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    有趣的語文作文300字

    時間:2022-12-16 17:27:38 語文作文 我要投稿
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    【精選】有趣的語文作文300字集合六篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的語文作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】有趣的語文作文300字集合六篇

    有趣的語文作文300字 篇1

      我們的校園生活真有趣.每當到星期一早晨,我們都會舉行升國旗儀式。同學們排著整齊的隊伍來到操場,國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香,同學們呼吸著它的.香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚的國旗敬禮……下課的時候,同學們在沙灘上玩雙桿,玩得可起勁了像一只只可愛的小猴子。你瞧,那邊還有同學在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。丁零零,丁零零,電鈴響了,此時此刻操場變得十分安靜,只能聽見同學們的讀書聲。公園里的花朵不搖了,鳥兒不叫了好像都在聽同學們讀課文。

      放學了,校園的花兒和樹木好像都在問:“小朋友們,上課有沒有認真聽講,考試有沒有及格”好像有問不完的問題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

    有趣的語文作文300字 篇2

      7月21日星期二終于到了,我非常興奮。因為暑期班黃老師要在語文課上教我們做夾心面包。

      我們終于等來了語文課,黃老師帶來了幾塊面包,我也看見大家都帶來了許許多多的材料:有藍莓果醬、有草莓果醬、有蕃茄醬、有青瓜片、還有葡萄干等,黃老師把面包材料發(fā)給了每位同學。

      開始動手做面包了。我先拿出一塊面包在上面均勻地放上葡萄干、用小勺子涂上藍莓和草莓兩種果醬、再把第二塊蓋在第一塊面包上,接下來再讓黃老師用蕃茄醬在上面擠了一些圖案,圖案各式各樣,有五角星的、有娃娃笑臉的、有小動物的……可以根據自己的'喜好,擠出不同的形狀,非常的可愛,看了就使人食欲大增。接下來我們又做了二、三個,每一個都是不一樣的,仿佛就象一件件精美的藝術品呢!

      我把親手做的面包帶回了家,我的家人品嘗的美味的面包對我連連夸贊:“我家童童長大了!都會學做夾心面包了。”當時,我的心里就象帶回家的面包一樣甜滋滋的。

    有趣的語文作文300字 篇3

      漢字各有各的風姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

      我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現出了我們中華漢字是那么的'生動形象。

      由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉不過了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

      我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,有趣的漢字。

    有趣的語文作文300字 篇4

      今天上語文課時,老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛?難道要做實驗?我們心里很好奇。

      老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說:“把鹽倒進水里會怎么樣呢?”同學們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會跳舞;有的說會浮上來;還有的'說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結果。

      老師繼續(xù)做實驗了,這時教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。

      老師倒了鹽到一個燒杯里,雞蛋卻什么動靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會浮起來呢?我頭腦里有個大大的問號。

      老師告訴我們:“放了鹽的水浮力就變大了,所以雞蛋就會浮起來!蔽覀兓腥淮笪,我腦海里的大問號被解開了。

      這真是一節(jié)有趣的語文課啊!

    有趣的語文作文300字 篇5

      星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

      柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

      但是,等到柯老師講到一個“高潮”的時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為,柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的`“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好!碑斨v到這里的時候,我們全班幾乎就沒有一個不爆笑的!

      今天的這節(jié)語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課啊!

    有趣的語文作文300字 篇6

      今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子啊?語文課這么這么的多啊,多的'是找不著北了,不過,要想知道原因,請聽我慢慢的到來:

      我們今天下午到了學校,也就快打預備鈴了。等我們進了教室,發(fā)現韓老師和譚老師都在,我們想:“哼哼,一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了,唉……”果然,韓老師給我們布置了課堂作業(yè),然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后,韓老師讓一位同學去找譚老師,讓譚老師過來布置課堂作業(yè)。過了一會兒,譚老師過來了,之后給我們布置了n多的課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的課堂作業(yè),嘴巴張開了,然后差那么一點點就合不上了(要是知道,譚老師可是從十五課一直做到二十課,并且還加一個練習五,我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了)

      怎么樣,老師布置得夠多吧。

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