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蜻蜓語文作文(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蜻蜓語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蜻蜓語文作文1
小飛機(jī)，紗翅膀，飛來飛去捉蟲忙。不用猜，大家都知道，謎底就是蜻蜓。蜻蜓是無脊椎動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物門，昆蟲綱，有翅目，可分為差翅亞目和均翅膀亞目。人類已知蜻蜓種類超過5000種。
蜻蜓的翅膀非常發(fā)達(dá)。前后翅等長(zhǎng)而狹，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰。成蟲的翅膀構(gòu)造基本相似，但大小差別懸殊，翅展最小的只有1。8公分，最大的則有19。3公分，與一支鉛筆長(zhǎng)短差不多。蜻蜓的飛行能力很強(qiáng)，每秒可達(dá)10米，可與早期的.飛機(jī)速度媲美。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分。它擁有3只單眼，復(fù)眼大約由28000多只小眼組成。蜻蜓的視力極好，并且能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。不僅如此，它的復(fù)眼還可以測(cè)速呢。
蜻蜓的顏色很多。有紅蜻蜓、綠蜻蜓、藍(lán)蜻蜓、橙蜻蜓等等。其中：紅蜻蜓最為常見，它還被人們賦予為愛而生、為夢(mèng)而飛的美好寓意。
蜻蜓點(diǎn)水這個(gè)成語大家都知曉吧。蜻蜓點(diǎn)水其實(shí)是在產(chǎn)卵呢。蜻蜓和其它昆蟲不一樣，它的卵是在水里孵化的，幼蟲也生活在水中。雌蜻蜓飛翔時(shí)用尾部碰水面，把卵排出。我們看到的蜻蜓點(diǎn)水，實(shí)際上是它產(chǎn)卵時(shí)的精彩表演。
蜻蜓是益蟲，它會(huì)大量地捕食蚊、蠅等害蟲，可謂是人類的好朋友。有些蜻蜓還會(huì)捕食蝶、蛾、蜂等昆蟲。
蜻蜓，是不是一種很有特點(diǎn)且非�？蓯鄣睦ハx呀？你愿意和它交朋友嗎？
蜻蜓語文作文2
若說蝴蝶是一位穿著舞衣的女子，那么蜻蜓就是一個(gè)穿著西裝的總裁。
蜻蜓給人的感覺既干練又利索，動(dòng)起來的時(shí)候給人一種高傲，但落到枝頭的時(shí)候，安靜沉著，好像誰都不能打擾到它。
這是我長(zhǎng)大后對(duì)蜻蜓的一種評(píng)價(jià)，要知道我童年的時(shí)候可不會(huì)想這么多，那時(shí)候我瞧見蜻蜓唯一的想法就是：抓住它。
童年的時(shí)候，就是我們一群小孩在一起瘋玩的時(shí)候，我們?cè)谔镆伴g奔跑，在山林中亂竄，我們喝著山泉，吃著野果，當(dāng)然看到蜻蜓這種這么正經(jīng)的生靈，免不了的我們會(huì)去追趕一番。
“有蜻蜓，還是紅蜻蜓！”一聲呼喊，將我們的視線都轉(zhuǎn)向了一側(cè)，只見一只紅色的蜻蜓正靜靜的立在一根枯枝上，枯枝延伸在那一片綠草之外，蜻蜓就這么顯眼的出現(xiàn)在半空中。
我們相互對(duì)視，心有靈犀，立即從四處將蜻蜓包圍，然后踏著小步子朝著它靠近，我們放緩呼吸，躡手躡腳，目標(biāo)就只有一個(gè)，就是不能讓蜻蜓跑了。
我們離得越來越近，近得我甚至能看到蜻蜓透明的翅膀上那些紋路，我們都全神貫注的望著它，心都繃緊了起來，見著蜻蜓還沒有動(dòng)，我們又互相使了個(gè)眼色，漸漸的伸出我們的.爪子，心里默數(shù)著一、二、三！同時(shí)朝著中間的目標(biāo)抓了去……可現(xiàn)實(shí)總不能如我們意，不知道是我們太笨了，還是蜻蜓太聰明了，它麻利的從我們的縫隙中飛了出去，然后就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w走了。
我們這群小孩可沒那么容易就放棄，一臉興趣的又朝著飛走的蜻蜓撲了去。原本我們是想抓住蜻蜓的，可追著趕著就是抓不住，但我們卻也不惱，反到就像是發(fā)現(xiàn)了一件極其有趣的事情一樣。
抓蜻蜓，最后我們還是沒有抓到，不過卻度過了一個(gè)愉快的一天。
蜻蜓語文作文3
今天爸爸出門特意給我買了三個(gè)用竹子做的小玩具。我看了很好奇，問：“爸爸，這是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我們小時(shí)候的玩具�！卑职中χf。
我仔細(xì)觀察竹蜻蜓，它是由桿和槳葉組成。桿子又細(xì)又長(zhǎng)，外表很光滑。槳葉又寬又扁，左右兩邊向相反方向有個(gè)斜口。
“竹蜻蜓會(huì)飛得很高，是動(dòng)畫片里多拉A夢(mèng)的飛行器�！卑职挚粗艺f。我一聽迫不及待地說：“真的嗎？我也要讓它飛起來。爸爸快教我如何讓竹蜻蜓飛起來�！敝灰姲职钟檬终茒A住桿子，搓動(dòng)手掌，讓竹蜻蜓轉(zhuǎn)動(dòng)起來，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飛了起來，像一只展翅飛翔的小鳥。
我看了覺得很簡(jiǎn)單，憑我聰明的腦袋絕對(duì)一次學(xué)會(huì)。我用手掌夾住桿子，搓動(dòng)手掌，一放手，誰知竹蜻蜓就像斷了翅膀的小鳥一樣掉了下來。我不服輸再搓，再放，可竹蜻蜓像個(gè)害羞的孩子，就是不愿飛。又試了幾次，竹蜻蜓還是飛不起來。我灰心喪氣了，嘟著嘴對(duì)爸爸說：“竹蜻蜓，不會(huì)飛的�！卑职致犃苏f：“不要著急，要慢慢去感覺，去尋找轉(zhuǎn)動(dòng)桿子和松手的時(shí)機(jī)，再多加練習(xí)，自然就會(huì)掌握方法的�！甭犃税职值腵話，我又靜下心來去感受，去尋找時(shí)機(jī)。在失敗了N次以后，它終于在我手上慢悠悠地像個(gè)走路不穩(wěn)的小孩搖搖晃晃地飛起來，雖然飛得不高，但我高興得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飛起來了！哈哈哈哈……”接下來，我越來越熟練，竹蜻蜓越飛越高，看來成功來自不斷地練習(xí)。
竹蜻蜓，載著爸爸童年的回憶，載著我童年的快樂，飛吧，盡情地飛吧！
蜻蜓語文作文4
一只蜻蜓飛到了我家里，我很想把它捉住好好把玩一番，欣賞一番，想來一定很有趣。爸爸媽媽好像看透了我的心思，馬上把門窗關(guān)好，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小蜻蜓抓住。起初，小蜻蜓以為爸爸要傷害它，便在爸爸的手里使勁顫動(dòng)著翅膀，爸爸用寬大的手把小蜻蜓從頭到尾撫摩了幾遍，它才微微放松了警惕，安靜的臥在爸爸的手掌心里。過了一會(huì)，爸爸指著小蜻蜓說：“蜻蜓是益蟲，對(duì)人類生活幫助很大，對(duì)農(nóng)作物的豐產(chǎn)，也起很大的作用。它是屬于肉食類昆蟲，專門把蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲作為食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜蟲等這類小害蟲。它吃蚊子，蒼蠅之類更不在話下，凡是會(huì)飛會(huì)爬的小飛蛾、小昆蟲，它都?xì)g迎，叫它“益蟲”是當(dāng)之無愧的�！�
我從爸爸手中接過蜻蜓，借助8倍放大鏡近距離觀察，小家伙在我面前一覽無余，只見小蜻蜓長(zhǎng)得非常漂亮，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙突出的、綠寶石鏡片般的大眼睛，說不定下面還藏著兩個(gè)黍米大的小眼球吧，一張小小的、奇形怪狀的嘴，軀干細(xì)長(zhǎng)、苗條，背上長(zhǎng)著兩對(duì)薄薄的`翅膀。小家伙靜靜的躺在我的手掌上，這會(huì)兒說不定還在做著美夢(mèng)呢。一會(huì)兒小蜻蜓似乎睡醒了，時(shí)而靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，時(shí)而翹起尾巴，那種神態(tài)好像是窺視，好像是嘲弄�？粗@可愛的小蜻蜓，我的腦袋里冒出了一個(gè)想法：放走它！蜻蜓是我們?nèi)祟惖呐笥�，�?yīng)該還它自由，讓它出去為社會(huì)服務(wù)。
我來到陽臺(tái)前，打開窗子，把手?jǐn)傞_，靜靜的等著。不一會(huì)兒，小蜻蜓似乎明白了什么，撲扇著薄膜似的翅膀飛出窗外，可它似乎猶猶豫豫、飛飛停停，好像在和我們告別，然后才慢慢的飛向遠(yuǎn)處，消失在夜幕中……
我不由自主的對(duì)著遠(yuǎn)處喊了聲：“再見，小蜻蜓，請(qǐng)你一路走好！
蜻蜓語文作文5
今年雨水特別多，因此蜻蜓滿天飛。有時(shí)我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！
小時(shí)候，我們可玩的東西實(shí)在太少，便總和小動(dòng)物過不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時(shí)沒有聽說過“環(huán)�！薄ⅰ吧鷳B(tài)”之類的詞，只記住了“戰(zhàn)斗”。
女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道，照?qǐng)D片畫蜻蜓，放大紅蜻蜓風(fēng)箏，玩帶彈性的`塑料蜻蜓，但還未接觸過真正的蜻蜓。
今年夏天，我?guī)接駵Y潭游泳�；貋頃r(shí)，她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子，便要買回家玩，我說不行，便一個(gè)人徑直向前走去。一會(huì)兒，女兒追過來說：“爸爸，有不用花錢的小動(dòng)物，你讓我要吧�！蔽也唤�，便跟她一同走回去看。原來一個(gè)大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應(yīng)送女兒兩只。
女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場(chǎng)。由于她死死地攥住塑料袋口，一會(huì)兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說：“你看，這是益蟲，你給弄死了�！迸畠赫f：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧。”我說：“剛說完是益蟲，你怎么還要逮呀�！迸畠赫f：“逮一只蜻蜓媽媽，好帶著受傷的小蜻蜓，飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓，多孤單呀�！弊叱錾虉�(chǎng)，女兒看見了藍(lán)藍(lán)的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。
“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了。”一會(huì)兒功夫，女兒成了保護(hù)動(dòng)物的衛(wèi)士。
蜻蜓語文作文6
在一條小河邊，有一片廣闊無垠的田野，田野里住著蜻蜓和螞蟻。
秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，稻谷金黃金黃的，各種果實(shí)也成熟了。太陽升起來了，螞蟻早早地起床了，他在田野里四處尋找食物，東邊找找，西邊找找，忙得不亦樂乎。一只蜻蜓悠閑地躺在枯黃的荷葉上，哼著小曲，舒服得很。
螞蟻對(duì)蜻蜓說：“蜻蜓啊，冬天快要來了，我們一起找找糧食，儲(chǔ)存起來過冬吧�！薄芭笥眩餂隽耍蛣e忙活了，我要去窩里睡覺，你和我一塊兒去吧，那里一定很溫暖。至于冬天怎么過，那也是未來的事，不用操心的�！彬唑岩稽c(diǎn)都不緊張，扇動(dòng)翅膀，飛走了。螞蟻看到蜻蜓越來越遠(yuǎn)的影子，不禁嘆了口氣，為它感到憐憫。
就這樣，秋天要過去了，螞蟻儲(chǔ)存了很多糧食，而蜻蜓只貪戀現(xiàn)在的安逸，不顧未來的危機(jī)，沒有儲(chǔ)存一點(diǎn)糧食。
“呼——呼——”寒冷的北風(fēng)刮起來，刮過田野，刮過樹林，甚至連小草也刮得七零八落。螞蟻儲(chǔ)存了很多糧食，躲在溫暖的家里吃得有滋有味，令人羨慕不已。而蜻蜓呢？它呀，在外面被大風(fēng)刮著，像一只飄搖的'風(fēng)箏，都快飛不起來了，肚子咕咕直叫，餓得頭昏眼花。
蜻蜓想起了螞蟻，就去找它。可螞蟻的家在地下，早已關(guān)上了大門，又被枯草掩蓋起來，哪里還能找到呢？蜻蜓很后悔自己不聽螞蟻的勸告，此時(shí)，它仿佛聽到螞蟻說：“在秋天的時(shí)候，我已經(jīng)告訴過你了，要自己儲(chǔ)存糧食，你卻不聽，現(xiàn)在我也無能為力了�！�
春天來了，花紅柳綠，螞蟻依然是那么生龍活虎，而那只蜻蜓已經(jīng)消失得無影無蹤。
蜻蜓和螞蟻的故事告訴我們什么道理呢？
蜻蜓語文作文7
森林里住著快樂的蜻蜓一家，一天，蜻蜓爸爸對(duì)小蜻蜓說，你都長(zhǎng)這么大了，也該見見世面，獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，所以，從今天起，你可以去旅行了。這話被蜻蜓媽媽聽見了，她倒沒有阻攔，但心里總是放心不下，臨行前又對(duì)小蜻蜓千叮嚀，萬囑咐，這才放下心來。
小蜻蜓出發(fā)了，他飛呀飛呀，飛到了一個(gè)山清水秀的城市，這個(gè)地方叫湄潭。望著這城市的高樓大廈，他心里不免有些激動(dòng)。忽然，他看見了一個(gè)老奶奶正在川流不息的車流中穿梭，他想幫那個(gè)老奶奶，無奈的自己身體太小，幫不了她的忙。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘穿過了車流及時(shí)將老奶奶扶到馬路邊對(duì)面。老奶奶對(duì)小姑娘說：“小姑娘，謝謝你”�！皼]事兒，這是我們應(yīng)該做的”。小姑娘有點(diǎn)害羞地回答。小蜻蜓看見了兩個(gè)人的'手緊緊地握在了一起，這象征著團(tuán)結(jié)友誼，他心里非常高興。
接著，小蜻蜓又飛呀、飛，飛到修車鋪前，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)推車來修的小姑娘忘了帶錢。車已經(jīng)修好了，該怎么辦呢？只見修車鋪的老板說道：“沒事兒，下次給我就行。
小姑娘也沒說什么，只是用感激的目光看了老板一眼就走了，看到這一幕，小蜻蜓感動(dòng)萬分，接著，發(fā)生了意想不到的事。原來，他好心去幫蜘蛛哥哥，卻差點(diǎn)反被蜘蛛哥哥吃掉。他開始迷惑，到底該不該有一副好心腸，最終還是風(fēng)伯伯給出了答案：“孩子，這個(gè)世界上還是好人多，雖然壞人有，你要做的，就是揭發(fā)罪惡，捍衛(wèi)真理，發(fā)現(xiàn)真、善、美，同時(shí)還要保護(hù)自己，免受壞人的傷害�！�
聽到這一番話，小蜻蜓確定此次旅行的目的和意義，這就是：揭發(fā)罪惡，捍衛(wèi)正義，發(fā)現(xiàn)真、善、美。他堅(jiān)信，這次旅行的目的就是他人生的起點(diǎn)，在夕陽的余暉下，他沿著“美”的足跡繼續(xù)向前飛去……
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