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    有趣的語文作文300字

    時間:2022-10-25 22:56:42 語文作文 我要投稿
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    【精選】有趣的語文作文300字錦集6篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的語文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】有趣的語文作文300字錦集6篇

    有趣的語文作文300字 篇1

      今天我們學習了課文《完璧歸趙》,其中有一段是秦王對和氏璧愛不釋手、贊不絕口的情景。申老師為了讓我們對課文理解得更深刻,就叫了幾個同學上臺去扮演“秦王”。

      小劉上場了。只見他用書當“璧”,雙手捧“璧”,眼睛直勾勾地盯著,連眨一下眼都不舍得。他還十分專注地說:"多好的一塊璧呀,要是我的就好了!"他滑稽的'動作,把大家都逗得趴在桌子上直不起腰來,連老師都忍不住笑了。

      小張見小劉演得這么成功,也不甘示弱。第二位“秦王”上場了——他摟著“璧”不停地愛撫,就差一口親上去了……大家見了這位“秦王”的表現(xiàn),更是笑得肚子都痛了。

      這時,下課鈴聲響了,但大家都不愿意下課,想再看幾位“秦王”的表現(xiàn)?墒抢蠋熛胱屛覀冋n間休息一會兒,再上下節(jié)課。

      通過這個小游戲,大家不僅更加深入地理解了課文內(nèi)容,而且體會到了學習的樂趣,這樣有趣的語文課,同學們誰不喜歡呢!

    有趣的語文作文300字 篇2

      今天上了一堂語文課,非常有趣。一個穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學們畫。作者的.圖畫很像一個五角星。有幾個同學看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實事求是的人。

      今天,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的楊桃側著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學的畫,發(fā)現(xiàn)和我的完全不同,這讓我知道每個人的角度不同,畫得就不同。

      我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!

      楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培,果質生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?

    有趣的語文作文300字 篇3

      今天,是星期四,可是,我怎么也想不明白,今天到底是什么日子?語文課這么這么的多啊,多的是找不著北了,不過,要想知道原因,請聽我慢慢的到來:

      我們今天下午到了學校,也就快打預備鈴了。等我們進了教室,發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在,我們想:“哼哼,一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了,唉……”果然,韓老師給我們布置了課堂作業(yè),然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后,韓老師讓一位同學去找譚老師,讓譚老師過來布置課堂作業(yè)。過了一會兒,譚老師過來了,之后給我們布置了n多的'課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的課堂作業(yè),嘴巴張開了,然后差那么一點點就合不上了(要是知道,譚老師可是從十五課一直做到二十課,并且還加一個練習五,我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了)

      怎么樣,老師布置得夠多吧。

    有趣的語文作文300字 篇4

      三年級這個學期開學后同學們更喜歡上了語文課,因為我們的語文老師---宋老師可以把課上得既生動又有趣。

      上個星期,我們學到第11課《秋天的雨》,這篇課文有個生字詞“菠蘿”的'“菠”字,老師說:“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”,還要用鹽水浸泡才好吃所以有個“三點水”,最重要是要把皮剝開才能吃所以有個“皮”字!庇昧诉@個辦法同學們把“菠”字都記得很牢牢的了。

      有時上課時間久了,同學們會出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài),比如有同學趴在桌上了,有同學做小動作了,還有同學玩筆什么的,宋老師擦覺了會突然喊一句:“全體起立!”全班同學都被嚇了一跳,以為老師要我們罰站,而老師卻笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在我們開始做放松運動。”同學們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉轉腳踝,甩甩手臂,再扭扭腰?吹轿覀兒芸煊志衿饋砹,宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。

      宋老師上課是那么的生動、有趣,難怪同學們都說最喜歡上語文課!

    有趣的語文作文300字 篇5

      還記得那一節(jié)語文課,老師讓我們寫一篇作文。名字叫“看看誰的雞蛋硬,”還讓我們做個實驗,看看誰的保護讓雞蛋從高處落下不摔碎。

      我們回家后拿來很多工具來制作,有同學拿吸管包住了雞蛋;有的同學用塑料泡沫包住了雞蛋:還有的竟然把雞蛋放進了水瓶里密封起來?创蠹夷敲吹挠邪盐眨业腵降落傘雞蛋不知道能不能贏?

      終于我們等到了那節(jié)特殊的語文課,老師整好了隊,把我們帶到了操場上。我們迫不及待的想馬上開始,老師說明了規(guī)則,先從一樓向上拋,雞蛋落地不碎者贏可以參加下一輪的比賽!邦A備,開始!”我們一起向上扔雞蛋,有的沒有扔出去,有的直接扔地上了,有的被摔碎,還有的空中掉了下來。總而言之雞蛋都碎的很慘。但我的降落傘雞蛋沒有碎,因為我的是精心制作的。

      經(jīng)過一輪輪比賽,終于到了總決賽。我和另一個用瓶子當雞蛋保護的同學比,因為是總決賽,我們都上了四樓。老師喊:“三、二、一!蔽液土硪粋同學扔了下去。我有點擔心他能不能撐住,但是我的雞蛋碎了。

      雖然這一節(jié)與眾不同的語文課我沒贏,但我是快樂的。

    有趣的語文作文300字 篇6

      星期四下午,老師端來了兩杯淡黃色的像水的東西放到教室里,讓我們猜這是什么?我猜那是放了洗潔精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……這里面裝的'到底是什么?我們都很想知道。

      這時候,老師神神秘秘地拿出里一把吸管,我們恍然大悟,原來是兩杯泡泡水。老師宣布:“我們來進行一場吹泡泡比賽,男生、女生五人一隊!蓖瑢W們都積極地舉手參加,不一會兒,老師就選出來五名男生和五名女生參賽,老師一聲令下,比賽開始了,男生這隊率先開始,女生這隊也毫不示弱,男生隊吹出大大小小的泡泡,有的泡泡飛到黃俊凱的頭發(fā)上,有的泡泡被李雄吹到毛瀟逸和張翰軒的臉上。女生隊也吹出了大小不同的泡泡,有的泡泡連成一串,有的泡泡飛到同學的桌子上……這一輪比賽他們打成平手。老師又選了一組女生和一組男生開始比賽。男生隊和女生都吹出了不同的泡泡,還有些連成一串……

      今天的語文課真有趣!