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大家都夸他作文
摘要：我們班的小能人可多啦！我今天就選其中的一位體育小能人---洪民釗。說(shuō)洪民釗是“體育男將”一點(diǎn)也不為過(guò)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《大家都夸他作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：大家都夸他（五年級(jí)作文/450字）
我們班的小能人可多啦！我今天就選其中的一位體育小能人---洪民釗。
說(shuō)洪民釗是“體育男將”一點(diǎn)也不為過(guò)。她會(huì)踢球、踢毯子、打籃球、打羽毛球、泳游、溜冰，班上流行的體育活動(dòng)，她樣樣精通。
記得在上個(gè)星期三的一節(jié)體育課上，洪民釗向一位同學(xué)借了一個(gè)溜冰。我和洪民釗協(xié)助她登上了溜冰，她調(diào)整一下腳的位置，我們手一松，她就滑向前方。我穿著溜冰“溜”在她身后，梁錚錚微微彎腰，雙手保持平衡，那情景只能用一個(gè)字來(lái)形容---酷！她神態(tài)自若，動(dòng)作十分“老練”，一點(diǎn)也不像一個(gè)初學(xué)者，反而更像一位高手。這時(shí)，只聽見她在前面大叫：“好簡(jiǎn)單啊！”我一聽，簡(jiǎn)單？噢，太好了，我也要試試，不好，洪民釗快把我甩了，快追！我好不容易趕上了洪民釗，已是滿頭大汗了。風(fēng)在耳邊呼呼地吹，仍然面帶微笑，我在心里贊嘆：“體育細(xì)胞太發(fā)達(dá)了！”她停了下來(lái)，我急忙換下溜冰鞋，對(duì)她說(shuō)：讓我也試一試吧！我也像她那樣登上滑板，忽然，“撲”地一下倒下來(lái)。唉，沒有體育細(xì)胞的人就是這樣的，我無(wú)奈地想：“同樣是初學(xué)者，差距為啥那么大這個(gè)就是我們班里的體育小能人洪民釗，他學(xué)習(xí)成績(jī)也好。
五年級(jí):歐開銘
篇二：大家都夸他（六年級(jí)作文/500字）
大眼睛，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡，烏黑的頭發(fā)與黝黑的皮膚相映襯，顯得格外精神。他就是我的好朋友柏昱彤。
還記得那一次數(shù)學(xué)課上，老師出了道思考題。我冥思苦想，可是怎么也想不出來(lái)。老師目光不時(shí)朝我看來(lái)，似乎對(duì)我抱有很大的期望。我緊張得捏著筆的手都出汗了，可我始終都沒有想出來(lái)。這時(shí)柏昱彤舉手啦，他用精煉的語(yǔ)言，講述了這道題的解題思路，同學(xué)們茅塞頓開，班級(jí)里不由得發(fā)出一陣掌聲。我也是恍然大悟，說(shuō)實(shí)話，我真是由衷地佩服。
在大家的眼中，他不僅是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且樂(lè)于助人，待人熱情、真誠(chéng)。
他常常幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心地輔導(dǎo)他們的作業(yè)，誰(shuí)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，找到他，準(zhǔn)沒問(wèn)題。此外，他還經(jīng)常幫助同學(xué)打掃班級(jí)，笑談?wù)f：“勞逸結(jié)合�！蹦憧此掷锬弥鴴咧�，仔仔細(xì)細(xì)地清掃班級(jí)的每一個(gè)角落，幾乎每天都要幫同學(xué)拖地，我們班級(jí)總是一塵不染。
他總是寬容待人，同學(xué)有冒犯他的地方，他從不計(jì)較。上次，姚宇軒不小心把他的文具盒弄到了地上，里面的筆撒了一地。只見他拍著姚宇軒的肩膀，笑著說(shuō)：“文具盒不想待在桌上了，想到地上和灰塵活動(dòng)活動(dòng)呢�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
老師夸他，是因?yàn)樗煽?jī)好；同學(xué)們夸他，是因?yàn)樗麩崆檎\(chéng)懇，樂(lè)于助人。之所以大家都夸他，還是因?yàn)樗ψ鲎詈玫淖约骸?/p>
篇三：大家都夸他（五年級(jí)作文/600字）
陽(yáng)光閃過(guò)樹葉間的縫隙，散發(fā)著淡淡的太陽(yáng)香味，跑道的邊緣留下圈圈斑駁光影。陽(yáng)光下的她臉頰紅撲撲的，一下子搶到籃球，身子輕盈地一躍而起，輕輕松松地把籃球投入了籃球筐內(nèi)，后面的幾個(gè)男生敗興地?fù)u搖頭。她雙手舉過(guò)頭頂，做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，興奮洋溢在她的臉上是那么生動(dòng)而自信。
掌聲此起彼伏，大家為她精湛的球技喝彩。我也忍不住為她鼓掌，我知道，她的好球技離不開她辛勤的付出。
記得那個(gè)下午，太陽(yáng)太陽(yáng)火辣辣的，知了在樹上叫著，樹葉打著卷兒，天氣熱得讓人不敢出門一步。女籃球校隊(duì)正在操場(chǎng)上練習(xí)籃球。只見她的臉紅紅的，跑得飛快，像一匹奔騰的駿馬，毫不費(fèi)力地就把籃球搶到手，狂奔向籃球架，雙手一托，輕松地把籃球投入球架。
陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，走在地上就是像走在火上一般，她的汗水一行一行地從她頭上流下。蟬在枝葉間有節(jié)奏地唱起了歌，好像是為她的勝利而歌唱。這時(shí)，老師要求女籃球校隊(duì)再練一場(chǎng)，可是許多孩子已經(jīng)累得氣喘吁吁，不愿再打了，紛紛抱怨太累了。她沒有抱怨，堅(jiān)定地說(shuō)：“好，繼續(xù)！”
她不僅在籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)如此專注，在課間自我訓(xùn)練時(shí)也一點(diǎn)兒不馬虎。
難得的一個(gè)機(jī)會(huì)，六年級(jí)同學(xué)去拍畢業(yè)照，五年級(jí)去考試了，整個(gè)操場(chǎng)空蕩蕩的，她一聽見下課鈴聲就抱著籃球，一個(gè)勁地沖出了教室，霸占了整個(gè)操場(chǎng)在那里單獨(dú)練習(xí)扣球、反身投籃。雖然操場(chǎng)上也有其他同學(xué)在歡跑叫鬧，但她一點(diǎn)兒也沒有受到影響，仍然像打比賽時(shí)那樣認(rèn)真。
夕陽(yáng)西下，她在操場(chǎng)上甩動(dòng)著溜黑的馬尾辮，拍打著充滿動(dòng)力的籃球。是啊，精湛的球技離不開她那辛勤的汗水，怪不得大家都夸她！
她真是好樣的！
篇四：大家都夸他（六年級(jí)作文/500字）
前一段時(shí)間，我特別喜歡一種叫醬香餅的餅，賣餅的是一個(gè)中年的男人，外貌沒有那么出眾，但他人非常好。
每次，我去買餅時(shí)，都是買三元錢的，但每一次給我切下的都是三塊五，三塊六、甚至還會(huì)有4元的。一點(diǎn)也不像其他商人那樣斤斤計(jì)較。每次他遞給我餅時(shí)，我都能想從他眼神中看出一份慈愛，即使我們相互不認(rèn)識(shí)。所以，他是一個(gè)大方的人。
有時(shí)候，餅還沒做好，只好等一會(huì)兒，等過(guò)程中他就邊做餅邊和我聊天。問(wèn)我一些問(wèn)題，比如說(shuō)“幾歲了呀？”最近考了多少�。俊敝惖膯�(wèn)題。如果是其他陌生人，我可能不會(huì)理睬，或者是說(shuō)關(guān)你什么事？可他問(wèn)我時(shí)，我就毫不猶豫地回答。有時(shí)他還會(huì)親切的說(shuō)：“以后好好讀書，別像我一樣！”所以，他是一個(gè)熱情的人。
不過(guò)，這個(gè)老板最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，有一次，有一位老奶奶買菜的時(shí)候突然搖搖晃晃，嘴唇發(fā)抖。后來(lái)，竟然倒在路邊，許多路人，見了連忙躲過(guò)，嫌棄的走遠(yuǎn)了。可那位老板連忙拿出手機(jī)，打了“120”，并扶著她起來(lái)。我也去幫忙，旁邊的路人見了，也上前去幫忙。最后，那位老奶奶被救護(hù)車送走了。
現(xiàn)在那位做餅的老板搬到了其他城市。雖然我不知道他的名字，但是，他的那慈愛的笑容我永遠(yuǎn)的記在了我心中。鄰居們也經(jīng)常念叨他的餅，更夸贊他的人！希望他在遠(yuǎn)方一切都好！
篇五：大家都夸他（六年級(jí)作文/600字）
他，濃眉大眼，挺挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他就是我們班班長(zhǎng)――劉明屹。說(shuō)起劉明屹，了解他的人，沒有人不夸他。
老師贊揚(yáng)他，因?yàn)樗粌H成績(jī)好，而且管理班級(jí)的能力很強(qiáng)。在一次語(yǔ)文月考中，我們都在絞盡腦汁地思考題目，而他卻奮筆疾書，整張?jiān)嚲韼缀跏且粴夂浅�。最終取得了全班第一的好成績(jī)。在中輔導(dǎo)時(shí)，他站在講臺(tái)上，仿佛就是小老師。大家都在安靜地做作業(yè)，偶爾有同學(xué)嬉笑、打鬧，他就會(huì)走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地制止他們，讓他們心服口服。
同學(xué)們贊揚(yáng)他，因?yàn)樗麡?lè)于助人。不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到什么難題，他總是熱情地為他們講解。在同學(xué)們心目中，他儼然就是一位熱心的老師。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了一道難題，向他身邊一位成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教。那位同學(xué)卻非常傲慢，說(shuō)：“一邊去，一邊去，別打擾我看書，問(wèn)其他人去�！蹦俏煌瑢W(xué)很傷心，只好自己低頭思索著。這時(shí)，劉明屹走來(lái)，將解題的過(guò)程一步一步地講給他聽，那位同學(xué)由衷地說(shuō)：“班長(zhǎng)，謝謝你。”
小伙伴們贊揚(yáng)他，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信、寬容待人。那天，劉明屹和一個(gè)小伙伴約好在小區(qū)門口相見，然后一起去新華書店看書。劉明屹到那時(shí)，已經(jīng)開始下雨，那位同學(xué)還沒到。劉明屹就打著傘一直在那里等。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鄰居們見了都勸他回去，而他依然在那等，一直等到天黑，他爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，將他帶回家。到了家，他發(fā)燒了。第二天醒來(lái)，那位同學(xué)親自上門賠禮，原來(lái)昨天他看下雨了，以為劉明屹不會(huì)去，所以就沒去。劉明屹并沒有怪他，而是給了他一個(gè)友好的微笑。
劉明屹一個(gè)普普通通的小學(xué)生。然而，他卻又極不普通，我們都喜歡他！
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