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那聲音在我耳邊回響作文
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范文一：那聲音在我耳邊回響（初一作文/800字）
終于，又要考試了。
星期四，我回到家，背著鼓著“肚子”的書包，腳步沉重地走進(jìn)了房間。我把書包扔在書桌上，沉思了片刻，然后，我突然說：“寫作業(yè)！”我重新“復(fù)活”，用了１個(gè)小時(shí)，總算把作業(yè)寫完了。
“媽媽，飯做好了嗎？”“好了，這就拿過來�！眿寢尠扬埐硕嗽诓蛷d的飯桌上，說：“看看我給你做的什么？”“是我最喜歡吃的紅燒肉！”“對(duì)呀，你明天，不是還要考試嗎，今天一定要多吃點(diǎn)好吃的！”媽媽慈愛地對(duì)我說。我卻管不了那么多，直接狼吞虎咽地吃起來，沖媽媽笑。媽媽看著我，慈愛地笑著，說：“別吃那么急，又沒人跟你搶，真是個(gè)小饞貓。”我不好意思地笑了。
吃完飯后，我又去我的“書�！敝小板塾巍绷�，到了晚上十點(diǎn)鐘，仿佛世界都已經(jīng)沉睡了，只剩下滿天的星星、我和我的媽媽。媽媽悄悄地、小心翼翼地走進(jìn)我的房間，然后輕聲對(duì)我說：“要是困了就早點(diǎn)睡吧，考不好也沒關(guān)系，付出全力就好，我相信你！”我很信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后收拾了一下，就睡了。
星期五，今天要考試了，鬧鐘把我叫醒，我急急忙忙地吃了幾口飯，趕緊收拾書包，奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”去了�！翱荚嚨臅r(shí)候別緊張，我相信你，加油！”“我不會(huì)辜負(fù)你的希望的！”我快步下樓，奔向了學(xué)校。
到了學(xué)校，進(jìn)了班里，我一到座位上就趕快拿起書大聲讀了起來，可讀著讀著，我想起了那熟悉的聲音：我相信你！于是又一直讀下去。
考試，開始了。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師開始發(fā)卷，一發(fā)卷子，我就開始寫題了。這次考試并沒有我想象中那么簡(jiǎn)單，每當(dāng)我想放棄那道題時(shí)，那個(gè)聲音就在我耳邊回響：我相信你！于是，我便冷靜下來，仔細(xì)分析題意，最終，我寫出了那道題，我很開心，也很興奮，我要感謝它，感謝我的媽媽。
“我相信你！”一句多么簡(jiǎn)單的話語，它僅僅由四個(gè)字構(gòu)成，卻由媽媽的愛所構(gòu)成。我?guī)е@激勵(lì)我的話語，帶著她的愛，既使我沒有考出一個(gè)理想的成績(jī)，那有什么呢？那又怎樣呢？我還有她，有她的愛和信任。
每當(dāng)我遇到困難，那句話，那個(gè)聲音，永遠(yuǎn)會(huì)在我的耳邊回響……
范文二：那聲音在我耳邊回響（初三作文/800字）
每當(dāng)一種似曾相識(shí)的感覺從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時(shí)停下腳步，耳邊就會(huì)有種聲音蕩漾，那聲音深藏著濃濃的感情。
晌午，陽光正是刺眼的時(shí)候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車不能通過。因此，外公決定騎著他的三輪車來接我們。
路這么遠(yuǎn)，豈不是很累？
聽見不遠(yuǎn)處傳來“咯吱咯吱”的聲響，便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經(jīng)很舊了，扶手已銹成了灰銅色，騎起來便有一種機(jī)器間互相摩擦碰撞的聲音。
“上車吧！”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去，急著對(duì)外公說：“快騎啊，快騎啊！”“我先走一段路再上車吧！”我心里打著小算盤，三輪車這么破，要是被同學(xué)們看見了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說：“路這么遠(yuǎn)，怎么走啊？坐車一會(huì)兒就到了！”
我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車�！翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼俅问幯饋�。我四處張望，看有沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見。是啊，都長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候了，還和弟弟一起坐著發(fā)出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間？不知不覺，卻發(fā)現(xiàn)自己有了一種厭棄的意識(shí)。長(zhǎng)大了，開始顧及面子了，想得越來越多了。
記不清和外公度過了多少時(shí)光，小時(shí)候，外公總是銜著他的煙斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時(shí)的我自然不解其意，只覺得外公那渾厚的抑揚(yáng)頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學(xué)著外公的腔調(diào)，搖頭晃腦地吟誦。每當(dāng)這時(shí)，外公就會(huì)開懷地笑起來。
一時(shí)間，我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我，今天我的感覺是怎么了？我抬起頭來，望了望外公，他正在用力地踩著三輪車。三輪車隨著他的每一次發(fā)力依然發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。微風(fēng)掀起他的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)外公的鬢發(fā)似乎又白了許多，背也沒有以前挺得直了，整個(gè)人看上去多了一份滄桑。
我有些熱了，卻發(fā)現(xiàn)外公的衣服早已濕透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠(yuǎn)讓他覺得很吃力吧！我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公仿佛有些停滯，或許是驚訝，便回過頭來笑了笑，提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現(xiàn)在聽起來，已經(jīng)不是那么刺耳了。
傍晚，望著窗外閃著燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車，耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音
范文三：那聲音在我耳邊回響（六年級(jí)作文/800字）
我最茫然無助的時(shí)候，哪怕只是輕輕的一句話語，也有一種茅塞頓開的幫助。
北風(fēng)凜冽，在地上重重地刮過，發(fā)出不絕的刺耳聲響。路上的行人都是棉襖冬褲，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓風(fēng)有任何可乘之機(jī)。
教室時(shí)可就不一樣了，洋溢的歡聲笑語驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒，五十二個(gè)人足以使窗外的冰冷束之高閣。
正在發(fā)試卷的當(dāng)兒上，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情�？吹胶梅�?jǐn)?shù)的禁不住歡呼雀躍起來，還沒有發(fā)到的面對(duì)著空空如也的桌面不由得浮想聯(lián)翩。我也加入了他們的行列，望著剛到手的高分試卷，看著一片片跳躍著歡呼著的勾勾，我的心也隨之蹦跳了起來。我完全可以想象到母親看到分?jǐn)?shù)后的欣慰之情。
講解試卷的時(shí)候，我微笑著面對(duì)那些幾乎沒有任何漏洞的回答，一種自豪感不由從心底油然而生。我的目光橫雪過去，突然有一道題目像是一塊礙眼的什么東西在我眼前“咯噔”了一下。
“回答好短啊，不會(huì)有什么漏洞吧？”我心中生疑，我又再次定睛看了一遍。絕對(duì)有內(nèi)容沒有回答具體。嗯，并沒有寫這句話在文中的作用。所以說，這題5分呢，按道理來說應(yīng)該扣2分的呢。不過，老師并沒有看見。
放學(xué)了，同學(xué)們各自興高采烈地回家了。我和朋友一起來，朋友仿佛看出了我的心事，她說：“你不會(huì)有哪題漏題了，我看見你考得挺好的，怎么了呀？”
我簡(jiǎn)單回復(fù)了下：“就是有一題沒答好，老師沒改出來。”
朋友沉默了片刻：“你覺得呢？”
“不說也是沒關(guān)系的，不過是有點(diǎn)不誠(chéng)實(shí)吧，還有復(fù)習(xí)的時(shí)候不方便查看�！�
兩人陷入了沉思中，唯有腳步聲在路上顯得有點(diǎn)響。
“說了的話，圓了個(gè)缺憾，但兩分就沒了，有點(diǎn)可惜�！�
朋友停了下來，正視著我的臉。也許我現(xiàn)在看起來有點(diǎn)茫然吧，不知所措呢。她清晰地說：“就算真是如此，騙得了別人，也騙不了自己�！�
我默默地折了回去，走回學(xué)校，她才緩緩地跟了上來，我們慢慢地走著。
我想，人生中也許就經(jīng)常有這樣的時(shí)刻，在猶豫的，在誠(chéng)信與利益之間互相沖突的時(shí)候，正是需要一位知心好友的提示。
我明白，雖然每個(gè)人都清楚道德的標(biāo)準(zhǔn)，但未必會(huì)死死地按著這標(biāo)準(zhǔn)行事。需要有一個(gè)人，懂你心中所想，監(jiān)督你的所作所為，給你一些提示性的幫助。
這聲音，回響在我耳旁，以后每當(dāng)我面對(duì)扶擇的時(shí)候，總有一個(gè)聲音告訴我：“你騙得了別人，也騙不了自己�！�
努力不是給別人看的，而是你自身所散發(fā)出來的求知欲和探索欲，一種向上的信號(hào)，堅(jiān)持完美的自己！
謝謝你，在迷茫中的一盞路燈。道德的守護(hù)者，靈魂的救贖者。
范文四：那聲音在我耳邊回響（六年級(jí)作文/600字）
不記得那是什么時(shí)候，只記得那扇窗，那只蟲。那陣陣傳來的聲音，縈繞于我的心頭。題記
午后，靜靜的，一個(gè)人獨(dú)坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。
陽光透過窗，灑在我的書桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一顫。
執(zhí)著筆，從容地寫著。一個(gè)人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍著，“沙沙”的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專心致志地寫著作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，簡(jiǎn)單的學(xué)校作業(yè)寫完了，迎來了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式。可過久了，發(fā)現(xiàn)并沒一點(diǎn)兒的用處，便抓起了頭發(fā)，帶著些不耐煩，快放棄了。
“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬，因?yàn)槲抑溃哼@聲音很快又就會(huì)沒有的，只是校園中，保安在干活罷了。
果然，不出我所料，那聲音過了一會(huì)就停了。
“嗞嗞嗞”一會(huì)兒，又響了起來。
又停了。
“嗞嗞嗞”這次越來越大聲，而且有種怪怪的感覺聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來的。
我不耐煩地抬起了頭，皺著眉頭，道：“什么東西��！這”
一抬頭，著實(shí)把我嚇了一大跳，忙起身，遠(yuǎn)離了那扇窗一只碩大的黑色的“巨蟲，正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的窗子，翅膀與窗子地碰撞，發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什么是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊著，面對(duì)困難，它是那樣的無懼。
它還在撞擊著，實(shí)在不行，就換了個(gè)地方。
我看著它不斷地撞擊，不斷地?fù)Q位置，真想告訴它：你換個(gè)地方就行了！
終于，它飛了出去，成功了！
我似懂得什么，坐回座位，沉下心來，再次迎戰(zhàn)困難。
聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅(jiān)持！
范文五：那聲音在我耳邊回響（六年級(jí)作文/1000字）
匆匆年華，那件事，那聲音，余音繞梁，似山中那回聲，縈繞于心。題記
我的腳上仿佛離鉛一樣，提不起，跑不動(dòng)，我的手臂，頓時(shí)被石化了一般，搖不了，擺不動(dòng)。
“請(qǐng)參加六年級(jí)男子800米的選手，到檢錄處檢錄�！睆V播聲響起，我緊緊地抓住胸前的號(hào)碼布：加油！可不能放棄啊！
落葉蕭蕭，似蝴蝶，翩翩起舞。
我昂首闊步地走向檢錄處，不久，比賽就開始了。我站在第11個(gè)賽道上，寒風(fēng)呼嘯，似一位調(diào)皮的小孩，鉆進(jìn)我的心中，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)；我真的能成功嗎？父親走了過來，他拍了拍我的肩：“加油！金旭！別放棄，堅(jiān)持就是勝利�！�
“嘀”，隨著一聲哨響，比賽拉開了序幕。我的雙腳上下跳躍著，雙手搖擺著，向前奔去。
起跑時(shí)，由于跑道的原因，我稍稍落后，緊隨在丹凝的身后，我慢慢地跑道，微風(fēng)拂過我的臉頰，我不禁瑟瑟發(fā)抖，鳥兒在樹上鳴叫著，仿佛在嘲笑我。
我不會(huì)放棄的。
我的雙腳一下子有了勁，飛快地向前奔去，丹凝，我要超過你。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，虎眼一瞪，雙腳一蹬。就是現(xiàn)在，到彎道了，我似一只猛虎，兩眼發(fā)光，身體向外一傾，兩腳瘋狂地移動(dòng)著，三米、兩米、一米
眼看就要超過，可是丹凝眼皮一沉，如同一只脫僵的野馬，望著紅色的跑道，似一陣風(fēng)，向前沖去，用身體抵擋住我。
我的腳一下子沒力了，只能緊隨其后。
時(shí)間如同風(fēng)一般過去了，無聲無息，無影無蹤，我的力氣又何常不是呢？
最后一圈了，加油��！我的身體一下子沸騰起來，血液在我身體里流淌，父親的話在我耳邊回響：堅(jiān)持就是勝利。
風(fēng)好似一只大手，在我身后推動(dòng)著我，我飛快地向前沖去，加油��！我一個(gè)一個(gè)地超過了對(duì)手，勝利就在眼前。
只剩下半圈了，突然，我正感到胸中一陣巨痛，好似一塊巨石敲擊著我的心靈。怎么辦？我跑不動(dòng)了。放棄嗎？不行！可是我的肚子好痛，胸口好像被扯下了一塊肉。
我咬緊牙關(guān)，試圖向前奔去，可是我的腳好似被灌了鉛一樣，頓時(shí)跑不動(dòng)了�！皥�(jiān)持就是勝利。”我心靈深處響起一聲巨響，我不能放棄��！我的心靈一下子被喚醒了，對(duì)呀！雖然堅(jiān)持不能一定成功，但是放棄一定失敗，我的腦子頓時(shí)出來了兩個(gè)顯赫的大字：堅(jiān)持。
我的雙腿一下子充滿了力量，向前奔去，突然，兩個(gè)選手從兩旁擠過來，我咬緊牙關(guān)，加快了腳步，用身體抵擋住他們，可是我的腳漸漸不聽使喚了，我的腳步放慢了。他們嘴角一咧，向前一沖，一頂，一跑，一下子超過了我。
不行，我不能放棄。
輕風(fēng)拂過水面，湖面上泛起一陣漣漪，陽光照在湖面上，散發(fā)著別樣的光芒。
我望著那個(gè)終點(diǎn)，那個(gè)對(duì)手，跑著，跑著
堅(jiān)持就是勝利，即使多么困難，多么難成功，只有堅(jiān)持，只有持之以恒，才能成功挑戰(zhàn)自我，才能有成功的一天。
堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定失敗。
我跑過那條終點(diǎn)線，笑了。父親的那句話，在我耳邊回蕩：
堅(jiān)持就是力量。
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