【熱門】考語文的作文四篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的考語文的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考語文的作文 篇1
贛州市二模（校五模）考試語文作文
20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求答題（15分）
《包身工》一文開頭描寫了“包身工”起床的情景，寫得很形象、具體，給人留下了深刻的印象。請你借鑒這段文字的寫法，選擇一個適當?shù)慕嵌龋鑼懸粓鼍o張而熱烈的球賽。
要求：（1）有場景，有人物；（2）采用點面結合的寫法；（3）至少有兩處運用比喻的修辭手法；
（4）不少于200字.
【原文回放】
已經(jīng)是舊歷四月中旬了，上午四點過一刻，曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去，蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動了。
“拆鋪啦！起來！”穿著一身和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊，“蘆柴棒，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！”
七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。打呵欠，嘆氣，尋衣服，穿錯了別人的鞋子，胡亂地踏在別人身上，叫喊，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的生物中間，已經(jīng)很遲鈍了。半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶，將身體稍稍背轉一下就會公然地在男人面前換衣服。
那男人虎虎地在起得慢一點的“豬玀”身上踢了幾腳，回轉身來站在不滿二尺闊的樓梯上面，向著樓上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起來？懶蟲！等太陽上山嗎？”
蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣，幾個睡眼惺松的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭邊擠滿了人，用手捧些水來澆在臉上�！疤J柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。十五六歲，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當做了她的名字。 “上午四點過一刻”，“鴿子籠一般”的住房里，包身工起床，開始了一天非人的生活。
21、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（50分）
英國哲學家培根說：“知識就是力量�！�
北師大的一位教授認為高學歷者貧窮意味著恥辱和失敗，因此在微博中他告誡學生說“當你四十歲時，沒有4000萬身家（價）不要來見我，也別說是我的學生。”
讀了上述材料，你有何感想？請就此寫一篇讀后感。
要求：（1）立意自定，題目自擬；（2）不少于700字；（3）不得抄襲，不得套作。
如何寫好讀后感 ？寫讀后感應注意哪些問題呢？
歸納起來，有以下幾點：
�。�1）吃透原文 有感而發(fā) 要寫好一篇讀后感，需要具備兩個條件：一個是對原文的'基本內容有比較深刻的理解；另一個是有一定的文字表達的能力。
�。�2）抓注重點 精心立意 近幾年中考作文平分標準都提出了“立意新穎”的要求。
�。�3）聯(lián)系實際 議而不空 凡是寫過一些讀后感的人，大概都有這樣的體會：讀了一篇，在某一點上有深刻的感觸，便很自然地聯(lián)想到與之有關的許多事情，許多問題。
�。�4）夾敘夾議 以議為主 讀后感既然屬于議論文的范疇，那么它的主要表達方式當然是議論和說明
考語文的作文 篇2
一個星期五的.早上，我背著書包去上學。走進教室，聽見同學們正在嘰嘰喳喳地議論著什么，原來今天就要進行作文選拔賽了。9時30分鐘了，語文老師就叫我們尖子生到學校會議室考作文選拔賽。
發(fā)下了試卷，我看了一遍試卷，整張試卷只有一篇作文。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分鎮(zhèn)靜，心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求，浪費了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫好了。我嘆了一口氣，總算寫完了作文。但我覺得很不滿意。監(jiān)考我們的老師說：“收卷！”我就無精打采地把試卷交給了老師。
下一星期一，語文老師宣布：“劉和逸一等獎，葉桂心三等獎�！蔽衣犃�，高興地跳起來。
考語文的作文 篇3
《程硯秋拒演》
抗日戰(zhàn)爭時期，日本特務機關企圖強迫在北京的京劇界捐獻飛機義演，著名京劇表演藝術家程硯秋當即拒絕說：“我不能給日本人唱義務戲，叫他們買飛機去炸中國人。”程硯秋深知日本帝國主義者的兇殘，擔心自己的拒演連累別人，于是他不卑不亢地說：“獻機義演的事，我程某人寧死在槍口下也決不從命，請轉告日本人，不要找梨園同行的.麻煩�！北憩F(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要�！钡某绺咝叛�。
《陸秀夫壯烈殉國》
元兵南進，南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久，端宗受驚而死，大家打算各奔前程。大學士陸秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，還能中興，現(xiàn)在百官都在，兵有數(shù)萬，如果天不絕宋，豈有不能成功之理!”在他的堅持下，宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地，在糧食斷絕多日之后，元兵發(fā)起猛攻，終于打進崖山。為了不做俘虜，陸秀夫背起幼主，毅然跳進海里，壯烈殉國。
考語文的作文 篇4
將軍和驢子：古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過這樣一個問題。皇帝手下的一位將軍，覺得他應該得到提升，便在皇帝面前提到這件事，以他的長久服役為理由�！拔覒撋匾念I導崗位”，他報告，“因為，我的`經(jīng)驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役。”哈德良皇帝是一個對人及才華有著高明判斷力的人，他不認為這位將軍有能力擔任更高的職務，于是他隨意指著綁在周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可他們仍然是驢子�！�
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