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    語文作文300字

    時(shí)間:2022-04-21 09:38:12 語文作文 我要投稿
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    關(guān)于語文作文300字匯總10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的語文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于語文作文300字匯總10篇

    語文作文300字 篇1

      秋姑姑已經(jīng)慢慢離去,冬爺爺悄悄來臨。

      雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時(shí)候:寒冷。

      動(dòng)物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋(gè)大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧,最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

      我們接下來拜訪別的小動(dòng)物吧!

      螞蟻在夏天已經(jīng)開始尋找食物了,F(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

      調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來只見一個(gè)個(gè)空殼,螞蚱往常悠閑的'身影就這樣消失了,不知去向。

      刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時(shí)遠(yuǎn)望可真像一個(gè)小蒼耳哩!甚是可愛。

      同學(xué)們你們覺得哪種小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧:學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。

    語文作文300字 篇2

      每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的課程,也可能有不喜歡的課程,在學(xué)習(xí)中感受各門課程的酸甜苦辣,當(dāng)然有一些讓你久久難忘的.課堂故事。

      “上課!币恢恍▲B聽見這熟悉的聲音,感到十分疑惑,說:“是哪個(gè)班級(jí)在上課呢?”于是小鳥就飛進(jìn)教室,這才恍然大悟,原來是二年級(jí)55班的同學(xué)在上語文課——《小諾貝爾》。只聽見老師問:“同學(xué)們,除了諾貝爾,你們還知道哪些科學(xué)家的名字?”這話剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來回答。

      有的同學(xué)說:“愛迪生!”有的同學(xué)說:“愛因斯坦!”······這時(shí),劉龔欣高高舉起右手,一副很自信的樣子。老師說:“劉龔欣,看你這自信滿滿的樣子,你一定知道的吧!”劉龔欣站起來,大聲答道:“愛勞動(dòng)!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑!皠徯溃阍谥v冷笑話么?”“劉龔欣,你太搞笑了!薄粗Φ们案┖笱龅耐瑢W(xué),劉龔欣也禁不住笑了起來。我想:劉龔欣,這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認(rèn)真聽講的后果。

      這件事已經(jīng)過去三年了,但每當(dāng)我郁悶時(shí),只要想到這一件事,便會(huì)禁不住笑出聲來。

    語文作文300字 篇3

      我有一個(gè)又可愛又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小臉蛋,還穿著金色的小衣服,真是可愛極了!

      我給她取了一個(gè)非常好聽的名字—小咪可!為什么給她取名叫小咪可呢?因?yàn)樗路那懊胬C了一只背朝著我的紅色白點(diǎn)的小貓,并且她頭上還帶著貓耳朵形狀的頭箍,真像一只可愛的小貓咪,所以我就叫她小咪可。

      自從小咪可來到我家,帶給了我很多的.快樂,也幫我改掉了不少的壞習(xí)慣,當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),陪伴我的就是小咪可,我會(huì)和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上,然后裝出小咪可的聲音和她對(duì)話、玩過家家、教她學(xué)英語,小咪可學(xué)得可認(rèn)真了!爸爸媽媽下班回來了,他(她)們問我:“寶貝,今天在家玩得不開心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開心了……!”

      還有一次,我寫作業(yè)寫了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來就不想寫作業(yè)了,這時(shí)媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對(duì)我說:“小主人不寫作業(yè),我就不跟小主人玩了!”我聽了連忙跑去房間寫作業(yè)了,生怕小咪可不跟我玩!

      這就是我的小咪可,她和我一起進(jìn)步,一起成長!

    語文作文300字 篇4

      人的精神與情感始終自己堅(jiān)守著,而語文恰是塑造了這兩者。你在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,有沒有感覺到自己堅(jiān)守著的精神與情感得到升華?你也許無法理解張愛玲的繁華蒼涼,海子的臥軌身亡,杜拉斯的幸福絕望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他們都是用靈動(dòng)的文字講述他們心靈里的故事、世間的精神與情感,你只要知道自己的'心靈是否空虛以及閱讀可以使其充盈,情感與精神饑餓時(shí),語文是一鍋剛煲好的濃濃的雞湯。

      閱讀時(shí),我可以飛翔,非過裊裊炊煙,飛過泱泱湖水,我可以天馬行空,可以飛揚(yáng)跋扈。

      有人說,不斷地閱讀是為了不斷地塑造自我。

      我在閱讀中成長,在學(xué)習(xí)語文中思考,時(shí)光在散發(fā)著墨香的紙頁間溜走,我邊閱讀邊仰望我圣潔的理想,我勇敢的渴望。

      閱讀青春,品味人生。

      黑夜白晝,蒼山泱水,我們?cè)陂喿x中走過;春夏秋冬,日月星辰,我們?cè)陂喿x中感受過。語文就像一位涉世很深、滿腹經(jīng)綸的長者領(lǐng)著你感知世界,認(rèn)識(shí)萬物。世界很大,卻沒有我們的心大。心有多寬,舞臺(tái)就有多大。因?yàn)樽x書教會(huì)我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。

      生活同情感有關(guān),情感同信仰有關(guān)。語文就是我的信仰,閱讀就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。

    語文作文300字 篇5

      20xx年9月30天氣:陰

      今天,一早我睡醒后,看見我昨天泡的綠豆,已經(jīng)脫掉了綠色的衣服,從外表看是嫩綠色的,變成嫩黃的了。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。

      20xx年10月3日天氣:晴

      今天晚上,我剛剛旅游回來,一進(jìn)家門,我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,它的芽是從綠豆頂端開始長的,芽的前端是尖的,從頭到腳慢慢變粗。

      20xx年10月7日天氣:晴

      今天,我一早起床,去觀察我泡的綠豆,真沒想到,它已經(jīng)長得很大了。綠豆引人注目的.地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細(xì)又長,就像小白兔的耳朵。葉子被微風(fēng)吹來,那筆直的莖搖搖擺擺,好像在與我們打招呼,又好像在跳舞。

      這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀!

    語文作文300字 篇6

      三毛真正讓我著迷的地方在于,她那顆一直在流浪,一直在旅行的心。其實(shí)我們常常會(huì)被一些人,一些事禁錮在同一個(gè)地方,或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個(gè)牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人,她對(duì)于愛情的勇敢與執(zhí)著,是那么的讓人著迷,一個(gè)愛上流浪的人,一個(gè)在流浪中愛著的女人。突然覺得這種流浪的浪漫情懷,在我們?cè)絹碓绞浪椎氖澜缋餄u漸的遠(yuǎn)去了。我想流浪是一項(xiàng)偉大的事業(yè),足夠虔誠地面對(duì)流浪,我們就不會(huì)感覺到深深的`寂寞。

      素材運(yùn)用角度:讓精神去流浪

      三毛語錄:

     、偕淖涛,無論是陽春白雪,青菜豆腐,都要自己去嘗一嘗啊!

     、谖矣栒驹诖蠛5拿媲,對(duì)自己說:如果時(shí)光不能倒流,就讓這一切,隨風(fēng)而去吧。

     、畚覀円徊揭徊阶呦氯ィぬ(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。

     、苋绻衼砩,我要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠,從不尋找。

    語文作文300字 篇7

      這個(gè)學(xué)期,我們班凋來一位新語文老師。最引起我的注意的就是他的兩奇一別了:名字奇,相貌奇,講課特別。

      名字奇

      開學(xué)第一天,老師一進(jìn)教室,就拿起粉筆噌噌幾下子,黑班上就出現(xiàn)了幾個(gè)大字:弓長日月月生。我的同桌風(fēng)趣的說:“這是誰的名字呀?咋像日本的西瓜太郎!庇谑俏覀z就笑了起來。后來我把這個(gè)字拼了拼,才知道這位新語文老師叫:張明勝。這位老師可真是名字奇呀!”

      相貌奇

      張老師竟是一個(gè)瘦老頭子,眼睛也不好使,要不咋帶個(gè)厚厚的眼鏡呢?在我的心目中,一個(gè)四五十歲的老頭應(yīng)該穿一些低調(diào)仆素的衣服?墒菑埨蠋煹囊簧韰s格外鮮亮,看起來一點(diǎn)也不老。我想張老師是想以一個(gè)好的面貌展現(xiàn)在我們的面前把。

      講課特別

      我永遠(yuǎn)也忘不了的是他給我們上的第一堂課《迷人的草塘》。因?yàn)閺埨蠋熓菑霓r(nóng)村調(diào)來的,一口特別的中江話帶點(diǎn)普通話的味道。雖然課講的很好,但班上還是有很多同學(xué)接收受不了。但是后來,他給我們開設(shè)的.作文一覽,趣味語文。。。。。,非常受我們的歡迎。我們班上的成績也奇跡般的從倒數(shù)第一名變成了正數(shù)第一名。

      你瞧,這就是我們班的兩奇一特的新語文老師,你喜歡嗎?

    語文作文300字 篇8

      我的課余生活豐富多彩,下棋、玩游戲、看電視……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡打羽毛球。

      每個(gè)星期六,只要下午有空,我和媽媽就會(huì)開開心心的打起羽毛球來。羽毛球像箭一樣飛向媽媽那,媽媽用力的.打了回來。最有趣的是太用力打還會(huì)打到二樓去。打呀打,半個(gè)小時(shí)了,我媽媽都打累了,也該回家休息了。

      如果有時(shí)間,我和家人還會(huì)一起去旅游,爬山、去海邊、去湖邊……我們可以盡情地看瀑布、撿貝殼,還可以坐船。我已經(jīng)見過蟲化石,最原始的生物了,F(xiàn)在我去過了北京、大金湖、寧德、普陀山……這些經(jīng)歷增加了我的知識(shí),開闊了我的視野。今后,我還要去更多地方,“走萬里路,讀萬卷書!弊鰝(gè)有知識(shí),快快樂樂,開開心心的人。

      這就是我的課余生活,你們的課余生活也一定很有趣吧!

    語文作文300字 篇9

      這四年來,語文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無窮,我非常喜歡她。

      她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來非常優(yōu)雅。

      她非常嚴(yán)肅,不愛笑。對(duì)我們非常嚴(yán)格,如果哪位同學(xué)被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學(xué),真像一把雪亮的刀子。那些同學(xué)就害怕得不敢再犯錯(cuò)誤了。對(duì)那些屢教不改的同學(xué)老師就會(huì)毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學(xué)留下來。

      記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門口,老師那雙會(huì)說話的眼睛看著我們,嚴(yán)肅地說:“楊錦宇和潘昶文下午留下來!蔽液蠡谀,從此以后我就改正了上課講小話的'毛病。

      胡老師雖然不愛笑,但是笑起來非常親切。當(dāng)我們?cè)趶V播體操比賽中取得了好成績的時(shí)候,一向嚴(yán)肅的老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的月芽兒。

      我們的語文老師,就是一個(gè)會(huì)變臉的老師,嚴(yán)肅中包含對(duì)我們的嚴(yán)格要求,微笑中包含著對(duì)我們的鼓勵(lì),我喜歡我們的語文老師。

    語文作文300字 篇10

      新學(xué)期開始了,新的事物,新的同學(xué),新的老師,都讓我們好奇。好奇心帶著我步入校園。

      今天的第一節(jié)課是語文。聽說這可是一個(gè)新的老師,新的老師的模樣是什么樣的呢?

      正在這時(shí)侯,一個(gè)個(gè)頭矮矮的人站在教室門前。這大概就是我們的新語文老師吧!隨后她走進(jìn)教室,很嚴(yán)肅的說了句“上課”!大家戰(zhàn)起來,望著這個(gè)臉黑黑的老師,驚得心里想:“她一定是包黑炭的轉(zhuǎn)世,是一個(gè)鐵面無私的人。她的臉色陰沉,一定非常嚴(yán)厲。如果她不像包黑炭那么聰明,那我們的語文可就要墜落深淵了。

      想著想著,忽然聽到一句很和藹的話:“請(qǐng)坐!”是那位老師嗎?不禁說出。我瞧了她一眼,她的.臉好像擦了什么粉,一下就白了許多,變得比較和藹了。

      她開始講課了,她用普通話給我們講課,那聲音真是響亮,大家聽的非常清楚,她講課和以前的老師不一樣。以前的老師都是說,寫在黑板上同學(xué)記,可這位老師,一邊說一邊舉例子或解釋清楚了再記。

      她寫字的姿勢,寫出的字都有所不同,微風(fēng)輕輕吹過,她的身影顯得十分高大,但她的微笑又非常和藹,使我們輕易的屈服于她。

      下課了,老師好像知道我在注視她,沖我一笑便走了。我對(duì)她的好奇心又增添了幾分:這個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn),還有多少呢?

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