斗牛精選作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：今天，作文班的李老師和我們一起玩了“斗�！边@個游戲，說起斗�？烧娌缓唵�，需要智勇雙全才能贏得比賽。李... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！

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　　【一】：斗牛（語文/500字）

　　今天，作文班的李老師和我們一起玩了“斗�！边@個游戲，說起斗牛可真不簡單，需要智勇雙全才能贏得比賽。

　　李老師站在講臺上對我們說：“今天我們一起玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫斗牛。游戲規(guī)則是：全班分為三大組，每組各選一男一女兩位選手參賽。參賽的選手相距一米，在三分鐘之內誰先說出在對方背上字條的字，那個人就獲勝�！�

　　老師選好選手之后，預賽開始了。趙建錦向孟冬發(fā)出了挑戰(zhàn)。最后孟冬勝利了。

　　扣人心弦的決賽開始了。勝利的孟冬和李時飛對戰(zhàn)。他們倆都不甘示弱，虎視眈眈地瞪著對方，同學們都在臺下高聲呼喊著：“加油，加油……”聽到了同學們的鼓勵，李時飛身上突然有一股沖勁，用力抓住了孟冬的衣服，把孟冬猛地一推，李時飛想彎下身子去看孟冬背后的字，可沒能得逞，孟冬也彎下了腰，所以李時飛沒有看到。兩位選手為了爭奪冠軍，把渾身上下的勁都使了上去。同學們也不知疲倦地喊；“加油，加油！……”他們倆轉了一圈，便一動不動地注視著對方，邁著丁字步，孟冬想側著身子去看李時飛背后的字，不恰被李時飛發(fā)現了，沒讓孟冬得逞。比賽更加激烈了，同學們都投入到緊張的氣氛當中。我真心的希望他們不要受傷，都能和平共處。這時，李時飛趁孟冬不注意偷偷地看了一眼孟冬背后的字大聲說道；“是‘努力’！”孟冬看見自己輸了，垂頭喪氣地回到了自己的座位，李時飛興高采烈地高喊著：“我贏了我贏了！”

　　最后，冠軍是李時飛，你想知道訣竅嗎？那就是：智勇雙全才能贏得比賽！

　　【二】：斗牛（語文/700字）

　　星期六，下午的陽光散在地上，像灑了遍地黃金似的，看上去美麗極了。這金光照在小孩身上，像似一幅美麗的畫卷

　　此時，我和小伙伴正在斗牛。別誤會，吾說之斗牛并非卡片游戲；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戲。欲知斗牛乃何，且聽我慢慢道來。

　　大家席地而坐，圍成一個直徑為五米的圈，設為游戲區(qū)域“斗牛場”。規(guī)則是這樣的，每次兩人上場，每人背后都貼了一個字，誰先看到對方背后的字，并報出來就算贏。

　　楊濤和王鵬率先沖鋒陷陣，“斗�！遍_始！楊濤一躍而起，脖子伸得老長，后來又向下彎腰，想“首戰(zhàn)告捷”。王鵬積極防守，左躲右閃。后來，兩人按兵不動，像兩頭“笨�！�。不一會兒，楊濤又發(fā)起“進攻”，王鵬卻動作卻與對方相同，好似一對默契的舞伴，跳起步伐統(tǒng)一雙人舞。時間一分一秒過去了，就判他們?yōu)槠绞帧?/p>

　　接下來是我與尹湘龍的對決，尹湘龍竟在眾人之下挑釁道：“你這個胖子，不會跑不起來吧。”我頓時怒發(fā)沖冠，敢拿我當笑點，待會有你好看！比賽還未開始，就充滿了火藥味。比賽一開始，我率先主動出擊，可尹湘龍反應靈敏，一轉身，趁這個勁頭，往我背后看，我迅速側身，逃了一劫。他連忙防御，大家都為他捏了把汗。

　　就這樣，劍拔弩張。后竟如摔跤般扭在一起。劉浩軒忍不住感嘆：“真是兩頭紅了眼的牛犢”有的話在嘴邊，卻說不出來，怕泄露軍事機密；有的捶胸頓足，似乎為我們擔心；有的高喊加油，表示滿心的激動。

　　我眼珠一轉，想，不行，得速戰(zhàn)速決，唉，可以這樣，我有了一肚子壞水。我假裝腳一滑，摔了個四腳朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不攏嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交響曲。耶，迷惑成功。尹湘龍自然掉進了陷阱，要來收取勝利。結果，我起身一躍，趁其一愣，轉到他后面，欣喜地喊：“豬！是豬字！”正確，哈哈，我贏了！

　　比賽還在繼續(xù)，笑聲，叫聲久久地回蕩著

　　【三】：斗牛（語文/100字）

　　籃球，對我來說是那么的遙遠

　　我真的學不會

　　是我太笨了麼

　　每當我站在球場上的時候

　　我害怕受到傷害

　　也害怕傷害到對方

　　我總是傻傻地站著

　　也許

　　我不是個好強的人吧

　　我不喜歡搶籃板

　　然后

　　還是傻傻地站著

　　或許

　　我不習慣喧鬧的人群

　　安靜可能是最好的選擇吧

　　我．．．

　　依舊還是那個傻傻地望著天空發(fā)呆的小男孩

　　【四】：斗牛（語文/600字）

　　今天，我們班玩了個新游戲，你一定猜不到我們玩什么，讓我告訴你吧，是“斗�！�。

　　上課了，多媒體上有兩個大大的字“斗�！�。我們興致勃勃地坐在座位上，認真地熟悉游戲規(guī)則。

　　比賽開始了，第一局是吳屹濤對潘欣彥。老師剛把詞貼在他們身后，潘欣彥這個“女漢子”就大步流星地抓住了吳屹濤，試圖撕下他背上的詞貼，他們扭在一起，一連轉了幾十圈，好像在跳“芭蕾”一般。說時遲那時快，就在這時，潘欣彥猛地抓住吳屹濤的帽子，一眨眼就撕下了詞貼，大聲喊出上面的詞。

　　第二局，我高高地舉起手，和李松橋一起參加游戲。老師幫我們貼好詞貼，我蓄勢待發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢猛虎般撲了過去，李松橋的詞貼好像受了驚嚇的小綿羊，軟軟地掉在了地上，我跑過去高聲呼叫出內容。這次我只用了十六秒，可因為詞貼自己脫落下來的，我們又加賽了兩輪。

　　第二輪，我一次又一次地撲過去，可是李松橋像一只靈活的猴子左躲右閃，怎么也抓不到他。我的腦海里閃過一個妙計，雖然這個計策只有30%的成功率，我也決定試一試。我奮力地把他拖到接近玻璃的地方，想從玻璃的反光中看出詞來，可是我左看右看，瞅了老半天，也沒看出來上面寫的啥這時，他的詞貼又飄了下來。

　　第三輪，我們互相打量著對方，在“戰(zhàn)場”上走了好幾圈，我有點不耐煩，突然沖過去，想速戰(zhàn)速決，可腰一彎，我的詞貼也飛了下來，被對方看見了。我垂頭喪氣地下了場，不過總的來說，三局兩勝，我贏了。

　　這次的“斗�！奔乳_心又激烈，實在是太有趣啦。

　　【五】：斗牛（語文/300字）

　　斗牛

　　今天，小記者課上的老師要帶我們玩斗牛游戲。

　　大家都很奇怪，牛怎么會出現在教室呢？。告訴你們吧，其實不是真正的牛，而是小記者班的同學來扮演

　　首先出場的是沉著牛，為什么會叫沉著牛呢？是因為他很沉著冷靜，想盡一切辦法。跟他對戰(zhàn)的是快樂牛，他因為一場就很快樂。他們開始對戰(zhàn)了，我們都為沉著得牛加油，而他們給快樂牛加油！他們累得氣喘吁吁，對戰(zhàn)結束了，沉著牛勝利了！

　　比賽又進行了一場，防守牛和進攻牛，進攻牛只顧著進攻，忘了防守牛，防守牛只顧著防守，忘了進攻，我們喊！防守牛，別忘了進攻！他們喊著！進攻牛，別忘了防守。”他們爭得不可開交，對戰(zhàn)結束。老師說：“無敵隊獲勝�！蓖瑢W們聽了一蹦三尺高，而必勝對垂頭喪氣。

　　通過這件事我明白了做事要多動腦筋。

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