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    詞語接龍高分作文

    時間:2022-07-02 12:31:07 語文作文 我要投稿
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    詞語接龍高分作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:今天是星期六,我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。她們都來得非常早,等到人一齊,我們就商量玩什么好。我... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    詞語接龍高分作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《詞語接龍高分作文》,歡迎大家閱讀交流!

      作文一:詞語接龍(語文/500字)

      今天是星期六,我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。

      她們都來得非常早,等到人一齊,我們就商量玩什么好。我一語,她一言,不一會兒就商量決定玩詞語接龍比賽。開始由玲玲當(dāng)裁判,我和怡怡比賽。玲玲看到我們準(zhǔn)備好了,就說出了一個詞語“捐款”。我毫不猶豫接上她的詞語就說:“款項�!扁攵紱]有想一想就說:“項目!”我脫口而出說:“目前!”快速接了上去。比賽越來越激烈了,兩個人迅速想著快速說著……說著說著,我看到怡怡那么快接上我說的詞語,心想看來我得出一些比較難的,不容易接的詞語。于是,我開始說一些不容易接的詞語。果然,很快怡怡就接不上來,只好張口不說承認(rèn)輸了。于是,我就跟玲玲比賽了,怡怡就給我們當(dāng)起了裁判。

      我知道現(xiàn)在碰上了一個勁敵,她平時看的課外書比較多,知識也非常豐富,我可得想辦法來擊敗她呀!比賽開始了,玲玲顯得十分冷靜,而我卻開始出冷汗了。我想不能夠示弱,越是緊張的時候越是要鎮(zhèn)靜、沉著。我放松了一下心情,然后全心投入比賽。

      “我贏了,我羸了!”我開心得跳了起來。開始,我處于被動狀態(tài),但是我沉著應(yīng)戰(zhàn),當(dāng)我說出一個詞語的時候,可把玲玲難住了。怡怡就開始倒計時了。三秒鐘很快過去了,而玲玲還沒有接上詞語。于是,怡怡宣布我贏了。我聽了好高興!

      詞語接龍不僅能夠豐富我們的課余生活,而且可以鞏固以前學(xué)到的知識,讓你變得越來越聰明。

      作文二:詞語接龍(語文/400字)

      詞語接龍

      前幾天晚上,我和爸爸玩了一個游戲—詞語接龍。爸爸說:“這個游戲有一個規(guī)矩,是不許說重復(fù)的,比如”頻頻”,不許倒過來說,還不許說帶“這、了、子、上、下等詞語,另外,可以同音不同字,三局兩勝,明白了嗎?”因為我小,所以爸爸讓我先說�!叭胱 �,“住戶”,“戶口”,“口袋”,“袋鼠”,“鼠目”,“目光”,“光亮”,“亮光”,“哈哈,你輸了!”爸爸興奮地說。“我怎么輸了?”我不服氣的問�!安徽f了不許倒過來說嗎,忘啦?”唉,真是出師不利,第一局我就“完蛋“了。第二局,爸爸不小心說了上局的”口袋“這個詞。我一邊鼓掌一邊說:噢爸爸輸嘍!”爸爸卻狡辯說:我這是讓著你�!暗谌�,爸爸剛說完”奶�!埃疫@一句“牛奶”沖口而出。“嘻,你看,你那比得上我�!鞍职值靡獾卣f�!焙撸傆幸惶煳視A你。“,我說。就這樣,我以1:2的成績輸給了爸爸。這個游戲真好玩,既提高了我的組詞能力,又讓我玩的高高興興。真是一舉兩得�,F(xiàn)在,我已經(jīng)能贏爸爸了。別不信,哪天,你也跟我比比?

      作文三:詞語接龍(語文/350字)

      周末晚上,爸爸媽媽和我吃完晚飯,看了一會兒電視新聞,就到睡覺的時候了。可是我們又不困,又不想講話。這時,我站起來說:“我們來玩詞語接龍吧!”爸爸媽媽都點頭答應(yīng)了。

      我們用剪刀石頭布決定誰第一個說,誰第二個說,誰最后一個說。最后我們決定爸爸第一,我第二,媽媽第三。

      比賽就要開始了,爸爸突然說:“每個人輪流說一個詞語,說完這一個詞語后,下一個人用上一個人說的詞語末尾的那一個字來組詞語,而那一個字必須放在詞語的開頭一個字。”

      隨后爸爸說了“食物”,我說“物品”,媽媽說“品種”,爸爸說“種類”,我說“類別”,媽媽說“別稱”,爸爸說“稱呼”,我說“呼叫”,媽媽說“叫聲”,爸爸說“聲音”,到我的時候,我想不到了,我想啊想啊,最后,我只好對爸爸說:“我想不到了。”爸爸媽媽笑著說:“兒子你輸了!”

      經(jīng)過我和爸爸媽媽評比,比賽結(jié)果出來了,媽媽第一,爸爸第二,我呢,第三。

      作文四:詞語接龍(語文/500字)

      我們的作文課總是花樣百出。今天我們作文老師又帶我們上了一節(jié)有趣的游戲作文課!

      上課了,老師大步流星地走進(jìn)教室,神秘兮兮地對我們說:“同學(xué)們,你們知道今天上什么課嗎?”“不知道�!蓖瑢W(xué)們說�!敖裉煳覀円嬉粋€游戲,游戲的名稱是詞語接龍�!崩蠋熢捯魟偮�,教室里就沸騰起來,整個班里像炸開了鍋。同學(xué)們有的滿臉期待,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的已經(jīng)迫不及待地要開始玩了。

      俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我們的游戲規(guī)則是:一個同學(xué)說出詞語后,在1分鐘時間內(nèi),下一個同學(xué)用前一個同學(xué)詞語的最后一個字開頭說一個新詞。一組內(nèi)如果有一個同學(xué)說不出來,后面的同學(xué)可以接著說,直至全組共同完成7個詞語。時間最短的組為勝。

      游戲開始了。同學(xué)們屏息凝視,教室里非常安靜,靜得連一根針掉落在地上的聲音也能聽見。第一組先來:只見第一個同學(xué)慢騰騰地站起來,說了一個“頭發(fā)”,第二個同學(xué)不假思索地站了起來說:“發(fā)生”。這樣一直非常順利,可到了第五個同學(xué)和第六個同學(xué)的時候,可沒那么順利了。他們不是想不出來字就是說不出來詞,害的第一組以失敗告終。該我們組了,我的心里忐忑不安,像:我們組能順利聽過嗎?我們組會接不上來嗎?我們組......總之各種各樣的想法在我腦海里出現(xiàn)。到了我們組,幸好我們通過了。我們高興的手舞足蹈。

      游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。

      多么好玩的游戲��!你也快快加入我們的行列吧。

      作文五:詞語接龍(語文/500字)

      今天陽光明媚,我們來到小桔燈作文班,上課的時候,老師讓我們做詞語接龍的游戲,老師把我們分成兩組,然后笑瞇瞇地說:“在規(guī)定的時間內(nèi),看哪一組寫得最多,哪一組就獲勝,”同學(xué)們迫不及待地想玩這個游戲,我們站在教師的兩邊,排著整齊的隊伍,準(zhǔn)備沖上去做游戲。

      老師先在黑板上寫了“天空”和“大地”兩個詞語,接著一聲令下,游戲開始了。站在第一排的同學(xué)就趕快跑了上去,拿起粉筆在黑板上寫了起來,然后一個接一個,輪到我的時候,我的心里非常緊張,不知該組什么詞語,我想了想,就寫了上去,趕緊跑到最后一排,緊接著李子辰上去了,他緊張的以前會寫的很簡單的字都不會寫了,然后我就讓他下來,我就趕快跑上去把那個字寫了上去,還有的同學(xué)把不會寫的字用拼音代替,這時我看見對方的同學(xué)激動地都亂成一團(tuán)了,我就對我們隊員喊著:“加油、加油”

      時間快要到的時候,有幾個同學(xué)喊著:“20、19、18”時間到了,老師走了上去,開始讀我們寫得詞語了,讀著讀著,老師讀到了一個詞語叫“兒爸”,同學(xué)們一聽都哈哈大笑起來,最后我們隊組了23個詞語,對方組了20個詞語,我們隊的人都?xì)g呼起來:“我們贏了�!崩蠋煘榱霜剟钗覀�,給我們隊的每一位隊員都獎了一個徽章,看著紅紅的小徽章,我心里樂開了花。

      通過這次游戲,我明白了一個道理:比賽的時候,只要隊員互相幫助,就能勝利,因為團(tuán)結(jié)就是力量。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《詞語接龍高分作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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