有關北戴河游玩作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的北戴河游玩作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
北戴河游玩作文 篇1
今年夏天放假，爸爸媽媽帶著我，還有叔叔阿姨帶著他們的小孩，我們去北戴河旅游。我們先從臨海坐汽車到杭州，從杭州坐火車去天津。坐了二十幾個小時的火車很累但我們小孩很快就玩熟了。一個叔叔還帶我們玩智力大沖關，回答不了要表演節(jié)目。我們都快玩瘋了，我還知道他們都在哲商小學上學，真高興一開學就有新朋友了。我們在天津沒休息就直達北戴河，到了在賓館休息了一夜，明天我們可要正式開始玩了。
北戴河游玩作文 篇2
終于等到那一天了，我們來到了北戴河，一下車，我就想：早就聽說北戴河夏無酷暑，冬無嚴寒。今日一見，果然名不虛傳——車里空調與外邊空氣幾乎一樣涼爽——可以不用空調啦！
海邊到了！
遠遠看去，水和天連為一體，好像只要走到大海的盡頭，就可以上天（當然啦，沒等你到大海的盡頭，早就“上天”了）。
我最喜歡玩海，有兩個原因，第一個是因為海邊的風景很美，還有第二個是因為大海很好玩。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地走入水中，水涼涼的。激蕩的浪花漸涌漸高地打在小腿上，漫過肚臍，我開心極了，一個勁得甩著水。調皮的.大海將浪花一次一 次地拋給我，拍打著我的臉頰，連剛才吵著要玩具的小弟弟也露出了笑臉，帶著游泳圈滑呀滑。撲通！“��！”我大叫一聲，誰把水潑在了我的臉上！，等我抹干臉 上的水，發(fā)現(xiàn)旁邊的朋友正壞笑著看著我，“你完蛋啦�。�！”我把水又撲向他“誒呀！”“哼！”“看我的！”嘩啦！砰，“哎呦，我眼睛都睜不開啦”“認輸 了？”“嗯……”“本大爺手下留情，放你一馬��！”“……”哈哈，還是我厲害……
北戴河海灘的沙也是很好玩的，我們先用沙建立一個屬于自己的城堡，再建立一些“防護措施”（最多只能做5層）來抵擋大海的沖擊，看誰的城堡先倒，最后一個倒的勝利。
我是這樣做的：先在前面做一個墻，再在墻前面挖一個洞，洞旁邊家一個疏導線，如此反復的做，做了五層。
哥哥把一個個貝殼插在地上，把貝殼當基礎，然后用沙子堆起來，不過堆也有規(guī)律：外面是斜坡，里面直線，堆了五層。
弟弟做的最簡單：在前面搭了幾塊石頭。
萬事俱備只欠東風，我們都做好了，就等大海來“考驗”了。
大海還真快，一兩分鐘之后，海浪就來了。
不用說啦，弟弟做的第一個倒，海浪通過石頭的縫隙，把他的城堡摧毀了，嗯，倒數(shù)第一出現(xiàn)！！
接下來是我和哥哥的斗爭。
等啊等，等到要回家了，我們早的城堡還是都沒有倒。
回家了！爸爸媽媽叫我，我們還沒有比完呢！
要走了，我真舍不得大海，北戴河，明年見！
北戴河游玩作文 篇3
放暑假了，在一個風和日麗的早晨，我和我的爸爸、朋友一起前往美麗富饒，歷史悠久的旅游景點——北戴河。那里有蔚藍的天空、雪白的云彩、一望無際的大海、綠茵茵的草地、五彩斑斕的花朵，在海邊有很多五彩繽紛的貝殼和綠茵茵的紫菜。
我們先來到沙灘上，看到了一望無際的大海，我非常愉快，我腦海里突然冒出一個念頭，這么好的機會我應該去游泳。當我穿上泳褲準備游泳時，突然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹在沙灘上的小洞里四處張望。這就引起了我的好奇心，我偷偷地靠近它，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么，迅速的把自己的身體藏進洞里。這時弟弟跑過來了，問到：“姐姐，你在干什么啊？”我說這個洞里有一只大螃蟹，說完便動起手來，用手挖啊挖，挖了很長時間都沒發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。弟弟忽然說：“我有一個好辦法，我們把洞口堵住，它在里面透不過氣，就會跑出來的.。果然，不一會它就跑了出來，我和弟弟馬上抓住了它，我們高興得蹦了起來，我們的守株待兔成功了。
到了下午，我們又一起去滑草。也許有的人只聽說過滑雪，沒聽說過滑草。那就讓我給大家簡單說一下我們滑草的過程吧。我和弟弟各坐在一塊木版上，在一個四十五度的草坡上滑下去，感覺就像玩滑滑梯一樣，不過比滑梯刺激。當我比弟弟先到達終點時，我又興奮又激動，我的心嘣嘣的跳個不停，而弟弟非常沮喪。
緊接著我們又去了游樂場，度過了快樂的一天。
北戴河游玩作文 篇4
今天我們來到了位于秦皇島的海濱城市——北戴河。天氣十分晴朗，陽光灑在雨后的北戴河，讓人感到十分舒適。離我們住處五、六分鐘的路程，便是海邊。一眼望去，大海無邊無際，清澈碧綠的海水十分顯眼，太陽傘、游泳圈五顏六色點綴著大海，仿佛天和地連成一片，讓人產生無盡的遐想。看到海濱浴場那如織的游人盡情地享受著大海的恩賜，我急切地換好游泳褲，飛奔到海里享受這盼望已久的海水。由于急切飛奔去了海里，我偶然嘗到了海水的味道，咸咸澀澀的，從未嘗過的味道，這就是海水的味道嗎？我又捧了一大口海水放在嘴里，細細品嘗著。
一個大浪打過來，留下幾片顏色奇異、形狀很怪的貝殼，黃的、綠的、紫的，數(shù)不勝數(shù)，它們是大海送給我的禮物，于是我就拾了起來，輕輕撫摸、仔細觀察后又把它們投入到大海的懷抱。還有一些從海里隨浪被沖上岸的小魚、小蝦，十分惹人喜愛。我抓住一條小魚，放在礦泉水瓶子里�？上]過多久，當我再去看它時，它已經死了。我突然悟出一個道理，它是屬于大海的，它是需要在大海里才能生存的。
由于浪高風大，游人只能在指定的防鯊網的外側游泳。我不太會游泳，只能借助游泳圈，才能盡情地游玩和嬉戲。我們住地的一位叔叔鼓勵我，讓我和他一起游到海的中間去。我鼓起勇氣，信心百倍地隨著那位叔叔一口氣游到了海的中間。海中間的水真涼、真清，而且可以見底，和岸邊的'海水區(qū)別特別大，讓我感嘆大海的神秘。
離開海水的懷抱，我和一位小伙伴做起了游戲。我們嬉戲在海邊的沙場，堆沙灘城堡。剛堆好一點的“地基”，又被一陣大浪沖沒了。我用身體擋住浪潮的進攻，防止“地基”再被沖毀，終于我和小伙伴的努力沒有白廢，城堡建成了，但由于用沙做成的不太堅固又被沖毀了。我和小伙伴想出一個辦法，將一些小石頭撒在土堆上，這樣水沖上來，只會將一些小石頭帶回海里，這樣一次一次，終究沒能成功。從中我又悟出一個道理：沒有堅實的基礎，是不可能做成堅固的城堡的，就像我們的學習，必須從小就要有堅實的基礎，才能踏踏實實的、一步一個腳印的學習和提高。
我這次的北戴河之旅，玩的十分開心、有趣，也讓我增長了許多的見識。
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