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【必備】寫(xiě)春游作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)春游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)春游作文 篇1
四月上旬，老師就告訴我們，將在4月16日統(tǒng)一組織我們四年級(jí)學(xué)生春游，今年是去合肥海洋館和科技館。話音剛落，大家馬上開(kāi)始討論起來(lái)，班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái);可是老師又說(shuō)，如果下雨，春游便會(huì)推遲。同學(xué)們又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，大家都和我一樣，天天在關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，總是在心里祈禱老天爺千萬(wàn)不要下雨。
4月16日終于來(lái)了，而且是盼望中的大晴天，天氣蔚藍(lán)、空氣清新，真是天公作美讓我可以有一個(gè)開(kāi)心春游!我早早地起了床，早上六點(diǎn)半乘座大巴車(chē)，我們?cè)谲?chē)上組織唱歌擂臺(tái)賽，一路歡笑、一路歌聲不知不覺(jué)就到了合肥。
我們第一站到了合肥科技館，整個(gè)館舍共有五層。我們首先觀看了高壓放電。表演開(kāi)始了，在一個(gè)大鐵籠里，放了各種形狀的鐵絲;電在鐵絲上流動(dòng)著，發(fā)出五彩耀眼的光。接著我們又來(lái)到一個(gè)手印前，我把手放在塑料手印上，什么感覺(jué)都沒(méi)有;再放到鐵手印上，立馬有一種麻得酥酥的感覺(jué)。原來(lái)，塑料對(duì)于電是絕緣體，而鐵和銅對(duì)于電是導(dǎo)體，所以只有把手放在鐵手印上，才有被電麻的感覺(jué)。游覽完了科技館，我們又來(lái)到大家期待已久的海洋館。
剛進(jìn)海洋館，一股涼絲絲的'風(fēng)就讓我們涼爽起來(lái)。一走進(jìn)去，映入眼簾的就是一群金槍魚(yú)。這群小家伙在水里玩耍著，似乎早把岸上一只睡得正香的樹(shù)獺忘記了。它在它們的旁邊，住著三只海里的霸主---鯊魚(yú)!鯊魚(yú)在水中靈活的游動(dòng)，不時(shí)地還露出牙齒，樣子十分可怕。
再往前走，我們看見(jiàn)了一只近一米長(zhǎng)的海龜，它躺在那兒動(dòng)也不動(dòng)，只有吃食時(shí)，才伸出頭。一位老師說(shuō)：“海龜?shù)膲勖铋L(zhǎng)。我們都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，而海龜說(shuō)，生命在于靜止!”這話招來(lái)大家歡樂(lè)的笑聲。
接著，我們來(lái)到了水母館。我們第一眼看到的是葵花水母，它的尾部很漂亮， 是葵花的形狀;旁邊是會(huì)發(fā)光的五彩水母，前面是十分稀有的盆水母和透明流水母，讓人看得目不暇接、眼花繚亂。
海洋館里更種生物奇妙無(wú)窮，在即將參觀完海洋館時(shí)，我們就要結(jié)束一天的春游了，大家都不約而同地放慢腳步，依依不舍地坐著大巴，離開(kāi)了給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)、探知神奇的合肥兩個(gè)主題館。
這次是我們第一次離開(kāi)蕪湖的春游，大家非常開(kāi)心。在春游的過(guò)程中，我們互幫互助，共同分享歡樂(lè)，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，這真是一次難忘的春游啊!
寫(xiě)春游作文 篇2
“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”第一朵盛開(kāi)的迎春花高興的叫道。沉睡一冬的小草被叫醒了，鉆出嫩綠的頭。春天的消息傳到了小河邊，河水“嘩啦啦”的唱歌。春天的消息傳遍了各個(gè)角落，小燕子從南方飛來(lái)，為春姑的杰作增添了許多生趣。在著春光明媚的日子里，我建議同學(xué)們?nèi)ブ裣啥垂珗@春游。
每當(dāng)春天到來(lái)，竹仙洞公園里的桃花便會(huì)爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，一片紅通通的，你就像沉浸在花的海洋中。
不光有花，竹仙洞里還有許多柱竹子和樹(shù)木，可以讓我們認(rèn)識(shí)更多植物。如板栗樹(shù)、松樹(shù)……還有一些漂亮的`竹子。有一些樹(shù)只有在這里才有。這里還有幾個(gè)人物故事刻在石頭上，旁邊會(huì)有這個(gè)故事的簡(jiǎn)介。如《西游記》、《八仙過(guò)�！�、《寶連燈》等。你知道竹仙洞這個(gè)名字的由來(lái)嗎？告訴你吧：從前有個(gè)人在這里練成仙飛上天，留下足跡，因而人們叫這里“足仙洞”。由于這里有許多美麗的竹子，所以改名“竹仙洞”。在竹仙洞里又像到了知識(shí)的海洋。
怎么樣？聽(tīng)得入迷還不如親自去看看。
寫(xiě)春游作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照，林老師帶二年九班的同學(xué)去春游。
同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，坐上大巴到達(dá)我們期待的兒童公園。
這兒有刺激的'游樂(lè)項(xiàng)目，有茁壯的樹(shù)苗，還有讓人喊“救命”的鬼屋，你想看看嗎？
我們來(lái)到第一項(xiàng)旋轉(zhuǎn)飛椅，坐上去系好安全帶只聽(tīng)“丁零零”的響聲，我們?nèi)缤▲B(niǎo)在自由自在地飛翔。飛椅忽上忽下，讓我感覺(jué)要飛出去，忐忑不安。
我們來(lái)到鬼屋。四人一車(chē)，嗖一聲進(jìn)入鬼屋，原來(lái)這里是侏羅紀(jì)�。 熬让�、救命�？铸垇�(lái)了！”我們要撞上龐大的恐龍了，這時(shí)拐彎了，啊、真沒(méi)想到恐龍從我上面飛下，好險(xiǎn)！
吃東西了，大家就眼睛一亮。我們一邊吃，一邊聊，可高興了！……。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)林老師說(shuō)：“回家了�！巴瑢W(xué)們戀戀不舍地踏上了回家的路程。
今天的春游真快樂(lè)！
寫(xiě)春游作文 篇4
陽(yáng)光暖暖地照著，風(fēng)輕輕地吹著，在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們幾家人一起去武鳴湖玩。
我們一行人來(lái)到武鳴湖，只見(jiàn)湖面靜靜的，不泛起一絲絲的波紋，像一面明亮的鏡子，映照著藍(lán)天白云;湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖里的水草飄搖，遠(yuǎn)看武鳴湖，又像一塊透明的碧玉，鑲嵌在武鳴這塊大地上。
我們租了幾條小船，游覽武鳴湖。一路上，那奇異的風(fēng)光景物盡收我的眼底：船過(guò)處，那濺起的水珠仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，掙脫了媽媽的懷抱，在空中打著滾;湖邊的桔樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)精致的鳥(niǎo)窩;水里的小魚(yú)被我們的小船嚇得四處逃竄……
中午時(shí)分，我們決定在湖邊的'燒烤場(chǎng)燒烤。大人們都忙著搭遮陽(yáng)蓬，沒(méi)有空理我們這些小孩，我們?cè)诓莸厣献鲇螒��！澳銈兛靵?lái)看哪!”英紫姐姐大叫著，我們幾個(gè)趕緊跑過(guò)去，!啊!英紫姐姐手上正蠕動(dòng)著一只肥大的螞蚱!我們興奮極了，馬上停下游戲，在草地上尋找這可愛(ài)的小生命�！皣u!”我悄悄地接近一只螞蚱，正要伸手抓它，它卻好象發(fā)現(xiàn)我了似的，一蹦，就無(wú)影無(wú)蹤了……
寫(xiě)春游作文 篇5
星期五下午，張老師說(shuō)了一件重要的通知：明天全班同學(xué)要去春游！話音剛落，全班就立刻沸騰起來(lái)同學(xué)們欣喜若狂。我們歡呼著，雀躍著，期待著這一天的到來(lái)。
星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出門(mén)了。到達(dá)校門(mén)口時(shí)，人已經(jīng)非常多了——遲到了，所以我使用130度瞄準(zhǔn)鏡原子彈超級(jí)無(wú)敵爆破速度發(fā)射130億光年的速度，才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發(fā)了。我們雖然一路都很擠，但是仍然是歡聲笑語(yǔ)的，還有同學(xué)給其他同學(xué)讓位呢！另外，還有兩位教練：一位姓陳，一位姓王。陳教練教我們手指操，剛開(kāi)始挺簡(jiǎn)單可是難度越來(lái)越大。
坐了一會(huì)兒車(chē)，終于到戚城公園了。進(jìn)入公園就可以看到滿眼的綠色：樹(shù)林綠了，草兒綠了。因?yàn)橛旰罂諝鉂駶?rùn)，所以空氣中留著一種清新香甜的味道。
進(jìn)入公園，來(lái)到了一塊草坪上。王教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
開(kāi)始了�！傲⒄�！向前看齊！向右看齊！稍息！立正！稍息……”重復(fù)了幾十遍以后，“立正！立正！”
“耍我是吧！”我心里暗暗嘀咕著，感覺(jué)勞累和煩躁。后來(lái)，聽(tīng)張老師說(shuō)：“真正的訓(xùn)練比這種“訓(xùn)練”強(qiáng)度大百倍呢！要重復(fù)幾百遍這種訓(xùn)練方法呢！只有練好這些基本功才能從事激烈的訓(xùn)練“生存模式”！
枯燥的軍訓(xùn)終于完成了。我們開(kāi)始分組對(duì)抗游戲。我被分到了“必勝隊(duì)”，另一個(gè)隊(duì)叫“小虎隊(duì)”，我們稱他們?yōu)椤安∝堦?duì)”，他們稱呼我們?yōu)椤氨厮狸?duì)”，“必輸隊(duì)”。
最有趣的活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)合作”和“能量傳輸”了，“團(tuán)隊(duì)合作”是用一條繩子圍成一個(gè)最大的正方形，而且要在戴上眼罩的情況下。
開(kāi)始了。我們找到繩子以后，就拉長(zhǎng)，形成一個(gè)圈以后就向周?chē)鷶U(kuò)散。到了一定程度后，就開(kāi)始拉直了。我們本以為很簡(jiǎn)單，可等教練說(shuō)“停止”時(shí)，我們看到的卻是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形！教練就給我們又講了一次，我們就明白了。教練讓我們找四個(gè)人將角定住，正方形的特點(diǎn)就是有四個(gè)角。我們觀察了一下周?chē)屆總�(gè)角上都站了一個(gè)人。我們還把每排的人都安排成相同的.人數(shù)，又開(kāi)始繼續(xù)比賽了。每個(gè)角的人都在使勁往后拽。過(guò)了一會(huì)兒，我們睜開(kāi)了眼，已經(jīng)近似標(biāo)準(zhǔn)的正方形了。但是一個(gè)角還不行。這時(shí)，教練讓我們?cè)俅蚊缮涎劬M(jìn)行調(diào)整。其他角都原地不動(dòng)，那個(gè)角慢慢地向后退，完成后拉直。教練說(shuō)：“好，睜開(kāi)吧�！贝蠹野蜒壅终讼聛�(lái)，哇！一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形呈現(xiàn)在我們的眼前！這時(shí)，教練說(shuō)：“因?yàn)槲覀冴?duì)速度快，又標(biāo)準(zhǔn)，所以我們隊(duì)在這一局里勝出了！”大家歡呼雀躍。
只要我們努力，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)幫助，再困難的事情也會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。這次活動(dòng)既讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，又令我們難忘！
寫(xiě)春游作文 篇6
我們?nèi)６既チ沂抗珗@春游。我們都特別興奮。
我們是步行去烈士公園的，一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂，我還不時(shí)仰望著天空，天空中白云一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的`棉花糖，好想上去吃一口。
隨著時(shí)間的腳步，我們走到了烈士公園。到了公園后，我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是當(dāng)我們聞到公園兩旁栽種的花散發(fā)出來(lái)的香味時(shí)，立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的美麗景色。忽然，我看見(jiàn)有別的學(xué)校的學(xué)生也來(lái)了。這使我的想法破滅了，因?yàn)槲蚁肟赡苤挥形覀儗W(xué)校今天春游，沒(méi)有想到別的學(xué)校也來(lái)了。
我們走啊走�。�(lái)到了一個(gè)小草坪，我很好奇為什么沒(méi)走了？原來(lái)我們五年級(jí)要舉辦一個(gè)接力賽，我們各個(gè)班選了20名男生，20名女生。比賽開(kāi)始了，廖老師一聲令下，跑！我們班一直是遙遙領(lǐng)先。可是到了唐夢(mèng)遠(yuǎn)那棒時(shí)，被五。一班的追了上來(lái)，幸虧張文倩厲害，不一會(huì)兒就追了上去，好險(xiǎn)呀！我們又是第一了，到了最緊張的時(shí)刻，麻燕妮和曹鈺不相上下，到了。耶！“我們得了第一名！”我興奮地喊道。誰(shuí)知，聽(tīng)羅揚(yáng)子說(shuō)，我們班并沒(méi)得第一，在最后的時(shí)候被五。一班的追了上去。我們剛才的喜悅，一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。又比一場(chǎng)，是五。四班對(duì)五。三班，最后五。三班贏了。最后一場(chǎng)，我們班對(duì)五。一班，我們依然是以前的人，只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
然后我們有走了一小段路，就解散了。我們分好了組，我閑得無(wú)聊就借了柴丹妮的風(fēng)箏去放，放了一會(huì)兒就和劉佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3贏了她。那時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背了。
老師又帶我們?nèi)ズ叴荡碉L(fēng)，在橋上，我們看見(jiàn)一位阿姨把風(fēng)箏放得好高，都驚嘆不已。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)有船時(shí)，就唱起了我們學(xué)過(guò)的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼！一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了美麗的湖光山色。我們?cè)谕刈叩耐局�，同學(xué)們唱起了《SUPERSTAR》，等同學(xué)們都走不動(dòng)時(shí)，就在一個(gè)空地上休息，我看見(jiàn)有人在玩，非常羨慕他們。
后來(lái)老師說(shuō)要回去了，我們就依依不舍的走了。這次春游，我們玩得非常開(kāi)心
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