秋游作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋游作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋游作文 篇1
本周五，我們北海小學龍洲校區(qū)組織了秋游。
那天，我們興奮地背著小包，邁著輕快的腳步，很快就到了目的地——紹鋼紀念公園。剛走進紹鋼紀念公園，映入眼簾的是一條長約50米的鐵軌，鐵軌后面是一個圓形的廣場，廣場四周有六個石階，可以隨便上下，中間是一個大草坪，草坪上矗立著一個高約四米的“紹鋼工人”塑像，“紹鋼工人”左手拿著爐鋼棒，右手托著科技圖標，眼睛正視前方。廣場后面是一堵圓弧狀的城墻，上面刻著紹鋼碑記，里面記載著紹鋼輝煌的歷史。
接下來，我們班找了塊空地，分成若干小組活動，每組大約五六人。你瞧！有的同學在說笑，有的在吃零食，有的在看書。過了一會，老師對大家說：“現(xiàn)在我們來玩‘尋寶’的'游戲，請大家排成四列中隊�！蓖瑢W們迅速排好隊，老師又說：“第一列中隊把你們的零食舉起來�！崩蠋煭h(huán)視后說：“第一列中隊三分鐘內把‘寶’藏好，第二中隊三分鐘尋，尋到‘寶’這個寶就是你的了，尋不到，第三列去尋，尋不到，第四列接著尋。”我是第一列的，所以一開始我就蔵‘寶’，我想：最不隱蔽的地方肯定是容易被忽視的，所以我就把我的‘寶’隨便藏在一叢草上，第二、第三列都找不到，第四列找到了。接著，我們又玩了丟手絹的游戲。規(guī)則是：同學們圍成一個圈，一個同學在圈外跑著丟手絹，手絹丟到那個同學，那個同學去追他，如果追上的話，那么丟手絹的同學表演節(jié)目，如果追不上，那就是追的同學表演節(jié)目，如果不會表演，只能向同學們鞠四個躬，我們班的××同學，把手絹老丟給××同學，老是被追上，她總是丟手絹。我們有些同學不服氣地向老師說：“我們男生怎么沒有機會的！”老師說：“這樣吧！男生丟給女生，女生丟給男生�！本瓦@樣，我們又玩了半小時左右，才有點不舍地回校了。
這次秋游真快快！
秋游作文 篇2
秋游之世界之窗今天，陽光普照大地，我們班帶著喜悅與期待的心情來到了此次秋游的地點——世界之窗，秋游之世界之窗。一進世界之窗，映入眼簾的便是一片廣闊的世界：新天鵝古堡居高臨下；湖水碧波蕩漾；國際街熱鬧非凡；燈塔直插云霄；人們的歡笑在耳邊回響……我仿佛進入了一個五彩繽紛的童話世界。我們班分組來瀏覽這個龐大而美麗的世界。我們這祖先享受了一頓豐盛的中餐，然后乘上了激流探險的船，接著去了歡樂谷、愛情谷，看了異國風情……最后我們坐上了太空飛椅。太空飛椅是由一根竹子、一個圓盤、和許多拴著鐵鏈的椅子組成的，而且柱子和圓盤都裝飾了圖案。飛椅啟動了。椅子隨著圓盤緩緩上升。我的心，也由這從低到高，興奮起來。圓盤開始轉動。起初，轉動的不是很快，感覺不到它的別具一格。
不久，速度快了些，椅子斜著蕩起來，有些人發(fā)出了輕微的叫聲。又過了一會兒，圓盤傾斜起來，宛如它要同我們一起舞蹈。我的椅子一會兒上，一會兒下，起伏不定。而我的心，也開始緊張起來。椅子上去了，我感覺我在飛，飛得很高很高，呼吸著清新的空氣，仿佛那些云觸手可及，那些鳥都一臉迷茫的望著我……椅子下來了，“啊，掉下去了，我會死的！”在那一刻，我怕了……直到又上升了，我的心才放松了。我又經歷了多次下降，才漸漸的以輕松的`心態(tài)來面對下降。我背靠在椅子上，利用這次機會欣賞風景。我一會兒仰頭看藍天，一會兒低頭看人群；一會兒叫叫前面的同學，一回望望后面的伙伴……玩得不亦樂乎，直到集合時間到了，我才回廣場。仔細想想，世界之窗風景美：歡樂谷充滿樂趣；愛情谷耐人尋味；異國風情各具特色……五花八門的游戲更是令人們玩得樂此不疲：過山車驚險刺激；激流探險給你濕淋淋的快樂；太空飛椅給你飛一般的感覺……真是不虛此行呀！
秋游作文 篇3
今天是我們秋游的日子。我們整裝待發(fā)，8點多鐘，我們走出校園，走了很長時間，終于來到了航空小鎮(zhèn)。
剛入這里，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有許多牌子，上面寫著“航空小鎮(zhèn)”，每個牌子上都寫著這四個大字，這是為什么呢？我?guī)е@個疑問向前出發(fā)。
首先，我們一起來到火車餐廳，這里面所有的餐具，椅子，桌子都是擺放在火車廂里的，因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的并不是這些火車，而是一個雕塑，它是一個工人手拿尖嘴鎬，朝著地碎下去的樣子，我想這一定就是當時修鐵路工人的形象。他們當時在生活條件十分苛刻的.情況下，修出這條鐵路，十分辛苦的。
走出火車餐廳，來到一條長廊，下面也有鐵路，我看了看周圍的建筑，覺得真是一個火車站。再接下來的路途中，我又看見了許多鐵路，我想：為什么不叫火車小鎮(zhèn)，而叫航空小鎮(zhèn)呢？我們來到汽車公園對面的一塊草坪上，吃了零食，進行了放飛比賽后，我們便離開了汽車公園。走了一會兒，我心中的謎團立刻解開了，我看見了一架飛機模型，這是一架真正的飛機，我們在飛機模型前拍了許多照片之后就離開了。
今天我們去了航空小鎮(zhèn)的許多地方，但沒去汽車公園，下次有機會一定要去玩玩。我希望航空小鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)展，下一次也許就有飛機場了。
秋游作文 篇4
今天學校組織同學們去秋游，秋游的地點是消防大隊和施光南音樂廣場。
我早早的起了床，來到了學校，我本以為今天我應該是第一個到班里的，沒想到我到時已有十幾個人在班里，他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在聽歌……
很快，廣播里，老師在通知我們集合了，接著，老師和我們說了一些在秋游時要注意的事項，然后我們坐著車，來到了消防大隊。
首先映入眼簾的是一輛輛紅色的消防車，正當我們感到好奇時，迎面走來了一個身穿軍裝的軍人，他和我們介紹了一些消防隊員在救援時身穿的衣服的`特點，比如，厚一點像棉襖一樣的消防衣是在發(fā)生火災時穿的，而薄一點像襯衫一樣的消防衣是在發(fā)生礦災是穿的……
接著我們觀看了消防叔叔的表演，最讓我驚奇的是一名消防叔叔用一種名叫掛梯的梯子，從一樓爬到了五樓，而僅僅只用了十秒。
看完表演，我們參觀了消防叔叔的寢室，一排排折疊成正方形的被子放在床頭，有一個消防叔叔走了出來，對我們笑了笑，那種笑容是那樣的可愛，那樣的樸實，有一種難以讓人忘懷的感覺。
后來我們來到了施光南音樂廣場，大家紛紛拿出自己的零食來分享，笑聲無處不在！
回到學校，大家還沉浸在快樂的秋游中，依然你一言我一言說著笑著。
這次的秋游讓我受益匪淺！
秋游作文 篇5
“啦，啦！”在班里，明天要秋游的消息又炸開了鍋�？晌液椭苘祈崊s似乎有著另一份擔心：“這次會不會又啊？上次已經取消過了，真受不了這種折騰!”“哎，沒辦法，誰讓天公不作美呀！”她半開玩笑地說。
第二天一大早，我興沖沖地起床，去拉窗簾。本想看見太陽公公，感受溫暖陽光的，然而，一陣陣“嘀嗒”的聲響打碎了我美好的憧憬，“哎，又下雨！”我的希望之火又一次被淅淅瀝瀝的小雨給澆滅了。
沒辦法，我只好背著零食包去上學。
可讓我沒想到的是，教室里的每一個人似乎都很高興，歡喜的像在過年一樣！原來，這次秋游改在教室里過了，這讓我驚詫不已。我便高興地與們一起在黑板上畫畫，為這“教室里的秋游”添一絲美意。
我們一起聽受傷后如何救治的小常識，了解如何有效堵鼻血，一起吃美味的零食......而讓我最喜歡的還是表演童話了。朱紹敏和陳曉諾表演了第一個童話，而我們則被安排在第二組，周芷韻在表演中用了各種奇怪的表情，逗得大家哈哈大笑；王在洲那夸張的`動作，也吸引了一些同學的眼球；而我扮演的是森林，按徐益凱的話來說，我有一種“歷史的滄桑感”，嘻嘻......
這可真是一次別開生面的秋游啊！
秋游作文 篇6
今天是個特別是的日子，我們學校組織二年級去參觀福建省科技館，我們大家都很興奮。而我，激動得懶覺也不睡了，早早起床，一大早就來到了學校。
我們出發(fā)了，到了科技館，老師先帶我們去看機器人表演和精彩刺激的“沿面放電”。接著就是我最害怕的“法拉第籠”，講解員介紹：“法拉第籠”由兩層金屬網織成的，演示的`是靜電屏蔽原理，無論人在籠中做什么動作，包括觸摸籠壁高壓放電部位，都能保證絕對安全。我聽完介紹，覺得很神奇，講解員鼓勵同學們去籠里面體驗一下，膽子大的同學從欄桿通道走到了像地球儀似的籠子里，工作人員把籠子關上，只見講解員手上拿一根帶電的棍子，他讓在籠子里的同學把手放在籠子上，然后講解員把帶電的棍子在籠子外面掃了幾圈，只見籠子上的電壓數字越來越高，棍子上也發(fā)出火花的聲音，嚇得同學們哇哇大叫，我也嚇得捂住了眼睛不敢看，講解員說：“不要怕，這很安全的。”聽了講解員的話后，同學們才放心了，同學們又開心又快樂地享受這個過程。
自由活動時間，我又去玩了幾個好玩的項目。時間過得真快啊——只聽見老師說：“二年（1）班集合，我們去野餐啦！”野餐時，我拿出媽媽前一天給我準備的好吃的零食，分給大家吃，同學們也把好吃的零食分給我吃，大家一邊吃一邊聊天，心情愉快極了。
這真是一次難忘的秋游啊！