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秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文1
那年，那次估飯，真令我難忘。
那是我三年級(jí)的事情了，記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們整個(gè)年級(jí)背著一個(gè)小背包，集中在學(xué)校的大操場(chǎng)上，等待準(zhǔn)備出發(fā)的號(hào)令，大家都顯得楚楚欲動(dòng)。
終于，可以出發(fā)了。大家匆匆忙忙地走上大巴，準(zhǔn)備去到我們的目的地。
我們?cè)诖蟀蜕�，猜測(cè)著目的地的樣子，越想越開(kāi)心，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，到了我們秋游的地方。
秋游的地方，是一個(gè)巨大的花園型游樂(lè)場(chǎng)，我們到了集中點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)是中午了，大家都已經(jīng)餓了，而老師卻對(duì)我們說(shuō)，要自己做飯。大家都驚呆了！
老師給我們每個(gè)小組一盆菜，一個(gè)柴火式做菜的地方，給了油、糖等的配料，就讓我們自己動(dòng)手，我們小組望了望手中的菜，無(wú)奈地開(kāi)始做飯。
一開(kāi)始，小杜就自告奮勇地說(shuō)她會(huì)做，大伙都開(kāi)心地跑回了座位，等飯吃，可小杜看起來(lái)不是非常地靠譜，我就留下來(lái)。果然，不出我所料，小杜要做番茄抄雞蛋的時(shí)候，居然不放油，正當(dāng)我要提醒她時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，小杜把番茄倒入熱鍋中，鍋一下子就燒了起來(lái)，火足足有一米高呢，大家都嚇壞了，小杜也變地不知所措。好在，老師打來(lái)了一大盆水，才足以把火撲滅。而我們組的食物泡湯了，只留下一盆青菜，大家望著其他組滿桌都是菜，再望望自己，只有一盆湖的'番茄炒蛋，心中都冷颼颼的。
最后，大家又向教官要了一些菜，再做了一些，而這次，是由大家一起做的，因?yàn)榇蠹叶疾幌Ｍ?次的飯菜再次泡湯了。過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，香噴噴的，終于有飯吃了，大家都開(kāi)心級(jí)了。
就這樣，我們度過(guò)了美好的一天。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文2
今天是星期五，我們學(xué)校組織去秋游，我們班去的是廣西民族博物館。
早上八點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā)了，一個(gè)個(gè)都興高采烈的坐上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專(zhuān)用車(chē)，在車(chē)上老師和我們都是笑語(yǔ)暢談，時(shí)不時(shí)的引起哄堂大笑。車(chē)開(kāi)了大概二十多分鐘左右就到民族博物館了，首先我們要做的第一步就是一起在大門(mén)口拍照，第二步到里面去參觀古時(shí)候的.文物及作品，有代表壯鄉(xiāng)的發(fā)展文明銅鼓，它代表著豐收的喜悅之歌，它還是廣西壯鄉(xiāng)歷史文化的像征呢，還有少數(shù)民旅的服飾，那些純手工做出的精細(xì)服裝真的很漂亮。那獨(dú)特而美麗的繡球可是代表民族友愛(ài)的情誼呢。還有很多很多的文化展品，都訴說(shuō)著歷史上的人民勤勞和友善。我們一邊看著簡(jiǎn)介一邊聽(tīng)黃老師介紹，那些都代表著廣西民族歷史文化的偉大發(fā)展啊。
參觀完展館就來(lái)到了我們館外集中地，到了吃喝玩的時(shí)間了，同學(xué)們都帶了好多好吃的：有辣條，彩虹糖、巧克力餅干、飲料及水果，我也帶了薯片，反正各式各樣的零食絕對(duì)讓我們嘴忙手亂的了，團(tuán)隊(duì)零食共享，吃著聊著，又玩起了游戲，有的同學(xué)玩老鷹捉小雞，有的玩轉(zhuǎn)盤(pán)唱歌游戲，轉(zhuǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就唱一首歌，還有的玩起絕地求生游戲。老師們也參與游戲中。時(shí)間在快樂(lè)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，接近尾聲中，該我們把垃圾收拾干凈了，老師說(shuō)我們都是好學(xué)生，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不可亂丟垃圾也不可損壞公共財(cái)物哦。收完了垃圾，我們又到了上車(chē)回去的時(shí)間了，老師說(shuō)同學(xué)們要一個(gè)一個(gè)上車(chē)哦，不能擁擠，保證安全。我們有順序的上了車(chē)，沒(méi)過(guò)多久有女同們學(xué)唱起了流行歌曲《卡路里》，我也跟著唱了起來(lái)，還有《學(xué)貓叫》、《海草舞》等，老師也和我們一起唱著歡快的歌，專(zhuān)車(chē)在我們歡歌笑語(yǔ)中，回到了學(xué)校。
這是多么開(kāi)心、難忘的一天吶。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文3
星期二，老師帶我們參觀了白沙門(mén)公園和博物館。我們被分成兩個(gè)隊(duì)。我坐3路公共汽車(chē)，陳坐4路公共汽車(chē)。
我們的第一站是博物館。我們來(lái)到一樓。這里的'寶藏非常奇怪而且多種多樣。參觀完一樓后，我們將去二樓。我們先去了古董區(qū)，哇！這里的一些古董制作精美，另一些則好像被珍藏了幾百年，非常古老。然后我們進(jìn)入了書(shū)畫(huà)區(qū)。這里寫(xiě)的都是古代文獻(xiàn)和壁畫(huà)，如甲骨文等。
第二站是白沙門(mén)公園。老師讓我們等她去買(mǎi)票。老師說(shuō):每人只有5張票，沒(méi)有搶劫”。票發(fā)完后，老師讓我們自己玩。我先在鳥(niǎo)舍玩。當(dāng)我第一次進(jìn)入時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一座鬧鬼的房子。里面非常暗，幾乎看不到盡頭。我們沿著箭頭的方向走著，因?yàn)槲姨ε铝�，我沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)，我又回來(lái)了。
然后我們玩垃圾袋。我一丟，第一個(gè)就丟了玩具小狗，第二個(gè)和第三個(gè)沒(méi)有。我又打了一局，沒(méi)有人被抓到。我又玩碰碰車(chē)了。我和陳坐在一起，相互撞了一下。真的很有趣！我和林老師不期而遇，吵了一架。碰碰車(chē)開(kāi)花了�！比缓笪矣秩ネ姹拇擦恕Ｎ乙黄鸫�，就像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去�！岸�；就要開(kāi)始了。我還在跳。當(dāng)蹦床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)“360度大旋轉(zhuǎn)。然后一抖，我轉(zhuǎn)身，我們都尖叫起來(lái)。
最后，我和林先生在旋轉(zhuǎn)的飛行椅上玩。我一坐起來(lái)，姨媽就用一個(gè)鏈子扣把我拴住了。開(kāi)始轉(zhuǎn)向，我不覺(jué)得刺激。后來(lái)，椅子逐漸加大，速度也更快了。每個(gè)人都哭了。老師說(shuō):現(xiàn)在是十二點(diǎn)鐘，該集合了�！本蹠�(huì)后，我們上了公共汽車(chē)，準(zhǔn)備回學(xué)校。今天是我最快樂(lè)的一天。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文4
霜降剛至，秋高氣爽。在這金秋十月，我們又迎來(lái)了盼望已久的秋游。
秋涼如水，秋天的清晨已有了幾分寒意。但今晨在學(xué)校的操場(chǎng)上這份寒意卻被同學(xué)們的熱情一掃而空。大家三五成群地談?wù)撝瓮娴男谐蹋涣髦髯詭У牧闶�。就在這歡快的氣氛中師生一行乘車(chē)來(lái)到第一站——“金鷹動(dòng)物世界”。
這建在地下的動(dòng)物世界我們還是第一次來(lái)。這里不但有海洋生物館，還有陸生動(dòng)物館。細(xì)分起來(lái)有超過(guò)15個(gè)的主題場(chǎng)館，3000種以上的動(dòng)物種類(lèi)。
“人魚(yú)館”里的人魚(yú)表演為同學(xué)們?cè)忈屃巳伺c海洋之間的和平共處。五顏六色的.魚(yú)類(lèi)圍繞在人魚(yú)身邊上下飛舞，就像海水為人魚(yú)編織的一件霓裳。人魚(yú)披著霓裳在海水中翩翩起舞。雖隔著玻璃但也讓人仿佛置身于深海之中，流連忘返。
“羊駝館”里，你可以走進(jìn)籠子與萌萌的羊駝來(lái)一次離距離接觸，摸摸它柔軟的絨毛，感受一下它溫暖的體溫。這都是平日里在學(xué)校和課本上無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。“海獅館”里的海獅表演也讓這次秋游的氣氛達(dá)到了高潮。在同學(xué)們掌聲中它頂皮球，擺pose，敬禮。各種節(jié)目也表演的十分賣(mài)力。
看完表演我們就來(lái)到了第二站——“綠博園”，這里就是我們聚餐的場(chǎng)地，各自拿出食物擺在一起。嚯！真是不看不知道，一看真熱鬧。食物豐富極了，各種零食，水果不算，居然還有方便面和自嗨鍋。按照早已計(jì)劃好的分工，泡面，煮火鍋，連打醬油這種事也有條不紊地進(jìn)行著�！俺浴保@一重要環(huán)節(jié)倒是很快就完成了�？磥�(lái)同學(xué)們還是把主要精力都放在了玩上。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，吃完飯沒(méi)一會(huì)，老師就宣布要回學(xué)校了。當(dāng)然走之前我們也會(huì)把草地打掃干凈，不留下一點(diǎn)垃圾。在回校的路上我想，秋游真好，半日的游玩卻帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“嘰嘰喳喳”是誰(shuí)在唱歌呢？我翻了個(gè)身起了床，一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)呀！美好的一天開(kāi)始啦！我飛快地吃完早餐，興奮地想著秋游的事。
我和爸爸媽媽到了少年宮門(mén)口，一下車(chē)，就看見(jiàn)今天要帶我們?nèi)デ镉蔚拇蟀蛙?chē)，還有早到的同學(xué)們。等大家都上了車(chē)后，我們便出發(fā)了。
到了目的地，我和同學(xué)們飛也似地沖出車(chē)外去排隊(duì)。排好隊(duì)后教練讓我們先穿裝備，裝備穿好之后，難關(guān)的大門(mén)就向我們打開(kāi)了……
第一關(guān)是這樣玩的：首先有一個(gè)掛鉤捆在我們身上，然后把掛鉤掛在一條粗繩上，我們按隊(duì)伍排好，一手抓著掛鉤，一手抓著旁邊的繩子。腳要沿著巖石旁邊的`小鐵塊行走，我踩上第一塊鐵塊，看看下面，一下子就被嚇著了。因?yàn)橄旅婢褪且粋�(gè)很深很深的水潭。我看看身邊的同學(xué)，有的怕得站在原地，有的努力向終點(diǎn)走去，有的勇敢地向前進(jìn)，有的嚇的邊前進(jìn)邊叫著：“哇！哇！”。我也不甘示弱，堅(jiān)持著向前進(jìn)。
第二關(guān)，第三關(guān)，第四關(guān)，第五關(guān)……我都順利地通過(guò)了。
最后一關(guān)最刺激了！一把椅子掛在鐵索上，兩個(gè)小孩并排坐，一位大人坐椅背，只要前后重量相差不大，就可以從山頂，沿著鐵索往山腳下滑了。我和胡譯戈、楊清晴的媽媽一起，當(dāng)教練幫我們扣好安全帶，平衡好后，就迎著風(fēng)往下沖了！
到了山腳，我趕緊加入“廚藝大比拼”里。我炒了西紅柿雞蛋，轟動(dòng)了第二組的隊(duì)員們，大家搶著吃，陳冠翰還叫我再來(lái)一盤(pán)呢！
吃完飯后，我們還參加了攀巖比賽，接著去摘桔子。
這一天是多么的難忘�。�
這一天是多么的幸福�。�
因?yàn)槲覀冇羞@么多的玩伴，大家一起渡過(guò)了難忘的一天。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文6
秋天，金色的秋天！終于盼到秋游這一天，我背上了媽媽為我準(zhǔn)備好的行囊，踏上了秋游的'旅程!
在去威海的旅程中，放眼遠(yuǎn)眺�？�！田野里的稻谷，夏天里還是昂首挺胸，現(xiàn)在卻像害羞的小女孩，靦腆地低著頭；金黃的玉米在大地上舉著紅纓，告訴人們：“豐收了” ！這時(shí)的農(nóng)民伯伯一定很快樂(lè)，我也為他們有好的收成而快樂(lè)……
玩了一整天后，累得不得了。到了旅館以后，把鞋往旁邊一路踢，撲向床去，見(jiàn)了床就像見(jiàn)了親媽一樣，好軟的床�。≌�(dāng)我迷迷糊糊快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，其她三位話蔞子也進(jìn)了屋，“嘰喳嘰喳”吵死人了！我的困意一下子被她們的嘰喳聲給拉走了。
“我們來(lái)個(gè)‘大鬧天宮’吧！”王碩提議。“好呀！”“我當(dāng)孫悟空！”我搶先說(shuō)；“我當(dāng)豬八戒！”肖俞萱說(shuō)； “我當(dāng)沙和尚！”王碩說(shuō)；最后匤玉婷只好扮演妖魔鬼怪了。
開(kāi)始“大鬧天宮”了。我拿起金箍棒（雨傘）指著“妖魔”大叫到：“呀呀呀呀！大膽妖魔，竟敢捉拿我?guī)煾担睦锾�，先吃我一棒！”沒(méi)等我揮“棒”，這“妖魔”撲嗵一聲跪下了�！昂�！沒(méi)等我老孫揮棒打你就投降了！”這時(shí)匤玉亭把白被單一扯蓋在身上。我們?nèi)齻�(gè)齊聲喝到：“�。≡瓉�(lái)是‘白骨精’呀！”。
正當(dāng)我們要審問(wèn)“白骨精”時(shí)，大事不妙，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了輕輕地腳步聲，“唐僧”（老師）來(lái)了！我們四個(gè)怕“師傅”念“緊箍咒”，所以我們靈活地躥進(jìn)了被窩，喧囂的屋子一下沒(méi)了聲兒。老師挨個(gè)看了看我們，試探地問(wèn)：“睡了嗎？”沒(méi)人回答。老師滿意地走了，我正想起來(lái)再繼續(xù)“大鬧天宮”，可好像有了一絲困意，閉上眼……
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文7
秋天，盼望已久的秋游終于來(lái)了！h一大早，匆匆吃完早點(diǎn)，我就沖進(jìn)了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣：沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。
很快，我們背著自己的行囊開(kāi)始我們愉快的旅程了。我們行先步行來(lái)到江濱公園。今天的`陽(yáng)光暖暖的，江風(fēng)涼涼的，帶著一絲水草的腥味，江面上還籠罩著一層薄霧，似飄著一層輕紗，一切都是那么朦朦朧朧。我忍不住往江邊靠了靠，仔細(xì)盯著那看似平靜的江面，正想著會(huì)不會(huì)被我發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)呢。果不其然，在我炯炯的目光下，我看到幾條黑色的小魚(yú)在石頭縫里，浮浮沉沉的。心里癢癢的，手里也癢癢的，好想下水抓魚(yú)�？煽纯粗�?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)，還是只能作罷。
懷著不甘心，我向前走了幾步，忽然眼前一亮。一堵古老的的墻上密密麻麻爬滿了爬山虎。雖然已是深秋，但它們還是那樣蒼翠欲滴，整堵墻就像包裹上了一層綠色的絲綢一般，在陽(yáng)光下散發(fā)著柔和的光芒。
伴隨著歡快的歌聲，我們走在一座天塹上——白沙大橋。看著橋兩旁神態(tài)各異的小石獅子，望著橋底下滔滔的江水及遠(yuǎn)處的一葉浮舟，心中的自豪感又不由從心中生起。這可是我們第一座自行設(shè)計(jì)建造的大型石拱橋。幾十年過(guò)去了，它還是這樣默默無(wú)聞地守在這江面上。在驚嘆這座橋的精美絕倫，還深深地為先人的精湛工藝深深折服。
最后，我們來(lái)到橋頭的白沙公園，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休整后，我們結(jié)束了這次愉快的行程。
雖然這次的行程有點(diǎn)長(zhǎng)，有些累，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗粌H僅帶給我們的是身心的愉悅，還有意志的鍛煉。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今天，是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兣瘟撕镁玫那镉谓K于到了。
早上八點(diǎn)多，我們帶著興奮地心情出發(fā)了。在車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。路邊的風(fēng)景也很美麗，不知不覺(jué)中我們就到了錦銹生態(tài)公園。
我們排好路隊(duì)進(jìn)入公園，同學(xué)們都高興地合不攏嘴。首先，我們?nèi)チ藰?biāo)本館，我看到了很多動(dòng)物的標(biāo)本，看上去像真的.一樣，我們都感到很好奇。特別是那只老虎，兩只鼓鼓又兇狠的眼睛、鋒利的牙齒，還發(fā)出恐怖的聲音，我們都感到非常害怕。接著，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，我們坐了飛機(jī)、翻船。
最有趣的事情終于來(lái)了，我們要抓泥鰍啦。我們拿著準(zhǔn)備好的瓶子，每個(gè)人手上都拿著一個(gè)網(wǎng)子，我們都有點(diǎn)迫不及待了�？匆�(jiàn)泥鰍在池子里竄來(lái)竄去，我不知道怎樣才能抓住它？我試了好幾次都失敗了。正當(dāng)我有點(diǎn)灰心時(shí)，有條泥鰍竄到我的面前，我慢慢地、慢慢地把網(wǎng)子靠近泥鰍，快速地把泥鰍扣住，然后馬上把它舀上來(lái)。不好，泥鰍掉到地上了，我趕緊用手去抓它，可它太滑了，從我的手上溜走了，我就再次抓起它，迅速放入我的瓶子里，哈哈，我成功啦。我一共抓了五條泥鰍，可高興了。
返校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，我的心情，也格外的開(kāi)心。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文9
那是一個(gè)秋后的周末，我們一家三口在家里懶懶地呆者，真沒(méi)意思。這時(shí)媽媽提議：“咱們?nèi)ゼt溝山秋游吧�！薄疤昧�！”我高興得歡呼起來(lái)。
我們出發(fā)了。路上，我看到樹(shù)木都披上了金衣，地上滿是落葉。踩上去，“咯吱咯吱”真好聽(tīng)。
來(lái)到紅溝山下，我提議登山比賽，“好！”爸爸媽媽都同意。我一路領(lǐng)先，不一會(huì)兒，就爬到半山腰。山坡上到處都是酸棗，就象一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠，圓圓的，紅紅的`，我的口水都快流出來(lái)的口水都快流出來(lái)了。我回頭一看，爸爸媽媽還在后面呢，于是，我摘起酸棗來(lái)，摘一個(gè)放到嘴里，“好吃！”酸里有甜。突然，有人叫我。抬頭一看，“糟糕！”是爸爸，他已經(jīng)登上了山頂，得了第一名。
我回頭看見(jiàn)媽媽還在后面，飛快地跑上了山頂。 我舉目四望，山上一片黃色。田野里，莊稼全部收完了，只剩下枯枝敗葉。仔細(xì)看，枯葉中還有許多小玉米和豆子。媽媽說(shuō)：“咱們把玉米和豆子揀回去，熬一熬，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)�！蔽覔荛_(kāi)枯葉，一穗小玉米出現(xiàn)在我的眼前，我把它掰下來(lái)，裝在口袋里。突然，一只螞蚱蹦了過(guò)來(lái)，我用手一扣，抓住了它。我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“秋后的螞蚱蹦不了幾天啦。”我想了想，把它放了，讓他再快樂(lè)地活幾天吧。
很快，我們把口袋裝滿了，再也裝不下了，才滿載而歸。 回到家，媽媽把玉米和豆子熬成稀飯，我喝了一口，真香��！這次秋游可真讓我開(kāi)心。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文10
前幾天我們?nèi)ロ祉舻蔫F山寺秋游。山上有很多樹(shù)，正是落葉的時(shí)節(jié)，漫步于山林中，仿佛沐浴于一場(chǎng)樹(shù)葉雨里一般。
剛走了沒(méi)多久，我就聞到一股沁人心田的清香，抬頭一看，原來(lái)是一片銀杏樹(shù)。金黃的葉子，落在樹(shù)下，好似一片海洋，其中還可以不時(shí)看見(jiàn)白果可愛(ài)的身影。我隨手拾起一片，仔細(xì)端詳起來(lái)：看，金燦燦的，形狀像把小巧玲瓏的傘，又好像秋姑娘金色的裙擺。風(fēng)一吹，這些小精靈就乘上了降落傘，離開(kāi)了媽媽的.懷抱，開(kāi)始自己的新生活了。我輕輕松開(kāi)手，它便立馬飛到空中，打著旋兒去旅行了。
要說(shuō)什么是秋天的代表，那肯定是火紅的楓葉。瞧，那兒就有幾棵楓樹(shù)。走到樹(shù)下時(shí)，忽然起風(fēng)了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩啦啦”的聲音，便下起了“樹(shù)葉雨”，幾片葉子調(diào)皮的掠過(guò)我的臉頰，在空中跳著舞，過(guò)了一會(huì)兒才緩緩落地。我拿起其中的一片，只見(jiàn)它的模樣像個(gè)小小的手掌，細(xì)膩的紋路十分精致，像一個(gè)工藝品，顏色就像夏天火熱的陽(yáng)光，這讓我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊身上的衣服，繼續(xù)前行。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)分外顯眼，還是綠色的，也沒(méi)有落葉。哦，原來(lái)那是棵四季常青的冬青樹(shù)。它的樹(shù)葉很厚實(shí)，不像別的葉子那么脆弱，一捏就碎。千萬(wàn)片葉子連起的冬青樹(shù)像森林衛(wèi)士般守護(hù)在樹(shù)林里，風(fēng)吹雨打也絕不動(dòng)搖。
小巧的銀杏葉，火紅的楓葉，堅(jiān)強(qiáng)的冬青樹(shù)，五彩繽紛的樹(shù)葉裝點(diǎn)了秋天。我愛(ài)這秋天的落葉，更愛(ài)美麗而又生機(jī)盎然的大自然。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文11
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們游覽了尚湖風(fēng)景區(qū)。
當(dāng)進(jìn)門(mén)，滿地都是五顏六色的花兒，紅的，紫的，粉的……美麗極了！笑瞇瞇的臉上掛滿了晶瑩透亮的小露珠，使人放棄了撫摸它的念頭！高大的楊柳，巍然屹立在河岸邊，秋風(fēng)吹來(lái)，如同一位姑娘正向你招手呢！平靜的湖面上，有幾條魚(yú)兒正在嬉戲玩耍，陽(yáng)光照在湖面上，湖面銀光閃閃，微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起淡淡的波紋。堅(jiān)忍不拔的'巖石，像一位高聳入云的巨人，使人嘆為觀止！
我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，釣金魚(yú)，空中腳踏車(chē)，碰碰車(chē)等。雖無(wú)新意，但同學(xué)們總會(huì)把大把大把的鈔票塞進(jìn)老板手中，之后玩?zhèn)�痛快！
但這次讓我覺(jué)得最痛快的是“水上步行球”。我與高晌歸覺(jué)得這游戲既刺激又痛快！便付錢(qián)，我倆陸續(xù)進(jìn)入球中，工作人員將球充足了氣，我感到耳朵被什么東西塞住了，特別難受！我倆在球中行走，“撲通”岸上的觀眾在大笑，笑什么呢！我和高晌歸跌在球里！我嚇了一大跳，我像烏龜掙扎一樣在球中爬行，而高晌歸卻在一旁拽我的腳，我用手拉開(kāi)她的手，我對(duì)她說(shuō)：“與其白費(fèi)力氣，還不如躺在球中休息�！笨伤齾s不聽(tīng)，還是抓住我的腳不放。到了岸邊，氣放出后，我的耳朵舒服極了！
因勞累過(guò)度，我們選擇在草地上野餐，馮丹婷取出布后，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后坐在布上，休息一會(huì)兒，又玩起了游戲！
上午過(guò)去了，我們要返回門(mén)口了！
路過(guò)釣金魚(yú)區(qū)，我和陶穎秋幫助高晌歸釣了四條魚(yú)！我在魚(yú)餌上放了一些魚(yú)食，陶穎秋將魚(yú)餌放入水里地面上，大魚(yú)，小魚(yú)全都過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)辗f秋用力一拉，魚(yú)上鉤了！……
這次秋游，既開(kāi)拓了視野，又陶冶情操！
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文12
周末的一個(gè)早上，天高云淡，秋高氣爽，真是游玩的好季節(jié)。我建議去綬溪公園。要帶什么呢?照相機(jī)、水壺再帶一些美味的食物，我們帶著愉快的心情出發(fā)了。
到了綬溪公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，讓人心曠神怡。我們沿著一條小路，一邊聊天，一邊欣賞風(fēng)景。道路兩旁種滿了花草樹(shù)木，一排排高大的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)英俊的士兵一樣保護(hù)著綬溪公園。其中有一棵樹(shù)木格外引人注目，它的葉子看起來(lái)像一個(gè)個(gè)楊桃。我給它起了個(gè)名字，叫楊桃樹(shù)�；▍仓惺㈤_(kāi)著許許多多五顏六色的花兒，粉紅色的、白色的、紫色的、黃色的、還有紅色的……我靠近花叢中，聞到了一股淡淡的花香，沁人心脾。一片綠油油的草坪上，一棵棵小草你擠我碰，被風(fēng)輕輕一吹，笑彎了腰。
再往西面走，來(lái)到一座木橋上，走在木橋上腳下發(fā)出“砰砰”的聲音，橋下有一條小溪，溪水“嘩啦嘩啦”地流動(dòng)，歡快地流向遠(yuǎn)方，很有趣。往前走，瞧，有一對(duì)年輕人在拍婚紗照呢，新郎新娘穿著美麗的禮服，擺著各種各樣的姿勢(shì)，臉上露出幸福的笑容。溪邊釣魚(yú)的人正專(zhuān)心致志地提著魚(yú)竿，等著一條條魚(yú)兒上鉤呢。小溪的對(duì)岸是一片茂密的果樹(shù)園，有香蕉樹(shù)、龍眼樹(shù)等。
這里也像一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有打羽毛球的.，有騎自行車(chē)的，有玩活力板的，有散步的，有跑步的，還有玩滑滑梯的，熱鬧極了。
美麗的綬溪公園，有時(shí)間我還要再來(lái)看你。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在一年四季中，我其實(shí)不太喜歡秋天，因?yàn)榭傆X(jué)得這個(gè)季節(jié)未免太過(guò)蕭瑟凄涼，但經(jīng)過(guò)這次秋游，我覺(jué)得這秋姑娘高冷嚴(yán)肅中也不缺少俏皮可愛(ài)，在這俏皮可愛(ài)的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
我們從學(xué)校出發(fā)，通過(guò)一條小路，來(lái)到了一座山前。剛開(kāi)始看著前面一座光禿禿的山丘，我不禁產(chǎn)生疑惑，難道這就是老師說(shuō)的有秋的韻味，特別美的`地方嗎？
帶著疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺(jué)，只見(jiàn)眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著一大片綠油油的田地，田地間點(diǎn)綴著幾顆大樹(shù)，看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續(xù)往前走，翻過(guò)幾座山，我看到了一個(gè)荒草之中生長(zhǎng)著的一棵紅葉樹(shù)，這山上并沒(méi)有太多樹(shù)，這棵樹(shù)給我的印象最深，獨(dú)樹(shù)一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時(shí)候，卻長(zhǎng)的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強(qiáng)不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹(shù)，紛紛請(qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)拍照。過(guò)后我們又繼續(xù)向前。
后來(lái)就沒(méi)有什么讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級(jí)合照。我們都坐在一顆大石頭上，看著大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。
下山后，我們還拜訪了一位老師，他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報(bào)等東西，當(dāng)作寶貝一樣收著，他還保存著很多張教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)狀，真是讓我嘆為觀止！
這次秋游我不僅看了美景，還體會(huì)到了大家之間的相互關(guān)心，這將會(huì)是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文14
風(fēng)輕輕的撫著世間萬(wàn)物，睡夢(mèng)中的我悄然醒來(lái)，正尋著芬芳。天空中幾朵白云，好似大海中一只只漂浮著的小帆，十分悠閑。樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下翩翩起舞，好像在為這美好的一天吹響號(hào)角。為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲覀兘裉烨镉卫玻?/p>
我們到學(xué)校集合然后一同坐大巴到我們的目的地—本草研學(xué)園。一路我們歡聲笑語(yǔ)，情緒十分激動(dòng)。你瞧！我們的導(dǎo)游手拿手機(jī)和話筒，一邊忙著搜索我們喜歡的音樂(lè)，一邊用話筒對(duì)著手機(jī)揚(yáng)聲器擴(kuò)大聲音，方便我們聽(tīng)歌識(shí)曲。
到達(dá)目的地了，我們跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入到了本草園。首先進(jìn)行的是制作龜苓膏，制作龜苓膏可真復(fù)雜��！要注意這個(gè)又要注意那個(gè)，幸好我們只用做其中一個(gè)部分，不然完整做下來(lái)的話我整個(gè)人都會(huì)整瘋的。這估計(jì)就是龜苓膏為什么賣(mài)這么貴的原因吧！既耗時(shí)間又費(fèi)人力。
接下來(lái)的博物館參觀，我們學(xué)習(xí)了各種藥材，還體驗(yàn)了把脈。拜師禮，讓我們知道了要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌。制作艾條，使我們體驗(yàn)到了艾條的制作過(guò)程。做香包、做標(biāo)本也是一一給我們體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的.快樂(lè)。
剩下的時(shí)間我們用來(lái)休息，吃零食。最引人注意的是我們班的唐佳音，只見(jiàn)她忙上忙下的一會(huì)掏出了零食叫別人幫忙開(kāi)一下，一會(huì)兒又抓著手機(jī)激烈地打游戲，眼睛里閃著異樣的光芒，仿佛看到了勝利的希望……
回程，我們?nèi)w同學(xué)在車(chē)上整齊地睡著了，呼呼呼……車(chē)內(nèi)一片安靜。
秋游_小學(xué)生六年級(jí)作文15
周三，我們?nèi)デ镉瘟�。記得前一天晚上，我興奮地竟然睡不著覺(jué)，期待著各種好玩。
第二天一早，我們乘著巴士到了目的地——觀瀾湖，玩了卡丁車(chē)、射箭、毛毛車(chē)等項(xiàng)目后，我們開(kāi)始玩起了最刺激的項(xiàng)目——海盜船。
我迫不及待地登上海盜船，在船尾選了一個(gè)座位坐下來(lái)。慢慢地，船微微開(kāi)始啟動(dòng)了，一開(kāi)始是慢慢地晃動(dòng)，就像搖籃床似的，挺舒服的�？墒峭蝗婚g，船晃的幅度很大，“�。 比耐瑢W(xué)不約而同地尖叫起來(lái)，我也嚇得直發(fā)抖。沒(méi)想到，這次還不算，接下來(lái)的一晃，來(lái)的更兇猛，我恨不得快點(diǎn)結(jié)束，感覺(jué)膽子已經(jīng)嚇破了。旁邊同學(xué)的尖叫聲震耳欲聾。慢慢地，我開(kāi)始思考起來(lái)有沒(méi)有辦法可以克服害怕，于是開(kāi)始屏氣，“唉！沒(méi)有用�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，發(fā)抖的`手腳依然不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。我再試著深呼吸，也沒(méi)用。我開(kāi)始有點(diǎn)沉不住氣了，閉上眼睛……慢慢地，我感覺(jué)沒(méi)那么緊張害怕了，整個(gè)人都輕松了許多。我似乎找到方法了于是告訴我身邊的同學(xué)：“我們害怕的話可以合上雙眼�！蔽业姆椒ǖ玫搅苏J(rèn)可。不一會(huì)兒，船晃的越來(lái)越慢，有同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“閉上眼睛確實(shí)是個(gè)好辦法�。 蔽议_(kāi)始裝起來(lái)，像睡在搖籃里的嬰兒一樣，最后船停了。
美好的時(shí)光總是這么短，這次的秋游特別好玩，而且通過(guò)玩海盜船，讓我懂得辦法總比困難多。
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