銀杏湖游記作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的銀杏湖游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

銀杏湖游記作文1

　　這幾天，門口的孩子都陸續(xù)去了南京銀杏湖樂(lè)園玩。我實(shí)在按捺不住了，便鬧著讓爸爸帶我去玩一次。

　　進(jìn)去玩，當(dāng)然要買票了,我聽(tīng)說(shuō)南京銀杏湖樂(lè)園的夜景很漂亮，就讓爸爸買夜場(chǎng)的票。可一看，票價(jià)居然是125一個(gè)人，爸爸立馬在微信上買了兩張票。可隊(duì)排到一半，忽然聽(tīng)到一位旅客說(shuō)：“在‘美團(tuán)’上買票，便宜!”，爸爸又趕緊把票退掉，下載了‘美團(tuán)’，在上面買了兩張票。真麻煩!我心想：剛來(lái)買票，就發(fā)生了不愉快，不知道進(jìn)去會(huì)不會(huì)很好玩呢?

　　一進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)很大的花壇和又大又多的石頭，巨石的上面是一片一片又一片的森林，石頭與石頭之間鋪上了寬敞的小路，環(huán)境十分優(yōu)美。那個(gè)很大的花壇里有不同的花色。遠(yuǎn)看，只以為是一個(gè)普通的花壇;近看，才知道是一個(gè)鐘�；▔�的后面是一片較大的'池塘。池塘的中心有一個(gè)噴泉，一道一道的，一圈一圈的，有兩個(gè)噴口還可以動(dòng)，這讓整個(gè)噴泉顯得煞是好看!一路走進(jìn)去，兩邊的山逐漸多起來(lái)，高高的，好像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在路邊，保護(hù)著我們。

　　再往前走，就是孩子們的天地了!吃喝玩樂(lè)，樣樣都有!

　　我和爸爸第一個(gè)玩的，就是“子彈列車”�；蛟S是因?yàn)樗�有點(diǎn)像子彈吧，所以才叫“子彈列車”。玩這項(xiàng)游戲的人特別多，我和爸爸等了好久，才坐上列車。終于，“子彈列車”要啟動(dòng)了!剛開(kāi)始，列車的速度比較慢，上“坡”的時(shí)候是最慢的;緊接著，列車突然加快，并在轉(zhuǎn)彎時(shí)往右傾斜，直走時(shí)，往左傾斜。我在列車傾斜時(shí)尖叫了幾聲，因?yàn)閮A斜時(shí)，人就像要被甩出去了一樣。下車時(shí)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，用“驚魂未定”來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。

　　接著，我又玩了“漂流”，玩漂流的人也很多，等到我們玩時(shí)已經(jīng)過(guò)了好幾輪了。玩漂流時(shí)，腳只能搭在高一點(diǎn)地方，否則就會(huì)被突如其來(lái)的水浪徹底打濕。

　　然后，我們又玩了“中國(guó)龍 中國(guó)夢(mèng)”，會(huì)從很高的地方滑下來(lái)，濺起特別大的水花，把衣服全都打濕了。這才叫一個(gè)“刺激”!

　　次來(lái)南京銀杏湖樂(lè)園真是不虛此行呀!有美麗的風(fēng)景，也有刺激好玩的游戲!

銀杏湖游記作文2

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區(qū)。那里既有充滿了歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園，也有藍(lán)天白云下綠水青山的美麗風(fēng)光，令人沉醉其中、流連忘返。

　　進(jìn)入銀杏湖景區(qū)，首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛(ài)的卡通小動(dòng)物，伴隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)起舞，歡迎游人的到來(lái)。在輕快的音樂(lè)聲中，我們沿著蜿蜒的小路往前走，來(lái)到了我最期待的游樂(lè)園！我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)了“中國(guó)龍”水上項(xiàng)目，乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下，就好像乘坐了一次巨型滑梯，別提有多開(kāi)心了！驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目結(jié)束后，我們又去安徒生童話小劇場(chǎng)觀看了木偶劇，其中令我印象最深的故事是皇帝的新裝。沒(méi)有穿衣服的皇帝走在大街上，可所有人都在唱歌贊美他的新衣，看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個(gè)小男孩勇敢地說(shuō)出了真相，“可是他什么衣服也沒(méi)有穿啊”。通過(guò)觀看栩栩如生的表演，我重溫了這個(gè)經(jīng)典的童話故事，也再一次認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。

　　游玩的'時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃過(guò)午飯之后，我迫不及待地拉著爸爸媽媽繼續(xù)前行。穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋后，我們從游樂(lè)區(qū)來(lái)到了生態(tài)區(qū)。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影映在清澈的湖水中。媽媽說(shuō)這里的風(fēng)景太美，她都不想離開(kāi)了。于是，我們以這湖光山色為背景，拍了很多造型各異的照片，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得忍俊不禁。

　　每一張照片都記錄了我們最燦爛的笑容，成為我們一家人甜蜜的回憶！生態(tài)區(qū)的空間非常大，我們一邊走一邊觀賞著路邊的奇花異草，還在一個(gè)小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和媽媽給黑天鵝喂食，它們一下子就改變了之前的優(yōu)雅姿態(tài)，一頭扎進(jìn)水里爭(zhēng)先恐后地吃東西，好像兩個(gè)頑皮又貪吃的小朋友。

　　最后，我和爸爸媽媽來(lái)到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就好像一塊碧綠色的地毯，上面還生長(zhǎng)著很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑，采了許多蘑菇給媽媽。后來(lái)我跑累了，就和爸爸媽媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風(fēng)不停地吹過(guò)來(lái)，和媽媽撫摸著我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行，不僅僅因?yàn)殂y杏湖是一個(gè)好玩的美麗的地方，也是因?yàn)楹桶职謰寢屧谝黄鸬臅r(shí)光總是特別地幸福！

銀杏湖游記作文3

　　今天是3月16日，特別喜歡的一天，我們要去南京銀杏湖春游啦！早上醒來(lái)，感覺(jué)像是長(zhǎng)了翅膀，飛快地做著每件事情。早飯沒(méi)吃幾口，就迫不及待地拿起書包往學(xué)校去了。

　　一進(jìn)教室，特別的場(chǎng)景：有的同學(xué)大聲唱歌，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)正講著南京銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)，氣氛越來(lái)越活躍，竟然有同學(xué)站到了桌子上，爬到了窗臺(tái)上，他們大聲地叫嚷著，沒(méi)人聽(tīng)得懂的外星語(yǔ)。隔壁班級(jí)也傳來(lái)了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發(fā)前的`興奮。

　　終于排隊(duì)上車了，竄到車上，都想搶占靠窗的觀光座位。我很幸運(yùn)，坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下，我們一個(gè)個(gè)就開(kāi)始展示背包里帶的各種各樣的零食，看著瞧著，說(shuō)著笑著。我們的車快樂(lè)地前行，李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了，也許他在夢(mèng)里已經(jīng)先到了南京銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來(lái)，我不用看也知道，目的地南京銀杏湖到了。老師一聲命令：“下車！”我沖到車門前，下了車。

　　“哇！空氣好清新�。　狈叛弁�去，大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著，確切地說(shuō)是蜂擁而上，也不管要到哪兒去，我聽(tīng)到的只是“呼呼”地風(fēng)聲。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了“安徒生童話劇場(chǎng)”，進(jìn)去后有點(diǎn)奇怪，四周圍著鐵柱子，鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒(méi)明白這樣為何，木偶劇開(kāi)演了。最喜歡《國(guó)王的新衣》，國(guó)王想穿世上最漂亮的衣服，狡猾的裁縫根本沒(méi)有做衣服，他欺騙國(guó)王說(shuō)：“這件衣服只有聰明人能看見(jiàn)，愚笨的人是看不見(jiàn)的�！眹�(guó)王雖然也看不見(jiàn)，但他不想在大家面前承認(rèn)自己愚笨，就光著身子上街了。只有一個(gè)小男還說(shuō)了真話：“他其實(shí)什么也沒(méi)穿呀！”全場(chǎng)同學(xué)哈哈大笑，國(guó)王真的是光著身子的。笑得正歡呢，劇場(chǎng)下所有的燈瞬間都滅了，只有舞臺(tái)上的燈還亮著。讓我們吃驚的事情發(fā)生了，座位在動(dòng)，舞臺(tái)向后退，座位下像是有輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，“咔嚓”停了，我們又到了另一個(gè)場(chǎng)景，另一個(gè)舞臺(tái)，原來(lái)這里的椅子是會(huì)動(dòng)的椅子。

　　我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，兩邊是玻璃展廳，透過(guò)玻璃窗，清楚地看到一只只高大兇猛的恐龍、獅子、老虎……繼續(xù)向前，我們看到了海盜船，海盜船像是在大風(fēng)大浪里前行，搖晃地特厲害。輪到我們坐上去才真正感到“太刺激了！簡(jiǎn)直是翻江倒海呀！”我的心都快要蹦出來(lái)了。

　　不知不覺(jué)中，活動(dòng)結(jié)束了，我們要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來(lái)這里，感受“云霄飛車”和“旋風(fēng)大轉(zhuǎn)輪”。

銀杏湖游記作文4

　　這幾天，門口的孩子都陸續(xù)去了銀杏湖樂(lè)園玩。我實(shí)在按捺不住了，便鬧著讓爸爸帶我去玩一次。

　　進(jìn)去玩，當(dāng)然要買票了，我聽(tīng)說(shuō)銀杏湖樂(lè)園的夜景很漂亮，就讓爸爸買夜場(chǎng)的票�？梢豢�，票價(jià)居然是125一個(gè)人，爸爸立馬在微信上買了兩張票�？申�(duì)排到一半，忽然聽(tīng)到一位旅客說(shuō)：“在‘美團(tuán)’上買票，便宜！”，爸爸又趕緊把票退掉，下載了‘美團(tuán)’，在上面買了兩張票。真麻煩！我心想：剛來(lái)買票，就發(fā)生了不愉快，不知道進(jìn)去會(huì)不會(huì)很好玩呢？

　　一進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)很大的花壇和又大又多的石頭，巨石的上面是一片一片又一片的森林，石頭與石頭之間鋪上了寬敞的小路，環(huán)境十分優(yōu)美。那個(gè)很大的花壇里有不同的花色。遠(yuǎn)看，只以為是一個(gè)普通的花壇；近看，才知道是一個(gè)鐘�；▔�的.后面是一片較大的池塘。池塘的中心有一個(gè)噴泉，一道一道的，一圈一圈的，有兩個(gè)噴口還可以動(dòng)，這讓整個(gè)噴泉顯得煞是好看！一路走進(jìn)去，兩邊的山逐漸多起來(lái)，高高的，好像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在路邊，保護(hù)著我們。再往前走，就是孩子們的天地了！吃喝玩樂(lè)，樣樣都有！

　　我和爸爸第一個(gè)玩的，就是“子彈列車”。或許是因?yàn)樗�有點(diǎn)好像子彈吧，所以才叫“子彈列車”。玩這項(xiàng)游戲的人特別多，我和爸爸等了好久，才坐上列車。終于，“子彈列車”要啟動(dòng)了！剛開(kāi)始，列車的速度比較慢，上“坡”的時(shí)候是最慢的；緊接著，列車突然加快，并在轉(zhuǎn)彎時(shí)往右傾斜，直走時(shí)，往左傾斜。我在列車傾斜時(shí)尖叫了幾聲，因?yàn)閮A斜時(shí)，人就好像要被甩出去了一樣。下車時(shí)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，用“驚魂未定”來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。

　　接著，我又玩了“漂流”，玩漂流的人也很多，等到我們玩時(shí)已經(jīng)過(guò)了好幾輪了。玩漂流時(shí)，腳只能搭在高一點(diǎn)地方，否則就會(huì)被突如其來(lái)的水浪徹底打濕。然后，我們又玩了“中國(guó)龍 中國(guó)夢(mèng)”，會(huì)從很高的地方滑下來(lái)，濺起特別大的水花，把衣服全都打濕了。這才叫一個(gè)“刺激”！

　　這次來(lái)銀杏湖樂(lè)園真是不虛此行呀！有美麗的風(fēng)景，也有刺激好玩的游戲！

銀杏湖游記作文5

　　今天是3月16日，特別喜歡的一天，我們要去銀杏湖春游啦！早上醒來(lái)，感覺(jué)好像是長(zhǎng)了翅膀，飛快地做著每件事情。早飯沒(méi)吃幾口，就迫不及待地拿起書包往學(xué)校去了。

　　一進(jìn)教室，特別的場(chǎng)景：有的同學(xué)大聲唱歌，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)，氣氛越來(lái)越活躍，竟然有同學(xué)站到了桌子上，爬到了窗臺(tái)上，他們大聲地叫嚷著，沒(méi)人聽(tīng)得懂的外星語(yǔ)。隔壁班級(jí)也傳來(lái)了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發(fā)前的興奮。

　　終于排隊(duì)上車了，竄到車上，都想搶占靠窗的觀光座位。我很幸運(yùn)，坐到了第三排靠窗的位置。剛剛坐下，我們一個(gè)個(gè)就開(kāi)始展示背包里帶的各種各樣的零食，看著瞧著，說(shuō)著笑著。我們的車快樂(lè)地前行，李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了，也許他在夢(mèng)里已經(jīng)先到了銀杏湖。車上的`吵嚷聲漸漸高了起來(lái)，我不用看也知道，目的地銀杏湖到了。老師一聲命令：“下車！”我沖到車門前，下了車。

　　“哇！空氣好清新啊！”放眼望去，大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著，確切地說(shuō)是蜂擁而上，也不管要到哪兒去，我聽(tīng)到的只是“呼呼”地風(fēng)聲。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了“安徒生童話劇場(chǎng)”，進(jìn)去后有點(diǎn)奇怪，四周圍著鐵柱子，鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒(méi)明白這樣為何，木偶劇開(kāi)演了。最喜歡《國(guó)王的新衣》，國(guó)王想穿世上最漂亮的衣服，狡猾的裁縫根本沒(méi)有做衣服，他欺騙國(guó)王說(shuō)：“這件衣服只有聰明人能看見(jiàn)，愚笨的人是看不見(jiàn)的�！眹�(guó)王雖然也看不見(jiàn)，但他不想在大家面前承認(rèn)自己愚笨，就光著身子上街了。只有一個(gè)小男還說(shuō)了真話：“他其實(shí)什么也沒(méi)穿呀！”全場(chǎng)同學(xué)哈哈大笑，國(guó)王真的是光著身子的。笑得正歡呢，劇場(chǎng)下所有的燈瞬間都滅了，只有舞臺(tái)上的燈還亮著。讓我們吃驚的事情發(fā)生了，座位在動(dòng)，舞臺(tái)向后退，座位下好像是有輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，“咔嚓”停了，我們又到了另一個(gè)場(chǎng)景，另一個(gè)舞臺(tái)，原來(lái)這里的椅子是會(huì)動(dòng)的椅子。

　　我們穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，兩邊是玻璃展廳，透過(guò)玻璃窗，清楚地看到一只只高大兇猛的恐龍、獅子、老虎……繼續(xù)向前，我們看到了海盜船，海盜船好像是在大風(fēng)大浪里前行，搖晃地特厲害。輪到我們坐上去才真正感到“太刺激了！簡(jiǎn)直是翻江倒海呀！”我的心都快要蹦出來(lái)了。

　　不知不覺(jué)中，活動(dòng)結(jié)束了，我們要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來(lái)這里，感受“云霄飛車”和“旋風(fēng)大轉(zhuǎn)輪”。

銀杏湖游記作文6

　　“啊——！救我！”“早知道不上來(lái)了，啊——！”“太好玩了，再玩一次！”隨著一聲聲的叫喊，我們期待已久的春游在人聲鼎沸的銀杏湖公園開(kāi)始了。此時(shí)我們的心情就像這天氣一樣晴朗。

　　經(jīng)過(guò)了面紅耳赤的爭(zhēng)論，全班達(dá)成了一致的意見(jiàn)，先玩“海盜船”。大家興致勃勃地來(lái)到了“海盜船”這個(gè)項(xiàng)目。由于人多的問(wèn)題，第一次沒(méi)有做到刺激位置，這使我很掃興。于是我再次踏上了海盜船之旅。

　　我注視著遠(yuǎn)方，看那平靜的銀杏湖在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，漂亮極了。往近看，那青翠欲滴的松樹(shù)如同綠被子，鋪在銀杏湖邊。正當(dāng)我享受這美景時(shí)，一陣音樂(lè)聲吸引了我的注意。我回頭一看，只見(jiàn)由陳許悅率領(lǐng)的“樂(lè)隊(duì)”唱起了《五環(huán)之歌》。“一，二，起！”“啊——五環(huán)，你比四環(huán)多一環(huán)……”正當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中時(shí)，一句“看！劉琨！”吸引了全船人的眼球。只見(jiàn)劉琨雙手使勁地抓住扶手，眼睛緊緊地閉著，低著頭，邊顫抖邊喊：“啊——！救我！我要下去！”引得全船人哄堂大笑。伴隨著愉快的歡呼聲，海盜船也停了，雖說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快有點(diǎn)惋惜，但看到劉琨那樣子也“大飽眼福”了。

　　當(dāng)我們?cè)俅翁暨x游樂(lè)項(xiàng)目時(shí)，一位眼尖的'同學(xué)大叫：“快看，子彈列車！”我們順著他手指的方向看去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道猶如龍的身子蜿蜒起伏。全班同學(xué)異口同聲道：“我們就玩這個(gè)！”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了。我興奮不已，激動(dòng)地跳了上去。之前看別人玩，總是心里癢癢的，現(xiàn)在終于能親身體驗(yàn)了。隨著歡快的鈴聲響起，飛車之旅開(kāi)始了。本來(lái)想欣賞風(fēng)景的我，由于速度較快，便打了大大的折扣。在我前面的同學(xué)大驚小怪，傾斜轉(zhuǎn)彎都“啊——啊——”大叫。居然有人還嚇哭了，真令人吃驚。尖叫會(huì)傳染的，不一會(huì)兒，后面的人也跟著小題大做起來(lái)，突如其來(lái)的停頓，也嚇得他們成了“縮頭烏龜”。隨著尖叫聲的回響，我們結(jié)束了“旅程”。

　　接下來(lái)，我們又玩了一些項(xiàng)目：刺激的“大擺錘”，激動(dòng)人心的“跳樓機(jī)”，有令人眩暈的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”，上下起伏的“小飛機(jī)”……

　　愉快的時(shí)光總是很短暫的，一會(huì)兒，太陽(yáng)就躲到了山后面，我們戀戀不舍地離開(kāi)，坐上了歸程的汽車。希望下次再來(lái)這美麗、刺激的銀杏湖公園。

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