小學(xué)四年級春游作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級春游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級春游作文1
盼望著，盼望著，春天來了，春游的腳步近了。
從上上個星期開始，“馬上要春游的”的消息不脛徑而走。原來說是3月27日春游，我們班的人早就開始討論野餐跟誰一組，該帶哪些吃的……王老師卻給我們潑了頭冷水：春游？應(yīng)該是4月10日，你們這么早高興干什么？不過，我們對春游的熱情還是絲毫不減，下課還有人在興致勃勃地討論著春游的事。終于，熬過了上個星期。
本周二，我們正在上晨課。廣播里突然響起了“本周三到六年級社會實踐安排”的聲音。我們立刻鴉雀無聲，認真地聽起來。“……星期五，五年級去湯山猿人洞和陽山碑材�！卑�？不是說星期四嗎？我們班上有些人對學(xué)�！笆Ъs”感到非常不滿；有些人在座位上手舞足蹈，嘴里還念叨著：“太好了，星期五春游，老師布置得作業(yè)就少了，哈哈！”晚上回家，我們班里有些同學(xué)特意去查了天氣預(yù)報，說周五有雷陣雨。但天氣預(yù)報又不是每回都是準的，同學(xué)們依然我行我素，我還去超市買了一大堆零食，滿滿地期待著春游。
今天，距離春游只有短短的一天時間了。我們班的.人從早上就開始“亢奮”，連數(shù)學(xué)考試都心浮氣躁，沒有五（11）考的好。中午趙老師卻帶來了一個我們最不能承受的現(xiàn)實——明天有大雨，春游可能要延期，到時候等通知。下午品德課一結(jié)束，我們就圍在王老師身邊為他到底明天去不去春游。（因為王老師知道的“內(nèi)情”最多）可王老師也含糊不清地回答：“可能去，可能不去。學(xué)校要再查看一次天氣，放學(xué)的時候等通知。”放學(xué)后，廣播還是通知五年級學(xué)生明天正常上課，星期一再春游。我們有些人還是不甘心：“天氣預(yù)報說，星期五晚上才下雨，又不影響我們出行�！弊焐鲜沁@么說，但還是暫時把心收一收，再“奮戰(zhàn)”一天。
我對學(xué)校不給我們星期五春游憤憤不平，但我又轉(zhuǎn)念一想：學(xué)校是為我們安全著想。雖然只是雷陣雨，下下停停。但雨天路滑，一不留神就會出交通事故，為了一次春游卻傷害了自己，這樣值嗎？把心態(tài)放平，去迎接星期一，一場愉快的春游吧！
小學(xué)四年級春游作文2
春天來了，萬物復(fù)蘇，小燕子唧唧喳喳的唱著春天的歌；地鼠趴在剛挖好的洞口，呼吸著清新的空氣；青蛙在荷葉上呱呱的.叫著。正在這個春光無限的大好時機，小文和晶晶要去春游了！
他們走進了田野，到小河邊，坐上小船，小文盤著腿坐在船頭釣魚，晶晶在一旁玩耍，有兩個小鴨子向上一跳，正好跳在了晶晶的頭上和手上，嚇得晶晶往后一退，摔了一跤，小文一回頭，“撲哧”一聲笑了，說：“你什么時候成小花貓了？”晶晶再小河旁照了一下，哎呀！臉上有幾道土絲！一看天，已經(jīng)黑了，他們高興的回家去了！
小學(xué)四年級春游作文3
清晨，空氣格外的清新，春光格外的明媚，一起床，我的心情就格外的好。聽，好溪里清澈的水叮叮咚咚，簇著浪花向前涌；看，好溪旁翠綠的柳樹隨風(fēng)搖擺，換上新衣；瞧，好溪邊嬌嫩的花朵一簇簇的往上長，都張開了自己一把把美麗的小傘。我載著滿懷的好心情早早的就到教室內(nèi)等著春游的到來。
轉(zhuǎn)眼間，到了7點，期盼上車的點終于來了。我們?nèi)嗳硕細g呼雀躍，上車之后，車上就吵個不停，笑的笑，鬧的鬧，吃的吃，可熱鬧嘞！一路上好風(fēng)好景陪著我們過了一個小時。下車后，同學(xué)們依然快活自如。此時，花園村已經(jīng)成了人的海洋。
緊接著，同學(xué)們跟隨著導(dǎo)游，就像一條條長龍，向花園村的四面八方走去。我們跟隨著導(dǎo)游首先來到了科技農(nóng)業(yè)觀光園。看，這里有山參、圣女果、小番茄、蛇果、紅心火龍果等等等等好吃的，看得我直流口水，兩眼發(fā)光。哦，這里真是水果的天下。
我們又跟著導(dǎo)游來到了百花園。“哦，真不愧是百花園��！”剛走進百花園，我就情不自禁的發(fā)出贊嘆。瞧，百花園里五顏六色的花兒全部綻開了，紅的似火，黃的如金，白的如雪，紫得如霞。把百花園打扮的絢麗多彩，美麗極了！那一朵朵嬌羞美麗、雍容華貴、鮮艷欲滴的芍藥花，像一位位美麗俏皮的.姑娘；那一朵朵超凡脫俗、姿態(tài)萬千、含羞待放的玫瑰花，像一團團燃燒的火焰；那一朵朵國色天香、冠絕群芳、高傲怒放的牡丹花像天空中的一朵朵潔云。這百花園里花的品種多的我看不過來。
接著我們跟隨著導(dǎo)游我們又參觀了中國農(nóng)村博物館、花園游樂園、花園劇院……��！特別值得一提的還屬花園游樂園和花園劇院�；▓@游樂園里有太空穿梭機，嘖嘖，那叫一個刺激�；▓@游樂園里有旋轉(zhuǎn)迪斯高，嘖嘖，那叫一個驚心�；▓@游樂園里還有摩天輪，嘖嘖，那叫一個動魄。還有雙層豪華運轉(zhuǎn)木馬，嘖嘖，簡直無法用語言來形容。花園劇院里有各式各樣精彩節(jié)目的表演。有魔術(shù)：放飛夢想、有舞蹈：歡天喜地、有雜技：力與美有樂器演奏：爸爸去哪、有女聲獨唱：聽媽媽講那些過去的事和等等等等。
宏偉的科技農(nóng)業(yè)觀光園、美麗芳香的百花園、壯麗的農(nóng)村博物館、刺激的花園游樂園、壯觀的花園劇院。啊，今天玩的真盡興，就這個feel倍爽！
小學(xué)四年級春游作文4
微湖春風(fēng)正蕩漾，滿園桃李競芬芳。最是一年春好處，金色記憶最應(yīng)藏�！}記
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。我們期盼已久的春游也慢慢地向我們靠近了。
太陽公公早早地從東邊升上了天空，小鳥高高興興地唱起了歌來。我們懷著愉快的心情，興致勃勃地到體育館春游。
走在路上，目之所及的幾乎全是綠色。柳樹的枝條變綠了，密密的、翠翠的，特別的明麗、可愛。遠遠地看到河堤下的冬青返了青，發(fā)了芽，整個的冬青帶就像是兩條綠色的.長龍，十分的漂亮。冬青帶里參差著一些花樹，有一顆不知名的花樹特別的漂亮，鵝黃色的花骨朵，像高貴的公主，空氣中彌漫著淡淡的花香，我們也仿佛走在了天宮之上。
一到春游的地點體育館，我們就被體育館的美景給吸引住了：草坪里的草長得是那樣的茂盛，草坪上的花兒開得是多么的燦爛，真是美不勝收，好一派迷人的春色！我們迫不及待地放下了背包，像脫籠的小鳥，拋開一切煩惱，盡情地玩耍起來。在體育館里，同學(xué)們玩得特別的開心：有的同學(xué)放起了風(fēng)箏，有的同學(xué)踢起了足球，有的同學(xué)跳起了皮筋，我們幾個小伙伴就聚在一起吃起了零食！呵呵，這可暴露了我們“吃貨”的本性了！
只聽一聲哨響，我們立刻集合起來。陳老師說：“我們班的同學(xué)精心準備了幾個節(jié)目，下面有請李澤堃、李昊哲給我們表演一段相聲！”我們的掌聲頓時震耳欲聾。“雙李組合”起范了，李昊哲讓我們看出來他的斗志，而李澤堃卻有一些緊張。但他們配合得很好，仿佛左手和右手一樣默契，還不時的用眼神交流。他們兩個用洪亮的聲音征服了全場，贏得了老師和同學(xué)們的嘖嘖陳贊。
還有李響的單口相聲，他說得有聲有色，仿佛把我們帶進了一個有趣的神奇的世界里，語言的魅力真的無窮��！
最后，陳老師給我們照了很多照片，合影的時候，大家擺出的造型多姿多彩。有的舉著剪刀手，有的擺著大超人的姿勢，還有的人竟然在陳老師的頭上擺著個兔耳朵，真有趣！最奇葩的是馬藝軒躺在地上，看著平板，聽著歌。那份悠閑，真是令人羨慕！這些照片都裝著我們滿滿的幸福的回憶。
最是一年春好處，金色記憶最應(yīng)藏。這次的春游令我永生難忘！
小學(xué)四年級春游作文5
陽光溫暖，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們叫著、笑著在庭臺樓閣里穿梭，在湖旁廊下徘徊，場面好不快活——今天，我們春游。時間就像長了翅膀，在我們吃與玩的時光中飛走，不留下一點痕跡。
在返回集合地的路上，我們個個都十分疲憊。就在這時，一個同學(xué)突然大叫：“大家快看，這一塊的好多景點我們都還沒去！”我們盯著那塊都已經(jīng)翻爛的地圖，一個嚴峻的問題等待我們回答：“去還是不去？”問題的答案很快被確定：既然來了那就一定要去，縱使時間只有30分鐘。
明確了“目標”后，我們疲憊的心情瞬間重新被點燃。快馬加鞭，大家都拿出了跑一千米的架勢，又重新“殺”入景區(qū)中央。等我們再次穿過紫藤長廊時，十分鐘已經(jīng)過去了。流逝的時間給我們這次行動添加了一層厚厚的墻。大家的腳步開始遲疑，每個人臉上都露出了憂慮的神情。我皺了皺眉，首先說道：“時間不多了，參觀是小事，誤了集合時間可是大事啊！”幾個組員仿佛與我想到了一處，紛紛點頭認可�？墒沁�有幾個組員不肯放棄，一個組員試探著說：“我們都走到這里了……”大家你看看我，我看看你，“繼續(xù)前進還是馬上折返？”這個問題糾結(jié)著每個人。
雖然內(nèi)心忐忑，可是未知的風(fēng)景吸引著我們，經(jīng)過短暫快速的協(xié)商，我們決定繼續(xù)冒險前行。時間一分一秒地過去，小組內(nèi)議論聲漸漸嘈雜起來，剛剛下定決心要走到底的同學(xué)也開始動搖：“哎呀，我擔心我們就算趕過去，也看不了什么風(fēng)景了。”大家一陣慌亂，果斷調(diào)頭。好家伙，等于說我們白白繞了一個大圈后又回到了起點�？纯幢�，此時才剛剛１：４５，離老師約定的集合時間還有整整１５分鐘。我開始遺憾起來，如果剛才下定決心，大家堅持自己的目標走下去，一定能看到更多的風(fēng)景啊。
這次猶豫讓春游變的美中不足，它讓我回想起小時候?qū)W過的'一篇課文——《最大的麥穗》。
蘇格拉底讓弟子們從一塊麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們猶豫不決，挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空。他們不也正像我一樣面臨選擇，猶豫不決嗎？認為前面會有更大的麥穗，反而沒能抓住機遇，錯失良機。
這次猶豫不決讓我明白，人生會有許許多多的選擇， “To be or not to be”，我們要堅定自己，不要因為外界的原因而影響判斷力，不要讓努力化作徒勞，讓我們給自己更多勇氣，相信自己，定會摘到屬于自己的麥穗。
小學(xué)四年級春游作文6
在我們的路途中，總有一個終點。歡樂的小學(xué)六年時光即將過去，這次的春游，便是小學(xué)六年時光的一個句號，一個終點。
我們坐上車，欣賞著一路的美景，高樓大廈逐漸變成了矮矮的房子�？鞓返臍夥罩饾u大家渲染了大家，車內(nèi)一片歡聲笑語。經(jīng)過半個多小時的飛馳，我們來到了一個叫做“金之滿”的地方。我們選好地方，便開始準備燒烤了。
我們鋪好錫紙，開始燒羊肉串。徐晨威，他可是烤羊肉串的高手呢！他一開始，先往錫紙上倒油，我一看，嚇得連忙往后退了幾步——我本以為會像平時煮飯那樣，“滋滋”地跳起舞來�？戳嗽S久，也不見它跳起舞來，這才松了一口氣。徐晨威倒完油之后，把羊肉串大把大把地放上去，又拿起刷子，往油里點了點，在羊肉串上刷了刷，又把羊肉串翻了翻。他做羊肉串十分得心應(yīng)手、從容不迫，仿佛有位高人在一旁指導(dǎo)著他該怎么做羊肉串。在做的過程中，常常有濃煙從底下“溜”出來。把正在做羊肉串的`徐晨威給害苦了。而在一旁的我們也被害苦了，眼淚都差點掉下來了，這應(yīng)該就是傳說中的“辣眼睛”吧。
徐晨威那邊忙著，我們這邊也沒閑著。起先是潘韜宇、朱漢銘、陳新宇他們?nèi)齻�在串雞翅，后面，就是我和朱漢銘在串雞翅。雞翅還真不好串，我們要串兩根竹簽，還要串在兩邊，又要串兩個雞翅。有時一個串好了，第二個卻怎么也串不上去；有時已經(jīng)串上了，卻被骨頭擋住了，只好串在一邊，但是過了一會兒，又掉下來了；還有時，串得太用力了，把雞翅給串“散架”了。而且串的時候會有危險，一不小心，插到了自己的手，我和朱漢銘費了“九牛二虎之力”才把所有的雞翅串好。這時，徐晨威的羊肉串也好了。我們嘗了幾口，嘖嘖稱贊，徐晨威的手藝真的是太好了！老師也由此，“騙”走了幾根羊肉串。
徐晨威做好羊肉串，就輪到我們的潘韜宇了，他烤雞翅也很有一手的呢！他放上去一大把，拿起刷子，在上面刷了點油，一會兒翻一下，一會兒翻一下。在潘韜宇做烤雞翅的時候，我們烤出了許多東西：有的拿出了薯片，做成了烤薯片，有的放上了玉米，有的放上了香腸。這時，烤雞翅也好了，潘韜宇的手藝也不差，當然，老師又“騙”走了幾根。我心想：徐晨威和潘韜宇的手藝怎么這么好，讓老師“騙”走了那么多根。
歡樂的時光也有不好的時候，在后不久，錫紙突然著起火來，火勢很大，我們瞬間往后退了幾步，也許是油加太多了吧。
雖然小學(xué)六年時光即將結(jié)束，但是這歡樂的時光將永遠刻在我的心里！
小學(xué)四年級春游作文7
今天，太陽出來了，天氣暖和極了，我們一家人到山上去玩。
我們順著一路的春景爬上了山頂，藍天、白云、花朵連成一片，微風(fēng)帶著一股清香，五顏六色的花漂亮極了。其中有一棵樹的桃花開的特別鮮艷，周圍有很多蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，是在采蜜吧。
我們在山頂逛了一圈就下山了，山下有一大片草莓園，我就提著籃子去摘草莓了，可能來晚了，大的草莓都沒有了，我就隨便摘了一些，但也很高興。我親手摘的草莓要給大家嘗嘗，分享一下我的勞動成果。
春游去哪里
春游去哪里呢？今天我為大家推薦的地方是位于我的老家新密市尖山境內(nèi)的伏羲山。鄭州至新密伏羲山大峽谷大約一個小時的車程，屬于近郊游的一個很不錯的選擇，每年的暑假爸爸媽媽都會帶我到這個地方游山玩水。
伏羲山大峽谷屬于夏季有水，可避暑納涼的地方。本身石頭山體有一定的'觀賞性，秋天的時候還有滿上的紅葉。伏羲山大峽谷全程臺階較少，屬于輕松游玩的一個地方，初始有木制棧道，中途偶有石坡路，不過還是建議大家穿上輕松舒適的運動鞋，因為中后程的石頭臺階也是需要費上一番功夫的。
伏羲山上有一座出了名的玻璃吊橋，它是我們中原地區(qū)首座玻璃懸空橋，連接著玫瑰嶺和鳳凰大峽谷，因此取名為鳳凰天橋。這座橋有210米，其中玻璃棧道180米，爸爸說這是一種特殊的玻璃，比傳統(tǒng)玻璃材料要堅固25倍呢？想體驗驚險與刺激的朋友不妨前來一試！腳踩在透明的玻璃橋上，下面就是幾十米的懸崖，走在上面需要的是足夠的膽量和勇氣。一次，我走在上面快要嚇死了，看來需要練一練膽量和勇氣了！
伏羲山景區(qū)是國家4A級的景區(qū)，這里花木扶疏，十年以上的古樹名木有十余種，其中還具有活植物化石之稱的古亢樹，是伏羲山特有的樹種，鑲嵌在大山深處的大峽谷，終年流水不斷，這里的石頭也好，五彩的，紅白黑黃綠，就像是被打磨過的一樣，平坦如鏡，潔凈光滑，沿谷口拾級而上，景色十分秀麗。還有許多美麗的景色等待著大家。
歡迎大家去我的家鄉(xiāng)新密伏羲山。
小學(xué)四年級春游作文8
陽春三月，細雨蒙蒙。今天，我們盼望的春游又來到了。我們懷著興奮的心情，踏上春游的旅途。
我們來到了美麗的海南熱帶飛禽世界。我們一下車，一大群鳥飛了起來，它們好像是在歡迎我們似的，我和同伴們不禁“哇”了一聲。進入鳥園，我們先去看“鳥類奧運會”的比賽表演，有騎自行車比賽，舉重比賽，魔術(shù)表演……讓我們不禁發(fā)出驚嘆聲，歡呼聲，歡笑聲。
我們看完比賽表演，經(jīng)過孔雀園來到了浴龍譚。在高處看，鳥兒如同一只只小舟在水面上游動，有的又像靈巧的潛水艇潛入水中，有的在水面上拍拍翅膀，要飛起來似的。走近看，鳥兒更加可愛，有的朝岸上靠近，好像要向我們炫耀；有的向遠處游去，好像害羞的姑娘不敢接近人；有的鳥兒對你不理不睬，頗有貴族的風(fēng)范。向?qū)дf“這里有白天鵝、黑天鵝、海鷗等鳥兒，有的還是國家一級保護動物呢。”
我們離開浴龍譚的水禽，就到了見龍塔前。隨著飼養(yǎng)員的指揮，一大群孔雀從見龍塔的第六層上滑翔下來，像一架架小飛機在著落，可壯觀了！大家又不禁歡呼起來，有的還向孔雀跑去。漠鳥園里有一座亭子，欄桿上用繩子系著一只蛇雕和一只鳶，同學(xué)們都驚奇地看著它們，有的同學(xué)還小心翼翼地用孔雀毛輕輕地擦著它們的羽毛。空地上，站著一只只非洲鴕鳥，它們非常高大，羽毛黑黑的。當同學(xué)們小心地將葉子伸過去的時，它們就張開那又大又扁的'嘴咬起來，葉子很快就被它們吃完了。
迎著小道往里走就到了鳥雨林，我們看到了紅腹錦雞，白腹人錦雞、竹雞……但最引人注目的當然是那只白孔雀，它像一位高貴的公主，一看見我們來了就開了屏，那尾巴像一把五彩的扇子，好像要和我們比美。鳥雨林里還有白頭富貴鳥和遠近聞名的畫眉鳥，導(dǎo)游告訴我們畫眉鳥長大后眉毛處會有圈淡淡的痕跡，想女孩子畫眉一樣好看。
鸚鵡廣場的鸚鵡真多啊！有虎皮鸚鵡，雞尾鸚鵡，還有美麗的愛情牡丹鸚鵡�？�，一群同學(xué)手里放著食物，高高地舉著小手，期待著小鳥的到來。譯者小鳥飛來了，又一只小鳥飛來了，它們小巧玲瓏，輕輕地落在小手上，卡愛極了，想一個個小天使。
這里飛禽世界真是太迷人了，看也看不完，說也說不盡，多么令人流連忘返。
小學(xué)四年級春游作文9
春天，我有幸看到了長江，它那獨特的魅力深深地映在了我的腦海當中。
早晨，當太陽還沒有出來的時候，長江籠罩在一片寂靜當中，猶如一條從天上掉下來的綢帶，靜靜地躺在山巒之間，山巒被輕紗般的霧包圍著，時而清晰，時而朦朧，不久之后，太陽出來了，輕柔的晨光灑在江面上，猶如一個個美麗的光環(huán)。
中午，長江似乎被喚醒了，周圍充滿著勃勃的生機�？�！那活潑可愛的浪花，像一位舞蹈者在翩翩起舞，像一個頑皮的小孩跳躍不定。有時，卻又幻化成發(fā)怒的獅子，翻滾的蛟龍，聲勢浩蕩好比萬千戰(zhàn)士在激烈奮戰(zhàn)。一會兒卻又恢復(fù)平靜了。兩邊的山上奏起了音樂——聽！“嚶嚶”的鳥聲，“絲絲”的蟬鳴，再配上江水流動的聲音，那不是一首動聽的音樂嗎？
到了傍晚的時候，陽光染紅了天邊的紅霞，可江面上卻是五彩的顏色，就像灑滿了小小的五彩玻璃片，在閃動著，在跳躍著，猶如萬花筒里變化無窮的圖案。乘船飄蕩在江面上，兩邊的山峰仿佛變換著各種有趣的姿態(tài)，有時像一把鋒利的劍，有時像一個可愛的嬰兒，有時又像一朵含苞欲放的'荷花
夜幕漸漸降臨，不一會兒，月亮就出來了，用它那溫柔，皎潔的月光籠罩著長江。此時的長江，又恢復(fù)了寧靜
長江！美麗的長江！她為全國人民做出了重要的貢獻�？窗桑 澳纤闭{(diào)”工程解決了北方大部分城市缺水的問題，便利的水路通道為沿江地區(qū)改革開放后的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的作用。還有全國最大的發(fā)電站——長江三峽水電站。當時一些外國人就看不起中國，斷言道：“中國人不可能在三峽地段建立起大規(guī)模的水電站�！比欢袊藚s憑著自己的堅強意志和勤奮苦干，開始了長江水利工程�，F(xiàn)在三峽水利工程已有部分投入運行，到20xx年竣工時，將是世界上規(guī)模最大、最先進的水電站！
長江！長江！你無私奉獻！我贊美你！
文章以早、中、晚三個時段為順序，分三節(jié)描繪了長江美景。層次清晰，結(jié)構(gòu)較為完整。結(jié)尾部分抒發(fā)了自己對長江的熱愛之情。
就文章的主旨而言，文章僅寫長江的自然風(fēng)光是不夠的，沒有注意觀察長江兩岸景物，如航行江中的巨輪，飛跨江面的大橋，霓虹燈映紅的江面，如果適當寫寫人們在長江上開展的建設(shè)活動，給下文歌頌長江作鋪墊，讓人對母親河的熱愛之情油然而生。文章的開頭部分較為普通，沒有文彩，缺少吸引力。
小學(xué)四年級春游作文10
“ 春游”雖然已經(jīng)過去好多天了，但其中的一幕幕卻時常浮現(xiàn)在我眼前，縈繞在我心頭，讓我感動，讓我難以忘懷。
那天，我們像一群小鳥似的，一路歌聲、一路歡笑，不知不覺便來到湖口沙灘。看到那一片平平坦坦的，滿是鵝卵石的沙灘，我們頓時像一匹匹脫了韁的野馬，沖了過去，歡呼雀躍起來。多么新鮮的空氣，我閉上眼睛深深地吸了一口氣，然后放眼望去：遠處青山如綠波、綿延起伏；江面波光鱗鱗、白帆點點；岸邊粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的柳葉，相映成趣——————可還沒來得及好好欣賞一番，只聽“轟隆隆、轟隆隆”雷公公擂響了已收藏了好久的大鼓，春雨姑娘也“嘀噠、嘀噠”伴奏起來——真是天公不作美！
同學(xué)們急了，一個個拿起塑料袋就往頭上套，多有趣的畫面啊——一頂頂花帽子，紅的、黃的、綠的.——————同學(xué)們你看看我，我看看你，笑得前俯后仰�！袄辖钡闹茌磔硐袷俏床废戎�，已帶了一把傘，她看見黃老師正淋著雨，急忙跑過去把傘塞到老師的手里。還沒等黃老師反應(yīng)過來，周蓓蓓已留下：“老師，您撐吧！我還有塑料帽呢�！毙χ荛_了。黃老師趕快把我們幾個“嬌里嬌氣”的女生摟在懷里，雨點“啪、啪、啪”打在傘上，也打在黃老師的后背上。我悄悄地把雨傘往老師那邊推了推，黃老師朝我笑了笑，又把傘向我邊移了移。這時有幾點小雨點飄在我的臉上，我伸出舌頭舔了舔——好甜的雨��！
雨漸漸大了，高校長趕快組織大家排起整齊的隊伍返回學(xué)校。路上，陸陸續(xù)續(xù)有家長送來一把把傘，有的還脫下雨衣給沒傘的同學(xué)。路邊熱心的居民也遞過一把把傘，一會兒，長龍似的隊伍中開起了一朵朵五顏六色的傘花。高校長一會兒跑到隊伍的前面，一會兒跑到隊尾，指揮著大家，全身被雨淋得濕漉漉的，像一只“落湯雞”。一位家長看見了，忙遞了把雨傘給他，可他一轉(zhuǎn)身又把傘給了身邊的同學(xué)，在茫茫的雨中走向隊伍的另一頭雨繼續(xù)下著，小雨點“嘀噠、嘀噠”地落在傘面上，多像一串串跳動的音符，彈奏著一曲動人的歌。
小學(xué)四年級春游作文11
細如緞帶的雨絲鋪滿了整個世界，模糊的隱約可以看清。有陽光普照時，世界就好像被整個燭光點燃，如此陽光，如此溫暖，幾乎可以讓人忘乎所以，春游也自然就成為我們的首選。
早晨的清新總會帶給人一種滿足的感受，這似乎是春風(fēng)能帶給我的別樣感受，就好像身處室外田園。但是，熾熱的陽光卻一直跟隨著我們，似乎也想與我們一同前去享受這美好的春光。即使陽光如此刺眼，也不會將我們前行的步伐焚成灰燼的。不一會兒，路邊的向日葵引起了我們的注意——在陽光下的它，顯得格外稚嫩，但又不失美麗，就好像夏日荷塘中亭亭玉立的荷花。陽光的光環(huán)在它身邊環(huán)繞，就好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石那樣綻放光芒。
不知何時，忽有陣陣微風(fēng)從我們臉上拂過，如同春天的使者，為我們拂去所有的疲勞，讓人心曠神怡。不久，只聽得附近有孩子們歡樂的玩鬧聲，便走上前去。一條條魚兒馬上就映入我們的視線，活潑可愛，讓人的活力重新燃起。望著孩子們那一個個嬌小的身軀，我們的心中也多了不少的渴望。善解人意的導(dǎo)游老師一下子就看出了我們藏在心中的小心思，便馬上下令，去抓魚！
隨著我們的歡笑聲，每一個人都迅速準備好了。一下子撲入水中，開始“作戰(zhàn)”。別看大家都準備了一番，可是面對這些活蹦亂跳的魚兒，還是束手無措�？墒牵闱�！馬上就有一道光芒閃耀在人群中。只見Y同學(xué)手中正拿著魚兒晃動著，實在是太了不起了。但是，那些聰明可愛的魚兒才不會就此投降，就立馬在Y同學(xué)為自己驕傲自豪之時擺擺尾巴，溜走了。接受了Y同學(xué)的這次教訓(xùn)，大家都開始謹慎起來，與魚兒們玩起了花招。我也開始彎腰找魚了，在不經(jīng)意間跟隨著一條魚。它游在哪里，我就躡手躡腳地跟在哪里。哈哈，果然，魚兒果然沒有識破我的詭計，就自顧自的在水中快活的游動著。一秒，兩秒，三秒，我忍不住露出壞笑，腳步漸漸輕了起來，猛地一抓，抓到啦！燦爛的笑容露了出來，享受著勝利光環(huán)的環(huán)繞。到后面，大家都開始認真地進行捕抓。不一會兒，一條，兩條，三條……在我們的`不斷努力下，班里一共抓住了四條魚，看著那些又大又肥的魚，大家都露出了會心的微笑。
在這次活動中，還有許許多多豐富多彩的活動，就好像一個個七彩繽紛的水晶球在刺眼的陽光下漂浮著。
而且在這一次的實踐過程中，讓我能夠清清楚楚的看清一個班級的團體意識的重要性。一個班，就是站在一條線上的戰(zhàn)友，成敗是共同的。我們就像一條永遠不會斷開的長線，緊緊的被栓在一起。
小學(xué)四年級春游作文12
今天，我們?nèi)嘁ヘ暫䴙炒河�。同學(xué)們都非常興奮，如魚兒見到了水，云霧見到青天。車上，同學(xué)們歡聲笑語，有著說不完的話，像一臺臺收音機似的。
下了車，一陣清香的泥土氣息向我撲鼻而來。我們走在健身道上，會聽見一種聲音，是什么聲音呢？那聲音像一串串小鈴鐺。我們輕輕地向前走，啊！原來是河流蘇醒了！那河流舞動著絢麗的朝霞，向前飛快地奔馳。河邊，有許多柳樹，它們將枝條撒向了河面。那柳枝猶如一位長發(fā)少女在河邊美滋滋地照鏡子，一陣微風(fēng)吹來，那些少女便翩翩起舞，水中，也有了許多皺紋，真是令人陶醉！接下來，會看見大片大片的油菜花，它們穿著金燦燦的外衣，花兒張著小嘴傾吐芳香�？吹竭@一片黃花，我不由想起楊萬里的古詩《宿新市徐公店》；“離落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！背瞬嘶�，小河邊還有無數(shù)朵蒲公英，風(fēng)一吹，這無數(shù)朵蒲公英便隨風(fēng)飄蕩，猶如一滴滴晶瑩透亮的`雪。這些花，每一種都洋溢著春天的氣息，讓人流連忘返。
過了好一會兒，才到了我們的“大本營”，我們在這里愉快玩耍。突然，老師鄭重地說：“我們要用大自然美麗的事物來做一幅美麗的圖畫。”這時，我的好奇心又飛奔而來了，我看著那成群的樹葉，突發(fā)奇想，“可以用來做魚呀！”我興奮地說。于是我踮起腳，伸出一只像寶劍似的手，摘了大樹上的那紅紅的“大蘋果”，又從地上找到了橄欖球似的小樹葉，最后用膠水粘上這“大蘋果”和“橄欖球”，就變成了一條美麗而可愛的小魚了。但是，只有這么點，可達不到老師的要求。這時，我看著地上那碧綠小草，心想：“咦，這小草可以當河底那碧綠的河草�！闭f著，我便將小草粘起來，來當河草。這樣，一幅美麗的畫就完成了。老師看著我們美麗的作品，已經(jīng)對我們刮目相看了。
忽然，老師鬼鬼地笑了一聲，接著，從包里拿了許多扇子，然后默默地對我們說：“大家要找一首春天的詩，在詩旁再畫一副美麗的畫�！蔽液芤苫�，“要寫什么詩呢？”我自言自語地問了起來。我看著這美麗的春景，不禁想起了《春日》，我便深有感情地寫了這首詩，在旁邊畫了一條清澈見底的小河，像一條藍色的綢帶，還有一棵美不勝收的桃樹。
夕陽西下，這里更是美不勝收。紅色的晚霞涂抹在西天，宛如美麗的西方油畫。要離開了，可真讓人舍不得呢！
小學(xué)四年級春游作文13
嫩芽突出清新，花兒吐出幽芳。在這個春天里，花兒都開了，樹枝頭都頂著芽兒。這時，我們在歡聲笑語中迎來了春游。
所謂的春游便是踏青，我們念著、盼著那一天的到來，然而很不幸的是那天下雨了。
晚上，我在準備明天需要的零食、水等等，看了看天氣預(yù)報，呀！明天居然下雨，心里頓時涼了一半，明天活動會不會取消��！于是打心眼兒里安慰自己，告訴自己天氣預(yù)報可能不準的，于是便滿懷期待地睡著了……
雨，滴答地下著，但我們不再煩惱，每個人背著包，打著雨傘，驕傲地向前沖去。沒錯，即使下雨，我們也出發(fā)了，伴著這歡快的雨聲，打著輕快的步子走上愉快的路途。
風(fēng)兒吹著我們，葉兒伴著雨點沙沙作響，花兒也隨著雨點風(fēng)兒搖曳，但是隨著這風(fēng)景，我們越走越遠，映山紅一簇一簇的，點綴著山林，起初排著整整齊齊、如長龍一般的隊伍變得一團一團的、稀稀拉拉的，快的人走在前頭兒，慢的人掉在老遠的后邊，串到別的班去。這使得老師好不辛苦，一會要叫住前邊的，一會要為后邊同學(xué)加油鼓勁兒。
提著沉重的步子，忽然聽見前邊的同學(xué)大聲喊著“到了，到了”，趕快兒抬頭向前一望，果然，這整條道過去，墊子鋪了一地，雨棚搭了一路，興奮激動的心情一下子充滿了胸腔，乖乖地站好，聽著老師的安排……
將書包一股腦兒倒過來，零食一下都倒了出去，有性子急的同學(xué)趕忙吃了起來，看來“長途跋涉”讓他們可累壞了。有的并不是很著急，只是將水先喝了一口，邊和一旁的同學(xué)聊了起來。而我，忙不迭地將自熱米飯熱上，將一包零食打開。有的同學(xué)帶上了自家做的鹵雞腿、鹵雞爪等等，還有同學(xué)帶來了壽司和炸薯條。我這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，當肚子吃的半飽后，將早上做的炸面包圈那里出來，與同學(xué)分享，將自己的飯打開，吃了起來，一邊與同學(xué)們的胡天侃地。后來的時光，我們做了游戲、看了精彩的表演，踏上了返程。
然而我們的.腳步一慢再慢，已全沒有了來時的興頭兒。仿佛身后背了大山腳上綁了石塊，像蝸牛一般，不知是留戀春游美好的時光，還是留戀那兒的風(fēng)景，還是踏過山，走過橋，身體真的已經(jīng)精疲力竭。老師們這會也給我們鼓勁兒“紅軍長征萬里，你們也要加油啊”。
快樂的時光總是短暫的，再回過頭來一遍過來的風(fēng)景，再來一遍別樣的雨，別了，一年一度的春游。
小學(xué)四年級春游作文14
冬天總算走過，春天終于到來。在這春意盎然之際，我們學(xué)校準備組織五、六年級去春游。
春游那天，我很興奮。帶的很多食品，比如：干吃面、香腸、面包、巧克力、糖果……我們乘車來到了葫蘆島，又到了一個布滿春的氣息的花園。
我們先走過獨木橋，這橋很窄大約僅有7厘米那么寬，橋底下就是一條清澈見底的小河。老師一直警告大家說：“大家小心，看好腳下，不要擁擠，小心掉下去�！本驮谶@時，五年級的一個小女孩掉到了小河里，幾個人急忙的把她拉上了獨木橋。小河里的水笑嘻嘻地流向了遠方。過了獨木橋，老師們看了看那個女孩怎么樣，原來只是鞋子濕了。她換了鞋子，我們又繼續(xù)前進了。
離開獨木橋，我們來到了假山。老師說：“這里有一座假山，有興趣的同學(xué)可以從假山上爬到另一邊去；如果不想爬過去，就從那邊的小路繞過去�！蓖瑢W(xué)們都很有興趣，陸續(xù)爬上了假山。就連幾個單子特別小的女孩，也大膽地爬上了假山。而那邊的小路上卻荒無人煙。爬過了假山，我們又繼續(xù)上路了。
走了一會之后，來到了一個花錦世界。這里的`花種類可多了，例如：紫丁香、茉莉花、月季花、杜鵑花……我剛想摘下一朵，朋友就阻止我說：“如果沒人摘下一朵，過不了多久，這些花就寥寥無幾了。”聽朋友說完我羞愧地低下了頭。
過了一會，我們戀戀不舍得和花兒揮手告別。
我們來到了一片草地上，老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在休息一小時，別走遠�。 崩蠋熣f完，我們就像鳥兒重獲了自由似的奔向了遠方。我和幾個朋友來到了一個靜謐的地方。我們打開書包，拿出野餐布鋪在了草地上。又分別拿出自己帶的食品，不一會野餐布上就擺滿的各式各樣的食品，居然還有人帶來了牙簽。難得她想得這么周全呢！我們吃了一會，就躺在柔軟草地上望著蔚藍的天空。開始聊了起來。我說：“大家說天空這么美，如果你們要在天空上生活大家會很高興么？”大家意見不一致，大體分為兩類。一類是覺得生活在天空很好；一類覺得生活在天空不好。有人先發(fā)制人說：“如果我們住在天上，豈不是想仙女一樣了�！庇腥朔瘩g說：“可是，現(xiàn)在大氣層遭到了破壞。就算住到天上也不定比這里好��！”我嫣然一笑，說：“不如我們成立一個環(huán)保小隊吧！勸告別人說不要破壞環(huán)境，你們說好不？”大家都同意了。不一會，一小時過去了。我們又上路了……
從這次春游中我們明白了一個道理，環(huán)境，是需要人保護的；而不是需要破壞的。大家一定要保護環(huán)境哦！
小學(xué)四年級春游作文15
春游去嘍！
自從脫離了小學(xué)那“和平”的時代，轉(zhuǎn)換到了初中那硝煙彌漫的時期，我就一直被“七國聯(lián)軍”壓的難以呼吸，就當前線要被攻破之際，后方的補給終于來了。
今天，是三中一年一度的風(fēng)箏節(jié)，別的學(xué)校在掃墓后，只得拖著疲倦的身體爬回家，而我們還可以在半山腰放風(fēng)箏、野營。體貼的三中��！
太陽剛剛露出頭來，我們就開始一系列無聊的鋪墊。爬山啦、鮮花啦、聽學(xué)校無聊的講話啦……等到一系列系統(tǒng)化的行動后，幾支五彩繽紛的風(fēng)箏與各色的賬篷赫然出現(xiàn)。開玩笑嘍！
我拿起一個絢麗的風(fēng)箏，小王同學(xué)拿起了沉重的羅盤，在一陣拼命的瘋跑后，一個畫滿卡通人物的風(fēng)箏擠入了天空。看那個飄來飄去的風(fēng)箏在天空中舞蹈，我們的臉上露出了天真的笑容。
美好的時光總會消失。
“哇——”旁邊的于佳馨同學(xué)突然小娃娃似的`哭了起來。我被這撕心裂肺的哭聲嚇到了，驚慌的問道。“于、于佳馨，你，怎么了？”她揉了揉通紅的雙眼，哭著說：“我的風(fēng)箏飛走了�！编拧@風(fēng)箏飛上天還沒到5分鐘，就逃離了管教，自己去闖蕩了？我看了看小于同學(xué)，好的金豆豆像根長長的線，落個不停。算了算了，就和我們一起放吧，誰讓她幫我們演話劇了呢？
我們的風(fēng)箏也堅持不住了，正當我們把它放飛到云霄時，“新七國聯(lián)軍”又來了，我的風(fēng)箏頑強抵抗，最終，八個風(fēng)箏線擰成一團，其中隋宇航同學(xué)的風(fēng)箏去追尋屬于自己的天空了，而那八根風(fēng)箏線卻占用了我們剩下的時間。
看著太陽漸漸升到頭頂，被逼無奈之下只好放下風(fēng)箏去吃飯。“哇！”漢堡、雞翅、零食、水果沙拉、烤肉拌飯……各種各樣的美食，令貪吃的我想立刻干掉它們。“組長組長，牛澤菘不見啦！”“什么！”我暴跳如雷，這個老牛，整天出岔子，還讓不讓別人吃飯了！我掏出我的老手機，用力按下幾鍵，對著電話大喊：“牛欄山、牛欄山，我是白蘭地，不要戀戰(zhàn)，速速退回，不要戀戰(zhàn)，速速退回！”喊了頭天，對面一點反應(yīng)沒有。我立刻在廣場上飛奔，試圖找到他。
飛奔了不知多長時間，還是沒有找到他的身影，只得退回到帳篷中。咦！我向帳篷望去，看到牛澤菘正在吃東西。可惡，找了他那長半天，他居然……
吃了幾口香噴噴的飯，老師就讓下山了。�。∥疫�沒吃飽咧！
我對這次春游的總結(jié)是：緬懷先烈，解風(fēng)箏線，找牛澤菘，喝點西北風(fēng)，之后，下山。
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