秋游的足跡作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的秋游的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天是我一直期待的一個(gè)日子——秋游的日子。我?guī)Я嗽S多好吃的零食，把我的小包裝得滿滿的，那是周末爸爸媽媽帶我去買(mǎi)的。由于前一天晚上太興奮了，沒(méi)怎么睡覺(jué)，早早地就醒在了床上。在去的車(chē)上我小睡了一會(huì)兒，正好在我醒的時(shí)候，我們到了目的地——天樂(lè)湖。

　　我們小朋友有順序地下了車(chē)，排好了隊(duì)，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們參觀了花展。我們蹦蹦跳跳地進(jìn)了五顏六色的花展廳，同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地討論那些花的名字及它們的顏色，再往里面走，我們到了瑰麗無(wú)比的花園，上面用不同顏色的花拼出了六個(gè)字“天樂(lè)湖歡迎您”，我覺(jué)得真有意思！

　　參觀完了花展，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ撕⒆觽兊臉?lè)園——游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們都開(kāi)心極了！我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是摩天輪，等我那一輛觀光車(chē)到頂?shù)臅r(shí)候，我往下看，好像看到了全世界似的，大樹(shù)變身成了小樹(shù)，旋轉(zhuǎn)木馬就只剩了一個(gè)頂，下面的小朋友像小螞蟻一樣，那可真高啊！等我們下來(lái)的時(shí)候，大家已經(jīng)開(kāi)始吃東西了，還有最后一個(gè)位置，我三步并兩步飛跑過(guò)去坐下來(lái)。我們一起分享了自己帶的零食，我們有說(shuō)有笑，每個(gè)人的臉上都像一朵燦爛的鮮花。

　　吃飽喝足后，我們開(kāi)始了第二個(gè)項(xiàng)目——西瓜轉(zhuǎn)。那個(gè)速度啊，簡(jiǎn)直就要飛了，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，下來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)跌倒。

　　導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)迷你游樂(lè)場(chǎng)，雖然這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)很小，但是我們還是玩得很開(kāi)心。最后，老師讓我們坐在草坪上再吃點(diǎn)零食，喝點(diǎn)水。最后，我們拖著疲憊的身體回家了，在車(chē)上，我們都累得睡著了。

　　我覺(jué)得這次的秋游是我記憶中最美好的一次！因?yàn)槟μ燧喿屛业哪懽幼兊迷絹?lái)越大了，西瓜轉(zhuǎn)讓我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不過(guò)我喜歡這樣的滋味，這是平時(shí)生活中沒(méi)有的感覺(jué)。