[經(jīng)典]暑假游記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的暑假游記作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假游記作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活，我們迎來(lái)了期盼已久的第一個(gè)暑假。暑假，是我們從家庭走向社會(huì)，從校園走向自然，是我們自主發(fā)展個(gè)人愛(ài)好和興趣、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加歷練的的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)了一個(gè)輕松、精彩的暑假。

　　在假期中，我們跟隨爸爸媽媽遠(yuǎn)到成都、大連、蒙古、上海、北京，近到七星臺(tái)、萊州、日照、泰山，我們一起走過(guò)繁華的大城市，領(lǐng)略現(xiàn)代化的都市文化，也來(lái)到了具有歷史意義的景點(diǎn)，感受歷史的味道；我們漂流、爬山、下海，近距離感受祖國(guó)的大好山河；我們認(rèn)真傾聽(tīng)神話傳說(shuō)、歷史典故，折服于中國(guó)深沉的底韻文化。

　　古話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在交通和通訊如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們不僅可以通過(guò)閱讀云游古今中外，還需要親眼領(lǐng)略各處風(fēng)光，親身體驗(yàn)各地風(fēng)土人情。這些旅行中寶貴的'經(jīng)歷，對(duì)于我們，更是一種很難去替代的學(xué)習(xí)。他們會(huì)看到別樣的風(fēng)景，體味別人的生活，在點(diǎn)滴中開(kāi)闊思維和眼界，更有勇氣也更加包容。

　　同時(shí)，假期中，我們沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，我們按時(shí)完成暑期作業(yè)，練習(xí)寫(xiě)字、口算通關(guān)、英語(yǔ)配音，按部就班，有序進(jìn)行。好多同學(xué)報(bào)名參加夏令營(yíng)、托管班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格，學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫(huà)，修身養(yǎng)性，區(qū)別于常規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)，良好性格也在這些鍛煉中逐步養(yǎng)成。

　　在這個(gè)假期，我們通過(guò)各種活動(dòng)體驗(yàn)到生活是多么廣闊；我們學(xué)到很多課本上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)；我們有了更多新的收獲，當(dāng)進(jìn)入二年級(jí)的時(shí)候，我們的個(gè)子會(huì)長(zhǎng)得更高，更結(jié)實(shí)，我們的稚氣也會(huì)褪去的更多。

　　再見(jiàn)，暑假的快樂(lè)時(shí)光！二年級(jí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

暑假游記作文 篇2

　　子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”聽(tīng)到這朗朗的誦讀聲，大家肯定會(huì)問(wèn)，這是在干什么？原來(lái)我們經(jīng)X路小學(xué)六年級(jí)正在開(kāi)展畢業(yè)游學(xué)活動(dòng)。我們來(lái)到著名的孔孟之鄉(xiāng)--曲阜，站在杏壇前，誦讀論語(yǔ)名篇。就讓我?guī)�你一起走進(jìn)儒家圣地，感受國(guó)學(xué)文化吧。

　　曲阜是孔子的故鄉(xiāng)，他在此開(kāi)壇授學(xué)，創(chuàng)立儒家文化。后人為了紀(jì)念孔子，修建了孔廟、孔府、孔林，又稱為“三孔”。我們首先來(lái)到一座宏偉的古城墻前，上書(shū)“萬(wàn)仞宮墻”四個(gè)大字，原來(lái)這里為保護(hù)孔子世家而建的一座小城堡�？讖R、孔府就在小城堡里，這小城堡的配置很高，堪比帝王的國(guó)都，可見(jiàn)孔子在人們心中的地位是相當(dāng)高的。

　　走進(jìn)城墻，映入眼簾的是一塊三洞牌匾，上書(shū)“金聲玉振”，寓意孔子提出的儒家思想像大鐘敲出的聲音一樣，在人家廣為流傳。我注意到“玉”字的一點(diǎn)，點(diǎn)在了橫的中間。這是孔子提出的“中庸思想”的表現(xiàn)，代表著人人平等。第三道牌坊是“太和元?dú)狻保�正好和現(xiàn)在我們國(guó)家所大力弘揚(yáng)的“和諧社會(huì)”相吻合。如此可見(jiàn)，孔子是多么的偉大�。∪绻麖恼�面望去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)共有四道牌坊，代表著孔子所提倡的“四書(shū)”，即為《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《中庸》和《孟子》，這是儒家傳道授業(yè)的基本教材。并且，我發(fā)現(xiàn)越往里走牌坊越小，從里面看，就仿佛孔子的思想如同萬(wàn)丈光芒散落到人間一樣。

　　再往里走，就能看見(jiàn)著名的“成化碑”，上面記載著孔子的豐功偉績(jī)。這塊碑的著名之處還在于書(shū)法堪稱一絕，被史學(xué)家稱之為“到目前為止世界上最好的楷書(shū)作品�！蔽野l(fā)現(xiàn)了這里的碑都是一種似龜非龜?shù)膭?dòng)物所馱。它長(zhǎng)著龍頭、蛇尾、龜背，這種祥獸被稱為“赑屃”，是龍的大兒子。

　　我們穿過(guò)大成門，就來(lái)到了杏壇。杏壇是孔子講學(xué)的地方，這里有一塊奇形怪狀的無(wú)錫太湖石，上面有三個(gè)孔，正好插入三炷香，三炷香為一節(jié)課的時(shí)間。三炷香為一節(jié)課的時(shí)間。在這里，我們要進(jìn)行游學(xué)之中最重要的活動(dòng)-一齊頌論名篇。我們一起列隊(duì)站在杏壇的道路兩旁，大聲背誦《論語(yǔ)》二十一則名句，氣勢(shì)恢宏，場(chǎng)面壯觀，周圍游客紛紛駐足觀賞，被我們的舉動(dòng)震驚了，都報(bào)以熱烈的掌聲�！叭�人行，必有我?guī)熝�。”等名句在杏壇上空久久回蕩�?/p>

　　誦讀完《論語(yǔ)》名篇，我們接著來(lái)到最著名的大成殿。它和故宮的太和殿、岱廟的天殿被稱為中國(guó)古代三大宮殿。由此可見(jiàn)，孔子在人們心中的崇高地位。在這里，我們要進(jìn)行游學(xué)活動(dòng)中最重要的一項(xiàng)--向孔圣人行拜師禮。我們一起站在大成殿門前，雙臂向前，左手疊放在右手前，兩個(gè)大拇指豎起，行三次鞠躬，并且一次要比一次彎腰深，最后一次但于或者等于90°，以此表示拜師的誠(chéng)意，以及對(duì)孔子的尊敬。這個(gè)儀式完成后，就表明我們?nèi)�都是孔子的弟子了。我們的`心里充滿了對(duì)孔圣人的尊敬和無(wú)比的敬仰。接著，我們?nèi)�體站在大成殿的臺(tái)階前，高聲朗誦我們的畢業(yè)誓言：“立德樹(shù)人，啟智成才，不懈追求，不斷超越，學(xué)習(xí)圣賢，快樂(lè)游學(xué)，感恩母校，夢(mèng)想起航�！边@鏗鏘有力的聲音響徹在大成殿的上空。

　　游學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我一次又一次感悟到了孔子的偉大。他所倡導(dǎo)的儒家文化是世界公認(rèn)的正統(tǒng)思想，為我們指明了做人的道理以及做事的方向，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了尊師重教的重要性�！皫熣撸�父母也！”我們要感恩老師，不僅教我們知識(shí)，而且教我們成人。曲阜的游學(xué)活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我，時(shí)刻激勵(lì)著我！

暑假游記作文 篇3

　　緊張的校考結(jié)束之后，炎熱而又愉快的夏天回來(lái)了。夏姑娘披著紗衣，帶著夏天的炎熱和快樂(lè)又來(lái)和我們過(guò)暑假了。這是個(gè)讓我期盼已久的暑假，暑假來(lái)到，我就可以甩開(kāi)身上所有的不愉快和所有的煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地出去旅游，開(kāi)闊眼界了。

　　提到夏天，你可能會(huì)想到夏天的壞處，像會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬、汗流浹背、陽(yáng)光刺眼等這些夏天的缺點(diǎn)，給夏天背上了惡名。你也許懼怕外面火辣辣的太陽(yáng)，拉上窗簾，開(kāi)著空調(diào)，坐在家里吃著冰淇淋，看著電視。也許你就想這樣消磨這些時(shí)光來(lái)度過(guò)這個(gè)暑假。不過(guò)，你有沒(méi)有想過(guò)夏天的好處呢？夏天這個(gè)季節(jié)，有美好的風(fēng)景，還有很好的開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。那宜人的風(fēng)景，形成了夏日里絢麗的風(fēng)景線，許許多多亮麗的風(fēng)景線交融匯集，猶如積水成淵，勾畫(huà)出一個(gè)韻味無(wú)窮的夏天。我和爸爸媽媽在廣西潿洲島上愉快的三天生活，就是夏日里那一道亮麗的風(fēng)景線。

　　潿洲島，是個(gè)美麗宜人的`海島，被納入中國(guó)最美的五座海島之一。那里有綿延不絕的香蕉林，成熟的香蕉在蕉樹(shù)上懸掛；熱帶雨林般的環(huán)境使人心情舒暢；還有金色的沙灘配著漫無(wú)邊際的大海。也許你正在欣賞美麗的海景時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)三口之家騎著一輛帶著遮陽(yáng)傘的摩托車，在飛速地行駛著。車上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。也許你會(huì)驚奇，也許你會(huì)羨慕。其實(shí)這是“酷驢一家”在行動(dòng)。這“酷驢一家”就是我們家，“酷驢一家”就是我們家的稱號(hào)。因?yàn)閸u上交通不便，家家戶戶都有出租摩托車的。我們便租了島上一輛最酷的也是唯一一輛帶著紅色太陽(yáng)傘的摩托車。騎上它，給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。也給我們節(jié)省了很多時(shí)間。騎著摩托，沿著島上彎彎曲曲的公路，一會(huì)在海邊追逐浪花，一會(huì)穿越茂密的香蕉林參觀各個(gè)景點(diǎn)，欣賞海島美景，品嘗各種海鮮，簡(jiǎn)直是太完美了。

　　奔馳的車輪，帶著我們?nèi)チ说嗡�丹屛，觸摸了大海；去了五彩灘，看了海上日出；去了天主教堂，了解了歷史文化；還去了鱷魚(yú)山，看到了熱帶雨林和古老的火山口……

　　這輛摩托車給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣，在危險(xiǎn)、害怕、成功、快樂(lè)中凝固了我們酷驢一家融融的親情，它給了我們歡樂(lè)的時(shí)光，使我跟它產(chǎn)生了友情。

　　三天之旅結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海島，離開(kāi)時(shí)我還不想離開(kāi)摩托車呢！我們告別潿洲島，來(lái)到了南寧，開(kāi)始了新的旅程。

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