[推薦]秋游的作文2篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋游的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋游的作文1

　　今天上午，我們?nèi)�校（除四年�?jí)）到閱江樓去秋游，我們興奮極了。

　　車子很快就把我們送到了目的地。進(jìn)了大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一條又寬又長的道路，旁邊還種了一棵棵小樹和寬闊的草坪。盡管人很多，但走在寬闊的路上一點(diǎn)也不擁擠。這時(shí)，一片樹葉落了下來，有個(gè)同學(xué)拾起樹葉，啊，多漂亮的小書簽��！

　　草地上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小亭子，空中飛翔著一只只風(fēng)箏。這時(shí)，清脆的鳥鳴聲把我們吸引住了：鳥兒們有綠的，有紅的，還有黃的，并且叫聲悅耳，同學(xué)們多想擁有一只�。�

　　太棒了，我們可以玩游戲了！可當(dāng)我們看到有人在玩“365度大旋轉(zhuǎn)”時(shí)，同學(xué)們并不感興趣，轉(zhuǎn)身去玩滾球、扔球和“打瘋狗”了。先玩滾球，我的'球就要進(jìn)洞時(shí)，仿佛著了魔，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，又繞回來了；扔球也太難了，一個(gè)人也沒扔進(jìn)洞；最好玩的是“打瘋狗”了：我看一個(gè)打一個(gè)，不過有一只“狗”真是“瘋子”，打幾下也不打不服他。

　　下面，我們就參觀閱江樓了。它海拔45米，聽說以前是王宮。它是紅色的“身子”和綠色的“帽子”，頂邊有黃色的裝飾。聽說到了晚上，閱江樓的燈亮起時(shí)更美麗。雖說是閱江樓，可我只到了馬路、樓房、汽車和人等景物，沒看見長江。

　　下午，我們還參觀了“南京靜海寺紀(jì)念館”呢！

　　今天秋游，我們真開心。

秋游的作文2

　　這個(gè)星期的星期四，我們正在上英語課時(shí)，廣播忽然通知說：“明天星期五不上課，全校秋游�！苯淌依锪⒖虃鞒隽艘魂嚉g呼聲：“耶~”英語老師似乎感到有點(diǎn)吵，就嚇唬我們：“再吵就不去了，還繼續(xù)在這里上課，有什么好吵的�！币宦牭饺∠�秋游，大家頓時(shí)安靜下來了。

　　終于到了放學(xué)時(shí)間，我們立刻叫爸爸媽媽給自己買秋游的東西。做完作業(yè)，就早早的上了床，期待明天的秋游早早來到!

　　星期五的那一天終于來到了，同學(xué)都帶著自己的零食，還互相問別的同學(xué)都帶了什么，教室里又是一片喧鬧聲。

　　秋游的時(shí)間終于到了，我們興奮極了，背好背包，系好紅領(lǐng)巾，整好衣服，高高興興的走出教室，我們走了很長一段時(shí)間，終于來掉了目的地，蔡老師帶著我們找了一個(gè)比較干燥地方，安心的坐下，取出了自己的零食，吃了起來，等我們吃的.差不多了，便開始說說笑笑，或者，追追跑跑，互相嬉鬧，有的在草叢中摔跤，有的在比賽踢毽子和跳繩，還有的把自己帶來的玩具和同學(xué)們一起在草地上玩了起來。

　　忽然，老師提醒我們：去給仲波老師一點(diǎn)東西，他沒有帶來。我們立刻跑到了仲波老師那里，把自己的零食給了仲波老師了一些，可仲波老師不要我們的東西，把那些零食還給了我們。我們也沒有再一次想到仲波老師，還是自管自的在那里玩。

　　最后，我看了看手表，已經(jīng)12：03了，也應(yīng)該回學(xué)校了，老師應(yīng)該會(huì)告訴我們，果然，不出我的料，老師真的叫我們把周圍的垃圾撿掉，收拾好書包，排好隊(duì)伍，一路上我們唱著歌，高高興興地走回到學(xué)校!

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