秋游的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的秋游的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋游的作文1
秋天來了，楓葉紅了，果子熟了，一年一次的秋游也聞訓而來了。
一到鐵山寺，美麗的景色盡收眼底，高高的青山，路旁爭奇斗艷的花朵，高高的大樹，滿地的落葉……我們走在石頭做成的臺階上，兩旁的景色美不勝收，頭頂碧藍的天空，腳踩可愛的石子路，真是令人心曠神怡。
我們爬了一小會山，便在一個小賣鋪旁野餐了，大家各自拿出自帶的食物，大吃大喝起來。同學們吃飽喝足之后，便繼續(xù)爬起山來，剛走了一段路，胡青云突然說：“鐵山寺里有咬人樹”。我笑了起來，說：“誰信��！你騙人的吧！”接著，有聽見幾個同學說，真的有咬人樹，信不信由你。聽完這些，我也半信半疑起來。突然，我看見一棵樹上掛著一個大木牌子，上面有幾個紅字。我以為是什么普通的'樹就沒在意，直到我走近它時才望了一眼，上面工工整整寫著三個大字“咬人樹”。我用手碰了碰它，可我的手并沒有被咬人樹“咬住”，我心生疑問：“咬人樹怎么不咬人呢？”胡青云說：“你把它砍了，會流出一種液體，它會讓你的手腐爛掉。”原來是這樣啊，我說：“咬人樹怎么不咬我的呢�！弊哌^了咬人樹，李老師帶我們?nèi)バ『舆呑ハx子，盧潤澤抓到了一只大蜘蛛，而我什么也沒抓到。然后李老師又帶我們經(jīng)過孔雀園，把鐵山寺走個遍。
最后，我們回到了大門口，坐上等我們的大巴車高興地回家去了。
秋游的作文2
秋高氣爽，期待許久的秋游活動來了。這天每個人都會帶著自己喜歡的零食，所以我還叫它“美食分享日”。
一大早，我就背著裝滿零食的貓咪背包來到教室。看到同學們有說有笑的，過了一會，我們就排著整齊的隊伍就出發(fā)了。一路上，班主任胡老師和祝老師一前一后和十幾位家長為我們保駕護航，他們幫我們背書包、拿水杯、衣服等。途中，我看到了三臺山公園里像綠色絲帶的柳條在秋風中舞動，看到了道路兩旁蝴蝶般飛舞的銀杏落葉，看到了供電局院子里一匹銀白色的駿馬銅像；聽到了大樹上高聲歌唱的鳥兒，聞到了水果店里各種水果交雜在一起的香甜的.氣味。不一會，我們就來到目的地池州博物館。我們聽從工作人員的安排，在胡老師和祝老師的帶領下進去參觀。池州市博物館由牌坊、文昌閣、泮池、狀元橋、欞星門、大成門、大成殿、明倫堂、崇圣祠、城隍廟等建筑構(gòu)成，館內(nèi)收藏了青銅器、陶瓷器、書畫、石器等文物。胡老師一一給我們作了詳細的介紹，我們聽得津津有味。參觀結(jié)束后，我們就排隊出來了，然后集體拍照。
隨后，胡老師帶我們來到了博物館外的一塊空地，終于到了享受美食的時間了。同學們都迫不及待地打開自己裝滿食物的袋子，拿出好吃的巧克力，牛肉干，薯片，糖果，水果等等。同學們互相交換著，美滋滋地享受著。同時，我們都搶著給胡老師、祝老師和家長們送好吃的。他們開玩笑著說：“你們這些饞貓，零食吃飽了，中午都不要吃飯的了�！笨斓�11點的時候，胡老師讓我們把地上的垃圾清理干凈，然后我們排著整齊的隊伍往回走。因為離放學還有一點時間，我們又在三臺山公園玩了一會，直到放學。
今年秋游真是太有意義了，我們即學到了知識，又收獲了滿滿的快樂。
秋游的作文3
光陰如箭，我們迎來了美好的秋游。這次我們?nèi)サ氖恰t樹林。它真的是紅色的樹林嗎？
下了巴士，我們看到了一大片樹，可它居然是長在水里；咦？樹怎么會長在水里呢？長在水里不是會枯死嗎？為什么它卻沒枯呢？噢！原來紅樹林是一種特別的樹，是一種稀有的木本胎生植物，可以生長在水里。我們接著上了一條長廊，它仿佛一條巨龍，座落在水上方。我望著這一大片湖，覺得它既不像黃河那樣壯觀，也不像西湖那樣柔美。可我就喜歡它那安靜的美；喜歡它那時不時會涌波浪的美；喜歡它那波光鱗鱗的.美……湖面被太陽曬得金燦燦的，像一顆顆寶石在湖面上，顯示它那萬丈光芒。我們往前走，看到牌子上寫著“災難修護區(qū)”。到底是什么災難引起的呢？我?guī)е蓡枺x開了這片區(qū)，到了貼滿圖片的墻上。噢，原來是1615年時發(fā)生了一場大地震，導致紅樹林被毀滅了一大半。
紅樹林很美，令人驚嘆的表演也開始了，請大家不要眨眼睛噢！因為這些節(jié)目絕對會令你大叫的。
首先，舞臺上的兩們主持人帶我們又唱又跳，先嗨翻了全場。這“開胃菜”還真好吃。許多節(jié)目映入眼簾，但令我印象最深的還是“牛魔王”的表演了。它拿著30米長的水管用嘴吹氣，還讓一位同學踩著水管中間，另一位同學拿著水管舉高，上面插著一只手套，“牛魔王”竟然吹破了，真是太不可思議了。
秋游結(jié)束了，可是我還意猶未盡，想再去一次，我永遠忘不了那些精彩的回憶。
秋游的作文4
中山陵中國近代偉大的政治家、偉大的革命先行者孫中山的陵墓及其附屬紀念建筑群。
中山陵最有名的莫過于它那常常的階梯，我站在階梯前，抬頭仰望那與青青遠山屹立在一起的中山陵，上面是繪有國民黨黨徽的陵頂，在燈光的照射下此地更加的莊嚴肅穆。站在陵前高臺上，似乎眼前的整個中山陵都在青山的懷抱之中。居高臨下，望著自己一級級登山的樓梯，放眼望去，將整個中山陵盡收眼底，心豁然開朗。此時，我想，孫中山先生當時之所以有如此之多的偉大功績，是否也是因為他擁有這寬闊的胸襟呢？所以后人才會建造如此宏大的陵墓來紀念他，這不由讓我想起一開始在陵門處看到的無字碑，我想那是孫中山先生想讓后人自由評論吧。
離開了中山陵，我們隨后抵達了植物園，相對于中山陵的莊嚴，這里有一種讓人自由放松的感覺，我們幾個騎著自行車，在植物園中狂奔著，感受著風從臉頰吹過的時刻，有時落葉灑落在我們面前、身上，有一種漫步在法國——浪漫之國的感覺。在這“浪漫之國”當然也少不了白鴿啦。
白鴿，被人們稱作和平天使，在那里，我和同學一人一手鴿食，像鴿子撒去，鴿子立刻奔過來，他們一口一個，吃的'好快�。∨赃呌袔讉�“不良少年”想要乘著鴿子專心致志吃食物的時候?qū)⑺鼈円慌e拿下，可是卻沒想到，鴿子也是很聰明的哦，在他們悄悄靠近之時，鴿子早已做好準備，不僅不慢，正好在他們撲過來抓的時候凌空飛起，撲了個空。似乎在嘲笑這他們幾個人，在和鴿子玩耍的時候，在鴿子環(huán)繞你四周的時候，你就會有一種忘記世俗，就像陶淵明一樣所向往的美好時光。
回來的路上，張導帶領我們班唱起了歌，一路的歡聲笑語充滿著每個角落。
秋游的作文5
星期五的早晨，我好期待這一天，由于這一天是大家院校機構(gòu)秋游的生活，我與媽媽趕到南湖公園，一眼放眼望去，我看見枝干茂盛的榕樹，五顏六色的花瓣，自然界好美��！
我還在大門口尋找到我的班級，我一眼就看到了親愛的老師和帶著乳白色遮陽帽的同學們，教師使我們排著齊整的團隊到到達站，一路上我看見路面兩側(cè)有傲然挺立的椰樹，像個衛(wèi)兵一樣，水面成群結(jié)隊的小魚外露尖長的嘴巴，好像是在熱烈歡迎大家的來臨，生態(tài)公園的`湖好大啊，仿佛一面大浴室鏡子，藍天白云，藍天都想看看自身的樣子。不一會兒，大家就趕到了開闊的草地，鋪著綠地毯的草地。老師說草坪上面有很多藏寶等待大家來找，大家如同一群蜜峰在找花朵里的蜜，我睜大雙眼，總算找到，原來是一些小紙條上邊寫著許多科技知識，因此，大家把藏寶一一共享給大伙兒聽。
大家的腹部提示我們可以共享特色美食了，同學們進食的樣子太趣味了，有的同學們吃的津津樂道，有的把食材往嘴塞，塞得濃濃的，鼓起，也有的同學們左顧右盼尋找喜歡的食物，因為我舉起一個水晶果凍一口吞進去，滑滑的，還沒有到來急嘗味兒。
教師帶我們玩了好多游戲，可是大家還沒有忘掉自身的每日任務，找尋秋季的禮品我尋找一片片金黃的葉片，一條條榕樹的胡子，一根根樹枝，一朵朵漂亮的花，我想把他們貼成秋天的圖畫。
開心的時間過得飛快��！我一直在惦記著和同學們一起玩游戲一起玩樂時的樣子，秋游真開心，我喜歡秋天，喜愛這一收獲的季節(jié)！
秋游的作文6
今天是個特別是的日子，我們學校組織二年級去參觀福建省科技館，我們大家都很興奮。而我，激動得懶覺也不睡了，早早起床，一大早就來到了學校。
我們出發(fā)了，到了科技館，老師先帶我們?nèi)タ礄C器人表演和精彩刺激的“沿面放電”。接著就是我最害怕的“法拉第籠”，講解員介紹：“法拉第籠”由兩層金屬網(wǎng)織成的，演示的是靜電屏蔽原理，無論人在籠中做什么動作，包括觸摸籠壁高壓放電部位，都能保證絕對安全。我聽完介紹，覺得很神奇，講解員鼓勵同學們?nèi)セ\里面體驗一下，膽子大的同學從欄桿通道走到了像地球儀似的`籠子里，工作人員把籠子關上，只見講解員手上拿一根帶電的棍子，他讓在籠子里的同學把手放在籠子上，然后講解員把帶電的棍子在籠子外面掃了幾圈，只見籠子上的電壓數(shù)字越來越高，棍子上也發(fā)出火花的聲音，嚇得同學們哇哇大叫，我也嚇得捂住了眼睛不敢看，講解員說：“不要怕，這很安全的�！甭犃酥v解員的話后，同學們才放心了，同學們又開心又快樂地享受這個過程。
自由活動時間，我又去玩了幾個好玩的項目。時間過得真快啊——只聽見老師說：“二年（1）班集合，我們?nèi)ヒ安屠�！”野餐時，我拿出媽媽前一天給我準備的好吃的零食，分給大家吃，同學們也把好吃的零食分給我吃，大家一邊吃一邊聊天，心情愉快極了。
這真是一次難忘的秋游�。�
秋游的作文7
“��！我的玻璃杯四分五裂！”我從睡夢中驚醒。我拉開窗簾，天空已經(jīng)吐出燦爛的朱紅色。我拍了拍胸脯，呼了口新鮮空氣，幸好只是一場夢，否則今天秋游就沒水喝了，今天我一定要保護好玻璃杯。
我邁著愉快的步伐奔向?qū)W校，一年一度的秋游，我來了！
一進校門就看到一些同學在興奮地討論起今天的秋游活動，還有一些同學陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。人終于齊了，我迫不及待想坐上大巴車，向目的地出發(fā)。
終于，到達目的地了，我們?nèi)缤米影惚谋奶鴣淼睫r(nóng)田。首先是種玉米，我們拿起鋤頭先把土翻一翻、松一松，然后鑿出一個小洞，撒兩三粒種子后填入土。
緊接著，一條彎曲的小路把我們引到了戶外運動區(qū)。第一個是跳房子，格子是輪胎，它們高低不平，大小不同。雖然看起來很難，但是我卻很輕松地度過“難關”。接著一關是“攀繩翻墻”，就一個大方框，里面綁著許多繩子。你要爬上去，再反面爬下來。第一道墻只有1。5米，我腳一蹬、手一抓，就掛在墻上，身子一翻，再幾個幾個往上爬，最后縱身一跳，如同石頭一般穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。第二道像門一樣高，我速度減慢了許多，翻的時候小心翼翼，雙手死死抓著繩子不放，過了好久，我的腳終于回到了大地的.懷抱里。
下午，我們?nèi)プ鏊�，我們用麻繩做成提帶，倒上水，放上花，一個簡約的水培就做好了。
快樂地時光總是過得很快，馬上就到了放學回家的時候。再見，難忘的秋游，期待明年我們早一點相見！
秋游的作文8
盼望已久的秋游終于來了，大清早我狼吞虎咽的吃完早飯，背上書包，飛奔到學校，和同學們一起在老師的帶領下來到目的地：九龍山傳統(tǒng)文化基地。
到達目的地后，我們首先拍了集體大合照，就走向了游覽區(qū)，今天的活動真是豐富多彩呀！有憤怒的小鳥、竹竿舞、剪紙、做燈籠……其中我最喜歡的是做燈籠。
我們高高興興地走進做燈籠的教室，安安靜靜地等待老師給我們講課，首先老師給每個人發(fā)了一大一小兩張做燈籠的紙，兩張紙的底色都是紅彤彤的，其中一張上面引誘一條五彩斑斕的小飛龍，另一張上面印有一條金黃的大飛龍，另外，桌面上早已經(jīng)放好剪刀、雙面膠和打孔機，所有的`準備工作做好了，開始做燈籠了。首先，老師讓大家拿起那張較大的紙，上下對折，圖案露在外面，然后指著上面的虛線說：“請大家沿著虛線剪到實線處停止，千萬不要剪斷。”老師話音剛落，我就迫不及待的拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪起來，本以為很簡單的事情，結(jié)果第一下就剪多了一點點，我真掃興，后面我慢慢認真起來，仔仔細細地盯著，一點一點慢慢地剪，剪得越來越好了，剪完后，將它打開，然后拿起印有彩龍的紙，將兩張彩紙上的龍頭擺放在同一方向，兩邊邊緣對齊，在有粘貼標記的位置上粘上雙面膠，將兩張彩紙粘在一起，接下來，將他們卷成圓筒形狀，再將接口位置粘在一起，一個全新的燈籠出現(xiàn)了。最后在上邊緣打兩個孔，穿上紅色的絲線，我將燈籠高高舉起：“老師，我完成了�！蔽覠o法掩飾我內(nèi)心的喜悅，這個活動真有意義。
從這件事上我明白了，凡是都要認真對待，不能馬虎大意，這也是這次秋游的最大收獲，這次秋游真開心呀！期待下一次游玩。
秋游的作文9
今天，晴空萬里，白云朵朵。我們班組織了一個秋游活動。要去一個叫石燕湖的地方。
在大巴車上，我們嘰嘰喳喳，都在分享著自己帶的零食，吃的津津有味。
到了石燕湖，我興奮得都跳起來了呢！
我最喜歡的地方叫做———玻璃橋。走上了玻璃橋，往下一看！哇！那藍藍的湖水，無邊無際。在陽光的照耀下，湖面凈的'像一面鏡子。它散發(fā)著耀眼的光芒，讓橋面增添了更多光彩。
我小心翼翼地踏著，真害怕玻璃橋碎了。萬一我們?nèi)嫉袅讼氯�，后果不堪設想�。�
我們又來到了外婆橋，這座橋長約50米，寬約1米。
它的名字好古怪呀！為什么叫外婆橋呢？難道是一位外婆建的橋嗎？我一直稀里糊涂的。突然，我想起了曾經(jīng)有過這樣一個故事：
有一個小女孩，和她的外婆就住在這座橋邊。晚上小女孩睡不著時，外婆就會給她唱這樣一首童謠———“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我是個好寶寶”。每當小女孩聽著外婆的歌聲，很快就會進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
難道是為了紀念外婆，所以就有了現(xiàn)在的外婆橋嗎？它還有一個特點：可以左右搖晃，也有一個缺點：上面有幾塊木板全掉了。我真想把它修好呀！
時間過的真快呀！老師叫我們集合，準備排著隊回家了。我戀戀不舍地告別了石燕湖。這次的秋游活動到此為止了，真讓人回味無窮��！
秋游的作文10
前幾天我們?nèi)ロ祉舻蔫F山寺秋游。山上有很多樹，正是落葉的時節(jié)，漫步于山林中，仿佛沐浴于一場樹葉雨里一般。
剛走了沒多久，我就聞到一股沁人心田的清香，抬頭一看，原來是一片銀杏樹。金黃的葉子，落在樹下，好似一片海洋，其中還可以不時看見白果可愛的身影。我隨手拾起一片，仔細端詳起來：看，金燦燦的，形狀像把小巧玲瓏的傘，又好像秋姑娘金色的裙擺。風一吹，這些小精靈就乘上了降落傘，離開了媽媽的懷抱，開始自己的新生活了。我輕輕松開手，它便立馬飛到空中，打著旋兒去旅行了。
要說什么是秋天的'代表，那肯定是火紅的楓葉。瞧，那兒就有幾棵楓樹。走到樹下時，忽然起風了，只聽見一陣“嘩啦啦”的聲音，便下起了“樹葉雨”，幾片葉子調(diào)皮的掠過我的臉頰，在空中跳著舞，過了一會兒才緩緩落地。我拿起其中的一片，只見它的模樣像個小小的手掌，細膩的紋路十分精致，像一個工藝品，顏色就像夏天火熱的陽光，這讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
又一陣寒風吹過，我不禁打了個哆嗦，裹緊身上的衣服，繼續(xù)前行。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一棵樹分外顯眼，還是綠色的，也沒有落葉。哦，原來那是棵四季常青的冬青樹。它的樹葉很厚實，不像別的葉子那么脆弱，一捏就碎。千萬片葉子連起的冬青樹像森林衛(wèi)士般守護在樹林里，風吹雨打也絕不動搖。
小巧的銀杏葉，火紅的楓葉，堅強的冬青樹，五彩繽紛的樹葉裝點了秋天。我愛這秋天的落葉，更愛美麗而又生機盎然的大自然。
秋游的作文11
不知不覺，八年級上學期已經(jīng)過去一半多了。在學生們就要將“秋游”的遺忘之際，它就突然地來了。
這次秋游的地點在雨發(fā)生態(tài)園。一大早，同學們穿著厚厚的衣服，背著輕便的書包，不畏寒冷地早早到達班級�！扒镉巍币辉~可能有些不妥，我覺得應該叫“冬游”會更確切些，今年的秋游比往年來得更晚些。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到達了雨發(fā)生態(tài)園，遠遠的就能看到摩天輪屹立在園中，進入大門，便是一大片即將變枯萎的草地，我想經(jīng)過嚴寒的考驗，待明年春暖花開時，它將會是一片綠油油的，春意盎然的草地。沿著小路走，在經(jīng)過一個噴泉后，我們便來到了游樂場。
可能是因為來得太早的原因，又或是天氣寒冷的原因，園區(qū)里游客寥寥無幾，我們都不用排隊便直接開始玩了第一個項目——旋轉(zhuǎn)飛椅。當它旋轉(zhuǎn)起來，到達最高點時，膽小的同學緊握繩索，緊閉雙眼，膽大的同學眺望四周，怡然自得。接下來，我們在老師和導游的帶領下，來到了玻璃棧道。這個玻璃棧道約有十幾層樓高，橋面都是用玻璃制做的，猶如一條
長龍在空中騰飛。到達玻璃棧道上，有幾個恐高的同學看到地面上的人如同螞蟻一般，剛抬起腳，便又立刻退后幾步，害怕這玻璃橋被一腳踩壞掉下去，隨著隊伍的.越走越遠，他們便抓著扶手，一步一步蹣跚地向前走，像極了年紀滄桑老者。
接下來，我們參觀了龍馬遺址，了解了龍馬人的生活，參觀了林中小木屋，乘坐了飛船……
回到車上，許多人都倒頭大睡，也許是太累的緣故。這次秋游使我回味無窮，我會將這次美好的回憶保存下來。
秋游的作文12
密密的樹林里，傳來鴨子們的“嘎嘎嘎”，水鳥撲撲翅膀，扇來一陣幽芳的桂花香。我們加快腳步，沿著縷縷甜香，找到一片桂花的天地。彎著身子，小心翼翼地從桂花樹下鉆過，��！碰著桂花樹的枝丫了，這一下，迎來一陣桂花雨，澆得我們滿頭滿臉都是“黃米粒”。往前繞過小土坡，走上石板路，拐過叉路口，登上木板橋。山重水復疑無路，柳暗花明……“博物館在那兒，博物館在那兒！”我們趕緊整理整理衣冠，做好大開眼界的準備。
今天是個好日子，天氣晴朗，我們五年級的同學來到西溪濕地博物館秋游。
我們先參觀了縮小版的濕地模型，了解了濕地的環(huán)境。接著，我們轉(zhuǎn)向左邊，呈現(xiàn)在眼前的是一個個玻璃展柜，分別是水生類、無脊椎類等不同種類動物的實物展示，透過玻璃，我們可以清晰地觀察這些濕地動物的生活習性。
跟著導游的指導，我們又來到了濕地畫展區(qū)。這條長廊的`兩旁都是小學生畫的濕地。有的是垂釣圖，有的是天鵝奮飛圖，我也真想來畫上一幅。最后，我們穿過長廊，來到了濕地館。這個館里介紹了古時漁翁的裝備，介紹了濕地里的每一種動物，還介紹了濕地的組成。在這個館里，“濕地”的概念已牢記在我們心中——一塊低洼的地方，有一片水塘，各種植物和動物在這里和諧生長。
出了博物館，又回歸了大自然。全班在小橋流水上拍張照，“咔嚓！”這一聲，讓我們?nèi)谌肓俗匀伙L光。秋天的大自然真美呀！
秋游的作文13
星期四，老師帶我們到綠光開心農(nóng)場去游玩。這是蘇州市正在舉辦的一個“暢想世博，擁抱太湖”的主題活動。上午我們從學校八點半準時出發(fā)，另外還有兩名導游跟隨。上了車之后，我們開始了一天的行程，大約開了有一個小時的路程時，車上有三個同學開始有了暈車反應，終于在十點的時候，我們到達了目的.地—綠光開心農(nóng)場。
一進入綠光開心農(nóng)場的大門，放眼望去是一派的自然風光。你看：那里是古木參天，小草青翠碧綠；那里的房屋全部是木頭結(jié)構(gòu)的。一路走來，空氣十分的清新，心情也越來越輕松。走著走著，我們來到了珍惜動物的“生活小區(qū)”了。在一個圍欄中，我們看見了一群火雞站在一起，我想，其中那只肌肉非常壯實的家伙一定是只雞王，下垂有雞冠有點像我們?nèi)梭w內(nèi)的腸子，顯得有些丑陋。雖然我們在那些雞的邊上大喊大叫，但是它們還是若無其事地散著步，旁若無人，十分大膽。隨后，我們又去了麋鹿的那一邊，那些文靜的家伙，有的站在那里享受日光浴；有的在津津有味地吃草；有的在隨意地溜達。而它們的鄰居—梅花鹿正相反，母鹿們?nèi)奂谝黄�，只在那只公鹿在邊上站崗。接下來，我們又參觀了駱駝，奶牛，毛驢等家禽，家畜。
不知不覺已經(jīng)到了下午三點多了，導游開始催我們上車了，我們依依不舍地離開了綠光農(nóng)場。
秋游的作文14
今天，我們?nèi)熒チ藮|莞旅游。坐在大巴上我們興奮地叫著。
啊!終于到了。我們一下車，老師就給我們發(fā)門票，讓我們分小組活動。我們小組先到了“九霄飛魂”，可是這里規(guī)定要1米4以上才能玩，我們都不夠身高，所以只好放棄了!
于是，我們來到鬼屋玩，一個大哥哥帶著我們走進鬼屋。剛走進去，就有幾個機器鬼“撲通”一聲倒向我們，嚇得我和幾個同學緊緊地抱在一起。過了好一會兒，我們才向前走，剛走幾步，一個穿著白衣服的“女鬼”向我們飄來。走近了，她突然拍了一下我的肩膀，還拖住了我的腿，我被嚇得快要哭了。還好，還有幾個同學和我一起做伴，給了我繼續(xù)往前走的勇氣。唉呀!不小心踩到地雷了，剎時地震動了起來，好像地就要被震裂了，我前面的.同學還差點倒下去了呢!我們繼續(xù)向前走，在途中我們又遇到了很多鬼，嚇得我們半死。離出口越來越近了，我們用1秒2米的速度跑出去了，里面實在是太可怕了!
從鬼屋出來，我們?nèi)ネ媪诉^山車、碰碰車等好玩的游戲。啊!今天玩得真開心啊!期盼著下次旅游也能玩得這么開心呢!
秋游
今天上午爸爸帶我們?nèi)デ镉�，媽媽準備了跳棋，面包，望遠鏡和水果，我沒就開車出發(fā)了，很快就到了海洋世界。在哪里我看到了兩頭白鯨，及很多的我們從來沒有見過的海洋生物，太神奇了。接著又看了美人魚表演，美人魚與王子在水中共舞，太美了。
這次秋游太有意義了，讓我學到了很多很多的在書本上學不到的知識。
秋游的作文15
今天可是特別的一天！我早早地起床了，因為今天我們要去秋游。我收拾好有便行囊，來到了學校。這次，我們要去體驗農(nóng)家田園生活的樂趣，感受農(nóng)家國國的“錯風光。一路上，大巴車上充滿了歡聲笑語；不一會兒，我們就來到一個叫作童樂一號”的地方。一下車，一股清風撲面而來，這里比較偏避，雖然沒有大城市的喧囂、熙壤，但是它有著獨家鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好，給人一種話靜、向往的感覺。
我們首先在大門前合了影，向里面走去，一片綠油油的草地令人眼前一亮，走下一個石頭小斜坡，一片更大的草地出現(xiàn)在眼前，一塊塵士鋪滿的土地赤裸然裸地在陽光下暴曬，同學們井然有序地一個接著一個拿起鏟平荒土的機器小心翼翼地向前走去。向后轉(zhuǎn)，有一片養(yǎng)殖蔬菜的'小土地，我們模仿著這次趣，農(nóng)民伯伯的模樣體驗了噴霧澆花。這兩項活動讓我對農(nóng)民們的平勤勞作有了更深一步的了解，真正讀懂并走進了一兒時父母常掛在嘴邊教導我們的生活受農(nóng)家田園的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的生活。我的腦海里也幻想起了無論是酷暑還是寒冬，農(nóng)民們頂著惡劣的天氣，揮汗如雨的個個背影。
接下來的項目就有點“惡心”了，是自愿參加的。那就是插秧和捉泥穌，由于這兩項都是泥巴進行，所以只有小部分同學參與。我有潔癖，但是我還是想體驗一下。所以就擼起袖子，挽起褲腿，硬著頭皮咬著牙下去了。雖然渾身臟分兮的，但是我卻有滿滿的成就感。
然后我們又玩了植物拓印手絹、做綿花糖、打地鼠、打高爾夫球、先士的機器射箭等等有趣的項目。最后，我們還去摘菜了。
回到學校，只能感嘆一天過得真快�。�
這次的社會實踐不僅讓我們降放了學習的壓力，還體驗到了農(nóng)家生活的東趣，真是勞逸結(jié)合！
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