[集合]實用的清明游記作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的清明游記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明游記作文 篇1
那天,是二十四節(jié)氣中的清明,于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏,去感受初春時的畫樣風景。
來到公園,我趁爸爸停車的工夫,悉心觀察了一下地面,發(fā)覺小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠,小螞蟻,小甲蟲都紛紛走出洞穴,去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比,生氣盎然。
進了公園,生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來:柳樹柔嫩的枝條上發(fā)出了一個個嫩綠色的芽兒,活潑可愛極了;一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比,金燦燦的它被稱為迎春花,它是春天的.使者,它的開放表明了冬天已經(jīng)過去,春天來了,無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝,換上了嫩綠清新的春裝,它們個個挺起小身子,沐浴著早春的陽光,讓自己茁壯成長;杏花也作為“領頭花”第一個附和了連翹發(fā)出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信,使得各種動植物都用自己的復蘇來告訴春天,自己收到信了。
春天到了,河水結束了冰封,波光粼粼的光景重回河面?蓯鄣聂~兒們又在做什么呢?
由于上游游人多,食物也豐富,于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上,使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。
我們抬頭一看,發(fā)覺天上滿是風箏,各式各樣,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢!可我卻發(fā)覺少了一根骨架,于是姑父急中生智,撿了一根樹枝代替。我們很快也把風箏放上了漫無邊際的藍天,雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次,風箏線也由于密集成頻繁“打架”,但我總算學會了放風箏的技巧,它也給我?guī)砹藷o窮的樂趣,令我心曠神怡,忘記了一切煩惱。
春天生機勃勃地走來,像詩人,譜出美麗詩篇,像畫家,畫出五彩世界。它把生機與快樂帶到了每一個腳落,我愛春天。
再過幾天,春會把太原裝扮得更加美麗。
我愛太原,我愛山西,我愛自己的祖國。
清明游記作文 篇2
清明節(jié)是國家規(guī)定的法定節(jié)日。學校放了一天假,讓我們去看看五河縣的傳統(tǒng)廟會。感受一下廟會的熱鬧氣氛。
“快來看吖!快來買喲!”我朝著聲音的地方望去。呵!原來是竹葉編成的一只漂亮的小蜻蜓在老板手中晃動。就似一只快活的綠蜻蜓在跳舞似的。我問老板多少錢一只,老板說:“一元一只!边!這么便宜呀!媽媽也給我買了一只,只見老板從布袋中拿出一根竹葉,熟練地三下五下就編出一只可愛的綠蜻蜓來,接著用印泥印了幾個小紅點,做小蜻蜓彩色的翅膀!巴坂!好漂亮!”我不禁地贊美起來。
咦?那邊搭起的棚子圍著里三層外三層的人,發(fā)生了什么事?我和媽媽擠進去一看,原來是賣兒童服裝的,我和媽媽同時看中了一套樣式簡單樸素的白底花紋裙子。媽媽當機立斷地給我買下了這條裙子。我和媽媽提著剛買來的東西邊走邊看。我又看中了另一個攤子上的一條小短裙,一問才五元錢,把我高興極了!于是和媽媽毫不猶豫地把它拿下。然后繼續(xù)往前走,又在一家服裝攤子上看中了一條粉紅色的長裙。我催著媽媽:“買吧!買吧!”媽媽很爽快地答應了。把它買了下來。一路上人流象潮水一樣川流不息,真可以用摩肩接踵來形容了。攤點也是一個挨著一個,放眼望去,看不到盡頭,走著逛著,接著,我們又看到了耍猴的,賣氣球的,套圈子的,賣小吃的,賣玩具的叫賣聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
走了很久,終于和媽媽精疲力盡地走到了攤點的盡頭,突然看到一種賣印度人披在身上的.那種彩色的,帶亮片的布,我披上一條大紅色的布在身上,問媽媽好不好看,媽媽說還真得很像印度的姑娘呢。結果,媽媽就給我買了兩條不同顏色的布留回家供我玩游戲時使用。
我和媽媽興高采烈地提著這幾袋吃的。穿的。玩的——各種“戰(zhàn)利品”滿載而歸地走在回家的路上。看見了許多熙熙攘攘的人們還在陸續(xù)地前往廟會所在地。吖!今年的清明節(jié)可真熱鬧吖!
清明游記作文 篇3
又到了一個細雨紛紛,引起人愁思的時節(jié),“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”古人的這一詩句似乎是清明的真實寫照,這個時候,和暖的陽光不再充斥大地,陰雨綿綿反而成了氣象舞臺的主角,大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了,小小的雨滴敲打在地上,敲打在窗邊,勾起人們對已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷和哀愁的懷念,清明,本是春天的深處,春天的靈韻,春天最美好的時節(jié),一個充滿生機活力的節(jié)氣,卻被人們附加上天空青灰色的顏色,簡直壓抑地讓人窒息,喘不過氣來,然而春天的燦爛和活力生機沒有被大自然忘記,春天這一枝最絢麗的花朵也沒有因為人們的悲痛的心情而凋謝枯萎,春天就在生活中,就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中,春天就在那里,它是已綻開了生機和活力,等著我們一點點靠近,去用心觸摸它、感受它、體會它。
站在樓上眺望,遠處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷,翠澀欲滴,像亭亭玉立的少女,膚色白里透紅,靜靜地、悄然無息地開放出一樹的漂亮,一樹飽滿的生機,春風吹來,桃花輕輕搖擺,像要為迷人的`春天獻上一首鮮活的贊歌,一眼掃去,一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界,花瓣被風吹下,在碧空中盡情舞蹈,心情飛揚。仿佛是春天的使者,把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人,看到這副美不勝收的“春景圖”,我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光,咦。山的那邊,春光還在閃動,啊。橋的那頭,春景還要飽滿。春天在招呼,春天在呼喚。
走下樓去,踩著斑斑駁駁的青石板,一路上桃紅柳綠,鶯歌燕舞,到處都是春之精靈留下的足跡,走到河邊,春意正燦爛洋溢著,一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條,似碧綠的長發(fā),伸向水面,清澈而純凈的一湖春水像一卷長長的錄像帶,把春之希望,春之燦爛的一刻攝錄下來,永遠地定格,永遠地銘記,柳絮迎風飄揚,小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節(jié)上抽出,播撒下希望的種子,來年,它一定又會成長成一片片碧綠的柳葉,這樣的春天活動,吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶,似一位位輕盈的舞者,翩翩起舞,停歇在枝頭,舞蹈在花叢中,動植物在這般美好的春天融合成了一體,綻放著春天生命的花朵,清明時節(jié)本是緬懷生命的時節(jié),卻有這樣的生命在盡情綻放,盡情洋溢,或許古人把生命之美這般炫耀的時節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦,為了提醒后人珍惜生命,珍惜時間,是通過對先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理,仿佛一下子,此時清明的節(jié)奏不再沉重,變得歡快起來,不知不覺中,雨停,陽光又閃耀在天空中,溫暖著每個人的心靈,這正是如春天般燦爛的生命之生機。生命之活力啊。
讓我們從這個春天,這個清明開始,珍惜時間生命,畢竟,生命也像春天一樣燦爛。
清明游記作文 篇4
今天陽光明媚,我們全家人一起去踏青。
前天剛下過雨,今天的空氣格外的清新,沿途的景色真是美不勝收。我們沿著環(huán)山路往前走,看到了一片片金黃的油菜花與粉紅的桃花。我們下車在油菜花地里照相,油菜花散發(fā)出陣陣芳香。再往前走,一片片綠油油的.麥田,麥苗隨風搖擺,像是在給我們打招呼。還有那一大片桃紅色的花樹,叫不上來名字,好大的一片,像是天邊的晚霞,壯觀極了。好多游人都停下車駐足觀看。我們也被這美景迷住了。
這次出游我玩得很開心,我愛美麗的春天。
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