小學(xué)游記作文(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)游記作文 篇1
今天，江海晚報(bào)的小記者們一起踏上了常州的春秋淹城之旅。我們坐了將近兩個(gè)多小時(shí)的汽車，終于到達(dá)了淹城。
一下車，一扇春秋青銅大門呈現(xiàn)在我們面前，讓人感覺好雄偉��！進(jìn)入大門，我看到一道瀑布騰空而下，濺起的浪花撲打在我們臉上，涼颼颼的.。旁邊有個(gè)“人”在彈奏《高山流水》，另一個(gè)“人”在旁邊側(cè)耳傾聽。趙阿姨還給我們講述了關(guān)于彈琴人的故事：彈琴的叫伯牙，有一回偶然的機(jī)會(huì)他碰見了知音——鐘子期，鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔斷琴弦，終身不彈。
邁過氣勢(shì)雄渾的淹城春秋樂園青銅藝術(shù)大門，走過青石板鋪設(shè)的中心廣場(chǎng)，來到一處飄散著百世曠古氣息的文化寫意區(qū)，這便是諸子百家園。
諸子百家園的入口極具特色，是由一組五六米高的古韻竹簡(jiǎn)造型構(gòu)成，我們穿越竹簡(jiǎn)大門，猶如穿越千年時(shí)光回溯春秋時(shí)代。首先呈現(xiàn)眼前的是春秋版圖廣場(chǎng)，地面上是春秋時(shí)代的列國(guó)分布版圖，十二根景觀柱陳列于春秋版圖周圍，分別象征當(dāng)時(shí)的儒、道、陰陽(yáng)、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說、縱橫、兵、醫(yī)“十二大家”。而園區(qū)的設(shè)計(jì)也主要是圍繞這十二大家展開，分區(qū)域進(jìn)行造景。
最后，張老師還帶我們到了游樂區(qū)。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬，上下有兩層，我選了一匹木馬坐上，隨著音樂響起，木馬一上一下，很舒服，我邊享受的同時(shí)也不忘欣賞四周的風(fēng)景，多迷人呀！我還走了獨(dú)木橋，但膽子又小，剛走了幾步又退了回來，真羨慕那些勇敢的男生。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開了淹城。要是有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來玩的！
小學(xué)游記作文 篇2
今天天氣晴朗，天空萬里無云，所以我和爸爸決定去湘湖游玩。
我和爸爸走過一條曲折的小路，就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中，看見那一條望不到盡頭的長(zhǎng)廊上，游人人山人海：有的在觀魚，有的在給魚喂食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯著水面，看著水中的魚兒，魚五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚食，一大群魚就會(huì)不約而同地?fù)磉^來?yè)屖�，一條黑色的大鯉魚第一個(gè)到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”，看：它猛一張嘴，把食物咽進(jìn)了肚子。瞧！它高興地?fù)u頭擺、得意忘形了呢。
我們游完湘湖觀魚，又沿著一條小徑，向城山廣場(chǎng)走去。
到了城山廣場(chǎng)，最先映人眼簾的是一座高大的城門，它的兩旁是兩座堅(jiān)固的'城墻，再轉(zhuǎn)頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態(tài)各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅(jiān)定的目光盯著前方，好像準(zhǔn)備殺上戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴(yán)肅，好像一聲令下，就會(huì)大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點(diǎn)將臺(tái)聳立在眼前，上面還架著兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的情形來。
城山廣場(chǎng)很大，有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那么大，地上鋪著方磚平整極了！當(dāng)我們走近城門，�。∵@越山的樹木可真蔥郁��！向上仰望，只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰，來到一座亭子里，這亭子四個(gè)角都掛著燈籠，上面寫著“越”字，我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個(gè)橫檻上都有五彩的畫，每幅畫上都寫了一個(gè)成語(yǔ)，臥薪嘗膽、屯兵城山、復(fù)國(guó)雪恥……站在亭子里向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在水面滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
湖面上，一條長(zhǎng)堤橫貫在水面上。終于，我們爬上了山頂，只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來很破舊，顯然年代已久了。
��！這湘湖真是美麗極了啊。
聽我說了這湘湖美景之后，不知道你是不是也想來觀賞呢？
小學(xué)游記作文 篇3
小學(xué)六年級(jí)作文：春游記 春天，是花繁葉茂的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。于是，學(xué)校組織了一次春游，讓我們出去放松心情，感受春天。
坐在車上，向下俯視，一大片一大片的金黃色的油菜花映入眼簾——沁人心脾的清香令人神清氣爽；美麗的顏色讓人迷失在花海中；翠綠的葉片更是襯托了油菜花的嬌嫩。鳥兒為它歌唱，蝴蝶為它舞蹈。它猶如春天的使者，下凡來到人間。
下了車，就到了中午野炊的地方了。那里是一大片草地，小草綠油油的，這綠色和白色的墻交融在一起，顯得充滿了生機(jī)。野炊的桌子和鍋灶都已經(jīng)搭好，但是準(zhǔn)備之路還長(zhǎng)著呢！
首先，我們先洗鍋、盤、鏟。盤子還蠻好洗，但鍋和鏟就不同了。那里的鍋很舊，都生銹了。我和老翟不知打了多少次肥皂，用鋼絲球搓了多少下，用毛刷刷了多少遍，一共沖了多少次水，來來回回跑了多少回……努力了二十幾分鐘，一個(gè)鍋才洗干凈。鍋鏟是新的，剛開封，鏟面上有兩個(gè)標(biāo)簽條形碼。開始沒注意，就只用水沖了一下，沒想到貼得更緊了，最后還是用手指甲一點(diǎn)一點(diǎn)摳下來的。
接著，我又擔(dān)上生火的任務(wù)。我先想到的是鉆木取火，但前幾天下雨，干木受潮，燃不起來。我又想到撿兩塊圓石，不停摩擦，擦出火花，在下面放幾張易燃的干紙，但又因?yàn)槟且粠]有光滑的石頭，絕大多數(shù)石頭都太粗糙。后來我們找到于文愷借來火柴，李莊晟和老翟搬來幾根較大較干的木頭；我去樹叢下找來易燃的木棍和干草、樹葉；肖經(jīng)新在一旁用盤子扇風(fēng)，想讓火更大些；林淑清則拿出食材，準(zhǔn)備炒菜；張?zhí)鞇塾稚涎萘艘怀觥盎鹕蠞灿汀�，她竟然將食用油向火苗周圍澆，火�?shì)雖然大了，但一下子就冒出許多煙。油煙熏得我們不停咳嗽，眼睛都睜不開，直掉眼淚水，那煙熏火燎的感覺只能用三個(gè)字形容：這酸爽！
最后，開始炒菜。李莊晟的`壽司、瞿子青的四季豆、林淑清的涼菜、張?zhí)鞇鄣南愎匠慈�、肖�?jīng)新的土豆牛肉和我的火腿腸炒青豆等都受到了前來品嘗的老師的好評(píng)。
這次的春游令我流連忘返，我希望如果有機(jī)會(huì)，下次也要來這里感受春天！
小學(xué)游記作文 篇4
日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好，無風(fēng)晴朗。我們出門坐2路車，2路車是貫通縣城南北的一條，最長(zhǎng)最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校（只有滿小，二小不在沿線），有實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)，縣高中，縣十二中，特教小學(xué)（四小學(xué)），滿族高中。座落大型超市有金港城，慶客隆，萬家，物爾美，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，直達(dá)高速公路出口。車站點(diǎn)很密，平時(shí)人并不很多，因六一，人增加不少。車行到北大橋，我們下車。公園建在河邊，原是一片水塘，原是縣城最低處。
北面靠河?xùn)|西長(zhǎng)南北窄，面積不大。可能要擴(kuò)建，四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂，只有樹木郁郁蔥蔥，荒草茁壯生長(zhǎng)。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上，步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿，上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩，蓄了一些水，不太深，很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多，景致看起來還真有一些粗獷、遼闊的美。
我們一面前行一面照相，后又沿另一條梯道上到堤頂，河堤也就成了公園一景。公園很多場(chǎng)所在破爛中，大多場(chǎng)所沒有開放，只有臨時(shí)供兒童游樂的場(chǎng)所開放著，大都是臨時(shí)搭建。
眷眷家長(zhǎng)心，兒童的興趣還是蠻高的，笑足顏開，蹦跳跑前跑后，樂不可之。我們穿過人群來到最東邊土山前，人工堆積的土山，原來站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的`亭子�，F(xiàn)在栽的樹已長(zhǎng)很高很粗了。山前聚集一大群人，正在演唱二人轉(zhuǎn)，鼓樂齊備，一批愛好者圍著聽。
唱者全身心的投入，有板有眼，韻味十足。聽者如癡如醉，其樂融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場(chǎng)外還有三三兩兩的愛好者在交流、商談，如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長(zhǎng)的文藝，草根人的藝術(shù)，在民間，在這荒天野地里，默默的生根發(fā)芽成長(zhǎng)。
不求回報(bào)，給人們以歡樂、祥和。雖然我不太愛聽二人轉(zhuǎn)，但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車返回，感覺好累，躺了一下午。
小學(xué)游記作文 篇5
中國(guó)的迪斯尼十分好玩，日本就更不例外了。我們坐了日本的過山車。過山車發(fā)動(dòng)了。我的心里十分緊張。一開始過山車跑得并不快，而且兩旁還有一些寶石和光條，讓人看了后覺得十分舒服。我正想放松的時(shí)候，過山車突然加速，進(jìn)入一個(gè)黑得伸手不見五指的地方。過山車時(shí)而加速，時(shí)而翻滾，時(shí)而下降，時(shí)而俯沖。我嚇得緊緊地閉上了眼睛。這時(shí)，過山車開始減速了，終于到站了。我雙腿發(fā)軟，眼前發(fā)黑，好在沒摔倒。玩完過山車，我們又玩了其它的`。日本迪斯尼，真是十分有趣的地方！
小學(xué)游記作文 篇6
今年的暑假，也是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)暑假。既是為了慶祝，也是為了紀(jì)念，老媽決定我們娘三兒一塊兒去旅行。
等待
我們商量了半天，最后敲定了去海南。不過，因?yàn)槲椅璧敢及思?jí)，所以計(jì)劃又延遲了。我心里那個(gè)急啊，要不是太遠(yuǎn)了，要坐飛機(jī)，我恨不得當(dāng)時(shí)就過去。沒辦法，我只有好好考級(jí)，好好準(zhǔn)備。
盼星星，盼月亮，終于盼到了出發(fā)的那一天。我們先坐了兩個(gè)小時(shí)左右的大巴到了上海浦東機(jī)場(chǎng)，又等了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，終于上了飛機(jī)。
上了飛機(jī)的我興奮地四處張望，東看看西瞧瞧，時(shí)不時(shí)的在看看窗外的風(fēng)景。只可惜，這份新鮮勁一會(huì)兒就消失了，因?yàn)閷?shí)在是太無聊了，連手機(jī)都不能玩。唉，還有兩個(gè)多小時(shí)呢，睡又睡不著。無奈之下，只好陪妹妹玩手指游戲。
到達(dá)
在飛機(jī)上度過了兩個(gè)多小時(shí)的我們終于到達(dá)了海南。出了機(jī)場(chǎng)，我們同一個(gè)旅游團(tuán)的十幾個(gè)人擠一輛車，搖搖晃晃地抵達(dá)了賓館。我們因?yàn)樘珓诶郏砸坏椒块g，稍加整理了一番，就洗洗都睡了。
吃飯
出發(fā)了，隨著老妹的聲音一起的是我們手忙腳亂的穿鞋聲。我們到了食堂，發(fā)現(xiàn)一般般，什么自助式，不就幾塊饅頭，幾碟小菜嗎？
午飯，“額······”我簡(jiǎn)直不能正常的說話了，這哪是菜，樣子就不像，我們的`海鮮大餐去哪兒了？我沒有食欲了。
晚餐，這就是傳說中的“水果大餐”？十幾個(gè)人一桌，色、香、味都不占的菜，兩個(gè)小果盤。好吧，這次出來旅游，我算是長(zhǎng)見識(shí)了。
發(fā)現(xiàn)
重頭戲來了，我們終于去玩了。我在大巴上兩個(gè)小時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)別的，就發(fā)現(xiàn)海南的天氣和植物和大陸的不一樣。
你看這天氣，我們進(jìn)隧道前還是陰雨連綿，一分鐘后出了隧道就成了艷陽(yáng)高照�；仡^一看，那小山邊還掛著道七色彩虹。
再來看這植物。一棵棵高大的椰子樹挺立在兩旁，真是隨處可見。
游覽
我們?nèi)チ朔纸缰迧u、蜈支洲島、猴島、鳳凰島、蘭花世界、天涯海角、苗寨……其中，給我印象最深的是分界洲島。
分界洲島的環(huán)境很好，空氣十分清新，在島上每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。我們?nèi)撍耍?00多一個(gè)人，好貴�。∥覀兇┥狭撕裰氐臐撍�，帶著氧氣瓶，還要在腰上綁上許多的石塊。我十分納悶，后來明白了，因?yàn)閹е鯕馄康奈覀儾坏珱]沉下去，反而浮在海上，要教練帶著我們下去�！巴邸�，咳咳，差點(diǎn)被海水嗆死。好美啊，無數(shù)五顏六色的魚在游，許多色彩斑斕的大珊瑚。差一點(diǎn)亮瞎我的眼。我本想帶棵死珊瑚走，但教練制止了我，給了我一顆毛茸茸的東西，我嚇了一跳，手一滑，就扔掉了。上岸后一問，原來是海參。啊，虧大了。
歸航
不知不覺，五天的旅行結(jié)束了，我依依不舍的上了飛機(jī)，對(duì)著那一望無際的蔚藍(lán)大海在心里默默的說了聲“再見！”
小學(xué)游記作文 篇7
炎熱的夏天，豬八戒在草叢中吃著美味可口的西瓜，吃得津津有味，隨手把西瓜皮扔在草地上，孫悟空經(jīng)過看到了這一幕，他想：“這個(gè)呆子，要是別人踩到西瓜皮會(huì)滑倒的，不行，我要教訓(xùn)教訓(xùn)他�！�
孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，念出口訣，把滿地西瓜皮變得能活動(dòng)了。
吃完西瓜的豬八戒拍拍肚皮，心滿意足地準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知?jiǎng)傋咭徊骄捅晃鞴掀そO倒了，摔了好幾個(gè)跟頭，它心想：“被西瓜皮絆倒真疼�！�
于是豬八戒趕快把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里去了。這時(shí)孫悟空走出來，說：“幸好被我看到了，不然別人也會(huì)像你一樣摔倒的。”豬八戒羞愧地說：“我再也不這了�！�
西游記
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的`父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話！
小學(xué)游記作文 篇8
早就聽說，野三坡是一個(gè)景色十分麗的地方，終于我能有幸見到它的真面目了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到野三坡的大門，我心里有許許多多的想法：它的山是什么樣的？有沒有水呢？里面的環(huán)境好不好？有魚嗎?可是，當(dāng)我剛一進(jìn)到里面，心中的一切猜想全部一掃而空了。一條小溪很顯眼的穿過了巖石，向山中流去。一陣風(fēng)吹來，四周山上的花草全部搖擺起來，吹的我心里甜滋滋的，舒服極了。我被這一切驚呆了，一時(shí)竟邁不動(dòng)步子去看更美的山里。水里有魚，一條條顯得那么悠閑、自在�；蛟S變成一條魚會(huì)更加無憂無慮？
往山中去，看到的是無數(shù)高大巍峨?yún)s十分嫵媚的碧山，雖然擋住了人們向山中遠(yuǎn)望的視線，卻擋不住我們向往深山的心。一條條山溪扯著玉帶，拉著青山向上爬去，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)斷流。
突然，一條比溪水大多了也長(zhǎng)多了的河攔在我們面前。河中只有數(shù)十塊大石頭可以過河，我們只能踩著石頭過去。河水連著小溪，才會(huì)使小溪常年有水流過。我此時(shí)想到了一句古話：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”正因?yàn)橛泻拥臒o私奉獻(xiàn)，山中這無數(shù)的.溪流才會(huì)有活力，有靈氣和生命。
上山需要爬，我們順著鐵鏈向上爬，一直爬到半山腰。半山腰有很多巖石，這里才是最美的地方吧？幾乎那幾塊巨大的巖石快被山澗的流水淹沒了，這是水的天堂。
這野三坡果然是如此美麗，讓人永遠(yuǎn)也忘不了。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再次拜訪你的，野三坡！
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