小學(xué)游記作文錦集[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)游記作文 篇1

　　炎熱的夏天，豬八戒在草叢中吃著美味可口的西瓜，吃得津津有味，隨手把西瓜皮扔在草地上，孫悟空經(jīng)過(guò)看到了這一幕，他想：“這個(gè)呆子，要是別人踩到西瓜皮會(huì)滑倒的，不行，我要教訓(xùn)教訓(xùn)他�！�

　　孫悟空靈機(jī)一動(dòng)，念出口訣，把滿地西瓜皮變得能活動(dòng)了。

　　吃完西瓜的豬八戒拍拍肚皮，心滿意足地準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知?jiǎng)傋咭徊骄捅晃鞴掀そO倒了，摔了好幾個(gè)跟頭，它心想：“被西瓜皮絆倒真疼�！�

　　于是豬八戒趕快把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里去了。這時(shí)孫悟空走出來(lái)，說(shuō)：“幸好被我看到了，不然別人也會(huì)像你一樣摔倒的。”豬八戒羞愧地說(shuō)：“我再也不這了�！�

　　西游記

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。

　　這只活蹦亂跳的.小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國(guó)歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國(guó)的歷史，中國(guó)的神話！

小學(xué)游記作文 篇2

　　騎完大象和坐完馬車后，我們又去了一個(gè)景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)的名字很有意思的哦！名字叫“喜洋洋”。

　　到了喜洋洋，我們開(kāi)始拍照了。我兩張，我和大姐姐一張，我和大肥羊一張……

　　然后，我們開(kāi)始去喂羊，我拿了一把草，拿在小羊的面前，小羊們就開(kāi)始硬拉，吃的開(kāi)心的`很。我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，就被小羊給拽下去了。小羊們吃完了去拿，拿完了去吃。我又拿了幾根去喂小羊?qū)殞�。我拿了根先喂小羊，小羊�(qū)殞氶_(kāi)心死了。我還拿了兩根托在地上，突然，有一只小黑羊跑了出來(lái)，我覺(jué)得好像有一只小羊在吃我手中的青草，我反過(guò)面看了看，才發(fā)現(xiàn)一只小黑羊在吃我手中的草……

　　喂完草，我去打槍，打槍過(guò)程中，我的手被槍給劃破了。所以我才不玩了，去餐館吃飯。我點(diǎn)了牛排，那邊的牛排非常的好吃！我的盤子里不僅有牛排還有薯?xiàng)l、水果、醬……

　　喜洋洋真好玩啊！

小學(xué)游記作文 篇3

　　似蝸牛爬似的,磨蹭了一上午,總算找到了“正解打開(kāi)方式”,買了票,進(jìn)入博物館。聽(tīng)口音，負(fù)責(zé)解說(shuō)的是一名當(dāng)?shù)嘏�子，看起�?lái)雖不漂亮，但也自然淳樸，我們一行人緊跟著走了10分鐘后，來(lái)到一號(hào)坑的大門前。

　　博物館共有一、二、三號(hào)坑，其實(shí)四號(hào)坑也被發(fā)掘了出來(lái)，只不過(guò)目前還只開(kāi)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)，不供參觀。每個(gè)大門前都有一塊牌匾，上面都留有古樸蒼勁的秦篆，讓人賞心悅目。

　　我們有說(shuō)有笑地進(jìn)入大門，忽地一陣涼風(fēng)刮來(lái)，我突然嚴(yán)肅起來(lái)，凝重的感覺(jué)瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。踏入館內(nèi)，頓時(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)比，燈光昏暗的大廳里，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓的照相聲。舉目四望，對(duì)面的人如同螞蟻一般的“爬行”，當(dāng)中還有不少外賓，俑像排列井然有序，俑道縱橫交錯(cuò)，極為壯觀，大家都小心的邁著微步，一邊認(rèn)真的參觀，一邊不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲！

　　好不容易挪移到里面，總算能近距離觀賞俑像：放眼望去，俑像個(gè)個(gè)形態(tài)各異，神情也都各有不同，有的'嚴(yán)肅，有的略帶一絲絲驕傲的微笑，而有的則低眉沉思。再看它們的兵器卻大致相同，一把隨身腰刀煞有其勢(shì)的彆在腰間。咦，它們都是單眼皮？我傻傻的一臉疑惑，這時(shí)導(dǎo)游解釋說(shuō)：“可能當(dāng)時(shí)人們的審美是以單眼皮來(lái)衡量的，所以在后來(lái)雕刻的時(shí)候就都雕刻成了單眼皮�！�

　　一號(hào)坑俑像眾多，但是大多為級(jí)別不高的“敢死隊(duì)”，配置的馬屁也不是特別多，話雖如此，可是眼前狀況的場(chǎng)景也深深地震撼到了我。二、三號(hào)坑里，分別有幕府、馬圈、騎兵等，與一號(hào)坑相比，還是略微遜色一些，不過(guò)二號(hào)坑的鎮(zhèn)館之寶也讓我眼前一亮，它是一蹲跪射俑，聽(tīng)說(shuō)是項(xiàng)羽焚燒俑坑后唯一幸存的一件不必修復(fù)的俑像，從側(cè)面看，像西安的地圖，因此被后人們尊稱為吉祥物。

　　這就是我親眼所見(jiàn)的兵馬俑，莊重、雄偉、威武。這樣的形象在我腦子里揮之不去。

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