小學(xué)游記作文【必備】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　在一個陽光明媚的日子里，我和爸爸、媽媽還有外公和外婆一起去了木蘭草原。

　　那是一個山清水秀的地方，一走進木蘭草原，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，綠油油的小草在風(fēng)中點點頭，好像在歡迎我們的到來，到處是一片生機勃勃的`景象，外公和外婆迫不及待地拿出照相機，閃光燈倏地一閃，這美麗的風(fēng)景就永遠的留到了照相機里。

　　聞著泥土和樹葉的清香，看著吐綠的樹木和芬芳的花朵，我想起了一句古詩：便覺眼前生意滿，東風(fēng)吹水綠參差……

　　不一會兒，我們來到了滑草的地方，媽媽老早就跟我說了，“滑草才好玩，從好高好高的地方滑下來呢！”于是我和爸爸費了九牛二虎之力爬上了草坡，累得我直喘粗氣，可是，我望了望下面，傻眼兒了，��？有那么高？我又望望爸爸，爸爸是一副無濟于事的樣子，一點兒也不怕，我鼓起勇氣，坐到了滑草盆里（我是這么稱呼他），爸爸連忙坐到了我后面抱住我，這時教練用力一推滑草盆，我們嗖地滑了下去，我閉起眼睛，感到耳邊風(fēng)聲呼呼作響，只聽爸爸大聲說：“不夠快嘛！”說著，他還加了把勁……□天□地！終于停了。下了滑草盆，我覺得緊張后有點口渴，媽媽一邊幫我們倒水一邊對我說：“咋樣？刺激不？”“肯定的了！”我點點頭。

　　滑完草了，我又和爸爸射了箭，還騎了馬……

　　最后，我依依不舍地揮手和木蘭草原告別，桃花在風(fēng)中翩翩起舞，也像在和我告別。

　　“木蘭草原，我還會來的！”我想著……

小學(xué)游記作文 篇2

　　今天，我們一起坐車去仙游縣的4A級風(fēng)景區(qū)———菜溪巖玩。

　　我們先去了心動石。心動石由于是兩塊突兀的'巨石重疊，狀似蘑菇，所以又叫“蘑菇石”。兩塊巨石矗立在山頂上，相互重疊，搖搖欲墜，讓人看了都心驚肉跳�？赐晷膭邮�后，我們下到半山腰，走另一條山路去看虎嘯巖。在一座60多米高的懸崖上，有一塊巨石，猶如一只斑斕猛虎，張開血盆大口，望著瀑布仰天長嘯。

　　看完虎嘯巖后，我們?nèi)ゼt龜湖玩。湖底下有許多紅色的石頭，湖水清澈見底，連湖底的沙石也清晰可見。太陽照過去，湖水波光粼粼，好似撒了一層碎銀，閃閃發(fā)光。放眼望去，青山綠水，樹木蔥蔥蘢蘢，滿眼都是一片綠油油的樹林。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到傍晚了。我們只好意猶未盡地上了車，回家去了。

小學(xué)游記作文 篇3

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了黃島的金沙灘，金沙灘的風(fēng)景真是太迷人了。

　　早晨，我們坐車經(jīng)過三個小時的奔波，終于來到了金沙灘。上午的金沙灘溫度不高，海風(fēng)咸咸的，海面也很平靜。我迫不及待的要下水游泳。媽媽說:“現(xiàn)在海水太涼，等中午時我們再下水。”我只好耐著性子等。我們一家在海邊上赤腳散步，海水不時的把一些小貝殼沖上岸來，我撿了好多漂亮的貝殼。

　　終于等到了中午，烈日當(dāng)頭，氣溫確實比上午高多了，這時來游泳的游客也絡(luò)繹不絕，海灘上也突然熱鬧起來。我們一家三口趕快吃了點面包和餅干，然后租了一個帳篷，換好泳衣，就急急忙忙的下了海，浪好大啊，一個浪接著一個浪，讓人感覺有點害怕，我都有點不敢下去了。但是在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是下去了。在陽光的照射下，海水變的波光粼粼，我和媽媽戴著游泳圈，跟爸爸玩起了打水仗的游戲。也有許多人在海里游泳、嬉戲玩耍，還有坐著快艇在海上滑行的呢。當(dāng)然，海浪從遠處過來時濺起的朵朵浪花也給我們帶來了不少歡樂。

　　傍晚，太陽落山了，我們來到海邊的一家飯店。我們一邊吃飯，一邊觀看海邊的風(fēng)景，這時的`海面比 白天顯得更加祥和，落山的霞光也把海面染紅了

　　黃島的金沙灘，真是太美麗、迷人了，它有著原汁原味的自然風(fēng)貌，它讓去過的人流連忘返。

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