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    游記優(yōu)秀作文

    時間:2024-01-10 15:08:09 游記作文 我要投稿

    [實用]游記優(yōu)秀作文8篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的游記優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [實用]游記優(yōu)秀作文8篇

    游記優(yōu)秀作文 篇1

      今天是個難得的好天氣,陽光明媚,風和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風猶如幽靈般輕飄飄地飛進車窗,它調皮地在每個人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風習習,可是我還是忍不住幻想起今天我們?nèi)サ牡胤健獰o棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個海灣的迫切心情。

      經(jīng)過一路的幻想,我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的'另一邊是海灣,而且風很大,好像要把我吹到半空中一般。

      我與同學孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時,我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。

      我撿完貝殼后,想碰碰運氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個洞,西挖一個洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。

      此時,姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼。看到我們后,姥爺從坑里撿起一個和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進袋子里。

      不知不覺,返程的時間到了。再見了,貝殼堤!

    游記優(yōu)秀作文 篇2

      下午六點鐘下了班我匆匆忙忙攔了一輛的士就去參加野孩子們舉行的團年活動了。下了車,一條條彎彎曲曲的路,沿著下去,欣賞著沿路的風景,不一會兒就來到了我們的燒烤陣地。這可是塊黃金寶地啊!地勢較平緩,有許多石頭。一塊石頭,正好供我們坐,這種天然的“凳子”還是只有這兒才能享受哦,這兒就是我們的臨時“餐廳”。(途中狐貍給我打了兩次電話關心我是否已到)

      到了之后最先看到的是我們的攝影師耗兒,他熱情的招呼并且給我找碗筷,因為我到的比較晚,有的朋友都已經(jīng)回家了,雖然小小的遺憾但并不影響我的心情。肚子似乎也感受到了我的興奮的打起了鼓,看來吃飯的時間到了。我席地而坐,拿著準備好的碗筷開動,到處香氣四溢了,口水早已在我的口中翻騰好久了,不管那么多我開動了.不知為什么這回的燒烤比平常的要好吃很多,或許是在大自然的料理下我的味覺都得到了提升呢.,另外,謝謝花花姐姐給烤了許多牛肉,韭菜,茄子等等。

      飽餐之后,我們?nèi)宄扇旱腵圍在火堆邊聊天,訴說著我們各自的近況。不一會兒,那邊雨嬤嬤的大火堆升起來了,燃燒吧! 滿天都是星光,月光,火堆也亮起來了。讓我們聽著音樂一起舞蹈吧!這時人們歡餐之后我們呼雀躍,分外熱鬧.臉上都掛滿了笑容.他們相互牽著手,擠進人群,載歌載舞,好不熱鬧!他們?nèi)跒榱艘惑w,大大火堆格外閃耀,把原來漆黑一片的夜晚一瞬間變成白晝。人們把整個火堆圍了個水泄不通,他們跳著舞蹈,歡呼著,跳躍著.那歡笑聲、歌聲、尖叫聲匯成一片。

      然后就是放孔明燈,紅的,黃的,藍的,不同的顏色。透過薄紙,微微的火光依稀可辨。河邊上,或三五成群,或成雙成對,好像每個人眼里都盛滿了期許和希望,就在孔明燈升空的一瞬間,以微笑的形式迸發(fā)。就像是被厚厚的積雪湮沒了整整一冬天的麥種,突然之間綻放,吐出新芽。

      孔明燈就像了解人們的心思一般,慢慢的飛向空中,優(yōu)雅的畫出一條淡淡的弧線。然后越飛越高,越飛越遠。最后,只是在人們看不見的某個地方,輕輕墜下,熄滅;蛟S是落在誰家飄滿落葉的屋頂,或許是長滿枯草的小院,亦或許是落在某個荒廢許久的工地或廢料場上。第二天被清晨的露水打濕,被匆忙的高跟鞋踩爛,或者是被勤勞的清潔工人掃進垃圾桶里,如此而已。即便是踩爛它的和放飛它的是同一個人,就在孔明燈被踩爛的一瞬間,在他們臉上也找不到任何的遲疑,同樣,也沒有那種笑臉,那種承載著太多期許和希望的充滿生機的臉。

      微弱的光芒像一只只螢火蟲般美麗,帶著我們的美好與希望越飛越遠。

    游記優(yōu)秀作文 篇3

      今天,我們學校組織去嶺南印象園春游。

      一路上,我們看見綠樹成蔭,百花盛開。一到嶺南印象園,我們就看見了長長的富貴蓮,穿著綠衣服的蘿崗橙,小小的荔枝樹等……我們先去了看珠江劇場,那里表演的是傳統(tǒng)文化,他們表演得真精彩呀!然后,我們再去看皮影戲,那里的`動物很活潑、很可愛。我們還去看了木偶戲等……道路旁邊還有許許多多商店,里面還有很多精美的物品。從嶺南印象園中我學到了很多傳統(tǒng)文化。嶺南印象園真美!這次春游我玩得真開心!

    游記優(yōu)秀作文 篇4

      今天有三十輛車在好又多門口集合,我們一起去下渚湖。下渚湖在德清,它是一個濕地公園。

      到了下渚湖以后,我們坐船去游湖。在坐船時,我們望望窗外,看見有很多白鷺和灰鷺,我還看見了一座白鷺島,我和爸媽拍了許多照片。

      在湖上感覺唯一不好的一點就是:這水可真臭。 到了小島上,我們在一個茶館里開始喝茶。這種茶跟我們平時喝的茶可不一樣了,這茶里泡的是青豆,茶的味道是咸的,需要加水一起喝。這樣又解渴又補鹽!

      我們回去時,還看了路邊的墨鴨表演,我還以為可以在一個有空調的房間里看,可是根本沒有空調,把我熱壞了。

      我們回去時,船早就在等我們了。我們的船正走在彎彎曲曲的河上,忽然,船上有人大喊:“快看,水鳳凰!”船邊的.蘆葦叢中有一只尾毛很長頭頂是黃色、全身是黑色的鳥,我們想把船倒回去更近一點看,大概我們說話的聲音驚到了它,這只水鳳凰突然飛了起來,我發(fā)現(xiàn)它黑色的翅膀里面是雪白的,真漂亮!導游說我們運氣真好! 因為能看見水鳳凰是非常難得的。

      下渚湖很好玩,但是因為天氣太熱,我們只好早早回家了。

    游記優(yōu)秀作文 篇5

      今天是我們小組的第一次活動——參觀安陽的“金字塔”。實際上就是安陽市圖書館和安陽市博物館。因為兩館的建筑形狀類似于“金字塔”,所以安陽市人民通常把兩館稱作為安陽的“金字塔”。

      安陽市圖書館和安陽市博物館是相連在一起的巨型“金字塔”型建筑,在“金字塔”的西半部為博物館,東半部為圖書館和少兒館。

      安陽博物館作為安陽地區(qū)文物標本收藏、陳列、宣教與科研機構和河南省愛國主義教育基地的安陽市博物館,經(jīng)過近40多年的建設,安陽博物館館藏骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、銅器、鐵器、陶器、貨幣、繪畫、書法及近現(xiàn)代文物等萬余件文物。博物館于2003年12月動工,博物館新館共有8個展廳,將包括序廳——安陽歷史文化之光,主要陳列文物精華,概括介紹代表安陽厚重文化的文物遺跡;文明重光 ——殷商社會生活史陳列廳;狩獵征伐、禮樂宴享——商周青銅器陳列廳;青瓷之韻——安陽相州窯陳列廳;異彩紛呈——宋、清瓷器陳列廳;甲骨學史——董作賓先生學術生涯展陳列廳;筆墨神韻——館藏明清書畫精品陳列廳;多功能陳列廳——此展廳是針對大眾關注的熱點問題,引進一些為大眾喜聞樂見內(nèi)容的臨時性展廳。

      圖書館承擔著保存文化遺產(chǎn)、傳遞科技信息、開展社會教育、豐富群眾文化生活的重要社會職能。向社會提供文獻借閱、信息咨詢、社會教育、業(yè)務輔導、圖書館行業(yè)間協(xié)調、協(xié)作等服務。少兒圖書館通過發(fā)揮自身的藏書優(yōu)勢,凝聚圖書館精神,實現(xiàn)科學化和人性化的有機結合,營造舒適的服務環(huán)境,為讀者提供了更多樣、更人性化的服務。少兒圖書館自1984年成立以來,克服有館無舍、有書無座等苦難,為全市少年兒童的全面成長提供了堅強的'堡壘。

      在兩館我們一行幾人在我爸爸及劉一鳴媽媽等三位家長的陪伴下,盡情的游覽了充滿濃厚歷史的博物館和藏書達百萬冊的圖書館(含少兒館)。在博物館我看到了殷商時代人類的聰明才智,他們?yōu)榱松嬷圃斓母鞣N兵器,像戈、越、矛等,我想他們應該是為了不受外來民族及野生動物的侵襲而生產(chǎn)的一些器械,還有在安陽小屯出土的司母戊大方鼎,據(jù)說這是目前我們國家最為珍貴的文物,現(xiàn)在作為國家博物館的鎮(zhèn)館之寶收藏在國家博物館。我真為我們安陽而驕傲。

      在少兒圖書館,由于爸爸的一位熟人在這里當副館長,所以我們幾個就不用辦理借書卡,還可以再一位工作人員的帶領下暢游整個少兒圖書管,而且還了解了圖書館各種的工作程序,最后我們在少兒館的雜志閱覽室閱讀了一些有趣的少年科普世界等書籍。

      大約6點,我們才戀戀不舍的離開了這座知識的寶庫--“金字塔”。

    游記優(yōu)秀作文 篇6

      那天晚上,我和媽媽懷著激動的心情在電影院里觀看了一場電影《尋夢環(huán)游記》。

      這部電影主要講述一個12歲的小男孩米格爾堅持不懈地追求音樂夢想的故事?赐旰,讓我感動不已。

      在電影里,我最喜歡的人物是米格爾。他住在熱鬧的墨西哥村莊,從小酷愛音樂,但家人卻一致反對他。他的家族也是鎮(zhèn)上唯一一個討厭音樂的家族。因為他的曾曾祖父曾經(jīng)為了追求自己的音樂夢想,拋棄了妻子和家人。他的曾曾祖母伊梅爾達成為族長后,當即宣布:里韋拉斯家永遠不能碰音樂。

      家人們百般阻撓小米格爾碰音樂,而且想了各種辦法讓米格爾遠離音樂,但癡迷音樂的小米格爾沒有灰心喪氣。他偷偷地自己唱歌,自己彈吉他。即使吉他被祖母摔壞也不曾放棄。他始終記得歌神的一句話:“沒有人會把成功白白送給你,我必須憑自己的努力去爭取。堅持夢想,努力把他變成現(xiàn)實。”

      一次偶然的經(jīng)歷,他和一只叫丹丹的小狗進入了亡靈之地。在那里,他見到了已經(jīng)過世的親人。沒有想到,死去的親人也阻止他學習音樂。他們說可以送米格爾回陽間,但他必須發(fā)誓一輩子不碰音樂。于是小米格爾與家人展又開了一場你追我趕的爭斗。

      無論在亡靈之地還是在陽間,小米格爾的音樂夢想都得不到親人的支持,但這更加堅定了米格爾尋找歌神德拉科魯茲的決心。他要得到德拉科魯茲的祝福。恰巧他遇到了落迫歌手?送。

      ?送性谕鲮`之地是被人們遺忘和唾棄的人。他想借米格的幫助去活人的世界看望他的女兒可可,并許諾會幫助米格找到德拉科魯茲為報酬。

      出乎意料,歌神德拉科魯茲竟然是一個為了名譽,不惜犧牲一切而且不擇手段的大騙子。他為了自己的音樂夢想,竟然用毒酒毒死了最好的朋友?送,并盜取了他的音樂成果。以致?送械募胰硕颊J為他是個負心漢,拋妻棄女,死后照片也不得供奉在祭壇上。

      當真相大白時,德拉科魯茲被大銅鈴砸得魂飛魄散,米格和他的家人贏得了數(shù)以萬計的掌聲,?硕嘁糙A得了家人的`原諒。原來埃克多從來沒有忘記過他的妻子和女兒。他還為女兒可可寫了許多信,創(chuàng)作了許多歌曲。而此時他自己卻因為女兒可可將要把他忘記而變成金色粉沫。

      米格借助亡靈之地家人們的祝福回到了陽間。他手拿一把吉他,含著眼淚一遍遍唱著曾曾祖父?硕鄬懡o太奶奶可可的歌《請記住我》。動聽的歌聲和對親人的懷念終于喚醒了太奶奶可可的記憶,她激動地喊起了:“爸爸”。

      只有親人團聚在一起才是幸福。一年后的亡靈節(jié),活著的親人和死去的親人又團聚在一起(包括曾曾祖父)。他們一起吃飯、跳舞、唱歌……

      米格對音樂的由衷熱愛與不懈追求的精神讓我欽佩。他歷經(jīng)重重考驗,終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了追求音樂的夢想。這是電影給我們帶來的心聲。它將親人和夢想結合在一起,讓我們知道在追求夢想的道路上,離不開親人的支持;同樣重重困難,種種考驗,也不能讓我們喪失意志。

      只要堅持,就會夢想花開。

    游記優(yōu)秀作文 篇7

      在一個風和日歷的星期天,爸爸、媽媽和我一起去游北山公園。

      北山公園是一個風景如畫的森林公園。我們沿著兩米多寬的林蔭大道從北山腳下開始登山了。我們首先穿過龍崗山山門,整座山門高大氣派,是牌坊結構的。山門頂上蓋著黃色的琉璃瓦,琉璃瓦上面蹲著幾只兇猛、吉祥的石雕怪獸。山門中央刻著“龍崗山”三個大字,山門下左右兩根石柱旁個有一只威武的石獅子。

      我們沿著蜿蜒的登山大道,一邊登山一邊欣賞風景。大道兩旁,樹木郁郁蔥蔥,雜草叢生。高大挺拔的搖錢樹上一串串誘人的“金元寶”在隨風搖曳;萬古長青的松柏青翠迷人,永遠煥發(fā)著生機;法國梧桐枝繁葉茂,枝干上斑斑點點,很有迷彩的'味道;楠樹上長滿了青青的苔蘚,看上去很有古樹的特色……枝葉間,時而有小鳥飛進飛出,歡蹦跳躍;時而,鳥鳴陣陣,聲音或遠或近,或長或短,都是那么清脆悅耳。微風陣陣,滿山樹木隨風起舞,漾起一層層綠波。偶爾,一片片枯葉蝶飛,十分有詩情畫意

      北山公園是一個休閑度假的好去處。上山下山的游人絡繹不絕,山上做生意的人也很多,有賣小吃的,有開游樂場的,有套圈的、打氣球的……有的游人正在坐太空飛車,發(fā)出一聲聲尖叫;有的游人正在打靶,還有的……看著人家玩得高興,我不禁心癢癢的。我獨自一人去坐了太空飛車,感受了一下速度和刺激;又和爸爸一起坐了碰碰車、打氣球和投擲飛鏢,玩得夠盡興的了。

      北山公園里有名揚中外的佛教石刻,可惜的是我們沒有去參觀。

      站在望城坡上俯視大足城,整座城市盡收眼底,一座座高樓拔地而起,一條條大道寬闊平坦……

      在風景如畫、熱鬧非凡的北山公園里,我覺得所有的游人都沉浸在快樂之中。

    游記優(yōu)秀作文 篇8

      如果說中國古典小說是一幅斑斕的畫卷,那么《西游記》就是那畫卷上最美的那抹色彩,它亦莊亦諧,妙趣橫生,清晰簡單,耐人尋味。

      這本書圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線索,講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。

      初讀《西游記》是在中班的時候。那時《西游記》給我的印象就是做人要善良,不能像那些妖怪一樣貪心,作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界,電視上精彩的畫面,是《西游記》在我腦海中最真實的印象。

      直到三年級,再讀《西游記》,我開始在一次次面對困難后認識了世界,認識了《西游記》,我告訴自己,做事要堅持不懈,有恒心,就一定能成功。

      再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開始對故事的題材原旨與細節(jié)描寫中的世俗內(nèi)容有了不一樣的感受,其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些復雜的人情世故,或許我不能全部理解其中的內(nèi)涵,但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說形成中也會留下印記,但作者用世俗的經(jīng)驗和心理描寫這個神佛的世界,使小說多了一份難言的神秘感。

      《西游記》的引人之處不在于它的題材,而在于對人物形象的刻畫,之所以成功,是因為書中人物特點鮮明,隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細節(jié)的描寫。如孫悟空的緊箍兒,象征的`是一種戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)取經(jīng)人的共同理想的保證,而不止單單停留在一種理性的約束。

      在不同年齡,對《西游記》的看法是不同的,在經(jīng)歷了不同事情后,隨著人生閱歷的豐富,對待它的看法才隨之不同!段饔斡洝凡焕⑹浅晒χ!

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