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(優(yōu)選)秋游寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的秋游寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋游寫景作文1
十月風(fēng)霜欺客枕，五更鼓角滿江天。趁著國慶假，我和媽媽來到了刷爆朋友圈的花博園。
走過美食“風(fēng)景線”，到了第一站松樹林。高大粗壯的它已經(jīng)被秋姑娘弄的禿了頂，一下年邁了不少，地上的“頭發(fā)”一抓一大把，多到可以把太平洋填滿了吧，細(xì)看還有松果，十分精致。蹦到“頭發(fā)”上，像一床棉花般柔軟，也很有回彈力，不得不稱為自然蹦床，它還可以發(fā)出有節(jié)奏的`“沙沙”聲，這應(yīng)該是大自然的音樂吧!
到了第二站——彩虹樂園。還未看到它，耳朵就被尖叫聲歡呼聲認(rèn)真“洗刷”，肖淼淼定論——看著好玩那就一定好玩，想完便兩步并作一步向上跑去。看著一位位游客滑下，不禁聯(lián)想到自己帥氣的背影像自己看別人那樣被看到。排過“長龍”終于到我了，那我不得大展“身手”?剛坐上“甜甜圈”，腳下的高度讓我的自信煙消云散，心中的害怕溢了出來，來不及心理準(zhǔn)備，“呲溜”一下被推下，大腦呆住了一片空白。我早已經(jīng)顧不上展現(xiàn)帥氣的風(fēng)姿了，本能反應(yīng)讓我緊閉雙眼，夾雜……
花博園里不僅有刺激的彩虹樂園，還有進(jìn)入就不能分辨方向的夢幻空間，以及讓你想永遠(yuǎn)停留在這的“絕世”美景，怎能不成為玩樂的天堂?它是兒童童年添加色彩的地方，是成年人回憶童年的地方，也是老年人散步歡度余生的地方。
紙上的文章畫上了句號，可心中的體會不會消散。我愛秋天的花博園!
秋游寫景作文2
一年一次的秋游到了，這次的秋游地點(diǎn)是北理工珠海分校的航天學(xué)院，同學(xué)們欣喜萬分歡呼雀躍。
這天，同學(xué)們興高采烈地來到了目的地，真是“不看不知道，一看嚇一跳”。今天我才知道飛機(jī)的內(nèi)部需要的零件那么多啊！少數(shù)也有上萬個(gè)呢？！我以前以為航天和航空是一樣的'概念，只是換了一個(gè)字而已，其實(shí)航天和航空是不一樣的范圍，航天是表示是地球的上面，比如到月球上。航空是表示在地球的表面上，比如飛機(jī)在空中飛行……原來這里面的學(xué)問可不少呢！
最讓我印象深刻的是體驗(yàn)開飛機(jī)，我們雖然開的不是貨真價(jià)實(shí)的飛機(jī)，而是用電腦手控開飛機(jī)的模擬活動(dòng)，我的第一感覺是好難哦！看似是電腦游戲一樣的操控，可是你千萬不要小看��！電腦游戲那是一點(diǎn)也不簡單！你要知道這些按鍵代表著什么部位？是油門？還是起降器？是經(jīng)緯度？還是風(fēng)向？……知道這些基本知識以后你還要熟識它的起降速度，位置，地點(diǎn)等一些必要條件，你才能靈活自如地使用眼前面目繁多的按鍵，這一幕真讓我眼界大開刮目相看��！
這時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，原來我的知識量對于大自然的了解來說，是多么的微不足道哇！這次秋游真讓我受益匪淺。我不僅知道了一些航天方面的知識，我還懂得了現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，建設(shè)我們親愛的祖國。
秋游寫景作文3
今天，天高云淡，秋高氣爽，是去秋游的號日子，老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍步行道金棕宛坐車。汽車順著寬闊的街道緩緩開出市區(qū)，沿著東線高速公路開往文筆峰，一路上我的心情非常激動(dòng)，欣喜若狂，我透過玻璃窗放眼望去，只見一輛輛汽車從身旁疾飛而過，幾只小鳥忽飛忽落，好像在為我們帶路，公路兩旁的`灌木林蒼翠茂盛，好像一片綠色的云。田野里一片金黃，到處都是一片豐收的景象，滔滔不絕的南渡江從我們腳下蜿蜒而過，猶如一條白色的長龍。
看，文筆峰到了，一個(gè)同學(xué)興奮地喊了起來，幾分鐘后，汽車在路旁停下，我們像嘰嘰喳喳的小鳥飛出車廂，沿著水泥路來到文筆峰的大門前，首先映入我們眼簾的是一幢幢紅色建筑物，墻壁和屋頂都是由紅、黃、綠三色琉璃瓦構(gòu)成的，光彩奪目，金碧輝煌，我們先游覽了玉蟾宮，宮的兩旁站著兩尊栩栩如生的壯士，好像在守護(hù)著玉蟾宮。接著我們又游覽了財(cái)神殿和藥王殿，殿里面有財(cái)神爺，來游覽和求財(cái)?shù)娜私j(luò)繹不絕，熱鬧非凡。最后，我們走上一天門，有登上二天門，站在天門口往下看，這里山色秀美，植被茂盛，宛如仙境一般，令人心曠神怡，讓我難忘。
在返回的路上，我會想著剛才看到的一切，心情久久不能平靜，我為祖國有這樣的名勝古跡而感到自豪。
秋游寫景作文4
周五，秋高氣爽，艷陽高照，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。
這次秋游的主題是：傳承長征精神，遠(yuǎn)足毅行。路線是：從學(xué)校沿著江濱公園，一直走到老江邊的納涼大舞臺。輕裝上陣：每位同學(xué)只能帶一根香蕉、一瓶水和兩個(gè)面包。
我們排著整齊的隊(duì)伍首先來到江濱公園，江面上霧氣繚繞，把對岸的大山遮得若隱若現(xiàn)，隱隱約約地看到一些黃色的樹葉。江岸邊有人在釣魚，一副悠然自得的模樣，多美的畫卷��！
行走在美景中，在燦爛的陽光下，同學(xué)們精神抖擻，一路上有說有笑。大約走了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地，開展了精彩的表演。我第一個(gè)上臺朗誦了散文《那些樹》，接著同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的`講相聲，個(gè)個(gè)有備而來，聲情并茂。
表演結(jié)束后，是自由活動(dòng)。同學(xué)們四散開來，有的在捉蝴蝶，有的在滑草，還有的在玩“貼膏藥”游戲……，玩得不亦樂乎。馬老師宣布回校時(shí)，同學(xué)們都還沒玩夠呢！回校的路上我們都失去了來時(shí)的精神，大家累得一句話都不說了，各各低著頭拖著沉重的步伐往回走。
終于回到了教室，我感覺腳又酸又痛，真想立馬躺下來休息。一個(gè)字就是“累”！我心想：紅軍長征兩萬五千里路，在那么艱苦的條件下都堅(jiān)持下來了。我一定要向他們學(xué)習(xí)不怕困難，勇往直前的精神！
這真是一次有意義的秋游！
秋游寫景作文5
看著車窗外的風(fēng)景，談?wù)撝腥さ脑掝}，我們開始了期待已久的秋游社會實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們的書包里躺著的不是課本而是零食和飲料。大家的`喜悅之情溢于言表。
乘車不多一會兒，便到達(dá)了目的地——靈玲動(dòng)物王國。進(jìn)去門口后，我們迫不及待地奔向這些動(dòng)物：黑天鵝扇動(dòng)著翅膀，伸長了脖子，優(yōu)哉悠哉地游來游去；鸚鵡拍打著翅膀飛來飛去，時(shí)不時(shí)飛到我們的手心上，吃掉我們捧在手心里的飼料；棕熊兩腳站立著，敏捷地用嘴接住游人扔過去的胡蘿卜；威風(fēng)凜凜的白虎大踏步地走來走去�？吹竭@些情景，我們?nèi)滩蛔∧贸隽耸謾C(jī)，拍下了這精彩的一幕。
我們分組自由活動(dòng)了一會兒，便集合了。我們興高采烈地向一個(gè)大劇院走去，那正是世界聞名的靈玲國際馬戲大劇院。進(jìn)到劇院里，劇院大得我無法用語言來表達(dá)了�？戳撕喗椴胖�，靈玲國際馬戲城是世界上最大的馬戲城，果然名不虛傳。
一首交響樂拉開了這場表演的序幕。奏到后面，我們側(cè)耳傾聽，竟是《小蘋果》的加快版。隨后表演了許多精彩絕倫的節(jié)目，其中我最感興趣的是馬戲和魔術(shù)。首先跑出一群馬，他們排成一列圍繞著場地跑，騎馬者們突然放下一條腿，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，倒坐在馬背上。他們?nèi)绱酥貜?fù)了好幾次，我們的嘴巴大得能塞下一個(gè)雞蛋。表演魔術(shù)時(shí)，場地中央升起了一個(gè)小亭子，魔術(shù)師令四周垂下黃布，用紅筆畫了一匹馬。結(jié)果魔術(shù)師揭開黃布，果真走出一匹活靈活現(xiàn)的馬。奇妙的魔術(shù)讓我驚訝得下巴都要掉地上了。
表演結(jié)束后，我們分組吃了午飯，最后自由活動(dòng)了一會兒，就上車回學(xué)校了。我看著靈玲國際馬戲城，心想：如果有機(jī)會，我一定會再來一次，感受著奇妙的魔術(shù)，感受著這優(yōu)美的風(fēng)景，感受著……
秋游寫景作文6
今天陽光明媚，是個(gè)難得的好天氣。吃過中午飯，媽媽帶著我和弟弟去覃懷公園游玩。
撿落葉篇
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹，在陽光的照耀下，已經(jīng)泛黃的葉子，像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著落下來。點(diǎn)綴著綠色的.草地。遠(yuǎn)處小山坡的銀杏樹，也用綠中帶黃的顏色裝扮著美麗的公園。林蔭路兩旁的松針仍然蒼翠。我和弟弟在草坪上盡情地玩耍！我們撿起一片片小扇子一樣的銀杏葉子，蝴蝶一樣的梧桐葉子，小心翼翼地裝進(jìn)漁網(wǎng)里。我們?nèi)齻�(gè)人在草地上追逐打鬧，玩得真開心！
追蝴蝶篇
順著小路繼續(xù)往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)路邊有小蜜蜂。有蜜蜂的地方肯定有花兒啦！抬眼望去，遠(yuǎn)處一大片黃色的菊花競相開放了！黃得亮麗，黃得耀眼！走近一看，每朵菊花上都飛舞著一只只小蜜蜂，他們正嗡嗡的飛來飛去采花粉呢！更讓人驚喜的是菊花的花香還吸引來了很多花蝴蝶：粉色的，白色的，黃色的。。我們拿的漁網(wǎng)雖然沒有撈到魚，但是逮蝴蝶可派上用場了。蝴蝶一會兒飛到空中，一會兒落在花朵上。我跟在后面靈活地追逐，終于用漁網(wǎng)把蝴蝶按在地上了。我呼喚弟弟一起觀察這小精靈，可是弟弟一不小心居然把蝴蝶放飛了！
那黃色的小精靈又偏偏飛到了菊花叢中。就算我有火眼金睛，也再難尋到它。這真是：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。雖然沒有帶到蝴蝶，但是捉蝴蝶的樂趣無窮無盡。
撈魚，賞荷葉，捉迷藏
在公園玩了一個(gè)多小時(shí)，我們?nèi)匀慌d趣盎然。撿落葉，追蝴蝶，小竹林里捉迷藏，小河邊撈魚，賞荷葉
秋天的覃懷公園讓我們流連忘返！
秋游寫景作文7
星期六下午，秋高氣爽，陽光燦爛，我和張孝碩一起去濮上園秋游。
我們一路上說說笑笑，很快就到了濮上園。進(jìn)入濮上園北大門，首先映入眼簾的就是一個(gè)大噴泉。噴泉像階梯一樣錯(cuò)落有致，從內(nèi)而外由低變高，噴泉在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！
繼續(xù)向前走，就到了一片大樹林，這時(shí)的樹葉，已被秋風(fēng)染成五顏六色，紅的似火，黃的似金，微風(fēng)一吹，幾片落葉隨風(fēng)而舞，像蝴蝶在飛，像小鳥在舞。透過密密層層的樹葉灑下的`點(diǎn)點(diǎn)陽光也變得五彩繽紛的了。
我們又走到了一個(gè)三岔路口，因?yàn)槲覀円ツ祥T，所以我們就選擇了一條東南方向的路。繼續(xù)向前走就到了濮上橋。這座橋剛剛上的時(shí)候，護(hù)欄時(shí)白色的，矮矮的，上了橋之后就變成了紅紅的、高高的護(hù)欄。走在橋上，俯視河面，看著自己的倒影隨河水?dāng)[動(dòng)，很是好玩。
到了南門，我們又看見了高云翔，就開開心心地和他一起去玩了。我們走到荷花池，看到那荷葉你擁我擠，就像許多綠色的“UFO”浮在水面上，還有一些美麗的荷花苞，有的是潔白的，有的是粉紅的，把池塘點(diǎn)綴得更美。
我們又來到了河邊，河邊的柳樹換上了新衣，她的綠頭發(fā)被秋姑娘有魔力的風(fēng)一吹，變成了微黃色。
我們又到了瀑布，瀑布甩下了千萬條銀鏈掉在水潭里，盛開出千萬朵美麗的白蓮。風(fēng)一吹，白蓮的花瓣就變成了千萬顆珍珠向我們飛來，讓我們感到十分涼爽。
天漸漸黑了下來，我們才依依不舍地離開了濮上園。
秋游寫景作文8
清晨，陽光明媚，晴空萬里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。京溪小學(xué)的全體學(xué)生，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比喜悅的心情，迫不及待地登上了廣東國旅的旅游巴士。二、三十輛巴士排成一條長龍，浩浩蕩蕩，向秋游的目的地――增城荔枝文化村開去。
車開得可真快呀，只見路兩旁的樹木“唰唰”地往后“狂奔”。我們不知不覺地就到了目的地。一下車，荔枝文化村的大門便映入我們的眼簾。
文化村的大門好奇怪喲，就像一座陳舊的茅屋。文化村就像一個(gè)大公園，大片的荔枝林枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。增城是荔枝之鄉(xiāng)，雖然已過了荔枝成熟的季節(jié)，但我仿佛看到“貴妃笑”正朝我“微笑”呢！想到這里，我的口水都快忍不住掉下來了。如果荔枝掛滿枝頭，那該是怎樣一番壯觀的.景象喲！
文化村是一個(gè)游樂園，有許多游戲項(xiàng)目，如甩包袱、飛毯、大章魚、賽馬、叢林狩獵、激流勇進(jìn)、蹦蹦床等，五花八門。但我最喜歡坐海盜船了，因?yàn)樗艽碳�，是勇敢者的冒險(xiǎn)游戲。雖然承受著強(qiáng)烈的失重，雖然很多同學(xué)嚇得尖聲叫喊，雖然剛開始我也很害怕，但我對自己說：“你是個(gè)男子漢，堅(jiān)持就是勝利！”所以我一聲不吭，堅(jiān)持到底。如果有機(jī)會的話，我還會再玩一次。
文化村還有很多可愛的動(dòng)物朋友。巴西龜背著漂亮的殼悠然地散步；驕傲的山羊翹著胡子在咩咩地吃草；風(fēng)騷的鴨鴨扭著肥臀做時(shí)裝表演秀；一頭豬肥頭大耳，貪婪地咀嚼著青草，邊吃邊哼哼，口水直淌到地上；一條鱷魚趴在水池內(nèi)一動(dòng)不動(dòng)，兩只“賊”眼密切注視著周圍的動(dòng)靜；可愛的小白兔豎起耳朵，一蹦一跳地歡迎我們的到來……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間便到了下午，我們依依不舍地離開了荔枝文化村。再見了，可愛的荔枝文化村，待到荔枝成熟時(shí)！
秋游寫景作文9
秋游西山 一個(gè)秋高氣爽，氣候宜人的日子，老師帶著我們迎著金色 的秋風(fēng)來到美麗的西山。
走進(jìn)公園大門，巍巍的西山映入我的眼簾，公園門口的池 塘里有一條大鯉魚，它的頭朝著天上，好像要飛上藍(lán)天。嘴巴向 四周噴射水花，潔白的水花濺開來，像珠子一樣灑落到清清的水 池里，水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。 公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色、千姿百態(tài)，像節(jié)日 里的.禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來，有的花瓣又細(xì)又長，直往 下落。到處都是菊花，它們張開花瓣，笑盈盈地歡迎我們的到 來。我們沿著山道而上，來到了紫薇閣。舉目眺望，美麗的硤石 鎮(zhèn)盡收眼底。 朝東望，是與西山遙遙相對的東山，山上面矗立著人民英 雄紀(jì)念碑。看著碑，我不由自主的想起了那些為了我們新中國的 建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們，我們今天這樣幸福的生活 是他們用生命換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào) 效祖國。 向南望，一幢幢高大的樓房，一排排新的廠房，鱗賜梯 比，一條條寬闊的公路一直延伸到遠(yuǎn)方。此時(shí)為我們偉大祖國日 新月異的變化而感到自豪。 向西望，首先看見的是海寧博物館。
正當(dāng)我們看的出神的 時(shí)候，突然開來一輛火車�；疖囅褚粭l巨龍，在鐵軌上穿梭著。 往北望，展現(xiàn)在眼前的是一條長山河。還有一幢幢高大的 樓房，許多汽車在公路上來來往往，川流不息。
下山后，老師帶著我們一路游覽了許多地方，我們還去拜 謁了徐志摩、錢君陶、汪潤秋他們的墓。望著徐志摩的墓，耳邊響起了他的《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕的來， 我輕輕的招手，作別西天的云彩�！毙熘灸υ娙私o我留下了 深刻的印象。 太陽慢慢地西沉了，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我 們依依不舍的告別了西山。
秋游寫景作文10
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。迎著秋風(fēng)，伴著秋雨，我們?nèi)ロ祉舻谝簧胶兔髯媪�，進(jìn)行一次快樂的秋游。
經(jīng)過了三個(gè)多小時(shí)的乘車，我們來到了“明祖陵”。這時(shí)，天上下起了小雨，給我們的游玩更帶來了一死的趣味。進(jìn)入明祖陵，我們匆匆瀏覽了前面的景點(diǎn)，給我記憶最深的那還要數(shù)“神道”了。神道兩旁有許多的石象：麒麟，銅獅，文將，武將。文將持玉牌，武將腳登戰(zhàn)靴，身披鎧甲，手持寶劍，威風(fēng)凜凜。這些石象好像在歡迎我們的到來。小雨還在不停地下著，我們戀戀不舍地離開了明祖陵，坐著車來到了下一個(gè)景點(diǎn)——盱眙第一山。
我們剛進(jìn)入盱眙第一山，映入眼簾的便是一座“狀元橋”，在它的旁邊，有一個(gè)小池塘，里面有許多的金魚。我拿出面包來喂它。小金魚們吃了我的面包，都?xì)g快地向我搖著它們的尾巴，好像在對我說：“謝謝你!”。我抬起頭來向上望去，一片郁郁蔥蔥，在茂密的`樹叢中，有幾座典雅別致的古亭。我們沿著臺階往上爬，我看見一個(gè)泉，被一個(gè)亭子遮掩著。進(jìn)看才知道，原來著座泉叫做“玻璃泉”在泉的一側(cè)，有一個(gè)銅錢色的虎頭，它張著血盆大口，露出兩顆尖銳的牙齒，泉水就從它的嘴里流出來。再往上爬，到了山腰。我放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處有一條河，湖面波光粼粼，就像一條銀色的綢帶。時(shí)間到了，我們下山了。
這次快樂的秋游就要結(jié)束了，大家在車上興致勃勃地討論著，都十分開心。我想，著次秋游一定會給我留下最美好的回憶!
秋游寫景作文11
一片片落葉就像一只只飛舞的蝴蝶，正在翩翩起舞；路旁的野花好像在和我們問好，連路邊的小草都在跟我們拍手呢。我的心情就和著落葉、野花一般美麗，因?yàn)榻裉煳覀兦镉卫玻?/p>
早上，我穿上了校服，戴上紅領(lǐng)巾，迫不及待地背上昨晚已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食包去學(xué)校。一進(jìn)校門，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的和伙伴一起比賽；有的女生在炫耀自己的零食或玩具；有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的吃起來；還有的和同學(xué)悄悄地說著什么……“同學(xué)們排隊(duì)去了！”老師一聲令下，同學(xué)們聽了一窩蜂地跑出去排隊(duì)。
在路上，程老師給我們拍了好多照片呢。走呀走，終于到了目的地---青蘿寺。青蘿寺的路比較陡，旁邊還長滿了草。我們爬了很久，終于到了一塊空地休息下。老師說：“休息下，吃點(diǎn)東西，等下再接著走�！蔽覀儑@了口氣拿出東西吃，一打開書包，同學(xué)們都像魔法師一樣掏出了五花八門的零食，還有一些男生，帶了方便面。我們各自分享著，覺得出來玩還是值得。
吃完繼續(xù)走了，山路可真陡啊。同學(xué)們都抱怨起來：“哎，還不如在學(xué)校上課呢!”“我走不動(dòng)了！要爬著走了�！薄澳憧�，這條路像不像通往天上一樣�！庇幸粋�(gè)同學(xué)突然說道。我們抬起頭來順著他指的'地方一看，還真是。被同學(xué)這樣一說，我們走起來好像都精神許多了。我們到達(dá)了“一線天”，這里非常幽靜，大石頭籠罩著我們，好像一個(gè)大鍋蓋。石頭下面有許多很小木棍，仿佛要是把小木棍拿走，石頭就會滾下來似的。
回家的路上，我們竟然迷路了。我們選擇走了左邊的路，竟然走到了一中。哈哈，也挺有意思的。不知道下一次的春游會有什么有趣的事呢？真期待呢！
秋游寫景作文12
在秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，我們二年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去游覽江濱公園。
一路上，小樹向我們招手，小鳥圍著我們歡唱，我們又說又笑，不一會兒便來到了游覽地——江濱公園。
江濱公園沿著江畔而建，像一條用綠樹裝扮的藝術(shù)長廊。抬頭向上看，那廣玉蘭、樟樹大而濃密的樹冠像一把把小雨傘，擋住了強(qiáng)烈的陽光，給我們帶來涼爽。往江邊的防洪壩望去，防洪壩的欄桿下是一幅幅大理石雕刻成的山水畫，連起來有幾里路長呢。在立體的畫面上，有綿延的山脈，有清清的湖水，有高聳的寶塔，還有亭臺樓閣，花蟲鳥獸。畫面上的景物栩栩如生，讓我們產(chǎn)生身臨其境的感覺。在腳底下，是用青石板鋪成的蜿蜒的小路，小路兩旁是草坪和花壇。小草并沒有因?yàn)榍锾於菸�是綠綠的�；▔锔魃盎ǜ傁嚅_放，大的，小的，高的，矮的，好像在綠毯上繡著的美麗花朵。
“快看，快看！那邊有假山！”有同學(xué)興奮地喊了起來。我們循聲望去，果然看見不遠(yuǎn)處有幾座假山。那灰色的假山形態(tài)各異。有的像一只猴子舉著手迎接每天太陽的.升起；有的像幾只駱駝圍在一起商量著什么，而突起的駝峰上布滿了一個(gè)個(gè)蜂窩似的小孔洞；有的像許多的烏龜疊羅漢，表演著精彩的節(jié)目。這些假山遠(yuǎn)看，近看，從左看，從右看都會有不同的形狀，帶給我們無限的遐想。真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊。我們跑到假山前找個(gè)地方坐下來，好好地欣賞著……
時(shí)間過的很快，兩個(gè)多小時(shí)過去了，我們依依不舍地離開了江濱公園。秋色真美，江濱公園真美，這次秋游，給我留下了美好的回憶。
秋游寫景作文13
夢寐以求的秋游終于來了!
同學(xué)們坐車來到黃山超大農(nóng)場。
首先，我們來到了一個(gè)磨坊，剛進(jìn)磨坊老師就給我們拿來一杯熱氣騰騰的豆?jié){，這豆?jié){真好喝!我喝了兩杯呢!這時(shí)杜海杰看到了一個(gè)磨盤，他使盡全身力氣推，可就是推不動(dòng)。我們看到了這一幕，不禁哈哈大笑起來，我們一起上來推，終于把磨盤推動(dòng)了，可令人失望的是根本就沒流出豆?jié){，這時(shí)導(dǎo)游說：“傻瓜!沒放豆子怎么會磨出豆?jié){呢!”老師把一把豆子放到了石磨上的洞里，我們使勁推，終于石磨邊上流出了乳白色的豆?jié){了。我歡呼道：“我們成功啦!我們磨出了豆?jié){了!”
緊接著我們來到瓜果大棚，里面種滿了瓜果。小哈蜜瓜、有小西瓜、小甜瓜……走到了果棚的一個(gè)角落，那里種了許多小黃瓜，老師分批讓我們進(jìn)去摘，并說：“大家進(jìn)去摘黃瓜，但是每個(gè)人只能摘一個(gè)�！闭f完老請一、二組先進(jìn)去摘黃瓜，過了幾分種一、二組的.同學(xué)大部分都出來了，他們每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)又大又香的黃瓜!這時(shí)我心想：不會吧!他們的黃瓜這么大!要是沒了大黃瓜怎么辦？想著我們?nèi)�、四組進(jìn)了黃瓜地，果然瓜地的前面已經(jīng)只剩下小黃瓜了，我們只好再往前走，這時(shí)一位阿姨笑呵呵地站在我們前面說：“來，我來幫你們摘大黃瓜�！闭f著她從高處摘來了大一點(diǎn)的黃瓜，我們既高興又不高興，因?yàn)槲覀儧]有親手摘黃瓜，嗨，真掃興!
我們還在農(nóng)場種了一些蔬菜，希望來年有個(gè)好收成。
這次秋游，我們玩的很開心，希望下次有機(jī)會來看看自己種蔬菜!
秋游寫景作文14
最后一次秋游，飄飄然地走了，也正如他幽幽的來了。這次是和五年級一起去廣州科學(xué)中心外加某某小學(xué)一年級學(xué)生，聽起來就沒勁，加上去過不知道多少次。本來想打退堂鼓，但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車時(shí)間玩手機(jī)，下了車聽音樂，優(yōu)哉游哉地玩，是多么的愜意��！
坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，帶著滿腹興奮來到了科學(xué)中心，大是大但是很多的東東都壞了。一開始活動(dòng)，許逸皓就帶領(lǐng)我們直奔娃娃機(jī)，結(jié)果呢當(dāng)然是——什么也沒夾到啦。逸皓啊，你長得天真就不怪你了，結(jié)果思想也那么天真就是你的錯(cuò)了。既勞神又勞財(cái)浪費(fèi)了二三十塊錢和寶貴的時(shí)間后，總算來了個(gè)靠譜點(diǎn)的了，吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團(tuán)。在我們補(bǔ)充完熱量后去了一個(gè)既不符合我們這個(gè)年齡段去的地方——兒童樂園，不知為何，很多大哥哥大姐姐都來兒童樂園玩！這不科學(xué)！
在潦潦草草地看完那個(gè)車神馬的.館后，又以光速走向重力館，在旋轉(zhuǎn)小屋前排隊(duì)。前面是四個(gè)一年級的小女生。本來，一次可以進(jìn)六個(gè)人，但她們實(shí)在是太不配合了，之前才進(jìn)去四個(gè)人，她們就不肯進(jìn)去了。我們決定，在她們之間插倆人。還好，這幫人算是比較公平的了，猜拳決定，有兩個(gè)贏的贏的進(jìn)，有兩個(gè)輸?shù)妮數(shù)倪M(jìn)。最終決定由我與楚林進(jìn)去，吳楚林通知了一下那幫一年級的。誰知，那幫一年級的臉皮比豬皮還厚，竟然大叫“色狼”——還是異口同聲！“就你們這貨色，老子看都不看！”吳楚林忍不住不削地說。吳楚林和我出來后，還是忍不住說：“你知道嗎，那幫小屁孩太自戀了！又黑又丑，誰看得上她們��？”
我們又參觀幾個(gè)館，他們各有千秋，各司其職。
最后一次秋游雖然是有點(diǎn)兒不悅，但大體上講，還是滿載而歸的。
秋游寫景作文15
我好久都沒有去過學(xué)校的春游、秋游，星期五是個(gè)出去秋游的日子，真讓我們高興。
這一天，我用小背包裝好去秋游的東西，去到了那里，看到了電視播放：講陶藝培訓(xùn)中心的名譽(yù)，再說怎么做陶藝：一、用陶水做陶藝，首先用三塊板，把陶水放在三塊模板里面......然后給每一個(gè)人各一個(gè)陶泥，讓我們做陶藝。我決定把陶泥做成茶壺，首先把陶泥分成7份，把一份的陶泥壓成圓形做底部，把多余的部份用牙簽再去分成一份；另一份的陶泥做身體，用手壓和牙簽弄成長方形狀再把中間的中上方挖一個(gè)圓形的洞，這個(gè)洞是用來裝上做好的壺嘴，再把手當(dāng)成模具，就把陶泥在手臂上弄成身體，身體就是這樣子完成的部份；壺頂就是用最小份的陶泥部份來做成的，用手指把它給搓成圓形柱子狀，再把它給彎曲360度，這把壺頂部份做好了；壺蓋和壺底也按同樣的步驟做成的；最后把兩部份都壓成圓形柱子狀，再把一部份用壺頂一樣的操作就成了壺的把手的地方，再把另一份陶泥彎曲大約 45度然后在中間在去用木棍把里面的'陶泥弄出去，就成功了，再把所有部份用水的牙簽搓起來，再用牙簽和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。
這次的秋游教了我們怎么做陶藝，我學(xué)會了做陶泥，看著自己的作品，雖然達(dá)不上自己的要求，但還是感覺得很開心。
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