小學(xué)游記作文[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　沈園據(jù)說(shuō)是因陸游與唐琬的愛(ài)情故事而建造，最近學(xué)校開(kāi)展了“陸游講壇”一系列活動(dòng)，讓我更向往踏入沈園，深入了解陸游！

　　今天我期盼已久的心愿就要實(shí)現(xiàn)了！我們五年級(jí)年段每班7人上了大巴車去游沈園。我興奮、激動(dòng)的小心臟快要蹦出來(lái)似的，大家都開(kāi)始天馬行空地遐想：沈園，沈園一定是有一個(gè)大園子，園子里有“釵頭鳳”。小草小花在風(fēng)的幫助下，給沈園中兩首凄涼、無(wú)耐的詩(shī)作見(jiàn)證。我們坐在軟綿綿的`草地上，打滾、嬉戲、跳舞、合影、唱歌等，總之，今天的目標(biāo)是沈園，我一定……

　　“到了，到了！終于到了！”一位同學(xué)的叫聲打斷了我的遐想。

　　陽(yáng)光阻止不了我們?nèi)ネ�沈園的心情。一走進(jìn)去就有兩個(gè)蒼勁有力的大字映入眼前——沈園。哇，這里面真大呀！我走在鵝卵石鋪成的小路上，眼前出現(xiàn)了一大片的殘荷。它們仿佛被誰(shuí)踐踏過(guò)一樣：粉中之花——女王“荷花”不再那么引人注目，因?yàn)樗�凋謝了；綠中之神——副主“荷葉”不再那么嬌嫩，人老不中用了，荷葉老了，就不引人注目了嗎？我回頭望了一下這片“荷的天下”，在心里卻是“凋謝的世界”。讓我想起了一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！笨础扳O頭鳳”！那字是多么流暢，那詩(shī)是多么冰涼，又多么暗淡�！澳�，莫，莫。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)�！笔嵌嗝纯仗�！“難，難，難。瞞，瞞，瞞�！笔嵌嗝雌鄾�，多好的一對(duì)夫妻��！就這樣被拆散了！真是“難，難，難�！卑。�我想象著這對(duì)夫妻曾在這兒無(wú)意中碰面的情景……唉，世事難料呀！

　　荷池中只有魚(yú)還是那么有靈性！你瞧，好多魚(yú)呀！它們有力地?cái)[動(dòng)著身子，有時(shí)還會(huì)不時(shí)地把頭抬起來(lái)，好像在說(shuō)：“嘿，上面的！有吃的嗎？”哇，還有這么大的魚(yú)，白白的，肥肥的，看起來(lái)好好吃的樣子！它們的魚(yú)鰓在金色的光芒下輕輕翕動(dòng)著。我看它們可憐就買(mǎi)了一包魚(yú)食，卻被李老師的女兒搶了去，算了吧，讓她去玩吧，她還小呢，不懂！于是我又買(mǎi)了一包，又被同學(xué)們分了去！于是我只好又買(mǎi)了一包，眼看又要離我而去，我一把搶走，就像這是自己的寶貝一樣摟在懷里，就因?yàn)檫@樣我被同學(xué)們起了個(gè)外號(hào)——小氣鬼。我又買(mǎi)了三包，一共5元，嘻嘻，外號(hào)解除了！我便興致勃勃地喂起魚(yú)來(lái)，一大群魚(yú)向我游了過(guò)來(lái)，先碰一下，沒(méi)事，便搶了起來(lái)！我拿了一大把撒了過(guò)去，魚(yú)兒們爭(zhēng)、搶，這場(chǎng)面，別提多壯觀了，我與魚(yú)兒們來(lái)了張合影，便離去了！

　　我們還去了假山，身在群“山”環(huán)繞之中，躲貓貓，可好玩了！還去了獨(dú)木橋，又陡又險(xiǎn)，有些居高臨下。又走了鵲橋，眼前似乎出現(xiàn)了當(dāng)年陸游與唐琬在鵲橋碰面，擦肩而過(guò)的鏡頭……沈園故又名“愛(ài)情園”，看來(lái)陸游的詩(shī)寫(xiě)得好，原來(lái)他對(duì)生活、對(duì)妻子的感情也如此深厚呀！

　　這一瞬間，我想把過(guò)程畫(huà)下來(lái)，留下永久的回憶�！�321，茄子！”咔嚓，留下了一張大集體合影，再見(jiàn)了——沈園。

小學(xué)游記作文 篇2

　　第一次看《西游記》的時(shí)候，我覺(jué)得孫悟空很厲害，又有金箍棒，又會(huì)七十二變，又能上天入地，在我眼中簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能;沙和尚在我感覺(jué)則是鞠躬盡瘁，死而后已的典型例子;豬八戒在我眼中便是只會(huì)搬弄是非的小人，有些成事不足，敗事有余的味道;唐僧就是一個(gè)安分守己的和尚。而這一次，我的想法便大有所不同了。孫悟空不但能說(shuō)會(huì)道，而且內(nèi)心正直、仁慈;沙河尚忠誠(chéng)、老實(shí)，對(duì)師傅忠心耿耿;豬八戒就忽然覺(jué)得他很可愛(ài)，是傻的可愛(ài)，偶然也有點(diǎn)小聰明;而唐僧便是心地善良，為人仁厚，一絲不茍。

　　我想電視劇版的《西游記》大家就再熟悉不過(guò)了，但電視劇終究只看個(gè)打斗場(chǎng)面，只圖個(gè)新鮮，卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味，既沒(méi)扣人心玄的場(chǎng)面，也沒(méi)華麗的場(chǎng)景，但卻能令人靜下心來(lái)去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大，結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后，最終取得真經(jīng)，造福人間。我不由自主地感嘆一番，這不是印證了一句老話：萬(wàn)事開(kāi)頭難%26，我也受過(guò)挫折，碰到過(guò)苦難但我相信：堅(jiān)持意味著一切!是的'，在我們前行的道路上難免會(huì)坎坎坷坷，只要我們能相信自己，因?yàn)橹挥腥プ隽�，才有可能。我想，在不久之后的將�?lái)一定會(huì)有回報(bào)的!

　　而我們的生活就恰似師徒四人一路走來(lái)一樣，又是白骨精，又是蜘蛛精;又是滅火焰山，又是過(guò)通天河%26，但自古以來(lái)邪不勝正，就似乎是在烏云之后必定會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光一樣。那都只是暫時(shí)的，所以我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而放任自我，而是要咬緊牙關(guān)，讓自己勇敢些!我想，成功與否，這一步就是要害。事成之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙河尚被封金身羅漢，豬八戒被封為凈壇使者，唐僧被封為旃檀功德佛，而白龍馬被封為八部天龍，五人就各歸其位，共享極樂(lè)�！�—我想這是他們應(yīng)得的回報(bào)。

　　挫折，困難——比起勝利的光輝，或許是一種陪襯，或許是一種考驗(yàn)，在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗，但不能被打倒，我想這是對(duì)的。

小學(xué)游記作文 篇3

　　今天早晨陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，我們懷著愉快的心情到了照母山。

　　要到照母山的時(shí)候，映入我們眼簾的是一棵巨大的棕色的樹(shù)，它的枝干緊緊的抱住大山。一開(kāi)始我以為是真的，走近一看居然是假樹(shù)。

　　走進(jìn)照母山我來(lái)到了忠心牌坊，這忠心牌坊是南宋馮時(shí)行為故去的母親而立的。上面已經(jīng)有了很多灰塵和蜘蛛網(wǎng)。

　　再往前走，我們就到了竹林，這的竹子蒼翠欲滴，高大挺拔。像一個(gè)個(gè)士兵駐守在這片綠海，在‘‘士兵’’旁有許多的桃花，這些桃花的花瓣嬌嫩，淡紅淡粉還有黃色水滴似的花心，如果你用手去摸就會(huì)弄一手的花粉，在這些桃花上有許多的勤勞的小可愛(ài)---蜜蜂，它們?cè)谀抢锶�神貫注的采蜜根本都沒(méi)注意周圍的.動(dòng)靜，我不想驚到它們，悄悄的走開(kāi)了。旁邊還有些野花，這些花紅的像火焰，白的像雪。爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。

　　之后，我們來(lái)到了攬星塔，這是一座氣勢(shì)宏偉的寶塔，塔有九層，每層大約四，五米高，總共大約四十多米。啊！這塔真高啊，好像一上去都可把星星摘下來(lái)。

　　最后我們來(lái)到了孝母泉。孝母泉的水清澈見(jiàn)底，捧一點(diǎn)嘗嘗，就可以嘗到了“大自然的味道”。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我戀戀不舍得離開(kāi)這美好的地方，照母山下次再見(jiàn)了 ！

【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：

游記小學(xué)作文01-29

游記小學(xué)作文06-17

小學(xué)作文：公園游記11-07

小學(xué)作文：北京游記11-09

小學(xué)游記作文11-11

小學(xué)關(guān)于游記的作文11-23

黃山游記小學(xué)作文01-06

桂林游記小學(xué)作文06-09

南京游記小學(xué)作文06-10

夜游記小學(xué)作文06-10