- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)小學(xué)游記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
今天是正月初九,我們一家早早地起了床,乘船前往普陀山。 雖然早上煙雨蒙蒙,海上風(fēng)卷浪涌,但是還是擋不住大家那一顆來(lái)朝圣的心。普陀山是我國(guó)的四大佛教名山之一,是著名的觀音道場(chǎng),每年都有數(shù)不盡的人來(lái)這里朝拜,這是普陀山常年那么多游客的最主要原因吧。一路上,有數(shù)不盡的人往各個(gè)地方去拜,而我們則先去了南海觀音。
在通往南海觀音的路途中,有好幾個(gè)老奶奶三步一拜,三步一拜地走上去。不一會(huì)兒到了,爸爸和媽媽點(diǎn)燃了香,分給了我三支。我懷著一顆虔誠(chéng)的心,學(xué)著媽媽的樣子,恭恭敬敬地朝著前后左右四個(gè)方向拜了幾拜,隨后把香插進(jìn)了香爐里。我們走到前面,在供桌上擺放好準(zhǔn)備好的供品,退后了幾步,拜了三拜。媽媽讓我向觀世音菩薩許一些愿望。
我學(xué)著媽媽的樣子,心中默念道:希望菩薩保佑我們的國(guó)家國(guó)泰民安,親人們都幸福安康,財(cái)源滾滾,我學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。接著,我們?nèi)チ四虾S^音的“鄰居”——“觀音跳”。相傳,這里是觀音菩薩從洛伽山到普陀山來(lái),一跳就跳到了這塊石頭上,在石頭上留下了腳印,因此叫這里為“觀音跳”。 參觀好了“觀音跳”,我們又繼續(xù)行走在這條樹(shù)林掩映的路上,走在這“天然氧吧”中。一陣微風(fēng)悄悄地吹來(lái),吹在我們的'臉上,吹在綠油油的樹(shù)葉上,“沙沙,沙沙”,仔細(xì)用耳傾聽(tīng),佛音在耳邊裊裊回響,樹(shù)林中,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)廟宇黃墻黛瓦的身影。樹(shù)林外就是一大片的沙灘,海浪拍打著沙灘,拍打著巖石,“嘩——嘩——”,時(shí)而急,時(shí)而緩。像是無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈,正在開(kāi)心地做著游戲,看誰(shuí)打出的潔白的浪花最多。從觀景臺(tái)往海面望,一艘艘漁船、客船、快艇正在行駛著,“達(dá)達(dá)達(dá)達(dá)達(dá)”。這美麗的景色想必是普陀山常年有那么多游客的另一大原因吧。
接著我們又來(lái)到了普濟(jì)寺、法雨寺。全部拜完后,我們就踏上了去碼頭的路途,準(zhǔn)備返回沈家門(mén)。
船來(lái)了,我戀戀不舍地最后看了一眼這“海天佛國(guó)”,踏入船艙,踏上了回家的路途。
小學(xué)游記作文 篇2
10月3日,大舅一家從舟山開(kāi)車光臨本寒舍,正好那天放假,我們就一起商量去東湖玩。
兩部現(xiàn)代車,我家在前,大舅在后,踏上了東湖旅游之路!哇瑟!人、車堵得水泄不通,專門(mén)的停車位都擠爆了,我們只好停在公路旁的停車道。媽呀!人山人海的,熱死了,看到門(mén)口的攤位,立顯吃貨本色,媽媽、大舅媽和大舅還有阿姨津津有味地吃著涼皮,我買好了手抓餅去買票口找爸爸。里面就像股市般擁擠吵鬧,我們不想等,找了其他方法:微信支付,那落后的機(jī)器一張一張地吐出來(lái)后,他們涼皮也吃好了,我們也就進(jìn)去了。
東湖東湖,顧名思義,首先映入眼簾的就是湖,大大小小的湖,鑲嵌著高高矮矮的山,江南的'地方都是山。
我們覺(jué)得沒(méi)什么意思,正好爬山開(kāi)放了,我們就去爬山。漸漸地,小孩與大人拉開(kāi)了距離,好容易就爬完了一半。后來(lái)的路有點(diǎn)難走,令我映象深的是茶樹(shù)小道,茶樹(shù)中有一道石板道,像羊腸小道,我用手撫摸過(guò)去,還有點(diǎn)扎手。我們?cè)谙律铰返臎鐾だ镒嗽S久,一直到?jīng)]人了,才下山。下山路不好走!不是平坦的石板,而是亂石,臺(tái)階有長(zhǎng)有小,嚇?biāo)廊肆!最后一段時(shí),我感嘆了一句:“終于活過(guò)來(lái)了!
再也不來(lái)東湖了,不好玩,還我杭州二日游!
小學(xué)游記作文 篇3
每個(gè)周末,我都會(huì)在小區(qū)里的池塘邊靜坐一會(huì)兒,因?yàn)樵谶@里,仿佛走進(jìn)了某個(gè)江南水鄉(xiāng)中古老的小鎮(zhèn),雖然是個(gè)小小的池塘,卻充滿了樂(lè)趣。
走出門(mén),下了樓梯,微微抬頭,便可以看到清爽的藍(lán)天。幾朵松散的白云在天空中飄蕩,被微風(fēng)姑娘打造出一個(gè)又一個(gè)美麗的造型。偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),輕輕明叫幾聲,留下一道短短的影子。邁著步子往前走,可以看到兩邊叢叢矮矮的灌木,被元園藝師們修建的十分整齊。腳下鋪著窄窄的石子路,兩邊生長(zhǎng)著各種不知名的小花小草。潔白的梔子花點(diǎn)綴在綠葉間,散發(fā)著它獨(dú)有的香味。輕輕嗅著,清香便沁入了心扉。走著走著,迎面而來(lái)一個(gè)岔口,岔口的中間被獅子鋪成了一個(gè)大大的五角星,為這小道添了一絲童趣。瞧,到了。
池塘很小,后面有一排高大的落葉樹(shù)。樹(shù)葉間布滿了粉紅色的花朵,真是十分好看呢!微風(fēng)輕輕拂過(guò)大樹(shù)的臉頰,花朵便跳起了舞,在風(fēng)中展示著自己的魅力;ǘ淅哿,便落了下來(lái),地面上就鋪起了一層粉色的地毯,又有誰(shuí)會(huì)忍心踏上去呢?
當(dāng)然,最引人注目的便是這池塘了。池水十分清澈,下面的沙石都能看得清清楚楚。池塘的中間擺放著一座造型奇特的假山,瞧,那最上面的一小塊兒,多像一只小烏龜呀!假山上還生長(zhǎng)著幾株不知名的植物,綠色的葉子在假山間零零碎碎的散著,似是展開(kāi)了一幅水墨畫(huà)。假山前有一只塑膠的紅頂鶴,全身都是雪一般的顏色,只有頭頂是鮮紅的。它展開(kāi)了潔白的翅膀,似乎正等待著飛翔。池水中,一群小小的金魚(yú)在里面自由自在的游著,各種顏色的金魚(yú)都有:紅的、黃的、黑的、白的.、灰的,還有一只黃白交錯(cuò)的大尾巴金魚(yú)呢!多么可愛(ài)呀!
雖然這只是一座小小的池塘,但它卻充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。靜靜地坐在池塘邊,你可以感受到水中鮮活的生命,感知大自然的神奇;靜靜地坐在池塘邊,你可以讓自己的心沉淀下來(lái),拋開(kāi)一切的煩惱,只愿靜靜地來(lái)感受這一切的一切,回歸自然的寧?kù)o。