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[精選]春游的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的春游的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
昨晚睡不著,今天又早早醒了,你想知道原因是什么嗎?哈哈哈——我們今天春游,我們的目的地是蘭亭燒烤基地。
一大早,我們穿著統(tǒng)一的黃色校服,興高采烈地乘著大巴向蘭亭出發(fā)。車上,大家一起討論著烤什么好吃?怎么烤才好吃?誰(shuí)和誰(shuí)一起烤……這時(shí),不知是誰(shuí)帶了一個(gè)小音響,突然播起了大家都熟悉的歌曲。大家跟著音樂唱了起來(lái),大合唱就這樣誕生了,一路上都是充滿朝氣的歌聲,我興奮極了!
終于到了,大家紛紛下車,快速而有序地排好隊(duì)。我們不時(shí)地東望望,西瞧瞧,渴望著能快點(diǎn)到達(dá)燒烤基地。我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊踏著輕快的步子,終于來(lái)到了燒烤基地。在老師的安排下,大家坐在了各自的“小領(lǐng)地”?吹阶郎蠑[放著誘人的食物,大家忍不住地說(shuō)著:“你看,有羊肉串、牛肉串、年糕、南瓜餅、香腸、面筋、骨肉相連……好多好多呢,今天算是有口福了!”于是,我馬上動(dòng)手,先鋪上錫紙,再在食材上涂上一層油放到上面烤,大概每過(guò)10秒左右翻一下,到快熟的時(shí)候在食物上用竹簽戳幾個(gè)小洞,這樣會(huì)更入味,烤好時(shí)再加點(diǎn)自己喜歡的佐料就可以吃了。那第一串給誰(shuí)吃呢?當(dāng)然是我們親愛的老師,感謝他們的辛勤付出。大家時(shí)而吃著燒烤,時(shí)而喝著飲料,時(shí)而聊著天,時(shí)而做游戲,不知有多愜意!對(duì)了,還有我們還一起分享帶來(lái)的各種各樣的小零食!斑@是我喜歡吃的!薄昂冒!這個(gè)給你!薄澳莻(gè)是我的最愛!”“給你!”“謝謝!”“不客氣!”一片歡聲笑語(yǔ)連綿不斷!
吃完燒烤,大家紛紛行動(dòng)起來(lái)了。有的'去外邊玩蹦蹦床,一蹦一跳,有多高蹦多高,尖叫聲一次比一次響!有的表演唱歌,聲音輕快明亮如同百靈鳥!有的玩泡泡,大大小小的泡泡在陽(yáng)光的照耀下變得五顏六色,好像我們的奇思妙想!
快樂的時(shí)光真短暫呀,我們要回去了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在蘭亭留下的美好回憶!
春游的作文 篇2
春游了。我們?nèi)ヅ郎健?/p>
路過(guò)一個(gè)門球場(chǎng),場(chǎng)里打球的老人叮囑我們注意安全。前面的宣頭(我的好姐妹宣江穎)無(wú)限感慨地說(shuō):到底是老人最親切。
走進(jìn)山里,到處都是綠色。一段石子路,一段泥土路,我們走得不亦樂乎。一條溪水,涓涓地流著。我們逆著溪水,往山里走。路邊都是大樹,偶爾有竹林,有房屋。一片綠草地,成片紫色野花,一地鮮黃的油菜花,還有盛放中的桃花,無(wú)一不透著春的氣息。
終于到達(dá)目的地了,鋪在桃花枝下的餐桌布上堆滿了組里同學(xué)的.零食。掬一捧溪水,折一株野花,捉一只小魚,吃幾口零食,喊幾嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽過(guò)汪禹哲,很仗義地說(shuō):“來(lái)吧,今天沒人欺負(fù)你。今天,大家都是兄弟!”廖宇恒開了一瓶水,裝出一副江湖大俠的樣子一舉:“來(lái)!今天兄弟們喝個(gè)痛快!不醉不歸!”“干!”一瓶瓶飲料碰在一起,其中包括我的。那一刻,我真正體會(huì)到了“兄弟”的含義。
喝足了“酒”,男生們一個(gè)個(gè)都發(fā)起了“酒瘋”。也難怪,平時(shí)壓抑在教室里久了,此時(shí)不放肆,更待何時(shí)?面對(duì)深邃的山谷,男生女生唱起了《一家人》:“我們是一家人,相親相愛的一家人······” 快樂之家,一個(gè)和諧美好的大家庭,在這春光中迸發(fā)出了最美麗又最自然的光彩。一曲終了,再唱一曲。歌聲從心底迸出來(lái),匯合成了快樂之家的同一個(gè)聲音。老歌、新歌、流行音樂,會(huì)唱的不會(huì)唱的都唱,連《康定情歌》都被我們翻了出來(lái)。一段時(shí)間里,全年級(jí)都集中在我們?nèi)噙@里。
該回校了。大家依依不舍地向大山和小溪告別。宣頭(好友)指著搖曳的桃花枝悄悄說(shuō):看,大山歡迎我們?cè)賮?lái)呢。
踏春,踏出了歡快,踏出了童真,踏出了和諧,言語(yǔ)樸實(shí)卻不失文采,字里行間真情透露,真不愧是咱班的小作家。
春游的作文 篇3
盼望己久的春游活動(dòng)終于到了。早上,隊(duì)長(zhǎng)谷孜苒舉著鮮艷的隊(duì)旗,帶領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向江濱公園出發(fā)了!一路上老師讓我們背古詩(shī)和《弟子規(guī)》,那聲音是多么整齊,多么洪亮。小鳥妹妹在給我們帶路,大樹爺爺在和我們打招呼,它們好像在說(shuō):“你們要玩得開心哦!”
一到江濱公園,教練就叫我們先休息一下,拿點(diǎn)食物吃,補(bǔ)充能量。我們飛一般地坐在地上,拿出食物和同學(xué)一起分享,似乎忘記了行走時(shí)的疲倦。
過(guò)了十分鐘,教練說(shuō):“先收拾一下,我們要開始玩游戲了!蔽蚁耄菏鞘裁从螒蜓剑拷叹氱H鏘有力地說(shuō):“這個(gè)游戲叫穿西裝。聽好游戲規(guī)則:前面的隊(duì)員穿上衣服,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拉著下一位隊(duì)員的雙手,雙手不能松開,由隊(duì)長(zhǎng)把衣服從第一位隊(duì)員身上脫下來(lái),直接套到第二位隊(duì)員身上,然后第二位再接著往后面?zhèn)!遍_始游戲了,只見隊(duì)長(zhǎng)手忙腳亂地幫隊(duì)員把衣服穿脫好。耳邊傳來(lái)“快點(diǎn),快點(diǎn),手要拉緊了再穿衣服”“穿衣服時(shí)兩人別松手”的聲音。輪到我了,我和前面的同學(xué)緊緊地拉起手來(lái),隊(duì)長(zhǎng)迅速一拉,把衣服穿到我的身上。我來(lái)不及思考,急忙轉(zhuǎn)身,跟后面的.同學(xué)頭碰頭,手拉手,組長(zhǎng)已經(jīng)把衣服從我身上脫走穿在后面的同學(xué)身上。我大聲地喘氣,還不忘鼓足勁為后面的同學(xué)喊“加油!加油!”可是比賽到最后,我們組還是輸了,真可惜呀!
下一個(gè)游戲是鉆方塊比賽,這一次我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力贏得了比賽,心里像吃了蜜一樣甜。后來(lái),游戲一個(gè)接一個(gè),真是精彩紛呈,我們個(gè)個(gè)興奮不已!
下午兩點(diǎn),老師說(shuō):“同學(xué)們!今天的游戲結(jié)束了。你們表現(xiàn)得都很出色,大家整理好東西,我們要回學(xué)校了!笨鞓返臅r(shí)光總是覺得短暫,我心里還真有點(diǎn)舍不得離開這里。
今天真是難忘的一天。我又在期待下一次的春游了,同學(xué)們,你們的想法是不是和我一樣呢?
春游的作文 篇4
小鳥在枝頭歌唱,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ),“叮叮叮”就連上課的鈴聲都那么悅耳,為什么?因?yàn)槲覀兙鸵ゴ河卫玻?/p>
同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)的上了通往春游之旅的巴士,一路上我們?cè)诶蠋熞笙掳察o極了。但再安靜也掩蓋不住我們的興奮。“你看路牌,我們就要到了!”旁邊的同學(xué)期待地說(shuō)。我往窗外看了看,咦?這不是我期待已久,但沒有機(jī)會(huì)來(lái)的'觀瀾湖嗎?我不由得笑出了聲。
不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)閃下了車。一下車同學(xué)們便鑼鼓喧天的討論起來(lái)。老師見了也只是笑了笑。
老師首先帶領(lǐng)我們到了海洋館;畋膩y跳的、各種各樣的海洋生物映入我眼簾。我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂“撞”,不知從哪里開始觀賞了!翱靵(lái)看呀!”不知是誰(shuí)的聲音將我吸引了過(guò)去,就連眼前的小丑魚也“拋”下了!斑@是,水母!蔽疫呎f(shuō),邊擦眼角溢出的淚。這些水母像極了我家鄉(xiāng)的星星,也像極了現(xiàn)在的我們——每個(gè)人散發(fā)著自己的光芒,不一樣的青春與活力!案侠。”班長(zhǎng)叫道。我的思緒被這叫聲勾了回來(lái)。我們參觀完奇特海洋生物后接著到了同學(xué)們最期待的午餐時(shí)間啦!
大家有的打開了媽媽精心準(zhǔn)備的便當(dāng)和點(diǎn)心;有的拿出了學(xué)校專們準(zhǔn)備的午餐;有的拿出了自己喜歡的零食;有的在和同學(xué)一起分享。就連老師也加入了我們的行列來(lái),一邊吃東西,一邊歡聲笑語(yǔ)。
最后我們?nèi)サ搅恕癗BA”籃球館。馬上我們就要返回學(xué)校了,我戀戀不舍得看了觀瀾湖最后一眼。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我還會(huì)再來(lái)的!
春游的作文 篇5
我起了個(gè)大早,跑步來(lái)到家附近的唐王湖公園,想找尋春的足跡。
才一個(gè)多月沒來(lái),公園里的變化真大呀。有一些不知名的植物煥發(fā)出了新綠,在陽(yáng)光的映照下,油光發(fā)亮,綻放著新的生命力。晨練的人比原來(lái)多了許多,跳舞的、打太極的、踢毽子的、跑步的,人們練得不亦樂乎,悅耳的音樂在耳邊蕩漾。然而最最吸引我的還是那些我喜歡的花樹,玉蘭、櫻花、杏樹、桃樹,還有幾種我叫不上名字的花樹。疾步來(lái)到它們面前,失望是自然的。已經(jīng)過(guò)了花期,樹上除了那些或淺或深的綠葉,早已經(jīng)沒了花的芳香。春來(lái)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開。每年花開最美麗的季節(jié),我總是忙得沒有時(shí)間和心情去欣賞這美麗的景色。為此,年年都錯(cuò)過(guò)這一季花開。這對(duì)于愛花的'我來(lái)說(shuō),不免是個(gè)遺憾。
帶著失落的心情邊走邊想,喜歡花是人的天性吧,我也不例外。喜歡她的純凈、醇美,能帶給人視覺上美的享受。更喜歡這些早春的花兒,在乍暖還寒的時(shí)候,她們是春的使者,送來(lái)春的消息,讓人養(yǎng)了眼、怡了心,讓人那顆在冬天里備受嚴(yán)寒桎梏的心倍感溫暖和欣慰。雖然它們花期短暫,也有零落成泥碾作塵、花自飄零水自流的感慨。但在欣賞花的同時(shí),也有人間世事多變換,花開花落皆自然的淡然。只有學(xué)會(huì)“美中不足” 的事實(shí),才能寬容自己事事求好的心吧。更有那“凌寒獨(dú)自開、出污泥而不染、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中、知有清芬能解穢”,更憐細(xì)葉巧凌霜的高尚節(jié)操鼓舞、激勵(lì)著人們。
還沒有來(lái)得及盡情欣賞春天的美麗景色,春天已要遠(yuǎn)走。時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月蹉跎,不由讓人感慨。只能留一份簡(jiǎn)單與從容給自己,留一份春色在心間。
春游的作文 篇6
這一天陽(yáng)光明媚,我們期盼已久的春游活動(dòng)終于到了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有序地上了車準(zhǔn)備出發(fā)。大家都很興奮,我更是激動(dòng)無(wú)比,內(nèi)心一直想著早點(diǎn)到達(dá)目的地,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程,我們到了惠州古石龍農(nóng)場(chǎng)。
到了農(nóng)場(chǎng)后,我們開始了春游活動(dòng)。
最有趣的是第一個(gè)活動(dòng)——抓泥鰍。我們組先領(lǐng)了一個(gè)桶,然后就下去抓泥鰍了。泥鰍滑溜溜的,怎么抓也抓不住。但是我們都沒有放棄,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一條泥鰍,我們組四個(gè)人齊心協(xié)力,圍著它不讓它跑掉,一起抓,手稍微捏緊一些,很快我們組抓到了一條又大又肥的泥鰍,接著第2條、第3條……我們高興極了,等抓完泥鰍后我們把自己也變成了“大泥鰍”。
第二個(gè)活動(dòng)很有意義,那就是插秧。我們每個(gè)人領(lǐng)了秧苗,彎著腰認(rèn)真地把秧苗插到秧田里,雖然腰背有些酸痛,但是我們一直堅(jiān)持著。我小心翼翼地把秧苗扶正,心里想著:小秧苗呀,你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!小秧苗在風(fēng)中搖擺,好像也對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!苯(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,一片綠色的小秧苗很快就插好了。我們一步一個(gè)腳印,慢慢地往田邊上走,一排排的`小秧苗筆直地站在田里,好像在對(duì)我們行注目禮。我想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī),這一次插秧讓我們真正體驗(yàn)到了“粒粒皆辛苦”,以后我們一定要加倍珍惜糧食。
我們還進(jìn)行了植樹、滾鐵環(huán)和制作牛奶香皂等活動(dòng),大家玩得非常開心。
快樂的時(shí)光總讓人感覺過(guò)得特別快,我們依依不舍地離開了農(nóng)場(chǎng)。
這真是一次難忘的春游活動(dòng)!
春游的作文 篇7
又是一年春來(lái)到。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開,教室里頓時(shí)炸開了。許多同學(xué)七嘴八舌地討論著。我高喊一聲:“耶!”跳了起來(lái)。老師大喊一聲:“安靜!”吵鬧聲這才小下來(lái)。
盼星星,盼月亮,春游終于來(lái)了。我們的目的地是玉環(huán)觀光園——一個(gè)美麗的地方。
觀光園的門口有好多栩栩如生的稻草編成的東西,我看到的第一個(gè)稻草人是一位農(nóng)夫,他頭上戴著一頂斗笠,上半身穿著一件背心,褲腿卷起,露出小腿。肩上還有扁擔(dān),看他這么累,一定是桶里有什么東西。是要給旁邊的花兒澆水嗎?
不知不覺,已經(jīng)走了進(jìn)去。里面的場(chǎng)景令我眼前一亮:“一座巨大的石像,矗立在三條路交叉的地方。前面有個(gè)大水池。池子里布滿了鵝卵石。水很淺,但很清。和透明的.空氣沒什么兩樣,更讓人激動(dòng)的是水中的小精靈——魚。它們鮮紅的顏色就像火紅的睡蓮,給池子增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
再往里走,只聽見數(shù)聲歡笑與尖叫聲。這是哪兒?哈!原來(lái)是個(gè)游樂場(chǎng)!一些手握零花錢的同學(xué)快樂地朝那里奔去。我看著他們坐在“青蛙跳”游戲機(jī)上,忽上忽下,不時(shí)發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。
玩累了,該吃午餐了!我們組的同學(xué)你看我,我看你,最終,目光都落在那位帶了滿滿一書包的零食的同學(xué)身上,他只好把零食“貢獻(xiàn)”出來(lái),我一邊大口嚼著零食,一邊抓起一大把餅干。好不容易咽下去,又塞進(jìn)來(lái)滿滿的餅干。
等別的同學(xué)填飽了肚子,已經(jīng)是下午了。我們立刻驅(qū)車回到學(xué)校。這時(shí),天邊已經(jīng)泛黃了,晚霞親吻著云彩,就等父母來(lái)接了。
坐在回家的車上,我心底生出了一絲不舍。真不想走。∮癍h(huán)觀光園,我們來(lái)年春天再見!
春游的作文 篇8
小學(xué)時(shí),學(xué)校舉行過(guò)很多次春游,最難忘記的,要數(shù)我們這周星期三在東湖山舉行的小學(xué)最后一次春游了。
早晨,我懷著興高采烈的心情來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的.春游活動(dòng)。
九點(diǎn)鐘左右,我們從學(xué)校出發(fā),來(lái)到我們這次春游的目的地——東湖山公園。我們找了一塊草地,鋪上報(bào)紙,拿出各自的零食!按河我徊壳浴遍_始了。
過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一個(gè)小本子,“春游二部曲——猜”,開始。我首先給大家出了一道“腦筋急轉(zhuǎn)彎”:“一只螞蟻從九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九點(diǎn)九千米的高空落下來(lái),會(huì)怎么樣?”“會(huì)摔死!”小明搶先一步回答。我笑著搖搖頭:“不對(duì)。”“喔,我知道了!”小麗突然叫到,“會(huì)找不著!”“也不對(duì)!蔽矣謸u了搖頭!澳菚(huì)怎么樣?你快點(diǎn)說(shuō)吧!”小剛不耐煩地叫到。沒辦法,我只好說(shuō)出答案:“這只螞蟻會(huì)在半空中餓死。”“哦!”……
吃完自帶的午飯后,小華提議:“我們?nèi)サ巧桨!”聽了這一建議,大家都舉雙手贊同,于是“春游三步曲——爬”也開始了。我們順著山路向上登,向下走,大概走了十幾分鐘吧,我以為已經(jīng)離“大本營(yíng)”很遠(yuǎn)了,于是,我問“領(lǐng)頭人”:“我們不會(huì)迷路吧?這里不會(huì)突然出現(xiàn)一條蛇吧?‘營(yíng)地’那邊不會(huì)準(zhǔn)備出發(fā)了吧……”沒想到大家都像沒聽見一樣,繼續(xù)前進(jìn)。又過(guò)了幾分鐘,“咦,這里怎么這么熟悉呀?這不是‘營(yíng)地’嗎!”原來(lái),我們走了一圈又回來(lái)了。這時(shí),小華洋洋得意地說(shuō):“怎么樣?跟著我走沒錯(cuò)吧!還不快感謝我!”“是,是,謝了,老大!”
……
該回去了。這次的春游是我們?cè)谛W(xué)的最后一次春游,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的春游。
春游的作文 篇9
這是今年開春以來(lái)難得的好天氣,許是突發(fā)奇想,一行人就這么踏上了周末的悠閑旅途。
春天的早晨還帶著冬天的寒氣。我稍稍瞇起眼,看著市區(qū)里慘白的天空,如釋重負(fù)般呼出一口氣,對(duì)于接下來(lái)的旅程,心中充滿了雀躍。
車子漸漸駛離市區(qū),路開始漸漸顛簸和彎曲起來(lái),對(duì)于我這個(gè)習(xí)慣了舒適和平坦的路的人來(lái)說(shuō),心中生出一絲興奮,這么胡亂地想著,卻已是到了。我趕忙拉開車門,滿足的伸了個(gè)懶腰,看著這兒藍(lán)藍(lán)的天空,感受著腳下略顯粗糙的砂石地,心想,這才是真正的接地氣!
我們一行人朝著“氧吧”的方向走去,兩邊高大筆直的杉樹為我們投下片片綠蔭,我抬起頭看,卻也只是看見陽(yáng)光被樹葉的間隙剪成細(xì)細(xì)碎碎的光斑,溫柔地撒在我們的臉上。此時(shí),我莫名地想起一句詩(shī),“曲徑通幽處,禪房花木深”。不知這兒的最深處,有沒有那極美的“花木”呢?大家都很默契地沒有開口說(shuō)話,享受著在這個(gè)城市縫隙里難得的寧?kù)o。腳步聲沙沙地不絕于耳,我傾耳聽著細(xì)細(xì)的水流撫摸在石頭上的聲音,驚奇于大自然的美妙,沉醉于其中。母親問我為什么不拿出相機(jī)留下這愜意的一刻,我微微一笑,心中想著,我能帶走她的魂靈么?
抬眼望去,岸邊樹林陰翳,摸著垂到水面的`枝條,似乎都是有一股清新的氣流傳到了身體里,我這觸摸的難道的不正是春天嗎?我悠悠地劃著船,瞇著眼睛看向了遠(yuǎn)處,收起槳,“從流飄蕩,任意東西”,忽然有了些吳均先生的開闊心境了。
就這么,圓滿地結(jié)束了我清明的踏青。
春游的作文 篇10
好不容易才到了一年一度的春游,我們興奮極了。我們此行目的地是惠州觀音閣鎮(zhèn)。
這次春游一共分了六個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別是:二十四節(jié)氣小課堂、滾鐵環(huán)、種花生、摘圣女果、插秧。其中,最好玩的就是摘圣女果和插秧。
剛下車,就聞到了一股混和著泥土和青草芳香的清新的味兒,使得坐車而頭暈的腦袋清醒了過(guò)來(lái)。溫暖的春風(fēng),吹拂著我們的臉龐,很是舒服。
上過(guò)了二十四節(jié)氣小課堂,體驗(yàn)過(guò)種花生、種樹和滾鐵環(huán)活動(dòng),就到了摘圣女果和插秧環(huán)節(jié)。
遠(yuǎn)望去,那片綠色的果園就是摘圣女果的地方了。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們開始挑選圣女果?粗羌t彤彤的圣女果,我恨不得把它們吃個(gè)精光,但是導(dǎo)游姐姐規(guī)定我們每個(gè)人最多只能摘五顆。我精心挑選了五顆比較大的圣女果,小心翼翼的把圣女果從枝椏上摘下來(lái),用水沖洗干凈,就往嘴里塞。酸酸甜甜的味道瞬間彌漫在我的口腔里。等我吃完了圣女果,大部隊(duì)已經(jīng)向最后一個(gè)環(huán)節(jié)的目的地——農(nóng)田出發(fā)了。
我們聽從老師的指揮,換好短褲,脫了鞋襪,接下來(lái)就是實(shí)地下田了。接過(guò)阿姨遞給我的秧苗,我把一只腳伸進(jìn)田里,泥土軟軟的,真好玩。把另一只腳伸進(jìn)去,泥土好像在給我按摩似的。我把第一顆秧苗插進(jìn)田里后,準(zhǔn)備抬起腳在旁邊插第二顆秧苗,可是泥土把我的腳緊緊的.裹住了,我費(fèi)了九牛二虎之力,手腳并用,才把我的腿從泥土里拔出來(lái)。插秧還真的不容易啊。等到我把手中的秧苗插完,我已經(jīng)累得腰酸腿疼了。
這次春游,我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,想起之前在浪費(fèi)糧食,我可真慚愧。
春游的作文 篇11
今天,風(fēng)和日麗,天氣暖洋洋的,媽媽帶我去春游,一起去尋找春天的足跡。
首先,我看到了廣場(chǎng)上盛開的黃色的迎春花,聽媽媽說(shuō)迎春花是春天開的最早的花之一,它們隨風(fēng)飄舞,用美麗的舞蹈迎接春天的到來(lái)。我們又看到了柳樹,碧綠的柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,柳樹姑娘在微風(fēng)中翩翩起舞,像個(gè)輕盈的舞者,美麗極了。
隨后,我和媽媽又來(lái)到了位于濟(jì)源市東北角的一處塑料大棚,我看到墻上園子外面的墻上寫著“無(wú)公害草莓”幾個(gè)大字,園子里有好幾個(gè)大棚,里面中滿了草莓,已經(jīng)有好多人在里面摘草莓了。我看到草莓種在塑料大棚里,感覺很奇怪,就問媽媽草莓為什么要種在塑料大棚里?媽媽說(shuō)因?yàn)槎焯鞖饫,?huì)把草莓凍死無(wú)法生長(zhǎng)結(jié)草莓。把草莓種在塑料大棚里,這里面溫度比外面高很多,有利于草莓生長(zhǎng),這樣在很冷的天氣里我們也可以吃到新鮮好吃的草莓呀。原來(lái)是這樣啊,我懂了。
媽媽讓我觀察草莓是如何長(zhǎng)成的,草莓一開始開出有五個(gè)花瓣的白色的小花,等花落了就結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的`小草莓,小草莓慢慢的長(zhǎng)大,變成了青白色,再在一點(diǎn)點(diǎn)變成粉紅色,大紅色。媽媽說(shuō)要摘大紅色的草莓,這樣的草莓長(zhǎng)熟了,又甜又軟非常好吃,吃著我親手摘得新鮮的草莓真開心。
今天我終于找到了春天的足跡,春姑娘來(lái)了!
春游的作文 篇12
今天晴空萬(wàn)里,老師帶我們?nèi)デ迕魃虾訄@,一路歌聲一路歡笑。中午,天氣變得非常炎熱,路邊的小狗熱的吐著舌頭,馬兒熱的張著鼻孔呼呼的直喘粗氣。
午餐時(shí)間到了,大家卻一點(diǎn)胃口都沒有。我們一個(gè)個(gè)像被曬蔫的小黃瓜,垂頭喪氣。這時(shí),我的電話響了,接完電話我頓時(shí)來(lái)了精神,感覺像被沖了個(gè)冷水澡一樣。原來(lái),姥姥姥爺聽說(shuō)我們來(lái)開封春游,早早給我們準(zhǔn)備了冰鎮(zhèn)黃瓜和冰糖綠豆水。同學(xué)們知道后都很開心。
不過(guò)想找到我們可不是一件容易的事兒,清明上河園那么大,姥姥姥爺?shù)教幋蚵牐奶巻柭。我在路邊焦急的等啊等啊……終于,我看到了姥姥姥爺?shù)纳碛,他們每人手里提了一個(gè)大大的水桶,身上還背著大大的口袋。我立刻飛奔過(guò)去,姥姥的臉熱的通紅通紅,額頭上閃著許多汗珠,衣服已經(jīng)被汗水浸透了。我急忙接過(guò)姥姥手中的水桶,先給老師們分了一些冰糖綠豆水,走遠(yuǎn)了,還聽到老師和教官們說(shuō):“真涼快,好幸!崩牙杨櫜簧闲菹,就開始給同學(xué)們分水喝,同學(xué)們“嘩”的一聲就圍了過(guò)來(lái),“奶奶,給我點(diǎn)吧,謝謝!”“奶奶,我還沒有喝到呢!”看著自己的姥姥變成了大家的奶奶,我好感動(dòng)。最后,姥姥開始分發(fā)冰鎮(zhèn)黃瓜,不管是老師、教官還是同學(xué)們,每人半根。大家“咔哧咔哧”的.啃著黃瓜,好開心。姥姥看到我們開心的樣子,抹了把汗,笑了……
這就是我的姥姥,一個(gè)無(wú)私、樸實(shí)的姥姥,在我生命的八年里,姥姥一直養(yǎng)育我,我的每一次進(jìn)步都牽動(dòng)著她的心。如今,姥姥和姥爺回到了他們的故鄉(xiāng)。雖然我萬(wàn)分不舍,但想到他們可以過(guò)上自由的幸福生活,還是很高興。當(dāng)然,我也會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)讓姥姥驕傲的孩子!
春游的作文 篇13
在春暖花開的陽(yáng)春三月,我們要去美麗的黿頭渚春游。大文豪郭沫若詩(shī)贊:“太湖佳絕處,畢竟在黿頭!彪m然我已經(jīng)去過(guò)黿頭渚了,但我依然很興奮。
我們?cè)诖蟀蛙嚿峡匆娏藶M銀輝的太湖,我們大家都被吸引住了,說(shuō):“哇,好美!”李老師立刻問:“看見這美麗的景色,大家可以用什么成語(yǔ)來(lái)形容呢?”陶文瀾說(shuō):“遼闊無(wú)垠。”王浩翔說(shuō):“一望無(wú)邊。”我心里想:“一望無(wú)際應(yīng)該可以吧!蔽艺郎(zhǔn)備舉起手來(lái),丁嘉昊卻搶先了一步,說(shuō):“一望無(wú)際。”我突發(fā)奇想說(shuō):“無(wú)邊無(wú)際!崩罾蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。到了黿頭渚,我們先來(lái)到了游船碼頭坐輪船,來(lái)到神仙號(hào)的露天三樓,只見無(wú)邊無(wú)際的湖面,在陽(yáng)光的輝映下,湖面鱗波閃閃,金光萬(wàn)道。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),水鳥跟著船兒飛來(lái)飛去,好像是在迎接我們。〈瑑阂恢鼻斑M(jìn),那平靜的湖面猶如一面銅鏡,我不禁想起了劉禹錫的`詩(shī)句:“湖光秋月兩相和,譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨!睒(gòu)成了這一幅美麗的畫卷。一下船就見到了一扇大門上寫了“太湖仙島”四個(gè)大字,導(dǎo)游姐姐帶著我們來(lái)到了靈宵宮,那里有睡佛,老子塑像……朱老師幫我們拍了集體照后就回黿頭渚了。吃完午飯,我們來(lái)到櫻花谷,櫻花谷的櫻花有的粉里透白,有的白的似雪,還有的粉的似霞。一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花緩緩地飄了下來(lái),好像一只只粉紅色的精靈在空中跳旋轉(zhuǎn)舞。時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開黿頭渚了。
這次春游很開心!
春游的作文 篇14
今天,我們?nèi)チ税嗽仒、八詠樓公園、博物館。那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是博物館里的東西很豐富!當(dāng)然,另外兩個(gè)地方的東西也很多。接下來(lái),請(qǐng)聽我一一道來(lái):
首先我們?nèi)チ税嗽仒,到了八詠樓,我記起有一個(gè)叫李清照的詩(shī)人,以前在這寫過(guò)一首詩(shī):千古風(fēng)流八詠樓,江山留與后人愁。水通南國(guó)三千里,氣壓江城十四州。想到這里我覺得八詠樓很偉大。我往后退了幾步,一看,發(fā)現(xiàn)上面有很多石碑,上面都刻著字。在石碑的前面,有石砌的墻,它不像平常那樣平整,而是一個(gè)凹字形的墻,很美。
接下來(lái),我們到了八詠樓公園,我發(fā)現(xiàn)那兒景色宜人。桃花展開粉色的花瓣,柳樹甩著長(zhǎng)辮子,橡樹的.葉子發(fā)芽了,走到里面,我和同學(xué)都看到了沈約的雕像,他穿著長(zhǎng)袍,拿著竹筒,看起來(lái)很有學(xué)問,再往里走,就會(huì)看到很多游客在草坪上野餐、放風(fēng)箏;還有人在那兒照相,留做紀(jì)念。
最后,我們便去了博物館。我發(fā)現(xiàn)里面有很多化石。古代的銅錢、陶罐子、玉等等。最讓我印象深刻的是古代人發(fā)明的一件東西,那是一塊石頭,它的用途是磨稻米。磨稻米的過(guò)程是:把稻米放到那塊石頭上,再拿一根石棒,來(lái)回磨就可以了。
這次春游真是收獲頗豐,讓我了解了歷史、自然,古代、現(xiàn)代的很多知識(shí),如果下次春游還到這樣的地方,我會(huì)懂得更多知識(shí),做一個(gè)博古通今的人。