（合集）關(guān)于秋游的作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于秋游的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋游的作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，同學(xué)們非常高興，一路上歌聲笑語(yǔ)，興高采烈，向北京懷柔生存島進(jìn)發(fā)。
懷柔生存島有農(nóng)事區(qū)和工藝區(qū)兩個(gè)大區(qū)，每個(gè)區(qū)都有很多娛樂(lè)項(xiàng)目。農(nóng)事區(qū)有插花、標(biāo)本、無(wú)土栽培等，工藝區(qū)有木工、絲網(wǎng)印、紡織等。
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是走“步步高”�！安讲礁摺笔怯脧椈勺龅臉翘�，踩上去一上一下，晃來(lái)晃去，站不穩(wěn)就會(huì)掉下來(lái)。先是從女同學(xué)開(kāi)始，她們一上去就大呼小叫的，有的走不了幾走，有的看到前邊的同學(xué)掉下來(lái)，根本就不敢再上去了，看著真叫人揪心。其實(shí)，這個(gè)項(xiàng)目主要是訓(xùn)練每個(gè)人的心態(tài)和四肢的配合能力。你看吧，每個(gè)同學(xué)一會(huì)兒抬左腿，一會(huì)兒抬右腿；一會(huì)兒向前彎，一會(huì)兒向下彎，晃動(dòng)幾步，就像是一支走在沼澤地帶的小分隊(duì)，這支小分隊(duì)的隊(duì)尾就是我。看到前邊的同學(xué)東倒西歪，行走十分艱難，我心里更加緊張，還沒(méi)上去，心里就像打鼓似的。可我不能掉隊(duì)，還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著千斤重物一樣，抬不起，放不下。下一步又像踩在猛獸背上一樣，一定要控制自己的腳力，生怕稍有偏差，就會(huì)有危險(xiǎn)。我的兩只手緊緊握住扶手，手心濕淋淋的。就這樣，我一腳深一腳淺地跟在隊(duì)伍后邊。
接著，來(lái)到了我最喜愛(ài)的攀巖項(xiàng)目。很多女同學(xué)都爬得很高，我是個(gè)男同學(xué)，一定不能給男生丟臉。我活動(dòng)了一下身子，內(nèi)心感到非常激動(dòng)和興奮，就像剛出山的小猴子，步步向上攀登。當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，就沒(méi)有力氣了。又攀登了二、三級(jí)，手腳開(kāi)始變得麻木了，就像不在自己身體上一樣，根本無(wú)法配合，不聽(tīng)指揮，抬起左腿，右腿就動(dòng)不了；伸出左手，右手又離不開(kāi)。我知道我只能爬這么高。這時(shí)從下面?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)們的加油聲，我咬緊牙關(guān)又向上移了半步，砰砰的心跳聲，使我感到向上攀登的艱巨性，顫抖的'雙腳和麻木的雙手，讓我停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始的激情變成了煎熬，不知停了多長(zhǎng)時(shí)間，腦子里一片空白，只好到此為止。
今天的秋游很快樂(lè)，是一次有意義的秋游！
關(guān)于秋游的作文 篇2
今年秋游我們?nèi)O地館，我們乘車到了極地館。老師給我們排好隊(duì)，帶入館內(nèi)。一進(jìn)去就看到好多人造的鯨魚(yú)、海豚、鯊魚(yú)，“哇——”同學(xué)們都發(fā)出驚呼聲，有的還用手去摸。我摸得是海豚的眼睛，感覺(jué)硬邦邦的。我得意地對(duì)旁邊同學(xué)說(shuō)：“看，摸到海豚眼睛了，你們都只摸到他們的身體，哪有我厲害！”趙雨辰聽(tīng)了，他也去摸眼睛。
接著，我們往里走看魚(yú)。我看到了貓鯊、醫(yī)生魚(yú)，還看到了五彩繽紛的'小不點(diǎn)兒魚(yú)，最小的只有一兩厘米長(zhǎng)�？吹搅酥腥A鱘、高腳蟹、北極熊、大白鯨、各種企鵝、海豹、海獅、海象……其他的我就忘記了。我看得最仔細(xì)的是高腳蟹，它的腿可長(zhǎng)了，我猜想那整個(gè)從水面到最底下，差不多兩只高腳蟹就能夠到底。媽媽說(shuō)：“高腳蟹的腿那么長(zhǎng)，在海中會(huì)不會(huì)讓天敵拉斷腿，從而帶來(lái)危險(xiǎn)呢？”我覺(jué)得一般不會(huì)，因?yàn)轶π吠日蹟鄷?huì)再長(zhǎng)出來(lái)。我的猜想來(lái)自于動(dòng)物世界中看到的小章魚(yú)和海參。小章魚(yú)的腿被藍(lán)螃蟹抓斷了，它鉆到石縫里，休養(yǎng)起來(lái)，差不多十天的時(shí)間，它的腳就可以再長(zhǎng)出來(lái)。海參它遇到傷害的時(shí)候，它會(huì)把身體里各個(gè)器官粘起來(lái)朝敵人發(fā)射，等敵人把它的粘內(nèi)臟給弄掉時(shí)，海參早已逃走了。海參在五十天內(nèi)可以把它的內(nèi)臟全長(zhǎng)出來(lái)。
十一點(diǎn)來(lái)鐘，我們?nèi)タ窗做L與海豚的表演。白景是白雪公主，馴養(yǎng)師是高級(jí)馴養(yǎng)師。馴養(yǎng)師與白鯨一起配合表演了好幾個(gè)招手、唱歌、跳舞的節(jié)目，最后，它用尾鰭向我們招招手，它就到后臺(tái)休息去了，馴養(yǎng)師也到后臺(tái)休息去了。緊接著三只海豚出來(lái)了。他們給我們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，拉著意大利小朋友乘坐的的小船轉(zhuǎn)了一圈，小朋友與海豚親嘴、握手，給海豚喂食。海豚又表演了頂球、跳高，拿尾巴跟我們?cè)僖?jiàn)完了它就回到后臺(tái)休息了。這場(chǎng)演出就結(jié)束了。
這次到極地館我覺(jué)得很不好玩，上次我與媽媽一起到極地館，在二樓玩了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲。海豚表演的節(jié)目也多，還多了鉆圈，球也頂了三個(gè)，我都撿到一個(gè)球。今天海豚表演的節(jié)目少很多，球也只頂一個(gè)，我覺(jué)得今年的秋游很沒(méi)意思。
關(guān)于秋游的作文 篇3
秋游，我們都熟悉，每學(xué)期學(xué)校都要組織一次的活動(dòng)，但這次的秋游，卻是迄今為止最好玩、最令我難忘的一次。這次學(xué)校組織的春游目的地是安鎮(zhèn)家喻戶曉的農(nóng)博園和常熟風(fēng)景如畫(huà)的.尚湖。
我們首先到的就是農(nóng)博園，雖然這個(gè)原生態(tài)的濕地公園就好似在自家門口，但估計(jì)很多同學(xué)都沒(méi)有好好來(lái)玩過(guò)。同學(xué)們玩了驚險(xiǎn)刺激又上下起伏的海盜船，乘了好玩又可以欣賞農(nóng)博園美景的飛天椅。走走，玩玩，很快到吃午餐的時(shí)間，同學(xué)們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，分享著各自帶的美食……接下去的時(shí)間我們安排去看“京巴小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們看著一只只可愛(ài)的小豬陸續(xù)走上舞臺(tái)，等著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，小豬們表演了賽跑、滑梯、跳水等節(jié)目…大家都被“京巴小豬”表演時(shí)笨拙的、可愛(ài)的模樣引得笑聲不斷。
然后接下去我們坐車去了尚湖。剛進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)陣陣水霧，透過(guò)水霧，呈現(xiàn)在我們眼前這座雕像，就是典故中聽(tīng)到的姜太公釣魚(yú)，姜太公拿著一根釣竿正在釣魚(yú)，雕像下面的石頭上寫(xiě)了四個(gè)大字——愿者上鉤，那陣陣薄霧給姜太公又增添了幾分神秘感。走過(guò)雕像，成群結(jié)隊(duì)的鴿子漫天飛舞，有些同學(xué)看了忍不住去買鴿食，想體驗(yàn)一下喂鴿子的感受�？粗麄兣d高采烈地樣子，我也饒有興趣地加入他們的行列。我先把鴿食撒了一些在地上，一群鴿子馬上趕來(lái)?yè)寠Z著食物。我又放了一點(diǎn)在手里，一只鴿子飛快地朝我手上一啄，見(jiàn)我沒(méi)有要傷害它的意思，便安心地吃了起來(lái)。我索性把剩下的飼料全部倒在手里，幾只鴿子又都圍了過(guò)來(lái)，不停地拍打著翅膀啄著飼料，我享受著鴿子啄在手里癢癢的感覺(jué)，開(kāi)心地笑了…
接著，我們來(lái)到了湖上的一座小橋，橋下的荷葉仍在秋天泛著那頑強(qiáng)的綠色，一根根水柱從右邊射到左邊，有些同學(xué)去碰了一下水柱，水立刻噴了出來(lái)，雖然一路上被淋得濕漉漉的，可是大家的心卻是暖洋洋的。我們休息了一會(huì)兒，就踏上了返程的路，結(jié)束了這次秋游。
這次秋游，農(nóng)博園和尚湖的美景與趣事，讓我流連忘返，讓我難忘。
關(guān)于秋游的作文 篇4
在“十一”長(zhǎng)假期間，爸爸帶我和姐姐去了一個(gè)美麗的海濱城市：秦皇島。
我們先去了有“天下第一關(guān)”之稱的——山海關(guān)。山海關(guān)的路非常難走。由于山海關(guān)的路是供古代作戰(zhàn)時(shí)馬匹使用的，所以也被叫做“馬道”。一路上我們看到了許多古代著名將領(lǐng)的雕像。另外在天下第一關(guān)城樓南北側(cè)還陳列著兩尊“神威大將軍鐵炮”，我和姐姐還在上面照了像呢。
吃過(guò)午飯，我們又坐車去了聯(lián)峰山公園。它位于北戴河海濱風(fēng)景區(qū)西部，因狀似蓮蓬，故又名蓮蓬山。這里山巒俊秀，林深谷幽，多奇石怪洞，是歷代領(lǐng)導(dǎo)人的避暑勝地。爸爸媽媽姐姐和我一路上參觀了蓮花石、觀音寺、朱家墳、鐘亭等許多名勝古跡，最后到達(dá)了最高點(diǎn)“望海亭”。站在這里可以飽覽海濱風(fēng)景區(qū)的全貌、眺望碧波大海，給人于心曠神怡之感。
第二天，爸爸帶我和姐姐去了新奧海底世界。那里的魚(yú)可多了。有紅鰭鯽、銀龍魚(yú)、紅魔鬼、四帶馬夫魚(yú)、淡水珍珠紅、江豚、老人魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜、企鵝、斑海豹、鱔蛇、小丑魚(yú)等。其中最讓我難忘得是“群魚(yú)爭(zhēng)食”。潛水員一手拿著個(gè)塑料筐，一手從筐里拿小魚(yú)小蝦來(lái)喂水中的動(dòng)物。一條胖胖的巨石斑游了過(guò)來(lái)，潛水員從筐里拿出一條小魚(yú)，巨石斑以迅雷不及掩耳之勢(shì)的`速度吃掉了小魚(yú)�？蓯�(ài)的江豚也來(lái)了，潛水員給了它一條小魚(yú)，它吃掉之后，還搖頭擺尾地討要呢！潛水員用小魚(yú)誘惑大鯊魚(yú)，好讓大家看清楚它，可是貪吃的大鯊魚(yú)得到食物后就游走了，真掃興！一只大海龜游了過(guò)來(lái)，潛水員叔叔給了它一條小魚(yú)，大海龜慢吞吞地吃掉了小魚(yú)，好似它是海洋的最老者，別人不敢和他搶似的。真是有趣極了！
秦皇島，你那奇麗的景色讓人難以忘懷！你那悠久的歷史讓人回味無(wú)窮！悠悠中華，江山萬(wàn)里;錦繡如畫(huà)，嘆為觀止！
關(guān)于秋游的作文 篇5
“太棒了！”五（5）班里傳來(lái)了高興的叫聲，原來(lái)我們朝思暮想，千盼萬(wàn)盼的秋游終于到了，而且這次秋游不準(zhǔn)帶零食，只能帶便當(dāng)，而且要自己做的，大家都一蹦三尺，高興的像小猴子一樣，跳來(lái)跳去。
秋游那天，我早早的起了床，來(lái)到廚房，拿起了一個(gè)土豆，開(kāi)始亂刀剁土豆模式，結(jié)果把土豆切得東倒西歪，比媽媽切得難看多了。再放好一個(gè)洋蔥，拿起小刀，開(kāi)始“剁、剁、剁”，的切起來(lái)。雖然很細(xì)心，但是天有不測(cè)風(fēng)云，不小心切到了指甲上。那感覺(jué)真是痛死了，差點(diǎn)兒叫出來(lái)。終于全部都切好了。我把油拿出來(lái)，往鍋里倒了一點(diǎn)，再開(kāi)火，把洋蔥、雞翅、土豆、飯等全部放進(jìn)鍋里�！八�、刷、刷”的炒了起來(lái)，然后放調(diào)料，再把鍋蓋蓋上。過(guò)了十分鐘，便當(dāng)終于做好了。然后把它們放進(jìn)了保溫盒里面，大功告成。
帶著保溫盒，背上小書(shū)包來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)快可以上車了，這次秋游的目的地是岳王廟和曲院風(fēng)荷兩大景點(diǎn)。我們坐車來(lái)到了目的地，首先到的是岳王廟，進(jìn)入廟內(nèi)，立刻被寬大、精致美觀的物品所震撼了，最引人注目的岳飛像，真是樸素之中帶了幾分威嚴(yán)，威嚴(yán)中帶著精忠報(bào)國(guó)的`決心。
出了岳王廟，接下來(lái)，我們來(lái)到曲院風(fēng)荷開(kāi)始野餐，終于可以可以打開(kāi)香飄四野的便當(dāng)了，我大口大口狼吞虎咽著雞肉土豆炒飯，大家還相互分享，互相贈(zèng)送自己的飯菜。大家開(kāi)心的結(jié)束了這次秋游，沒(méi)有留下遺憾。
這次秋游收獲很多很多，不管是做便當(dāng)還是參觀，做便當(dāng)讓我學(xué)會(huì)了做菜做飯。參觀帶給我知識(shí)和古人的智慧。吃便當(dāng)，讓我體會(huì)到同學(xué)之間的分享和幫助，還有濃厚的友誼，這次秋游讓我受益無(wú)窮!
關(guān)于秋游的作文 篇6
今天早上，天氣非常的好晴空萬(wàn)里，我非常的興奮、高興。更是因?yàn)榻裉炖蠋熞覀冊(cè)谶@晴空萬(wàn)里的好天氣里到電子科大堯山校區(qū)的至善樓和明德樓前的空地集合，然后一起徒步進(jìn)軍草木蔥郁的堯山板栗園。
在去板栗園的路上非常艱難。在一段路上有很多很多的石子，可同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)難走；從電子科大到板栗園有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，可同學(xué)們也沒(méi)有說(shuō)累要放棄。太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我們堅(jiān)持不懈都好像在說(shuō)：“你們真是好樣的。”
到了板栗園后，已經(jīng)快中午了。大家的肚子也已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，于是我們拿出各自的食物三五成群的圍坐在一起津津有味的吃了起來(lái)。吃著，吃著不知是誰(shuí)挑起了一場(chǎng)“換食風(fēng)波”同學(xué)們紛紛用自己的食物換別人的食物吃。讓很多同學(xué)吃到了許多不同的美味食物有：可樂(lè)雞翅、紅燒排骨、酸辣雞爪、大雞腿……同學(xué)們都非常的高興。吃完飯后我們休息了一下就開(kāi)始冒險(xiǎn)——收集在樹(shù)叢中的板栗和野草、野花。剛剛撿板栗時(shí)，我不知道它的外殼上的刺很尖，所以我被它刺刺痛了，于是，我憤怒之下用一塊大石頭用力去砸板栗，不想我居然歪打正著的'把板栗的外殼給砸開(kāi)了，里面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出來(lái)放進(jìn)嘴里輕輕一咬板栗的香甜馬上就在我的嘴里回蕩著……真是美味極了。不一會(huì)兒，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒險(xiǎn)完后我們開(kāi)始返程了。
在返校途中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著好像在對(duì)我們說(shuō)：“加油！加油！”于是，我們班就出現(xiàn)了很多口號(hào)，一些同學(xué)唱出了臨時(shí)編造的口號(hào)，一些同學(xué)唱出了愛(ài)國(guó)口號(hào)，一些同學(xué)唱出了拔河比賽時(shí)的口號(hào)……這些口號(hào)雖然五花八門，但都讓我們充滿力量，忘記疲勞。一個(gè)小時(shí)后我們快樂(lè)的回到了學(xué)校。
今天的秋游不僅磨煉了我們的意志和耐力，還促進(jìn)了我們的友誼，所以應(yīng)該每年都舉行這樣的活動(dòng)。
關(guān)于秋游的作文 篇7
今天，天氣晴朗，我們學(xué)校組織去錢塘江邊遠(yuǎn)足。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻，那個(gè)興奮的感覺(jué)無(wú)法言語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到了出發(fā)的時(shí)間，我們坐上大巴，向錢塘江大堤進(jìn)軍。不一會(huì)兒，大巴就駛到了錢塘江邊，我們走下大巴，排好隊(duì)唱著歌走上錢塘江大堤，開(kāi)始了今天的遠(yuǎn)足行動(dòng)。
鮮艷的隊(duì)旗在隊(duì)伍前迎風(fēng)飄揚(yáng)，它好像在向我們召喚“快點(diǎn)，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)�！币簧洗蟮�，首先映入我視線的是那寬闊的江面，土黃色的江水，在陽(yáng)光的'照射下泛著金光。��！這就是以其壯觀的潮水、瑰麗的人文而聞名中外的浙江母親河——錢塘江呀！再放眼向遠(yuǎn)處望去，幾艘小船在江面上時(shí)起時(shí)伏，我想那肯定是勤勞的漁民在撒網(wǎng)捕魚(yú)。
走著走著，我們來(lái)到一片大草坪，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)谶@稍作休息�！庇谑俏覀兏髯阅贸鲎约旱氖澄锍云饋�(lái)了，老師還給我們拍了許多照片，以作留念。
就這樣我們的錢塘江遠(yuǎn)足活動(dòng)即將結(jié)束，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了錢塘江，前往高教西區(qū)公園。一走進(jìn)公園，便感受到了秋天的氣息。抬頭望去，映在高空的是羽毛似的溥溥卷云，似一層薄紗慢慢飄動(dòng)；一陣秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，如蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)中那淡雅的桂花香，使人神清氣爽。公園里碧澄澄的湖水清澈見(jiàn)底，幾條金魚(yú)悠閑地游動(dòng)著。湖邊上百棵柳樹(shù)，碧綠清新，千萬(wàn)條柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)，如波似浪……秋天的公園景色也別具一格。
一轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間，準(zhǔn)備回校，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次有意義的秋游活動(dòng)！
關(guān)于秋游的作文 篇8
十月金秋，桂花飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是——梅李聚沙園。
剛進(jìn)入聚沙園，一棵歷經(jīng)八百多年的參天大樹(shù)映入眼簾。它看起來(lái)那么高大，那么挺拔。站在樹(shù)底下，從下往上望，它的枝干仿佛已經(jīng)刺穿了大氣層。那青翠的枝葉伸展開(kāi)去，如同一將綠色的大傘。這景象，不由讓我想起了“樹(shù)陰底下好乘涼”這句話。
繼續(xù)往前走，一座古老的抗日碉堡展現(xiàn)在我們眼前。它似圓月，又如拱橋，更像一口巨大的鐵鍋倒扣在地上。據(jù)導(dǎo)游介紹，這座碉堡可保護(hù)了我們?cè)S許多多的常熟人，捍衛(wèi)了常熟梅李這一方土地。
緊跟幾步，赫然發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)美麗的.湖。湖中養(yǎng)著不計(jì)其數(shù)的金蓮花�，F(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，多數(shù)金蓮花已經(jīng)裂開(kāi)了它們粉紅色的花瓣，花心隱約透露點(diǎn)點(diǎn)微黃，在碧綠的蓮葉襯托下，顯得格外嬌媚、格外柔美。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金蓮花輕輕晃動(dòng)著，仿佛一個(gè)粉紅女郎正跳著輕盈的舞蹈，太陽(yáng)仿佛是為她而升起，風(fēng)兒仿佛也是為她而拂過(guò)。霎時(shí)間，我仿佛也變成了一朵在陽(yáng)光下綻放光芒的金蓮花，跟隨著翩翩起舞……“哈哈哈哈！”一陣笑聲將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，我又意識(shí)到：我只是一個(gè)游客！我又一次注視著那美麗的金蓮花，覺(jué)得它們更耀眼、更吸引人了。
繼續(xù)往前行進(jìn)，我們來(lái)到了盼望已久的梅李游樂(lè)園。同學(xué)們立即“自動(dòng)解散”，瘋了似的飛奔入游樂(lè)園，四處尋找自己的“最愛(ài)”。不一會(huì)兒工夫，他們有的蕩秋千，有的滑滑梯，有的蹺蹺板，有的鉆山洞……很快，我也加入他們的行列，與他們一起重拾難得的快樂(lè)。
這一次秋游，又讓我領(lǐng)略到常熟美麗的風(fēng)光。秋的果實(shí)，有時(shí)不只映在我們的眼中，也會(huì)藏在我們的心中。
關(guān)于秋游的作文 篇9
“十一”放長(zhǎng)假了，真開(kāi)心呀，寫(xiě)完了作業(yè)，可以放松的到處跑跑了。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)約好去爬西山秋游。每人帶一些干糧，中午就在山上吃飯。水果、餅干、雞蛋、水……準(zhǔn)備好以后，我來(lái)到我們約定好的地方集合。一會(huì)，人到齊后，我們四人（我、郭燦江、彭雨軒、胡祎瑋）從鑫源廣場(chǎng)那里上山。
我們開(kāi)始踏進(jìn)了以片田地，在地里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)長(zhǎng)著刺的小球球，好像是從西邊山坡掉下來(lái)的。上了坡，又發(fā)現(xiàn)這些小球球里面竟然是栗子，原來(lái)這里有許多栗子樹(shù)，我們摘了幾個(gè)栗子，又繼續(xù)前行。
越往山里走，我們?cè)胶ε�，怕有蜘蛛毒蛇；怕�?huì)在山上迷路；怕掉進(jìn)壞人的陷阱……彭雨軒還說(shuō)早上起來(lái)就感覺(jué)眼皮跳。幸好這時(shí)有一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，只要一直順著路往前走，就能走到紀(jì)念碑那里，根本就沒(méi)有什么毒蛇。按照叔叔說(shuō)的，走過(guò)一片小樹(shù)林，還有一塊玉米地，玉米已經(jīng)成熟了。順著一條小路我們來(lái)到一個(gè)草地，這一片很大草地，南邊是樹(shù)林，西邊是山，東北有很多形態(tài)各異的大石頭和一個(gè)小亭子。我們就在這里停了下來(lái)。
草地上的草長(zhǎng)得真厚呀，整體看起來(lái)已經(jīng)有些發(fā)黃，但草尖處還是綠綠的。我們?cè)谶@里跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀。玩累了，我們就攤開(kāi)桌布，放上食物，開(kāi)始吃飯了。吃飽喝足之后，我們就躺在草地上，沐浴著這溫暖的陽(yáng)光。
仰望天空，天是那么的高，那么的.藍(lán)；看看白云，像朵朵的棉花，那么的潔白；環(huán)視四周，很多的樹(shù)葉也變黃發(fā)紅了，有的樹(shù)葉也落了下來(lái)。
玉米是金色的；柿子是紅色；大豆是黃色的；棉花是白色的；這個(gè)秋天是五顏六色的，這個(gè)秋天是豐收的。這次的秋游是快樂(lè)的！
關(guān)于秋游的作文 篇10
秋風(fēng)送爽，桂子飄香，在這金黃色的一片里，我們學(xué)校要秋游了。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里充滿了興奮的氣息，我飛快地進(jìn)了教室，教室里來(lái)的人可真不少，有的在三五成群地講話；有的在偷偷地吃東西；有的在拿著照相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的亂拍，我呢？也參加到了人群中。
不一會(huì)，我們的'老師來(lái)說(shuō)要走了，我們趕緊收好東西，跟著老師走出了校門，之后向著清河生態(tài)園出發(fā)，我們一路有說(shuō)有笑，三四十分鐘就到了環(huán)境優(yōu)雅的清河生態(tài)園。
進(jìn)入了清河生態(tài)園，首先映入眼簾的是綠化帶，它們還沒(méi)有完全換上黃衣裳，葉子隨著風(fēng)沙沙地唱著歌，鳥(niǎo)兒跳著舞。我們順著小道慢慢地往前走，端詳著這秋意盎然的景色，道路旁的每一棵樹(shù)都像個(gè)栩栩如生的士兵，它們不住的點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)游玩�！苯又�，我們找了塊綠中帶黃的草地，準(zhǔn)備分享著各自帶來(lái)的美食，坐在草地上真舒服啊！宛如一塊軟綿綿的地毯。正在大家吃得津津有味的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們繼續(xù)出發(fā)了！”我們一聽(tīng)，趕緊收拾好東西，跟著老師往前走，咦？在前面不遠(yuǎn)處隱隱約約看到了一座吊橋的輪廓，我們幾個(gè)男生心急如焚，但還得有秩序的排著隊(duì)慢慢地向吊橋走去。在老師的指導(dǎo)下，我們個(gè)個(gè)過(guò)了吊橋，女生到底是女生，膽子比較小，都小心翼翼地走著，不像我們男生個(gè)個(gè)大搖大擺地走過(guò)去，甚至有幾個(gè)男生到了一半兒還跳了幾下，真有趣。其實(shí)只要掌握平衡能力就可以了。
光陰似箭，不一會(huì)兒就到中午了，我們依依不舍地離開(kāi)了清河生態(tài)園，到長(zhǎng)榮大劇院等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
在這秋風(fēng)氣爽的日子里，我們就這樣結(jié)束了秋游之旅！
關(guān)于秋游的作文 篇11
在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)等等成群結(jié)隊(duì)，伴著歡樂(lè)的笑聲，走進(jìn)校園。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，使我們心曠神怡。
今天學(xué)校組織了我們3到6年級(jí)的學(xué)生到廣州荔枝文化樂(lè)園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
汽車一路奔馳著，一排排高大的建筑物飛快地往我們身后閃過(guò)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，在車上我們通過(guò)導(dǎo)游哥哥的介紹，我知道了這里有繁榮的荔枝盛景;清新有趣的農(nóng)家游戲，寓教于樂(lè)。
一下車，荔枝文化樂(lè)園的大門便讓我們映入了眼簾，文化村的大門是由五顏六色的鮮花組合成的兩條栩栩如生的兩條大龍，文化樂(lè)園就像一個(gè)美麗大公園。
文化村是一個(gè)游樂(lè)園，有許多游戲項(xiàng)目，如甩包袱、飛毯、大章魚(yú)、賽馬、叢林狩獵、激流勇進(jìn)、蹦蹦床等，五花八門�？吹梦已刍ǹ潄y，但我最喜歡坐海盜船了，因?yàn)樗艽碳�，是勇敢者的冒險(xiǎn)游戲。剛開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，我看是一個(gè)大搖籃，一旦開(kāi)始了，你們就會(huì)對(duì)他刮目相”了他一搖形成了一個(gè)45度角，又向搖時(shí)又形成了45度角，許多人都尖叫起來(lái)了。
結(jié)束了剛才刺激的'游戲后，我們來(lái)到了清新田園，我們回歸到了田園，由于城市的孩子都很少接觸農(nóng)家的游戲，所以今天特別組織了這個(gè)游戲。驕傲的羊咩咩地在圍欄里津津有味的吃草;風(fēng)騷的鴨一扭一扭地在做時(shí)時(shí)裝秀，接下來(lái)，我還看到了菜，這里的菜可不同我們平時(shí)的菜，它的顏色是碧綠碧綠的。然而，這說(shuō)明蔬菜是無(wú)公害的蔬菜！由于，這些才太可愛(ài)了，我忍不住要幫它們澆水，施肥。
接下來(lái)，我們還玩了青蛙跳，激光戰(zhàn)船等等。節(jié)目豐富多彩。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間便到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了荔枝文化村這一次旅程。
關(guān)于秋游的作文 篇12
金秋十月，秋高氣爽，學(xué)校組織全體師生去常州恐龍園秋游，今天的天氣還真做美，一掃前日陰雨天氣，給了我們秋游一個(gè)好日子，早上走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的笑容.
在車上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到達(dá)了目的地-----常州恐龍園。常州恐龍園里面的游樂(lè)項(xiàng)目五花八門，有神秘莫測(cè)的“鬼屋”，有驚險(xiǎn)刺激的“通天塔”，其中我最喜歡還是“穿越侏羅紀(jì)”。
我、劉闞臻、王再炫和陳逸妮在一條船上，披著雨衣，系好安全帶，即興奮又緊張，工作人員按下按紐，小船一顫緩緩駛進(jìn)了山洞，一開(kāi)始漆黑一片，接著，一只只形態(tài)各異，栩栩如生的`恐龍出現(xiàn)在我們的眼中，前面又出現(xiàn)一個(gè)“水簾洞”眼看小船靠近，大家趕緊戴上雨帽，防止淋濕，走著走著來(lái)到第一個(gè)“時(shí)空隧道”，周圍藍(lán)光環(huán)繞小船向上傾斜，漸漸的平衡，然后一個(gè)小沖刺，陳逸妮有一些慌亂，我們趕緊鼓勵(lì)她，她終于又恢復(fù)平靜。接下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“吼！”一聲一只巨大的霸王龍?jiān)谖覀冾^上經(jīng)過(guò)，剩下靈巧的小龍和龍蛋，哇！沒(méi)想到霸王龍小時(shí)候也是“萌萌噠”！參觀所有恐龍的“時(shí)光隧道好象出了毛病，只見(jiàn)一盞盞紅燈“嘀嘀”地響著，周圍也不再是藍(lán)光環(huán)繞，而是一根根氣管，剎那間小船好似離弦之箭一樣沖了出去，我只感覺(jué)到陽(yáng)光散了出來(lái)，在那一剎那我感覺(jué)失重了，難以呼吸，想到宇航員每天都要這樣訓(xùn)練，而我就這一下就呼吸困難了，我自愧不如，“呯”的一聲，小船撞擊水面爆出了一大片水浪，把我們個(gè)個(gè)都淋成”落湯雞”，終于結(jié)束了探險(xiǎn)。
這次探險(xiǎn)是不是又精彩又有趣。咦？人呢？哦！他們又去排隊(duì)玩“通天塔：了，下次再和你們講秋游的故事吧！喂，等等我呀…….！
關(guān)于秋游的作文 篇13
盼星星，盼月亮，好不容易盼到了這個(gè)學(xué)期的秋游，我們今天去櫻花園，路上秋風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰，我們邊走邊看，邊看邊聊，像出籠的鳥(niǎo)那樣歡樂(lè)，不一會(huì)兒我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的櫻花園。
一踏進(jìn)大門，一種清新的空氣迎面撲來(lái)，薄薄的晨霧籠罩著整個(gè)公園，好像給它披上了一層輕紗，我沿著整潔的石板小路，不一會(huì)就到了動(dòng)物館。只見(jiàn)有的.動(dòng)物像得勝的將軍那樣走來(lái)走去，有的對(duì)我們的到來(lái)不理不睬，似乎在閉目養(yǎng)神，有的動(dòng)物看到我們后更頑皮了，最頑皮的要屬紅面猴了，你別看它胖乎乎的，它的動(dòng)作可敏捷啦，爬上爬下鬧得不停，有時(shí)還扭扭屁股，大家都被它逗得前仰后合。有的同學(xué)拿出相機(jī)想給它照張像，可紅面猴卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，爬到籠子最高處，用屁股對(duì)著大家，好像在說(shuō)：“哼，我就不給你拍，我可是有肖像權(quán)的！”，讓我們哭笑不得。
接著，我們來(lái)到了恒河猴的領(lǐng)地，不知誰(shuí)“哇”地叫了一聲，我一望，原來(lái)有八只小猴子在山頂跑來(lái)跑去的，同學(xué)們紛紛把帶來(lái)的蘋(píng)果、香蕉扔到了山頂上，幾只猴子們搶得不亦樂(lè)乎�！翱础�，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大聲的喊道，我們的目光全集中到那只大猴子的身上，只見(jiàn)它撲通一下跳下了水，不一會(huì)就游過(guò)了小溪，到了對(duì)面的小山包上，我們被驚得目瞪口呆。
離開(kāi)了猴群，我們又來(lái)到了鹿苑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的鹿靜靜地站在樹(shù)下，像是油畫(huà)中的風(fēng)景，你看那頭小鹿正在摩挲著一頭大鹿的臉頰，好像是母子倆在說(shuō)悄悄話呢。經(jīng)過(guò)了天鵝的天堂，走過(guò)獨(dú)木橋，我們?cè)谝粔K小山坡上小憩，在這段時(shí)間里，有的同學(xué)從山坡上往上滑，有的掏出書(shū)來(lái)看，有幾個(gè)頑皮的同學(xué)則用各種“道具”給老師裝上了“牛角”、“耳朵”，還有的同學(xué)相互拍照……
時(shí)間過(guò)得真快，該回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了櫻花園，走到大門外，我情不自禁地說(shuō)：“美好的時(shí)光總是短暫的�！蔽覀兤笈沃乱淮吻镉�。
關(guān)于秋游的作文 篇14
這一次秋游我們?nèi)チ私鹕尺z址博物館，雖然以前已經(jīng)去過(guò)一次，但“溫故而知新”，再次游覽下來(lái)，我又收獲一些新的感悟。
走進(jìn)博物館氣勢(shì)恢宏的展廳，首先印入眼簾的是一些動(dòng)物的骨骼化石，一樽樽麋鹿、大象的骨架矗立在我們面前，還保持著它們?nèi)Ф嗄昵坝螝v在古蜀原始叢林中那幅怡然自得的神態(tài)。導(dǎo)游告訴我們，從骨骼來(lái)看，當(dāng)時(shí)這些動(dòng)物都長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，這里出土的最長(zhǎng)的象牙比一個(gè)成年人的身高還長(zhǎng)，長(zhǎng)過(guò)現(xiàn)在的亞洲象，而鹿骨也在遺址中大量出現(xiàn)，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)這里的環(huán)境是非常好的。
我們接著走向下一個(gè)展廳，這里展出的逝蜀人民的生活用具，這些鍬、鎬、錛等工具雖然簡(jiǎn)陋，但卻凝聚凝聚了先人們的智慧，預(yù)示著人類文明的開(kāi)端。導(dǎo)游把我們帶到一堆碎陶片前告訴我們，這些都是無(wú)法復(fù)原的陶器，另外還有很多文物無(wú)法復(fù)原，保護(hù)起來(lái)也很困難，所以又埋回了遺址里。
在接下來(lái)的`精品文物展廳里，我們看到了博物館的三件鎮(zhèn)館之寶：金面具、十節(jié)玉琮和太陽(yáng)神鳥(niǎo)。導(dǎo)游說(shuō)十節(jié)玉琮并不是在金沙遺址出土的，我湊上前去仔細(xì)觀察了它的平面推理圖，發(fā)現(xiàn)玉琮居然是一層一層從下雕上去的，太不可思議了。金面具按人臉輪廓制成，最薄處為0.2毫米，最厚的地方也只有0.8毫米，原是用于祭奠的。太陽(yáng)神鳥(niǎo)是一個(gè)由純金打制的圓環(huán)，上面縷空雕刻的四只神鳥(niǎo)圖案代表了一年中的四個(gè)節(jié)氣，如今它已是成都文物和旅游的象征。
出了博物館，同學(xué)們都在津津有味地談?wù)撝^中的玉器、金器，而我卻在想：金沙時(shí)期的環(huán)境非常好，但人們的生活水平并不高。如今我們?cè)谑股钭兊酶孢m、更科技的同時(shí)，卻在無(wú)意中破壞了環(huán)境，究竟才能使兩者共存呢?
無(wú)奈地回望，金沙已成過(guò)去。
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