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實(shí)用的參觀游記作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的參觀游記作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀游記作文 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)隊(duì)伍，由路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，前往文化館參觀書(shū)畫(huà)展。
走到文化館門(mén)口，首先映入眼簾的是六個(gè)大字：安定區(qū)文化館。老師帶我們來(lái)到四樓，進(jìn)入右側(cè)的一個(gè)門(mén)，來(lái)到展室。在展室多面墻壁上，掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫(huà)，其中，讓我感受最深的莫過(guò)于素描畫(huà)《荷馬》了。
畫(huà)中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅(jiān)挺，面容堅(jiān)毅，看向遠(yuǎn)方，在白花花的'胡子上，嘴微微張開(kāi)，好像在這神圣的時(shí)刻，將要宣布著什么。這幅畫(huà)讓人看得捏不住心神，心里不由得出現(xiàn)了一幅畫(huà)面……
荷馬是約前9至8世紀(jì)的古希臘盲詩(shī)人。相傳記述公元前12～前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事的古希臘長(zhǎng)篇敘事史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫(xiě)而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩(shī)》，“荷馬時(shí)代”因此得名。
通過(guò)這次參觀，我不僅認(rèn)識(shí)了荷馬，還認(rèn)識(shí)了荷馬的精神，我一定要向荷馬學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
參觀游記作文 篇2
北京的頤和園是美麗的皇家公園是乾隆皇帝游江南的時(shí)候，被西湖的美景所吸引而造的御用公園。頤和園美倫美奐，巧奪天工，是近代工匠的杰作。
首先我參觀了頤和園的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的兩邊，有許多不同的故事畫(huà)，有西游記、有封神榜、三國(guó)……
走完萬(wàn)長(zhǎng)廊，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)巨大的人工湖--昆明湖。湖邊是萬(wàn)壽山，萬(wàn)壽山上有個(gè)佛香閣，佛香閣是當(dāng)年慈禧太后拜佛用的'。登上萬(wàn)壽山，昆明湖的里的船，就像池塘里的落葉，很小很小。昆明湖是仿西湖而造，它的面積是西湖的兩倍。
湖邊還有大理石做的石船、美麗的蘇州街、長(zhǎng)長(zhǎng)的十七孔橋等等，我都把它們留在了我的相機(jī)里了。
離開(kāi)頤和園的時(shí)候，媽媽還給我買(mǎi)了一本郵集，郵集里有一個(gè)手掌大小的印章，仔細(xì)一看，才知道今天是頤和園--清漪園建園二百五十周年紀(jì)念日，我真高興極了！
參觀游記作文 篇3
參觀大連老虎灘六年級(jí)游記作文500字
今年暑假我和媽媽去大連看望老叔。我們?cè)诶鲜寮掖袅艘恢苤笪液蛬寢屢黄鹑ダ匣┯瓮妗Ｄ抢锸且粋�(gè)個(gè)高大的建筑物，門(mén)前有幾座龐然大物的老虎雕像，威武壯觀，聽(tīng)說(shuō)老虎灘就是以為這幾只老虎才起的名。進(jìn)入極地館，人山人海的，堵的水泄不通，可能這里太引人注目了吧！我們擠了好半天才擠進(jìn)去。
首先映入我眼簾的是一只大白鯨，它的身子有三。四米長(zhǎng)，體重有五百多公斤，有一雙小眼睛，頭上還有一個(gè)小孔，每個(gè)五六分鐘就噴一次水，像一個(gè)大噴泉。再往前走，看見(jiàn)有一群人圍在那里正拍手叫好，我好奇地想看個(gè)究竟，結(jié)果我看到的是一只白色的北極熊，它長(zhǎng)得很胖，我想它一定很笨，結(jié)果我猜錯(cuò)了，它跳進(jìn)水里時(shí)很靈活，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它還是一只捕魚(yú)高手呢。我們又看到了很多動(dòng)物，有企鵝，海豚，海龜，海象，海獅和海豚等等。這些動(dòng)物樣子都很特別，我都第一次見(jiàn)到，其中我最喜歡的動(dòng)物是企鵝，它又矮又胖，，走起路來(lái)一搖一擺的，但是在水里它游泳的速度很快，可愛(ài)極了。
在極地館我們還觀看了動(dòng)物表演，館內(nèi)幾乎是座無(wú)虛席，在大家熱烈的掌聲中第一個(gè)出場(chǎng)的`是海豹，他表演的是用頭頂著球很幽默，還在水中跳躍，迎來(lái)了觀眾們熱烈地掌聲。第二個(gè)出場(chǎng)的是兩只小海豚，它們的項(xiàng)目是套圈，大家都為它們捏一把汗，真是太準(zhǔn)了，訓(xùn)練員們一定下了不少功夫訓(xùn)練它們，才有了今天的成績(jī)，后來(lái)它們還計(jì)算加減法，給觀眾敬禮，還頂著球轉(zhuǎn)三百六十度，它們的表演讓觀眾無(wú)不嘖嘖贊嘆，捧腹大笑，在一片掌聲中我們走出了極地館。
后來(lái)我們又參觀了珊瑚館，鳥(niǎo)語(yǔ)林，海獸館，真是讓我大飽眼福啊，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)玩過(guò)的，這次玩?zhèn)�遍。我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。
今天我真的很開(kāi)心，等我回到老家時(shí)一定告訴他們我也來(lái)過(guò)大連老虎灘。
六年級(jí):隋銘遠(yuǎn)
參觀游記作文 篇4
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和茉莉花的氣息。隨著這淡淡的茉莉香，我踏進(jìn)了寶墨園，這地方又將給我留下一個(gè)美好的回憶！
寶墨園里的一景一物，一花一草，一樹(shù)一木都是我的好朋友。踏著一條幽徑，來(lái)拜訪我的那些好朋友！
那座名叫“九龍橋”的小石橋。是我要拜訪第一個(gè)老朋友。 橋身的雕刻，像九條龍精虎猛的水龍?jiān)诨ハ鄳蛩�，橋下是荔景灣、清平湖、寶墨湖貫通的長(zhǎng)河，水平如鏡，長(zhǎng)流不息。鯉魚(yú)池的錦鯉不時(shí)做出一個(gè)千姿百態(tài)的優(yōu)美動(dòng)作來(lái)，引得游人不停地喂飼料。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚(yú)影。光陰似箭，日月如梭，唯有它依然如舊。
走進(jìn)玫瑰園，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的瑰紅，每一朵玫瑰都在望著我。我撫摸著一朵玫瑰，靜靜地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我腳下長(zhǎng)出根須，頭發(fā)長(zhǎng)成花冠，胳膊變成綠葉，血液變成花的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛(ài)的鯉魚(yú)！你優(yōu)美的舞姿，是邀我與你共舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你天生的設(shè)計(jì)才能，是邀我與你共同合作嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你累了嗎，要我?guī)湍銌�？喂，淘氣的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地在說(shuō)些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是寶墨園那美妙的風(fēng)景吧！
老朋友“九龍橋”告訴我該回家了，可愛(ài)的'鯉魚(yú)告訴我該回家了，美麗的蝴蝶告訴我該回家了，勤勞的蜜蜂告訴我該回家了，淘氣的鳥(niǎo)兒告訴我該回家了。我該回家了，寶墨園的所有朋友，再見(jiàn)啦！我輕輕的揮揮手，告別了園中的朋友。雖然與朋友們分別了，但寶墨園又給我留下了一個(gè)美好的回憶！
參觀游記作文 篇5
“茶葉”是我們每個(gè)人都很熟悉的東西，他們分別是我們常見(jiàn)的毛尖、普洱、鐵觀音、碧螺春、茉莉花茶等，還有很多種，但是你知道是怎么做出
來(lái)的嗎？就讓我們進(jìn)入茶園去瞧瞧，去品味茶園帶來(lái)的樂(lè)趣。
茶園就在不遠(yuǎn)的小山坡上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是不大的家院。我們排著隊(duì)伍走進(jìn)了生產(chǎn)茶葉的大廠房里，就當(dāng)我們踏進(jìn)門(mén)的時(shí)候，有一股清香縈繞在我們周?chē)�，我們彷佛踏進(jìn)了古代時(shí)期清靜的茶樓，品嘗著茶香的味道。只見(jiàn)一朵朵粉色桃花的香葉游然而來(lái)，我們又回到了這年代。我們?cè)诓鑿S的工作人員的陪同下，來(lái)到了茶園地，一眼望去，綠油油的一片，在茶園華考|zk168里，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)茶的知識(shí)，讓我們學(xué)到了課本中所學(xué)不到的知識(shí)。在這綠油油的茶園里，又很多的采茶阿姨，他們正在忙碌著，采摘著新鮮的茶葉，看，他們手法多么的輕快而有力，聽(tīng)說(shuō)這采茶葉有著很大的學(xué)問(wèn)。我們來(lái)到采茶阿姨的身邊，向她詢(xún)問(wèn)著采茶的.方法，我都迫不及待的想一試身手，剛伸手去摘，阿姨攔住了我說(shuō)：先不急，采茶時(shí)要用你的指尖很輕巧的摘，這樣，才不損害茶葉�！蔽野凑账闹笇�(dǎo)采了一片，雖說(shuō)沒(méi)有阿姨們那么快，但是心里還是美滋滋的，我學(xué)會(huì)采茶了。
“茶”從我們先人起就用過(guò)的。它的味道，讓我們又一次回味無(wú)窮。
參觀游記作文 篇6
在暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是什么呢？當(dāng)然是水！那水面積足有幾公頃大！這時(shí)，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。在廣闊的湖面上，漂著幾個(gè)游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個(gè)水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因?yàn)槟抢镉惺㈤_(kāi)的荷花！遠(yuǎn)看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯(cuò)落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽(tīng)！隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，也是一種樂(lè)趣。
在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開(kāi)似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞。快看，遠(yuǎn)處的`水中有一朵盛開(kāi)的花，它像一個(gè)美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的，卻毫無(wú)泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺(jué)。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開(kāi)的荷花。這次，更近了！我都可以看見(jiàn)它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個(gè)岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個(gè)個(gè)小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終于結(jié)束了。不過(guò)，我不會(huì)忘記這美景的！
參觀游記作文 篇7
寫(xiě)游記、參觀記和集體活動(dòng)要注意確定明確的中心并圍繞中心選材，記敘要有詳有略，點(diǎn)面結(jié)合，要按照時(shí)間順序和空間位置轉(zhuǎn)移的方法組織材料。
第一，注意文章要有明確的中心，要緊緊圍繞中心選材，防止寫(xiě)成流水帳。比如寫(xiě)“春游頤和園”吧！頤和園里有山、有水、有花草樹(shù)木、有亭臺(tái)軒榭等眾多的古建筑，大家又會(huì)在一起做游戲、午餐……一些古建筑曾被侵略者燒毀過(guò)，而從整體看，這精巧的園林又體現(xiàn)了勞動(dòng)人民高超的智慧�？伞瘜�(xiě)的內(nèi)容太多了，在短短的文章中，不可能也不必要面面俱到。這樣，就要有一個(gè)明確的中心。比如中心確定為頤和園是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧的體現(xiàn)。那么，選材時(shí)就要處處注意體現(xiàn)這一點(diǎn)。又比如，中心確定為我們?cè)陬U和園做了一次有意義的軍事游戲，培養(yǎng)了大家勇敢頑強(qiáng)的精神，那么，選材時(shí)，寫(xiě)建筑就成為次要的了，就要選我們?cè)鯓幼鲇螒虻牟牧蠈?xiě)。
第二，要處理好材料的詳略，注意點(diǎn)面結(jié)合， 詳略得當(dāng)。比如寫(xiě)參觀一次展覽，任何一個(gè)展覽，都會(huì)有許多展品，這些展品不可能都一一寫(xiě)到。寫(xiě)作時(shí)，就要有詳有略，最能表達(dá)中心的材料詳寫(xiě)（即點(diǎn)上詳），其他則用一兩句帶過(guò)（即面上略）。點(diǎn)上詳，會(huì)給人突出的印象；面上略，會(huì)給人全貌的認(rèn)識(shí)。確定詳略的依據(jù)是表達(dá)中心思想的需要。
第三，這類(lèi)作文，都應(yīng)采取順敘的`寫(xiě)作順序。即依振據(jù)時(shí)間的先后來(lái)寫(xiě)，先做什么，先到了哪里，后又做什么，后又到了哪兒，都要用明確的詞語(yǔ)交代清楚。實(shí)際上，是把時(shí)的推移和地點(diǎn)的變化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣才能讀來(lái)頭緒清楚。
第四，以使用記敘的表達(dá)方式為主，同時(shí)也要兼用用說(shuō)明、議論和抒情。比如寫(xiě)參觀記，要對(duì)展品做介紹，就需要說(shuō)明。要講這次展覽有什么意義，就要用議論，要表達(dá)自己的感情，就要用抒情。但說(shuō)明、議論和抒情都要適可而止。因?yàn)檫@類(lèi)文，是以記敘為主。
第五，文章可用兩個(gè)標(biāo)題。主標(biāo)題用來(lái)突出中心。如寫(xiě)秋游香山。主標(biāo)題可用“香山紅葉好，霜重色愈濃”，副標(biāo)題可用“秋游香山”。副標(biāo)題用來(lái)說(shuō)明游的是什么地方。
上面提到的，是寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意的共同問(wèn)題。具體寫(xiě)作時(shí)，要因人而異，可以有多種多樣的寫(xiě)法，多種多樣的形式，如有時(shí)可用日記的形式，有時(shí)可用書(shū)信體。
參觀游記作文 篇8
暑假里，在社區(qū)的組織下，我們?nèi)⒂^了南京圖書(shū)館和江蘇美術(shù)館。
首先，走進(jìn)南京圖書(shū)館，我們參觀了少兒閱覽室、視障閱覽室、報(bào)刊閱覽室、江蘇作文閱覽室、電子閱覽室和負(fù)一樓的一口水井。其中，我最喜歡的是電子閱覽室，因?yàn)檫@里有180臺(tái)電腦供大家使用。其次是報(bào)刊閱覽室，這兒是給不會(huì)上網(wǎng)的人們提供信息的地方。還有少兒閱覽室，里面有許多兒童書(shū)籍和報(bào)刊，是我最感興趣的地方，我還有這里的借書(shū)證呢！少兒閱覽室的對(duì)面是視障閱覽室，這里的電腦和書(shū)籍和普通的`可不一樣，是專(zhuān)門(mén)為視力有障礙的人準(zhǔn)備的。走了一圈下來(lái)，可真累呀，我們來(lái)到負(fù)一樓的水井旁休息，這里可真清涼，就是看不見(jiàn)里面是不是真的有水。南京圖書(shū)館可真大呀！
出了圖書(shū)館，我們又去了江蘇省美術(shù)館，這里又安靜又涼快，還有許多美術(shù)、書(shū)法作品。我最喜歡的就是青少年作品展覽區(qū)，這里的作品讓我大開(kāi)眼界。給我留下印象最深的是一幅名叫《燒烤地球》的畫(huà)，畫(huà)的是地球在水深火熱之中哭泣�？吹竭@幅畫(huà)，我的心里很難受。希望在大家的努力下，地球能又回來(lái)從前那美麗的樣子！
參觀結(jié)束了，這里真是好地方，下次我還要再來(lái)。
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