【實用】南湖游記作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的南湖游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

南湖游記作文 篇1

　　上周日，爺爺帶著我和弟弟去了南湖，雖然之前也去過，但聽爺爺說：“那兒重新裝修了，雖然還沒完工，但已經(jīng)很漂亮了！”

　　我們興致勃勃地來到南湖，發(fā)現(xiàn)公園周圍都被藍色鐵板圍著，頓時有些失望，但我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一個開口，遠處有一個亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只見那亭子充滿了古風，我往上一看，看見了亭子中間有一塊瓷板，上面用小刀雕刻出了自然風景，如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉(xiāng)……一幅幅優(yōu)美的圖畫仿佛把我?guī)�入了那些美麗�?地方；再往前走，又是一幅幅成語故事畫，如精忠報國、南轅北轍、負荊請罪等等，這些圖畫讓我應(yīng)接不暇，看見了這個，又錯過了那個。

　　接著，我們又到達了石洞，石洞外有一圈的“護洞水”，我們從小橋上走過，過達洞里，整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的，中間有幾根柱子支撐起來，真奇啊！

　　最后，我們到了接近湖邊的小路，那里有一棵柳樹，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！闭麄�小路用白色鵝卵石拼成，十分美麗，吹來的風把湖水這面“鏡子”打碎了！

　　我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……

　　我愛這美麗的南湖，愛這秀麗的風光！

南湖游記作文 篇2

　　清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風吹過，樹葉彈奏出歡樂的樂曲。樹上的鳥唱的可歡了，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。

　　我們順著石子路走著，來到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態(tài)各異，有的打著花苞，像一個害羞的小姑娘；有的開一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉；還有的向滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的'衣服，像個綠色衛(wèi)士。

　　繞過荷花池，一直往前走，來到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見了，瘋跑過去，摘了一朵蒲公英，吹了起來。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂乎。一個個小白傘隨著風姐姐飄啊飄，像一個個小天使在我們身邊飛著，又變成了一個個降落傘，輕悠悠地飄下來，落在了濕潤的土地上。

　　走著走著，爸爸突然蹲下來，摘著一個長滿尖刺的東西，我問：“這是不是仙人掌��？”"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物�！蔽覍�這第一次見到蓖麻感上興趣，在回家的車上一路問爸爸。爸爸一路解答我的問題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經(jīng)濟價值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。

　　這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認識到了新朋友——蓖麻。

南湖游記作文 篇3

　　早晨，天蒙蒙亮，我們開著車到了嘉興南湖。爸爸買了票，我們就像小鳥一樣沖了進去，迫不及待地到碼頭坐船，不一會兒，我們到了煙雨樓。我們?nèi)タ戳恕爸泄惨淮蠹o念船”，那船又古老又漂亮，船上設(shè)施很全，門、椅子、桌子，都刻上了許多花雕。我們又去煙雨樓上往下望，��！樹木郁郁蔥蔥，花兒亭亭玉立、爭奇斗艷，好一個樹的樂園，花的世界。再向遠處望，朦朦朧朧，好似仙境一般。心里想出了一句詩：南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

　　之后，因為時間不多，只好下午再游了。

　　下午，我們坐船去了“伍相祠”，我們買了三炷香，點燃后朝寺廟里拜了三拜，把它們插在香缸上。之后，我們?nèi)ヅ懒艘蛔�塔，我們從塔上向下望。�。≌麄�南湖風景都展現(xiàn)在眼前：天邊抹起了蝦子紅，映在水中，好像金子撒在水中；柳樹在風中搖著她又細又長的.辮子；漁翁劃著小船，哼著小曲，滿載而歸——

　　我們又去敲了鐘，“當——當——當——”這清脆的鐘聲伴著我們走完了最后的旅程。

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