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關(guān)于爬山游記作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爬山游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山游記作文 篇1
今天是周末，秋高氣爽，天高云淡，爸爸媽媽說帶我去爬山，呼吸一下山里的新鮮空氣，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力，我聽了興奮不已。
爸爸開車來到山腳下，下了車，我放眼望去，山上長滿了蔥蔥郁郁的大樹，有了這些樹，整座山顯得綠意盎然。遠處還有許多絢麗多彩的我叫不上名的小野花，點綴在群山之間。
開始爬山了，我聽到了遠處人們的嘈雜聲和溪水叮叮咚咚的聲音，聞到了新鮮空氣夾帶著山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾��！我頓時勁頭十足，一路跑在爸爸媽媽的前面�？墒桥懒艘粫䞍�，我便滿臉通紅，氣喘吁吁，兩條腿也累得又酸又脹，好像綁了石頭一樣重。
我真不想爬了，但在爸爸媽媽的一直鼓勵下，我沒有放棄，而是用袖子擦擦汗珠，一步，兩步向上走。實在走不動了，會倚靠旁邊的柱子來支撐休息一會兒，但我始終沒有停下腳步。經(jīng)過不懈的努力，終于我們到達了山頂。
站在山頂欣賞著美麗的'景色，我不禁吟出杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，又想到了寇準(zhǔn)的“舉頭紅日近，回首白云低�！闭嫠^“無限風(fēng)光在險峰”，山頂實在是太美了，一陣山風(fēng)吹來把我的疲勞和汗水都帶走了。
這次爬山讓我懂得了一個道理：那就是“堅持就是勝利”。
爬山游記作文 篇2
山腳下的流水潺潺、鳥語花香，山腰上的古木參天，林靜山幽，山頂上的云海茫茫，群山隱約，哪里的風(fēng)景最綺麗?如果我們還沒有爬山，此刻還在山腳下，我們不會知道。于是，我們會詢問那些從山上下來的先行者，得到的答案卻莫衷一是。于是有人選擇了山腳觀景，有人選擇了流連山腰，還有的人選擇了排除萬難，攀登山頂。
爬山的過程像極了我們的人生。在我們的人生路上，總是會遇到未知的風(fēng)景。我們也會鉆進歷史的故紙堆，從無數(shù)先行者的足跡中找尋人生的終南捷徑，思考什么樣的人生才是有意義的人生�？墒�，終究有一天，我們發(fā)現(xiàn)，先行者們賦予我們的答案都不盡相同，甚至相互矛盾，正像一位哲人所說的：“我們唯一從歷史的經(jīng)驗中能學(xué)到的就是我們在歷史中什么都得不到”。于是，我們面對著人生的旅途，迷茫、掙扎、徘徊。有的人淡泊名利，知足常樂，于是留在了山底;有的人隨遇而安，望峰息心，于是留在了山腰;還有的人勇往直前，劍指山頂，終于來到了山頂。
留在山底，淡泊名利，知足常樂的典型莫過于陶淵明了：他看透了東晉官場的黑暗，不肯為五斗米而折腰，追求完善自身的品格。他勤奮地工作，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”;他悠閑地生活，“采菊東籬下，悠然見南山”。他在人生的山腳下，淡然地望著那些為名為利不斷攀爬的人，在自己營造的桃花源里會心一笑：人生百年，不惜一切代價的不斷攀爬真的有必要嗎?山頂?shù)娘L(fēng)光真的就那么美好嗎?“家有房屋千萬所”又能如何，臥眠不過三尺寬而已!反倒不如在山底輕松自在，安逸閑適。
走到山腰，望峰息心，隨遇而安的代表是蒲松齡。他也曾勵志科考，但是屢試不第。在多次參與科考之后，他看透了官場的腐敗，科舉考試制度對人性的摧殘。于是，他決心不再向頂峰攀爬，被山腰上的風(fēng)景所迷戀。從此，大清少了一個努力讀書，立志為官的讀書人，多了一個深居鄉(xiāng)野，搜集民間傳說的記錄者。他開始著書立說，塑造和記錄了各種妖魔志怪的故事，隱喻當(dāng)時的社會現(xiàn)實�！皩懭藢懝砑几咭换I，說妖說怪入骨三分”，一部《聊齋志異》讓他流芳百世。
勇往直前，劍指山頂?shù)牡湫痛硎俏鋭t天。她出身一般貴族家庭，后被唐太宗選入后宮。唐太宗死后，被趕出宮門，進入尼姑庵。她用盡心機，讓唐高宗對她一見如故，最終把她接回宮中。在后宮之中，她機關(guān)算盡，犧牲了自己的親生女兒，害死了情敵王皇后和蕭淑妃。后來，她逐漸參與政治，對唐太宗時代留下的.老臣進行清洗，重新提拔了一批新的官吏。唐高宗死后，她先后廢黜了自己的幾個兒子，終于權(quán)傾天下�？墒�，高處不勝寒，做人上人的滋味又是如何呢?武則天半夜聽到貓叫都恐懼萬分，認為是王皇后和蕭淑妃的冤魂來向她索命;兒子和女兒對她離心離德，李唐王室內(nèi)她人心盡失，最后她的孫子唐玄宗和女兒太平公主聯(lián)手發(fā)動政變把她趕下臺去。她將死之時，恢復(fù)了大唐的國號，并囑咐她的墓碑上不要有碑文，是非功過任后人評說。
這三種活法哪一種更好呢?顯然，人生在世，有舍有得。你得到了一些東西，終究也會失去另外一些東西。留在山腳下的人無緣見到山頂上俯視風(fēng)景的機會，一心只想往上爬的人也無緣體察山腳下人的閑適和安逸。所以，沒有一種人生態(tài)度或者生活方式是完美無缺的，重要的是自己的內(nèi)心是否已經(jīng)做好了選擇，以及是否已經(jīng)做好了為這種選擇付出代價的準(zhǔn)備。
生命是一場漫長的攀爬，只有終極的問題，沒有終極的答案。每個人的人生意義要靠自己來賦予。如人爬山，美景自知。
爬山游記作文 篇3
9月16日，星期六。爸爸帶著我去了二龍什臺國家森林公園登蠻漢山。
一大早，我和爸爸從呼和浩特市坐上大巴車，一路興高采烈的駛往目的--地二龍什臺國家森林公園。
二龍什臺國家森林公園位于內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市涼城縣西北部的蠻漢山，距呼和浩特市60余公里。原為國有蠻漢山林場，1993年國家林業(yè)部批準(zhǔn)成立國家森林公園，面積有4萬多畝。
經(jīng)過一個多小時的`跋涉，我們終于到了目的地。走進二龍什臺國家森林公園，只見公園內(nèi)山峰林立，草木茂密。山花爛漫，姹紫嫣紅，層林盡染。從山腳下到山頂沿路上，我看到了許多奇妙的事物……滿空飛舞的樹葉，如同蝴蝶美妙的舞姿，慢慢的飄落。聽到了小溪流水、叮咚叮咚的美妙樂章。還有美麗的云杉、樟子松、油松、落葉松、黃波羅、華山松等珍貴樹種，成片的白樺林、山楊樹點綴在層層松林中。在如詩如畫的美景中我和爸爸不知疲倦、不知不覺地爬到了山頂。
到了山頂，首先映入眼簾的是山頂上的一座涼亭，涼亭正中間有一塊牌子寫著“蠻漢覽勝”。涼亭用藍、粉、紅、白、黃等顏色涂染。我從山上向遠處望去，一眼望不到邊，群山環(huán)繞，連綿起伏的大青山美麗極了，再向山下俯瞰，層林盡染，蓊郁蒼翠，蔭蓋四野，美色盡收眼底。
雖然我不忍離去，但是還要趕往下一次景點，我們經(jīng)過短暫的休息就下山了。
今天我收獲真多，鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，磨練了毅力，長了知識，真希望明年能再來。
爬山游記作文 篇4
星期天的時候，我盼著去爬山，我就走到媽媽面前說：“我們好不好去爬山?”“我們走吧!”媽媽說。
走到了山下，我自言自語地說“山峰好高呀!”
我們開始向上爬，一路上的風(fēng)景好美啊!有蒼翠的樟樹。它的`樹干很粗，我抱了三次還是沒抱起來，有火紅火紅的楓葉，它的葉子是五角形的，秋風(fēng)輕輕地吹過，樹上的葉子跳著“小天鵝曲”回到了大地，有的漂到了路旁的小溪里，跟著小溪一起去旅行，我撿了一片小小的楓葉帶回家，夾在書本里，就變成一張美麗的書簽。
花朵向我綻開了笑臉，它的顏色不一，有紅的，白的等等……蜜蜂聞到了花蜜的香就連忙趕來采蜜。
到了峰頂看見下面的人和車都很渺小，樹上的鳥蛋是白色的，突然幾只小鳥都站得高高的，原來是鳥媽媽捕來食物給小鳥們吃了。
今天我看到了很多我興奮極了。
爬山游記作文 篇5
10月5日早晨，我們?nèi)襾淼浇谊柭糜巍?/p>
從8點我們就出發(fā)，我們先去爬山，爬山花了快2個小時，從家里到揭陽也差不多要2小時，所以爬完山就是中午了，我們就到一個地方吃飯。
吃完飯，我就端茶給爸爸媽媽喝，順便賺了一句夸：“長大了，變懂事了��！”吃完飯則坐坐，休息休息。
接著我們來到了豐順看“龍歸飛瀑”到了大門口，映入眼簾的就是這幾個字“龍歸飛瀑”，4個大字。爸爸邊開車邊看邊念了起來“龍歸飛暴”我聽了搖搖頭，發(fā)出一聲嘆：“唉！”爸爸不好意思的笑了，馬上改正下來。
哇塞！路這么難走��？真累。最先2道瀑布沒多長，來到第3道，這第3道的路既好走，景點又比較漂亮。從遠處就被水噴了一身。剛才的汗水全干了，現(xiàn)在還有點冷呢！我跟弟弟妹妹去玩水，在這時我撿到了一顆心形狀的小石頭，好漂亮啊，我拿在家人面前炫耀、家人們都說很漂亮�！耙吡税�？這么快，好吧好吧！我穿下襪子和鞋，馬上就來。
在返回的路上：�。课业男男螤钚∈^呢？跑哪去了？我恍然大悟道：怎么辦怎么辦？我把它忘在石椅子上了，穿襪子時忘拿了。”
在這么好的'心情下，我居然忘了帶上那顆心形狀小石頭，好心情被破壞了，擔(dān)心著那顆小石頭現(xiàn)在會被誰拿了呢？
這一天，開始是好玩，結(jié)果是舍不得那石頭。
我的心形狀小石頭，不知這一生還能不能找到你。爸爸勸道：“這有什么，要就回家爸爸撿塊好看的石頭叫人刻成心形狀的給你不就得了�！�
我的心里可不是這么想的：刻的雖漂亮，但刻的怎能跟天然的比呢？
爬山游記作文 篇6
寒假開始的第三天，我就拖著同學(xué)們?nèi)ヅ郎健８改覆环判�，也跟在我的后面，美其名曰是“幫我拿東西。”、別以為我不知道，你們是不放心而已，那就來吧！
終于到了臺階前，我們一步一步地往上爬，一開始甚至有同學(xué)一路小跑上去，可是越走越累。漸漸地同學(xué)間拉開了距離，我也感覺到自己的腳沉重了起來。記得買這雙鞋子的時候沒有這么“重”��？唉，想必是心理作用啦，誰讓我平時缺少鍛煉呢？忽然身邊一個小小的身影跑過，定睛一看，是小波的小狗，連它也在欺負我�。∫詾槲遗啦粍恿�，故意在我前面跳來跳去。我總不能連狗也不如吧？鼓足勁兒堅持下去！我暗自給自己打著氣。同時，我把注意力轉(zhuǎn)移到路邊的`風(fēng)景上，忽然發(fā)現(xiàn)，在山上看自己的家鄉(xiāng)，原來別有一種風(fēng)景！
一陣歡呼聲從前面?zhèn)鱽恚簹W~歐~歐……我驚訝地望著同學(xué)，同學(xué)也是一臉的茫然。這時候，媽媽從后面走了上來，笑瞇瞇地看著我說：“我們已經(jīng)登上山頂啦！”是真的嗎？我抬頭向上看去，果然，山頂就在幾步之外，已經(jīng)有同學(xué)在向我們招手了。我真的登上山頂了！而且，我所擔(dān)心的筋疲力盡場景并沒有出現(xiàn)��！
其實細細想來，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是一次登山之旅呢？每次開學(xué)，拿著一本本新的教科書，我們就在老師的帶領(lǐng)下開始了知識山峰的攀登，如果只是為了登上山頂，那么我們就會學(xué)得很累，而且最后的成果也只是山頂?shù)摹暗酱艘挥巍�；如果可以保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)知識的過程中時刻去尋找著學(xué)習(xí)的樂趣，那么，登上山頂是早晚的事情，而且不會錯過沿路的風(fēng)景。
一次登山，付出的是體力，領(lǐng)悟的是樂趣。有空，讓我們一起去“登山”吧！
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