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    描寫游記的作文

    時(shí)間:2024-11-24 03:27:34 游記作文 我要投稿

    【推薦】描寫游記的作文匯總五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫游記的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】描寫游記的作文匯總五篇

    描寫游記的作文 篇1

      昨天我們做了四個(gè)小時(shí)的汽車,才來(lái)到了宜賓市竹海,我們坐纜車上到山頂上,往下一看,哇!竹子的`海洋、竹子的世界呀!怎么全是竹子,而且還有人面竹,真的跟人的臉一樣,爸爸在一邊“咔嚓、咔嚓”的照相。我們又往山下走,來(lái)到了竹筏漂流的地方,啊!自己劃船,這是我第一次自已劃船,我費(fèi)了好大的勁,劃了好久,雖然很累,但是很好玩!

    描寫游記的作文 篇2

      清明節(jié),我們開展了遠(yuǎn)足拉練活動(dòng),從學(xué)校徒步走到龍骨澗,去看恐龍化石。

      我們?cè)缟咸爝沒亮就出發(fā),一開始還說(shuō)說(shuō)笑笑,一個(gè)勁的問(wèn)道哪里還有多遠(yuǎn),有的同學(xué)甚至都暈倒了,隊(duì)伍間人與人的距離越來(lái)越大,也變的松散起來(lái),可以看得出來(lái),有的人很累,也有的人精力充沛。

      到了龍骨澗,我們先去參觀了化石長(zhǎng)廊,然后去了龍立方,最后舉行恐龍知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

      去看化石長(zhǎng)廊之前,隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就看到了一個(gè)門,那個(gè)門看上去也不是很大,直的站在門下,才發(fā)現(xiàn)自己的渺小,進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒什么,就是在土里挖了一條路,列上幾個(gè)展板,一開始看時(shí),并沒有什么感覺,但越走越覺得自然的偉大,恐龍?jiān)?jīng)是的球上的'霸主,多么的威風(fēng),多么的不可一世,如今只剩下一堆似石的骨頭,多么的悲哀,我越來(lái)越覺得自然的偉大,生命的渺小,大自然把它變成一堆化石,大自然多么的強(qiáng)大。

      在龍立方里,我們看到了世界上最大的鴨嘴龍化石,真的好大啊,從它們巨大的骨架中可以看到億萬(wàn)年他們的威風(fēng)在歷史長(zhǎng)流中,無(wú)論多么強(qiáng)大,多么厲害,隊(duì)后結(jié)局還不都一樣,在龍立方里,我們一起在想,時(shí)光真是一個(gè)奇妙的東西,他造就了恐龍,成就了它的強(qiáng)大,卻又毀滅了它的一切,真是讓人無(wú)法捉摸。

      其實(shí)這些都是在遠(yuǎn)足中微不足道的,最重要的是,我最老班又有了一個(gè)新的知識(shí),再返回的路上,我的腳已經(jīng)開始疼了,心中開始有放棄的念頭,可當(dāng)我看到老板穿著皮鞋和我們一起走時(shí),不知道為什么,我卻又堅(jiān)持了下來(lái),也許是老班那種精神打動(dòng)了我,我比老班年輕,比老班更有活力,為什么老班能堅(jiān)持我卻不可以,咬一咬牙也就堅(jiān)持了下來(lái)。

      在這次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)中,我學(xué)到了堅(jiān)持,這是沒有理由的堅(jiān)持,是無(wú)法選擇的堅(jiān)持。

    描寫游記的作文 篇3

      10月3日,我們本來(lái)想去熊貓基地,開車來(lái)到了一家加油站,加油站的阿姨說(shuō):前方有泥石流,大熊貓已經(jīng)搬家了。我們就改變了方向,去汶川映秀鎮(zhèn),在映秀鎮(zhèn)里我看到了一個(gè)大銅杯,上面寫的'是: 大愛無(wú)疆,這時(shí)候我想到了5、12 大地震的事情,他們的房子都倒塌了,很多人在廢墟上救他們……現(xiàn)在我看到了震后新建的房屋和學(xué)校。

    描寫游記的作文 篇4

      你知道嗎?在我們湘鄉(xiāng)市城區(qū),座落著一座始建于宋朝的千年古剎——云門寺。 前些天,我懷著好奇的心情,隨著爸爸媽媽來(lái)到這處佛門圣地參觀。

      走過(guò)寬闊的云門寺廣場(chǎng),來(lái)到寺門前。一道風(fēng)格古樸的圍墻,隔開了喧囂的紅塵,墻里墻外,仿佛兩個(gè)世界。走進(jìn)前殿,一種莊嚴(yán)神圣的氛圍伴隨著檀香的`氣味撲面而來(lái)。穿過(guò)供奉財(cái)神、關(guān)帝的佛堂,我們來(lái)到了大雄寶殿。巍峨雄壯的大殿中,供奉著如來(lái)佛祖,乍一看,還以為自己置身于《西游記》的畫面之中。

      繼續(xù)前行,就到了觀音閣。閣前兩側(cè)列坐著白玉雕成的十八羅漢,有的微笑,有的深思,神情栩栩如生,呼之欲出。閣中一座高11.4米的金裝千手千眼觀音佛像矗立在蓮花寶座上,形態(tài)非常端莊慈祥。聽說(shuō),這座觀音像在整個(gè)東南亞都很有名氣呢!

      已近黃昏,前來(lái)朝拜的人依然絡(luò)繹不絕。我問(wèn)媽媽:“菩薩真有那么大的法力嗎?”媽媽回答說(shuō):“神佛保佑,固然是一種信念。然而我們更需要的是自立自強(qiáng),一心向善!甭犃诉@番話,原本就已大開眼界的我更加覺得不虛此行了。

    描寫游記的作文 篇5

      有一天,兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園玩。

      動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的`猴子、笨重的大象、能干的長(zhǎng)頸鹿……

      最吸引人的是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的動(dòng)作引來(lái)小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。

      這一天,老師和小朋友們都很開心

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