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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的秋游的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋游的作文400字 篇1
今天我們學校舉行了秋游,我們全班同學像解放似的,迫不及待的擠上車,在車上有的同學在吃東西,有的在玩游戲,有的在睡覺。
一路上的`風景令人難已忘懷,全班同學懷著激動的心情終于到達了泉林山莊。到站了,同學們井然有序的下車,同學們再也忍不住了,立刻去玩游戲。
我們玩了很多游戲,有:激光戰(zhàn)船、豪華海盜船、金龍滑車、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的上去了,有的同學說:我好害怕!要不我們下去吧,別玩了!庇械耐瑢W開玩笑說:“我們己經沒得回頭了,我們勇敢的面對吧!惫芾韱T檢查我們有沒有系好安全帶后,就開始了。鈴鈴鈴…游戲的開始聲像死神的敲門聲。海盜船開始垂垂擺動,越升越高,望了下面一下,媽呀!好高!來了一個80度的大搖擺。到了空中的時候,它還停了一下。有的同學說:“該不會是出了什么……”話音剛落。海盜船立刻沖了下來,海盜船緩緩的停了下來,同學們說:“太好了,噩夢終于結束了!
下來的時候,整個人都不好了,覺得天旋地轉。看了一下時間,該走了。
我懷著開心的心情離開了這個恐懼而令人感到興奮的泉林山莊,帶了一路月色。
秋游的作文400字 篇2
我好久都沒有去過學校的春游、秋游,星期五是個出去秋游的日子,真讓我們高興。
這一天,我用小背包裝好去秋游的東西,去到了那里,看到了電視播放:講陶藝培訓中心的名譽,再說怎么做陶藝:一、用陶水做陶藝,首先用三塊板,把陶水放在三塊模板里面......然后給每一個人各一個陶泥,讓我們做陶藝。我決定把陶泥做成茶壺,首先把陶泥分成7份,把一份的陶泥壓成圓形做底部,把多余的部份用牙簽再去分成一份;另一份的陶泥做身體,用手壓和牙簽弄成長方形狀再把中間的中上方挖一個圓形的洞,這個洞是用來裝上做好的壺嘴,再把手當成模具,就把陶泥在手臂上弄成身體,身體就是這樣子完成的部份;壺頂就是用最小份的陶泥部份來做成的',用手指把它給搓成圓形柱子狀,再把它給彎曲360度,這把壺頂部份做好了;壺蓋和壺底也按同樣的步驟做成的;最后把兩部份都壓成圓形柱子狀,再把一部份用壺頂一樣的操作就成了壺的把手的地方,再把另一份陶泥彎曲大約 45度然后在中間在去用木棍把里面的陶泥弄出去,就成功了,再把所有部份用水的牙簽搓起來,再用牙簽和多余部份所剩下的陶泥修改一下上面的凹凸和雕刻出陶泥......就做成了。
這次的秋游教了我們怎么做陶藝,我學會了做陶泥,看著自己的作品,雖然達不上自己的要求,但還是感覺得很開心。
秋游的作文400字 篇3
秋游一直都是我夢寐以求的。我還清楚地記得去年秋天,老師說學校答應讓我們去秋游,我呀就是一蹦三尺高,那個高興勁兒我都沒法形容了?墒菍W校一拖再拖,真沒想到我竟然在夢里過起了秋游,可是那只是個美夢,希望學校這回不要再“說話不算話”了。
所以我在默默地祈求:希望太陽公公瞇瞇笑,希望風奶奶和雨奶奶都躲進云里。
這天早晨果然天氣晴朗,陽光明媚。八點整,我們就出發(fā)了。一路上同學們又是說又是笑,像長龍的路,一下子就到盡頭——得月山莊了。得月山莊的樹多得數不清,像一個個昂首挺胸,精神十足的衛(wèi)士,保衛(wèi)著得月山莊,保衛(wèi)著大自然的杰作。這次秋游的主要目的采集野花和樹種,做成標本。我與幾個同學組成了一個小組。山上的野花紅的、黃的'、白的、紫的,多得像天上的星星。我還看見了一種藍色的小花兒,我情不自禁地說:“呀!真美。∥疫從來都沒有看見過藍色的小花兒呢!”我剛想摘,卻又好像看見小藍花低著頭,懇求我不要結束它年輕的生命,于是我雙收回了手。
時間過得真快,一轉眼就該回學校了,我們只能依依不舍地離開了得月山莊了。這次旅程真的好快樂!
秋游的作文400字 篇4
今天,陽光明媚,天氣睛朗,是個出游的好日子。學校組織我們全體師生一起去秋游。
乘汽車出發(fā)了,一路上,向導向我們介紹大風車農莊是個環(huán)境清幽、鳥語花香的好地方,還跟我們說,大風車農莊依山傍湖,樹木常綠,四季花開,還有刺激的游戲呢。聽到這些我已經迫不及待,只想趕快到達目的地。
經過幾十分鐘的車程,我們終于到達了目的'地番禺大風車歷奇訓練營。來到訓練營,首先印入眼簾的是,一個由五顏六色木板所組成的大水風車。葉片在水流作用下發(fā)力旋轉。
向導先帶我們去玩具有挑戰(zhàn)性的高空滑索。我在旁邊看著別人滑下去覺得蠻恐怖的,一直站在那里打顫,到后來就連手發(fā)軟了。在望觀臺往下一望,橋離地面應該有十幾米高,令人膽戰(zhàn)心驚。
然后我們去了玩刺激的激流沖浪。我們首先分成4個人一組,然后再把游艇拖上山坡。同學們同心協(xié)力,在前面的同學拿著麻繩在拉,而在后面的同學在推。在我們共同努力下,終于把沉重的游艇拉了上去。
我們在農莊里盡情地玩耍,與大自然親密接觸,呼吸著新鮮的空氣。這次暢游農莊的秋游活動,不僅使我開闊了視野,還提高了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
秋游的作文400字 篇5
秋天是個豐收的季節(jié),也是一個花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,學校組織我們去秋游。這下可把我樂壞了。
這次我們五年級去的是長橋公園和浙江美術館,而這兩個地方最令我印象深刻的便屬長橋公園了。
一進長橋公園,便聞到了一陣陣清香,撲鼻而來,在往里走,便看到了一大片綠油油的草坪,仿佛給大地鋪上了一層綠地毯,草坪前面是一條清澈見底的小溪,小魚在自由自在的游來游去。小溪邊有幾顆柳樹,柳枝倒掛在湖面上,微風吹過,蕩起一圈圈的漣漪,就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長橋公園真美!
在這美麗的公園里,同學們展開了這次的秋游活動。
只見各小組都拿出了墊子在草坪上,大家圍坐在一起,一邊開心的暢談,分享各自的美食,有薯片,有雞翅,巧克力,笑臉餅,同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了,遍開始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。
只見潘愷文先把毽子往天一拋,等毽子快要落地時,又輕松地抬起腳一踢,毽子在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,朝別班而去。而別的班的.同學便跳起來,用力一踢,只見毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來,還沒等他反應過來,毽子便從他頭頂上飛了過去,潘愷文又迅速轉身朝毽子的方向跑去,同學們也在他后面追著,喊著,一瞬間,追逐聲、喊叫聲響徹在長橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語中結束了,我永遠不會忘記這次秋游。
秋游的作文400字 篇6
在一個秋高氣爽的星期三早上,學校組織去秋游,同學們個個興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走,一邊欣賞著美麗的景色歡笑時不時傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個角落。小樹長出了綠油油的嫩芽,掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時不時地飄散下來,在地上鋪出一條火紅的道路。鳥兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當我看的入迷時隊伍里傳出“真累呀,終于到頂了!”啊,到飛翼樓了。一上臺階轉個身就能看到一口古老的'銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報紙桌布墊在地上便開始大吃一通。這個吃一口,那個嘗一點不一會兒就打起了飽嗝。吃完東西該看書了,我拿出漫畫津津有味的看了起來!巴瑢W們,集合了,我們該去下一個地方了!”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊”。到了下一站后,我們六4班的全體同學在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂的秋游呀!
秋游的作文400字 篇7
耶!耶!耶!喊聲此起彼伏,我們26班一下變成了菜市場,因為明天我們去秋游了!
回到宿舍,我高興的睡不著,想著明天玩什么?
這天早上,鈴一打,我就翻身起床,迅速穿好衣服,洗臉,刷牙……
出發(fā)了,我們坐上車,和同學們分享各自帶來的零食。沒過多久,我們就到了植物園,我迫不及待沖下車。
首先我們來到了溫室。剛進門,五顏六色玫瑰就映入我的眼簾,有紅色,藍色,粉色,白色,黃色,還有黑色……那玫瑰就像一位位仙子在騰云駕霧。里面還有各種不知名青草,荷花……最讓我感到開心是我見到鐵西瓜,我以前從來沒見鐵西瓜。我輕輕摸了摸,滑滑的,真想咬一口。
我們跑著,玩著,不知不覺到了中午,我們吃過中午飯后去了游樂場,我拉上張佳蓉坐上豪華轉馬。剛開始有點暈,后來感覺就好了。最讓人刺激的`是坐過山車,雖然下來后我都吐了,但我還是很開心,我以前從不敢坐過山車,這此我終于嘗試了,我以后就不怕了。
時間不早了,我們返校了,這真是一次愉快的秋游!
秋游的作文400字 篇8
周五,我們戴上小黃帽,背上小書包,準備一起去艾青故里和青蛙樂園游玩。
我們排著整齊的隊伍,坐上了雙層大巴車。首先去艾青故里,這是我們的第一個景點。在大巴車上,我們一路唱歌,個個都很興奮。進入村莊路段時,我看見了車窗外小路邊,盛開的許多花兒,有黃色的、紅色的,被車子開過的風一吹,這些花兒就像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,美極了。到了景區(qū)門口下了車,我們便開始參觀。走進展室,看了許多艾青的圖片,聽了很多關于他的故事,很多故事都很感人。我們作為艾青小學的學生感到十分自豪!
接著我們一起去我一直向往的青蛙樂園。我們像青蛙一樣蹦蹦跳跳、高高興興地走進樂園?墒菐ьI我們的人,卻把我們帶到了另一個園里去了,當時的'我都快要哭出來了!這時,天上飛過一群可愛的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“可可,你好!歡迎,歡迎!”在青蛙樂園雖然沒有玩得很開心,但是我們嘗到了很多同學自帶的午餐,我們都很高興!
這次秋游,我的收獲很多,幸福滿滿。
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