實用的寫秋游的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫秋游的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫秋游的作文 篇1
早上，吃好早飯，我們準備去秋游。
準備上車了，老師提醒大家上車要注意安全和紀律。一路上我們都比較安靜地坐著。
來到天宮莊園，大家在導游叔叔的帶領下先參觀了服裝博物館，里面有許多年代久遠的衣服，讓我們看的.眼花繚亂。
我們興沖沖地走到植物園，植物世界里的東西可真多!那里有神秘的果樹，火龍果地樹……讓大家知道了很多豐富的知識。欣賞了植物世界，我們親手栽植了一盆植物，個個滿臉笑容，開心極了。
中午大家一起美美地吃了中飯，飯后自由活動了一會，就開始拔河比賽了�？上覀儼噍斄耍怯邢乱淮�，我們一定不拿最后一名。
寫秋游的作文 篇2
今天，終于迎來了我們期盼已久的秋游。
我喜歡秋游，因為秋天不僅天氣涼爽，氣候宜人，而且還可以在金色的地毯上，金色的道路上，金色的果園里玩耍，嬉戲。所以，我喜歡秋天，更喜歡秋游。雖然今天游玩的地方讓我很熟悉，但是今天的.游玩讓我對它有了一些新的了解。那個地方就是——植物園
今天的游玩，讓我印象最深刻的就是走捷徑。我們在金黃的一片的植物園里穿過來穿過去，像一只小松鼠似的。我們走“黃土高坡”我們走“珠穆朗瑪峰”……我們走的地方都是十分偏僻的，甚至說我們還走了一個“狗洞”。大家互相幫助，最后終于抵達了“山峰”心里比什么都高興……
走著走著，我們來到了一個十分寬闊的草地。那里的小草還是碧綠碧綠的，那里的樹木長的高低不平，而且還有不一樣的“火”：樹葉的顏色和火一樣紅；人們的熱情和火一樣高漲……
我們在這個充滿金色的草地上一起照了相我們在這個地方保存了開心的笑……
今天是我最快樂的一天。
寫秋游的作文 篇3
今天是我們全體師生最盼望的一天，因為今天是我們秋游的日子。
我們和往常一樣，做完早操，吃完早飯，就來到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋游的點心。我們一看，哇!今天秋游的點心好豐富啊，有雞腿、茶葉蛋、面包、橘子等等。老師把點心分發(fā)給每位同學，同學們興高采烈的又是唱又是跳，都迫不及待的想早點去秋游。
很快我們就到了今天秋游的目的地—花港觀魚，同學們排著隊有秩序的進入公園，一進公園，我們就往湖里看，只見湖里有好多魚，有紅的.、黑的、白的、大的、小的，魚兒在水里歡快的游來游去；我們還看到了漂亮的孔雀，令我們感到驚奇的是，孔雀居然還有白色的呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。
同學們在公園里盡情的玩著各種游戲，我們班的鄭琦同學想出來的“滾下懸崖”的游戲真刺激啊，我們玩的非常開心!
今天的秋游活動真是好快樂啊!
寫秋游的作文 篇4
今天是個陽光明媚的日子，路邊鳥語花香，天空湛藍深遠，學校也迎來了一年一度的秋游。 這天早上，我興奮地去了學校，8點半我們出發(fā)了，在出發(fā)時我們經(jīng)過了西昌路，穿過了彎彎曲曲的山洞，來到了航空小鎮(zhèn)。
我們在寬闊的草地上開始活動了，放好了墊子開始分享自己帶來的食物，大家把書包放在中間，把吃的放在了書包邊上。吃的時候大家有說有笑，還把自己的`食物跟別人交換。大家都吃得很開心。 后來，方老師按排了紙飛機比賽，同學們在比賽的過程中，每個同學都非常有信心拿第一，可是太遺憾了，我只拿了第二，不過已經(jīng)不錯了，因為我已經(jīng)努力了。
比賽完，方老師還帶我們去汽車公園玩，里面有擎天柱，外面有大黃鋒。在里面，我還看到了卡丁車比賽。里面的設施齊全，應有盡有。
參觀完，我們準備回家大家拿好各自的東西回學校，在回來的路上大家還是有說有笑的，都覺得今天太開心了。
寫秋游的作文 篇5
前一段時間，老師說要帶我們去秋游，到秋天的野外去尋找詩情畫意�；顒用质恰扒锶赵娐谩�。從沒秋游過的我，心里滿是歡喜，恨不得一下子飛到田野去。盼望著，盼望著，終于，昨晚老師宣布：星期四下午去秋游。
終于到了星期四下午，我早早來到老師家門口，同學們到齊后，卜車奔向野外。一會兒，車開到了郊外，我們迫不及待地下了車。
野外的空氣好清新，不時吹來一陣清涼的風：天空高而藍，云彩薄如白紗，掩不住藍天。莊稼大都收割了，還留下零星幾棵青綠的玉米。樹已經(jīng)落葉子了，還有一些葉子仍掛在樹上，風一吹，落葉紛紛飄墜，我情不自禁地吟道：“無邊落木蕭蕭下……”。
野地里有很多螞蚱。我和柴馨悅共同捉了一只，它全身灰褐色，大約有5公分長，長著一對小米粒大的眼睛。我們稱它“灰太狼”。
我們在路邊發(fā)現(xiàn)了野生枸杞，枝條細細的，約有50公分粗。枸杞黃中滲著紅，一串串的，像“一串紅”，老師說可以泡茶。我蹲下一粒粒地采著枸杞，忽然想起賈島的《尋隱者不遇》：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處�！蔽覀円伯斄艘换夭伤幦耍∥覀冞�發(fā)現(xiàn)了車前子，一根根莖直豎著，約有10公分高，頂端有許多顆粒，顆粒上有一朵朵小黃花。老師說這也是中藥材。
路邊有許多一米多高的“老人草”，白色的穗子在風中招搖，從遠處看，像一位德高望重的老人在沉思。老師也說不上名字，于是我給它取名“老人草”。
我們一邊走，一邊玩，不知不覺肚子唱起了“空城記”。老師說野炊，我們齊聲歡呼。我們在河邊找了一處比較干凈的'地方，然后找來很多干樹枝、樹葉，堆在一起。再找一枝細樹枝，把火腿腸插上。老師點燃樹枝樹葉，我們把火腿腸放在火上烤。過了3分鐘，“風味火腿腸”出世了，有點黑，上面還烤出一個個小泡泡，吃一口，香甜中帶著糊味兒，風味果然獨特。
不知不覺兩個小時過去了，老師說該回去了。我們依依不舍地往回走，途中發(fā)現(xiàn)河邊野草中有幾棵倭瓜，就放下書包，跑過去找瓜。我站在瓜秧中左踩右踢，腳碰到一個硬邦邦的東西，迫不及待地彎腰去看，是一個比手掌大不了多少的小瓜，頭大屁股小，頭是墨綠的，往下越來越淺，成了淺黃。我把它摘下來仔細觀察，表皮上還有一個個黃圓圈，被白邊包著，像一個個蛋黃，惹人喜愛！
這次秋日郊游，欣賞了詩情畫意，收獲了快樂，豐富了知識，還為以后的日子增添了美好的回憶。真想再次秋游！
寫秋游的作文 篇6
在一個秋高氣爽的日子里，我到鹽城人民公園游玩。
一進人民公園的大門，便有一股清香迎面撲來，原來是花壇里的菊花借著陣陣秋風，盡情地散發(fā)著自己的芳香。走近花壇一看，花壇里五顏六色的菊花多姿多彩，爭奇斗艷，朝著過往游客綻開了可愛的笑臉。看，它們紅的似火，白的像雪，粉的像霞，顏色都那么耀眼，那么艷麗，一條條花絲像美女的長發(fā)，那么飄逸，那么茂密，令過往的游客贊嘆不已。
繞過花壇，繼續(xù)向前走，來到一片樹林。落葉在天空中飛舞，似乎是讓客人觀賞著一場艷麗多姿的舞蹈。枯黃的葉子隨風飄蕩，給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧!那青翠的松樹和柏樹，依然是翠綠翠綠的，在瑟瑟秋風中，毫不畏懼，昂首挺胸，像堅強的衛(wèi)士，日夜守護著人民公園。
草大地上布滿了歡聲笑語，大人們有的在唱歌，有的'在跳舞，我聽著大雁歸去的鳴叫聲，呼吸著清鮮的涼爽的空氣，滿身的疲憊頓時煙消云散，心情格外愉快。
好一派迷人的秋景啊!
寫秋游的作文 篇7
星期五，我早早的起床，刷牙，洗臉，吃了早飯，就去上學。今天我們要去旅游，所以我在上學的路上好高興。到了學校，同學們都不在教室了，都在操場上，我已經(jīng)遲到了，汪老師在等我。我來到自己的隊伍里面。李老師講完話我們就上車去旅游了。
來到旅游的景點，我看到好多好多美麗的東西。我們去了小博物館，之后我又買了小戒指，然后我們又上車去了大大的博物館，我們來到二樓，去了“月球上”，看到我們班的同學在組裝車子。我們又去看了保護地球的'視頻，以前的地球長什么樣子，人類制造了酸雨，地球環(huán)境被污染了。我們要從小愛護地球，讓它恢復到從前的樣子！
旅游結束了，我們上車回了學校。媽媽來接我回家，這一天我玩得好開心！
寫秋游的作文 篇8
在一個燦爛的日子里，王老師說：“明天要去秋游，到動物園玩，請大家回家后準備一下食物�！鳖D時，教室里的同學們歡呼雀躍。接著，王老師又說：“要早點睡覺喲！”
第二天早上，我興高采烈地去學校，一走到學校門口，就看到許多大車，幸好沒有遲到。過了一會兒，廣播說：“請大家到操場集合！”我的心很著急，就怕坐不上車。
到了動物園，我們先去的大熊貓館�？炜窗�！多可愛的大熊貓呀！它那兩個大大的黑眼圈，好像幾天沒有睡覺一樣，大熊貓還長有一個又小又短的尾巴，黑黑的身子上還加了幾片白毛，再加上胖乎乎的身子，樣子可愛極了！大熊貓抱著竹子吃的樣子，像是幾天沒有吃東西似的.；走起路來憨態(tài)可掬。它真不愧為地球上一級保護動物，贏得了我們所有人的喜愛。
接下來，我們又到了蛇館�？囱�！有草青蛇、眼鏡蛇、大蟒蛇等各種各樣的蛇，我害怕極了。不過我比較喜歡那個巨大的眼鏡蛇，它像是戴了一幅眼鏡，真有點書生氣呢！別看它斯文，如果被咬到，肯定是活不了的。我聽說有一種方法能知道蛇有沒有毒，就是拿一張濕巾紙捏住蛇的脖子，如果有印，就是毒蛇；如果沒有印，就不是毒蛇。但是，誰敢去捏它的脖子呢？我是不敢。
今天我們看了很多動物，也走累了，想去找一個地方休息一下。我們和老師準備去兒童樂園那邊，可找不到在哪個方向。于是大家跟著王老師團團轉，大家愁眉苦臉時，突然振奮人心的好消息來了，前面不遠處就是了。到了那兒，我們鋪開報紙，開始大吃大喝起來，吃也吃飽了，喝也喝足了。
準備返回學校，離開這些可愛的動物們了。再見吧！可愛的小動物們！再見了，我們過不了多久一定還來看望你們的。
寫秋游的作文 篇9
秋游那天是下著小雨的。
陰沉沉的天，讓我們的游興去了一半，再加上撐傘的麻煩，周圍的朋友不禁抱怨起來：“看風景，看風景，哪來的風景哦？”
我微微一笑，默默無語。踏在竹林間的小徑上，撐一把傘。聽著一首古曲，就這樣靜靜地漫步，放眼望去，皆為綠色。淺綠、深綠、墨綠，深深淺淺交織著，點染出一路的清幽。石板被雨水打濕，鞋子踩出了“吱呀”的聲響�？諝馕銮逅�，竹林更是幽靜，而微雨帶來的朦朧，讓眼前的景色更平添了詩意。我的心，靜了，也凈了。
隊伍在一處停下。我仔細看著兩旁的竹。青綠色的竹竿上，有大大小小的墨色斑塊。它們是傳說中的“湘妃竹”嗎？用指尖碰碰它，感到一片冰涼。側耳諦聽，似乎能聽到它們細碎的低吟，那是來自遠古的聲音。那些斑斑駁駁的痕跡，包含了娥皇和女英漫長的等待和不甘。竹替她們鐫刻著，什么叫執(zhí)著。
小路的一旁是一座清雅別致的院子，門前搖曳著幾株蒼翠的竹枝。門上飄逸的行楷書寫著幾個字：瀟湘館。我似乎恍然大悟，開始打量這院子。那喚作“顰兒”、號為“瀟湘妃子”的林妹妹，可曾在這兒葬花？那“美玉無瑕”的怡紅公子賈寶玉，是否在這兒叩門？還有那只籠中的鸚鵡，也曾在這兒歡唱嗎？這片蕭蕭的竹林，承載著“一枝干滴淚”的辛酸嗎？在這兒駐足停留的.游人，是否聽見了秋風颯颯，感覺到竹林的蕭瑟呢？竹為他們訴說著，什么叫孤傲。
在一片竹林間，立著一組浮雕，上面皆為手執(zhí)扇筆的文人墨客。“揚州八怪”便是他們的名字。我猛地想起了那愛竹成癡的“揚州八怪”之首的板橋先生。這位仕途不順、飽經(jīng)風霜的文人，毅然轉身，將畢生的抱負和追求都寄托在和他一樣桀驁不馴的竹上，用一首《竹石》激勵了千千萬萬世人。這些，竹替他銘記著，什么叫正直。
在這片竹林里，我似乎進行了一場穿越時空的旅行。陰雨天帶來的煩躁、抱怨的心情早已煙消云散了。我投入地欣賞這一路的風景，用心諦聽歷史的回音，觸摸文化的印記。不知不覺中，我的心靈經(jīng)歷了一次漫長的旅行。 一路的旅行，一路的風景。也許，重要的不是風景，而是心境吧。擁有了一種心境，才擁有了一路的風景。你看到了嗎？
本文作者用了先抑后揚的構思方法，先寫下雨出游帶來的不快，再以自己的心理變化為線索，用細膩感性的文字抒寫了這次秋游的感悟。她的感悟中，有執(zhí)著，有孤傲，也有正直，都依附于眼前的竹子中，顯得自然流暢，頗有層次之美。
這種悠閑中所生發(fā)的感悟，也讓我想起朱光潛先生在《談美》中的一段話：“許多人在這車如流水馬如龍的世界過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風，匆匆忙忙地疾馳而過，無暇回首流連風景，于是這豐富華麗的世界便成為一個了無生趣的囚牢。這是一件多么令人惋惜的事��！”希望同學們銘記那句矗立在阿爾卑斯山上的標語牌：“慢慢走，欣賞�。 �
寫秋游的作文 篇10
今天要去秋游啦！早上大家都帶了好吃的東西，先到教室。沈老師帶著我們，排隊上了一輛大巴車。我坐上一個位置，另外兩位同學也一起坐在旁邊，秋游去，擠一擠沒關系啦。
到了植物園，沈老師對大家說：“遇到老爺爺、老奶奶，要問好，這樣才有禮貌�！敝参飯@里有各種各樣叫不出名字的大樹，空氣特別新鮮，沒有汽車尾氣。我們班找到一塊大草坪，鋪開家里帶來的.塑料布，大家一起分享食物。我?guī)サ奶�，很快分光了。我在草地上走著，突然覺得有東西在鞋子邊亂跳，我大叫一聲：“有青蛙！”我們接著去撿樹葉，裝進塑料袋。撿了一會，我們吃午餐了。吃完后，就和大家一起玩跳格了。沈老師跑來跑去，忽然往下一蹲，手里抓住個什么東西，我們連忙圍過去看。沈老師沒有攤開手掌，說里面是一只青蛙，并說，亂跑亂跳的小朋友，要把青蛙放到他嘴里，大家笑著跑掉了。呂老師在午睡，有個男孩子偷偷地在他鼻子上插個長鼻王，大家笑得很開心。
過了不知多久，我們又坐上大巴回到學校。沈老師開始發(fā)獎，表現(xiàn)好的小朋友都發(fā)了陽光卡。今天游植物園，又野餐又有獎，耶！
【寫秋游的作文】相關文章：
寫秋游的作文02-05
寫秋游的作文09-10
寫秋游的作文500字 快樂的秋游05-22
【推薦】寫秋游的作文02-08
寫秋游的作文【薦】02-08
寫秋游的作文【熱】02-08
寫秋游的作文【推薦】02-08
【精】寫秋游的作文02-08
【熱門】寫秋游的作文02-08
【熱】寫秋游的作文02-08