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    北戴河游玩作文

    時間:2022-08-20 01:30:49 游記作文 我要投稿

    實用的北戴河游玩作文4篇

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的北戴河游玩作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的北戴河游玩作文4篇

    北戴河游玩作文 篇1

      今年暑假,我和媽媽、阿姨們到北戴河游玩。

      經(jīng)過一天的長途跋涉,我們終于來到了目的地,一下車,我們換好衣服向大海出發(fā),來到了海邊,有的在海水里嬉戲,有的在海上騎水上摩托車,還有的在沙灘上壘城堡,這水聲、笑聲混一起,像一首動聽的交響樂。我們下了海,陣陣巨浪向我們撲來,又“嘩”的一聲把我們推回了岸邊,我們玩的樂不可支,突然一個小朋友大叫到:“疼死我了”,我們一看原來是海蜇又名水母,它是在海里生活的一種腔腸動物。夏秋季節(jié),在海上平靜的碧波中,常會看到晶瑩透明、身披輕紗,好像一個降落傘那樣的浮游動物,海蜇的外形像一把雨傘,也可以說像一朵連根拔起的大蘑菇。

      通過查找資料,還發(fā)現(xiàn)科學家模仿水母的感受器,發(fā)明了風暴預測儀,一般可以提前15個小時左右作出風暴預測。從而保證海上航行的安全。那它是怎么預測風暴的呢?每當大海風平浪靜的時候,水母就會在海邊悠閑自得地升降,漂游。可是每當風暴來臨之前,水母會紛紛離開海岸,游向大海深處。這讓我迷惑不解。水母是怎么知道風暴會來的呢?經(jīng)過科學家多年研究觀察,終于發(fā)現(xiàn)水母的體內(nèi)有一套特殊的'聽覺器官。當海上風暴來臨之前,空氣和海浪相互摩擦,產(chǎn)生出一種人身體感覺不到的振動,那振動會沖擊水母身上的聽石,聽石又刺激到水母的神經(jīng)感受器,水母就能預感到即將來臨的風暴了。

      通過這次游玩,讓我感受到大自然的神奇和奧妙,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    北戴河游玩作文 篇2

      放暑假了,在一個風和日麗的早晨,我和我的爸爸、朋友一起前往美麗富饒,歷史悠久的旅游景點——北戴河。那里有蔚藍的天空、雪白的云彩、一望無際的大海、綠茵茵的草地、五彩斑斕的花朵,在海邊有很多五彩繽紛的貝殼和綠茵茵的紫菜。

      我們先來到沙灘上,看到了一望無際的'大海,我非常愉快,我腦海里突然冒出一個念頭,這么好的機會我應該去游泳。當我穿上泳褲準備游泳時,突然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹在沙灘上的小洞里四處張望。這就引起了我的好奇心,我偷偷地靠近它,它似乎發(fā)現(xiàn)了什么,迅速的把自己的身體藏進洞里。這時弟弟跑過來了,問到:“姐姐,你在干什么啊?”我說這個洞里有一只大螃蟹,說完便動起手來,用手挖啊挖,挖了很長時間都沒發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。弟弟忽然說:“我有一個好辦法,我們把洞口堵住,它在里面透不過氣,就會跑出來的。果然,不一會它就跑了出來,我和弟弟馬上抓住了它,我們高興得蹦了起來,我們的守株待兔成功了。

      到了下午,我們又一起去滑草。也許有的人只聽說過滑雪,沒聽說過滑草。那就讓我給大家簡單說一下我們滑草的過程吧。我和弟弟各坐在一塊木版上,在一個四十五度的草坡上滑下去,感覺就像玩滑滑梯一樣,不過比滑梯刺激。當我比弟弟先到達終點時,我又興奮又激動,我的心嘣嘣的跳個不停,而弟弟非常沮喪。

      緊接著我們又去了游樂場,度過了快樂的一天。

    北戴河游玩作文 篇3

      今年夏天放假,爸爸媽媽帶著我,還有叔叔阿姨帶著他們的小孩,我們?nèi)ケ贝骱勇糜。我們先從臨海坐汽車到杭州,從杭州坐火車去天津。坐了二十幾個小時的火車很累但我們小孩很快就玩熟了。一個叔叔還帶我們玩智力大沖關,回答不了要表演節(jié)目。我們都快玩瘋了,我還知道他們都在哲商小學上學,真高興一開學就有新朋友了。我們在天津沒休息就直達北戴河,到了在賓館休息了一夜,明天我們可要正式開始玩了。

    北戴河游玩作文 篇4

      今天我們來到了位于秦皇島的海濱城市——北戴河。天氣十分晴朗,陽光灑在雨后的北戴河,讓人感到十分舒適。離我們住處五、六分鐘的路程,便是海邊。一眼望去,大海無邊無際,清澈碧綠的海水十分顯眼,太陽傘、游泳圈五顏六色點綴著大海,仿佛天和地連成一片,讓人產(chǎn)生無盡的遐想?吹胶I浴場那如織的游人盡情地享受著大海的恩賜,我急切地換好游泳褲,飛奔到海里享受這盼望已久的海水。由于急切飛奔去了海里,我偶然嘗到了海水的味道,咸咸澀澀的,從未嘗過的味道,這就是海水的味道嗎?我又捧了一大口海水放在嘴里,細細品嘗著。

      一個大浪打過來,留下幾片顏色奇異、形狀很怪的.貝殼,黃的、綠的、紫的,數(shù)不勝數(shù),它們是大海送給我的禮物,于是我就拾了起來,輕輕撫摸、仔細觀察后又把它們投入到大海的懷抱。還有一些從海里隨浪被沖上岸的小魚、小蝦,十分惹人喜愛。我抓住一條小魚,放在礦泉水瓶子里?上]過多久,當我再去看它時,它已經(jīng)死了。我突然悟出一個道理,它是屬于大海的,它是需要在大海里才能生存的。

      由于浪高風大,游人只能在指定的防鯊網(wǎng)的外側(cè)游泳。我不太會游泳,只能借助游泳圈,才能盡情地游玩和嬉戲。我們住地的一位叔叔鼓勵我,讓我和他一起游到海的中間去。我鼓起勇氣,信心百倍地隨著那位叔叔一口氣游到了海的中間。海中間的水真涼、真清,而且可以見底,和岸邊的海水區(qū)別特別大,讓我感嘆大海的神秘。

      離開海水的懷抱,我和一位小伙伴做起了游戲。我們嬉戲在海邊的沙場,堆沙灘城堡。剛堆好一點的“地基”,又被一陣大浪沖沒了。我用身體擋住浪潮的進攻,防止“地基”再被沖毀,終于我和小伙伴的努力沒有白廢,城堡建成了,但由于用沙做成的不太堅固又被沖毀了。我和小伙伴想出一個辦法,將一些小石頭撒在土堆上,這樣水沖上來,只會將一些小石頭帶回海里,這樣一次一次,終究沒能成功。從中我又悟出一個道理:沒有堅實的基礎,是不可能做成堅固的城堡的,就像我們的學習,必須從小就要有堅實的基礎,才能踏踏實實的、一步一個腳印的學習和提高。

      我這次的北戴河之旅,玩的十分開心、有趣,也讓我增長了許多的見識。

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