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    描寫(xiě)春天的作文1000字

    時(shí)間:2022-06-01 19:31:12 1000字作文 我要投稿
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    實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文1000字匯編8篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文1000字8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文1000字匯編8篇

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇1

      她仿佛是從人間四月天向我走來(lái),她走過(guò)春天,杏花吹滿(mǎn)頭的季節(jié),帶來(lái)一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

      時(shí)光的鏡頭倒回六年前的一天早晨,“啪”的一聲,家門(mén)被我重重的關(guān)上,門(mén)那面的母親仿佛還在說(shuō)些什么,但已被我用這扇門(mén)隔絕在外。我揉了揉眼睛,今早上學(xué)又要遲到了,想起剛剛被我摔在地上的雞蛋以及對(duì)媽媽責(zé)備的聲音,后悔的情緒似一塊棉花的東西卡在喉嚨,但我也無(wú)暇再顧及那么多,匆匆跑向了學(xué)校。

      中午在學(xué)校吃過(guò)飯后,我坐在教室里等待老師的到來(lái),心緒早已飄到學(xué)校門(mén)口那排杏花樹(shù)上:早上對(duì)媽媽的態(tài)度不該那么差的,下午回家時(shí)摘一枝杏花送給她吧,那滿(mǎn)樹(shù)的杏花像母親一樣,溫潤(rùn)和煦。

      那年的杏花開(kāi)得正好,春風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的花瓣灑向地面。

      那天下午第一節(jié)課是英語(yǔ),老師的粉筆在黑板上發(fā)出滋滋的聲響,突然,老師寫(xiě)字的粉筆一下子斷了,掛在黑板斜上方的電視也開(kāi)始搖晃,老師愣了一兩秒,大吼著讓我們快點(diǎn)跑到操場(chǎng)上去。那天是二零零八年的五月十二日,我們跑到操場(chǎng)上后,相繼整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上,旁邊的居民樓還在晃動(dòng),好似下一秒就要崩塌,整個(gè)學(xué)校除了老師就是從未經(jīng)歷過(guò)地震場(chǎng)面的孩子,一瞬間操場(chǎng)上好似炸開(kāi)了鍋,人心惶惶,有不少低年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)泣不成聲。那一剎那,我的耳邊暗潮洶涌般回放出媽媽早上讓我把雞蛋帶上的聲音,腦海里也如倒帶電影般閃過(guò)早上我關(guān)門(mén)那一瞬間媽媽失落的表情?粗戧懤m(xù)續(xù)在校門(mén)口被家長(zhǎng)接走的學(xué)生,我開(kāi)始慌了,因?yàn)槲铱粗x自己不遠(yuǎn)處晃動(dòng)的樓房突然開(kāi)始擔(dān)心自己家的那棟居民樓也同這般危險(xiǎn)怎么辦。

      隨著人流走到校門(mén)口,盯著一雙雙陌生的`鞋子,我開(kāi)始小聲啜泣,一邊用袖口擦著眼淚鼻涕一邊往校門(mén)口跑,心想要快點(diǎn),快點(diǎn),萬(wàn)一媽媽還在家怎么辦!

      突然有人叫我的名字,我抬頭,看見(jiàn)那張熟悉的臉。她來(lái)了,從人海里走來(lái),她的背后是那一排排滿(mǎn)樹(shù)的杏花。她應(yīng)該是匆忙跑來(lái)的,頭發(fā)亂糟糟的,臉色雖然不太好,但還是沖我微笑著,她喘著氣,腳上是一雙父親的涼拖鞋,腳趾已被踩得血肉模糊?吹竭@一幕,我再也忍不住上前抱住了她放聲大哭,那一刻,我覺(jué)得再也沒(méi)有比擁抱更好的語(yǔ)言了。

      二零零八年那一整年中國(guó)發(fā)生了許多大事,五月的汶川大地震,八月的北京奧運(yùn)會(huì)……媽媽腳趾上的傷口與這些大事比起來(lái)雖然顯得有些微不足道,但在二零零八年那段人生歲月里,它讓我的心靈成長(zhǎng),讓我懂得了珍惜,它是我人生中一段不可磨滅的記憶。人生總少不了酸甜苦辣的記憶片段、聚散離合的煙火人間,記得偶然在電視上看到的一則公益廣告:孩子,等你上學(xué)了,媽媽就可以享福了;孩子,等你大學(xué)畢業(yè),媽媽就可以享福了;孩子,等你工作了,媽媽就可以享福了……

      珍惜人生每一個(gè)走過(guò)的春天,珍惜成長(zhǎng)中的每一份親情吧!

      每每春天回到母校,我仿佛都能看到六年前的那一天,她走過(guò)春天,杏花吹滿(mǎn)頭的季節(jié),帶來(lái)一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇2

      人生如四季,冬季則是沉淀人生中挫折失敗的最安靜,最能讓人思緒冷靜之季!S筆

      一年四季,只有冬的冷峻讓人膽寒,甚至望而生畏。冬常常用冰冷的雙手撫摸人們的臉頰,這樣的愛(ài)撫幾乎是老天賜給冬季特有的令牌。

      人生如四季。一年四季,春始冬末,仿如人的一生。春天如少年,懵懂中展現(xiàn)天真漫爛的笑顏。春風(fēng)拂面心怡然,心曠神怡純潔面。夏則如成年,熱情奔放,性情陰晴不定之態(tài)若隱若現(xiàn)。當(dāng)火辣辣驕陽(yáng)在前一秒鐘烤的人汗流滿(mǎn)面時(shí),后一秒鐘有可能傾盆大雨降臨,世人對(duì)他的脾氣顯得無(wú)可奈何?崴浦心甑那锛,則成熟中不失浪漫氣氛?萑~鋪地,隨附柔柔秋風(fēng),觸摸臉頰,呼出的氣息是那么溫情。倘佯秋的懷抱,欣賞秋賦予的詩(shī)情畫(huà)意,沉醉在秋季特有的成熟韻味中。

      走進(jìn)冬季。迷戀秋色逸景,卻在不知不覺(jué)中悄悄走進(jìn)冬季。冬季如長(zhǎng)者,歷經(jīng)太多悲歡離合,飽經(jīng)人世滄桑。冷冷的寒風(fēng)霜凍,是長(zhǎng)者給予世人的淳淳訓(xùn)導(dǎo),讓世人記住,四節(jié)皆有輪回定數(shù),不要貪戀過(guò)去的一切美好事物。人生在世,不稱(chēng)意頗多,不感受寒冬的刺骨之意,怎能珍惜時(shí)光,不讓歲月白白流失的道理;蛟S,寒風(fēng)能使人大腦冷靜冷靜,接受人生必須經(jīng)歷太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。從而,世人在冬威嚴(yán)目光注視下三緘其口,掩面匆匆而過(guò),向自己的目的地走去。

      冬的懷抱冰冷。會(huì)使人冷靜想透徹許多不明白人際關(guān)系,認(rèn)知到許多從前沒(méi)想透徹的人生哲理。那時(shí),冬如一位德高望重的老者,包容春夏秋,因走得匆忙而在塵世留下的瑕疵。以寒風(fēng)霜凍做世人戒訓(xùn),把所有煩惱憂(yōu)愁凍結(jié)在每年的冰天雪地,讓世人在欣賞潔白純潔世界的同時(shí),漸漸淡忘曾經(jīng)的不如意,生活中的挫敗。

      冬季的氣候。斂聚春夏秋遺留下的瑕疵紕漏,如長(zhǎng)輩糾正小輩做錯(cuò)事。在冬季,它會(huì)彌補(bǔ)三季節(jié)因氣候造成的遺憾場(chǎng)面。晨曦,薄霧繚繞,期待在大霧之后能出現(xiàn)冬日暖陽(yáng),它會(huì)撫摸醞釀枯枝靜靜地等待春天的'來(lái)臨。感受暖陽(yáng)的溫度,走出戶(hù)外,舒展雙臂,擁抱冬日,久違的暖意。把自己全身投進(jìn)冬的懷抱,享受濕濕的,暖暖的,靜謐浪漫的意境中。

      冬季的雪。是文人墨者筆端的旖旎風(fēng)景點(diǎn),凝聚期待與向往,幽怨情愛(ài)也隨冬的冷漠而冰凍掩埋。白雪皚皚的冬天,穩(wěn)重的板著容顏。雪花飛舞,漫天白色,萬(wàn)物靜矗不動(dòng),披掛銀裝,一片潔白純凈世界。這美景,引發(fā)了多少詩(shī)人的經(jīng)典浪漫詩(shī)篇,造就多少戀人借景所盟約的誓言。

      冬季潔白的世界。在南方,期待雪花漫舞的景色,是很奢侈的事情。希望看見(jiàn)萬(wàn)物沉靜,鵝毛似的雪花,飄飄搖搖飛向大地,雙手捧著一片片雪花,細(xì)讀它的形狀。一夜之間,大地披上銀裝,萬(wàn)物矗立站崗,靜靜守護(hù)這片純凈潔白的世界。如此絕美仙境,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀(guān)賞它的冰冷絕倫之態(tài),不忍心破壞這純凈世界,待冰雪融化,迎接它的將是萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。

      人生如四季。淺淌過(guò)冬的懷抱,感受著冬日沉著穩(wěn)重,冷暖分明的脾性。從前的挫折失敗,在冬季好好冷靜冷靜,新春初始,迎接新的開(kāi)始春天清新純凈氣息,是在冬日寒風(fēng)霜凍中沉淀而來(lái),冰封凍死所有污染源,來(lái)年開(kāi)春我們會(huì)迎接一個(gè)嶄新的春天。

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇3

      春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來(lái),我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。

      塞北的冬天總是太過(guò)霸氣,三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想,你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘,會(huì)突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬(wàn)物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。

      追著升起的太陽(yáng),我去尋你來(lái)的方向,放眼遠(yuǎn)眺,白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語(yǔ),我想必定是冬雪的蒼茫在玉門(mén)關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步,“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”自古就有讓人面對(duì)你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰,我想掬一捧河水探尋你的溫暖,小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我,哦,小河細(xì)潤(rùn)的歌聲原來(lái)還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊,猶如歷久彌堅(jiān)的磐石,總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來(lái)的俏影。

      我不甘心眼波深處滿(mǎn)目荒涼的三月風(fēng)光,我執(zhí)著于尋你的渴望來(lái)到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開(kāi)笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光,沉寂的地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實(shí)我知道,在這荒山鳥(niǎo)不歸的.曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。

      穿過(guò)狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過(guò)碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽(yáng)春三月的日光里,貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過(guò)來(lái),心旌蕩漾的感覺(jué)就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著歡笑來(lái)到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地?fù)湎蚰,頸間的絲巾與我散開(kāi)的烏髪一起隨風(fēng)而舞。

      俯身貼近大地,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊,分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī),你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬(wàn)物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽(yáng)光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天。或許是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒,越向南邊行進(jìn),南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說(shuō)而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著,看周?chē)迩f的路邊田間,已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。

      春姑娘,我?guī)е簧泶汉,剛從不遠(yuǎn)處的迪化古城而來(lái),只為你明媚的足跡

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇4

      教學(xué)目標(biāo):

      1、創(chuàng)設(shè)情景,感受美好的春天;

      2、方法引導(dǎo),說(shuō)話(huà)明理,洞察春天的特點(diǎn);

      3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文;

      4、留言剪貼,寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受;

      5、交流點(diǎn)評(píng),互學(xué)共賞。

      一、揭題匯報(bào)

      1、感受春天

      春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;

      春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。

      不知不覺(jué)春天已來(lái)到了我們身邊。同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?喜歡什么?為什么?

      2、揭題審題

      春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話(huà)題來(lái)寫(xiě)一篇作文。

      板書(shū):春天的發(fā)現(xiàn)

      讀題,“發(fā)現(xiàn)”是指什么?

      3、匯報(bào)搜集情況

      要寫(xiě)對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點(diǎn),那么同學(xué)們?cè)谡n前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢?

      想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫(xiě)好春天。

      這一直觀(guān)演示法不僅激發(fā)興趣,渲染氣氛,而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然,使學(xué)生直接感受了豐富的實(shí)景,有助于選材和觀(guān)察。

      二、寫(xiě)作引導(dǎo)

      1、仔細(xì)觀(guān)察

      你們看到了什么?你們看得真仔細(xì),確實(shí)我們?yōu)榱藢?xiě)好作文就應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察。

      板書(shū):仔細(xì)觀(guān)察

      仔細(xì)觀(guān)察包括用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用鼻子聞。

      你們看到了春天哪些光彩奪目的事物?聞到了春天什么樣的氣息?還聽(tīng)到春天什么樣

      的聲音?

      2、生動(dòng)描寫(xiě)

      那么,我們?cè)鯓影芽吹降、?tīng)到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來(lái)呢?

      板書(shū):生動(dòng)描寫(xiě)

      有三位同學(xué)分別寫(xiě)了三句話(huà),我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫(xiě)得最形象最具體?

      甲:桃花開(kāi)了。

      乙:桃花盛開(kāi)了。

      丙:桃花盛開(kāi)了,浮在半空,猶如一片粉色的云霞。

      由于丙同學(xué)仔細(xì)觀(guān)察,既寫(xiě)出了花開(kāi)得多,又寫(xiě)出了桃花的顏色,還打了比喻寫(xiě)出了桃花浮在

      半空的.樣子,這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫(xiě)作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫(xiě)法。

      什么顏色?一朵花像什么?遠(yuǎn)看像什么?

      這一談話(huà)法,由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實(shí)物,學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會(huì)

      有條理地形象地說(shuō)出心中的感受。

      3、精選材料

      由于春天值得一寫(xiě)的景物太多了,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候要注意什么呢?

      板書(shū):精選材料

      那么,你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來(lái)寫(xiě)呢?

      4、寫(xiě)出感受

      同學(xué)們選好了材料說(shuō)出了景物的特點(diǎn),還要注意一點(diǎn):“發(fā)現(xiàn)”,發(fā)現(xiàn)就是你的新感受,你對(duì)春

      天有什么新的感受?

      1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)?

      2]、春天孕育了什么?

      3]、春天是美好的,你想在這樣美好的季節(jié)里做什么?

      4]、春天也是短暫的,你怎么來(lái)把握這美好的季節(jié)?

      5]、春天萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)速度怎樣,對(duì)此,你受到了怎樣的啟發(fā)?

      6]、春天是一個(gè)美好的季節(jié),有了播種將來(lái)就會(huì)有什么?

      這一設(shè)問(wèn)提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個(gè)方面去進(jìn)行深入思考,從而引出較為深刻的心理感受。

      三、作文要求

      掌握了以上這幾點(diǎn),老師就要對(duì)你們寫(xiě)作文提一些要求了:

      1、寫(xiě)片段,可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

      2、寫(xiě)短文,圍繞兩三樣事物寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。

      、寫(xiě)作交流

      寫(xiě)作說(shuō)明:

      寫(xiě)的時(shí)候我們可以直接用自己的心寫(xiě),也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩(shī)文為我所用。另外,請(qǐng)注意寫(xiě)明標(biāo)題,段首要空兩格。下面看誰(shuí)寫(xiě)得最快,看誰(shuí)寫(xiě)得最多,看誰(shuí)寫(xiě)得最棒,老師就為他頒獎(jiǎng)。

      五、總結(jié)

      今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察把春天的景象描寫(xiě)了出來(lái),有的還寫(xiě)出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來(lái)到了我們的心間,那么,就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇5

      歲月的洪流,卷走荒蕪與滄桑,卷走寒冷與凜冽,呈現(xiàn)出碧野萬(wàn)頃,綠意盎然。春風(fēng)送來(lái)了無(wú)限希望,無(wú)限期待,無(wú)限美好。當(dāng)柔和的清風(fēng)拂過(guò)臉頰,扯起了我深藏的秘密。塵封的記憶,那刻,帶著縷縷芳香編織輕盈的華麗,遮掩了我的身體。遠(yuǎn)去的童年,如沐浴后的萬(wàn)物,煥然一新的在我腦海閃爍,不斷的變換色調(diào)。村莊的那塊空地,鋪展在門(mén)頭前面,如城市的大轉(zhuǎn)盤(pán),成為各條路的交匯點(diǎn)。有時(shí)候熱鬧非凡,有時(shí)候一片寧?kù)o。

      當(dāng)冬天遠(yuǎn)去,春天的第一縷風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,那塊空地瞬間鋪滿(mǎn)青青的草兒。那樣迅速,仿佛是迎接春的大臣,不敢有絲毫怠慢嬌媚的公主。春的氣息開(kāi)始在墻角屋檐間穿梭,在炊煙中彌漫。不久即將在家禽的呼喊中沸騰,響徹天地。春風(fēng)吹的更勤,時(shí)光流的更快,空地綠的更燦爛。圍繞著空地的幾棵柳樹(shù),也已經(jīng)換裝更顏,一派時(shí)尚。班駁的身體,冒出許多綠色的枝芽,給那滄桑的皮膚憑添幾許生氣,似乎,那是種生命的吶喊。不服老的心,映襯了飛揚(yáng)的青春,在拼搏的舞臺(tái)。無(wú)數(shù)的柳條,在日子的流淌中,被梳理的千絲萬(wàn)縷。沐浴在春陽(yáng)的柔情中,柳條們羞澀的垂下頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那如發(fā)絲的柳條在金輝中飄舞,如一臺(tái)盛裝舞會(huì),精彩絕倫,讓觀(guān)眾們叫聲連連,嘆服四起。綠色的葉子逐漸多起來(lái),沿著無(wú)數(shù)線(xiàn)條。

      也許,那種生命的成長(zhǎng)方式很難,可是那些詮釋生命色彩的葉子,卻無(wú)視困難的存在。用勝利與微笑告訴我們,什么叫勇往直前,鍥而不舍。葉子擁護(hù)著柳條,如無(wú)數(shù)的發(fā)夾,無(wú)形中釋放著一份高雅與端莊,在無(wú)畏的精神里。不久,整顆柳樹(shù)都里綠色飛揚(yáng),容光煥發(fā),一片繁榮盛景。柳絮紛飛,演繹著生命的歡快,重生的無(wú)限向往與期盼。落英繽紛,一種力量的積蓄!

      清晨,稚嫩的孩童在露水與清香中走過(guò),如那朝陽(yáng)。柳條輕輕的'擺動(dòng),注視著孩子們歡快離去,微笑閃過(guò)。春陽(yáng)高掛,灑下萬(wàn)點(diǎn)金光。帶著知識(shí)的收獲,如小鳥(niǎo)般快樂(lè)的在天籟中往家走。玩的天性,在路過(guò)柳樹(shù)的剎那,碰然爆發(fā),勢(shì)不可擋。調(diào)皮的孩子無(wú)視柳色新新的驕傲,折斷了一枝枝柳條。我想,他們當(dāng)時(shí)肯定沒(méi)有在意柳樹(shù)的感受,更沒(méi)有聽(tīng)到那一聲聲的呻吟,不然,他們不會(huì)那樣快樂(lè)……許多的柳條,無(wú)奈的離開(kāi)母體。留下難以撫慰的痛。

      孩童,歡快的編織著自己的快樂(lè)。折下的柳條,在手巧心靈的小手中,不一會(huì)兒就成了件藝術(shù)品――綠色帽子。多好的設(shè)計(jì),就跟電視里游擊隊(duì)戴的一樣。天真的孩童,編織的是美麗的夢(mèng),也是無(wú)限的喜悅。戴上自己親手做的帽子,那種快樂(lè),是世間任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的。只有自己明白,那源自?xún)?nèi)心的情感奔流。戴著帽,跟伙伴們玩游擊戰(zhàn),更是一種無(wú)比的驕傲與自豪。編織的夢(mèng),那樣美麗,卻苦了難言的供應(yīng)者,柳。用自己的傷痛給予別人美麗的夢(mèng)和無(wú)言的歡樂(lè),這是怎樣的人格!

      無(wú)私的奉獻(xiàn),不言痛苦,沒(méi)有索取,沒(méi)有埋怨,只是默默的承受。是啊,柳樹(shù)如此,生活中的許多人不也是如此嗎?又一春天,多少年過(guò)去,曾經(jīng)的柳樹(shù)早已落戶(hù)天堂。只是,它們可好?我想,它們會(huì)好的,因?yàn),曾?jīng)的無(wú)知孩子,正在他鄉(xiāng)懺悔,深深的。陽(yáng)春三月悄然走過(guò),我來(lái)不及回頭,只能目送。當(dāng)四月來(lái)臨,田野早已綠遍,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)花開(kāi)的時(shí)候,我卻字尋覓那楊柳依依。離去的難以遙望,連同伴都無(wú)法找尋。無(wú)果的悵然若失,讓我無(wú)法釋?xiě)。城市的春天,無(wú)法體會(huì),連找尋那久逝的綠影都沒(méi)法成全。我只有,只有深情思念,思念那天堂的千絲萬(wàn)縷,久久……

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇6

      如果說(shuō)夏天是火紅的,充滿(mǎn)活力;秋天是金黃的,充滿(mǎn)收獲;冬天是雪白的,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿(mǎn)了希望!吧成成场贝河陙(lái)了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來(lái)到了人間。

      俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!瞧,路邊的花兒們竟相開(kāi)放,有的已經(jīng)全部展開(kāi),像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開(kāi)了一半,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說(shuō):“好戲還在后頭呢!——”嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比,爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù),紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。流光溢彩的煙花,清脆響亮的`鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。

      早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂(lè),靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

      在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾,把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬,把心的祝福化作滿(mǎn)懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

      人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇7

      黃昏的光像退潮的海一般聲勢(shì)浩大。眨眼間便染遍了整個(gè)城市。天藍(lán)色的窗簾被夕陽(yáng)暖風(fēng)輕輕揚(yáng)起,淡淡含笑的眼睛,細(xì)碎棕發(fā)順著肩線(xiàn)垂落在胸前,嬌小纖細(xì)的身形輕輕地靠在滿(mǎn)是藍(lán)紫色鳶尾花群的黑色雕花柵欄……藍(lán)玉,為什么現(xiàn)在我只能凝視你定格的相片……

      總是一個(gè)人生活,生命中有的從來(lái)都是過(guò)客。安靜的午后,淡淡的失落,望著玻璃窗外人影的交錯(cuò),想起來(lái)心就覺(jué)得很難過(guò),端起咖啡,卻不經(jīng)意間捕捉到了眼神里的一抹余熱。伱一襲純白如月的長(zhǎng)裙,黑而明亮的雙眸,緊抿著唇瓣,柔弱雙肩后背著一把深沉憂(yōu)郁的大提琴。只覺(jué)得那一刻的相遇,斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)我的心墻……

      清晨,白色的紗制窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射進(jìn)房間里,白色的床單,白色的墻,陽(yáng)光的斑斕卻將其打照出了柔軟的色調(diào)。而你,又是一身純白長(zhǎng)裙,像夢(mèng)一般的潔凈通透。你的話(huà)很少,很多時(shí)間我們只是凝視彼此明亮的眸子,那刻的相視后,我們幾乎形影不離。我問(wèn)你的名字,你卻沉思了,半晌,你才輕柔的啟動(dòng)唇瓣:“藍(lán)玉”。甜軟的聲音就這樣住了進(jìn)來(lái)。

      到哪里你都只是背著你的那把大提琴。你拉起我走上了大街。路燈在道路兩旁,打出昏黃的.光線(xiàn)。沒(méi)有行人,長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上只有兩條單薄纖細(xì)的影子,你停駐了腳步,我們面前的只有一把孤獨(dú)的長(zhǎng)椅,你望著它,徑直走過(guò)去坐了下來(lái)。閉上眼睛,手指扣上大提琴琴弦時(shí),我的心也隨你的動(dòng)作安定下來(lái)。那一剎那,好像是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于等來(lái)了人生最美好奇妙的樂(lè)章;蛴辛Γ蜢o謐,或婉轉(zhuǎn)如潺潺流水般的律動(dòng),或輕如翅膀羽枝的漂浮,每一個(gè)扣弦,每一個(gè)撥動(dòng)都如同為你量身打造一般。華麗的尾曲上揚(yáng)再下落,最終由越來(lái)越輕,越來(lái)越淡的顫音結(jié)束。你睜開(kāi)眼睛平靜的看著我,我不知道該說(shuō)些什么,只是囁嚅的說(shuō):“什么名字?”“月華之神”

      ……

      夜有了些清冷,今夜的月亮顯得有些羞澀,躲在云層中始終不肯露面。沒(méi)有了星星,只有風(fēng),以及安靜的空氣。仿佛四周都在此刻沉寂了下來(lái),只余下輕輕的呼吸。你先開(kāi)了口:“明天,我們?nèi)タ春!”似有若無(wú)的語(yǔ)氣竟讓我的心隱隱作痛。

      站在海邊吹海風(fēng),你突然抱著我說(shuō)著:你最珍貴。雖然那個(gè)時(shí)候我不懂,但是你突然的擁抱讓我感到了你的體溫,感動(dòng)的緊緊得抱著你和你的大提琴。你望著海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方說(shuō):“海鷗還是要回家了!崩鹞翌^也不回的離開(kāi),就連讓我思考的余地都沒(méi)有。你帶我來(lái)到了花園,正是鳶尾盛開(kāi)的季節(jié),大簇大簇的鳶尾花映照著皎白純潔的臉頰,你輕聲道:“葉子,給我拍張照吧!甭(tīng)著,心中竟有些小小的錯(cuò)愕,還是拿起了相機(jī)……

      那晚,你離開(kāi)了,帶著你的大提琴靜靜的走了。睡前,你說(shuō):“人有好多角色,只有愛(ài)自己!蹦阌脺?zé)岬氖治罩,輕聲說(shuō)了晚安,便關(guān)燈、離去。房門(mén)被輕輕關(guān)上,視野里呈現(xiàn)出深海一般的黑暗。

      清晨,醒來(lái)。少女怔怔地緊抓白色床單,淚水從空洞的眼瞳里徑直流淌下來(lái)。晶瑩的珠子,摔落在地面。濺的粉碎……

      過(guò)去了,過(guò)去了。只是還會(huì)記得;蛟S你曾經(jīng)是我的,又或許你只是生命的過(guò)客,F(xiàn)在我只把時(shí)間看得很單薄,因?yàn)閭谶在愈合,一碰,還在疼著。喝完這杯咖啡就走了,把所有的愛(ài)放在心底牢牢的藏著、紀(jì)念著;想念著、心暖著。

      看鳶尾花又一次綻放了……

    描寫(xiě)春天的作文1000字 篇8

      如果說(shuō)夏天是火紅的,充滿(mǎn)活力;秋天是金黃的,充滿(mǎn)收獲;冬天是雪白的,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿(mǎn)了希望。

      “沙沙沙——”春雨來(lái)了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲——春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō):“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

      嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比,爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù),紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。

      流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂(lè),靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的'青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

      在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾,把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬,把心的祝福化作滿(mǎn)懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

      春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕,爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

      連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

      人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開(kāi)始,新的收獲,新的生命,新的希望。

      隨著春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

      這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

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