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關(guān)于小學(xué)的小作文1000字匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小作文1000字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小作文1000字 篇1
今天上午第三節(jié)體育課，我們對(duì)體育老師說(shuō)：“這一節(jié)課上，是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽？”老師點(diǎn)頭同意了，寫(xiě)踢足球的作文。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來(lái)到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去�！昂�！”球進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，我們得了一分。
后來(lái)，我接過(guò)一只球，對(duì)方一個(gè)同學(xué)對(duì)著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對(duì)方罰球。對(duì)方罰球的同學(xué)沒(méi)有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái)，返身向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>
今天下午，體育課上完后，我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來(lái)到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”.
首先，兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)包剪錘，誰(shuí)贏誰(shuí)先選人。不一會(huì)兒，“足球大戰(zhàn)”開(kāi)始了
剛開(kāi)始，我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見(jiàn)“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門(mén)踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門(mén)，但卻沒(méi)頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！
我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?jiǎng)㈥器耄ⅠR派出一名足球高手——?dú)W卓恒，只見(jiàn)他一個(gè)“猛球”直奔球門(mén)右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。
緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門(mén)。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰(shuí)把球傳給了我，我接到球后，立刻對(duì)準(zhǔn)敵人的`“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門(mén)踢去，小學(xué)生作文《寫(xiě)踢足球的作文》�！班病币粋�(gè)高球直射球門(mén)，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過(guò)，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說(shuō)“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了！”我聽(tīng)后覺(jué)得也對(duì)，因?yàn)槲姨叩那蛟俚托�，幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著......
“萬(wàn)歲！你們隊(duì)又手球了！”
“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就進(jìn)球了！”
“我隊(duì)角球！”
“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”
“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒(méi)進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”
最后，我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊(duì)希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。
小學(xué)的小作文1000字 篇2
秋天深了，神的家中鷹在集合，神的故鄉(xiāng)鷹在言語(yǔ)，秋天深了，王在寫(xiě)詩(shī)，在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩(shī)，秋天很神秘，秋天深了，像個(gè)咒語(yǔ)不停的吟唱，就在秋天，在這個(gè)世界上，世界上的秋天深了，神在召喚，神的使者在集合，王在寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)著秋天的詩(shī)，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失，也還是在這個(gè)秋天，理想就在這個(gè)秋天失落，神依舊是神，王也許沒(méi)有變成神，喪失就像秋天深了，不知道是一瞬間秋天就深了，還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了，還是該得到的一下子就尚未得到，念了咒語(yǔ)許多遍，神也不曾言語(yǔ)，鷹雖然在言語(yǔ)，但是聽(tīng)不到那神的訊號(hào)，集合吧，所有悲傷就在這個(gè)秋天集合去吧，如同鷹在集合，鷹在言語(yǔ)，但是悲傷不說(shuō)話，像王的詩(shī)!
秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想說(shuō)話，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，傷懷高遠(yuǎn)幾時(shí)窮，無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂，飛絮濛濛。雖有沉恨萬(wàn)千，思索萬(wàn)千，不如桃杏可以解嫁東風(fēng)，東風(fēng)也似有情人了。這伊人春水邊上，柳岸旁，雖有離愁萬(wàn)種，好歹也是一片欣欣向榮之景，也許東風(fēng)無(wú)力百花都?xì)埩�，花兒謝了殘紅落去，應(yīng)是綠肥紅瘦時(shí)，這樣的景色，雖有離愁，雖有沉恨，好歹也是在一種芳草萋萋中，也許這離人眼里已是滿目滄桑，因?yàn)榍槿艘呀?jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)樗袞|西已經(jīng)不再有一種愛(ài)戀的色彩，一切雖然也是如此傷感，令人如此不能釋?xiě)�，但是還可以把相思化作柳兒的枝條萬(wàn)千，還可對(duì)著溶溶月，對(duì)著雙鴛池沼，訴說(shuō)一片惆悵的相思之苦，可以對(duì)著池底的魚(yú)兒，魚(yú)傳尺素于千里之外的另一個(gè)一片相思兩處閑愁的那個(gè)他或者她，春水伊人美如萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，點(diǎn)點(diǎn)紅花，是愁也動(dòng)人!
秋天深了，不知道秋水伊人是怎樣的一種風(fēng)情萬(wàn)千，也許詩(shī)經(jīng)說(shuō)的好，所謂伊人，在水一方，溯回從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央，不管怎樣的.追尋，總是如那蒹葭一樣蒼蒼，一樣萋萋，一樣的飄忽不定，雖在水一方，總歸是望之不可得，辛辛苦苦求之終不可得，這就是伊人，一種飄忽不定的蘆葦!秋水伊人，也許有時(shí)候更像，那深秋季節(jié)，在河邊打砧洗衣的女子，蕭瑟一片，秋水冰涼，天氣灰蒙，打砧聲一聲一聲，在這暮秋天氣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許遠(yuǎn)山里都可以聽(tīng)到這樣，一聲聲的回音。冬天要來(lái)了，洗衣送給遠(yuǎn)行的人，這人也許是遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)的親人，將要離別，心中的愁苦，無(wú)處排遣，也許這打砧聲知道此時(shí)此刻，這位秋水伊人的一片心緒，而這伊人確實(shí)寄托一心的相思，于這洗干凈的冬衣當(dāng)中，相思無(wú)用，也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧聲隨著離人的遠(yuǎn)去，也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄，凄慘如同那光禿的樹(shù)枝，沒(méi)有一絲的躲藏，掛在空中的就是相思，相思無(wú)可寄托，就連樹(shù)枝都是如此的光禿，就算掛上去，也會(huì)滑落在地，地又是如此的蕭條，沒(méi)有一絲生命讓她看到希望，秋水伊人，也許只有遠(yuǎn)望那一靜默冰冷的水，流向遠(yuǎn)方，此處無(wú)花也無(wú)草，只愿秋水知道那伊人心思吧!
秋天深了，大地的心里在落葉，天空的思緒在沉默，秋天深了，百靈鳥(niǎo)在睡覺(jué)，這個(gè)世界上秋天深了，該得到的早已喪失，該喪失的卻不曾喪失!
小學(xué)的小作文1000字 篇3
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學(xué)路上》，講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車(chē)子載回家的，就像一個(gè)貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒(méi)有了放學(xué)路上的快樂(lè)可言。
看完這篇文章，兒時(shí)那背著書(shū)包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、放學(xué)路上的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。
我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)另一個(gè)很小的村子，村與村之間，村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來(lái)。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹(shù)。而我們童年的樂(lè)趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學(xué)的時(shí)間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣出了籠子，四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家，然而誰(shuí)也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過(guò)的場(chǎng)，是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長(zhǎng)鶯飛，開(kāi)滿了最常見(jiàn)的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛(ài)摘花，編花環(huán)，男孩子就會(huì)來(lái)?yè)v亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學(xué)的路就變得更長(zhǎng)了。更多的時(shí)候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經(jīng)開(kāi)始變得炎熱起來(lái)。我們就把家里過(guò)年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來(lái)的.酒瓶子找出來(lái)，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學(xué)路上，我們就摘幾個(gè)麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂(lè)趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時(shí)候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學(xué)路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾，立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經(jīng)過(guò)那個(gè)小村時(shí)，我們一定會(huì)去摘屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌柱子，看誰(shuí)摘得大，而且不弄斷。摘下來(lái)我們都會(huì)去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的�，F(xiàn)在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
回想起來(lái)，童年最大的樂(lè)趣也許就在這條路上，尤其是這條放學(xué)路上。我想如果沒(méi)有了這放學(xué)路上，我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。
而對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō)，他似乎就沒(méi)有這放學(xué)路上。每天我載著他來(lái)來(lái)回回，要么是我專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，應(yīng)付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然，不僅僅是我的孩子，幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會(huì)發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來(lái)越快。我們無(wú)法給孩子留出在放學(xué)路上嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子，而社會(huì)又是如此的復(fù)雜，我們不敢放手把他們丟在放學(xué)路上。不管什么原因，放學(xué)路上的熱鬧，放學(xué)路上的樂(lè)趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸�；貞�，留給孩子們的是無(wú)限的遺憾。
小學(xué)的小作文1000字 篇4
大家看了我的題目，一定以為我是個(gè)警察吧?哦，不好意思，你們錯(cuò)了。這知道為什么嗎?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你們說(shuō)來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，一頭伸向天邊，一頭扎在我的心里，讓我久久難以忘懷。
“真是無(wú)巧不成書(shū)”。說(shuō)起來(lái)，那件事還真有點(diǎn)一波三折的味道。那是因?yàn)楦绺缤盗藡寢尩?0塊錢(qián)，搞得我們家一時(shí)人心惶惶，亂七八糟的。
“人善被人欺，馬善被人騎”。最開(kāi)始媽媽還以為是我干的呢。媽媽說(shuō)：今天她丟了20塊錢(qián)，明天一定要把小偷給揪出來(lái)，明天中午要審小偷呢。
第二天中午，媽媽坐在沙發(fā)上，我和哥哥坐在對(duì)面的小板凳上，繼而拉開(kāi)了審小偷的序幕。只見(jiàn)媽媽高高在上，威風(fēng)八面，儼然一副審判長(zhǎng)的氣派。也不知道她從哪兒弄來(lái)的幾塊牌子，一塊上面寫(xiě)著“審判長(zhǎng)”，兩塊上面寫(xiě)著“嫌疑人”。媽媽是審判長(zhǎng)，我和哥哥就理所當(dāng)然地成為嫌疑人了。看著嫌疑人的牌子，我的心里怪難受的。媽媽拿起原來(lái)做縫紉時(shí)用的.一個(gè)小木板，輕輕敲了一下面前的茶幾，鄭重其事地說(shuō)：“昨天，我在家里丟了20塊錢(qián)。究竟是誰(shuí)拿了，一定出不了你們兄弟兩人�，F(xiàn)在，給你們一個(gè)將功折罪的機(jī)會(huì)。坦白了，把錢(qián)交出來(lái)，媽媽既往不咎。一旦被我查出來(lái)，我可要家法伺候了啊!”媽媽所說(shuō)的“家法”，便是用家里的掃床的小掃帚把子打屁。我聽(tīng)了，馬上抬起頭，對(duì)上媽媽把凌厲的目光，理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)偷”。哥哥抬起頭看了下媽媽?zhuān)掏掏峦碌卣f(shuō)：“我也沒(méi)偷�！蔽彝蝗幌肫�，哥哥昨天好像拿回家一個(gè)大禮包呢。就另有所指地說(shuō)：“是嗎?那我怎么見(jiàn)咱家昨天有人往家里拿回來(lái)了一個(gè)”大袋子“呢�！备绺绮唤蛄艘粋�(gè)冷戰(zhàn)，狡辯道：“我看就是你偷的”。媽媽在那兒看著我們兩人，沉默不語(yǔ)。“哼!事到臨頭，還不認(rèn)錯(cuò)。我有證據(jù)”，說(shuō)罷，我趕緊跑回哥哥的臥室把他的那個(gè)神秘的 “大袋子”拿了出來(lái)。
媽媽翻了下里面，有玩具槍?zhuān)杏螒螯c(diǎn)卡，還有一堆零食，算了下價(jià)格，恰好是20塊。
只見(jiàn)哥哥頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。哥哥一見(jiàn)事情敗露，嚇得趕忙認(rèn)錯(cuò)：“媽?zhuān)俏彝档��！?/p>
媽媽的眉頭瞬間擰成了疙瘩，一股無(wú)名之火瞬間就冒了出來(lái)。哥哥害怕的就像即將要被槍決的死刑犯一樣，癱軟在地上。媽媽一把拉起哥哥，順手拿起手中的掃帚把子，一下子就打在哥哥的屁上。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)”。哥哥的眼淚就像斷了線的珠子，七零八落地掉了下來(lái)，直把地板都砸的陣陣發(fā)響。我也害怕極了，趕緊死死地拉住媽媽的手，一個(gè)勁地哭，媽媽這才收手。
那天中午，媽媽跟哥哥后來(lái)又講了什么，我已經(jīng)記不清了。但我明白了：要想人不知，除非己莫為。偷盜是可恥的，可惡的，尤其是偷家里人的財(cái)物。正所謂家賊難防，如果你連家里最親最?lèi)?ài)你的人都偷，那真是“罪該萬(wàn)死”啊!
是啊，就像羅曼羅蘭說(shuō)的：“累累的創(chuàng)傷就像生命給你的最美好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)一步�！�
哥哥此后再也沒(méi)有偷過(guò)家里的東西，也沒(méi)有因此記恨我。我們倆兄弟只見(jiàn)的情感也沒(méi)有因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打了半折。那次的審小偷，審掉的是毛病，審出的卻是一家人之間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和相依想靠。我以后不管對(duì)家里，對(duì)朋友，也一定不能走哥哥的老路，一定要做正直的人!
小學(xué)的小作文1000字 篇5
幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們根本無(wú)從察覺(jué)。在尋找幸福的大軍里，我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠(yuǎn)？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來(lái)，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有親人溫暖的懷抱，有可親可愛(ài)的伙伴陪著自由的玩耍，一起唱著的歌如鳥(niǎo)兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在身邊。
時(shí)間逝去，我們都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我們，在一次次考試結(jié)束后捧回的獎(jiǎng)狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，都會(huì)領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當(dāng)中多了一份苦惱，可是仍然感到了幸福，幸福就在我們身邊。
成長(zhǎng)的過(guò)程里總會(huì)有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀(jì)是乎漸漸遠(yuǎn)去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對(duì)這世界層出不窮的復(fù)雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿了無(wú)奈時(shí)。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可貴。
長(zhǎng)大以后，面臨著愛(ài)與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著一次次的愛(ài)過(guò)后，痛過(guò)后，猛然發(fā)現(xiàn)幸福來(lái)得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，沒(méi)有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人孤獨(dú)的走。也許很多人也一樣，幸福在的時(shí)候，淡淡的，一旦失去了才知道擁有，可那個(gè)時(shí)候，幸福不會(huì)再停下腳步來(lái)等你，不會(huì)的。
人生不停地在歲月的變幻里交錯(cuò)，許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息，甚至消失得沒(méi)有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過(guò)時(shí)起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器，一旦選擇了鏈接就注定無(wú)法回頭。想回頭，也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續(xù)朝前走，即便是已經(jīng)身心疲憊！
于是我在那刻起我便開(kāi)始告訴自己，幸福離我不遠(yuǎn)，也許她正在什么地方等著我的出現(xiàn)，有緣則會(huì)相遇，無(wú)緣則會(huì)擦肩而過(guò)的躲開(kāi)。從此一切釋然。
一直都覺(jué)得自己離幸福并不遙遠(yuǎn)，卻總也找不到，于是用心去做一個(gè)漂泊的人，卻在不知不覺(jué)間好像離幸福又近了一步。
也許，幸福并不是一種完美和永恒，而是心靈和生活萬(wàn)物的.一種感應(yīng)和共鳴，是一種生命和過(guò)程的美麗，是一種內(nèi)心對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開(kāi)放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執(zhí)手相看的淚眼，心中的月亮圓缺…那每個(gè)快樂(lè)的時(shí)光都是幸福的。
幸福是什么？是自己內(nèi)心的感覺(jué)，而不是別人的評(píng)論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個(gè)人的幸福含義，都不會(huì)相同吧？寶馬香車(chē)，富貴榮華就一定幸福么？竹籬茅舍，小幾清茶，短笛長(zhǎng)簫，和你的最?lèi)?ài)相視一笑，誰(shuí)又能說(shuō)不是人生的幸福和快樂(lè)呢？然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜擁有，便是幸福。
小學(xué)的小作文1000字 篇6
難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫(huà)面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。1月20日下午，就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。
那天下午1時(shí)20分，剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級(jí)四班啟航文學(xué)社成員來(lái)到校門(mén)口集合。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師笑容滿面地向我們走來(lái)，身后還有一個(gè)熟悉的身影——大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進(jìn)行簡(jiǎn)短分工和活動(dòng)教育之后，我們?cè)陧n老師和趙老師的帶領(lǐng)下，滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。
終于到了舜網(wǎng)大樓，看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施，我不禁想到下午活動(dòng)的'重要性，作為啟航文學(xué)社社長(zhǎng)，一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來(lái)到大樓13層，一出電梯門(mén)，一個(gè)個(gè)大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內(nèi)心不由得緊張起來(lái)。
在工作人員的引導(dǎo)下，我們首先來(lái)到了舜網(wǎng)工作間，參觀了他們的教育部、手機(jī)網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團(tuán)購(gòu)部�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時(shí)喜愛(ài)瀏覽的舜網(wǎng)？為了萬(wàn)千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對(duì)記者這個(gè)行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。
然后，我們來(lái)到了舜網(wǎng)的演播室，體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長(zhǎng)，在大家還有些緊張，還沒(méi)有快速進(jìn)入狀態(tài)的情況下，我當(dāng)仁不讓地第一個(gè)上臺(tái)，親身感受記者這個(gè)職業(yè)的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態(tài)自若，談笑風(fēng)生。十幾臺(tái)聚光燈同時(shí)打在我的身上，不知是因?yàn)榫o張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)，盡量放慢語(yǔ)氣對(duì)記者兼攝影師盧叔叔問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的理解是什么？身為網(wǎng)絡(luò)記者，在您采訪過(guò)的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對(duì)小學(xué)生寫(xiě)好作文有什么好的建議？您對(duì)小學(xué)生健康全面成長(zhǎng)有什么特別要囑咐的注意事項(xiàng)？”一連串的問(wèn)題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問(wèn)一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)谝猹q未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，戀戀不舍地離開(kāi)了這棟神秘的大樓�；丶业穆飞�，穿越濟(jì)南叢林一般的高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過(guò)程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了學(xué)好語(yǔ)言的重要性。
難忘第一次采訪，這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很小很小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也許普通的轉(zhuǎn)身就會(huì)忘掉，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻會(huì)成為一輩子的記憶。因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)成為我學(xué)好語(yǔ)文的一次轉(zhuǎn)折；因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)改變我的一生。
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