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    愚人節(jié)作文1000字

    時(shí)間:2022-05-29 20:16:37 1000字作文 我要投稿
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    【必備】愚人節(jié)作文1000字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文1000字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】愚人節(jié)作文1000字三篇

    愚人節(jié)作文1000字 篇1

      “班長(zhǎng),班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會(huì)兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒沒(méi)有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

      “班長(zhǎng),你的筆記本掉了!惫,你真以為我是個(gè)愚不可及的大愚人啊?被愚弄了一次還會(huì)上當(dāng)嗎?我就不聽(tīng),不回頭,不理睬,看你怎么辦;“please take out your notebook。”(請(qǐng)拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說(shuō)道,我趕緊的往桌面掃視一遍,筆記本卻離奇的‘失蹤’了,‘翻來(lái)覆去’也找不到,哪去了,English先生嚴(yán)厲的罵道:“You are fool?”(你是笨蛋嗎?)接下來(lái)的事理所當(dāng)然就是被罰站唄!紅著臉,一臉的委屈,真是回了小女子我一世的形象啊!低著頭,無(wú)意的發(fā)現(xiàn)筆記本竟然在地上,要?dú)馑懒,?tīng)也不是,不聽(tīng)也不是,愚人節(jié),俺恨你!

      根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈!澳衬,你的書掉了!薄澳衬,你的鞋帶散了!薄m說(shuō)都是些老舊的招兒,但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)‘好好人’的我的話,誰(shuí)不會(huì)被騙呢?哈哈,愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來(lái)的事,毫無(wú)疑問(wèn),不得不讓我承認(rèn)自己是個(gè)愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽(tīng)就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié),俺恨死你了!

      愚人節(jié)對(duì)得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍!班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)‘慷慨’的湊齊了錢,定了一個(gè)大大的蛋糕,在這次歌詠會(huì)中給班主任老師一個(gè)大大的驚喜!到了最后,竟不知所措起來(lái),怕班主任老師會(huì)罵我們,可是又怪誰(shuí)呢?雖說(shuō)是班主任說(shuō)了不干這事,但不干這事,說(shuō)得倒輕松,前一天就訂了蛋糕,現(xiàn)在是為時(shí)太晚啊!那個(gè)誰(shuí)說(shuō)的真對(duì),世界上買不到后悔藥?墒侨绻嘀魅卫蠋煾吲d的說(shuō)呢?那就是今天愚里的一個(gè)‘樂(lè)’。哎!若責(zé)怪起來(lái),我雖然難逃大罪,可‘主犯’不是我,‘說(shuō)三道四’地應(yīng)該能逃過(guò)此劫吧,誰(shuí)叫我是可憐的蟲兒呢,誰(shuí)見(jiàn)了都難免有一絲憐憫之心,況且我也會(huì)耍一點(diǎn)嘴皮子,嗯,就這么做。

      唱起了生日歌,雖然還是一小步,但那真是我們這次計(jì)劃的一大步啊!我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長(zhǎng)尾巴的‘頭兒’走去,手顫抖著,而且這殼真大,里面也應(yīng)該很大吧,待會(huì)應(yīng)該有多余的打蛋糕戰(zhàn),心里樂(lè)滋滋的,小心的抱著,生怕掉了下來(lái),早早已忽略了這蛋糕的.‘真實(shí)體重’,班主任雖然就要龍顏大怒了,但在我們這些可愛(ài)的鴨子的‘奉勸’下,不得不接受了,高高興興地打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)這蛋糕異常的小,該不會(huì)這買蛋糕的師傅也學(xué)起流行愚起我們吧,算了,念在今天是班主任生日兼愚人節(jié)的份上,就將就將就啦,才吃一小口,臉上一會(huì)兒的功夫就變成小丑啦,竟敢在太歲爺上上動(dòng)手,不想活啦,那我就陪你們玩一玩。

      今年的愚人節(jié)不知怎的,‘愚’的讓我好樂(lè)呀!讓我‘性情大變’,身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的‘愚’樂(lè)(娛樂(lè))一下吧!

    愚人節(jié)作文1000字 篇2

      4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)!

      雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的愚人節(jié),多多少少也積累了一些少上當(dāng)受騙的經(jīng)驗(yàn),雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬(wàn)別上當(dāng)了。】晌疫是不可避免地受到了愚弄。

      早上,我昂著頭,若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門,忽傳來(lái)一個(gè)聲音:澤群,你的鞋帶松了。我馬上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的伎倆,笑著應(yīng)道,我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!是嗎?培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望瞭望。哈,你上當(dāng)了!老兄!我忍俊不禁。

      老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):你的褲子怎么穿反了?我靈機(jī)一動(dòng),呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的隱秘部分。哈哈哈同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

      正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的'。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái),把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

      正要上觀瀑閣,把憋得慌的瀑布解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):班主叫你馬上去找她。我心里咯噔一下,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀。∥业椭^,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)。你干嘛呢?澤群我我,是曉暢先打我的,我才還手的。班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來(lái),問(wèn):老師,您找我?接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái):老師,您找我?沒(méi)有啊沒(méi)有,我從502班上課剛回來(lái),怎么有空找你們呢!說(shuō)完,笑了起來(lái),把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!

      鈴聲響了,英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)。什么?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?同學(xué)們面面相覷,英語(yǔ)老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲宣布:現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!耶!同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂(lè)的海洋。

      就這樣,我們有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來(lái)到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個(gè)字:校長(zhǎng)開(kāi)會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)!哇,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來(lái)。

      我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊隨著一陣悅耳的音樂(lè)鈴聲,副校長(zhǎng)夾著書本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。

      這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái),把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái),扮了個(gè)鬼臉

      哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ),給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛(ài),愚人節(jié)!

    愚人節(jié)作文1000字 篇3

      今天陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,整個(gè)世界都彌漫著散漫的氣息。我大步走在人行道上,為到來(lái)的愚人節(jié)而感到快樂(lè)。今天,無(wú)論別人怎么騙你,怎么整你,都是無(wú)罪的。

      我是準(zhǔn)備去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的,教我們的英語(yǔ)老師,他姓黃,是個(gè)年紀(jì)很大的老頭,看起來(lái)比我爸爸還要大。他總是一本正經(jīng)的,對(duì)我們這些口出“新語(yǔ)”的學(xué)生總是很無(wú)奈:他不懂我們?cè)谡f(shuō)什么,我們笑得正開(kāi)心的時(shí)候,他也不知道我們?yōu)槭裁葱;他寥寥無(wú)幾的頭發(fā)被頭上的油脂緊緊的固定住,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“地中!;每天穿著西裝,總是把扣子扣得緊緊的,生怕遭到搶劫似的。像他這種人,我們總是稱他為“O25”!

      到了學(xué)英語(yǔ)的地方,看見(jiàn)一群人在開(kāi)小型秘密會(huì)議,我們就打算整老師。老師記性很不好,再加上教了那么多個(gè)班,從不記得課講到哪里。每次上課,他總是問(wèn)我們講到哪里了。由于我們都是善良的好孩子,所以哪一回我們都會(huì)告訴他,但是今天不同了,今天可是愚人節(jié)。〈藭r(shí)不愚,何時(shí)能愚?

      老師走進(jìn)來(lái),我們舉了個(gè)躬,并說(shuō):“Mr. 黃老師好!”。面對(duì)我們這么恭恭敬敬,盡管有些二丈和尚——摸不著頭腦,但是,俗話說(shuō)“禮尚往來(lái)”,還是回了我們一句“Thank you!”老師打開(kāi)她的黑色文件夾,拿出一本很舊的書,隨便翻了一頁(yè),就開(kāi)始問(wèn):“上次,講到哪里了?是不是132課?”我們一陣驚奇,老師竟然知道他講到哪里了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。但是,我們還是說(shuō):“老師您又糊涂了,該講第140課了!”我們齊聲回答,表面上漫不經(jīng)心,其實(shí)心里早就笑死了。“哦?明明記得該講第132課了呀?出門前還想了一遍呢…..哎,看來(lái)人老了,記性也不好了!好,打開(kāi)書140課,本節(jié)課要講的內(nèi)容是直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ),好,首先,它的.構(gòu)成是引述動(dòng)詞+引導(dǎo)詞+賓語(yǔ)從句…..上節(jié)課肯定講過(guò)了,下面開(kāi)始練習(xí)!拿出一張紙,…..”什么什么?等等等等!我還沒(méi)有聽(tīng)懂呢!132課沒(méi)有講這些。康疫是硬著頭皮做了,結(jié)果錯(cuò)了一大堆。老師的臉拉長(zhǎng)了:“你們,上上節(jié)課在干什么??是不是有開(kāi)小差?這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)了?哼,我實(shí)在沒(méi)有精神再教你們了,你們真是,孺子不可教也!”雖然老師是教英語(yǔ)的,但是語(yǔ)文學(xué)得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開(kāi)始收拾他的東西,然后走出了教室……我們鬧哄哄一片,開(kāi)始推卸責(zé)任…..黃老師走了出去,泡了一杯菊花茶,對(duì)著茶杯吹了一口氣,然后對(duì)著其他的老師說(shuō):“你看我教的這一幫學(xué)生,那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)!這明明是139課的內(nèi)容,他們還……”老師憤憤不平!暗鹊龋麄儾艑W(xué)到132課,怎么會(huì)講140課呢?您是不是老糊涂啦?”前臺(tái)老師對(duì)他說(shuō),“對(duì)啦,今天好像是愚人節(jié)!”“愚人節(jié)?什么節(jié)日?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學(xué)生都叫你O25呢!在愚人節(jié)這一天,你無(wú)論干什么事都不會(huì)被吵或者被罵,你的學(xué)生逗你玩呢!你被愚啦!”老師笑得腰都直不起來(lái)了。黃老師卻冷笑道:“哼!這幫學(xué)生!看我回去怎么收拾他們!”老師又走回了教室,端著那杯還沒(méi)有涼的菊花茶,說(shuō):“那個(gè),我再出4道題,做不會(huì)就別想回家!”我們下了一跳,這么難的題,誰(shuí)會(huì)啊?但是,出于肚子的一聲聲召喚,我們還是做了起來(lái),但是怎樣也不會(huì)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師放下茶杯,終于開(kāi)口了:“恩,今天愚人節(jié)對(duì)吧?”對(duì)于老師這番話,我們十分驚奇,像老師這種“土老帽”怎么會(huì)知道這種西方節(jié)日?而且…..“切!”我們?nèi)嘁魂嚉g呼,我們被老師給愚啦!

      本來(lái)是我們愚老師,現(xiàn)在卻變成了老師愚我們!被愚的滋味不好受!

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