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    小學(xué)學(xué)作文1000字

    時(shí)間:2022-05-29 19:12:28 1000字作文 我要投稿
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    關(guān)于小學(xué)學(xué)作文1000字合集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文1000字6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于小學(xué)學(xué)作文1000字合集六篇

    小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1

      “江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”潮起潮落,月如影相隨,唯美的讓人心醉。

      --題記

      記得那次去海邊,我看到了海,碧濤波浪,洶涌澎湃,浪起峰高。海勢(shì)似百舸爭(zhēng)流,蜂擁向前。又似千軍萬(wàn)馬呼嘯而至。萬(wàn)鼓爭(zhēng)鳴,響徹大地。巨浪排空,轟隆隆的水聲,似龍吟虎嘯,霸氣凌人,令人深感畏懼。碧浪沖起,從遠(yuǎn)處以雷霆萬(wàn)鈞不可阻擋之勢(shì),奔涌過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“咣”的一聲,青玉迸裂,四處飛濺,化為海面上漂浮的層層白沫。

      濤聲依舊,震耳欲聾,海風(fēng)呼嘯,我已深醉期中不可自拔。過(guò)許久,海靜了下來(lái),我站在岸邊的沙灘上,又向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)海水和天空合為一體,都分不清是水還是天.正所謂:天連水尾水連天.遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚(yú)鱗鋪在水面,微風(fēng)蕩起,碎金瑩瑩。

      海灘上游人很多,有的撐起太陽(yáng)傘,慵懶的躺在沙灘上看雜志。有的擺起白色的帆布,一家人席地而坐,嘗著海味,談天說(shuō)地。有的游人帶著孩子,在沙灘上嬉笑打鬧。賣水的小販,都擺起各式各樣的飲料爭(zhēng)拉游客到自己這兒購(gòu)物,有時(shí)為了壟斷,甚至不惜低價(jià)出售。賣燒烤的小販,有時(shí)還吆喝兩聲,聲音很怪,引得游客大笑。但烤龍蝦的香味,也使游客圍的水泄不通。還有賣貝殼飾品的,在給旁邊的幾位女游客介紹自己的工藝品,那幾位客人聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,便花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。戴上之后,他便美言兩句,贊語(yǔ)直接說(shuō)進(jìn)游客的'心坎里。所以令游客大為贊賞,接著聚集在攤位的人多了,他的工藝品也大受歡迎,很快便哼著小曲收攤了,另旁邊幾位賣貝殼的商人大跌眼鏡。

      夜幕降臨,月將升高閣,游人散去。聽(tīng)不見(jiàn)白天的喧囂,只有輕輕地海浪聲,我唯獨(dú)坐在海灘,看著“海上明月共潮生”即刻月亮出海了。在騰空的一瞬間,它仿佛猛地一跳,渾身披滿水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

      吸著海風(fēng),任思緒流淌,閉上眼感受這迷蒙的醉意。當(dāng)我睜開(kāi)眼,遼闊的夜空已綴滿繁星,月似玉輪,高高懸掛在天邊,銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云,美妙極了。萬(wàn)點(diǎn)繁星如同撒在天幕

      上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。他們圍著月輪,便構(gòu)成一幅奇麗的“眾星捧月”之圖,任再高明的畫(huà)家也不能將它描繪,因?yàn)樗谴笞匀坏墓砀窆に鳌?/p>

      此時(shí)的海水,浮光躍金,在月光照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。海水徐徐漫過(guò)海灘,我的心已然泛起漣漪。我好像見(jiàn)到了一襲白衣的李白飄然而至,聽(tīng)他吟誦“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”又隨之感受到“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”愁思,接著隨王維一起感受“明月松間照,清泉石上流。”的幽深意境,又跟著蘇東坡欣賞“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!备惺芩臅邕_(dá)胸襟.....

      飄飄欲仙,好似進(jìn)入蓬萊仙境,又好像窺到了清涼的月宮..

      天空已略顯魚(yú)肚白,我從夢(mèng)境醒來(lái),覺(jué)得心如明鑒,不知不覺(jué)接受了月的洗禮。此時(shí)再看也只是曉風(fēng)的殘?jiān),但它依舊不舍,依舊玩那“悼月追云”天還未亮,我起身離去。

      回頭望,滄海煙波里,只有涼月一枚。

      --尾記

    小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2

      樹(shù),雖沒(méi)有花的美麗,卻有軍人般英姿颯爽的風(fēng)采;樹(shù),雖沒(méi)有草的嬌柔,但有石頭般堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。樹(shù),帶給人們生機(jī);樹(shù),帶給人們親切;樹(shù),帶給世界新鮮的空氣。

      平潭是一個(gè)充滿生機(jī)的海島,在這里木麻黃驕傲地挺立在沙地里。木麻黃生命力強(qiáng),哪兒需要它,它就在哪兒生根發(fā)芽,長(zhǎng)出茂密的枝葉,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

      3月12日植樹(shù)節(jié)這天,平潭時(shí)報(bào)小記者們和家長(zhǎng)以及平潭邊防部隊(duì)的官兵們,來(lái)到蓮花山,“大手拉小手,同心植綠樹(shù)”,一起種下未來(lái)的希望。

      一聲令下,我們每人都從卡車上拿了一把鏟子。我一只手拎著鏟子,另一只手提著兩株細(xì)嫩的木麻黃樹(shù)苗,來(lái)到一個(gè)空地上。我和爸爸像地質(zhì)勘探者一樣,東瞧瞧,西看看,尋找著合適的地方。終于我們找了一個(gè)松軟的`地塊,決定在這里種下這明日大自然的守護(hù)者。

      做出這個(gè)慎重的選擇后,我開(kāi)始挖坑了,這是植樹(shù)中最重要的一個(gè)步驟。我拿著鏟子,爸爸在一旁儼然像軍官一樣對(duì)我發(fā)號(hào)施令,指揮著我如何挖坑。我把鏟子頭往土里一扎,雙腳猛得往鏟子肩上一踩,尖尖的鏟子頭鉆進(jìn)了地里。我再次用力地把鏟子往前一推,然后把鏟子柄往下一按,一個(gè)個(gè)小土塊就接二連三地跳進(jìn)了我的鏟子懷里。

      “我們繞著圓圈往中間把土鏟出來(lái),要挖圓柱體形的坑,這樣才能保證樹(shù)苗有足夠的生長(zhǎng)空間!

      “挖坑時(shí),如果遇到石塊,我們要把它鏟干凈,否則會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。”

      “而且土坑要有一定的深度,不然木麻黃就不容易往地里扎根,小樹(shù)苗就會(huì)搖搖欲墜!

      按照爸爸的詳細(xì)講解,我專心致志地挖著。不一會(huì)兒,兩個(gè)圓柱體形的土坑出現(xiàn)了。它們,將成為這兩顆樹(shù)的歸宿;這里,將孕育出更加美麗的生命。

      俗話說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng),我們既不能過(guò)度愛(ài)護(hù),否則成為溺愛(ài),未必能使它茁壯成長(zhǎng);也不能過(guò)分的隨意,放任不管。我決定要保護(hù)好這座“地下城堡”,讓這里成為小樹(shù)最美好的家園。

      我小心翼翼地剝開(kāi)包在樹(shù)苗根部的黑色塑料袋,生怕弄斷了樹(shù)根,捧著樹(shù)根上的一包“營(yíng)養(yǎng)土”,輕輕地連根帶土放進(jìn)挖好的坑里。我拎起鏟子,鏟起旁邊的泥土往坑里填。有時(shí)候?yàn)榱俗寴?shù)根有更松軟的泥土,我不得不“舍近求遠(yuǎn)”,跑到幾米外的地方,鏟了往回送,來(lái)來(lái)回回,不亦說(shuō)乎。好不容易把土坑填得與地面一般平,為了防止土太松,我還在樹(shù)周圍踩了幾腳,保證土層的嚴(yán)實(shí)。我不敢疏忽,怕自己的大意使小樹(shù)不能健康成長(zhǎng)。我又別出心裁,在樹(shù)的周圍土上,用小石塊畫(huà)了一個(gè)小圈,希望多雨時(shí)能排水,干旱時(shí)能為小樹(shù)儲(chǔ)備水源,一舉兩得。想到這里,我不免洋洋得意。

      大家紛紛完工。在蓮花山上,一群剛剛下地的樹(shù)苗正迎風(fēng)傲立。我看著這些“咬定青山不放松”的小木麻黃,不禁觸景生情,拿起絲帶,在上面上寫(xiě)下一句我最喜歡的詩(shī):“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”,綁在小樹(shù)上,留作紀(jì)念。

      我希望,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”。幾年后,這些木麻黃長(zhǎng)成參天大樹(shù);而到時(shí),我也實(shí)現(xiàn)了我最美好的心愿,那就是:世界越來(lái)越綠色,越來(lái)越清新,越來(lái)越環(huán)保。

    小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3

      時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。10年!10年可以發(fā)生一些什么呢?10年一棵小苗可以長(zhǎng)成一課樹(shù),十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同,或許已經(jīng)成為了有為之士,眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味,亦或許我將會(huì)漫無(wú)目的在這個(gè)世界飄蕩,活在自己的醉生夢(mèng)死中,時(shí)間如潮水般傾覆而來(lái),一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現(xiàn)。

      “再過(guò)10年,偉大的祖國(guó),該有多么美,天也新,地也新,陽(yáng)光多明媚。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲時(shí),就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空,陷入深思:10年后的我將。10年后的我,也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺(tái)上,為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼時(shí),我會(huì)為自己是一名教師而感到驕傲。

      10年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人,重見(jiàn)光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。

      10年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì)愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的。

      想到這兒,我忍不住綻開(kāi)了笑顏。望著那從眼前飛過(guò)的`鴿子,我又陷入了深思。

      10年后的我,也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,望著那在飛機(jī)下漂過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。

      10年后的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。

      10年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看,親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。

      我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

      10年后的我,也許成為一名。

      “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo),望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺(jué)得那小鳥(niǎo)更可愛(ài),天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信,10年后的我。會(huì)是什么樣呢?

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”,而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習(xí)的10年又有多少個(gè)?

      所以我暗下決心,要努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成真!從現(xiàn)在起,10年不晚。

      也許在10之后,一紙美好的夢(mèng)想,就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)。

    小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4

      盼啊盼啊,終于盼到了我們中華民族團(tuán)圓喜慶的好日子——大年三十。

      吃過(guò)午飯,我顧不得午休,拉起打著呵欠的爸爸迫不及待地飛奔到奶奶家,只見(jiàn)急性子的爺爺早已把紅色的對(duì)聯(lián)、“!弊稚⒙淞艘蛔雷樱液兔妹、哥哥一看好事來(lái)了,每人搶了膠帶、“福”字,馬不停蹄地干了起來(lái),這里一貼,那里一粘,不一會(huì)兒,奶奶家就裝點(diǎn)一新,好一派喜氣洋洋的歡慶氣氛,“子去丑來(lái)騰錦繡,鼠歸牛到競(jìng)輝煌!蔽仪椴蛔越匾髡b起來(lái),“連年有余,牛年大吉……”妹妹也不甘示弱出口成章,樂(lè)得爺爺奶奶合不攏嘴。

      貼完對(duì)聯(lián),又打掃院子,打水……整個(gè)下午我們熱火朝天地干著,肚子早已餓得“咕咕”叫,我正要說(shuō),只聽(tīng)客廳里媽媽清脆的聲音伴著哥哥MP4悠揚(yáng)的樂(lè)曲傳了出來(lái)“開(kāi)飯了”,我和妹妹爭(zhēng)先恐后地跑到客廳,哇,今天的飯菜可真豐盛呀!有紅彤彤的大蝦,香氣四溢的紅燒肉,還有被稱為“食用菌王子”的栗花雞肉……饞得我們口水直流,等爺爺一聲令下,大家舉杯同慶,我祝大家“牛年大吉”,妹妹祝大家“牛氣沖天”,哥哥祝大家“春風(fēng)得意,一年更比一年!,大家笑逐顏開(kāi),共同祝愿,一片歡樂(lè)祥和的氣氛。

      吃完飯,奶奶媽媽她們又忙著去包“金元寶“——餃子了。我們心滿意足地坐在沙發(fā)上,像一只只沙皮狗懶洋洋地看起了春節(jié)晚會(huì)。

      春節(jié)晚會(huì)可真精彩呀!隆重的開(kāi)幕式令人心曠神怡;小品《暖冬》《水下除夕夜》感動(dòng)得我們熱淚盈眶;使人驚心動(dòng)魄的雜技表演更是扣人心弦,還有逗人發(fā)笑的《五官新說(shuō)》,最引人注目的還是幽默風(fēng)趣的趙本山的小品《不差錢(qián)》了,那滑稽的表演,幽默的臺(tái)詞,逗得我們捧腹大笑,前仰后合……精彩的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),我們樂(lè)在其中。

      不知不覺(jué)中,春節(jié)晚會(huì)也將接近尾聲,外面?zhèn)鱽?lái)了此起彼伏的`鞭炮聲,這時(shí)香噴噴的餃子也已被請(qǐng)上了桌,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子把客廳弄得云霧繚繞,仿佛人間仙境,一個(gè)個(gè)餃子仿佛一只只活靈活現(xiàn)的金元寶,象征著新的一年生活蒸蒸日上,“一個(gè)扁食兩頭尖,下到鍋里成萬(wàn)千。金勺舀,銀碗端,端到桌上敬老天。天神見(jiàn)了心喜歡,一年四季保平安”奶奶念念有詞,更為大年夜增添了神秘。我迫不及待地夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里,使勁一嚼,哎喲,怎么這么硬呀,拿出來(lái)一看,呀,一枚嶄新的五角硬幣,“我發(fā)財(cái)了!”我興奮地喊起來(lái),哥哥、妹妹見(jiàn)了羨慕極了,也狼吞虎咽地吃起來(lái),可一盤(pán)餃子吃完了,也沒(méi)有吃到錢(qián),“還是于祺有福氣……”大娘的喃喃自語(yǔ)聲讓我更加得意,全然不顧哥哥妹妹的失落感,情不自禁地哼起了小曲!鞍l(fā)壓歲錢(qián)了!”只聽(tīng)奶奶一聲喊,我們手里早已塞上了一個(gè)鼓鼓的紅包,“知道為什么要給你們壓歲錢(qián)嗎?”奶奶神秘兮兮地問(wèn),“不知道”,我們把頭搖得像撥浪鼓一樣異口同聲地回答,“因?yàn)閴簹q錢(qián)可以壓住邪祟,保你們一年平安,得了爺爺奶奶的壓歲錢(qián),你們可要努力呀!”奶奶意味深長(zhǎng)地囑咐我們。

      12點(diǎn)了,牛年的鐘聲敲響了,我們依依不舍地告別了爺爺奶奶,踏著滿地的煙花,和著響亮的鞭炮聲回家了。我暗下決心:新的一年開(kāi)始了,我一定要加倍努力,使自己的各方面都更上一層樓的!

    小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5

      不知從何開(kāi)始,也不知如何表達(dá)對(duì)校車和叔叔阿姨的感情。馬上畢業(yè)了,想想還真有點(diǎn)舍不得你們阿姨說(shuō)過(guò)的每一句話,講的每一段故事情節(jié)和他的每一個(gè)表情都在我的腦海里打下了深深的烙印。

      那天,王娜的父親去世了,許多人嘲笑他,諷刺她。陶阿姨不僅開(kāi)導(dǎo)了他,還教育了我們。他說(shuō):“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。小時(shí)候經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的,承受了別人沒(méi)有承受的,長(zhǎng)大后才會(huì)頂起別人頂不了的天!她還說(shuō)要王娜懂事,安慰一下她的媽媽,因?yàn)樗菗崞綃寢屝撵`創(chuàng)傷最好的藥。他振作、堅(jiān)強(qiáng),他媽媽才會(huì)看到走下去的希望。還當(dāng)眾警告教悔我們說(shuō),它本身就已經(jīng)很難過(guò)了,你們有誰(shuí)知道親人離開(kāi)自己的感受,他人與人之間只有學(xué)會(huì)換位思考,才能知道別人的切實(shí)感受。自己痛,才懂得不碰別人的傷疤。雖然他家境不好,但阿姨相信她將會(huì)成為有能力的人,因?yàn)樗麖默F(xiàn)在就知道替爸爸照顧她愛(ài)的人,有機(jī)會(huì)早懂得我們從未想過(guò)的現(xiàn)實(shí)和如何完成自己的夢(mèng)想……

      您還對(duì)我們說(shuō)要珍惜與父母在一起的時(shí)光,我們一生只有三萬(wàn)多天,一片唏噓。去掉十年的年少不懂事,去掉二十年的年邁無(wú)力,你們真的有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)間也只有一萬(wàn)多天,而且能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所在的時(shí)間段也只在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和年輕有為的青少年階段,所以一定要努力。同樣,阿姨還告訴我們父母一輩子不可能都在我們身邊,算一下你們從現(xiàn)在到將來(lái)有機(jī)會(huì)和父母待得時(shí)間有多長(zhǎng)?沒(méi)人知道……“或許你們認(rèn)為,反正現(xiàn)在天天見(jiàn)!我現(xiàn)在就幫你們算算。男孩子還有很多時(shí)間待在父母身邊,特別是女孩子。在1~3歲的時(shí)候不記得,但這三年的時(shí)間都在父母身邊,從三歲開(kāi)始上幼兒園,一天回家兩次;上小學(xué)了,一天回家一次;上中學(xué)了,一個(gè)星期回家一次;上高中了,一個(gè)月回家一次;上大學(xué)了,一年或半年回家一次。工作或結(jié)婚生子那就可想而知。所以可以推斷出,我們和父母在一起的時(shí)間,一生可能有1千~2千天的時(shí)間。所以說(shuō)我們不要等到父母老了再去報(bào)答他們,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,F(xiàn)在你們就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立!被蛟S有些同學(xué)說(shuō)不知如何報(bào)答他們,給他們寫(xiě)信吧,又不好意思送。所以阿姨給你們想了一個(gè)法子。阿姨小時(shí)候也糾結(jié)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這樣吧,我安排人給你們送信。

      爸爸看信時(shí),我很好奇他的表情,又不好意思過(guò)去,就在她的后面偷看。他看完后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),什么表情也沒(méi)有,我心碎了。我在問(wèn)自己,是我寫(xiě)的不好,還是……媽媽似乎看透了我的.心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你爸爸雖然表情上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但他對(duì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了,懂事了,知道心疼我們了,看了之后,他真的很欣慰!甭(tīng)了媽媽的話,我打心眼兒里感謝陶阿姨,因?yàn)槭撬o我的這次機(jī)會(huì)讓我跟父親表示我對(duì)他的歉意與愛(ài)意。讓他明白我是一個(gè)懂事的孩子。

      記得那次XX同學(xué)到河邊玩,阿姨說(shuō)他們他們也不聽(tīng),直到第二天早晨,阿姨講了您的雙胞胎姐姐和伙伴們到河邊玩時(shí)……講到一半的時(shí)候,她的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)。他用他的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們,讓我們愛(ài)護(hù)自己的生命。我無(wú)法用語(yǔ)言形容阿姨對(duì)我們的好。

      雖然叔叔不曾說(shuō)話,但他的車技卻不是一般人所能超越的,她開(kāi)始又穩(wěn)又舒服,沒(méi)有一次讓我們驚恐過(guò)。真的令我們?yōu)橹鄯?/p>

      老師是我們前程的領(lǐng)導(dǎo)者;校車是承載著我們遠(yuǎn)大理想的護(hù)衛(wèi)者;阿姨是我們情感得導(dǎo)護(hù)者;叔叔是我們安全的主要者。

    小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6

      愛(ài)在春天里,暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)鮮活在記憶里!}記

      “春天來(lái)了,春天真好!”樓梯上,我正大肆贊美著春天,“撲通”一下沒(méi)踩好,滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)緊緊把我包裹,就像一團(tuán)火熊熊燃燒在腳踝,放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措,只能坐在樓梯上,不住地揉著腳踝。我扶著樓梯扶手試著站起來(lái),腳卻軟綿綿的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這可嚇壞了旁邊的朋友,一面給我揉著腳,一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì)兒,我才敢站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。

      回到家,腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了一面心疼地責(zé)備,怪我這么不小心,一面急得掉下眼淚,匆匆忙忙拿上錢(qián)包就帶我去了醫(yī)院。看見(jiàn)媽媽的淚水順著臉頰流下,我心里難受極了,又不知要怎樣安慰,全然忘記了那腳疼的厲害。

      雖然是到了春天,但晚上還是很冷的.。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人,冷風(fēng)無(wú)孔不入,我打個(gè)寒戰(zhàn),縮了縮身子,它才揚(yáng)起根根發(fā)絲,獰笑著離開(kāi)。再看媽媽,連個(gè)外套也沒(méi)穿就出來(lái)了,卻好像一點(diǎn)也不冷,只聽(tīng)她念叨著:“這么晚了,醫(yī)院關(guān)了門(mén)怎么辦?”果真,醫(yī)院里冷冷清清,只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫(yī)生。那個(gè)年輕的醫(yī)生問(wèn)了我的傷勢(shì),轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“崴腳也不是小事,況且腫得那么厲害,先去拍個(gè)片吧!芭,好好好。你先去外面長(zhǎng)廊等一會(huì)吧,我交完錢(qián)帶你去!眿寢尨饝(yīng)著,把我扶到走廊的座位上,轉(zhuǎn)身跑去交錢(qián)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊冷冷清清,只有我一個(gè)人安靜的坐著,昏黃的燈下映著媽媽模糊的影子,空氣中還回響著媽媽的腳步聲。拍過(guò)片,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,媽媽緊蹙的眉頭才松了些,像吃了顆定心丸。

      走出醫(yī)院,已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里,大街的盡頭突然出現(xiàn)兩個(gè)急匆匆的身影,定睛一看,原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準(zhǔn)備睡覺(jué),接了媽媽的電話,擔(dān)心我真有什么事,便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就跑到醫(yī)院來(lái)了,看著她們焦急和關(guān)切的眼睛,心里早就不疼了,只覺(jué)得心中暖暖的,一種感動(dòng)縈繞在心頭。

      因?yàn)獒四_,所以不能上學(xué),又趕上要期中考試了,所以我在家怎么也養(yǎng)不住,恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著這幾天里功課肯定落下不少,作業(yè)又得堆成山,還要整理筆記……這時(shí)好友的電話打了過(guò)來(lái):“傷好些了嗎?安心養(yǎng)病啊。我們英語(yǔ)課講了新課,我已經(jīng)幫你做了筆記,歷史老師講了《同步》,答案已經(jīng)幫你對(duì)完了。還有,地理課復(fù)習(xí)了第六章,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了第十六章……”好友耐心地講著,講著每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),講著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,“喂,你聽(tīng)著!沒(méi)事別亂動(dòng),好好在家養(yǎng)著你的腳,在好之前別妄想來(lái)上課,省的我還得時(shí)刻當(dāng)你的‘護(hù)花使者’。每一節(jié)課的作業(yè)都沒(méi)給你落下,明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校!”聽(tīng)著她嘮嘮叨叨,那熟悉的聲音響在耳畔,心里漸漸踏實(shí)下來(lái),好像擱淺在岸邊的魚(yú)兒終于找到了潮水,重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí),她一面做自己的筆記,一面又不能拉下我的,老師講練習(xí)題時(shí),還要幫我糾正錯(cuò)誤答案……這些太辛苦她了。聽(tīng)著她近乎命令的語(yǔ)氣,我樂(lè)了,這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧?這就是友誼。我想。

      這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛(ài)、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。

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