- 相關(guān)推薦
有關(guān)描寫春天的作文1000字（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫春天的作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文1000字 1
不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學(xué)生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是�。〗虒W(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。
這時，我抓住時機引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的.種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了。“大家快來看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗。”羅娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了�！�
那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實�；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
描寫春天的作文1000字 2
雪下來了，簌簌地飛著，那是一種輕柔，一種溫暖，淡淡的，冷冷的。雪是一位禪者，心如止水。雪純真而潔凈，浪漫而灑脫。它寧靜，無塵，無色，無聲。
雪是有生命的，是詩意的水，浪漫的云。雪花紛飛，如飛絮，如落花，如翩躚的蝴蝶。雪浪漫而多情，它是冬天燃燒的火焰，純潔的天使。我們聽得見它的聲音，那是來自凈土的梵唱。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。雪花洋洋灑灑，用純潔的身子擁抱大地。靜靜地，緩緩地，雪花從容，淡定，無私，無畏。這是一個銀白的世界，雪滿山野，靜美如詩。
雪舞江南，靜寂，恬靜，溫馨。天地蒼�？臻煟瑲q月深遠悠長。這是一個空寂的境界，大地白茫茫的真干凈。無邊無際的空曠，仿佛一無所有，卻又無所不有。簡約的雪，孤獨的雪，構(gòu)筑一個童話世界，一個水晶般的世界。雪是最高明的畫師，只一種顏色，就把世界描繪的如此美麗。千里冰封，萬里雪飄，是怎樣一種豪邁與激情。燕山雪花大如席，書寫的又是怎樣一種浪漫。心隨雪舞，愛隨雪開，那踏雪尋梅浪漫，那與心愛的人牽手曼舞，那在雪地題詩的熱腸，都在這寂冷的冬天，流淌成淺淺的清歡。
雪落無聲，一切都已沉靜。萬籟俱寂，大地一色。你我都是這個童話世界里的主角，在自己的故事里快樂著，幸福著。雪輕如薄紗，美如玉蝶，輕盈，靈動，不染纖塵。
水瘦山寒的冬天，因雪而豐盈，因雪而妖嬈。因為有雪，冬天美起來了，圣潔起來。那千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的空寂，其實是最美的凈土。喜歡這種不著一字的風(fēng)流，喜歡這種無聲的浪漫，天地?zé)o言，大愛無形。雪是多情的，溫婉通透。雪是高潔的，不染塵埃。雪是浪漫的，寫盡風(fēng)流。雪是包容萬物的，不擇土壤。雪入紅塵，是一種大悲的情懷。雪是春的希望和秋的憧憬，農(nóng)民們都盼著下雪，說：瑞雪兆豐年。不錯的，雪是冬天最大的饋贈。
拈一朵雪花，讓愛走近。掬一捧冷冽，讓心沉靜。雪花空靈曼妙，飛進你的胸懷，粘在你的唇上，落在你的發(fā)梢，融入你的指尖，那是怎樣一種纏綿與繾倦。雪花覆蓋了塵世的繁華與喧囂，讓世間只有美沒有丑，那是佛的心。雪，單純而簡單，灑脫而真誠，如一個素顏的女子，綻放成圣潔的蓮花。
文人雅士們烹雪煮茗，鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們?nèi)计鹛粱�，孩子們堆雪人，打雪仗，少男少女們在雪野里踏雪留影，戀人們攜手舞雪。一色的白屋頂，一色的白的山坡，一色的白的田野。青綠黃橙的樹葉都結(jié)滿冰渣，大樹小樹都穿上了雪襖，屋檐結(jié)著長長的冰凌，雪越積越厚，踩上去咯吱咯吱作響。到處都粉雕玉砌，玉樹瓊枝，只是小河還是那么青綠可愛，隱隱冒著熱氣。
雪里最美的還是梅花，梅是雪的情人，能讀懂雪的只有梅。雪晶瑩剔透，梅風(fēng)情萬種。雪瀟灑浪漫，梅冷艷嫵媚。雪是梅的靈魂，梅是雪的心魄。一個是飄舞的精靈，一個是美麗的'天使，在冷冷的冬天，來一場美麗的邂逅。遙知不是雪，為有暗香來，幽幽的冷香，淡妝素抹的冷艷，氤氳成千年的不了情。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，其實雪梅本一體，為何要比個勝負呢。
今夜漫天飛雪，鋪天蓋地，揮灑著它的狂野，揮灑著它的柔情與魅力。在雪夜里思念那枕翠庵里的紅梅，舊年的梅花上的雪泡的茶，總有淡淡的禪意。
佛前的木魚聲聲，我聽見雪的聲音，靜靜穿透一切，讓靈魂純凈，生命坦然。
描寫春天的作文1000字 3
愛在春天里，暖暖的感動就像春日里的陽光，永遠鮮活在記憶里�！}記
“春天來了，春天真好!”樓梯上，我正大肆贊美著春天，“撲通”一下沒踩好，滾在樓梯上崴腳了。頓時，火辣辣的感覺緊緊把我包裹，就像一團火熊熊燃燒在腳踝，放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措，只能坐在樓梯上，不住地揉著腳踝。我扶著樓梯扶手試著站起來，腳卻軟綿綿的，一點力氣也沒有。這可嚇壞了旁邊的朋友，一面給我揉著腳，一面關(guān)切地問要不要緊。過了好一會兒，我才敢站起來，一點一點的挪動著。
回到家，腳踝已經(jīng)腫起來了。媽媽見了一面心疼地責(zé)備，怪我這么不小心，一面急得掉下眼淚，匆匆忙忙拿上錢包就帶我去了醫(yī)院�？匆妺寢尩臏I水順著臉頰流下，我心里難受極了，又不知要怎樣安慰，全然忘記了那腳疼的厲害。
雖然是到了春天，但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒有了行人，冷風(fēng)無孔不入，我打個寒戰(zhàn)，縮了縮身子，它才揚起根根發(fā)絲，獰笑著離開。再看媽媽，連個外套也沒穿就出來了，卻好像一點也不冷，只聽她念叨著：“這么晚了，醫(yī)院關(guān)了門怎么辦?”果真，醫(yī)院里冷冷清清，只有急診室里有幾個值班的小醫(yī)生。那個年輕的醫(yī)生問了我的傷勢，轉(zhuǎn)身對媽媽說：“崴腳也不是小事，況且腫得那么厲害，先去拍個片吧�！芭叮煤煤�。你先去外面長廊等一會吧，我交完錢帶你去�！眿寢尨饝�(yīng)著，把我扶到走廊的座位上，轉(zhuǎn)身跑去交錢。長長的走廊冷冷清清，只有我一個人安靜的坐著，昏黃的燈下映著媽媽模糊的影子，空氣中還回響著媽媽的腳步聲。拍過片，醫(yī)生說沒事，媽媽緊蹙的眉頭才松了些，像吃了顆定心丸。
走出醫(yī)院，已經(jīng)十點多了。涼涼的春風(fēng)里，大街的盡頭突然出現(xiàn)兩個急匆匆的身影，定睛一看，原來是姨媽和哥哥。姨媽說她正準備睡覺，接了媽媽的電話，擔(dān)心我真有什么事，便趕了過來。而哥哥剛下班連飯也沒來得及吃就跑到醫(yī)院來了，看著她們焦急和關(guān)切的眼睛，心里早就不疼了，只覺得心中暖暖的，一種感動縈繞在心頭。
因為崴腳，所以不能上學(xué)，又趕上要期中考試了，所以我在家怎么也養(yǎng)不住，恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著這幾天里功課肯定落下不少，作業(yè)又得堆成山，還要整理筆記……這時好友的電話打了過來：“傷好些了嗎?安心養(yǎng)病啊。我們英語課講了新課，我已經(jīng)幫你做了筆記，歷史老師講了《同步》，答案已經(jīng)幫你對完了。還有，地理課復(fù)習(xí)了第六章，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了第十六章……”好友耐心地講著，講著每節(jié)課的'知識點，講著老師的復(fù)習(xí)計劃，“喂，你聽著!沒事別亂動，好好在家養(yǎng)著你的腳，在好之前別妄想來上課，省的我還得時刻當(dāng)你的‘護花使者’。每一節(jié)課的作業(yè)都沒給你落下，明天早上可以讓阿姨來給你拿課本。在家學(xué)也不許來學(xué)校!”聽著她嘮嘮叨叨，那熟悉的聲音響在耳畔，心里漸漸踏實下來，好像擱淺在岸邊的魚兒終于找到了潮水，重新回憶起呼吸的動作。想想老師講課時，她一面做自己的筆記，一面又不能拉下我的，老師講練習(xí)題時，還要幫我糾正錯誤答案……這些太辛苦她了。聽著她近乎命令的語氣，我樂了，這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧?這就是友誼。我想。
這個春天是一個不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。
描寫春天的作文1000字 4
人生如四季，冬季則是沉淀人生中挫折失敗的最安靜，最能讓人思緒冷靜之季�！S筆
一年四季，只有冬的冷峻讓人膽寒，甚至望而生畏。冬常常用冰冷的雙手撫摸人們的臉頰，這樣的愛撫幾乎是老天賜給冬季特有的令牌。
人生如四季。一年四季，春始冬末，仿如人的一生。春天如少年，懵懂中展現(xiàn)天真漫爛的笑顏。春風(fēng)拂面心怡然，心曠神怡純潔面。夏則如成年，熱情奔放，性情陰晴不定之態(tài)若隱若現(xiàn)。當(dāng)火辣辣驕陽在前一秒鐘烤的人汗流滿面時，后一秒鐘有可能傾盆大雨降臨，世人對他的脾氣顯得無可奈何。酷似中年的秋季，則成熟中不失浪漫氣氛�？萑~鋪地，隨附柔柔秋風(fēng)，觸摸臉頰，呼出的氣息是那么溫情。倘佯秋的懷抱，欣賞秋賦予的詩情畫意，沉醉在秋季特有的成熟韻味中。
走進冬季。迷戀秋色逸景，卻在不知不覺中悄悄走進冬季。冬季如長者，歷經(jīng)太多悲歡離合，飽經(jīng)人世滄桑。冷冷的寒風(fēng)霜凍，是長者給予世人的淳淳訓(xùn)導(dǎo)，讓世人記住，四節(jié)皆有輪回定數(shù)，不要貪戀過去的一切美好事物。人生在世，不稱意頗多，不感受寒冬的刺骨之意，怎能珍惜時光，不讓歲月白白流失的道理�；蛟S，寒風(fēng)能使人大腦冷靜冷靜，接受人生必須經(jīng)歷太多的現(xiàn)實問題。從而，世人在冬威嚴目光注視下三緘其口，掩面匆匆而過，向自己的目的地走去。
冬的懷抱冰冷。會使人冷靜想透徹許多不明白人際關(guān)系，認知到許多從前沒想透徹的人生哲理。那時，冬如一位德高望重的老者，包容春夏秋，因走得匆忙而在塵世留下的瑕疵。以寒風(fēng)霜凍做世人戒訓(xùn)，把所有煩惱憂愁凍結(jié)在每年的冰天雪地，讓世人在欣賞潔白純潔世界的同時，漸漸淡忘曾經(jīng)的不如意，生活中的挫敗。
冬季的氣候。斂聚春夏秋遺留下的瑕疵紕漏，如長輩糾正小輩做錯事。在冬季，它會彌補三季節(jié)因氣候造成的.遺憾場面。晨曦，薄霧繚繞，期待在大霧之后能出現(xiàn)冬日暖陽，它會撫摸醞釀枯枝靜靜地等待春天的來臨。感受暖陽的溫度，走出戶外，舒展雙臂，擁抱冬日，久違的暖意。把自己全身投進冬的懷抱，享受濕濕的，暖暖的，靜謐浪漫的意境中。
冬季的雪。是文人墨者筆端的旖旎風(fēng)景點，凝聚期待與向往，幽怨情愛也隨冬的冷漠而冰凍掩埋。白雪皚皚的冬天，穩(wěn)重的板著容顏。雪花飛舞，漫天白色，萬物靜矗不動，披掛銀裝，一片潔白純凈世界。這美景，引發(fā)了多少詩人的經(jīng)典浪漫詩篇，造就多少戀人借景所盟約的誓言。
冬季潔白的世界。在南方，期待雪花漫舞的景色，是很奢侈的事情。希望看見萬物沉靜，鵝毛似的雪花，飄飄搖搖飛向大地，雙手捧著一片片雪花，細讀它的形狀。一夜之間，大地披上銀裝，萬物矗立站崗，靜靜守護這片純凈潔白的世界。如此絕美仙境，遠遠觀賞它的冰冷絕倫之態(tài)，不忍心破壞這純凈世界，待冰雪融化，迎接它的將是萬物復(fù)蘇的春季。
人生如四季。淺淌過冬的懷抱，感受著冬日沉著穩(wěn)重，冷暖分明的脾性。從前的挫折失敗，在冬季好好冷靜冷靜，新春初始，迎接新的開始春天清新純凈氣息，是在冬日寒風(fēng)霜凍中沉淀而來，冰封凍死所有污染源，來年開春我們會迎接一個嶄新的春天。
描寫春天的作文1000字 5
很早就醞釀著想去植物園逛逛，路程雖近，俗務(wù)纏身，遲遲未成。與姐姐約定，周六清晨驅(qū)車前往。
清晨五點，在小鳥的歡唱里醒來，帶上相機，沐浴著清爽的晨風(fēng)，直奔植物園。遠遠望見，植物園被一片裊裊霧靄環(huán)繞。淡淡的海風(fēng)，帶來些許涼意，上千種世界各地的著名花卉在這里爭奇斗艷，風(fēng)韻綽約。花香，鳥鳴，竹青，葉壯，林蔭，小路，荷塘，池水，一一收入攝像頭內(nèi)。風(fēng)中搖曳的簇簇花瓣，分明透著串串晶瑩的露珠，晨光輝映的叢叢竹林，似乎挽著昨夜的夢境，帶著繾綣，攜著呢喃，亭亭玉立，用柔長的臂彎輕輕擁我入懷。怎一個“醉”字了得？
初學(xué)攝影的我，在毛手毛腳里留下絢麗的瞬間。
一樹樹榆葉梅，燦爛多姿，清香宜人，在晨露里含笑綻放，在春風(fēng)里搖擺著嬌媚的身姿。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，一朵朵，一串串，團團相依，簇簇擁抱。我驚奇，這么小的樹干，怎么會掛滿這么多的花朵？是多少個季節(jié)的積蓄？還是圓了一個未了的夙愿？這一樹的璀璨，一樹的輝煌，就在今晨熱烈綻放。是迎著黎明的曙光，踏歌而來的。
一叢叢翠竹，在春風(fēng)里奏著沙沙的樂曲，這便是風(fēng)吹竹林的幽雅吧。經(jīng)歷了一個寒冬的洗禮，挺拔的竹，南樹北移，變得有點憔悴。小巧的葉尖上還留著昨日雪霜的痕跡，斑斑點點，給茂密的竹，增加了幾許“貴妃醉酒”般的韻雅。一陣風(fēng)吹來，帶著淡淡的海腥，為整齊的竹林注入了勃勃生機，泛起微微漣漪。
一棵棵青翠的橡皮樹，在百花園里聞風(fēng)起舞。挺拔，碧綠，厚實，令我心生感動。曾在南國兒子的校園，在城市的街道旁見過它。原以為北國只能盆栽，只能在南國林立，誰料歷經(jīng)了一個漫長冬季的考驗，橡皮樹在北方的春天里如此蔥綠盎然，她的粗壯，她的崢嶸盡在春風(fēng)里曼妙。
迎春花輕邁蓮花步，依依不舍與這個熱鬧的季節(jié)作別。金黃色長長的花瓣，似喇叭，向外張揚，等不及的嫩綠枝椏已經(jīng)懸掛枝頭，一點點變成淺綠，深綠，裝點著整個樹冠。黃的花，綠的葉，在春的交響曲中曼舞纏綿。
整齊方正的植物，錯落有致展現(xiàn)在面前。那萬綠叢中一點紫，那萬紫叢中一點綠，那碧波蕩漾的湖水，那精巧的建筑設(shè)計，那一條條林蔭小路，那一樹樹花朵，紅的發(fā)紫，黃的燦爛，粉的張揚，以千姿百態(tài)，溫柔可人，嬌嫩雅致的形態(tài)迎接著客人的到來。
漫步在幽雅的林蔭小路，心兒變得纏綿，在淡淡的晨霧里，一切是那樣的飄渺。早起的園林工人，在噴水澆灌著花卉；池塘邊聚精會神垂釣的老大爺，仿佛一尊雕像，定格在藍瑩瑩的湖水中；晨練的人們，手持寶劍，自得其樂，徜徉在禪的世界里。
當(dāng)霧靄退盡，東方隨即被縷縷霞光取代，金燦燦，紅通通，將整個植物園罩上了一層金光。伴著輕柔的春風(fēng)，所有的.花朵都在歌唱�；ǖ氖澜�，花的王國，花的神韻。洋洋灑灑的花瓣，飄落在大理石地面的小路上。天上，空中，腳下，四處氤氳著陣陣花香。
在這樣的日子，在這樣一個溢滿鳥語花香的清晨，疲憊的心得到凈化，大自然饋贈了我無價的食糧。感動于造物主的精心造化，感動于每棵植物的無私奉獻，更感動于朵朵鮮花悄悄綻放的美麗，是綻放在春風(fēng)里靜雅的美，樸實的美。
描寫春天的作文1000字 6
提起春天，大家一定都不陌生。那百花齊放，鶯歌燕舞的日子，誰都向往吧！雖冰雪可能還未消盡，但，春天，畢竟是春天�。∷畲河隂_走冰雪，她命春風(fēng)吹綠江畔，她讓春水注滿河塘……她使大地生機勃勃！
剛送走喜氣洋洋的新年，春，就早已迫不及待在世間溜了一圈。
晨間，太陽只露點紅撲撲的面頰，讓地上那一層薄薄的雪染上一抹粉紅。江畔兩岸依舊是白花花的，可有的地方已露著些草色。
柳枝早已抽了新芽，零星的綠斑散在柳枝上。走近瞧瞧，那一個個小綠斑圓圓的，如同一個新生的嬰兒裹在襁褓里，真是可愛！讓你不由得輕輕感慨。那綠斑旁依然散著幾團“柳絮”，但那綠斑頑強地活了下來。
春天，畢竟是春天��！不論天氣如何寒冷，她總能換來新綠妝點大地。
太陽在空中贈給世間溫暖，那薄薄的雪已快“瀕臨滅絕”，取而代之的是左一簇、右一團小小的新草。小草們泛著點綠，在光潤的河畔相互嬉戲，與陽光挑逗，好不活潑可愛。那“呼呼”的風(fēng)響也不見了，有的只是幾聲細微而悅耳的鳥叫，斷斷續(xù)續(xù)的。你聽，又是幾聲飛絮般的輕鳴，令人不易察覺，如同一縷煙，忽隱忽現(xiàn)。我細細地聆聽著這早春音樂家的'樂曲，心情格外舒暢。
春天，畢竟是春天啊！人們臉上的烏云，一掃而光，都是燦爛的陽光。
沿著江畔，泥黑的冰里灌滿氣泡，這又是春的杰作！曾經(jīng)人們拼命地鑿著冰塊，想放出清澈的河水，但是，沒有成功。但春一來，呵呵一笑，冰層就徹底投了降，堅硬的心立刻柔軟，化為潺潺春水。一塊一塊的碎冰浮在河面上，如同一個個殘兵敗將，四處逃竄，被河水一推，便煙消云散了。
春天，畢竟是春天！春是多么神奇�。�
春這時才派出姍姍來遲的雨。雨淅淅瀝瀝地下著，街上的人們頭上都長出了一朵“小蘑菇”，可這并沒有和冬雨一樣，讓氣氛冷下來。大家撐著傘彼此在雨里交談著，歡笑著，好不熱鬧。有的交談著事業(yè)發(fā)展，有的談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)計劃，有的聊著柴米油鹽……春來了，每一個人的眼中都充滿了對新的一年的飽滿憧憬。
這都是春與冬的不同啊！春是生機勃勃的，冬是死氣沉沉的；春是萬紫千紅的，冬是冰封千里的……這樣奇妙的季節(jié)，這樣美麗的季節(jié)，怎不讓人心馳神往？怎不令人心曠神怡？怎不令人心花怒放？
春天，畢竟是春天��！她如同一位改革家，讓銀裝素裹的大地?zé)òl(fā)生機；她如同一位魔法師，讓死亡的枯木吐出嫩芽；她如同一位慈善家，讓冰封的河床注滿春水……雖氣溫還是寒冷，雖冰雪仍未消融，雖北風(fēng)有時怒號……但春天，畢竟是春天��！
描寫春天的作文1000字 7
母親愛花，也喜歡養(yǎng)花。房前屋后一年四季都種滿了花�；ò觑枬M的多肉，光彩奪目的美人蕉，傲然挺立的紫羅蘭……春天到了，鮮花滿園開放，我家簡直成了一個五彩繽紛的小花園。
我家臨河。夕陽西下時，母親喜歡在花叢中走一走，聞一聞那沁人心脾的花香。余輝溫柔地照著寧靜的村莊，一叢叢花葉倒映在清澈的水面，母親面露微笑。
每年春暖花開，便是母親最忙碌的時候。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦投進我家的“花園”，母親就拿著她的小鏟子，來到她的“世界”。她先來到了美人蕉旁，那幾株美人蕉剛沐浴到春風(fēng)，還是慵懶的樣子，母親便拿起水壺，稍微灑了點水，又用小鏟子把旁邊的土翻了翻。緊接著便是多肉了，母親端詳著幾盆淡綠色的多肉，用手輕輕地撫摸著花瓣。隨后，她拿起水壺，在每個盆里都澆了點水。那些多肉仿佛是在享受這陽光與水，看上去生機勃勃。
母親每隔一段時間就會種下一些花，可一些花往往剛種下便要迎接狂風(fēng)暴雨的“洗禮”。母親怕花被大風(fēng)雨摧殘，每次要下大雨之前，都會小心翼翼地把花盆搬進家里，防止它們被大雨侵襲。冬天下雪，母親想照顧我一樣照顧她的花，怕它們冷，為它們都裹了一條毛巾。
花幾乎是母親的最愛，我也很少去“驚擾”她的花。班里裝飾植物角，要求每人帶一盆植物，便選了一盆即將凋零的紫羅蘭。母親卻攔下了我：“既然是裝飾班級里的植物角，當(dāng)然要把最好的'一面展示出來�！北隳媒o我一盆綠色的植物——這是母親的摯愛！我不知道他叫什么，只是覺得很好看——葉子是翠綠的邊上還長出了一些簇擁在一起的小葉片，遠遠的像似為大葉子撐起的一把把小傘，我把它小心翼翼地捧到學(xué)校，不敢有半點怠慢，它是母親的春天，是母親心中的春天！
母親會時常把一些花送給喜歡花的鄰居和親戚。一天，我放學(xué)回來發(fā)現(xiàn)花少了大半，以為進了小偷。連忙去找母親。只見她正捧著一盆蘆薈朝四婆家走去，我上前問道：“媽媽，你要干什么��？”母親停下腳步回答我：“你四婆家里沒有植物，她腿腳又不方便，我把這盆蘆薈給她拿過去，讓你四婆感受一下綠意。”“可是，這些是你辛辛苦苦種出來的呀！”我有點迷惑。母親語重心長的說：“我種花并不是為了什么，只是喜歡，所以不能說是很辛苦，而且贈人玫瑰，手有余香，把花送給別人，自己不也很開心嗎？”我若有所思點了點頭，突然覺得母親的春天是那么溫暖，她的春風(fēng)溫暖每一個人。
每當(dāng)我走過那條路時，總會看到母親的花擺在幾戶人家門前，隨風(fēng)搖曳。那是母親的春天嗎？熱愛花草，熱愛微笑，熱愛與人分享，母親永遠生活在春天里！
描寫春天的作文1000字 8
今天是星期五，我的心情格外的好。因為我們?nèi)昙墡熒鷮⒁ノ浜铎糸_展一次以“擁抱陽光，感受春天”為主題的春游活動。
肩上的書包哐啷響，樹上的鳥兒啁啾唱。迎著和煦的春風(fēng)，踏著整齊的步伐，我們一同來到了武侯祠。棗紅色的大門威嚴地矗立在那里，掛著幾個醒目的大字：漢昭烈廟（武侯祠原名）。顯得特別有中國民族韻味。剛跨進大門，一股清涼的氣息迎面而來，使我感到神清氣爽。石磚路的兩旁是一行參天大樹，枝繁葉茂，十分挺拔，就像一些忠誠的哨兵，一動不動地站在那里。這時，一位笑容滿面的導(dǎo)游阿姨走了過來，把我們帶到了一個廳堂里。我抬頭一看，一張精致的木牌懸在房梁上，很有古代的風(fēng)調(diào)。只見里面有一尊雕像，原來是劉備。他神情嚴肅，雙眼凝視前方，端坐在那里。隨后，我們又參觀了許多劉備身邊驍勇善戰(zhàn)的.武將的雕像。其中使我念念不忘的有蜀國五虎將。他們個個都英勇無比，武功高強，還頗有謀略。有了他們，天下太平，老百姓才能安居樂業(yè)。
然后，我們走過狹長的走廊，觀賞了三國時期著名的文臣。他們雖然不會武，但智慧的頭腦和過人的膽識使他們能順利指揮軍隊打仗，并且百戰(zhàn)不敗。我真佩服他們，只用一個聰明的頭腦和一張能言善辯的嘴，就可以指揮千軍萬馬。
對了，武侯祠主要是用來紀念諸葛亮的，所以，我們當(dāng)然要了解諸葛亮。我們來到了一個殿堂里，這個殿堂的上方掛了一個牌子，寫著：名垂宇宙。我不禁暗暗贊嘆道：“諸葛亮真是曠世奇才，大家都用‘名垂宇宙’來形容他，證明他是非常有實力的�！蔽疫�了解到，諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家和戰(zhàn)略家。他有經(jīng)天緯地之才，鬼神不測之機。后人還稱他為智慧的化身。只見諸葛亮手握羽毛扇，雙膝并攏，神情凝重，給人一種謹慎、沉穩(wěn)的印象。
緊接著，我們穿過了清朝時留下的紅墻夾道。這條夾道兩旁有密林般的竹子。這些竹子不算很粗，清一色的綠。那種綠，是很純很純的深綠。讓人一眼忘不掉，綠進眼里，也綠進了心里。它們的傲然挺立，讓我想起了清朝詩人鄭燮（xie）的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。
過了紅墻夾道，我們來到最后一個景點—漢昭陵。這里是漢昭烈皇帝的陵墓。這里十分幽靜，不嘈雜，空氣中有一股寧靜和平的氣息。
參觀完了武侯祠，我們走到了一個拱形建筑里，在干爽涼快的環(huán)境中鋪上干凈的桌布，把各自的食物拿出來，飽餐了一頓。這時，太陽終于在云端露出了笑臉，溫暖的陽光照耀著大地，我們在陽光下奔跑、嬉戲、看書，終于體會到了什么是真正的“擁抱陽光，感受春天”！
我愛陽光，也愛春天，更愛這樣有意義的春游活動！
描寫春天的作文1000字 9
春夏秋冬，四季變幻。
偶爾的一件小事也許不能改變你周圍的環(huán)境，但可以讓你的內(nèi)心如沐春風(fēng)般溫暖。
那是在一個炎熱的夏天，艷陽高照，實在把人烤的受不了了，我便想買個冰淇淋解解暑。
正好，旁邊就有家便利店!我以百米沖刺的速度沖入了店內(nèi)，打開了冰柜。"啊，好涼啊!舒服!"我小聲感嘆道，接著開始了挑選，我左看看，右選選，恩!就是它了!我看準了一個冰淇淋------夢龍，向它伸出了我的魔爪。
"一個夢龍，4元!"營業(yè)員一邊飛快打字，一邊說道，"恩。"說著我便拿出了我那僅剩的硬幣，"一元，兩元，三元，四元......."哈哈，正好!我興高采烈地數(shù)道，可是，俗話說得好，樂極生悲啊!正當(dāng)我將錢拿出欲給營業(yè)員的時候，突然，一個硬幣像抹了油似的，"滋溜"一聲滾了下去，"哦，不!"我悲憤地吼道，可它似乎根本聽不到，依舊自顧自的滾落......正當(dāng)我想去彎腰撿時，那可愛的一元硬幣又十分勤快地溜到了冰柜底下，我想，我已經(jīng)快倒下了，我拖著"虛弱"的身子，極不情愿地厚著臉皮去撿那一元硬幣，我撿我撿我撿撿撿!此時的我的身體正呈一種十分怪異的姿勢，C型彎曲著，手伸入了冰柜下，四周人早已用目光將我冷凍了......正當(dāng)我苦苦尋找時，一個動聽而又溫和的聲音在我耳邊響起:"小妹妹，別再找了，我來幫你付錢吧!"我抬頭一看，是一位素不相識的阿姨，阿姨彎彎的嘴正甜甜地笑著，像個彎彎的月牙兒，她還戴了頂印有蘭花的太陽帽，因此我看不清她的全部長相，只記住了她笑起來甜甜的嘴唇，"呃......"天哪，我一時語塞，激動的不知說什么好了，直到阿姨幫我付了帳，我才激動地擠出來一句:"阿姨!謝謝您!""呵呵，不用謝!"阿姨又笑了，是那樣的`美麗，過了約5分鐘，我才想起來問那位阿姨的名字，可惜，阿姨的身影早已消失在茫茫人海......
那位陌生阿姨的笑容，就如同春日的暖陽，徐徐的微風(fēng)，但與它們不同的是，阿姨的笑一直暖到了我的心里，使我的心也頓時變的暖洋洋的。
阿姨的笑又像朵朵鮮花，開遍了我的心，我感覺，我心中的春天真正到來了！希望我的心永遠不會過冬，永遠不會冬眠，永遠保持著春一般的活力!讓這個盛開著善良，彌漫著純美，充斥著溫暖的春天永遠在我心里綻放吧!
就像永遠沒有冬天那樣。
描寫春天的作文1000字 10
雪花的飄落早已遠去，冬天過去了，卻有這么一片雪花，寒冷至極，無法化去。
父母的離異將她原本熾熱的心冷卻了，母親的拋棄使她的心頭凝結(jié)了一塊厚厚的冰。
她總是圍著一條白色的圍巾，很耀眼的白色，就像這年冬天那場大雪一樣，很嚴實地包裹著她的脖子，有時還遮過她的嘴角。她似乎很冷，很冷，也讓周圍的人感到她的寒冷。
父母離異后，她就轉(zhuǎn)學(xué)了。
女孩到了新的班級，依舊戴著白色圍巾。面對老師和同學(xué)的熱情，她似乎筑起了一層層厚重的圍墻。她似乎沒有笑過，也沒有人見過她笑過。遇到熟人時，她偶爾會回應(yīng)別人而點點頭，但她從不會微笑著點頭，她說微笑沒有意義，她早已忘記怎么微笑。
因為這樣，班主任就特別關(guān)心她。只要女孩遇到了什么困難，班主任總會竭盡全力地去幫助她。但是班主任無數(shù)次的幫助與關(guān)愛都被女孩拒之于心門之外。
一個風(fēng)雨交加的`夜晚，女孩冒著大雨跑回了家。那晚，女孩發(fā)了高燒……
恰好那天女孩的父親要值班，女孩只能一個人孤零零地躺在黑漆漆的房間里受著病痛的折磨。此時此刻，女孩多么希望媽媽能夠在她的身邊，陪伴著她……
這時，“篤篤……”的敲門聲傳入女孩的耳朵里。女孩拖著笨重的身子起來開門。
她想著會不會真的是媽媽來看她了。女孩急匆匆地打開了門。啊，是班主任！
班主任瞧見女孩臉色蒼白，趕忙問她怎么啦。又碰了碰女孩的額頭，說：“哎呀，怎么這么燙呀！快，快進屋躺著！”
班主任連忙扶著女孩進屋躺下，又到了杯水，讓女孩喝下。隨即又找了塊毛巾敷在女孩的頭上。接著，她又沖到廚房去熬湯。
不一會兒，班主任從廚房里端出了一碗熱乎乎的湯，然后坐在女孩床邊，小心地端起碗，用小勺一口一口地喂她喝下。班主任還很親切地問女孩：“孩子，你現(xiàn)在感覺怎么樣啦？”
這時，女孩的眼睛濕潤了……
第二天早上，女孩醒了。她看見班主任正在給她做早飯，她眼睛濕了，心中如波濤般洶涌著……
班主任見女孩醒了，笑地叫她過來吃早飯。
女孩望著班主任那雙充滿光芒的眼睛，她的嘴角慢慢往上翹著，隱約露出潔白
牙齒。她解下自己那條白色圍巾，一頭撲到班主任的懷里，“春天真的來了……老師，謝謝你！帶給我一個這么美的春天。老師，我可以叫你一聲媽媽嗎？”
班主任溫柔地撫摸著女孩，微笑著說：“當(dāng)然可以！在我的心中，早就已經(jīng)把你當(dāng)成我的女兒了……”
從此，女孩心中的積雪全部被愛的陽光融化了；女孩臉上總是開滿了燦爛的鮮花；女孩擁有了五顏六色的圍巾；女孩無時無刻不想著去回報班主任，感恩老師！
描寫春天的作文1000字 11
在每個人的心中，都有屬于自己的春天。關(guān)于春天，詩人名家有過太多的描繪。在我眼里，春天簡直就是一本活生生的書，讓人百嚼不厭，翻閱不夠。它以艷麗的插圖，雋永的語句，多變的文體，豐富的內(nèi)涵，不斷地吸引我們?nèi)テ谂嗡�，親近它，探究它，吟詠它。
春天是一篇散文。不知不覺中，小河里的水漲起來了，清澈明凈的河水倒映著藍天，猶如一條透明的藍綢帶子;倒映著綠樹，猶如一塊碧玉。小草脫去沉重的衣衫，換上了翠綠的外套，從田野鉆了出來，給大地鋪上了一張無邊無際的綠絨地毯。柳樹在微風(fēng)的吹拂下，盡情飄擺，舒展著阿娜的腰肢，吐出嫩芽兒，隨后，嫩芽兒又長出一片片青翠的綠葉，輕輕撩撥著潺潺的河水，遠望就像一道綠色的門簾，近看又像是臨鏡梳妝的長發(fā)。一朵朵黃澄澄的迎春花綻開了笑臉，向著長天吹奏春之歌。這時候，桃花也不示弱，在春風(fēng)的撫弄下，也紅如霞般的鬧開了。雖然春天里的景物形態(tài)萬千，但變幻中的一切無不顯示出生命的勃勃生機。這不正體現(xiàn)了散文形散而神不散的特點嗎?
春天是一本詩集。每一片葉子，每一朵花上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句，細細品味，齒唇留香。剛長出的.小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態(tài)，也有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的情境中萌動而發(fā)了。到了仲春，柳便在“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時分濃綠得再也化不開了。及至暮春，百花爭艷的景象又在“一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片”的光景中脫去了往昔的華麗……打開春天這本詩集，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，你都能在盼春、賞春、惜春的章節(jié)里吟誦出令人癡迷的意境來。
春天是一部小說。一樹樹桃李繁花似錦，爭奇斗艷，演繹著招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇動著彩色的翅膀，蜜蜂吟唱著醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，在花朵上纏綿，書寫著“蝶戀花”的執(zhí)著與癡情，演繹出“為誰辛苦為誰甜”的酸楚與期盼。小鳥這位主人公這時候也在“千呼萬喚”中終于“閃亮登場”了，它開始絞盡腦汁的制造情節(jié)，拐彎抹角的“拈花惹樹”，誰說名花有主，不到最后一刻，決不輕言放棄。一個情節(jié)曲折，香艷動人的故事就此拉開了序幕。
春天是一則寓言。瞧，墻角磚縫里拱出的綠意，懸崖峭壁上吐出的花蕾，水泥路徑旁抽出的狗尾吧草，農(nóng)家瓦楞中長出的青苔，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。山地里無人關(guān)注、無人打理卻兀自開放的野花�？輼渖夏切掳l(fā)的嫩枝，枯草下那向上冒著的點點綠芽，都在告訴我們一個關(guān)于向上向善，不向命運低頭的哲理。
描寫春天的作文1000字 12
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待著召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸著懶腰，小草弟弟也調(diào)皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞著這久違的春天。又是一年新的.氣象，春雨召喚著，喚醒了整裝待發(fā)的小草，喚醒了爭奇斗艷的花兒，喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過后——
柳綠花紅，萬物復(fù)蘇，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當(dāng)然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)!!!
春天，萬物復(fù)蘇;她是一個令人喜愛的季節(jié)，也是四季中最美的季節(jié)。
小燕子飛過樹林，高興地叫：“春天來了,春天來了!”大樹聽見了,從睡夢中醒來，長出了嫩綠的新葉;柳樹聽見了，馬上披上了“長發(fā)”，隨著春風(fēng)自由的起舞;小草聽見了，從土里探出了頭，伸了個懶腰;鳥兒聽見了，發(fā)出清亮圓潤的啁啾聲。他飛過小溪，興奮的叫：“春天來了，春天來了!”小溪聽見了，立刻脫下了冰衣，歡快地向前奔跑，小魚也在水里自由自在地游玩。
小燕子飛過桃樹、梨樹、還有迎春樹的頭頂，歡快地叫：“春天來了，春天來了!”桃樹聽見了立刻開出了粉紅的桃花;梨樹聽見了也開出雪白的了梨花;迎春樹聽見了，也開出了火紅的迎春花，一團團、一簇簇粉得似朝霞，白得似雪，紅得似火。五彩繽紛，美麗極了!他又飛過蜜蜂和蝴蝶的家，欣喜地叫：“春天來了，春天來了!”蜜蜂和蝴蝶聽見了，高興的提著小籃子去采蜜。花兒欣喜地迎接著他們的到來。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。一派和諧景象縈繞在春這個美麗的季節(jié)里。
小燕子飛過小朋友的窗戶，歡喜地叫：“春天來了，春天來了!”小朋友們聽見了，歡喜地跳了起來。有的拿起五顏六色形狀各異的風(fēng)箏在草地上自由自在地放著;有的小朋友在草地上玩游戲;有的小朋友躺在草地上欣賞這美麗的春天。
春雨也來拜訪大地。她說：“我是到大地上來親近你們的，可別用雨傘將我抗拒喲!”她無聲無息地下著，給大地帶來一份又一份清新;農(nóng)民伯伯也因雨的到來開犁播種了;春也因雨的到來而更顯現(xiàn)出了美麗的姿態(tài)。
春天真美;不愧是“一年之季在于春”呀!若永遠是春天，那，該多好啊!
描寫春天的作文1000字 13
故鄉(xiāng)的春天和別地不同，來的遲而慢，從初春的輕薄羽絨服到毛呢大衣再到風(fēng)衣之間要輾轉(zhuǎn)數(shù)月，四月份停了暖氣，還要陰冷好一段時間，五一過后樹上才艱難的泛出綠意，公園里的桃花次第開放的時候，春天才真正來了，南山一點點變的蒼翠，漪水的潺鳴聲也或遠或近傳人耳中，當(dāng)草叢里的野花星星點點的開放的時候，其實已經(jīng)到了夏天了，當(dāng)聽到六一兒童節(jié)里孩子們歡唱時，我們的春天已經(jīng)無處尋覓了。
曾經(jīng)一遍遍地朗讀朱自清的《春》，感覺那樣的春天才是真正的春天，真想睜大眼睛尋找那樣的繁花似錦，但總是無處可找。記憶中的春天總是那么蕭條，黃土，黃風(fēng)，漫山遍野的.沙塵，農(nóng)人們的犁鏵劃過之后到處是被風(fēng)吹起的地膜條，雨總是那么艱難，土坷垃干的像石頭一樣，冷硬的河床里沒有一滴水，騎著自行車飛奔在風(fēng)塵飛揚的鄉(xiāng)路上，脖子里灌滿泥沙，遠遠的看見大媽大叔們在田里堆糞，挖玉米茬，黃風(fēng)卷地，時隱時現(xiàn)，……那樣的春天持續(xù)了很多年，不知什么時候，風(fēng)還是原來的風(fēng)，沙塵漸漸少了，天空藍了，鄉(xiāng)村里有了更多的綠樹，有了柏油路，有了公交車……我們離開鄉(xiāng)下涌進縣城住進樓房，陽臺上養(yǎng)幾盆迎春花，能燦爛一整個春天，但這是純粹的春天嗎？少了翻山越嶺的尋找，少了細雨野花的點綴，少了欣欣向榮的生機，總讓人心里不是滋味。
也許春天在我們心里只是一個夢，春夢無痕，你有心情去踏青嗎？春天來了，兒子馬上要高考了，成績忽高忽低，牽扯著我焦慮的神經(jīng)；春天來了，婆婆的關(guān)節(jié)炎一定更疼了，老人勞累一輩子，春天給她的卻是更深的痛；春天來了，小叔子的抑郁癥會不會再犯，丈夫緊繃的弦能不能稍微放松一下；春天來了，媽媽的咳嗽會加重嗎？上次去看她忘了給她拿祛痰的藥，十分自責(zé)；春天來了，學(xué)生馬上要中考了，和學(xué)生們一起擔(dān)心害怕三年的努力付之東流……也許春天在我們不堪重負的中年人眼里已經(jīng)失去了它的魅力，年輕的時候，總以為只要認認真真的努力就會過上自己向往的從容優(yōu)雅的生活，一步步經(jīng)歷了春寒料峭之后，更多的日子依然是缺乏美感的煎熬。文友開玩笑說我是“美女加才女”，我自嘲的笑了，滿頭的白發(fā)，滿臉的褶子，滿心的憔悴，有這樣的“美女”嗎？所謂的“一點才”只是無處釋放的壓力下一點點自娛自樂的精神逃避罷了，想讓無處安放的內(nèi)心找到一點想象中的春暖花開。
我的人生就像這故園的春天，經(jīng)過千錘百煉的風(fēng)沙襲擊后，迎來了遲而慢的春意，又倏忽的逝去了，在慢慢變老的路上，繁花似錦終成奢望，只能留下些許尋夢的痕跡。你們的春天如何呢？
描寫春天的作文1000字 14
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”我們踏著歡快的腳步來到了西湖尋找春天的氣息。
冬阿姨悄悄地帶著凍住了世界的冬風(fēng)，下了班。春姑娘一上任，小草就探出頭來，伸了伸懶腰，一下子鋪滿了光禿禿的土地，一呼風(fēng)，風(fēng)兒溫暖了大好河山，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，構(gòu)成了一道獨特的美景。
春天在花叢里。粉紅色的桃花綻開了燦爛的笑容，茶花在枝頭燃起團團火焰，在樹下看，就像顆顆天石從天而降，而玉蘭卻在枝頭高高地舉起了白色的酒杯，矮牽牛也吹起了紫色的小喇叭，要不是親眼見到，我還真不信呢！俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實”嘛！真是“百聞不如一見啊！”最繁多、最明艷的要數(shù)杜鵑花了，這兒一叢，那兒一簇，很是不少，五彩繽紛、姹紫嫣紅，真是“百般艷花斗芳菲��！”
春天在那枝頭里。那里春姑娘撫摸著嫩綠的葉子，想告訴我們春天的光彩，那被春姑娘吹過的細小的嫩枝，想告訴我們春天的美好。
春天在那湖里。靜靜的小湖就像一面無瑕的明鏡，映襯著藍天、白云、樓臺水榭，在湖面映襯出了天空的藍，云朵的白，水榭的古老。
春天在人們的笑容里。有早鍛煉的人，光是跳舞就有好幾種：普普通通跳舞的、拿著扇子跳舞的、捂著劍跳舞的，只要你說的出來的都有；還有來西湖公園娛樂的：琴、棋、書、畫，樣樣都有。
同學(xué)們，你們知道春天在哪里嗎？如果不知道，就跟著我一起去尋找春天吧！
太陽的臉更紅了，像喝醉酒的老公公慈愛的看著我們，天氣更暖了，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！抬起頭，一排排大雁飛回來了，一會兒排成個“一”字形，一會兒排成個“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里�！毙⊙嘧右渤鴼g樂的歌飛回來了。天上飄著一個個紙鳶，這些都是孩子們給春姑娘的請?zhí)?/p>
我來到了小河邊，看見小河里的`冰都化了，水“嘩嘩”地流著，像一條白色的飄帶，唱著一首春天的歌。“春江水暖鴨先知”，真是那樣呀！你看鴨子們都撲到小河里游泳、嬉戲，非常開心！河里的小魚也游來游去，河邊的柳樹長出了長長的綠色的頭發(fā)，隨著春風(fēng)跳起了舞蹈。
我來到了大山上，看見草兒伸出了耳朵，好像在聽春姑娘唱歌，大樹穿上了新衣服，好像一個個戰(zhàn)士，看守者我們的家園。迎春花開了，吹開了一朵朵黃色的小喇叭，廣播著春天到了的消息。桃花、杏花、梨花開得爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，美麗極了！有紅的，紅的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，農(nóng)民們播種施肥，希望今年是個豐收年。
我來到了校園里，這里春天的信息更濃了，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”，同學(xué)們都在珍惜這大好時光呢！
春天實在太美了！我真想變成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美麗！
描寫春天的作文1000字 15
來啦！大地穿上了一件華麗的綠色大衣，上面還點綴著幾朵五彩的小花；高興地從大地懷里鉆了出來；小樹長出了鵝黃的嫩芽；小鳥們高興地張開小嘴歌唱……來了，大地一派生機勃勃。
春風(fēng)吹過，小草弟弟探頭探腦的從大地媽媽懷里鉆了出來；妹妹長長的“頭發(fā)”變成了美麗的鵝黃色，被春風(fēng)吹佛著，像一位美麗的少女在春風(fēng)里飛舞，美麗極了；松樹依然像那樣挺拔，“笑呵呵”的迎接著春光的沐�。贿@時候，我最愛的水果——草莓，應(yīng)該也掛滿了紅紅的果實，我們要去摘草莓了！
我和家人相約來到城郊的草莓采摘園，這個采摘園好大啊，有十幾個草莓大棚，每一個大棚的門口都貼著一張字條，上面寫著：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，標(biāo)明了這個大棚里面草莓的味道特點，媽媽挑了“甜蜜型”的大棚，我們便鉆了進去。
進到大棚，我看到草莓苗是一壟一壟的，每一壟只見都隔著一尺左右的壕溝，草莓苗就長在凸起的壟頂上，仔細看看，我發(fā)現(xiàn)這是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一樣，草莓果實結(jié)在細細的、長長的草莖的頂端，如果不是有兩旁深深地壕溝，草莓果實就該“趴”在土里了，這樣就很容易還沒有成熟就壞掉了。
草莓苗是由草莓種子長出來的，一簇簇的草莓長著濃密的葉子，葉子遮蓋的下面有一條條的小枝，小枝頂端結(jié)上了草莓果實。小草莓們有的紅紅的；有的白里泛紅；有的還是青澀的、小小的，但它們的形狀差不多都成圓錐體，偶爾有一些圓圓的。小小的草莓果實上還有一個個白色的“小芝麻”，；每一只草莓果實都戴著一頂可愛的、綠色的“小帽子”，我用兩個手指頭捏住“小帽子”上的把兒，把草莓放進嘴里，細細的果肉軟軟的，不停地擠出甘甜的.汁水，汁水沾滿了我的舌頭，甜甜的里面帶一點點的酸味；濃濃的草莓香味彌漫整個口腔；我忍不住吃完一只，還想吃第二只、第三只……媽媽可真厲害，她總能摘到又大又甜的草莓。很快，我們就把十幾只盒子裝得滿滿的，豐收的喜悅掛在臉上，我們滿載而歸。
回到家里，媽媽把草莓洗干凈，用榨汁機打成漿，再在里面加上雀巢煉乳，呀，好喝極了！紅色的果漿散發(fā)著濃濃的草莓香，再加上煉乳的奶油香甜，真是回味無窮，齒頰留香。我一口氣就把媽媽給我的一大杯喝完了，真是很想再來一杯�？蓩寢屨f：“再好的食物也要適可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧�！蔽以诓葺挠嘞阒械却魈斓牡絹怼�
春天真是太好了，我喜歡春天！但是，春天的腳步又總是匆匆的，總會急急忙忙地趕來。我想要告訴春：我在寒冷的冬天盼望著你的到來；我在你到來的日子享受著你帶來的喜悅，我好希望你能留下來，長一點時間，讓晚一些再到來。我喜歡春天！
描寫春天的作文1000字 16
在小的時候，總會推開窗，聽外面的事兒，圖個新鮮；現(xiàn)在呢，所謂的至高寧靜關(guān)在窗內(nèi)，想推開窗，可又總認為怕什么東西丟了去。于是窗扉緊掩——哦，一個無知孩童的行為！沒有了那一份寧靜，自然，卻也是渴望春天的表現(xiàn)——城市中的春聲早已被建筑聲毀于一旦。唯有這如風(fēng)般的鳥叫，縈繞在無所事事的各個角落。只有這才使我心里有了幾許慰藉。
也許人們無心欣賞他們的歡樂，但我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了那一只在暴風(fēng)雨欲來之際跌跌撞撞的鳥兒嘶啞的鳴叫著；我聽見了土地在吮吸……我一直在盡力打開窗尋找著新的東西。
想起了童年的月季花兒。一個笑顏、一點凝眸，瑣瑣碎碎。不經(jīng)意的開在教室的窗子旁、我的心里。我總能最快地在春欲來之際第一個傾聽花開。
每一次回家，我總要去一趟。那個我日思夜想的地方，雖總?cè)绺羧铩Ｎ乙老∮浀梦覀兡且粚訒泻芏嗤瑢W(xué)，為了摘一株花，為了留下這一份芳香而來到此地。我呢，只是走在寂寂午后，想起我們當(dāng)時的笑容。一起放肆，一起走過。還看得到那月季花，零星的花，自己孤芳自賞，寂寞芬芳。
那是一種很不可思議的沉寂：孤獨、純凈。無聲，我聽不到昔日的花開花落，花下的嬉戲追逐；有聲，我仔細地聽到了風(fēng)從這一株花掠過，又吹向另一簇花的。走在這陽光依舊中，人影罩住了樹影、花影的道兒上，你總會抬頭瞅瞅這不知有幾何的花。她很高，你只能透過樹隙看到幾點影子。放眼望去，雖然她不為多數(shù)，但她還在；雖然年年歲歲花相似，但歲歲年年人不同；雖然是同樣的'高度，孩子們卻還要往上爬——走曾經(jīng)屬于我的那扇窗子，往上爬。他們又從何知道采摘花瓣的得不到花的美麗呢？天真，只想看見花到底長什么樣。可知，在香飄四溢的背后，是什么東西。
我總有那么幸運。坐在窗子旁真美。我又能在生活之余去聆聽一些我未曾發(fā)現(xiàn)的塵世中的紅紅綠綠了。但我要努力去聽，努力去聽。聲音卻是忽然而已，忽然而已！我認為這并不是春天的聲音，在我的腦海中，那些東西甚至已經(jīng)被我唾棄。因為那是一種永恒的信念。
也罷，擁有了兩扇窗，更是好些。但是我什么時候能將兩扇同時開放？現(xiàn)在只是窗扉緊掩。于是我開始渴望真正的天空，清澈的風(fēng)聲和如茵的綠。
傾聽是一種對喧囂人心的摒棄。任何紛繁的聲音，因為一顆善于傾聽的心而濾掉了浮躁的雜質(zhì)。遠處，辛棄疾花市燈火、寶馬雕車，尋尋覓覓千百度，終于找到了那個燈火闌珊處的背影……
去尋找你的窗子吧，相信你的春天一定會裝在其中；去聆聽一扇窗子吧，你唯一的知音就在不遠處；千萬不要等到蟬兒出來鳴唱了，雖然荷花美麗，但是春天不會等你。
描寫春天的作文1000字 17
都說，一年四季來早，鶯飛草長花枝俏，而三月的塞北，正是冰消融，乍暖還寒的早春跡象，看不見一絲綠意、一抹花香，到處還是一片白茫茫，一枝枝梨花臥山崗。塞北，你的在哪里？
迎面，金燦燦的陽光，像親人溫暖的笑臉，喜滋滋的讓人樂上眉梢，一汩汩暖流像叮叮咚咚的泉水，溫?zé)崃艘丫玫男姆�，一縷縷和煦的陽光，溫柔地扯你的衣角，像是在說：春來到，莫急躁，春姑娘梳妝打扮后，讓你看見花枝俏。
初雪后的，似乎沒有那么冷冽了，撫在面頰上，像是灼燒的熱情，帶著泥土的氣息，撫平了額角落寞的滄桑，舒展了嚴寒吹皺的倦容。她用纖細的'小手，輕輕地撫著你鬢角的青絲，像是在給你講述春天的。
枝頭的麻雀，在輕盈地飛來飛去，婉轉(zhuǎn)著她那甜歌喉，把我?guī)У搅松揭坝粲羰[蔥，河水波光粼粼的桃花細的滿春風(fēng)景，我駐足觀望，無限遐想，恍如一簾幽，我像一只翩躚的蝴蝶提前進入春的。
路旁的積雪，像是正在謝幕的一臺音樂劇，退縮成了一道道低矮的風(fēng)景，一座座枯萎的丘陵，還繡著梨花開過的痕跡，一片片銀白的沙灘，有梅花鹿棲息過的身影，一排排錯落別致的白皚皚的茅草屋，正有裊裊的炊煙冉冉升起，塞北的雪啊，你正用你的剛毅和頑強，蘊育著一場春天的綠意。
舉目遠望，路兩旁的樹木已經(jīng)返青，榆樹上，深褐色的葉芽包已經(jīng)擠滿了枝頭，榆樹的枝椏上也布滿了圓圓的榆錢兒囊，葡萄紫的漿果已經(jīng)在榆葉梅上預(yù)示待發(fā)，就等著一聲號角，要么是一幕春雨，要么是一春風(fēng)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
這些古靈精怪的小東西，最愛給人制造驚喜，總會在不經(jīng)意間，讓你興奮不已，清晨醒來，當(dāng)你正揉著惺忪的睡眼，半夢半醒之間，你忽然看見一夜之間，已經(jīng)綠上柳梢頭，桃花滿園春了。那樣的欣喜，那樣的雀躍，正是春天給人的無窮魅力。
我沐浴在早春的微風(fēng)里，腳步變得無比的輕盈，好像怕驚動了沉睡的生靈，好讓她慢慢蘇醒，讓她慢慢步入春風(fēng)。春天，總是給人無限的向往，讓人春意萌生。春天是的翅膀，春天是愿望在馳騁，春天帶給人盎然的意志，春天讓你沉醉于朦朧的韻腳詩。走在塞北的街道上，夢想著春天，期盼著春天，享受著亦真亦幻的憧憬，那種遨游暢想的快感駕馭著我，在興奮中尋找春天。
前方是一片黃橙橙的荒，我走了進去，撥開像樣鵝黃的暖意，看見一絲絲綠色在枯黃的野草間抽綠，像是在夢中開放的蘭，一絲絲、一縷縷，那樣蔥蘢，那樣潤澤，那樣茂盛，還帶有淡淡的青草的氣息，這不就是春嗎？塞北的春天，原來你在這里！
三月的塞北，正春寒料峭，充滿生機，你的春天正蟄伏在茫茫的白雪下，你的春天正蘊育在黃橙橙的暖被里，你的春天正萌生在我的期盼中，正以娉婷的步履姍姍地走進我們的視野里。
塞北，你的春天，就滋生在我的心坎里。
描寫春天的作文1000字 18
當(dāng)墻上一張張被撕掉的日歷在無言的向我訴說春天已來時，我卻感到十分的詫異。至少，在我看來，這只是日歷上的春天，卻不是我要的春天。我要觸摸現(xiàn)實中自然的春天。
我要觸摸春天，就應(yīng)當(dāng)尋找她、走近她并了解她。我想。
于是，在這三月的最終一個星期六，我起了個大早，懷著滿腔熱情，在室友們的一片酣暢的呼嚕聲中踏上了找春的路途……
走在寧靜的學(xué)校小道上，映入眼簾的第一便是路旁那排排綠樹和片片青草。這足以讓一個找春的人歡欣、鼓舞和謳歌了吧？而我感受到的卻是空曠、單調(diào)而不是春天！因為這些樹和草是四季常青的，春天是不屑于和它們親密的。我邊走邊想，便不覺進入一陣陣愈來愈響亮的讀書聲中，原先我已來到教學(xué)樓三樓。循聲進入了最西頭的332教室，猛抬頭一看，人還挺多的，各年級都有。有大聲吟誦的，有念念有詞的，惟獨我不倫不類。臉便嘩的一紅，便飛快的逃出教室，來到西邊走廊的扶手前。我想，春天看來是不在學(xué)校里了，但也許在學(xué)校外呢？
我便徑直下了樓，出了校門。外面真是別有洞天，熱鬧非凡了。人出奇的多，車輛相當(dāng)?shù)膿矶�。我定睛一看，對了，遠方那一座座工廠的高爐們早已在比賽誰的煙竄的高了呢。望著這一群急急忙忙的人們，我笑了，心想，也許他們忙來忙去也一樣不知春天來了呢。
這時3路車來了，我卻毫不猶豫的登上了，到洞上去。學(xué)校和城市都已和春天漸行漸遠了，唯大山還沒有失去本性吧？很快，就來到洞山公園了。在一處石椅旁，我看到一位年輕的`母親陪在孩子身旁，那孩子正用稚氣未脫的童音朗誦著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，……”，這不是我們再熟悉可是的《春曉》嗎？瞬間，我是又驚又喜，又似乎明白了一些什么……
之后便走上了通向山頂?shù)氖A。登山的人還真不少，而尤以年輕人居多。他們?nèi)宄山Y(jié)伴，又說又笑的拾級而上。不一會便登上了山頂。這時，呈此刻我們眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功績的文字和畫面。亭子四周早已坐滿了游人，我們便四處閑逛，看山下風(fēng)光�；茨系娘L(fēng)光在這兒可謂盡收眼底了，無論城市抑或山野。山南遠處田野里一地黃燦燦的油菜花長的格外引人注目，田間小路上孩子牽引著的一架紅色的風(fēng)箏在云端偏偏起舞，正和空中那急馳的云雀一爭高下……
呵，這不就是我要找尋的春天嗎？這不僅僅是我要的春天了。我明白了，春天無處不在，不僅僅在山野田園，學(xué)校也有春天呵，城市也一樣。我想到了晨起室友們的沉睡和那教室里朗朗的讀書聲，想到了那些為城市建設(shè)兢兢業(yè)業(yè)的人們起早貪黑的身影，想到了洞山公園里那個美麗的母親和讀詩的孩子，他們的未來不就是春天么？
描寫春天的作文1000字 19
寒假一個安靜的夜晚，我坐在書桌前，輕輕地翻開了《走進和諧的春天》這本書。在我的眼前，涌現(xiàn)出了為構(gòu)建和諧社會貢獻力量的無名英雄。他們是勇敢的年輕人，是身殘志堅的老師，是溫暖的家庭。他們都在創(chuàng)作美麗的音符。這本書讓我體會到了“和諧”的真諦。其中第三章的故事屋有一篇感人至深的美文—— 《一個人感動一座城市》，深深打動了我的心。這個故事講的是一個28歲的年輕軍官，在一個寒冷的冬日，為了救一個素未謀面的自殺女子，義無反顧地跳入冰冷的河中。他用盡全力把那個女人從水里拉了出來，救了她的命，但他卻因為疲憊而沉入水底，獻出了自己年輕的生命。那個解放軍是孟祥斌叔叔！
最后一章《吻家，吻天下》寫的是偷獵者用炮火打破了可可西里的寧靜與和諧。難道這些偷獵者不明白，摧毀這些生命其實就是摧毀他們居住的家園嗎？為了拯救可可西里的珍貴動物——藏羚羊，政府官員索娜姆大街在零下40度的嚴寒和大雪中獻出了寶貴的生命�？吹竭@里，我很難過。我希望這些人能夠理解生命的價值，尊重地球上的每一個生命，讓地球成為動物的天堂，讓我們?nèi)祟愑肋h看到青山綠水藍天白云。如果你問我：“什么是和諧？”答案有很多：和諧，就是遇到困難時能安安靜靜的坐著；和諧是講臺上老師孜孜不倦的教導(dǎo)；和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團結(jié)友愛，努力上進；和諧是親人之間的共情；和諧是鄰居之間的微笑；和諧是擁擠的公交車上的一句“請坐”；和諧就是在別人被殺的時候勇敢。和聲就這么簡單。就在我們身邊。仔細觀察，就能找到和諧的身影。
正是這些感人的故事，唱響了社會和諧之歌，譜寫了社會和諧的美麗樂章。實現(xiàn)人、社會、自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)！讓我們一起努力，從心開始，從我開始，從小事開始，一起走進和諧美好的春天！作為京都小學(xué)的少先隊員，我應(yīng)該如何從個人行為上為社會建設(shè)做貢獻？
首先，我必須遵守學(xué)校的.紀律和少先隊員的所有要求。做一個在各種公共場所遵紀守法的好孩子。第二，學(xué)生要團結(jié)友愛，遇到困難及時幫助。在家里，我們應(yīng)該尊重長輩，懂得感恩，盡自己所能幫助父母。第三，做一個誠實守信的男生。你必須遵守諾言。第四，做一個活潑可愛的孩子。積極參加各種集體活動，多投入大自然的懷抱。同時，愛護各種小動物、花草樹木，做一個環(huán)保小衛(wèi)士�？戳诉@本書，收獲很大。在學(xué)校老師和家長的共同教導(dǎo)下，我才真正明白，和諧社會是一個富強的國家，是一個民主的復(fù)興，是一個幸福健康的人。希望這種和諧的理念永遠流傳下去，讓和諧彌漫我們的校園，讓和諧伴隨我茁壯成長！
描寫春天的作文1000字 20
經(jīng)過了夏日酷暑的考驗，我們迎來了秋季豐收的喜悅，而后是冬天的白雪皚皚。一年的輪回，春天的使者已經(jīng)悄然降臨在我們身邊。
然而，在我的家鄉(xiāng)，春天不易察覺，但卻另有特色。它不是白居易的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；不是蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；不是杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”；也不是張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。它具有我們山城人民淳樸、智慧、灑脫、不羈的特點，也是只屬于我們的美麗的春天。
萬物復(fù)蘇，大地回春。不知從何時起，窗前的的草兒長出了芽，樓下的樹木長出了枝，陽臺的.小花鼓起了苞，而屋后的山，也漸漸從純凈的白過渡到了青蔥的綠，洋溢著無限活力。也不知從何時起，早上被暖暖的陽光和清脆的鳥鳴喚醒，然后開始充實又喜悅的一天。這就是家鄉(xiāng)春天的神奇所在，它不像南方的細雨綿綿，詩情畫意，而是包容著我們，用它所有能量滋潤我們，養(yǎng)育著我們。
“立春晴一日，耕田不費力�！惫唬趲讉�晴朗的天之后，我們勤勞的農(nóng)民伯伯就下到田中與太陽為伍，和汗水同行了。耙平，開溝，播種，拉溝，蓋種……他們有條不紊的在工作。這時，他們播種的不僅僅是種子，還是希望，而灑落的汗滴，和付出的心血便是它們眼中的甘霖，成長的動力。
下過了一場淅淅瀝瀝的小雨，又是一派新的景象。一片草地沐浴在雨滴中，沉浸在喜悅里，顯得油汪汪的；連漫山遍野的興安杜鵑也綻開了微笑，感受著春天的氣息，不爭奇斗艷，只高潔地立在那里，相互簇擁著，一叢一叢的，那一片驚心動魄的美，多么令人心馳神往。家鄉(xiāng)的春天大多數(shù)是萬里無云，晴朗的很，太陽毫無保留地貢獻出自己的能量，只是多了幾分溫柔。
家鄉(xiāng)的春天空氣清新，草木林立。一陣春風(fēng)吹過，飄落一片殘葉，抬頭望去，取而代之的是枝上的新綠。還有那萬物之源——水，波光粼粼、清澈見底。清風(fēng)徐來，真的是“被吹皺的一池春水”，碧波蕩漾、涎玉沫珠��！而家鄉(xiāng)夜間的幾聲蛙鳴，白晝的幾聲雁唳就足以滿足你對春天的所有憧憬。
春天像一幅長篇的山水畫卷。她更像一個蹁躚的舞者，一個有著萬般風(fēng)情的女子，一個教書育人的老師。在春天，我有了許多新的收獲、啟迪。我熱愛家鄉(xiāng)的一草、一木、一花，它也是山城人民汗水與心血的結(jié)晶。我認為我家鄉(xiāng)的一切都值得喜愛，它是我們地方特色和人物性格的縮影。
翻開家鄉(xiāng)這本小書，春天確是被記上了濃墨重彩的一筆。為此，我拾起了幾片春天，置在這里，更裝載在所有熱愛家鄉(xiāng)春天的人們心里。
【描寫春天的作文1000字】相關(guān)文章：
描寫春天的公園作文11-20
描寫春天小學(xué)作文12-30
描寫春天的作文（精選53篇）07-21
描寫春天作文300字08-26
描寫的春天作文300字08-23
描寫春天初三作文11-13
描寫春天作文400字03-15
[精選]描寫春天公園的作文02-28
小學(xué)描寫春天景色的作文01-28
初二描寫春天的作文06-05