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關(guān)于身旁作文不少于1000字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：每當翻開那本厚厚的同學錄時，就不由得想起那些快樂真摯的面龐，想起曾經(jīng)在一起學習的時光，僅僅是一種紀念... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《關(guān)于身旁作文不少于1000字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：身旁的你（高二/1000字）
每當翻開那本厚厚的同學錄時，就不由得想起那些快樂真摯的面龐，想起曾經(jīng)在一起學習的時光，僅僅是一種紀念吧，人是不能停留在過去的，那些歡樂與淚水，那些惆悵與不舍，都已隨風而逝，只是仿佛偶爾又在懷念時光里陪伴著我們的那份真摯無私的友誼，或許，現(xiàn)在我更愿用筆留下這些簡單卻又遠走的情感，學習之旅一站又一站，時光的列車里，眼前的過客如織，他們給我的人生增添了許多色彩，揮一揮衣袖，即使離去，時光也依然微笑守候。
灝葦
他是我兒時最好的伙伴，有趣的是他只比我小一天，而且我們在同一家醫(yī)院出生，沒想到上小學后又和他分到一個班，同桌三年，我們一直相處得很融洽，也許這就真叫緣吧，他很聰明，那是最流行的不是賽車嗎？他呀，最愛這個了，一下課，就抱著他心愛的賽車拼裝，拿著那些圖紙左看右看，不停地研究，簡直就是走火入魔、不可救藥了，我最喜歡的就是他那專注的眼神，也許是從小就對他有點好感吧，可千萬別用“青梅竹馬”來形容我們，我只是這座城市的一個“過客”，我原本就不屬于這里，家里的一些原因讓我必須轉(zhuǎn)學，必須離開我的出生地，其實我什么也沒有告訴他，但或許他也了解一點吧，最后一次放學的時候，也是我們最后一次見面，他第一次握著我的手，就像我的親人一樣，這讓我感到很溫暖，雖然沒有留下任何的聯(lián)系方式，但我會永遠記得這個純真友好的伙伴，我會永遠珍存著這份無價的友誼。
Mary
她熱愛學習，熱愛英語，我和她已經(jīng)認識快七年了，她家境一般，可成績一直很優(yōu)異，在學習上她從來都是一絲不茍，她很孝順，也很有理想，她最想去上海，她夢想著能成為外企的高干，她最想去的國家是加拿大，她好希望能出國留學或者帶全家人一起出國旅游，她很節(jié)儉樸實，不太注重穿著打扮，有時在學校里與同學有矛盾了，她也只能忍讓，她算是有點內(nèi)向吧，不太自信，也許是對自己要求很高，其實她已經(jīng)很不錯了，至少我是這么認為的，她會為自己制定詳細的學習計劃，她會在床頭貼上幾頁從書上摘抄的密密麻麻的為人處事的道理，她和我一樣都是揣著夢想用力飛翔的人，而且我們都愛看武俠古裝劇，“神雕俠侶”“水月洞天”“風云”“魔劍生死棋”等都是我們超愛看的電視劇，每次見面，總有說不完的話，而且一談到這些就興奮不已，我們就像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地歡躍在這片自由天地。
佳晟
他算是我小學畢業(yè)班里比較調(diào)皮的一個，初中我們又是校友，并且Mary一直和他同班，所以對他印象挺深的，記得我曾寫過一篇有關(guān)他的文章，題目好像是“我的同學”，我毫不留情地狠批了他，說他長著一張愛罵人的嘴，最關(guān)鍵的是還被當時的小學班主任作為范文在班上念了，班上是哄堂大笑，天哪，他這臉不是丟大了嗎？不過幸好他沒太放在心上，那時每天在教室午睡，他就喜歡乘老師不在或轉(zhuǎn)身的時候，做些搞笑的動作，可真有點玩世不恭的“娘娘腔”，沒想到現(xiàn)在看到的他卻改觀多了，去食堂打飯還拿本資料去看，成績越來越好了，他說道：小時候很不懂事，跟著別人去玩電游，“高手”一下子能贏一袋子幣，那多“羨慕”啊，現(xiàn)在想起來覺得好幼稚，畢竟已經(jīng)長大了呀，明白要以學習為重了。如果不是親眼所見，我還真不相信這是他，真令人刮目相看哪！
冰宇
她是我最知心﹑也是最信任的朋友，很感謝老天能讓我在初中畢業(yè)班的時候結(jié)識她，我們都是在單親家庭里成長的孩子，我們有共同的語言，她能分享我的快樂與悲傷，她的善解人意讓我與她成了無話不談的好朋友，幾乎是形影不離，雖然她的成績并不好，但她是個十足的“乖乖女”，不但長得很漂亮，而且擅長唱歌跳舞，是班里的文藝積極分子，每次我心情不好的時候，就喜歡聽她唱歌，或與她聊天，她有時會有點自卑，可能是成績的原因吧，但她在我眼里，永遠都那么美麗善良，她讓我少了很多的煩惱，也減輕了我許多的學習壓力，她是那么的單純，就像一張白紙，帶給了我許多驚喜與感動，很高興一路上有她的陪伴，短暫卻很美好，雖然我們不在一所學校了，但我真的很感謝她對我的關(guān)心與支持，真心希望她能永遠幸福快樂，還有，偶爾能想起我，我會記住她燦爛的笑容，記住這個陽光般的美麗女孩。
回首時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又一個秋，人生何處相逢，祝福藏在心中，化作一縷清風，飄翔海闊天空。
長沙縣一中高二：何雨卉
【二】：身旁的你（高二/1000字）
每當翻開那本厚厚的同學錄時，就不由得想起那些快樂真摯的面龐，想起曾經(jīng)在一起學習的時光，僅僅是一種紀念吧，人是不能停留在過去的，那些歡樂與淚水，那些惆悵與不舍，都已隨風而逝，只是仿佛偶爾又在懷念時光里陪伴著我們的那份真摯無私的友誼，或許，現(xiàn)在我更愿用筆留下這些簡單卻又遠走的情感，學習之旅一站又一站，時光的列車里，眼前的過客如織，他們給我的人生增添了許多色彩，揮一揮衣袖，即使離去，時光也依然微笑守候。灝葦——
他是我兒時最好的伙伴，有趣的是他只比我小一天，而且我們在同一家醫(yī)院出生，沒想到上小學后又和他分到一個班，同桌三年，我們一直相處得很融洽，也許這就真叫緣吧，他很聰明，那是最流行的不是賽車嗎？他呀，最愛這個了，一下課，就抱著他心愛的賽車拼裝，拿著那些圖紙左看右看，不停地研究，簡直就是走火入魔、不可救藥了，我最喜歡的就是他那專注的眼神，也許是從小就對他有點好感吧，可千萬別用“青梅竹馬”來形容我們，我只是這座城市的一個“過客”，我原本就不屬于這里，家里的一些原因讓我必須轉(zhuǎn)學，必須離開我的出生地，其實我什么也沒有告訴他，但或許他也了解一點吧，最后一次放學的時候，也是我們最后一次見面，他第一次握著我的手，就像我的親人一樣，這讓我感到很溫暖，雖然沒有留下任何的聯(lián)系方式，但我會永遠記得這個純真友好的伙伴，我會永遠珍存著這份無價的友誼。
Mary——
她熱愛學習，熱愛英語，我和她已經(jīng)認識快七年了，她家境一般，可成績一直很優(yōu)異，在學習上她從來都是一絲不茍，她很孝順，也很有理想，她最想去上海，她夢想著能成為外企的高干，她最想去的國家是加拿大，她好希望能出國留學或者帶全家人一起出國旅游，她很節(jié)儉樸實，不太注重穿著打扮，有時在學校里與同學有矛盾了，她也只能忍讓，她算是有點內(nèi)向吧，不太自信，也許是對自己要求很高，其實她已經(jīng)很不錯了，至少我是這么認為的，她會為自己制定詳細的學習計劃，她會在床頭貼上幾頁從書上摘抄的密密麻麻的為人處事的道理，她和我一樣都是揣著夢想用力飛翔的人，而且我們都愛看武俠古裝劇，“神雕俠侶”“水月洞天”“風云”“魔劍生死棋”等都是我們超愛看的電視劇，每次見面，總有說不完的話，而且一談到這些就興奮不已，我們就像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地歡躍在這片自由天地。
佳晟——
他算是我小學畢業(yè)班里比較調(diào)皮的一個，初中我們又是校友，并且Mary一直和他同班，所以對他印象挺深的，記得我曾寫過一篇有關(guān)他的文章，題目好像是“我的同學”，我毫不留情地狠批了他，說他長著一張愛罵人的嘴，最關(guān)鍵的是還被當時的小學班主任作為范文在班上念了，班上是哄堂大笑，天哪，他這臉不是丟大了嗎？不過幸好他沒太放在心上，那時每天在教室午睡，他就喜歡乘老師不在或轉(zhuǎn)身的時候，做些搞笑的動作，可真有點玩世不恭的“娘娘腔”，沒想到現(xiàn)在看到的他卻改觀多了，去食堂打飯還拿本資料去看，成績越來越好了，他說道：小時候很不懂事，跟著別人去玩電游，“高手”一下子能贏一袋子幣，那多“羨慕”啊，現(xiàn)在想起來覺得好幼稚，畢竟已經(jīng)長大了呀，明白要以學習為重了。如果不是親眼所見，我還真不相信這是他，真令人刮目相看哪！
冰宇——
她是我最知心﹑也是最信任的朋友，很感謝老天能讓我在初中畢業(yè)班的時候結(jié)識她，我們都是在單親家庭里成長的孩子，我們有共同的語言，她能分享我的快樂與悲傷，她的善解人意讓我與她成了無話不談的好朋友，幾乎是形影不離，雖然她的成績并不好，但她是個十足的“乖乖女”，不但長得很漂亮，而且擅長唱歌跳舞，是班里的文藝積極分子，每次我心情不好的時候，就喜歡聽她唱歌，或與她聊天，她有時會有點自卑，可能是成績的原因吧，但她在我眼里，永遠都那么美麗善良，她讓我少了很多的煩惱，也減輕了我許多的學習壓力，她是那么的單純，就像一張白紙，帶給了我許多驚喜與感動，很高興一路上有她的陪伴，短暫卻很美好，雖然我們不在一所學校了，但我真的很感謝她對我的關(guān)心與支持，真心希望她能永遠幸�？鞓�，還有，偶爾能想起我，我會記住她燦爛的笑容，記住這個陽光般的美麗女孩。
……
回首時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又一個秋，人生何處相逢，祝福藏在心中，化作一縷清風，飄翔海闊天空。
【三】：書香身旁繞（初三/1000字）
有好書兮，見之不忘；一日不見兮，思之如狂�！}記
品書
一花一世界。一草一木皆有其思想。書，亦是如此。品一本好書，大抵是這樣的過程：
相遇，也許這時你會迫不及待的去了解他，想和它交個朋友；相識，此時它就像一道好菜，你已經(jīng)可以慢慢品出它的味道，是那樣的讓人贊不絕口；相知，這時你能感受到它的靈魂。恰似余音繞梁，三日不絕。即使書已看完，它的精髓也會深深的刻在你的心里，留下痕跡；相守，真正迷上一本書，你就再也離不開它。無論走到哪里，心里都牽掛著書，心會隨著書的內(nèi)容而波瀾起伏。
一本好書，總能讓人愛不釋手，就好似一個山清水秀之地，能讓人流連忘返，難以忘懷。
書的性質(zhì)，在于它的本身——書。它可以讓你沉浸在一個飄然的、妙不可言的世界，忘卻一切世俗紅塵，品味書中獨有的寧靜與永恒，感受那份不一樣的人生趣味，使靈魂升華到一個遙不可及的高點。
一縷書香，塵緣飛花，魂牽夢縈，經(jīng)久不忘……
夢書
會品書還不夠，還要懂得如何在書中做自己的夢。
每個人，都有夢，都愛做夢，都想一夢不醒。現(xiàn)實生活中有很多事我們無法改變，但在書中，有千千萬萬的人物，相信總有一個，是你最傾心的，是你最想成為的。
在夢中，沒有了浮華喧囂，只有自己的小世界，這個世界不要太多的人懂，有我，有書，足矣。
我希望——
在書中可以發(fā)現(xiàn)自我，在書中可以領(lǐng)略壯美山河，在書中可以主宰人生，在書中可以凝望世界……
我亦希望——
書中有個俠女，馳騁在快意江湖，手持長劍，縱馬而來；書中有個才女，衣帶飄飄，湖邊微風起，倩影款款立；書中有個閨秀，小巧閣樓，月下桌旁，輕撥琴弦……
這些荒誕的夢啊，只有在書中才能圓滿。只有在書中，才會發(fā)現(xiàn)，真正意義上的不朽。
生死契闊，與子相悅。執(zhí)子之手，與子偕老。若可以，我愿與書終生相伴，生命也將變得如畫似夢。
伴書
腹有詩書氣自華。
書讀多了，你不僅可以品味書中樂趣，做自己的夢，亦可以擁有一個出眾的人生。有些事，你會一點就通，不必太多解釋，便心領(lǐng)神會。
有人說，書是知己，可以與之交心。但我認為，更多的時候，書是一位長者，指引我們前行的方向，照亮前方黑暗的道路。卷里卷外，字字刻心，它的諄諄教導，我愿全部銘記于心。我明白，書是一個你不得不去敬佩的神話……
人生漫漫長路，書顯得尤為可貴。的確，書是人的精神食糧。沒有了書，精神便會虛脫，整個人便似是一具空殼，麻木腐朽。與書為伴，長路不再寂寞，不再孤單，人生也顯得尤為與眾不同，一大樂事也。
有沒有想過，在月下，燈火星星，人聲杳杳，與書為伴。不必把酒問青天，不必舉杯邀明月，同樣也能享受那份安然恬淡的詩意。明月浮空。
人說，清茗一盞,書香一屋，琴音一曲。
我說，書香裊繞，微波蕩漾，萬縷千絲。
【四】：有你在身旁（初一/1000字）
生的旅途上，我不孤單。因為，我親愛的生命，你一直在我身旁�！}記
一聲啼哭，劃破了歷史的靜謐。此刻，你走進了我的心里。
是媽媽一樣的手掌，把我捧在懷里。我吮吸著你的氣息，你如花之綽約，如云之波詭，韞優(yōu)雅而懷靈氣，令我沉醉不已。
有人說：“每個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。”這中心在一個“懂”字。萬事萬物，皆來源于生命，可唯有懂得生命，把握好生命，方能演繹生命的樂章。
于是我問生命：“怎樣才能把握好你？”
你說，把握你就是要把握你的智慧。當朝霞夕陽一齊降臨，人們總是執(zhí)著于剪輯悲傷，卻遲遲不肯捧住那希望之光。你告訴我：“生命在閃光中絢爛，在平凡中真實”，平平淡淡才是真。不追求豐功偉業(yè)，不拘泥于繁榮富華，只求寧靜安康，只為體味那悠然見南山之自得，縱使孑然一身，煢煢而生，倒也不覺空虛，不枉此生。
你說，把握你就是要把握你的精彩。人生如畫，唯有大筆一揮，將你那淡妝濃抹總相宜的笑靨刻印上去，才能編織出五彩的斑斕；人生如曲，唯有引吭高歌，用你那天籟般的嗓音唱響乾坤，方能奏響世間之絕唱。蒼旻廣闊無邊，朵朵白云裝飾著它的輕靈，陣陣鷹飛點綴著它的博大。你說，這亦如你，要用我如火的青春描繪你的絢麗。
你說，把握你就是要把握你的永恒。運動是相對的，存在才是永恒的。你說你就是一條溪流，緩緩而流，卻不曾停滯。
我親愛的生命，我是多么愛你，可把握好你就擁有你了嗎？
諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已，“出師一表真世名”，他用他的赤膽忠心詮釋了你的深邃幽深；李太白瀟灑飄逸，卓然不群，“舉杯邀明月，對影成三人”是與自然的融為一體，他用他的執(zhí)著把握講述了你的唯美動人；蘇東坡超凡脫俗，率真豁達，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”寄托了怎樣一種壯志豪情！他用他的意氣風發(fā)演繹了你的剛強飽滿。古今中外，文人墨客，江湖義士，無一不把你吟唱。你的身影，也跳躍在他們書寫的歷史上！
于是，我懂得，你，并不僅僅只屬于我。
悵惘之余，又緩緩走進平日的林間小道，仿佛要把所有的不快吞噬于空氣中。當艷陽的光絲擦亮了每一個角落——你，又何處不在？怎需尋覓？空山鳥鳴，寂寞樹歌，落葉起舞，白浪放歌，這不都是你優(yōu)美的靈魂？原來，你一直都在。頓時感慨萬千，倒也霎時清醒，有如醍醐灌頂，靈臺一清。
有你在身旁，是一種鼓勵，一種信心。你教導我無論何時也不能輕言放棄，無論何時都不能喪失信念。要如白楊一般挺拔堅韌，即便是狂風暴雨，也能暢快淋漓地喊出“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的激情澎湃。你的存在，讓我不再害怕，鋼鐵般的意志，將抒寫我光輝的灼人韶華。
有你在身旁，就擁有了你的成熟。擁有了你的不驕不躁，理性沉著，以平和的心態(tài)對待人生繁華，以不屈的本性拋開低谷懸崖；擁有了你的心思細慎，深謀遠慮，時刻做好未雨綢繆，以充滿準備的微笑迎接挑戰(zhàn)；擁有了你的高貴凈潔，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；擁有了你的人格魅力，去笑傲江湖，智闖四方！
有你在身旁，就會用一種發(fā)展的眼光看前方。人生多舛不定，或碧空萬里，或風殛雷噬，或一帆風順，或荊棘密布，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。心存希望，揚起自信的風帆，帶著自己的夢想和期待，乘風破浪，等待著的，便又是璀璨星光。
有你在身旁，就會感受無盡的美好。感受明月松間照，清泉石上流的清新與安寧；感受采菊東籬下，悠然見南山的自由與舒適；感受日長籬落無人過，唯有晴蜓蛺蝶飛的田園景象；感受朝暉夕陰，小橋流水；感受晚風拂柳，殘陽聽笛；感受雨后彩霞翩翩起舞，感受紛黃秋葉低聲吟唱……
有你在身旁，為的是他人，為的是社會，為的是國家。你說贈人玫瑰，手有余香；你說滴水之恩當涌泉相報；你說國家興亡，匹夫有責；你說在災(zāi)難面前，我們大愛無疆！我們將以內(nèi)心的歡暢點亮世界，將以清脆的號角聲奏響黎明的曙光！
有你在身旁，那漆黑的夜空鑲嵌了璀璨，那人生的征途鋪滿了芳香。
有你在身旁，我將親筆描繪出那燦爛的朝霞！
【五】：愛在我身旁（500字作文/1000字）
那天，學校組織我們?nèi)ビ戊`山。九點多鐘，我們進入景區(qū)。在禪音的伴隨聲中，我們在老師的帶領(lǐng)下，悠閑地漫步在菩提大道上。高大挺拔的銀杏樹聳立在大道兩旁，金黃色的銀杏葉像盛裝一樣披掛在樹身上，在陽光的照射下，寬闊的菩提大道儼然成了金光大道。
十點多鐘，看完九龍灌浴表演后，我們就直奔大佛方向去。順著200多個石階，我們幾個同學拼著一股勁向上爬，大家氣喘吁吁，興高采烈地來到了大佛腳下。我仰望著大佛：他慈善的目光，時刻注視著我們，一雙巨手上下攤開，把佛光普照我們蕓蕓眾生。在陽光的照耀下，大佛全身金光閃閃，好不威嚴，不禁使我肅然起敬。我們轉(zhuǎn)身到大佛正前方眺望四周，只見三面環(huán)山，大佛就站在小靈山上，正對著煙波浩渺的太湖。太湖波光粼粼，水天一色，讓人心曠神怡。我置身于靈山勝境，真像置身于神話之中，又如隨著佛光升騰在云霧之中，飄飄欲仙。
看完大佛，我隨同學們邊觀賞邊議論一起下山往回走�？赡苁且猹q未盡，也可能是過于興奮，下臺階時有時很快，有時兩級一跳。誰知到最底時，我三級一跳沒有踩穩(wěn)，“啪”的一聲摔在了地上，這時右腳踝處襲來陣陣鉆心的痛。我想不好，肯定腳扭了。我?guī)状螄L試著站起來，都失敗了。正當我沮喪著臉，坐在地上不知所措時，班主任看到了我的處境，急忙招呼班里的兩個大力士來攙扶我。他倆走過來了就問我：“惠思銘，你還能不能走路了?”我難過地說：“我站都站不起來，沒法走路了�！薄澳俏覀儊硖惆�。”頓時，老師的關(guān)愛同學的友愛之情深深觸動了我的心。說著，他倆將雙手搭成井字形，叫我坐在上面，然后用力一抬，把我像坐花轎一樣抬起來就走。我是舒服了，可是他倆走不多久卻是氣喘呼呼，滿頭大汗。走了一段，他倆覺得這樣不是辦法，還是把我架起來一起走。于是，我兩手勾住他倆的肩，一步一踮地往回走……
我的窘境，被景區(qū)里一位工作人員看見，他向我跑來，問清楚是因為腳扭傷不能走路，就把我們帶領(lǐng)到景區(qū)醫(yī)務(wù)室去醫(yī)治。到達醫(yī)務(wù)室已是十一點多鐘了，一位老醫(yī)生正在吃午飯，一看到我扭傷腳，二話沒說，立即放下飯盒，叫我脫掉鞋襪，手腳麻利地給我噴涂消腫止痛的氣霧劑。沒過幾分鐘，我那腫痛的腳踝很快得到緩解。治療完后，醫(yī)生還指點我們到輪椅租借處借個輪椅推著，景區(qū)工作人員的關(guān)愛又讓我非常感激，他們真是幫人之難如雪中送炭�。±蠋熑ソ鑱砹溯喴�，我坐在輪椅中，由他們輪流推著我走，這才解脫了他倆的勞累和我的痛苦，完成了余下的旅程。
靈山美，美就美在大佛和靈山勝景；靈山愛，愛就愛在工作人員的盡責和關(guān)愛；靈山情，情就情在在困難之中彰顯師生之間的關(guān)愛之情。
游靈山，使我深深地感受到大愛時時在我身旁。
最后：關(guān)于《關(guān)于身旁作文不少于1000字》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！