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    書香為主題的1000字作文

    時(shí)間:2024-11-18 03:27:55 秀雯 1000字作文 我要投稿
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    書香為主題的1000字作文(通用40篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書香為主題的1000字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    書香為主題的1000字作文(通用40篇)

      書香為主題的1000字作文 篇1

      書香一縷,書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,但它確確實(shí)實(shí)存在了,每時(shí)每刻,在我的周圍,總能嗅到點(diǎn)點(diǎn)書香,卻是我記憶中不曾忘記的。時(shí)間流淌在生命的河流中,書的蹤跡也徘徊在記憶之中。

      隨手拿起一本書,上面寫著的往往不是三國,也不是水滸,那也許只是一本我感興趣的書,各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域,總有我想要看的,所以我從不會書荒,也不會沒有精神食糧。

      從幼年到少年,從少年到青年,它們從不會缺席。

      陪伴我整個(gè)孩童時(shí)期的,就是那幾本書,他們的名字有所相似,安徒生童話,格林童話,阿里巴巴的故事,一千零一夜(但其中有些并不能算做童話)。

      每每打開童話書,丑小鴨,豌豆公主,阿凡提等形象在我的腦海里涌現(xiàn),密密麻麻,每一次瀏覽,總能找到些許回憶。

      少年時(shí)期,閱讀量大,書也就多了,比如三國演義,水滸傳,西游記,再比如伊索寓言,十萬個(gè)為什么,成語故事,都是我所熟知并癡迷過的書籍,它們有些并非表現(xiàn)什么大道理,甚至只是一些普通的,講述一些有趣故事的書籍,但就是這樣的書,讓我深愛著,直到我從小學(xué)畢業(yè)。

      青年時(shí)期,自然更要讀書,讀好書,好讀書,曾經(jīng)的童話已經(jīng)不能再看,只有從大家名著中獲得一絲安慰。

      《綠山墻的安妮》就是這樣一本書,我將它讀過十幾遍,每次讀都有不同的收獲,從安妮身上的優(yōu)秀品質(zhì)中吸取經(jīng)驗(yàn),從戴安娜與安妮之間珍貴的友誼中吸取教訓(xùn),從作者的作品中獲得道理,這是不變的感受。

      《所羅門王的指環(huán)》也是這樣一本書,作者是康拉德·洛倫茨,這不是一本小說,而是一本有關(guān)動物習(xí)性的科普書,它對我來說很重要,幽默風(fēng)趣的語言配合專業(yè)科學(xué)的講解,這真的是一本好書。

      書中的世界,對我是難得的清凈世界,同時(shí)也是一個(gè)文筆上的喧嘩世界,每一本書都是智慧的結(jié)晶,人類文明升華的`殿堂。

      伴隨著書成長,我們總有些收獲,總有些感嘆,總有些激動,總有些哀傷,書的世界是多種多樣的,書香的情感也是多種多樣的,在每個(gè)人的世界里,都有那么一本書,是精神的慰藉。

      一切都?xì)w于平靜的時(shí)候,我依然坐在燈旁,凝視那經(jīng)久不曾翻動過的書頁。一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈。書是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的精魂。沐浴書香,兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于白色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是汽水的味道。書的墨香呢?清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈。書的味道呢?人生百味均有之。

      那么,每當(dāng)書進(jìn)入人們的腦海中時(shí),會不會有人對此感慨呢?

      我們便無從而知,但求書香微露,無需眾人皆歡。

      書香為主題的1000字作文 篇2

      一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……

      讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香。

      喜歡讀書的人,會喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動,深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動。

      我喜歡讀書。我享受著手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音。一直認(rèn)為,讀書是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛讀書,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思。在細(xì)細(xì)的品味中,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。

      捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的'氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過了花期。她會詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

      總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的內(nèi)心,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

      猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!讀書似茗,細(xì)品,在風(fēng)靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;在金風(fēng)裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。

      因?yàn)槲幕纳疃,不會選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂,才會選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

      捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!

      書香為主題的1000字作文 篇3

      我喜歡書,就如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不順歸”;就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書中洋洋灑灑的文字,喜歡書教我做人的道理。書,散發(fā)著無與倫比的清香,那種清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無二的光彩,淡淡地吸一口氣,淌入鼻子的是芳香,但聞到的卻不只是香味,還有知識的營養(yǎng);

      書,是醇而不膩,清香甘列,超凡脫俗的茶,茶湯明亮清澈,精華浮于碗面,碧云般的知識裊裊而上,吹也吹不散,清透的茶湯含在口里,閉上眼睛仿佛就能看到明亮的月光,聞到遠(yuǎn)處飄來的縷縷梅香,

      我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長……

      在小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買回了《安徒生童話選》《格林童話選》《愛的教育》……從此,白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩、小紅帽最先進(jìn)入我的內(nèi)心,由于年少,稚嫩的心不懂得什么大道理,無法了解書的內(nèi)涵,體味書的意境。但是,白雪公主的善良,賣火柴的小女孩的悲摻,小紅帽的可愛……深深埋藏在我的心底,幼小的我認(rèn)識了丑與美,善與惡,真與假。

      上中學(xué)的時(shí)候,我更深入地接觸到了唐詩,宋詞。爸爸說:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”。起初,我只是漫不經(jīng)心地讀一讀,背一背,寫幾句不倫不類的`詩。后來,我漸漸體會到了詩的意境,我會為“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!钡挠⑿蹥飧哦鳒I,也會為“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發(fā)出深深的嘆息,當(dāng)然我也會將“驀然回首,那人卻在燈火闌珊出”的確情感融于心中……

      晚上,夜闌人靜,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂,開始飄飛,慢慢升騰——

      我飄飛的身心溶人了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽斜輝里,品情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕嘆。

      書伴我成長,使我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無奈;我在“人生如夢,一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時(shí)的心語

      書伴我成長,使足不出戶的我欣賞了大漠孤煙,長河落日,欣賞了高山流水人家;使我穿越時(shí)空的隧道,走馬塞上,看楚漢交兵,看火燒赤壁,惜關(guān)羽擺麥城;使我徜徉于想象的空間,和李百“舉杯遨明月”,和李商隱“共剪西窗燭”……

      書,似酒非酒,但有酒的苦澀;似茶非茶,但有茶的茗香;似水非水,但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中,我癡迷,我流連。

      我漸漸長大……

      我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍,于是我開始真正懂得了人生——

      面對這片醒心怡情的天空,猶如面對空靈渺遠(yuǎn)的宇宙,它的厚重與純潔不會隨著時(shí)代遠(yuǎn)去,它是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。

      書伴我成長,我把心語寄于書香,書香充滿我心中。

      書香為主題的1000字作文 篇4

      緩緩地打開書頁,一股清香拂面而來,這是書的香味!這書香,清明,清雅,清幽,使我沉浸其中,不得自拔……一片荒野,一條長河,一人佇立在這河邊,顯得有些突兀。微風(fēng)拂過衣袖,那是喪服,是為他自己,為整個(gè)楚國而披的縞素!他動了,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”那一刻,這汨羅江,甚至于這片土地,都與他融為一體。他決然地跳了下去,眼光卻閃出一絲遺憾與不舍。他遺憾楚王的昏庸,他不舍這片他深愛著的楚國的土地!他死了,他似乎想用自己的死來警醒世人,抑或是明志,然而那已不重要。屈原,中國第一位詩人,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是對你最好的寫照,人們對你的懷念是你人生價(jià)值的最好的體現(xiàn)。青史上,你注定永垂不朽!因你那赤誠的愛國之心,與你那不畏風(fēng)雨的上下求索!清明的書香,伴我在今后的道路上上下求索。

      南山山畔,月明星稀,一園菊,幾畝豆,五株柳,一間屋,一幅多么和諧的山水田園圖!屋里,一人信步走出。喝酒吟月,他一人想要對抗整片黑夜!他似乎是個(gè)奇人:家徒四壁卻不做官,做官而不慕榮利;種豆躬耕仍好讀書,好讀書而不求甚解。以山水為鄰,以鳥獸為友,以花草為伴,以詩書為遣,這樣的生活已注定使他被排斥在世俗官場之外,而實(shí)際上,不是世俗官場拋棄了他,而是對世俗官場的厭惡使他寄情山水,隱居田園。陶淵明,你只求“衣沾不足惜,但使愿無違”,然而你的愿是什么呢?是“每有會意,便欣然忘食”的專注,是“采菊東籬下,悠然見南山”的淡然,抑或是桃花源境中人的`那份閑適?然而那亦已不重要。那返璞歸真的境界,那高雅脫俗的氣質(zhì),那悠然自得的心境,才是你不朽的象征吧。聞一縷這清雅的書香,便多一分高雅的情操。

      幽竹,明月,古琴。一人獨(dú)坐在這竹林中,時(shí)而撫琴,時(shí)而長嘯。無人相伴,只有那輪明月善解人意,前來相照。深夜,寒風(fēng)只襯出他的高潔,孤寂的氛圍更顯他的自得。我疑惑了,王維,你不同于陶淵明,曾在官場上失意的你并不反對做官,然而你又為何在山林之中,過著這半官半隱的生活呢?是為了尋找那所謂的“禪”嗎?那你又找到了什么?是“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的悠然自樂?是“隨意春芳歇,王孫自可留”的超然脫俗?是“空山不見人,但聞人語響”的恬然忘我?抑或是“凡所有相,皆是虛妄”的佛經(jīng)令你看破紅塵?可這又有什么重要的呢?那個(gè)在風(fēng)雨中獨(dú)自前行,探求真理的身影,才是令世人銘記的王摩詰。一絲清幽的書香,帶著一絲清寒,令我在尋求真理的路上加快了腳步。

      書的清香遠(yuǎn)不止此。書香里,還有著水的清淡,還有著茗的清新,還有著酒的清醇,還有著……

      緩緩地合上書頁,書香已散,思緒未回。書的香味,似乎永遠(yuǎn)也嗅不完,然而我也并不想嗅完。此生有書相伴,愜意!快意!得意!

      書香為主題的1000字作文 篇5

      翻開書本,淡淡的墨香將我的心化作清泉,漸漸流遍全身,滋潤著我的心脾。那一個(gè)個(gè)單薄的文字,勾畫出一幅幅豐滿美麗的圖畫,令我魂?duì)繅衾@、沉醉其間。

      幼時(shí),我常常伴著《丑小鴨》、《白雪公主》等童話故事入睡,漸漸地我愛上了童話。那時(shí),她已成為我通往書海、文山的燈塔,為我打開了一扇吸取文字精華的窗戶,啟蒙了我對這個(gè)世界的看法。

      步入書的殿堂,我先進(jìn)入了童話世界。拾起《安徒生童話》,賣火柴小女孩的悲慘身世映入我的腦海,激起我對她的深深同情和對那個(gè)環(huán)境的厭惡;抽出《伊索寓言》,翻開每個(gè)故事的篇章,我發(fā)現(xiàn)故事的背后都蘊(yùn)含著一些奧妙的生活哲理;穿梭于《寓言故事》與《睡前故事》,我懂得了美與丑,正義與邪惡的對立,知曉了是與非的區(qū)別。

      不知什么時(shí)候起,對科學(xué)知識的探索似乎占據(jù)了我所有的閱讀時(shí)間,將我引入到科學(xué)的大海。翻開《十萬個(gè)為什么》,各種各樣的問題讓我著迷思考:彗星為什么拖著長長的尾巴?植物和人一樣有血型嗎?。一點(diǎn)點(diǎn)知識就好像滴滴雨水匯成小河流入我的腦海。通過看書,讓我接觸到了“化學(xué)”和“物理”,慢慢地品味著這兩者的區(qū)別與聯(lián)系:水和油精的密度很難分辨,高錳酸鉀具有清潔作用并溶解于水。借助書籍,我還對人體結(jié)構(gòu)的了解更上一層樓。

      稍長,我有點(diǎn)沉迷于小說。沈石溪的《白天鵝紅珊瑚》使我知道了紅珊瑚的一生即不平凡也不奇特:本來,她是一只臭美的年輕天鵝,對孩子和丈夫一律不管。于是,報(bào)復(fù)到來了。丈夫和孩子命喪黃泉,她才開始醒悟悔改。紅珊瑚撿來了青春和蔻蔻,自己只吃死魚爛蝦,讓孩子吃最美味的鮮魚;她停止了打扮,變成了乞丐婆,讓孩子茁壯成長;她與水獺打斗保護(hù)自己的孩子,最終落成一只殘疾的天鵝;最后,她找到了一只能帶走孩子的雄天鵝,把孩子帶離危險(xiǎn),而自己卻凍成了冰雕。我的眼淚不由自主地滑落眼眶。讀沈石溪的《紅弟一生的.七次冒險(xiǎn)》,讓我知道紅弟是在歷經(jīng)了重重困難之后才終于奪得了王位。特別是最后的一幕,他與毒蛇展開殊死戰(zhàn)斗,同歸于盡,讓所有的天鵝目瞪口呆,但讓我卻學(xué)習(xí)到了紅弟那種奮勇向前,為民除害,不畏艱險(xiǎn),敢于犧牲的偉大精神。

      翻過的書頁已經(jīng)許許多多。有了書友的陪伴,我已不知不覺沐浴在知識的海洋里好幾個(gè)春秋。書,她不僅散發(fā)出令我無法自拔的氣息,也有那種只有我懂的魅力,塑造著我的靈魂。還有讀書才能品味出的軒昂意氣,已將我深深感染。人生需要體驗(yàn),書香需要品味。書有一種嗅不到,嘗不盡,聞不完的味道,這種味兒將伴我一生。

      書香為主題的1000字作文 篇6

      漫漫范公堤,美名遠(yuǎn)揚(yáng);浩浩射陽河,源遠(yuǎn)流長。阜寧實(shí)小石字路校區(qū)坐立其旁。校園內(nèi)竹影處處,書聲瑯瑯。

      校園風(fēng)景最美處當(dāng)是西南隅的竹園了。一株株碧綠修長的竹子,細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),亭亭玉立,彬彬有禮。每一株竹子是那么端莊文靜,那么倩麗溫柔。寒來暑往,年復(fù)一年,竹子越長越盛,越長越密,遮天蔽日,形成了竹園。走進(jìn)竹園,陽光燦爛,竹影迷離。一群群孩子像蜜蜂飛進(jìn)花園般地涌進(jìn)竹園,全身心地投入讀書、背書、朗誦。他們或蹲或站,或坐或倚,一個(gè)個(gè)全神貫注,心馳神往,完全沉醉于書香之中。在此讀書,何等愜意!

      竹園深處,有一座金色琉璃瓦置頂?shù)墓派畔愕牧峭,翹檐飛角,凌空欲飛,此乃竹園勝境也。此亭名曰“竹亭”。亭有六級臺階,拾級而上,輕風(fēng)拂面,清香撲鼻。竹亭四周,翠竹裊娜,枝葉扶疏,青翠欲滴。只見老師端坐亭中,或研讀雜志,交流教法;或品讀經(jīng)典,品味書香,其樂無窮!

      竹園更深處,有書法碑林,此乃竹園雅境也。走進(jìn)碑林,蔚為壯觀。一塊塊石刻鐵畫銀鉤,入木三分;一幅幅書法筆走龍蛇,行云流水。徜徉碑林,手持書卷,或讀或思,或吟或誦,沉浸在書香之中,使人如癡如醉,樂而忘返。

      竹園最深處,幽徑長廊亭臺相連,曲河小橋流水相依,此乃竹園仙境也。亭臺旁邊有一池塘。水,淺淺的,清亮如鏡。池中有荷葉。荷葉碧綠,荷苞含羞,荷香縷縷。荷葉不多不大,緊貼著水面,那么淳樸謙遜,那么清廉儒雅,似德才兼?zhèn)涞睦蠋,冰清玉潔。靜坐其間,放聲朗讀幾篇散文,低調(diào)吟誦唐詩宋詞,如飲美酒佳釀,如品美味佳肴,淡淡的書香叫人回味無窮。

      校園景觀中最多的就是竹了。在滋蘭館大樓院內(nèi),兩側(cè)也有兩處較小的.竹園。東側(cè)小竹園,翠竹郁郁蔥蔥,小徑曲折通幽。流連其間,竹筍石筍比高,假山雕塑媲美,紅花綠樹斗艷,蝴蝶蜜蜂競舞,蟲子小鳥爭鳴,叫人羨慕,鼓舞人心,催人上進(jìn)。西側(cè)小竹園,翠竹更是蓬蓬勃勃。在這兩個(gè)小竹園旁,有一個(gè)很大的“閱讀空間”,一排排書架,一條條長凳,一張張石桌,上萬冊圖書,可謂是校園“書城”。書香撲鼻,墨香誘人。師生蜂擁而至,鴉雀無聲,靜心讀書,其樂融融。清晨,孩子們迫不及待地來了;傍晚,孩子們依依不舍地離開。書香迷人,書香怡人,書香醉人!

      漫步校園,竹韻依依,書香裊裊!皩W(xué)生文雅,教師儒雅,環(huán)境優(yōu)雅,品位高雅”的石字路校區(qū)名不虛傳,令人神往!

      射陽河歡快歌唱,范公堤深情凝望。石字路校區(qū)是竹園,更是書香校園。濤聲書聲和諧蕩漾;竹香書香飄逸四方。我們衷心祝福石字路校區(qū)日益興旺!

      書香為主題的1000字作文 篇7

      夏夜,我翻看著書本,陣陣微風(fēng)吹來,幾頁紙張翻過,傳來陣陣油墨和木漿的清香。

      這是一種如何的清香啊?使我一天的疲勞全被吹散了,取而代之的是無比的舒暢感。

      書香,原本是樹木油墨自身的香味,但又因?yàn)樗鼘?shí)用的價(jià)值不同而散發(fā)出不同的氣味,唯有細(xì)細(xì)品味才會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的含義。這種內(nèi)涵,讓人回味無窮,流連忘返。

      這淡淡的書香,不正是中國從古代到現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展與變化的見證嗎?從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的竹木簡到如今的漢字激光照排技術(shù)。幾千年的紙張發(fā)展文化見證了中華民族從衰微走向繁榮昌盛的光榮歷史。可見這淡淡的書香蘊(yùn)藏的是無盡的興衰存亡。正是這幾千年的智慧與力量的結(jié)晶才能使如今的社會如此的方便繁榮。

      現(xiàn)代社會的.書籍太多了,各門各類數(shù)不勝數(shù),紙張也不同。各種紙張發(fā)散出各種的香味,這種香味也傳遞著一種信息,也仿佛告訴我們哪本書好哪本書壞,哪本書對我們有幫助,哪本書我們暫時(shí)還用不著。

      以前外國人總看不起我們中國,說我們這個(gè)不行那個(gè)也不行。在別人的眼里我們始終都抬不起頭來。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的時(shí)候,日本人欺人太甚,搶占我們的國土,以暴力強(qiáng)行欺壓,但我們中國人最終以行動以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了日本,簽訂投降書表示投降時(shí),那陣書香漸漸飄來,仿佛也在為我們的勝利感到驕傲,那一刻書香見證了中國的勝利。

      中華民族如今的繁榮昌盛離不開紙的協(xié)助。到處都彌漫著書香的氣息。它代表著正義代表著和諧。當(dāng)香港澳門回歸時(shí),那些書香更是濃郁,夾雜著中國人民的歡呼與激動的叫喊聲,在整個(gè)深藍(lán)色的天空中久久回蕩,徹夜不眠。

      現(xiàn)在的中國已是非常成功的了,人們也都已過上了安逸舒適的生活。

      書香的巨大魅力無不吸引著許多愛好文學(xué)的人士,從古代多愁善感的詩人到現(xiàn)在風(fēng)格各異的作家,文學(xué)家。他們都是在書香中提升自己的生命價(jià)值的,他們在追求自己的夢想,那種追求是幸福的。

      又是陣陣涼風(fēng),我才發(fā)現(xiàn)教科書中也有淡淡的書香味。語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué)!!這么多這么厚的書,可見書對未來社會發(fā)展是多么重要。書香時(shí)刻提醒著我們要好好讀書,以后為祖國效力。使自己的小小能量得以在大群體中延伸。把自己的微光微熱奉獻(xiàn)給祖國。

      我們的祖國要靠我們來努力,用自己的行為來是自己的祖國更強(qiáng)大,只有今日的付出才會有明日的收獲。書香里的更深?yuàn)W秘還需我們一起努力破解。

      為了祖國的明天,為了自己的夢想,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),讓未來的祖國更強(qiáng)盛更美好,讓書香把夢想傳遞到世界各個(gè)角落。

      細(xì)品書香的含義,領(lǐng)悟人生的奧秘。

      書香為主題的1000字作文 篇8

      寒蟬凄切,驟雨初歇,煙波漫我縷縷書情,春花秋月,雕欄玉砌,繁華繡我幽幽書韻;風(fēng)花繁星,雪月春水,芬芳錦我一生書戀;朝花歲月,月光夕拾;絢爛我盛氣少年;十年癡狂,三分殘?jiān),乾坤之下,闌珊一路,裊裊書香……

      古人曰:“書中自有黃金屋”。我今不求榮華富貴,卻的確沿了一路書香!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!眹椅M,深愁似海,莫知李清照曾幾許蕩我感慨情懷;“蜀道之難,難于上青天”。豪放激昂,歷史時(shí)空,漫天星雨書寫詩仙傳奇;“高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝!”東方赤紅的巖石上銘記著英雄的壯烈;“陽光正好,野花如笑”繁星春水托出片片浮萍,淡雅寧靜心中的夢……時(shí)空的雨浸透文學(xué)的花海,春意洋溢片片花葉,古來的'智慧是我幽夜的珍珠,纏綿小雨,書香彌漫……

      以誠相待,吾從未欲搏功名,贏富貴。時(shí)光匆匆,你我不曾回首,可否曾在陽光下縱讀《紅樓夢》,為一天留下金色剪影?可否曾沏一杯清茶,聽秋雨淅淅,品味三國英雄義氣人生。捧一簇?莉,朋友,讀書吧。沿著一路書香,我深深熱愛讀書,不說癡狂,亦有幾分沉迷。我喜歡新書幽幽的墨香味,那是心靈最美的享受,是天地間最清麗的畫卷。纖手作秀的文字,雨潤梧桐的情意寄于月光之時(shí),清輝之處。天下人只喜身外之物,乾坤之下,一抹綠,一分翠,一片蒲公,一陣和風(fēng),一樹粉桃,飛入絲雨,這便是書韻,是書香,只惜殘雨弄情,我一路書情未入君心,孰不知書乃天地之華也。

      因而,欲成功,必先喜書,一汪清泉搖曳明月清風(fēng);欲從容,必先愛書,靈魂一段靜謐丹心一壺;欲淡雅,必先賞書,一花濺淚遐想青春少年;欲成大器者,必先以書為友,釀書香,走書路,仰文學(xué)之天肆意而藍(lán),品文學(xué)之雨點(diǎn)點(diǎn)纖柔。

      讀書,乃一種情懷,魂夢的歸屬。在你孤獨(dú)時(shí),可曾想起林黛玉《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的凄美!在你落寞時(shí),可曾憶起江姐,許云峰等先輩們“在烈火與熱血中永生!”的豪情?讀書,仿佛身入花海,倘佯漫步;讀書,如同舞在楓林,雁過留聲。讀書,是人最大的慰藉;書香,是人靈魂的源泉。落淚書香,劃落亙古長空,一朝風(fēng)月,寧靜燈火世紀(jì)。

      靜致古琴長韻,不及書香一味;天山雪蓮冰綻,不如書香一情;千年鉆石閃耀,不達(dá)書香一季;斜陽情韻西沉,不盡書香一言。書一詞,流入萬古;書一詩,劃破歷史皎月。智慧的前輩釀出不畏時(shí)空之繁華,盡與我十年之路,路上書香。

      于此,吾豪氣吐自三國,柔情飄自紅樓,聰慧來于西游,正義出自水滸。燦爛中外文學(xué),是我一生最美的夢。

      大江東去,我望江邊呼晴鳥雀;江山如畫,我賞山澗花瘦露濃;文學(xué)的斕蝶載著絢爛的夢,繁華我十年之約,書香一路……

      書香為主題的1000字作文 篇9

      輕輕的打開我的夢境,里面竟然是一個(gè)五彩斑斕的世界,我走在里面卻發(fā)現(xiàn)似乎少了點(diǎn)什么,啊!原來是書香——題記

      早晨推開窗戶,春風(fēng)迎面拂過我的臉頰,我走到外面呼吸著新鮮空氣,看到長滿翠綠新葉的柳樹,柳枝輕柔的垂下,在春風(fēng)中輕輕的飄動,仿佛讓我進(jìn)入了唐代跟著詩人賀知章寫著《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”一句,也看到了詩人眼中的這棵柳樹變成了質(zhì)樸美麗的貧窮少女,她穿上一身嫩綠的衣裳、楚楚動人、充滿青春活力。這時(shí)火辣辣的太陽掛著了空中,我的汗水不停的落下,我尋找著可以躲弊太陽的屋檐,我越走越遠(yuǎn)走進(jìn)了一個(gè)幽僻的居處,竟讓我感到夏季的清爽,看到遠(yuǎn)處的李商隱正感嘆著“深居府夾城,春去夏猶清”表達(dá)他一個(gè)人深居簡出過著清幽的.日子,春天已去夏季清朗的心境。我正準(zhǔn)備去找詩人李商隱,只聽腳下咔嚓一聲,低頭一看滿地都是樹木的落葉不禁讓我想到陶淵明在《酬劉柴!分袑懙健伴T庭多落葉,慨然知已秋”在不知不覺中已經(jīng)到了金秋,我一邊跑一邊撿起地上的落葉拋向天空,我開心的笑著、玩著,突然一股冷風(fēng)襲來,千萬朵“梨花”盡香開放一句熟悉的詩句穿入我的耳根“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!睆拇禾斓蕉,一瞬間四季已過,閱讀使每一個(gè)人擁有了滿身的書香氣和文藝味。

      世界文豪高爾基,曾對閱讀情感深厚,他愛書如命。一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都沒有考慮,為了搶救書籍,險(xiǎn)些被燒死。但是他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!痹谒悦说拈喿x感悟中,高爾基的最令我感動,也是最鼓勵(lì)我要認(rèn)真去閱讀每一篇文章或詩文。

      我曾對閱讀有點(diǎn)偏見,因?yàn)槲艺J(rèn)為花大量的時(shí)間去閱讀是在浪費(fèi)時(shí)間,因此在我有足夠的時(shí)間時(shí)我都不會去閱讀的,我寧愿把它花在我的游戲上、逛街上、和朋友去玩,可在看到高爾基對書籍“一往情深”時(shí)激發(fā)了我對閱讀的好奇心。于是我便開始花大量的時(shí)間閱讀,輕輕地、慢慢地翻開了書香與我的第一個(gè)顏色。于是我驚奇的發(fā)現(xiàn)閱讀原來也不是那么的乏味與無聊,它給我更多的是心靈的洗滌和思想上的改變。

      閱讀使我從一個(gè)懵懂無知的小女孩變成了一個(gè)充滿書香氣息的文藝少女。我相信在以后的閱讀中我的生命中無論遇到什么困難和挫折,我都會堅(jiān)持不懈的去解決,我將會讓閱讀在我的生命中駐足停留。

      閱讀是中華民族的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)人一生中的必修課。因?yàn)樗割I(lǐng)我們前進(jìn)的方向,讓我們不在迷茫;它教會我們自信,讓我們勇敢前進(jìn);它給予我們智慧,讓我們擁有嶄新的人生。

      書香為主題的1000字作文 篇10

      所有的完美邂逅,不過剎那煙火,轉(zhuǎn)瞬即逝,終經(jīng)不起時(shí)間的打磨。但總有那樣一抹清香,它挺住了時(shí)間的考驗(yàn),緩緩飄向校園。

      與她一次樓道的不期而遇,一次次在圖書館的擦肩而過,以及與她在文化長廊的面對著面交換思想,我的內(nèi)心都得到滿足,心靈也會得以洗禮,青春年少的那傷沖動,也會得以平息。與她的“牽手”,也更讓我的青春獨(dú)具魅力。青春兵慌馬亂,因?yàn)橛袝逆?zhèn)守,這青春之城,如此堅(jiān)不可摧。

      古人常說:“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”。只因每一次翻閱,心與文字碰撞出的火花,是點(diǎn)燃明天希望的火星!伴_卷有益”總是沒錯(cuò)的,一個(gè)人只有用心去品味那一個(gè)個(gè)包含情感的文字所組成的故事,她(他)才能擁有那故事般精彩的人生。書中的故事很多,閱讀多了,書香便陪伴了我成長。牽手,書香,我們在書海中綻放獨(dú)屬自我的青春。

      牽手,書香,讓我們相約在校園的那棵樹下。一枚落葉夾進(jìn)了書里,收藏了一整個(gè)秋天,那時(shí)日光恰傾城,留下青春中你我最美的姿態(tài),指源碼在書頁上輕拂,猶如三月的嫩柳,輕拂湖面。對于青春的姿態(tài),或許你的青春是埋頭刷題;也或許你正捧著手機(jī),全神貫注;也再或許......拼搏雖是青春之歌的主旋律,但“手捧手機(jī)”絕不是演唱時(shí)最美的姿態(tài)。掌心書,相約校園的那棵樹下,與書香共舞,配上“拼搏的主律”,我的青春因閱讀而閃亮。

      牽手,書香,讓我們相遇在校園長廊的書柜。我獨(dú)自走在這條寬敞的走廊,沿著走,我如檢閱的人一樣,看著書柜里正進(jìn)行著閱兵儀式的書,它們整齊地站在那里,一動不動,它們守住的是一個(gè)國家的興衰之史,守住的是祖國的江河流域,也更是守住了一個(gè)國家的文化底蘊(yùn)。每當(dāng)看見它們在那里,心里就會澎澎湃著熱血,有一種沖動,一種想將它“吞下”的沖動。當(dāng)我真正地將它吞下,它也給予了我成長所需的元素,更加茁壯地成長。

      牽手,書香,讓我們相識在寧靜的.圖書館。在這里,我進(jìn)入的每一部文學(xué)作品,我都與它們擦出火花,與它們進(jìn)行心的交流。一個(gè)人要是不想虛度他的一生,那就得閱讀一輩子,在閱讀中去感悟人生,去理解每一段歷史,去與孔子周游列國,去同文人記錄點(diǎn)滴。閱讀,是一生最重要的“財(cái)務(wù)”,很慶幸,我能在寧靜的圖書館閱讀。

      沿著書香的路慢慢走來,你會收獲,也會成長,會到達(dá)你想要的璀璨年華。牽著她的手,在這造夢的花園,在這種植想象的沃土,無論在何處,無論是掛著露水的早晨或是蜻蜓低飛的傍晚時(shí)分,聽年華深處,翻閱的聲音:娓娓響,又那么輕盈......

      與書香牽手,讓閱讀常伴,無論在哪兒,與書同在的時(shí)間,閱讀的姿態(tài)是我青春最美的姿態(tài)。

      書香為主題的1000字作文 篇11

      “悲來乎,悲來乎,天雖長,地雖久,金玉滿堂應(yīng)不守,富貴百年能幾何,死生一度人皆有……”是的,吾生須臾,人生短暫,歲月飛揚(yáng),年華流轉(zhuǎn),彈指一揮間,世界便在眼前灰飛煙滅,怎能不使人心生悲涼之感。

      然后,幾千年來,是什么使我們的思想不會失傳?“帝高陽之苗裔兮,禎皇考曰伯庸!鄙瞎艜r(shí)代的歌謠,為什么令人似曾相識?是書,沒錯(cuò)是書!

      我不知道哪個(gè)天才發(fā)明了書,我也不知道最早的書應(yīng)該算是殷墟里刻著字的胛骨還是春秋戰(zhàn)國用繩線連接的竹片。但是,不要總在我面前提起高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”為什么?因?yàn)槟闶侵袊,四大古文明中只有我們是堂堂正正地在書上寫字的,想到這,民族自豪感油然而生。

      中國,自古就是書香的大國,才有了皓首窮經(jīng)求不得的'典故,有多少堅(jiān)信天生我材必有用的人們能夠忍受在諾大的歷史舞臺上扮演一個(gè)默然無聲息的角色!士大夫之族不甘寂寞,不甘沉默,不甘平庸,帶著腹中貼書一萬卷,不肯低頭在草莽的欲望,盡想千古留其芳名,最終,書幫了他們,歸隱的陶淵明,潦倒的杜甫,貶謫的蘇軾,都在歷史的車論下帶著郁郁不得志的表情碾作塵土了么?不!他們的詩句被書記錄,他們的思想在紙上篆刻。

      登上書山,我心潮澎湃,情寄山水,任思想的野馬縱橫馳騁,任想象的翅膀凌空翱翔。江山如此多驕,引多少騷客盡折筆,歐陽修筆下那“野芳發(fā)而幽香”的美景叫人“樂亦無窮”;王安石那“千里澄江似練,翠峰如簇”的氣勢令人身心陶醉,面對書海,我振翼欲飛,感悟滔滔,好想模仿前圣登樓賦愁,把有著“心事浩茫連宇”的深度和廣度的愁與月共飲,多想達(dá)到莊子那“至人無已,神人無功,圣人無名”的最高境界,隨著鵬遨游太空,是誰在孤帆赤壁中“誦明月之詩,歌窈窕之章”,又是誰在那個(gè)秋日“百年多病獨(dú)登臺”,渺渺予懷,清澈如溪,是書,令我們領(lǐng)略先賢的思路,讓我們的視野如恣肆。

      成也書也,敗也書也。明清的死讀書,八股文章曾令我們陷入萬劫不復(fù)之地,當(dāng)我們驕傲自負(fù)地吟唱著孔老夫子的“之乎者也”時(shí),上面打滿洋碼子的大炮炸碎了龍族的美夢。

      有一種跌倒叫做爬起,有一種自卑叫做自信!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷讓我們再度拿起書本,這次我們將不只讀自己的書,也要讀別人的書,“拿來”精華,舍棄糟粕,“科教興國”、“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略讓我們再次立于世界民族之林,這次我們不再自負(fù),而是充滿自信。

      滄海桑田,時(shí)代變遷,一個(gè)民族曾因書而強(qiáng)大,也曾因書而沉淪,不,它本身就是一部壯闊瑰麗的史詩,它的名字叫中華民族,榮辱興衰,跌宕起伏,一個(gè)國家的命運(yùn)竟會與書密切地聯(lián)系在一起,不,它本身就是一本你永遠(yuǎn)也讀不完的書,它的名字叫中國。

      書香為主題的1000字作文 篇12

      書,豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香,悠然,沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中,在里面徜徉,遨游。

      總是喜歡在清晨,倒一杯咖啡,坐到書桌旁。暖暖的陽光透過窗簾照射進(jìn)來,燦燦的,心也一下子亮了。隨手拿本好書,仔細(xì)領(lǐng)悟其中的奧妙。時(shí)而在唐詩宋詞中領(lǐng)略古人的情趣!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是杜甫對春雨的贊頌,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬里對滿池荷花的頌詞,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對秋天紅葉的喜愛,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是王安石對臘梅的欽佩。時(shí)而領(lǐng)略一下現(xiàn)代詩的風(fēng)采“然后我死了,就連我的羽毛也腐爛在這泥土里”這是艾青這只小鳥對祖國一片深深的愛戀,“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”這是徐志摩對康橋的.懷念,“身長翅膀吧腳生云,再回延安看母親!”這是賀敬之對母親延安的期盼。每讀一首好詩,其中的精華所在就能使精神受到洗禮,使靈魂得到升華!

      書香,悠悠的,在耳旁,在眼前蕩漾?傁氩蹲降剿,不能。只能誦讀一本又一本好書,是自己陶醉在其中。最喜歡的還是畢淑敏的文章,雖然簡潔,通俗易懂,但是要是用心去領(lǐng)悟,便會覺得別有一番情趣,文章的字字句句都透入出不同的情感,或是對母愛偉大的歌頌,或是回憶天真快樂的童年時(shí)光,或是對社會中某種現(xiàn)象的反思。即使還是些老掉牙的事,但你卻能讀懂真正的人間真情。一篇好的文章,總會覺得讀千萬遍都不夠!每次閱讀都會有新的收獲。

      手捧書本,其中的優(yōu)美言辭已將我陶醉,其中的壯志豪情已將我動搖,其中的感人詩篇已使我催然淚下。合上書本,腦海里還有書中呈現(xiàn)的畫面,耳畔似乎還有主人公的話語。一個(gè)個(gè)故事雖在合上書本的那一刻悄然落幕,但那縷縷書香卻在空氣中彌漫開來,久久沒有離去。

      春,是個(gè)閱讀的好季節(jié),在鳥語花香的伴隨下遨游,不是很優(yōu)美嗎?夏是個(gè)閱讀的好季節(jié),炎炎烈日下,就讓書為你帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)吧。秋是個(gè)閱讀的好季節(jié),當(dāng)繁花落幕時(shí),就讓書為你驅(qū)散幾分蕭瑟。冬也是個(gè)閱讀的好季節(jié),在冰天雪地中,讓書這心靈雞湯來溫暖你整個(gè)冬天。一年四季,哪個(gè)季節(jié)不合適閱讀?不,每個(gè)季節(jié)都適合!不同的季節(jié)會給你帶來不同的感受。

      朋友,熱愛書吧,書是你終身的良師益友。它將讓你學(xué)會分辨什么是善,什么是惡。什么是美,什么是丑。什么是真實(shí)的,什么是虛假的。它也會陶冶你的情操,讓你的靈魂更加潔凈,更加高尚。

      縷縷書香,永遠(yuǎn)是組成我生命的一部分,永遠(yuǎn)是我生活的主旋律。至今從未改變,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),也不會改變!!!

      書香為主題的1000字作文 篇13

      簾卷西風(fēng),南窗紅燭。一瞥此書,便望見書中歲月流轉(zhuǎn),文墨雅致。對花對酒,為伊淚落。一翻此書,便聞見書中韶光荏苒,書香透徹。日暮透徹,新月娟娟,一讀此書,便嘗見書中白駒過隙,芳草碧色。春衫猶是,雪云散盡。一品此書,便嗟見書中滄海桑田,浮生晚照。

      一燈如豆,一書如帆,品讀《全宋詞》,駐足觀望,沒有比這更恢弘的場面:大風(fēng)起兮卷起濁浪千丈,即便如此,也卷不起范仲淹的羌管悠悠;亂世咆兮勾起刀劍漫天,即便如此,也滅不掉晏殊的綠波東流;門閥怨兮刮起梅英疏淡,即便如此,也吹不起蘇軾鏗然一葉。我被宋詞藝術(shù)化了的靈魂與生命,在人生的殿堂里凝固永恒,《全宋詞》中那軒舉的意氣,早已使我陷進(jìn)其中。宋朝詩人以文字的方式永遠(yuǎn)存在與我、存在于歷史的視線中,宋詞輕輕將我俘獲,又用他們的靈魂鍛造出一片素色曠逸的世界,使我也想來一次以頭濡墨,也想來一次創(chuàng)作的狂歡。朱熹有句詩“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”而《全宋詞》則是茫茫書海中的一艘無畏風(fēng)浪的帆,也是那清如許的“活水”。

      我擁一份敬畏的`心情去聆聽詞人們的靈魂歌吟,我駐足去觀看那些隱藏在文字之后的精神之花,去收獲一份燦若朝陽的理想與對于崇高的向往。在江邊日晚中,我讀出了柳永的“永日無言,卻下層樓”的黯然與感傷;在故國晚秋中,我品味了王安石的“時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲”的無奈與悲哀;在春風(fēng)依舊中,我領(lǐng)略了趙令畤“斷送一生憔悴,只銷幾個(gè)黃昏”的無心入宦和概嘆時(shí)間飛逝的惋惜;在斜陽舞動中,我悟出了周邦彥一樣的“漂流處,莫趁潮汐”,體會了對人生不滿意之后的豁達(dá)。

      青松傲骨,淡菊生香,側(cè)耳聆聽,便聽見書中的笙簫,書中的目的,書中的高唱與沉吟,濃清或惆悵,宋朝的相思,移入畫幅,看見拱橋流水,鐵馬戎裝,小簾朱戶,也看得見翠峰如簇,暖風(fēng)簾幕,垂柳阡陌。一代代文人墨客在三百多年中創(chuàng)作的佳作在深黑的眼眸中煥發(fā)著星光,在理想的枝頭含苞欲放,千百年風(fēng)霜洗禮結(jié)晶后的瑰麗,向我折射萬丈璀璨的光芒。瑰麗的宋詞像一位老者,沒有西晉時(shí)期詞人的過艷過麗的浮華,沒有東晉時(shí)期詞人的說理過強(qiáng)的虛言,而是結(jié)二者為一體,渾然天成。宋詞用她的文字深深地感動著我,用她的風(fēng)情萬種喂養(yǎng)著我的生龍活虎。書中流蕩著激情,沉淀著的是詞人們的一脈相承的熱血;萜諣栒f過:“書籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔”。而或許《全宋詞》便是我人生中的燈塔,在我迷失方向時(shí)可以用詞作指引我的方向。

      當(dāng)我再次品讀《全宋詞》之時(shí),我會也用手中的筆勾勒出生命的風(fēng)華正茂,春天歸來之時(shí),必是書香之日,而我只愿片時(shí)春夢,矗楚天于歌。

      書香為主題的1000字作文 篇14

      “書讀百遍,其義自現(xiàn)。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!薄m然打小我便在這諄諄教誨中成長,但是小女子偏不買這些個(gè)作古的老頭子之賬,自小便不愛翻閱這枯燥的白紙黑字。孰料,日漸成長,吾竟?jié)u醉于這淡淡墨香之中,無法自拔。

      手捧書本,看那那黑色的小字兒就像一個(gè)個(gè)活潑的小人兒在我眼前歡躍,一下子就喚醒了我身上的每處感官。伏身書頁,嗅著那沁人馨香,我心馳神往,猶如一匹駿馬縱橫于遼闊草原之上。我很想問問你,你會為丑小鴨變成美麗的白天鵝而歡欣跳躍嗎?你會為牛郎織女的堅(jiān)守愛情而感動淚流嗎?你會為阿凡提智斗國王而會心一笑嗎……是的,我會。讀到高興處,我會手舞足蹈、眉開眼笑;讀到精彩處,我會拍案叫絕、連聲稱好;讀到深?yuàn)W處,我會冥思苦想、煞費(fèi)思量……書,帶給我最大的快慰,和著他的精髓,滲入我的血液,融入我的靈魂,成為我最真摯的朋友。

      眾多的書友中,我最喜歡的莫過于朱自清的散文《荷塘月色》了:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子之間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。噢!多么清新寧靜,多么富有詩情畫意。我仿佛化身為一朵白蓮,在這曲折的荷塘上,在這夢幻的月光下,在這怡人的微風(fēng)中,輕舞飛揚(yáng)!

      愛文之人自然也愛詩,尤其是“煙籠寒水月籠沙”的朦朧詩,更是我的最愛。我很喜歡讀卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的.人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”,多么動人的畫卷,多么醉人的氣氛,多么深刻的哲思。我也喜歡海子的“我只愿面朝大海,春暖花開”,仿佛看見無垠的沙灘、聽到歡唱的海浪、聞到斑斕的花香,多么開闊的胸襟,多么溫暖的氣息,多么美好的生活啊。我更喜歡顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,執(zhí)著的精神、堅(jiān)強(qiáng)的人格在濃重的黑中綻放出更加耀眼的光芒。我還喜歡……

      都說“腹有詩書氣自華”,書本給我?guī)砹藷o盡的“源頭活水”,讓我知道了世界上最高的山、最深的谷、最長的河,讓我懂得了何為真、何為善、何為美……每當(dāng)我和書本親密接觸時(shí),空氣中不僅彌漫著淡淡墨香,還流淌著一絲絲熏染的幸福。這絲幸福足以喚起我記憶長河中一滴滴晶瑩的露珠,讓我疲憊的心靈重新飛翔,高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

      裊裊書香陪伴,悠悠書韻飛舞,孕育永恒希望,綻放青春光彩。讓我們共同沐浴于醉人書香,一路成長!

      書香為主題的1000字作文 篇15

      人們都是說做人要有“書香卷氣”,什么是“書香”呢?小時(shí)候我懷著好奇的心去尋找書香。

      我先去問我的妹妹,我妹妹自以為是地說“書香是什么你都不知道,虧你還比我大呢!告訴你吧,書香就是書里面的香氣,連這個(gè)都不知道,笨死了!蔽衣犃嗣妹玫囊环挘c(diǎn)點(diǎn)頭:書香不就是書里面的.香氣嗎,我怎么連這個(gè)都不知道呢?于是,我就拿起了書柜上的書,一頁一頁,一本一本地聞起來!捌婀,怎么沒香氣呢?”我想。我又去問了問妹妹,妹妹不懂裝懂地說:“一定是因?yàn)檫@些書都不夠新,書柜里的香氣都飄走了,自然沒香氣了!蔽腋杏X妹妹比我還聰明,連這都懂,我真是自嘆不如啊。聽了妹妹的話,我馬上行動起來,拿了幾本新買的書,又開始聞起來,結(jié)果還是跟剛才一樣,一點(diǎn)香氣都沒有。我怒氣沖沖地找到妹妹,問她怎么回事,她又開口狡辯:“應(yīng)該是方法不對,我看你應(yīng)該把書放在水里煮一下,這樣香氣才能被逼出來!笨上夷暧谉o知,又被她給騙了。

      我燒了一壺開水,心里想著:“我終于也可以成為富有“書香卷氣”的人了,就差這一步就可以成功了,哈哈哈!”正當(dāng)我準(zhǔn)備將書下水時(shí),媽媽突然出來阻止我,奇怪地問我:“你在干什么,腦子發(fā)熱了?”我馬上反駁說:“我想聞一下書香,別人都是書香人士,我也想做書香人士,連這都不可以嗎?這可是好事。 眿寢屝χf:“哪有這樣的,如果這樣就可以當(dāng)書香人士的話,那么誰都是書香人士了!薄澳窃趺礃硬攀菚闳耸磕?”我好奇地問。媽媽并沒有回答我,只是扔下一本故事書給我看,我大概明白了媽媽的用意,媽媽的用意是讓我把這本書看完就可以當(dāng)書香人士了。

      于是,我囫圇吞棗地看完了一本書,我想,我馬上就可以當(dāng)書香人士了!

      看完了這一本書,我馬上就到媽媽面前炫耀,自豪地說:“我可是書香人士了!”媽媽故作驚奇地說:“真的,我的兒子真是厲害!”說完,就拿起書看看,然后問了我一道有關(guān)書題目,我雖然看過了,但是還是答不出來。我哭了起來:“我明明已經(jīng)看過了!”媽媽慈祥地說:“你是怎么看的?是不是見到好看就看,不好看的只是隨便瀏覽一下?這樣可不是完整地看完一本書!蔽抑棺×藴I水,又拿起書看了起來。

      從此以后,我就努力看書,看到不懂的多看幾遍,直到看明白了為止。每次,我看完一本書就會幻想自己是書香人士,當(dāng)陶醉了一會兒之后,又會想到文學(xué)的寶庫里還有無窮無盡的書等著我來看呢!于是,又會加把勁又開始認(rèn)真地看起來。

      從那時(shí)開始,書就是我在無聊時(shí)最好的伙伴,我也“聞”到了書本所散發(fā)出來的“書香”,就是這“書香”伴著我成長,它替我增長的不是身高,而是知識。

      書香為主題的1000字作文 篇16

      蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,溫馨的窗前春風(fēng)陣陣,如詩如畫。我輕輕地撩起素簾,耳畔只有書頁翻動的聲音,滿屋的墨香飛奔出去,與春天擁抱。

      我的成長路上,一路書香,春暖花開。

      書,使我的童年五彩繽紛。小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動人的童話。聽得津津有味的我,既恨透了惡毒的皇后,同時(shí)也為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。于是,我與書結(jié)下了不解之緣。

      書,使我不斷汲取知識,懂得了做人的道理。上學(xué)后,我認(rèn)識的字越來越多,就開始捧著書本。隨著年齡的增長,我開始接觸中外名著。我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦;我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界;我與孫悟空同去西天取經(jīng);我與梁山伯的一百零八條好漢一起行俠仗義……我愛上了閱讀,常常一個(gè)人沉浸在書的海洋里,忘了吃飯和睡覺。書給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。

      當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書告訴我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了不舍的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書,放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……至今我已讀了許許多多的書,也能更深一層地品味其中的道理。

      而現(xiàn)在,我覺得閱讀,是一種享受。享受陽光,燦爛;享受空氣,清新;閱讀,也是一種情懷。關(guān)愛自然,渴望傾聽,親近生命,走進(jìn)心靈。閱讀,更是一種幸福。自然中的小草、大樹,都會流露出笑的寬慰、苦的'澀味。

      清晨,燦爛的陽光穿過樹梢,照到我的窗前。窗外春暖花開,生機(jī)勃勃。在靠近窗戶的地方放著一張書桌,春光明媚,我靜靜地抽出一本書,無聲地咀嚼著書中的情節(jié),在書的海洋中暢游……恍惚間,我仿佛就是一個(gè)作家。于是,我打開了我的腦海,任思緒竄來竄去,開始了我的文學(xué)夢。我想用我手中的筆,寫盡人間的悲歡離合,暢談祖國的大好河山,我要向冰心奶奶一樣,書寫不朽的傳奇!

      又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),我靜靜地思考著,或許,多年以后,很多東西會像泡沫一樣消失在某個(gè)角落,唯有那淡淡的書香,卻怎么也不會變!從一個(gè)不諳世事的幼兒長成現(xiàn)在的懂事少女。這一路來,我從書中學(xué)會了很多很多,懂得了人生的道理。閱讀成就夢想,夢想陪伴成長。閱讀是我成長路上最美的一道風(fēng)景線!有書香伴隨,我會登上理想的殿堂。

      因?yàn)殚喿x,一路書香,春暖花開。如今,我的每一天都是春天,都會品味上那魂?duì)繅艨M的書香。

      書香為主題的1000字作文 篇17

      書是知識的海洋;書可以令你心曠神怡;書是你一生的朋友。

      生活中,書隨處可見。課桌里、書架上、書店里……哪里都有。拿起一本書,哦,原來是狼王夢。里面記錄了母狼紫風(fēng)為了讓她的孩子成為狼王所做事的全過程。其實(shí)我覺得紫風(fēng)也聽不容易的。她為了培養(yǎng)她的孩子,她付出了自己的青春,失去了一只腳和她的3個(gè)孩子。最后,只剩下了她和她的女兒—母狼媚兒。她不僅失去了青春年華,有力的腳,還失去了孩子們和孩子們對她的信任,她淪落到了被趕出家門的地步。其實(shí)她不就是想繼承黑桑的遺愿嗎?她已人老珠黃,應(yīng)安享晚年,卻與老雕同歸于盡。是啊,也可能是她自作自受,放棄不就好了嗎?看完這本書,心里流露出一種說不出的感覺。我的母親,不也和紫風(fēng)一樣?她為了我以后過上好日子,現(xiàn)在就辛苦掙錢。等我長大有出息了,母親卻老了。輪到我讓母親過上好日子了。一本書的內(nèi)容,既可以讓我們懂得書中的道理,也能聯(lián)系生活,明白生活中的道理。

      書,就像是一粒藥丸,吃了它,心就靜了。

      你可曾試過?在你心煩意燥的時(shí)候,拿起一本書,翻翻,你可能就會感到心慢慢的靜了下來。你可曾試過?在你考試失敗心情低落時(shí),翻翻書上的名言警句,你可能就會滿懷希望的迎接下一次的考試。

      你可會覺得,有些事情,離不開書。老師講課,離不開書;同學(xué)們復(fù)習(xí),也離不開書。還有很多地方都離不開書。書的多么重要。書的生命的源泉。如果沒有了書,我們的生命就會缺少一些東西。

      書,有好像好朋友一般。工作累了,回家跟老朋友說一說,老朋友就會給你講故事,帶給你心靈上的`力量。在和書的交流中,你的心情漸漸會變的舒暢。不要猶豫,打開心靈的窗戶,投入書的懷抱里吧!

      書是知識的海洋。我每天都遨游在知識的海洋里。

      書里的知識真是讓人震驚。向四大名著紅樓夢水滸傳三國演義西游記。每一篇,作者都寫得細(xì)致入微,讓人看了驚嘆不已。那一篇篇感情豐富的章節(jié),讓人痛心不已;一幕幕血肉之戰(zhàn),讓人膽顫心驚。西游記里神通廣大的孫悟空,紅樓夢里癡情的賈寶玉,三國演義里重情重義的關(guān)羽,以及水滸傳里的英雄人物。分別被吳承恩、曹雪芹、羅貫中與施耐庵所刻畫的栩栩如生。多么厲害啊。

      一拿到書,就會忍不住、停不住。那本書就好像一個(gè)漩渦,它會把你吸進(jìn)去,讓你出不去。書就是有種吸引力,吸引著我,讓我一看就無法自拔。

      我們要多多看書,仔細(xì)品味書。

      書香為主題的1000字作文 篇18

      書籍,不是如蘭似馨的奇花異草,不是價(jià)格不菲的名貴香水,卻散發(fā)著甜潤的清香,浸潤著幽幽的芬芳,我愿將書香吟唱。

      從小便是一個(gè)書迷,很久以前看過一篇文章《讀書要雜》,深受啟發(fā),無論是古詩、古文、散文、科幻小說,文學(xué)雜志都會看得津津有味,沉醉于濃濃書香之中。

      “岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉!碑(dāng)我讀到這首杜甫的《望岳》,仿佛身臨其境,看到了泰山層層云氣升騰,陽光被泰山這把巨大的刀割斷,成為陰陽兩面,這樣的雄偉氣勢怎能不讓人心胸?fù)u蕩?當(dāng)我讀到尾聯(lián)“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時(shí),更加體味到了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪情壯志,看似枯燥無味的古詩卻能把大自然的雄奇美境和作者心境表現(xiàn)得淋漓盡致。

      我國的文化底蘊(yùn)十分豐厚,其中古文更是精彩,少則幾十字,多則幾百字,語言精練,意蘊(yùn)豐富,其中酈道元筆下的三峽雄奇險(xiǎn)拔,清幽秀麗,美不勝收,而文章僅幾百字,文筆絢爛,語言清麗,令我也不禁想做一次三峽之旅。

      最讓我回味無窮的就是散文了。朱自清的《背影》讓人刻骨銘心。父親外表不美,語言不漂亮,樸素的語言描繪出一個(gè)臃腫肥胖穿著黑布大馬褂,艱難爬上月臺為子買桔的背影,沒有華麗辭藻的裝飾,字里行間卻充滿了濃濃的父愛。讀完這篇文章,我看到了深沉的父愛,沉浸在已逝的歲月里,迷陷在父愛的包裹中。聞書香的我,癡迷于書香里深沉的寂寥愁怨,悵然于書香蘊(yùn)含的悲歡離合,只有書香陪伴,就是溫馨,就是幸福。

      雜志,更是我閑暇之余的美好伴侶!秲和膶W(xué)》我更是情有獨(dú)鐘。文學(xué)佳作、擂臺賽、小說一族、散文雅苑、詩路花語、異域文學(xué),一本雜志包含了不同文章的風(fēng)格,如同滋養(yǎng)心靈的甘霖,如同一道道美味的.菜肴,為讀者奉上專屬的文學(xué)盛宴。一篇精彩的小說情節(jié)跌宕起伏,讓我浮想聯(lián)翩,一首清麗的小詩,“路旁小野花上淡淡的紫,暖暖的陽光中碎碎的金,摘一片綠葉做明信片,淺黃色的文字跳躍著希望……”文字清新優(yōu)雅,讓我心情舒暢。一段有趣的游記,讓我像照鏡子一樣靜觀世界的花開花落,飽覽世界的奇異風(fēng)光,最美妙的感受莫過于暢游在書海之中了。

      觸摸書香,就是觸摸作者的愛恨情仇;觸摸書香,就是觸摸書頁的飄灑靈動;觸摸書香,就是享受溫暖的方塊字在指尖悅動的生氣,在手中悄然綻放的溫暖。我愿將書香吟唱,吟唱一首書香的贊歌。

      書香為主題的1000字作文 篇19

      書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

      輕翻書頁,墨香四溢,靜閉雙眼,有淡淡書香飄拂,記憶便如雨絲般紛紛飛揚(yáng)……

      幼時(shí),最愛聞那書香了。每有新書到來,便愛不釋手。輕翻書頁,細(xì)細(xì)品嗅,書香如沁人心脾的茉莉花一般,清香遠(yuǎn)逸。還記得第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的情形。翻開第一頁,這一次,不是嗅,而是讀,認(rèn)認(rèn)真真地讀。

      保爾·柯察金自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志深深地感動著我。在反法西斯時(shí)期,保爾堅(jiān)貞不屈,勇敢地與敵人斗爭,在生病期間,保爾克服了一切困難,以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝病魔,從事寫作……保爾的一生雖艱難但意義非凡,他是幸福的,“人最寶貴的東西是生命……”保爾用他的一生很好地詮釋了生命的深度。

      當(dāng)我讀完這人生中的第一本書時(shí),那份不同尋常的堅(jiān)強(qiáng)在我幼小的心靈中印下深深的烙印。

      三年級時(shí),我有一段時(shí)間身體極為虛弱,不是感冒就是發(fā)燒,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳地在操場上歡騰,我只能在教室里眼巴巴地看著。無助與無奈之際,保爾的`經(jīng)歷常常浮現(xiàn)在我的腦海,他與病魔斗爭,絕不向它低頭的情形一現(xiàn)再現(xiàn)。我沉思了:是啊,我應(yīng)像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對一切!后來我攜保爾一起戰(zhàn)勝病魔,又健健康康地歡跳于操場。

      病好后的我從此更愛上了讀書,直至嗜書如命,漸漸將我包圍的是呼吸間處處可聞的書香。

      時(shí)光流逝,年齡增長,書給了我更多的感悟。

      童年逝去,無限懷戀,惆悵之余拜讀了高爾基的《童年》。主人公阿遼沙家境貧寒,被迫自尋生路,受盡欺負(fù),但是他愛上了讀書,是書本讓他學(xué)會了在困難中不屈不撓。他悲慘的童年令人心酸,他頑強(qiáng)的意志令人欽佩。從此我不再沉淪過去,勇敢的面向未來。

      面對不停而來的挑戰(zhàn),我曾經(jīng)懦弱退縮。偶然一次翻閱了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜用他的天真、信心、勃勃生氣堅(jiān)忍不拔的奮斗精神與對自我的嚴(yán)肅省察,引起了我的深思,喚醒了我的勇氣,渺小的我頓時(shí)感到了一種興奮與力量涌入心頭……

      從此魯濱遜的勇氣成為了我學(xué)習(xí)的目標(biāo),助我應(yīng)對所有挫折艱難。

      讀書,開擴(kuò)了我的視野,陶冶了我的情操,啟迪了我的心智,讓我真正體會到書香浸潤的快樂與幸福;讀書,使我成熟,伴我成長,讓我感悟到堅(jiān)強(qiáng)不屈,奮勇拼搏的人生價(jià)值。

      有人說,“沉浸濃郁,含英咀華”。我以為,“浸潤書香,含英咀華”更為恰切,浸潤著書香的成長,妙哉!

      陽光下,倚著樹,看微風(fēng)拂過草坪上的書卷,深深地呼吸,書香縈繞,心曠神怡,一生幸福。

      書香為主題的1000字作文 篇20

      一位哲人曾經(jīng)說過:“讀書,是我心靈的翅膀;讀書,是我精神的呼吸!钡拇_,讀書是一次快樂的生命旅行,它能超越時(shí)空的界限,讓我們的心靈自由飛翔;讀書是一次高貴的精神洗禮,它能抵御世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗盡鉛華,卓然獨(dú)立!

      無限風(fēng)光在讀書!沐浴在書的海洋中,我盡情的享受著書的芬芳。

      俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的莊嚴(yán)神秘,祖國大地的雄偉壯麗!在書中,我隨李白《望天門山》,和蘇軾到《赤壁懷古》,跟三毛共同穿越《撒哈拉大沙漠》;在書中,我隨唐僧師徒去西天取經(jīng),與一百單八將在梁山聚會,和魯濱遜一起去漂流……

      我足不出戶,就在天下名山勝景中暢游,體味著山川溪流的氣勢,領(lǐng)略著世界各地的風(fēng)情,將歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!

      冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書,可以充實(shí)心靈,陶冶情操。讀《論語》、《詩經(jīng)》,我們學(xué)會了禮儀廉恥;讀三皇五帝,我們明白了歷史的變遷;讀海迪保爾,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);讀陶淵明,我們學(xué)會了淡泊;讀海倫,我們學(xué)會了樂觀。假期里閱讀《傅雷家書》,我聆聽到父母對孩子的諄諄教導(dǎo)和深切期望,閱讀《平凡的世界》我感受到孫少平艱難的生活和不屈的性格,閱讀《簡愛》,我體會著簡愛豐富理智的情感和平等的人生觀……書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的信念!讀書帶給我們心靈的平和,讀書帶給我們精神的慰藉!

      讀書不僅讓我心靈飛翔,精神愉快,更給我?guī)砣松呢S富、思想的.變化。讀書使我從圣賢智者的叮嚀中頓悟了人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界,從科學(xué)家奮斗的文字里體會出攀登的艱辛,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。他們的事跡深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸,因?yàn)槲壹橙×怂麄兊挠職庾鑫业酿B(yǎng)料。在我失意的時(shí)候,我就走進(jìn)書的海洋,尋覓他們的足跡。這時(shí),就會有一股清明的力量和強(qiáng)烈的慈愛,像激流一般飛涌過來,滋潤著我的心田。

      每一本著作都在熏陶、感染、激勵(lì)著我,對書籍的品味和領(lǐng)會充實(shí)了我平凡的生活,讓我的眼界在開闊,思想在成長。雖然我只是一個(gè)相貌平平的女孩,但從書中汲取的養(yǎng)料,讓我獲取了充足的自信。我堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,是讀書使我成為精神的貴族。

      讀書是一種享受,讓我們走進(jìn)書的海洋;用神用心讀書,去感受快樂,感受幸福。享受書香,天天成長!

      書香為主題的1000字作文 篇21

      沒有任何一種東西能比得上讀書所帶給我的樂趣濃厚。我在知識的海洋里,快樂地生活,游蕩……書!你教會了我太多,太多,我深深感謝你!

      ——題記

      書,是神圣的寶物;書,是一眼智慧的源泉;書,是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔,指明我們前進(jìn)的方向;書,是唯一不會老去的東西;書,是人類進(jìn)步的階梯!望中華上下五千年,有多少人歌頌讀書這種美好的品行。讀書使人受益,讀一本好書更會使人受益匪淺。

      偉人高爾基曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。是啊,好書伴我們成長,給人以啟迪,給予人其內(nèi)在的樂趣,使我們體會到世間竟有如此超脫世塵,勝于庸俗的不朽的圣靈之物。

      記得小時(shí),我酷愛讀童話,每晚睡覺前,總要媽媽講幾個(gè)睡前故事,因?yàn)槊慨?dāng)我聽到小故事時(shí),總會感到無比快樂。從此,白雪公主、小狼人、老約翰妮便與我共食共寢。我便從這時(shí)愛上了閱讀。

      小學(xué)中高年級時(shí),我在老師與家長的引導(dǎo)下開始閱讀中外名著。我在讀書時(shí)不僅知道了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”還理解了岳飛的忠心、愛國與那種心有余而力不足的救國情懷!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我不僅學(xué)會了賞析劉彝的讀萬卷書,行萬里路;還對黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲有了更深的理解。同時(shí)我也了解了莎士比亞的“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

      這正如泰戈?duì)査f:“知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤!睍艹鋵(shí)我們的生活,洗濯我們的心靈。初中時(shí),我又迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。我每天都如癡如醉地閱讀它,吸收其精髓部分。有次,我在讀到保爾舊病復(fù)發(fā)時(shí),仿佛身臨其境,與他一同悲痛、哀傷,邊讀邊流淚。當(dāng)我讀完這部書后,感慨萬分,我不禁十分佩服作者那堅(jiān)強(qiáng)的意志與愛國的情懷,深深體會到一個(gè)人只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻才會變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有把自己的追求與人民、國家的'利益聯(lián)系在一起時(shí),才會創(chuàng)造奇跡,成長為鋼鐵戰(zhàn)士!

      以前我讀過很多書,我相信我在以后的人生旅途中更會發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!會始終奉行冰心老奶奶的讀書九大字:讀書好,好讀書,讀好書!會讓書成為我的不可割舍的朋友和老師,讓它化為一把發(fā)光的金鑰匙,開啟我人生智慧的大門!

      書香為主題的1000字作文 篇22

      獨(dú)倚窗邊,酌一口清茶,細(xì)細(xì)思琢著那樹縫中的陽光,回憶起在書中徜徉的日子。

      火熱的午后,我獨(dú)自邁步于校園圖書館前,無疑按耐不住內(nèi)心竟不自覺地哼起了小曲兒。終于,許久后知識的大門向我打開,我終圓夢成了一名讀書管理員。

      在圖書館的日子,無疑是十幾年光景中最愉悅的時(shí)光。一手拎書,與百家盡情暢談無拘無束。再品,與外國學(xué)者訴說心語交流心德。“管理員,我要借書。”“快來幫我找一下這本書!薄暗怯洉桑移炔患按胍纯戳!睍r(shí)不時(shí)傳來的喚聲,讓我愈發(fā)忙碌。品書,助人,自不必說成為了我那管理員生活的一部分。

      白晝,在圖書館的絡(luò)繹不絕接踵而至的時(shí)間使我充實(shí)。微笑伴隨著飛舞的筆尖,書寫著“同行人”的姓名;雙手捧書,幫書籍找回原來的歸處。再次微笑,又送走了借閱人。就那樣,我收獲了人們的喜愛與友善。

      夜晚,則有了自己的閑暇時(shí)間。捧起古書,靜坐在偌大的館中,心中保持著澄凈,閉眼,孔孟之塑即刻便在眼前浮現(xiàn),他們與我相握恰似多年未見的老友揮手寒暄。乏累之時(shí),送走孔孟,迎來科幻之父凡爾納,與他訴說如今科技所創(chuàng)下的輝煌,他雙手擊掌,深邃的眼神中盡開喜悅卻又帶著憧憬與希望。起身,漫步在館中,手指輕撫過書縫,擇了夏洛蒂·勃朗特作的,我的一己知音共訴自尊與追求,高山流水遇知音只悲相見恨晚。望向夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),忘卻了時(shí)間也數(shù)不清究竟會了幾位學(xué)者,只是覺得受益匪淺。我又收獲了知識和智慧。

      且說時(shí)間會帶走嬰兒的咿呀,戀人的`順發(fā),白皙的臉龐,卻也帶不走一個(gè)人對閱讀的渴望。懷揣著夢想,去擁抱每一本書籍帶來的感動。我始終愿在文字的舞臺下做一位忠實(shí)的觀眾。文字,猶如優(yōu)秀的演員,用著滿腔熱血演繹人生的悲歡離合,句符用鏗鏘有力的雙臂去奏樂。圖書館中的我,就像是江河中的一葉扁舟,被知識所覆蓋,千百位文學(xué)家向我涌來使我愈發(fā)愈小。圖書,引我向一股泉水走去……那時(shí),星星做我的向?qū)В倒寤ǖ馁挥叭缤瑹粞嬖谛睦锇l(fā)亮。從喜歡到癡迷,圖書管理員的工作使我真切感受到真情的激蕩,讓沐春蕩漾綻放出五彩年華。

      如今,想起圖書管理員的日子帶給我與人之善與書之馨,更是讓我領(lǐng)略了中華五千年的文化傳承,了解了國外文壇的璀璨。

      只想靜靜沐浴春風(fēng),追溯到那段在書中的生活,那么凈那么凈……

      書香為主題的1000字作文 篇23

      來,盡情地挖掘我的心,你一直被我藏在心底的最深處,、因?yàn)槟,沐浴了我整個(gè)人生,甚至讓我貪婪于你的芬芳,我不愿與你擦肩而過,只愿與你相伴終生,一旦丟失了你,我將潰不成軍,你就是我最親密的朋友——書。

      那些我與你的故事仿佛還歷歷在目,像在無邊無際的天空留下不可磨滅的烙印,因?yàn)閮H僅只有你能與我相依為命度過那令人如此著迷的花季,那不堪回首的青春卻讓我與你相擁而抱。

      沐浴書香,使我對你銘記于心,難以放下。

      長鳴的知了糾起我雜亂的心,那股凄美的呻吟催促著我抖動的心讓我徹底難眠,其實(shí)是因?yàn)槲覓暝谀,你無聲無息卻又放肆地把我的心偷走了。在這夜深人靜讓人孤獨(dú)的瞬間,你卻堆積如山地矗立于我眼前,我不忍心悄悄閉上眼睛一笑而過,可你那讓我刻骨銘心的紋理實(shí)在讓我有種想吞噬不放的感覺,你龐大的身軀里蘊(yùn)含著多少精華的骨髓讓我對你變得如此貪婪。

      那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子仿佛音樂中的音符躲在我的心里跳舞,那一個(gè)個(gè)深涵的思想蕩漾在我的心里,存在我深深的腦海里,讓我不愿與你相離,那一個(gè)個(gè)細(xì)膩的情節(jié),映照著我弱小的心靈,猶如溫暖的陽光伸進(jìn)我生命的縫隙里,我想你的心與我貼近一點(diǎn),那博覽群書的胸懷大志卻不允許你在我的時(shí)光中溜走。

      你的芬芳就這樣沐浴了我的靈魂,讓我與你難舍難離。

      沐浴書香,使我對你愛不釋手。

      靜靜地深夜,群星在閃耀,我小心翼翼把你翻開,品味著你那觸動人心的細(xì)節(jié),回眸一望,天地翻飛都消盡,可你仍然被我抱在懷里。每當(dāng)把你享受完畢時(shí),我都會把你藏在一個(gè)無人問津的桃花源里,我迷戀你,忠情于你,疼惜你,我甚至自私霸道地不讓任何人碰你,因?yàn)槲液ε挛蚁矏鄣腵你會因此而變得遍體鱗傷。沐浴書香,使我的心靈得以成長。

      我掏出你的心與我真心相對,我在你那里汲取了在人世間難以尋找的奧秘,是你,與我相融,讓我深入那令人難以忘懷的、神秘的歷史,而又一步一步帶領(lǐng)我走向新時(shí)代,是你,唱響我生命的智慧,是你,給予我嶄新的知識,把我的無知漸漸帶走。

      你的芬芳就這樣沐浴了我的生活,讓我擁有如此五彩繽紛的生活。

      你,就像一只牢固地棲息在我心里的精靈,讓我在窒息時(shí)也會深刻記起你那熟悉的模樣,因?yàn)槟菗浔堑姆曳笺逶≈倚奶,沐浴我整個(gè)人生。

      書香為主題的1000字作文 篇24

      書是有香氣的。我喜歡這樣的經(jīng)歷:在靜謐的書店里挑選一本封裝好的書,內(nèi)容是未知,回到家中懷著滿心期待拆開封皮。翻開扉頁的一瞬,有一種木質(zhì)的香氣悠悠地彌漫開來,仿佛是汲取了樹木的一縷精魂,令人沉醉。清秀的仿宋字體印在素凈平整的紙面上,像是在等待著什么。這一刻,讀書也可以成為一件莊重肅穆的事了。

      一本小小的書里,盛載著一個(gè)怎樣廣闊的世界啊。那里有纖衣素裙的伊人佇立在可望而不可及的水中央;那里有剽悍勇武的匈奴人,馳騁在廣袤的歐亞大陸上;那里有百花齊放的大觀園,上演著賈府的興衰榮;那里有英雄齊聚的梁山泊,唱出快意恩仇的江湖豪情。魯迅的文字里,有著憤世嫉俗的.凜厲;張愛玲的筆下,演繹著舊上海的悲歡;尼采熾烈的思想里,有我不可企及的高度……書中的世界,跨越時(shí)空,橫貫古今,讓你深陷進(jìn)去為之動情。那些看似與你無關(guān)的人事,此刻仿佛與你的生命纏繞在了一起,你說你經(jīng)歷過,你說你因此而成長。

      形形色色的書,也有著形形色色的性格。有些書是潑辣的,心直口快,品評時(shí)事要聞;有些書是嚴(yán)肅的,引經(jīng)據(jù)典,一絲不茍;有些書是安靜的,回憶往昔,或探尋人生。我尤愛汪曾祺先生的文字,有著親切溫暖而平易近人的性格。它們沒有華麗的辭藻,沒有晦澀的隱喻,只是用平白的語言,娓娓敘述著生活的瑣事。讀這樣的文字,不會感到半點(diǎn)吃力,就如一條涓涓的細(xì)流,款款流到人心里去;蛟S這也是一種極高的寫作之境吧,源自生活,狀寫生活,不飾雕琢,清新雋永,以至簡的文字描摹出生活的活色生香。

      讀書是聽一個(gè)人講他的故事,是走進(jìn)他人的生活,貼近他人的內(nèi)心。書里有一塊磁石,吸引著你。時(shí)常,我被深深吸引,繼而生出深深的向往。住在瓦爾登湖畔的梭羅快活得像個(gè)神仙。“我寧愿把一天中最寶貴的光陰這樣虛擲,我是富有的,雖然與金錢無關(guān),因?yàn)槲覔碛嘘柟庹找臅r(shí)辰以及夏令的日月。”他好像世界另一端的陶潛,歸隱于湖光山色之中,卻又有更敏銳的內(nèi)心,捕捉著自然的每一個(gè)細(xì)微的表情。他用自然絕妙的風(fēng)景誘惑著你,勾出人們心中“回歸自然”的最原始的渴望。即使此生無緣這一段脫離塵俗的生活,在他的文字里,亦可飽覽一番風(fēng)景,在喧囂的世界中,讓心靈暫時(shí)逃離,安然休憩。

      古語道:“唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉!睍械睦_紛世界,無法以維度丈量,只愿在有生之年,多讀些書,盡力去探尋這個(gè)世界。那些散發(fā)著油墨香氣的書,蘊(yùn)藏著無數(shù)的故事,正等待我們?nèi)ハば钠肺丁?/p>

      書香為主題的1000字作文 篇25

      每次翻開厚重的書卷,在書中的世界里,感受著蘇軾那“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁;體會錢鐘書先生那幽默風(fēng)趣的語言;品味著朱自清那清新細(xì)膩的文字。沉浸其中,唯有自己心中那份久久的情懷和無限的蘊(yùn)味。

      幼時(shí)的我很頑皮,總是在家中蹦來蹦去,令老媽很是頭疼。有次將老媽新買的化妝品給打碎在地,結(jié)果被拎在墻邊狠狠教訓(xùn)了一頓,當(dāng)然緊接著的是我一發(fā)不可收拾的.嚎啕大哭。這時(shí)爸爸從書房里走了出來,看著我的可憐樣,用手摸著我的腦袋說:“沒事,我們不哭了啊,你看這是什么!”接著從背后拿出一本紅色封面的書。出于好奇,擦了擦浸濕的紅紅雙眼,抽泣著將書接過,跟著爸爸坐到沙發(fā)上。翻開書,一幅幅精致的小畫映入眼中,頓時(shí)被吸引住,一會指著這個(gè),指著那個(gè)問爸爸,他也耐心依依給我講述,聽著聽著,也許是累了,睡入爸爸的懷中。在這之后,這本書成我形影不離的伙伴,每晚抱著它才能安心入睡。漸漸地,對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,總要求爸爸講書里的故事念我給聽,然后想象著里面的世界。但有時(shí)爸爸工作忙沒時(shí)間,就想自己試著看,可里面除了圖畫,文字對我而言就是丈二和尚摸不著頭腦。為了看懂這些“陌生人”,每天識字成我的必修課。過程中總是很枯燥,但漸漸已經(jīng)可以勉強(qiáng)將書里故事給讀懂。每次沉浸書的海洋,所有在識字中的煩躁都拋之云外。隨著年齡的增大,書也越讀廣泛。有時(shí)在夢里看見那些唯美的場景,正陶醉其中,總會被老媽那無情的大嗓門兒給打破“都幾點(diǎn)了,還不起床!”為了防御老媽的聲波,耳塞成了我的對抗武器,然后繼續(xù)沉浸在書里的世界。

      讀書成了我生活中的一部分,每當(dāng)遇到不開心的事而感到煩躁,每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)因考試失敗而迷惘,書就成為我的精神寄托。在閱讀之中享受著這屬于自己的一切,不必去考慮那“山窮水復(fù)疑無路”的迷惑,因?yàn)橄嘈拧傲祷饔忠淮濉钡牡絹怼T趬糁,尋找著心中的那份光明,在絕望之中即將放棄時(shí),書籍點(diǎn)燃了內(nèi)心的激情,將我一點(diǎn)點(diǎn)拉回岸邊。這正是劉向所說的“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!钡拇_,書讓我不再夢里彷徨、悲傷,激勵(lì)著我勇敢前行。

      重新拾起幼時(shí)的那本書籍,也依然靜靜地感受這里每一個(gè)富有靈性的文字,它們在眼前跳動著,帶領(lǐng)我駕著帆船沖破迷霧,終于,我見到了太陽,因?yàn)閴衾飼恪?/p>

      書香為主題的1000字作文 篇26

      讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人豁然貫通,柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識,學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮,回味無窮;讀書,使人思想查上翅膀,感情綻放花蕾。所以,我愛讀書。喜歡暢游讀書的海洋,在讀書的蒼穹中展翅翱翔,喜歡縱情奔跑在書的世界里。

      都說,讀史使人明智。我無法自拔的喜歡上了那一本本看似枯燥乏味的史冊。唐太宗李世民說:“以史為鏡,可明興亡之理!倍鴮τ谖襾碚f,當(dāng)看到蘇秦被兄嫂所辱,埋頭三年,終得六國相印時(shí),我懂得了努力。看到文天祥,即使為敵所擒,為人魚肉之時(shí)卻仍堅(jiān)貞不屈,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之句時(shí),我學(xué)會了人要有所堅(jiān)守;看到岳飛一心報(bào)國卻被昏君佞臣所害時(shí),我懂得了官場之黑暗……讀史使我明智,讀書讓我達(dá)理。

      都說,讀詩使人靈秀。我便不可救藥的愛上了那一首首深刻、精美的詩篇。我們的生活———可以日常,不能庸常;可以沉靜,不能沉悶;可以安居樂業(yè),但不能失去夢想;可以擁抱當(dāng)下,但還要眺望詩和遠(yuǎn)方。“面朝大海,春暖花開!焙W泳碌脑娋涓袆恿硕嗌倜酝局械暮⒆,寧靜了浮躁的心,平息了焦灼的情!拔也蝗ハ胧欠衲艹晒Γ热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”汪國真的一首《熱愛生活》,喚醒了多少沉迷于虛幻的人,激勵(lì)了多少無所追求的人,引導(dǎo)了多少迷惘無知的'人!從蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”里,我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪俠,“十年生死兩茫茫,不思量自難忘”,我讀出了一個(gè)重情重意的情郎。從李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”里,我認(rèn)識了一位不羈放縱、隨心所欲的浪漫主義者,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我看到了一個(gè)具有傲骨的偉人!

      于是,我在書中明智,我在書中靈秀,我在書中成長!書,是我成長的臺階,為我未來的路添磚加瓦!

      讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華!

      八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。

      書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

      書香為主題的1000字作文 篇27

      書,是一朵美麗鮮艷的玫瑰花,而我,就是一只勤勞的小蜜蜂,在花叢中流連忘返。書,又似一棵枝繁葉茂的大樹,而我,則是一只翱翔在藍(lán)天中的小鳥,在森林里安居樂業(yè)。書這位好朋友,陪伴我度過了十二個(gè)春秋。不管遇到什么困難,他都會熱情地告訴我。

      一個(gè)夜深人靜的晚上,清純的月亮細(xì)細(xì)地端詳著大地,星光閃爍,宛如一顆顆絢爛的鉆石鑲嵌在漆黑的夜空中。我靜悄悄地躺在椅子上,細(xì)細(xì)閱讀《紅樓夢》。陣陣晚風(fēng)撫摸著我的臉蛋,漸漸地,我仿佛回到了古代,跨越時(shí)空,成為了賈府的一員。聽著丫鬟們吟詩做對,我眉開眼笑;瞧著黛玉姐姐去世的樣子,我聲淚俱下;看著一個(gè)個(gè)人離開這個(gè)美好的世界,我便寢食難安……我又來到了《青銅葵花》,看著葵花跟著青銅一家人辛苦地生活著,我不禁唉聲嘆氣。突然面臨奶奶的離世,我心亂如麻,肝腸寸斷。書帶給了我許許多多的喜怒哀樂,酸甜苦辣。讓我真真切切地感受到古人的`一切。閉上眼睛,我的腦海中便會浮現(xiàn)出巴金老爺爺小時(shí)候的困難生活。冰心奶奶,曹文軒叔叔……時(shí)間跑步著,一分一秒都一去不復(fù)返了,可是我還是睡不著覺,難道這便是書的魔力?能控制一個(gè)人的生活道路?!我在學(xué)校里也可不是這個(gè)樣子。

      安靜的圖書館里,一陣陣清香溢入我心,一點(diǎn)兒聲音也沒有,同學(xué)們都陶醉在書叢中,時(shí)而蹙眉,時(shí)而微笑。當(dāng)然,我也不例外。看著看著,我仿佛也來到了美麗的大草原,在蔚藍(lán)的天空下跟著一群藏羚羊在遼闊寬大,一眼望不到邊的草原上盡情地奔跑,肥嫩的青草,甘甜可口的小溪,真是一幅生機(jī)勃勃的圖畫!“叮鈴鈴!”下課的鈴聲刺痛了我的耳朵,時(shí)間真是無情呀,我戀戀不舍地將書放回了書架!皩α,去西子美文窗口繼續(xù)采擷花朵!蔽倚闹蓄D喜……

      和我一起讀書吧,同學(xué)們,不只在今天,明天,而是今后的每一個(gè)日子都成為我們的“讀書日”,讓讀書成我們生活的一種方式,讓淡淡書香平復(fù)我們心靈的浮躁!叭f般皆下品,唯有讀書高”,“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”讀書之樂樂無窮,為我們燦爛的人生而讀書吧!

      點(diǎn)評:你的文章似一條緩緩而流的小溪,清秀、流暢!文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。通過一個(gè)夜深人靜的夜晚和在圖書館的閱讀情景,表現(xiàn)了你和書之間親密無間的關(guān)系,以及讀書帶給你的不一樣的感受,讀后令我也聯(lián)想到自己的讀書場景。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

      書香為主題的1000字作文 篇28

      深夜的候機(jī)大廳中,30多名小學(xué)生手捧書本席地而坐,空氣中不是充斥著知曉航班延誤后慣常的焦躁因子,不是閃爍著為打發(fā)時(shí)間而亮起的手機(jī)屏幕的光亮,而是浮動著孩子們沉浸于書本中的寧靜,夾雜著紙質(zhì)書頁的淡淡墨香。我為這書香點(diǎn)贊。

      乘著這書香的祥云,回到千年之前書香散落在每一個(gè)角落的時(shí)代。晨起吟誦者有之,鑿壁偷光者有之,偷得浮生半日閑者亦有之。官宦人家、寒門子弟,皆有平平仄仄的悠然之聲縈繞周圍,氤氳出為天下立命,為萬民立心,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平的家國之志;亦或是滋養(yǎng)出獨(dú)善其身、超然脫俗之個(gè)人臻境。

      但科技掀起滔天巨浪卷走了那一縷縷書香,承載著歷史厚重氣息的書頁被尺寸之屏取代。地鐵上、街道上、辦公室里,家中沙發(fā)上,人們舊時(shí)捧書吟誦時(shí)高昂的頭顱,被似帶有強(qiáng)力膠的電子屏幕無限拉低,恨不得眼睛長在電子設(shè)備上。古人達(dá)濟(jì)天下,獨(dú)善其身的情懷也逐漸被碎片化信息,快餐文化那空洞的內(nèi)容所取代,網(wǎng)頁無限向下瀏覽,精神園地日漸荒蕪。

      于是此時(shí)這30多名孩子席地而坐捧書而讀似是一股清流,浸潤著現(xiàn)代科技的炙烤下日益干涸的.人們的內(nèi)在生命;卻又是晨鐘暮鼓,警示世人:古人看書實(shí)為尋常,而今天的我們卻視之為特例,受到人們的追捧甚至懷疑。這足可見出紙質(zhì)書籍與現(xiàn)代人的距離:豈止是一個(gè)在書架上落滿灰塵無人問津,一個(gè)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中不可自拔?

      該校老師的做法實(shí)屬明智:讓閱讀紙質(zhì)書本內(nèi)化為學(xué)生的日常行為習(xí)慣。那么,他們在閑暇時(shí)光首先親近的不是手機(jī),而是書籍;陪伴他們成長的不是毫無營養(yǎng)的八卦新聞,而是經(jīng)過歷史、實(shí)踐檢驗(yàn)的人生智慧,處世哲理。

      猶記得《巴黎圣母院》中雨果借主教之口道出印刷術(shù)將取代建筑藝術(shù)成為歷史文化的主要載體時(shí)的痛惜。近代前期歐洲不少建筑也因此遭受被肆意改建甚至毀壞的命運(yùn)?萍嘉拿鲿r(shí)代的我們,勿要讓電子設(shè)備將紙質(zhì)書籍?dāng)D出現(xiàn)代人的視野。否則多年后的人們只能是從一張張照片中尋覓紙質(zhì)書籍的足跡,從博物館的展柜里辨別出它的身影,從電子技術(shù)還原的香氣中感受它的珍貴與厚重。

      掙脫科技編織的羅網(wǎng),回歸古色古香的紙質(zhì)書籍,我們能把無聊時(shí)消遣變?yōu)殚e暇時(shí)享受,能傳承社會責(zé)任與歷史文化使命,能留住泛黃紙頁的淡淡書香。

      書香為主題的1000字作文 篇29

      觸摸書香,看云卷云舒、潮來潮去,思花開花落、霞起霞飛;觸摸書香,觀流年似水、豪情萬丈,嘆風(fēng)來云涌、淡漠人心;觸摸書香,踱揚(yáng)抑抑格、抑揚(yáng)揚(yáng)格;觸摸書香,傲壯志前行、史載千秋。觸摸著書香,一中狂瀾洗滌著我的沉思。

      細(xì)細(xì)地,觸摸著古詩宋詞,萬代豪情,泛起漣漪。那恣意,是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那恣意,是李清照斷香殘酒的獨(dú)舞銷魂;那恣意,是王維夢灑千秋雪的傲然。

      細(xì)細(xì)地,觸摸著有閑情雅致的蘇軾,在湖畔柳旁靜觀波瀾,吁呼“清風(fēng)徐來,水波不興!钡甯哐诺膭⒂礤a在幽寂室內(nèi)發(fā)出陣陣情濤,高歌“山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈!睗嵣碜院玫闹芏仡U在荷池雅亭內(nèi),望得如詩如畫、如癡如醉,仰吟:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦了,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!蔽铱吹嚼畎椎暮狼闀邕_(dá);“先天下之憂而憂,后有天下之樂而樂”我看到范仲淹的高尚情懷;“不應(yīng)有恨,何日偏向別時(shí)圓”我看到蘇軾的廣闊胸襟;“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”我看到李煜的惆悵悲涼;“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”我看到李清照的伶仃寂寞。

      細(xì)細(xì)地,觸摸著杜甫的.詩情之中,品味圣人哲思。從躊躇之志到沉郁頓挫,“草堂留厲世,詩圣著千秋!睂W(xué)富五車,仍寄天下。感悟著民間澀苦,十年窮且益堅(jiān),游戲筆墨,將百姓疾苦世上瘡痍,載于筆底,持于詩中圣哲。在戰(zhàn)亂流離中獨(dú)灑孤豪,渝促彌堅(jiān)。在混沌之世,將詩史編為千古佳話。

      細(xì)細(xì)地,觸摸著千年的帝王將相,千年的興亡成衰。歷史文籍,開拓著大千世界,詩意人生。抑于書的感慨,抑于心的啟蒙。溯回古今,無不令今輩思一世情豪。沿施于后,必使后輩言繪離騷。

      細(xì)細(xì)地,觸摸著名著香余,品茗雅情。從《呼嘯山莊》中我學(xué)到了寬;從《簡·愛》中我學(xué)到了勇氣;從《巴黎圣母院》中我學(xué)到了虔誠;從《假如給我三天光明》中我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。合眸忖索,卡西莫多以虔誠善良詮釋了至情至性;安妮。莎莉文以無私奉獻(xiàn)統(tǒng)述了豪杰詩魂;瑪格麗特。戈蒂埃以崇尚貞魂概括了真愛淋漓;比爾?虏旖鹨藻P錚鐵骨描繪了神采一生。無窮書情,渲染了我的渝思。

      茫茫寰宇,中外古今,渺渺蒼穹,浩浩乾坤。成似朗月照花,深潭微瀾;敗似花凋易散,踏冬迎春;榮似風(fēng)水輪回,過眼云煙;辱似胯下韓信,雪底蒼松。喜如揚(yáng)鞭策馬,怒似駭雨雷霆,哀如心灰意冷,樂如嘯戳西風(fēng)。

      書中自有黃金屋,人間百態(tài)意乘于此,世態(tài)言涼意現(xiàn)于此。用心來觸摸書香,用心來感觸書情。

      書香為主題的1000字作文 篇30

      書香似乎和四季有不解之緣,書香有春的溫情、夏的火熱、秋的爽朗、冬的婉轉(zhuǎn),每本書都似不同的季節(jié),帶我領(lǐng)略人生四季。

      春日朝陽

      陽光,掀開那一角的窗,悄然踏步進(jìn)來,攪了我的美夢,它盡量不弄開聲音的閘門,可我還是發(fā)現(xiàn)了它,心里嘀咕著:“陽光,你出現(xiàn)得實(shí)在是太早了!”伸伸懶腰,踢踢腿,便開始了一天的旅程……踏進(jìn)書房,縷縷書香令人陶醉。透過窗戶,我看見了一縷明媚的朝陽,紅的似火似凰,黃的如錦似玉。太陽神的馬車逐漸推開萬層云霧。剎那間,陽光利刃斬?cái)嗔撕诎,直挺挺的豎立在我的書上,字里行間混入了星星陽光,混黑的字體一下子變得金光閃閃。

      夏日荷花

      我愛在野外看書,不為別的,為那份氣氛,為那份卓越,更為那份自然風(fēng)光。誠然,野外蟲鳥亂鳴,可對我來說是最精彩的樂曲;野外花鳥斗艷,可對我來說是最絕倫的畫作!那一次,書香邂逅荷花,池塘邊,荷葉挨挨擠擠,蕩漾著青蓮,蕩漾著夏日情趣。夏風(fēng)清涼,池水玻璃般蕩映著每一朵傲然挺立少女,相擁一團(tuán),染紅了半邊池。這時(shí),我的筆下悄然寫出了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!甭吨橥衾锏褂吵鑫业哪樅瓦@本書。

      秋日青桐

      青桐是一個(gè)小男孩,我見到他時(shí),他站在樹下——青銅樹下,姑且也只能叫他青銅了。他似乎很健談,毫不在乎我們兩人的關(guān)系。他笑臉相迎,說:“我覺得樹便是書,成長生存,花開花落,四季長存,正像本無聲的連續(xù)劇。”我愣了片刻,那個(gè)小男孩眸子里倒映著這棵青桐,一本正經(jīng)道:“人生不是如此嗎?每一次讀書,每一次思考,體現(xiàn)著人生的意義與價(jià)值,人們和自然有千絲萬縷的關(guān)系,貼近自然吧!”我啞然了很長時(shí)間,回過神來時(shí),他已經(jīng)走了。我至今不知道他是誰,只記得,青銅樹閃著光芒……

      冬日漫雪

      冬天總是很難熬的,無論是物質(zhì)上還是精神上。但正是因?yàn)橛辛藭喝詹盘崆熬祛。記得那年,寒風(fēng)裹著一層又一層的`雪花,寒風(fēng)吹及墻面,發(fā)出“呼,呼”聲,放眼窗外,早已大雪封路,不一會,屋里就充滿了寒氣,不巧的是,我們家當(dāng)時(shí)并沒有供暖,所以寒風(fēng)刺骨,當(dāng)時(shí),我只是拿著一本書,就抵御了這寒冷的冬天;厥状巴,卻見窗外開滿了姹紫嫣紅的花。雪漫漫,路長長。揮手拂過有一年,書香縈繞有一年!

      四季書香,書香四季。春季,彌漫著它的芬芳;夏季,閃耀著他的輝煌;秋季,飄蕩著它的本色;冬季,蘊(yùn)含著它的哲理。一本好書,將人帶上巔峰——領(lǐng)略自然風(fēng)光。

      致我永遠(yuǎn)的朋友——書。

      書香為主題的1000字作文 篇31

      千古風(fēng)流人物,萬丈豪氣。想一覽其清雋風(fēng)骨,必少不了手執(zhí)一杯清茶,細(xì)細(xì)品味著其一行行散發(fā)著智慧幽香的文字。

      哦,我親愛的朋友,不要抱怨繁瑣。你不需要頂著烈日,排著長隊(duì),匆匆去書城拿上一本裝幀精美的古詞。只需退出眼前滿地血腥的“CS”,把手中冒著氣泡的可樂移走,換上一杯茶。打開電子文檔,《詩經(jīng)》便躍然眼前,脈脈書香自然撲鼻而來。

      品書,未必就要捧書。

      電腦屏幕閃著暖色的光,冷清的房間里唯有鼠標(biāo)的滴滴聲。朦朧中,我眼前好似展開一片“桃之夭夭,灼灼其華”的燦爛景象,好一位“宜其家室”的美麗新娘!而隔壁卻傳來一聲聲“我心扉鑒,不可以茹。”的煩悶喟嘆,好一位“威嚴(yán)棣棣,不可選也”的正直文人!沿途滿是“相鼠有皮,人而無儀”的憤慨,好一位敢于批判“相鼠有齒,人而無止”丑惡統(tǒng)治的詩人!這等溫婉優(yōu)雅,豪氣勃發(fā)的詩句,又怎會因?yàn)樯倭思垙埗ゾ瑁?/p>

      劃過這片芳香地,讓心隨著歷史的車輪邁入紙香墨飛的盛唐。我看到了孟浩然“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”的急切出世到“白發(fā)催年老,青陽逼歲除”的.怨悱與哀傷;笑看王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的淡遠(yuǎn)意境,劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的豁達(dá)胸襟。悲看杜甫“艱難苦恨繁,潦倒新停濁酒杯”的孤獨(dú)失意,崔顥“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的世事感慨。如此精致輝煌,自成一氣的詩句有怎會因?yàn)樯倭司赖姆饷娑Я斯獠暑伾?/p>

      揮手告別這絢麗的詩,報(bào)紙成打傳印,剪斷長發(fā)的新新時(shí)代到來。我的心隨著魯迅“我以我血薦軒轅”的吶喊而沸騰,聽著魯迅“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!倍囗,伴著“我不愿意彷徨與明暗之間,我不如在黑暗之中沉默”而與魯迅一起進(jìn)入深思。這樣無聲的心靈交流,也怎會因?yàn)樯倭藢?shí)體書而中斷?

      ……

      夜幕降臨,合上電腦,我瞇起眼睛,回想著書中精彩的語句,受益匪淺。

      書房未必要汗牛塞屋才能體現(xiàn)知識淵博,人也未必要捧著一本書才能體現(xiàn)才高八斗,把書從網(wǎng)絡(luò)收進(jìn)心里,與古今人物進(jìn)行永恒的交流。不要給傷痕累累的森林又一記重拳,不要為漫天廢氣找到一個(gè)新的朋友。

      良師是書,電腦亦是良友,跟隨著時(shí)代的步伐,在飛速發(fā)展的科技中找到古色古香的平衡,難道沒有為歷史的篇章翻過新的一頁嗎?

      找一個(gè)私密的空間,讀書,品生活。

      書香為主題的1000字作文 篇32

      俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”由此可見,書在我們的生活中扮演著一個(gè)多么重要而不可缺少的角色。“讀一本好書,就想和一個(gè)有哲理的人說話!笔前。槐竞脮鴰Ц覀兊纳羁谈形蚴菬o盡的,是數(shù)不清的!皶本秃帽纫粋(gè)安靜而實(shí)用的老師。

      記得很小的時(shí)候一次過生日時(shí),爸爸媽媽送給了我全套《十萬個(gè)為什么》,我高興極了,立刻迫不及待的拿起書,像一只如饑似渴的小熊貓似的遲鈍地拼著拼音,一點(diǎn)一點(diǎn)好奇的讀。我深深地沉浸在書的海洋中,自由自在的盡情遨游。結(jié)果,不出幾天,我就發(fā)現(xiàn)書所蘊(yùn)含的'知識好多好豐富,使我頓時(shí)深深地愛上了它。當(dāng)時(shí)我還不知道,書的種子已在我的心中扎下了深根。

      時(shí)光流逝,漸漸地,我上小學(xué)了。當(dāng)時(shí),由于書的緣故,我已經(jīng)知道了好多好多的知識:青蛙為什么會呱呱叫呢?夏天為什么小狗總把舌頭伸出來呢?等等等等。我還清晰的記得:在二年級的一次語文課上,老師問大家:“為什么下雨天我們總是先看見閃電,后聽見打雷?”而我又正好在書上看到過這個(gè)問題,于是,我把手舉得高高的,大聲的回答老師:“因?yàn)楣馑俦嚷曀倏!”說完,我看見老師笑了,開心地笑了,欣慰的笑了。并在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,我好開心。而此時(shí),書的種子已在我的心中慢慢發(fā)芽。

      如今,我已踏入了中學(xué)的大門,成了一名真正的中學(xué)生,而書帶給我的又是一個(gè)全新的世界。特別是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,給我?guī)淼膯l(fā)非常大。一個(gè)一輩子都再也看不到光明的人,卻對光明非?释,深切的希望上天還能給她3天光明,3天,僅僅的3天而已。海倫·凱勒的故事帶給我的震撼力極大,是她讓我知道,上天給我們一雙明亮的眼睛,并不是理所當(dāng)然的,而是讓我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事。對于我們正常人來說,我們所看到的一切都是再平凡不過的了。而當(dāng)我們再也看不到時(shí),才會知道,我們之前所擁有的一切是多么的珍貴。于是,我加快了腳步,用我有我有限的時(shí)間,有限的精力去做一些我力所能及的事。去多讀一些書,多學(xué)一些知識,將來做一個(gè)對社會有用的人,做一個(gè)讓眾人瞧得起的人,絕不辜負(fù)上天所賜予我的這雙明亮的眼睛。

      其實(shí),書就是這么的簡單,而又吸引力;其實(shí),書就是這樣的平凡,而能排除你心中的不解;其實(shí),書就是這么的普通,而能告訴我們?nèi)松凶钪匾牡览怼敲磸慕裉炱,從現(xiàn)在起,讓我們努力讀書吧,為中華之崛起而努力讀書吧!

      書香為主題的1000字作文 篇33

      “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn)!氨逃裥〖遗,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼!氨痪颇@春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

      猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟。

      猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言。猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!

      讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

      總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的`淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的內(nèi)心,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

      捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲。她也傷,傷那香殘的燕子樓。她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過了花期。

      她會詠嘆,如今已葬花,他人笑癡。待到他年,又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

      總喜歡想像“莫道故園春色好,疆場碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。

      因?yàn)槲幕纳疃,不會選擇所謂的時(shí)髦。

      因?yàn)殛囮嚂悖艜x擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

      捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!

      書香為主題的1000字作文 篇34

      捧起一本書,用鼻聞一聞,香氣撲鼻;用心嗅一嗅,沁人心脾;這是書的與眾不同的香,耐人尋味。它的香宛若花的香,但又勝于其,花香令鼻尖舒暢,書香卻讓人既賞心又悅目。這種香,這種美,就算對其不屑一顧的人也會蠢蠢欲動了。我就在這無意間的蠢蠢欲動中,讓這書香縈繞我心頭十一年。

      開始的讀書生涯,我對書知之甚少,甚至不曉書是何物,對書的印象模糊不清,是那一疊疊厚得讓我瞠目結(jié)舌的紙上那密密麻麻的、方方正正的東西為何物?那橫七豎八拼湊而成的`為何有如此的氣勢磅礴?我充滿了深深的層出不窮的疑問,更蓬勃出對書這種無以比擬的熱愛。

      曾幾何時(shí),與書結(jié)下了不解之緣,書成了我密不可分的摯友;在書柜上、在案頭角、在床頭邊都有它們的一席之地。我愛書,以如饑似渴來形容毫不為過,是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的一本本小人書;是一本本琳瑯滿目且經(jīng)久不衰的書籍;是那兩張海納百川的借書卡;這是我向上的階梯,更是我進(jìn)步的見證。

      書,如同春夜喜雨一般滋潤了我貧瘠的心田;書,宛若黑夜明燈一般告訴我前進(jìn)的方向。但書卻不是完美無瑕,書中自有黃金屋,若能尋找到開啟智慧之門的金鑰匙,需經(jīng)千錘百煉。我終于明白了唯有反復(fù)地摸索才方可理解其中蘊(yùn)藏的和氏璧!

      這個(gè)信念和我與生俱來的“書山有路勤為徑”意志,開始了我與書的漫漫萬里之旅。

      較之中外名著,我更對歷史百科愛不釋手,這也許源自我無窮無盡的好奇心吧!對百科的熱衷讓我更對“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理更了然于胸了。一個(gè)短促的念頭閃過腦海,我會立即去實(shí)踐,一個(gè)疑難的問題涌上心頭,我會馬上去尋答。這樣,也只有這樣,才能“讀書破萬卷”!

      我在捧起了第一本名著后,發(fā)現(xiàn)書其實(shí)還有一片別樣的天地。除了家中的名著,那借書卡上常常出現(xiàn)一些古今中外的名著。從此,我又開辟了一條新穎的讀書的路徑。我為那三國、水滸里的英雄豪氣所震撼;為那多姿多彩的昆蟲世界所吸引;為那經(jīng)典的童話世界所癡迷;為那新奇的外域文學(xué)所迷戀;為那經(jīng)典的唐宋詩詞所陶醉!我的大腦一天天灌注著智慧,寫作文時(shí)總能胸有成竹,行云流水般書寫著領(lǐng)悟與體會。

      不言而喻,書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識的源泉;書是高尚的偉人;書是世界的營養(yǎng)品。但是,沒有對書的熱情洋溢、對書的愛不釋手、對書的領(lǐng)悟透徹、對書的理解深遠(yuǎn),將一無所獲。捧著書,用心靈去聞它的芳香,才能事半功倍。將書隨攜于身,道路將寬闊而光明。

      書香為主題的1000字作文 篇35

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,書乃人類精神的食糧。我也是個(gè)愛書人,更從書中發(fā)現(xiàn)了一種特別的感覺,一陣濃郁的奶香。

      《簡愛》,來自勃朗特的精品。輕輕翻開發(fā)黃的卷紙,書香一陣。細(xì)細(xì)品讀,卻感到如“味可滋”牛奶一般的體驗(yàn)。抹茶。淡淡的綠色紙盒。這似乎與簡和羅切斯特量身而作。甜蜜,醇真。一切是那樣自然,簡稱了羅切斯特加中的家庭教師,她脫離了冷酷的“家人”,脫離了森嚴(yán)的學(xué)校,她似乎可以放松了。時(shí)間在這一剎那凍結(jié)。然而婚禮進(jìn)行著,簡卻意外地得知羅切斯特早有前妻――驀然,味道慢慢變了。一抹淡淡的茶香取而代之?鄦?甜嗎?仿佛所有復(fù)雜的感情涌上心來,已無法分辨了吧!牛奶的醇香似乎隨風(fēng)而逝,我看到了“無言獨(dú)上西樓”的苦楚。簡本以為找到了幸福,本以為那將是一份不被打擾的甜蜜,想不到她重新只身走入了那個(gè)雜亂的社會,重新漂泊。不知怎么地,當(dāng)牛奶滑入喉中,甜美、清新、香濃又蕩漾開了――那時(shí)飽經(jīng)滄桑的她回到了他的身邊……人老了,物變了,但看到簡找回了心中的幸福,我不禁笑了……

      《文化苦旅》,它使余秋雨一炮打紅,也讓我為之癡迷。可以說,它就像一杯“特倫蘇”。從《道士塔》到《西湖夢》,從《莫高窟》到《靈隱寺》,無不透露出原始而古樸的文化氣息。喝過“特倫蘇”的人都知道,它貴就貴在內(nèi)涵,貴就貴在極高成分的蛋白質(zhì)。而《文化苦旅》不亦是如此嗎?讀著,文筆依舊?勺掷镄虚g卻蘊(yùn)含著令人深思的哲理,飽含著中國文化的特色。它是中國文化漫長的旅程,卻困難重重。這是一般文學(xué)作品所不能及的'。讀著讀著,文字仿佛融化了,醇原美味蔓延開了。呷一口牛奶,味道近了吧!

      掃視書柜,《時(shí)光魔琴》?幾個(gè)自從腦中閃過:童真?活力?無忌?或許是出自一個(gè)9歲少年之手,書中一切的一切都好像在幻想中萌發(fā),一切的一切都充滿了傳奇色彩。是陽陽的率真,自信和無窮的想象力才創(chuàng)造了這部作品。那種爛漫的基調(diào)不僅讓我想起了時(shí)下流行的酸酸乳。甜的酸,酸的甜,雙重的感覺――想象力,表現(xiàn)力,雙重的力量。我愛酸酸乳,愛上了《時(shí)光魔琴》。

      書如星光,在黑暗中給了我光明;書如細(xì)雨,滋潤了我干涸的心靈。書就像我每天必需的牛奶,寧可食無肉,不可居無書。

      書香,奶香,縈繞……

      書香為主題的1000字作文 篇36

      夜,已深了,我獨(dú)自依靠在床上,如癡如醉地翻閱著手中的書,伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和幾聲汽車發(fā)出的汽笛聲,我沉醉于書中的世界。以前對書的回憶,雖然模糊,卻很真實(shí)而美好。

      7歲的一天

      媽媽買了一大堆書,我看看這本,摸摸那本,都愛不釋手。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽突然變戲法似的拿出一本小本子,對我說:“袁潤秋,以后,你就要每天積累一個(gè)故事了哦!彪m然我那時(shí)還不能明白媽媽的良苦用心,但是書中那多姿多彩的故事已經(jīng)像磁鐵一樣吸引了我,我馬上就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      過了幾個(gè)月吧,媽媽見我似乎已經(jīng)積累了很多,就決定要對我進(jìn)行一次檢測。

      “孫山是人名還是地名?”原來是這個(gè)問題,小case!我在心中默默地說。我可不是吹著玩的,我的腦海中馬上就印出了關(guān)于“名落孫山”這個(gè)成語的故事情節(jié)。誰知我一打開話匣子就停不下,說的話如潮水一般噴射,止也止不住。我不僅回答了媽媽的問題,還間接說出了這個(gè)故事的前后經(jīng)過,直到說出最后一句詩“解元盡出是孫山,令郎更在孫山外”才肯罷休。不用說,媽媽此時(shí)不僅僅只是喜上眉梢了,她的嘴還張成了“O”型,并在短時(shí)間內(nèi)失去了彈性形變的能力。

      12歲的一天

      陳娟老師在暑假里和我說,讓我準(zhǔn)備一下在開學(xué)典禮上講關(guān)于讀書的事。那時(shí)的我已經(jīng)堅(jiān)持了三年,把媽媽買來的那一套12本書的精華部分都摘錄到了本子上,共有厚厚的10多本。

      上臺了,我的腳一直在抖,心也撲通撲通地跳得加快,似乎快要從心里跳出來了。當(dāng)我把自己來之不易的.成果展示出來地時(shí)候,我明顯地看到了兩個(gè)字——“驚訝”。雖然我積累的內(nèi)容相對比較稚嫩,并且字也不怎么漂亮,但其中的內(nèi)容卻不得不讓大家都震撼。

      讀書的味道,既有收獲,又是甜甜的。

      現(xiàn)在

      現(xiàn)在的我已不像以前一樣那么幼稚,也不再會整天趴在被窩里看一篇短小的文章。我開始逐漸地成熟,看一些如《吶喊》、《雷雨》等有深度的文章。雖然其中的寓意我一時(shí)也很難明白,但那種濃濃的書香味卻能一直縈繞在周圍。

      自從我有了博客之后,我看的書更加廣泛,不僅限于一些幼稚的小人書,因?yàn)槊靠匆槐緯,其中的佳句都可以被引用到文章中,使博客有了一些深度,不再那么的淺薄。

      熄燈了,我淹沒在一片黑暗中,我對枕邊的書輕輕地說了一聲:晚安。

      不論是《亡羊補(bǔ)牢》這樣的小故事還是《源氏物語》這種長篇小說,我只愿,沉浸于濃濃書香中。

      書香為主題的1000字作文 篇37

      “宋代的楊時(shí)去拜訪大學(xué)者程頤,程頤正在睡覺,楊時(shí)不愿打擾前輩,就在門外等。當(dāng)時(shí)下著鵝毛大雪,程頤一覺醒來,門外的雪積了一尺多深,能沒到你膝蓋啦!楊時(shí)呢,還恭恭敬敬在屋檐下等候……”當(dāng)我又一次把書丟開時(shí),外公給我講了這樣的故事。

      小時(shí)候我很害怕插頭,覺得它像一個(gè)鬼臉,會跟在我身后,鉆進(jìn)我的被窩,外公聽完我顫抖的講述,摸摸我的腦袋,笑呵呵地說道:“你這喘月的吳牛呀,別杯弓蛇影了!

      外公肚里墨水多,是因?yàn)樗麗圩x書。他年輕時(shí)經(jīng)常出差,總是隨身帶書。他還有一個(gè)習(xí)慣,每到一個(gè)地方,總要收集地方風(fēng)物志。久而久之,一大排地方志就占領(lǐng)了書櫥的一大格,更別提那些《揚(yáng)州詩抄》《古典園林探趣》之類的書了,光是一個(gè)西湖,就有五本書!小時(shí)候,我最愛鉆進(jìn)書房,隨手抽出一本書,似懂非懂地翻幾頁,無限神往。

      每年梅雨季節(jié)過去,外婆總有一陣忙碌。她會把書一本本輕輕攤開,用真絲手帕輕輕撣去其實(shí)并不存在的灰塵,曝曬上一兩個(gè)小時(shí),翻一面,再曬一兩個(gè)小時(shí)。然后把它們收到陰涼通風(fēng)的過道里吹涼,接下來開始更忙碌的整理,這時(shí)候屋子里就彌漫著墨香。家里的'書,大多是國學(xué)典籍,外婆有時(shí)把它們按時(shí)代分類,有時(shí)按作者分,有時(shí)又會按內(nèi)容分類。只有幾本書,永遠(yuǎn)占據(jù)書櫥上最順手的位置,它們是外公的大部頭工具書。爸爸媽媽和我可真得臉紅,看完了,丟在床頭、放在沙發(fā)一角或是餐桌邊。那些可愛的書,就靜靜地等外婆把它們送回家。

      無論怎么整理書櫥,外婆總有煩惱,因?yàn)槿胰硕紣圪I書,書柜總是嫌小。每過一段時(shí)間,外婆就挑出我們讀過幾遍的,或是她認(rèn)為不值得一讀再讀的書包好,裝進(jìn)箱子,塞進(jìn)床底?墒菦]準(zhǔn)哪天,我就會嚷嚷:“婆婆,我還要看阿列克謝的故事!”或是媽媽會為找一段文字把地板上攤得到處是書。發(fā)現(xiàn)有書破了,媽媽會小心翼翼把它們粘好,還戲稱要“修舊如舊”。如果丟了一本書,全家人都會傷心,好像失去了一位好朋友,即使買到另一本,也不能彌補(bǔ)那種遺憾。

      一天之中最愜意的時(shí)候,就是翻開一本書,聞一聞墨香,和書一起周游世界,回到過去,展望未來。外公外婆戴著老花鏡,慢慢地讀;爸爸媽媽談天說地,有時(shí)會爭論;我呢,就捧著書坐在他們身邊,享受讀書的快樂。我愛我家的書香!

      書香為主題的1000字作文 篇38

      在浩瀚的書海里,我在迷惘中游蕩,是父親為我撐起一葉扁舟帶我領(lǐng)略書的韻味;在成長的筆記本上,我輕描淡寫著懵懂,是父親用愛為我添上幾筆濃墨重彩的書香。

      小時(shí)候,在我心中,父親總是那么飽覽群書,博學(xué)多聞,他就是一個(gè)連做夢都在讀書的人,一身書的英姿。可那時(shí)的我卻不太喜歡這樣的父親。當(dāng)我與同學(xué)玩鬧嬉戲時(shí),他則拿著世界名著仔細(xì)端詳,當(dāng)我與母親欣賞電視節(jié)目時(shí),他又拿起名人傳記專心學(xué)習(xí)。無論他對我怎樣諄諄誘導(dǎo),我都只是聽聽罷了,毫無興趣,我們完全是兩個(gè)世界的人。

      可自從那次與書香邂逅,卻神奇把我們從兩個(gè)世界的陌生人變成形影不離的知己。

      那年夏天,我和母親是在奧運(yùn)會的祥云中度過的,而一向喜歡體育的父親那幾天卻一直在看一本神秘的`書——《射雕英雄傳》。那天中午,驕陽似火,父親早早便休息了,隨手把書放在茶幾上,滿懷猜疑的我心想:這本書到底有什么新奇之處,竟讓父親如此癡迷?懷著強(qiáng)烈的好奇心,決定一探究竟,可當(dāng)我走進(jìn)書中時(shí),那清香四溢的書香卻讓我如醉如癡。

      起初,是那些奇幻虛無的武功法術(shù)讓我眼前一亮,興奮不已,我像只如饑似渴的魚兒霎那間跳進(jìn)了深邃的大海,瘋狂地吸允著書帶給我的營養(yǎng)。后來我又沉醉于那身臨其境的武打場面和撲朔迷離的故事情節(jié),我的靈魂為書所傾倒。頓時(shí),一絲淡淡的書香纏繞在我的身旁。待到父親醒來時(shí),我實(shí)在抵擋書的誘惑,第一次向他借了書。

      隨著我對書的漸漸喜愛,我們之間的交流也漸而頻繁。每到故事告一段落,我們都會激動地促膝長談。有時(shí)為人物的成功進(jìn)步而驚喜萬分;有時(shí)為主人公的悲涼凄慘而憤憤不平;還有時(shí)為人物的悲歡離合而潸然淚下。在我們交流的只言片語間,宛如有一縷縷古樸濃郁的書香在來回飄蕩,比那沁人心脾的花香更持久更清芬。

      到后來我不僅僅愛看這一類的書籍,越來越多的文學(xué)典籍受到我的青睞。我被朱自清詩情畫意般的語言所迷戀,為蕭紅的傳奇故事所著迷,還為冰心清新秀麗的文筆流連忘返。在父親深深的熏陶下,那團(tuán)書香越來越濃厚,我與父親共同遨游書海,斟詞酌句的身影隨處可見,那是我們一起在看冷暖人間,品味書香的神韻。

      后來,父親回憶說,那次是他故意把書放在我的面前,讓我對書產(chǎn)生好奇,讓我愛上讀書。

      是父親的一次次的熏陶,讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的水手,獨(dú)自駕舟在書海中歡快地漂流;是父親潛移默化的愛,讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書香!

      書香為主題的1000字作文 篇39

      天漸漸暗了下來,我又來到木桌前,輕輕地打開書頁。映入眼簾的文字如音符般輕輕吟唱著,夾雜著一股淡雅的書香,慢慢地融入我的生活。

      書,是黑夜中的燈塔,給海上迷路的人兒帶來了無盡的希望;書,是春日里的太陽,讓你那顆冰冷無依的心得以解凍;書,是杯熱騰騰的龍井,讓疲勞孤獨(dú)的人感到一絲安適。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò),每個(gè)人的一生就好比一幢摩天大樓,若想到達(dá)頂端,就須攀登,閱讀自然必不可少。

      兒時(shí)的我,起初并不喜歡閱讀,只是純粹地消磨無聊的日子罷了,對于內(nèi)容也是囫圇吞棗,不求甚解。可是就在這潛移默化中,我竟開始有些許喜歡它了。翻閱曹文軒的《丁丁當(dāng)》,我看到一對兄弟的悲慘遭遇,看到了他們在不公的命運(yùn)前展現(xiàn)出來的人性美;打開海倫凱勒的《假如給我三天光明》看到了一個(gè)把殘缺生命,大放異彩的女孩兒的故事……閱讀,給予我精神的養(yǎng)分,心靈的潤澤。品味書“香”,香不醉人,人自“醉”。

      閱讀,讓我的生活更加充實(shí)。讀著讀著,我仿佛撞開了空間的隔距,與曹操一起觀望茫茫滄海,實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)中原的偉大抱負(fù);讀著讀著,我好像來到了山水之間,領(lǐng)略祖國的遼闊疆土,與魚兒嬉戲,和鳥兒歌唱;輕輕推開圍欄,我聽見了李白那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的`嘆息;來到古老的驛道上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹瘦馬馱著漂流異鄉(xiāng)游子緩慢地走來,我已然明了——馬致遠(yuǎn)心中那悲愁的情緒。

      閱讀,讓我更加自信。莎士比亞曾說“人生沒有書籍,就像地球失去了陽光;智慧沒有書籍,就像小鳥失去了翅膀!倍覍τ跁目是螅拖竦厍蚩释柟,小鳥需要翅膀。書,讓我看到了如夏花之絢爛的生命,懂得了為人處世的哲理,感悟了每一種情感的存在。是書,讓我重新省視了自己,遠(yuǎn)離了黑暗乏味的角落,變得自信而開朗。

      閱讀,讓我更加快樂。從春夏讀到秋冬,從大海讀到藍(lán)天,在這變化莫測的交替之中,在年輪的沉寂里,心靈的感悟也會有所變化,因而悲,因而喜,因而怒。無論書中的一波三折還是云卷云舒,無論書中的悲歡離合還是坎坷磨難,都讓我情隨書動,像一股氣流,一種奇妙的感覺,充滿了我的心房,我的腦海,我的肢體。一切都隨之雀躍。

      夜深了,我終于不得不離開書桌,合上令我依戀不舍的書籍,靜靜地躺在床上,在殘留的書“香”中滿足入睡。

      書香為主題的1000字作文 篇40

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”“飯可一日不吃,覺一日不睡,書不可一日不讀”這些名人名言時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔,在學(xué)校老師用這些話來督促我們學(xué)習(xí),在家里父親也用這些話時(shí)時(shí)刻刻提醒我要多讀書,這樣既能增長知識,又能增長見識。父親雖然是一介農(nóng)夫,但卻是一個(gè)非常喜歡閱讀的人,只要有閑暇,就會看見父親手中捧著一本書,全神貫注,有時(shí)候我得叫他半天才反應(yīng)過來。正因如此,我便愛上了閱讀,每當(dāng)我如同父親捧書閱讀時(shí),就會非常的忘我,淡淡的書香讓我很滿足,閱讀讓我的生活變得更加充實(shí)。

      現(xiàn)在我們應(yīng)該讀書,而且應(yīng)該自覺讀書,我也不例外,可能是因?yàn)閺男…h(huán)境的熏陶吧,使我喜歡閱讀。家里有一個(gè)小角落,整齊的堆放著父親的書,我總喜歡把它全發(fā)一遍,找一本最喜歡的慢慢品讀,沉迷書中的墨香味,無法自拔。那墨香味總是陪伴著我讀了一本又一本,感興趣的不僅是書中的墨香,更是那墨香在書本上留下的真諦。那么多年來讀了無數(shù)本的書,由于記憶力不好,無法完全記下,但我能很清楚的記得一本朱永新寫的關(guān)于閱讀的一本叫《改變,從閱讀開始》的書,這本書很好的詮釋了老師與父親的話,讓我深知了閱讀的重要性。

      中國博大精深的文化,是通過記載才讓我們這些后人了解知道中國的“進(jìn)化史”,知道國家的興盛與衰落,知道中國是怎樣一步步變得如此繁榮昌盛的!然而我必須通過閱讀來領(lǐng)悟其中的真理。打開書本,一抹清香撲鼻,墨汁在紙上灑下的印記,也不免會讓人會想到古人豪邁潑墨的場景,無論書中的內(nèi)容讓我興奮還是憤怒,當(dāng)我聞到書中撲來的那一抹清香時(shí),我總是能緩解我當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情,使我釋然。因?yàn)槲蚁矚g那味兒,喜歡那比玫瑰更香,比荷花更純,比百合更凈的奇特味道,可以想象,若是自己一邊閱讀一邊享受那味兒,一定很幸福!

      濃郁的墨水,留下的不只是墨香,而是中華5000年的歷史,讓人沉醉,回顧,改變。一個(gè)人的'氣質(zhì),不是通過金錢來包裝的外表,而是由內(nèi)而外散發(fā)出淡淡的墨香味。若金錢堆積出來的氣質(zhì)只能說為庸俗,只有通過那濃郁的墨水劃過紙張留下的墨香味來改變自己,來圍繞自己。

      當(dāng)然,現(xiàn)在快節(jié)奏的生活也讓閱讀成了一種快餐文化,電子書的閱讀方式十分盛行,但是我還是喜歡捧一本古書,端坐于庭院之中,泡上一盞清茗,無心天上云卷云舒,那哪管庭中花開花落,聞著淡淡的墨香味,在書的海洋里遨游。

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