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歲月如歌1000字作文素材
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歡迎大家閱讀《歲月如歌1000字作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
作文一：歲月如歌（初三/1000字）
最近都不想開(kāi)電腦，也不想上QQ。偶爾借了室友的電腦用一下，她都是不解地問(wèn)我，怎么你那么喜歡逛空間？每次都是看空間，不知道有什么好看的。我也不知道為什么那么喜歡逛空間，可能是一個(gè)習(xí)慣吧。也許只是想看看身邊的人為了什么事歡呼雀躍，又為了什么事苦惱煩憂，默默地看過(guò)，體會(huì)一下那種心情。有點(diǎn)奇怪的習(xí)慣。我知道，很多人有這個(gè)習(xí)慣，出于各種原因。
還記得當(dāng)初申請(qǐng)這個(gè)QQ的目的和心情。是為了一個(gè)人，還有為了一個(gè)奇葩的信念�，F(xiàn)在想來(lái)，那種單純的目的和心情，再難擁有了。一晃多年，記憶還在，可是當(dāng)初定好的用途和懷著的初衷都已經(jīng)變了。時(shí)間，總是能改變很多東西，甚至是你的信念、你堅(jiān)持的夢(mèng)想。它會(huì)把它們變得或許更深刻，或許更淡然�？傊憧赡苓�記得你給自己立下的承諾，還記得當(dāng)時(shí)那份堅(jiān)決豪邁的心情，但在時(shí)間對(duì)你陳述的現(xiàn)實(shí)中，你將漸漸失去堅(jiān)持的動(dòng)力，忘記去實(shí)現(xiàn)的意義。又或者，你最終把它實(shí)現(xiàn)了，很快開(kāi)始尋求下一個(gè)目標(biāo)，最終還是漸漸把它淡忘。
信念，是最讓人癡念的東西。為什么英雄功成名就之后會(huì)郁郁寡歡？為什么征服了所有高山之后的人覺(jué)得空虛迷茫？大概是因?yàn)槭チ藘?nèi)心深處的信念吧。書上說(shuō)，已失去比未得到的痛苦要多很多很多倍。我有過(guò)很少很少的信念。我怕信念太多了，會(huì)讓我難過(guò)。事實(shí)證明，信念帶給人的痛，不在于多少，而在于是已失去還是未得到。未得到的信念，可以甜蜜地想象和等待。已失去的信念，想要再重建，實(shí)在是一件很難很難的事情。所以說(shuō)，浪子回頭金不換。所以說(shuō)，我總是貪心地想要一直一直擁有一個(gè)永恒的信念，已經(jīng)得到，又永遠(yuǎn)不會(huì)失去。太天真的人，太容易被事實(shí)打敗。歲月，歲月，讓多少信念變?yōu)橐皇资妆瘋母瑁?/p>
痛苦時(shí)，我會(huì)想，是否痛苦都是因?yàn)槭�？身邊的人�?huì)勸你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有什么事是過(guò)不去的，只是時(shí)間問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)候，大概大家都把痛苦定義成為因?yàn)槭ァr(shí)間，會(huì)讓你漸漸接受和淡忘已失去這個(gè)事實(shí)，你一旦承認(rèn)，痛苦便會(huì)減輕。所以，我們一旦開(kāi)始痛苦，就開(kāi)始安慰自己，沒(méi)關(guān)系，都會(huì)過(guò)去的，時(shí)間會(huì)洗刷掉這一切。別人痛苦的時(shí)候，我們也這樣安慰他們，沒(méi)關(guān)系，只是暫時(shí)的，時(shí)間會(huì)讓一切都好起來(lái)。似乎這個(gè)時(shí)候，時(shí)間變成了一位神醫(yī)，我們堅(jiān)信它會(huì)醫(yī)好我們生活中所有的傷痛。所以，在悲傷的時(shí)候，這樣一想，好像又有了希望�？墒�，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們會(huì)反反復(fù)復(fù)地痛苦，然后反反復(fù)復(fù)地這樣安慰自己，痛苦似乎不會(huì)斷根了。
其實(shí)，仔細(xì)一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，痛苦大多因?yàn)槲吹玫健Ｎ吹玫�，所以痛苦。已失去，都是未得到。人心的欲望總是無(wú)窮無(wú)盡，想要這樣，又想要那樣。就像，在安穩(wěn)的環(huán)境中你想尋求刺激，在刺激的環(huán)境中又想念安穩(wěn)。就像，你想要一個(gè)新鮮有趣的情人，讓你不忘激情，又想要一個(gè)成熟穩(wěn)重的愛(ài)人，能夠包容你的一切。我們總是有這么多矛盾的需求，以至于最后自己都不再明白，哪一個(gè)更好。大概，是未得到的更好。因?yàn)槲吹玫剑悬c(diǎn)痛苦，又有點(diǎn)渴望，因?yàn)闀r(shí)間，讓你甘心等待，不想錯(cuò)過(guò)。就像撿麥子的故事，故事里的人總覺(jué)得前方還有更大更好的麥子，結(jié)果他最后得到的當(dāng)然不會(huì)是最大最好的。我們就是那個(gè)撿麥子的人。也許值得，也許，不值得。
有時(shí)候你為失去了一件物品或者一個(gè)人而后悔不已，感慨著擁有時(shí)不在意，失去后才懂得珍惜。我一直認(rèn)為，擁有的時(shí)候不想珍惜，一定就是自己那個(gè)時(shí)候的真實(shí)心情，失去后有點(diǎn)后悔，也是失去后的真實(shí)心情。何必責(zé)備，何必嘲笑？至少那一刻，做著真實(shí)的自己。不一定理智，但一定真實(shí)。在社會(huì)復(fù)雜物欲橫流的今天，最難得的就是一份真實(shí)。所以，我喜歡殘忍的真相，不喜歡甜蜜的謊言。歲月如歌，或喜或悲。
兩個(gè)人或者一群人走過(guò)的歲月，走的時(shí)候和回憶的時(shí)候，每個(gè)人的心情肯定都是不一樣的。我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)盡量去理解的人，做那個(gè)反省自己的人，也不想去抱怨他人。沒(méi)有不該出現(xiàn)的相遇，沒(méi)有錯(cuò)的人，沒(méi)有有緣無(wú)分，只有自己選擇后時(shí)間給你的答案。對(duì)照一下，你及格了，還是沒(méi)及格呢？
歲月如歌，不知它會(huì)如何譜寫我此刻的心情，會(huì)不會(huì)感嘆我癡癡的信念。也罷，是否已經(jīng)失去，本來(lái)就不重要了，我懷念的，全是當(dāng)初美好的時(shí)刻。不愿拋開(kāi)的，也是當(dāng)初美好的信念。
作文二：歲月如歌（初二/1000字）
在人生的旅行中，我們一直在其中奔跑著。光年咫尺，歲月將我們的世界涂染，譜成一曲悠長(zhǎng)的歌。而在這曲樂(lè)調(diào)中我們不停的追逐著青春，在命運(yùn)的齒輪上翻閱著讓我們一度追求的傳世書卷�！}記
一個(gè)人從小到大，必然在成長(zhǎng)的過(guò)程中與書籍時(shí)常相伴。幼年時(shí)期，伴隨他的是簡(jiǎn)單的畫報(bào)與童話書；少年時(shí)期，伴隨他的是漫畫書，校園小說(shuō)甚至名著；青年時(shí)期，伴隨他的是各種各樣有關(guān)于理論的書籍，比如藝術(shù)，科學(xué)，文集，傳記，歷史等等很多方面。
…………
相信很多人的讀書歷程和上面的雖不能說(shuō)完全一樣，但也十分相似。但我讀書的過(guò)程，卻和大多數(shù)人不相同。
一．年少不知愁滋味
幼年時(shí)期的畫報(bào)只停留在三四歲時(shí)，童話書也是五六歲時(shí)期的泛黃記憶了。
家人曾不止一次說(shuō)我“對(duì)書有特別的癖好”，七八歲時(shí)什么書都愛(ài)翻閱翻閱，像《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，九歲十歲時(shí)的《雙城記》，《哈佛家訓(xùn)》等等，如果不是我沒(méi)有要求繼續(xù)買書，我的父母一定會(huì)蚊香眼。
年少時(shí)期最喜歡倚在窗邊一遍又一遍看著那些優(yōu)美語(yǔ)句，看著窗外桃花盛開(kāi)如錦隨風(fēng)飄卷；看著樹(shù)上夏蟬無(wú)盡地鳴叫；看著窗外涼風(fēng)席卷秋葉緩緩落地；看著雪舞蹁躚，在大地上留下一片如瓊般的雪痕。
年少不知愁滋味！與辛棄疾不同，少時(shí)的我可謂是真正“不知愁”，玩樂(lè)在一片書的海洋當(dāng)中，嬉戲在一頁(yè)復(fù)一頁(yè)光陰的故事里，閑看周邊一季復(fù)一季花開(kāi)花落，云卷云舒。
記憶中的冗長(zhǎng)畫卷，如潑墨一般在心底暈染開(kāi)來(lái)，由遠(yuǎn)及近，被勾勒出極深的一道痕跡，痕跡的名字叫做年華。
二.少年別哭，年華正好
稍稍大了一些，名著已經(jīng)不能滿足于我的對(duì)書籍的需要，于是我開(kāi)始尋找各種各樣的書籍。小說(shuō)，科幻，童話，文集，哲學(xué)，理論……書籍恍若大餐，而我就是那個(gè)正在餐桌前翹首以盼的饕餮，大口大口吸食著這些能給我?guī)?lái)更多知識(shí)量和人生指南的書冊(cè)。
稍稍大一些的我不喜歡勵(lì)志的書籍，因?yàn)榭瓷先ズ芷娈悾耗切┛瓷先ズ軇?lì)志的書籍中的主人公怎么會(huì)有那樣開(kāi)闊的心態(tài)？怎么會(huì)有那么多剛好等在那里的機(jī)遇？所以，我相較于反感那些書籍。而與其相反的是，我喜歡那些專業(yè)理論書籍，即使有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)名詞我看不太懂，但是整本書內(nèi)透露出來(lái)的理智性和專業(yè)性已經(jīng)徹底征服了我。
當(dāng)時(shí)的我也許已經(jīng)有些心不在焉。學(xué)習(xí)和書籍我選擇了后者，畢竟我覺(jué)得學(xué)習(xí)方面不用我過(guò)多走心。
果然出現(xiàn)問(wèn)題了。
一場(chǎng)前所未有的第二。
突然間從那個(gè)位置掉落下來(lái)對(duì)我而言是一個(gè)不小的打擊。看著自己的試卷我只覺(jué)一陣又一陣難堪，我痛哭了一場(chǎng)。那幾天我甚至覺(jué)得我的天空有些暗，書本也被拋置在一邊。
直到那天我看到一篇散文的題目：少年不哭，年華正好。其中有這樣幾句話：也許沒(méi)有人能守著一個(gè)位置永遠(yuǎn)。當(dāng)你掉落下來(lái)的同時(shí)你要慶幸，因?yàn)槟銢](méi)有在更高的地方掉下來(lái)�？梢詫⒛愕囊磺胁恍覛w結(jié)到命運(yùn)身上，但不要忘記命運(yùn)的一半在你手里。
合上的書頁(yè)伴隨我的哭泣一同沉寂。
我沉淀下來(lái)。以往那些富有哲理的故事，一路成長(zhǎng)的故事又被我翻了出來(lái)。也許，并不是所有的勵(lì)志故事都那么糟。
在以后的今天，這段記憶又被翻了出來(lái)。這是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗，綻放在我的生命中，也綻放在我的書籍中。
永將銘記。
三.讀自己的故事
現(xiàn)在，我竟是恍有所悟的了。讀書不一定要區(qū)分門類，任何故事都可以，任何書籍都可以，它們都能為你呈現(xiàn)一個(gè)新世界出來(lái)。書中人的故事，我們可以投入其中，縱情旁觀，感受，最終和他們?nèi)谌胍惑w。
有時(shí)讀著讀著，好似擁抱了整個(gè)世界。你可以看著一切在眼前發(fā)生。故事開(kāi)始，起伏，輾轉(zhuǎn)，最后落幕。讀著讀著就讀到了生活，讀到一種味道，讀出一種境界。
故事中人物的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，仿佛就在眼前一般，可以縱情地跟著他們歡喜，悲傷，無(wú)助。如果真的足夠?qū)Ｗ⒌亻喿x，緊張得連呼吸都快要忘記，這不正是人生的激越，命運(yùn)的牽引嗎？沒(méi)有所謂的顧忌，沒(méi)有空寂的窒息，沒(méi)有孤獨(dú)，只有純粹，只有無(wú)拘無(wú)束的享受，只有安靜的傾聽(tīng)命運(yùn)。
讀他人的故事，為何不說(shuō)為讀自己的故事？
光陰，深淺碎念。
讀書的經(jīng)歷，其實(shí)應(yīng)當(dāng)是我一路成長(zhǎng)的經(jīng)歷。所閱書籍的變換一步步證明了我性格，乃至人生觀的一步步完善。
在年華的史傳中，每個(gè)人都有獨(dú)屬自己的一頁(yè)。在光陰的美好中不停的追逐著青春，奔跑在命運(yùn)中一路灑下無(wú)憂無(wú)慮的歌聲。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。
——后記
作文三：歲月如歌（初三/1000字）
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著……那是我們最后一次“一二九”長(zhǎng)跑，我們所有人都承諾，要跑好這一次，無(wú)論名次是否閃耀，我們無(wú)悔。
開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，原本抱著平常心的我，在那一刻起弦也繃緊了�！斑�、咚、咚”，跟隨運(yùn)動(dòng)員們一起慢跑的我，心跳不斷地加快，拳頭握得緊緊地，一次次的深呼吸�；氐綀�(chǎng)地，我的心情無(wú)法平復(fù)，緊張極了。隨著一聲響亮的槍聲，比賽開(kāi)始了！第一棒出發(fā)了，第二棒出發(fā)了，第三棒出發(fā)了……眼看著我前面的人越來(lái)越少，我的心跳又一次加速，看到完成比賽運(yùn)動(dòng)員那疲憊的身影，那欣慰的笑容，我似乎能從他們的眼神中讀到些什么：咱班跑得挺好的！我們都努力了，你也要加油啊！他們那笑容如溫柔的清風(fēng)般安撫著我的心，我好像沒(méi)那么焦急了，漸漸平靜下來(lái)。緊緊地盯著賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)健步如飛的運(yùn)動(dòng)員，毫不松懈地關(guān)注著比賽情況，我的心隨著比賽的進(jìn)行一上一下的起伏不定。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就已經(jīng)站在起跑線上了，在所有人都正常發(fā)揮的情況下我也出發(fā)了。
奮力奔跑的我心里一遍一遍地重復(fù)著：我要好好跑，我不能給班級(jí)幫倒忙。其實(shí)體育不是特別優(yōu)秀的我，長(zhǎng)跑并不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，但在有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)地指導(dǎo)下，我選擇第一圈沖刺，然后開(kāi)始慢跑。我邁著大步，在落下所有和我?guī)缀跬粫r(shí)間起跑的人，就這樣第一圈結(jié)束了，我的腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，我清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲在緩緩地加重、加大，好似隨時(shí)就要沒(méi)氣了一樣。腳步聲愈來(lái)愈沉重，腳上想是灌滿了鉛，沉重得抬不起來(lái)。心里的血液好像都要一起涌上來(lái)，逼迫我咳出來(lái)。我低頭看了看自己的身影，頭發(fā)一抖一抖的，難看的像掃把，直直的豎起來(lái)。就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮形业拿�，他們笑著，喊著告訴我：“你可以的！你前面的幾個(gè)人都是你之前超過(guò)的，快！加速！超過(guò)她們你就勝利了！”看著他們期待的眼神，我似乎充滿了動(dòng)力，我抬起了我那沉重的雙腿，開(kāi)始提速，速度越來(lái)越快，我的腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，所以不會(huì)累，我使出全身的力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬間，我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，差點(diǎn)一下子做到地上。但是看到了同學(xué)們喜悅的笑臉，我知道我跑得不錯(cuò)，應(yīng)該是超過(guò)了其他人。過(guò)了一會(huì)，我緩過(guò)來(lái)了，我也加入給同學(xué)助威的隊(duì)伍中�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谂艿郎系呐ζ床�，我笑了，看到我們班得到了第三這樣的好名次，我不停地歡呼，恨不得讓全世界都知道：我們班做到了！我們努力過(guò)了，名次并不重要，這樣的我們比比賽結(jié)果耀眼的多！
有你們?cè)诘娜兆永�，我學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不哭泣，不放棄。未來(lái)的日子里，有你們?cè)�，我就有�?dòng)力，有你們?cè)�，我就有勇氣。�?yáng)光灑落，照徹心扉，你們陪伴，青春無(wú)悔！
作文四：歲月如歌（初三/1000字）
常常說(shuō)“歲月如梭”，但梭太快；有人講“歲月如刀”，但刀太利；有人云“歲月如沙”，但沙太渺；有人說(shuō)“歲月如夢(mèng)”，但夢(mèng)太幻……歲月如歌，時(shí)起時(shí)落，余音裊裊，這一比喻再合適不過(guò)。初中三年，如一支歌，我們寫的歌。歌至前奏
打開(kāi)記憶的留聲機(jī)，按下回放鍵，初中這首歌又從頭唱起。前奏悠揚(yáng)清新，不禁將我的記憶拉回我們初始的那間教室。那個(gè)夏天，伴著蟬鳴，我邁進(jìn)了這個(gè)教室。因?yàn)榇蟛糠值娜硕疾徽J(rèn)識(shí)，我只好趴在桌上，側(cè)著腦袋欣賞著窗外嬌艷的三角梅。這時(shí)，一只手伸到我的身邊，打破了這份沉寂�！敖粋�(gè)朋友吧？”我仰頭看了看這個(gè)如三角梅般美麗的小女孩，握住了她的手：“恩！”這是第一個(gè)加入這首歌的演唱者，而更多的認(rèn)識(shí)還是在初一時(shí)的軍訓(xùn)里，同一宿舍，同一班級(jí)，漸漸凝成了一首歌。正當(dāng)我們?cè)诹胰昭籽紫鹿P直地挺成一個(gè)小軍人，殊不知這首歌才剛開(kāi)始……
歌至高潮
五十個(gè)聲音匯在一塊，將歌曲漸漸推向高潮。一個(gè)個(gè)音符帶著青春熾熱的心跳動(dòng)了起來(lái)，激情昂揚(yáng)，讓人心潮澎湃。歌聲將思緒拉到了大操場(chǎng)上。這里，是我曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的地方。在學(xué)校聽(tīng)到第二聲蟬鳴，我們迎來(lái)了初二的科技文體周，我報(bào)名參加八百米的比賽。比賽前的一個(gè)月，每天都練到天黑才回家。雖然在風(fēng)中奔跑是孤獨(dú)的，但終點(diǎn)處總有人守候著，等我一起回家。比賽很快就來(lái)了。由于第一次報(bào)名長(zhǎng)跑比賽，檢錄時(shí)心里就沒(méi)底的忐忑起來(lái)，班里的許多人都從看臺(tái)下來(lái)為我鼓勁。上道，槍響，各個(gè)選手就如脫韁野馬般奔了出去，我也不例外。但一圈剛過(guò)，體力就接近透支狀態(tài)。遠(yuǎn)看第一名已經(jīng)甩了我大半圈，而身后還有人窮追不舍，頓時(shí)我有了放棄的念頭。這時(shí)我聽(tīng)到七班看臺(tái)上有人呼喊我的名字，看到跑道旁掠過(guò)的一張張熟悉的臉。不知身體里哪里迸出來(lái)一股勁，支撐著我向我向前奔去。剩最后的半圈，我的身旁多了許多陪跑的人，加油聲也越來(lái)越響。最終，雖與紅線失之交臂，但還是得了第二。比賽后拿到獎(jiǎng)狀，雖是薄薄的一張紙，但分量卻很重。用筆在我名字的旁邊寫上了“七班”，我心里明白，如果沒(méi)有他們每天的陪伴，我無(wú)法溫暖；沒(méi)有他們的加油，我無(wú)法堅(jiān)持；沒(méi)有他們的笑容，我無(wú)法成功。
歌至尾聲
一首歌，在酣暢時(shí)戛然而止未嘗不是好事，但歌是完整的，我們終將唱響尾聲。沒(méi)有前奏的悠閑，而多了一分珍惜；沒(méi)有高潮的不羈，而多了一分緊張。從黑板上開(kāi)始出現(xiàn)“中考倒計(jì)時(shí)100”天時(shí)，心頭不禁一顫：中考將至，我們的三年也將至。我們開(kāi)始奮斗，開(kāi)始回憶，開(kāi)始珍惜。記得偶然聽(tīng)到《時(shí)間都去哪了》這首歌，心弦被奏響，不禁仿了幾句詞：“時(shí)間都去哪了，當(dāng)初吻過(guò)的三角梅還在嗎；初二窗外的松鼠如今多大了；球場(chǎng)上金黃的隊(duì)服還在閃爍嗎；講臺(tái)前的輪廓怎么漸漸依稀了；老師您的三年怎么又輪回過(guò)了……”將詞調(diào)哼給同學(xué)聽(tīng)，聲音顫抖了起來(lái)，眼眶被淚水浸沒(méi)。才明白曲尾音調(diào)是如此慟人。六月的第三聲蟬鳴即將到來(lái)，如休止符，待它一鳴，我們就行到曲窮出了。
一首歌，唱了三年，沒(méi)有重唱的機(jī)會(huì)�；胤艜r(shí)讓人有“詞曲只應(yīng)天上有”的感嘆。這首歌，叫初中；這伴奏，叫歲月。
作文五：歲月如歌（初三/1000字）
風(fēng)輕輕吹過(guò).歲月停泊在那塊斑駁的墻上,一點(diǎn)點(diǎn)地把墻侵蝕,只留下一道道或深或淺的"傷痕".歲月如歌.是你我共同譜寫的,是你我共同演繹的.那動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那優(yōu)美的音符,是一首讓人流連忘返的曲調(diào).
驀然回首,路途中有過(guò)的滄海桑田,已成為不可抹滅的記憶!停留在心中的夢(mèng),已成為讓人為之贊嘆的"桃花源".
是什么在我們心中悄然?是什么在我們心中留下情恨?那如歌如夢(mèng)的歲月你是否能記起?
與你牽手走過(guò),不曾有過(guò)的傷與痛.悠悠歲月,牽動(dòng)多少人的心.多少深情往事被深深埋沒(méi).想拾起那一些已泛黃的相片,想回想那一滴滴已過(guò)去的快樂(lè).但,一切猶如鏡中花,水中月,可望而不可及.
走在淡水河畔,看著流水匆匆而過(guò),仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸,對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫,不舍晝夜".是古人的前車之鑒,還是自己的感悟,為何心中會(huì)如此的落寞?為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛?
歲月的長(zhǎng)河里,我駕一葉輕舟,從我生命源頭起航,激流中也許只有錯(cuò)過(guò)停泊的岸頭,才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服,模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁,而河水
不懂得同情.歲月的長(zhǎng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪,而我仍擺一輕舟沖破浪頭,駛向前方.我不怕顛簸,我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個(gè)渡客.在歲月的長(zhǎng)河里,會(huì)不會(huì)有一瞬間,一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄?我不了解生命的意義,只好繼續(xù)在河流中起航,漂泊到天涯海角去觀賞日落,以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò),不為那已逝的青春后悔,不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人,曾經(jīng)擁有一剎那的光芒,是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn).
凡是有始有終,生命之輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,靜靜地,輕輕地.在你我都不曾察覺(jué)的地方悄悄的轉(zhuǎn)著.動(dòng)著.生命在不停的輪回,命運(yùn)在不停的呻吟.在這無(wú)法表達(dá)的凄涼中,蘊(yùn)涵著一種美.這是悲壯美,這是奮斗美----不怕粉身碎骨,心中充滿希望,將生命符號(hào)重新拼圖,打造一個(gè)更美的人生.
在有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),只有樹(shù)葉伴隨著起舞,剩下的只是寂寞在低語(yǔ).就在這樣一個(gè)季節(jié)里,歲月如歌.我輕輕地歌唱,你是否在聽(tīng)?在所有的歲月中,你是否在蹉跎歲月?還是在譜寫著另一首與眾不同的歌?編一個(gè)不同于過(guò)去,向往未來(lái)的如花的夢(mèng).當(dāng)風(fēng)停后,一切恢復(fù)原樣.只是你還沒(méi)有找到目標(biāo)嗎?
不要考慮前面的路是否有斷崖,不必?fù)?dān)心前面的橋是否有維修過(guò).歲月的身影也許會(huì)跑到你前面,讓你不知所措.所以,要敢愛(ài),敢恨.
風(fēng)吹葉落飄滿地/長(zhǎng)江東去不待時(shí)/記憶猶如蠶繭絲/歲月如歌成追憶.
夢(mèng)里花開(kāi)花落,人生漂漂泊泊.莫讓歲月如此落寞,在人生中應(yīng)有充實(shí)的歲月之歌!
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