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做一個有道德的人原創(chuàng)作文1000字
摘要：在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《做一個有道德的人原創(chuàng)作文1000字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：做一個有道德的人（話題作文/1000字）
在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么��？”
我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業(yè)務呢？而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎？可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎？媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興�。俊蔽矣脛诺攸c了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人��！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他�！蔽疫@才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎？”我不好意思地搖了搖頭。這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！”我笑著說：“沒關(guān)系！這不算什么！”同時，我也看見了媽媽贊許的目光。
可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。
但是社會上還存在一些不道德的事情。
最近，汶川發(fā)生了大地震，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區(qū)奧運火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐�！边@件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經(jīng)捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕于耳。經(jīng)事后調(diào)查，火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎么這樣呢！我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區(qū)別呢！這是拿災區(qū)人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴重損害！實事求是道德的基本表現(xiàn)，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢？
這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
篇二：做一個有道德的人（五年級/1000字）
主持人1說：（這兒是一個討論節(jié)目）“現(xiàn)在是一個文明，健康的社會�，F(xiàn)代的市民覺得，道德是一個理念：一不隨地吐痰
二不亂扔垃圾
三不損壞公物
四不毀壞綠化
五不亂穿馬路
六不說粗話臟話……”（打斷）
“就算編出了這個，人們也不會遵守…………！”主持人2有接上“如今都已經(jīng)變出了順口的句子，不說這個新鮮，現(xiàn)在所有的市民都知道！可是………還是有很多人都不遵守規(guī)定，就比如說在隨地吐談、隨地大小便等等，交通上還有很多不道德的事呢：亂按喇叭、闖紅燈、竄馬路還有反向行駛……雖然這些大家都知道不好但……歸根結(jié)底這還是人的老毛病--懶惰！你看，隨地吐談是因為人們懶得用巾紙，大小便是因為人們覺得找公廁麻煩。亂按喇叭是因為他既不想用嘴巴說，也想要快點逃出這個車山車海的地方！闖紅燈是……………………知道了吧！”主持人3一點也不給主持人2說！
“嘿你~這是我的臺詞啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑問！“這就是你的不對了��！切，……真是！”主持人1覺得主持人剛剛打斷他的話很不道德！這是來火上澆油的！
“對啊對��！”主持人3來扇風點火！“你們你們…………好好好算我們錯了好嗎？！”
“進入正題阿！現(xiàn)在的社會整體來說是文明的！可是好有一些行為不道德的人存在，所以這次的問題就是這個！”主持人1覺得自己有點無理取鬧了。“那該怎么解決這一部分人的問題呢？”主持人也切入主題，單刀直入。
“因該處罰？或者是扣留？”主持人3想歪了�！拔瓜肽睦锶ダ舶�？請你嚴肅一點好嗎？”（異口同聲）
“首先我來查資料一下了解情況！”主持人3終于開始鄭重起來了！“蘇聯(lián)教育家加里寧說過：‘教師的世界觀，品行生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣，那樣的影響著他的學生�！爢T年齡小，模仿性強，可塑性大，在他們的心目中，輔導員老師是社會規(guī)范，道德的化身，在自己的成長道路中總是自覺和不自覺地模仿自己的老師，從老師的言談舉止中發(fā)展其性格，從品行中形成其品德。因此我在工作中充分認識到身教重于言教。做好示范是輔導員做好德育工作的必要條件。如：在每次升國旗時，我總是站在隊伍的最前列，立正站好，行莊嚴的注目禮，全體隊員也都會隨著我立正敬禮，從而懂得尊敬國旗是愛國的一種表現(xiàn)。在教學‘紅領(lǐng)巾迪斯科’的時候，我都會帶著他們跳，一遍，兩遍。。。。。。，汗水濕透頰背但看到隊員們整齊劃一的動作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出樣子’凡是讓隊員做到的，自己先做到，做好，各方面嚴格要求自己，成為學生的表率真正做到以德治隊………………”“回來回來，你以為自己查到個資料就了不起拉，還照樣讀?以為是你寫的阿！真是……”主持人1、2作了個收回來的動作，提示主持人！
“時間過得真快哈哈，那個88，拜拜！下期在見！”因為都是他們脫的時間太多，面子扛不住了！！
篇三：做一個有道德的人（高二/1000字）
道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰�。∷^“高山仰止，景行行止”，就是這個意思吧。
人和動物的差別是什么？比如兩只小狗，為了搶地盤而打起架來，互相撕咬；比如你用大衣溫暖了一條蛇，蛇會反過來咬你一口；比如你救了一匹狼，到最后你卻成為了狼的午餐……，人會這樣做嗎？有人會，有人不會。道德在人與動物之間畫上了一條線，道德也就是人與動物的差別。
那么，道德又是什么？道德就是你判斷對錯時的明燈；是你選擇人生的指南燈，是你大腦和良心中最最基本的構(gòu)造，也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人；有人為了救人日以繼夜地工作辛勞，最后暈倒在現(xiàn)場。甚至有一位老師，他為了保護自己的學生，張開雙手，緊緊地抱住他的學生，以身體保護住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠也見不到妻兒和白發(fā)蒼蒼的父母了！為了大家而舍小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲了自己保護了學生，不亦君子乎！
我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次，我們搞班組小課題活動，小課題后來只有我和我們班的兩個同學搞完了，班主任老師讓我們評分。有一個同學說：“呃，打分的任務就交給你了，我不敢打�！蔽乙灿悬c兒犯難，大家都是同學，低頭不見抬頭見，我要是如實打分給個“不合格”，那他們可就會恨死我了。如果我打個“良好”，那可是不真實的，是不公正的。因為只有努力付出的人才會有回報。該怎么辦呢？不行，既然我的責任是打分，那就不應該和私人聯(lián)系上，一個有道德的人，應該要誠實。我下定決心，給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇，不過，我最終做出了正確的選擇。這是一個有道德的人該做的。
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別�！皬娬摺弊鹬啬切┤跣 ⑿枰獛椭娜�，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾？蓋茨退休后，將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢？不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢？首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你，貶低你的時候，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢？做個道德高尚的君子吧！每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標準，把你劃分到了哪里？
篇四：做一個有道德的人（初二/1000字）
天，很暗，云壓的好低好低，云絮縈繞著遠處的高樓，若隱若現(xiàn)，世界百般的朦朧，湛藍色的天幕，像是被墨水渲染了一般，滲出層層的墨汁，我踏著一地秋色從學校走出，心很沉，也許，是因為這天氣，又亦是那沉睡的心。我緩緩走向車站，和路人擦肩而過，上了車。挑了一個靠窗的座位坐下，窗外竟淅淅瀝瀝地下起雨來，雨如珠簾般垂下，雨絲親吻著窗戶，劃過一絲淺淺地淡痕，也許是累了吧，看到今天的雨心中的愁云散去，更多的是享受著下雨的過程�？磥砦沂钦娴拈L大了，更多時候更喜歡自己一個人安靜地撫摸心靈的微顫，在心中默默畫下夢想的藍圖，零星的記憶拼湊起的十四，十五，十六歲，是這么易碎，想到這里心中不經(jīng)一顫，心中滿是糾結(jié)，雨灑向了我，我坦然的接受，一切都好美。好美。不一會，目光聚集在一個老人的身上，她好老，老到臉上的皺紋入蛛網(wǎng)遍布，她好瘦，連骨頭的紋理也清晰可見，我知道，那是歲月的痕跡，滿頭的銀發(fā)是她這一生的見證，她衣著的很樸素淡雅，每一步邁地都很艱難，她努力的抓住把手，一個初中生，似乎意識到老人的柔弱，她站了起來，小心地扶著老人，這本來很美，我心中也默默地贊嘆這中學生的品質(zhì)，結(jié)果，一個強壯的中年人從后面快步地走來，坐了上去，神情好像還很得意似的，女孩漲紅了臉，一直紅到了耳根，我竟是看到她眼光里的淚花閃爍，牙齒咬著嘴唇，緊皺著眉毛，神情凝聚在這中年人的身上，那人好像很不屑他好像一個活在自我滿足世界中那高傲的獅子，只以自我為中心的人。我趕緊起身，幫助老人坐下，暗想：幸好沒有第二個“中年人”。老人的眼神充滿地我想更多的不是感激，是感動。我的眼光與她的對視了一會，似乎我意識到了尷尬，收住了目光，老人笑了一下，我想這比一切的感激都來的珍貴，女孩，神色沒有剛才那么緊了，她的神色舒緩了好多，嘴角蕩起層層的笑意，就像層層微波似的，在燈光下，她好美，明亮的的雙眸，炯炯有神，高挺的鼻子，微微翹起的嘴角，我覺得我無法將視線收攏，她似乎注意到我，我們相視一笑，這一笑似乎包含了很多很多……
快下車，我聽見了老人弱弱地說了一句：“你們都是好孩子！”她，似乎說話都很困難，我點了下頭，我想這是對人起碼地尊重，下了車，車從我身邊開走，里面裝著兩顆善良的心。我知道，我們是注定的過客，時間好像凝聚了三十六秒，世界變得安靜下來，就三十六秒，男孩腳上沾上了一點即將告別的泥土，女孩撐著花傘回眸一笑，留下淺淺的印記，老人一起攜手共享一生的喜悅，好像是幻想中的世界，突然一切都變得好美，好美。拾起一片落葉，細數(shù)精致地紋理，我看到了它蘊含生命的奧秘，捧起一朵落花，上面還依稀殘留著新鮮的露珠，倒映著我的笑，隨手拂去，冰冰的，涼涼的，我仿佛能感受到它的心跳，很弱很弱……在雨中，我感到一種釋放，一個小動作，讓我心情大好，仿佛這雨滴是上蒼對我的恩賜。
道德，其實只是這么一瞬間，一個小動作，就可以給人帶來幸福又為何要一意孤行，讓眾人所厭惡呢？道德就像是一扇門，有著很高很高的門檻，冰封大門內(nèi)都是一群品德高尚的人，而外面的人，又為何不努力跨進這高尚的世界中去呢？道德像是一雙收，撫摸著無數(shù)個柔弱的心靈，讓我們喚醒沉睡地心靈吧，讓我們?nèi)ト菁{別人，尊重別人，道德就是這么簡單，無聲無息的生存在我們的周遭，而我們要做的只是做一個有道德的人！
篇五：做一個有道德的人（初二/1000字）
道德是什么？道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德雖看不見摸不著，但可以感受得到。我們是社會生活中的一分子，人人都做有道德的人，我們的社會將是和諧美好的。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德才會伴隨在你身邊。去年秋天，我和媽媽去市場，在一蘋果攤前發(fā)生的一幕：我們買的蘋果共計13元4角，媽媽付給了攤主20元。攤主很麻利一邊找錢，一邊說：“零錢就不要了，找你錢！”說著把錢塞給我們。媽媽接過來很疑惑的說：“不對吧？！”話沒說完就被攤主強硬地打斷了“對，哪兒不對了？零錢不收你的了，找你17元！”媽媽笑著說：“我就給了你20元，你還是找我7元吧�！睌傊麽θ恍盐�，不好意思起來：“多虧您了！要不我這一上午不白忙活了。”回家的路上我忿忿不平：“瞧那攤主的態(tài)度，真不愿提醒他�！眿寢屛⑿χf：“小本生意不容易，如果為了區(qū)區(qū)10元錢，昧了良心就不好了。”
有良心、有道德的還有一位自謀職業(yè)的大學生。在今天因為一些無良奸商為求經(jīng)濟利益而讓“地溝油”“速成雞”走進我們的生活，讓我們?yōu)槭称钒踩嵝牡跄憰r。河北保定的劉洪安成了網(wǎng)絡紅人，被大家稱為“油條哥”。劉洪安自主創(chuàng)業(yè)賣早點，當他知道食用油反復加溫會對人體有害時，他不惜倒掉每天炸油條用過的油。他是本著良心天天用新油炸油條，這樣一來劉洪安做生意的成本就增加了。可他卻說“我賣的不是油條，是生活�！薄爸灰赖碌拙�向上提高一點，生意不會變差，甚至會更好。”
我們每個人心里都有道德底線。正如黃宏在小品《買鞋釘》中所飾演的老修鞋匠一樣。為守住這行業(yè)的“門道”不為金錢所動。給他100元都不賣掉那幾個鞋釘子�？雌饋磉@個老鞋匠有點不近情理，不靈活多變，給人找別扭。實則這正是當下我們各行各業(yè)所需要堅持的。
詩人但丁曾說過：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。這正說明了知識與道德的關(guān)系，也讓我們感到道德的重要性。崇尚道德一直是我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。
做一個有道德的人，就要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”能夠從小事做起，做好一件事，讓我們的道德水平得到升華。做一個有道德的人，是我們每一個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學習的。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們自覺地做一個有道德的人。
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