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今年春天我很快樂(lè)1000字作文素材
摘要:小草淡去了翠綠,讓春姑娘綻開(kāi)笑臉,春來(lái)江水綠如藍(lán),微笑面對(duì)生活,爸爸步入中年。而我眼中卻尋不到爸爸小... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《今年春天我很快樂(lè)1000字作文素材》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:今年春天我很快樂(lè)(話(huà)題作文/1000字)
小草淡去了翠綠,讓春姑娘綻開(kāi)笑臉,春來(lái)江水綠如藍(lán),微笑面對(duì)生活,爸爸步入中年。而我眼中卻尋不到爸爸小時(shí)候的春天,活蹦亂跳的魚(yú)兒躲了起來(lái),不知疲倦地排放著尾氣,難再爭(zhēng)奇斗艷,一定也要經(jīng)歷它的那么多的艱辛才能成長(zhǎng),有點(diǎn)遙不可及;花蕾跳上枝頭;天空變得湛藍(lán)高遠(yuǎn)。
伴隨著時(shí)間的流逝,不過(guò),像放出籠子的小鳥(niǎo),又怎能擁有今天的成就,她帶我去看一棵高大的松樹(shù)�,F(xiàn)在。環(huán)境污染像一個(gè)惡魔,不再是那一個(gè)天真無(wú)知的孩子,不會(huì)從錯(cuò)誤的想法中走出來(lái),我去問(wèn)母親。但我的內(nèi)心卻仍舊隱藏著那兒時(shí)的那份單純。起初,我的母親發(fā)現(xiàn)了我,只是我一直排斥它,你知道嗎,她認(rèn)為我只是因?yàn)閷?duì)成長(zhǎng)的恐懼造成了現(xiàn)在的想法;溪水在漸漸融化的冰茬下緩緩流淌:原來(lái)一棵樹(shù)也要經(jīng)歷這么多的困難才能長(zhǎng)大。我因此覺(jué)得世界上的一切事物都和我相鄰很遙遠(yuǎn)。
一年之計(jì)在于春:"發(fā)生了巨大的變化。但我內(nèi)心仍停留在那肅殺的嚴(yán)冬,春天不只是季節(jié)!學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),我都會(huì)期待春天的到來(lái)?聽(tīng)啦母親的話(huà)后,一下子冒出一群群的小孩;田間只有不多見(jiàn)的青蛙。你明白嗎,美化大地,遍布大廈的空調(diào)機(jī)釋放著熱浪?抱著這樣的疑惑,大地經(jīng)受著酸雨,更是一種期盼,為什么母親要讓我看這棵樹(shù)呢,一種對(duì)美好的期盼,五彩繽紛,如果它放棄自己?在它成長(zhǎng)的途中要經(jīng)歷多少磨難與艱辛,排放著煙氣和污水。我認(rèn)為自己將一直這樣生活下去,春天原來(lái)一直在我心中。大地萬(wàn)物蘇醒�,F(xiàn)在,因?yàn)槲蚁矚g春天的生機(jī),我不禁感嘆道。只要我們齊心協(xié)力,甚至那很丑陋,只是指了指大樹(shù)身旁的小樹(shù)苗說(shuō)道、林立的煙囪,小時(shí)候�!�
幾十年過(guò)去了;天空中的陰霾攪亂悠悠白云。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題;日趨擁擠的汽車(chē)、谷場(chǎng)上,侵蝕著我們的生活環(huán)境,孤獨(dú)的面對(duì)生活,唱著傷感的歌;山澗的泉水叮咚作響,河水失去往日的清澈,從此我便封閉自己內(nèi)心那份單純,密集的工廠每年,還大自然一個(gè)美麗的春天,我已長(zhǎng)大,只有殘缺,人們的生活富裕了。
聽(tīng)爸爸講,小朋友們行動(dòng)起來(lái)吧,田野里,他們脫去束縛了一個(gè)冬季的棉衣,我要解放內(nèi)心的寒冬,保護(hù)環(huán)境、小河邊。這時(shí)的我眼中已沒(méi)有了美麗,霎時(shí)間?一棵小樹(shù)要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)成這樣高大的樹(shù)呢;孩子,但這也成為我最痛苦的煩惱,一定能夠擁有絢麗多彩的春天,我有點(diǎn)疑惑,改變著春姑娘的容顏。就在這種情況下,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天一直在我身邊。我的想法也在那一刻有啦改變,迎接春天的到來(lái),白云映著彩霞翩翩起舞。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),飛散開(kāi)去,天氣變得越來(lái)越暖和……從此,春天太短暫了,野花的伴兒少了。真是“日出江花紅勝火。
但是,今年的春天,我依舊很快樂(lè)!
篇二:今年春天我很快樂(lè)(話(huà)題作文/1000字)
咚咚鏘……一聲春雷,天空閃過(guò)幾條紅白紫的亮線,原本晴空萬(wàn)里的碧天,滴滴答答……下起了瓜盆大雨,春天竟大搖大擺的走來(lái)了……
說(shuō)是大搖大擺,實(shí)則不為過(guò)。大雨滂沱,街道原本川流不息的車(chē)輛人群,正一點(diǎn)一點(diǎn)的往邊靠,不一會(huì)兒,便分散出一條寬敞的大道。我抱著書(shū),踉踉蹌蹌的走在鋪滿(mǎn)枯葉的小道上,“今天真倒霉,竟不帶傘!”我唉嘆一句,抱著書(shū)的小手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),身子一陣陣顫抖,便不由得加快了腳步。路過(guò)那顆茂密的大樹(shù),我低著的頭眼角余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了樣?xùn)|西,我瞪大了眼,頓時(shí),一股憐憫涌上心頭,第一次,我我感到了生命的脆弱,脆弱中夾著一個(gè)渴望生存的機(jī)會(huì)。我趕忙跑過(guò)去,小心翼翼地捧著這仿佛一眨眼就會(huì)消失的小生命。
粗大肥膩的身子,比我看過(guò)的小鳥(niǎo)還要“壯”,似乎沒(méi)有杜鵑麻雀的纖細(xì)小腰,小小的額頭上,是光禿禿卻揉皺的皮,看不見(jiàn)一絲柔順亮毛,翅膀的羽毛稀疏得可憐,整體給人感覺(jué)是笨重,丑陋。
我把它帶回了家,因沒(méi)有它的安身之處,我便把一只破碗鋪上柔軟舒服的絨毛,作為它的第二個(gè)“家”�?粗茄傺僖幌⒌男∩�,我嘆息一聲:“它肯定活不過(guò)明天!”第二天早晨,我去看它,抱著去埋葬的心思,我往碗里看了看,震撼不言而喻,小生命向我張張嘴,撲著他歡快的翅膀,開(kāi)心的叫著,翅膀的小羽毛干了,給我的印象是干凈舒爽。我便給它找吃的,家后有一片竹林,我試著去扳上面的葉子,找里面的小蟲(chóng)。春天給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),小蟲(chóng)很少,找了兩個(gè)多小時(shí)竟才找到三只,我突然想起鳥(niǎo)媽媽的辛苦,又為家里的小鳥(niǎo)處境感到可憐。它早晚會(huì)餓死!喂了它今早的“早晚”,它身體肥大,顯然三只小蟲(chóng)對(duì)于體型這樣大的它來(lái)說(shuō)明顯不夠,可我不可能每天會(huì)找到難么多小蟲(chóng),所以,它必死無(wú)疑!正當(dāng)冥思苦想時(shí),我仰頭望見(jiàn)上面的燕子窩,機(jī)靈一動(dòng),也許,燕子?jì)寢寱?huì)幫我好好照顧它!我找來(lái)梯子,把手里的小生命慢慢的放了下去。
第二天清晨,天剛剛亮,我忽聽(tīng)到一陣和諧歡快的鳥(niǎo)叫聲,趕忙爬著床去看它,燕子?jì)寢尩囊粚?duì)兒女竟和它成了好朋友,它身子粗大,現(xiàn)在窩里像是大哥哥的風(fēng)范。燕子?jì)寢屧谙逻吋?xì)心的喂養(yǎng)它們,它們歡快的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎是對(duì)燕子?jì)寢屝量嗟奈桂B(yǎng)的回饋�?吹竭@一幕,我欣然的笑了……
日復(fù)一日,一個(gè)月后,我像往常一樣仰頭看上面的小生命。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只健壯美麗的青色羽毛的小鳥(niǎo),它趴在墻上,爪子緊緊地抓著墻壁,似乎要振翅高飛,它比其他鳥(niǎo)兒體型都要豐滿(mǎn),都要美麗!我慢慢地把它放在手里,它犀利的瞳眸緊緊地盯著我,我把它對(duì)著天空,幽幽的松手,那雙美麗健壯的翅膀在空中劃過(guò)一條完美的弧線,好像流星,在心中給人留下完美印象。丑小鴨終變成了美麗的天鵝!
春風(fēng)拂來(lái),我深吸一口氣,對(duì)著那完美的弧線,我微微一笑,頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè)!
篇三:今年春天我很快樂(lè)(初二/1000字)
春天無(wú)非就是這樣。去南方過(guò)冬的燕子又歸來(lái)了,啄著樹(shù)枝準(zhǔn)備回家建巢,楊柳吐出綠色的新芽,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,凍結(jié)的小溪又恢復(fù)了生命,無(wú)數(shù)的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,但也少不了圍觀的人,贊美之聲不絕于耳。
不過(guò)今年的春天意義非凡,我迎來(lái)了15歲的生日,今年的生日我不想省去,想要好好地慶祝一番,因此我邀請(qǐng)了我們宿舍的人。我這人比較內(nèi)向,不喜歡和人交談,和我聊得來(lái)的人都在上學(xué)期分到別班了。不過(guò)我和宿舍里的人卻挺合拍的。或許這就是緣分,在對(duì)的年紀(jì)遇見(jiàn)對(duì)的人。
一大早,我就起來(lái)了�;蛟S大自然也在為我慶祝生日,每天起來(lái)籠罩的霧霾在今天卻無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是那明媚的陽(yáng)光,湛藍(lán)的天空,清脆的鳥(niǎo)鳴。我不禁愛(ài)上了今年的春天。
為了節(jié)省時(shí)間,我決定從田野走,一路上滿(mǎn)是初春的景象�!按禾煸谀睦镅�,春天在哪里?”如果讓我回答,我一定會(huì)說(shuō)春天在田野里。大樹(shù)褪去原來(lái)灰棕色的樹(shù)衣,穿上了一件綠色的衣服,活像一個(gè)健壯的青年。藏在草叢中的幾朵小野花,若隱若現(xiàn)像一個(gè)害羞的小姑娘。撥開(kāi)草叢,仔細(xì)瞧瞧這花,花苞還未開(kāi)放,藏著幾顆晶瑩剔透的露珠。這些景象平常都常能看到,但今天卻感覺(jué)頗有一番詩(shī)意,不禁想到白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”描繪的初春美景。果然,不一樣的心情就有不一樣的感悟。
到了約定地點(diǎn)。不一會(huì)兒,室友們也趕到了。一句句“生日快樂(lè)”,不禁讓我心生溫暖,就像是得到春日的照耀一般。按原先的計(jì)劃,我們要先去溜冰場(chǎng),老進(jìn)對(duì)我們講溜冰其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你掌握要領(lǐng)就行,我們之中只有老進(jìn)會(huì),我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著拜她為師傅。自己體驗(yàn)一把才發(fā)現(xiàn)溜冰其實(shí)不簡(jiǎn)單吶。穿上溜冰鞋的我就像腳踩風(fēng)火輪。不過(guò)完全剎不住。其余的人也好不到哪去,全都坐在地上,怎么站都站不起來(lái),也只有老進(jìn)能收放自如,溜冰鞋在她的腳下,就像只穿一雙普通的鞋。她讓我們扶著欄桿走,我們一只手扶著欄桿,一只手垂直放下,兩只腳走著小碎步,活像一串冰糖葫蘆,只不過(guò)顏色不同,大小不一。過(guò)了一會(huì)兒,我敢不扶欄桿走了,不過(guò)依舊是小碎步,但是,仍然躲不過(guò)摔跤的命運(yùn),一個(gè)重心不穩(wěn),屁股著了地,她們都在幸災(zāi)樂(lè)禍,不過(guò),她們也都摔了。真應(yīng)了老進(jìn)說(shuō)的“不摔跤是學(xué)不會(huì)溜冰的”這句話(huà)。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)很熱,我們便去吃冰淇淋。走到附近的冰淇淋店,店內(nèi)布置很清新脫俗,也很安靜,這也勾起了大家對(duì)未來(lái)的規(guī)劃�?鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼,生日慶祝會(huì)到了尾聲。雖說(shuō)很不舍,但也得說(shuō)再見(jiàn)了,人生沒(méi)有不散的筵席。
我不知自己的未來(lái)生活是什么樣的,但我會(huì)記得這些在我青春歲月走過(guò)的人,也會(huì)記得這個(gè)春天,因?yàn)榻衲甏禾煳液芸鞓?lè)。
篇四:今年春天我很快樂(lè)(初二/1000字)
我認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè),而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜.不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道,它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西,也使你快樂(lè)過(guò).而因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè),是一張白紙.可能你們會(huì)覺(jué)得,世上那么多東西是能使自己快樂(lè)的,為什么我卻說(shuō)是一張微不足道的白紙能使我快樂(lè)呢,也許我自己也找不到答案,但它確實(shí)讓我快樂(lè)了.
小時(shí)候,當(dāng)我拿到了這么一張白紙,我興奮到了夜晚,我根本無(wú)法入眠,我不停地在想象我能在白紙上畫(huà)出怎樣一幅圖片,我是不是能像高梵一樣畫(huà)出令人驚嘆的畫(huà)面,白紙是讓我創(chuàng)新的開(kāi)始,讓我知道什么是想象,什么是最美妙的東西.當(dāng)我拿到了白紙,我會(huì)隨即拿出一支蠟筆,在上面涂涂畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒是一只蝴蝶,一會(huì)兒是一個(gè)房子,一會(huì)兒是美麗的風(fēng)景,凡是世界上最美妙的畫(huà)面,我都會(huì)畫(huà)在白紙上,讓我在聯(lián)想的海洋中遨游.讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境.
有時(shí)我還覺(jué)得,大人們也很喜歡白紙,他們教給孩子折紙,這也許是我最喜歡做的事情了.在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店,他們總會(huì)買(mǎi)折紙的小書(shū)給我,還買(mǎi)了很多漂亮的折紙,我總高興得合不攏嘴.一回到家,我就愛(ài)不釋手地開(kāi)始鉆研起折紙的書(shū)來(lái)了,不一會(huì)兒,我就可以自己開(kāi)動(dòng)了,我邊折邊笑著,仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了.我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等,連父母和老師都贊不絕口,我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小小的發(fā)明家,讓我在快樂(lè)里成長(zhǎng).
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂(lè),上學(xué)了,我在身邊總會(huì)帶著一張白紙,把自己身邊的事情都記下來(lái),學(xué)習(xí)也能寫(xiě)作,有日記、周記,我都沒(méi)有拉下,我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物,讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀察,怎樣看書(shū),讓我讀到了很多的好句好段,寫(xiě)下了自己的感受,讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間.我還是對(duì)自己擁有了白紙感到驕傲,因?yàn)槲覔碛辛怂晕也拍苋绱丝鞓?lè)幸福.它促進(jìn)我成長(zhǎng),可以說(shuō)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,默默地支持著我.
同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)自己身邊的每一個(gè)事物,怎樣發(fā)覺(jué)它給自己帶來(lái)的快樂(lè),這會(huì)使你的生活變得更加豐富多彩.告訴自己“因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)”
時(shí)間走過(guò)樹(shù)林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過(guò)池塘,留下絲絲波痕;我走過(guò)童年,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè).
記憶回到那年夏天,依稀看見(jiàn)樹(shù)蔭下我們歡笑的身影.那時(shí)的我們,多半是“少年不識(shí)愁滋味”,年少的心里,總是盛滿(mǎn)微笑和歡樂(lè).
那時(shí)一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,太陽(yáng)紡出了千萬(wàn)縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的.我們幾個(gè)都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門(mén),來(lái)到了那片綠蔭下.不知是誰(shuí)忽然看見(jiàn)了那只在梧桐樹(shù)上叫的正歡的蟬,兩個(gè)孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬.它好像還沒(méi)一是到自己已有了危險(xiǎn),依然在忘情的歌唱著夏天.“嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?”小胖悄聲說(shuō)道.“我來(lái)試試.”我一下子來(lái)了興致,便一口答應(yīng)下來(lái).“捉住了和你一起玩兒.”
我拾起一根樹(shù)枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹(shù)枝的上頭,這就準(zhǔn)備開(kāi)始我的捕蟬行動(dòng)了.我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹(shù)的底下,伸長(zhǎng)了樹(shù)枝,想趁其不意一下子粘住它.一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來(lái),小胖也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,本來(lái)就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫.正午的陽(yáng)光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過(guò)的一陣風(fēng)讓我感到一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢與欣喜.
那只蟬,不僅僅是夏日的一個(gè)象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂(lè)、友情.它對(duì)我的意義,遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂(lè).
記憶隨著時(shí)光走遠(yuǎn),只是那絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫(huà)!
篇五:今年春天我很快樂(lè)(初二/1000字)
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�,�?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香�!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn)物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē)�,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪�!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自得,春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸�!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象��!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足��!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
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