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再見(jiàn)，小時(shí)光作文1000字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼脑僖�(jiàn)，小時(shí)光作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)，小時(shí)光作文1000字 1
我有一大票朋友，他們陪我走過(guò)了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。
致破孩——
金牛座的你——溫婉大氣，活潑開(kāi)朗，也許不搭調(diào)，但你給我的感覺(jué)就是如此，敢愛(ài)敢恨，說(shuō)到做到，有著“閨蜜至上，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家，夏天，一人一只冰激凌，但我們非說(shuō)對(duì)方的好吃，這樣，一人咬一口對(duì)方的，說(shuō)著“好甜啊”的感嘆；冬天，買(mǎi)一只晶瑩錫透的糖葫蘆，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺(jué)得酸酸的山楂都是甜的。
金牛座的破孩，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜。
致小呆——
雙魚(yú)座的你如精致的SD娃娃一般的美好，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷，每當(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年，我一個(gè)人呆在家，媽媽本來(lái)把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候，你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”，并說(shuō)讓我和你一起住；那半年，你父母出差，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來(lái)回住，你做飯，我?guī)湍阆床�，�?dāng)初我還打趣說(shuō)如果我是男的，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。
雙魚(yú)座的.小呆，謝謝你，那半年，你讓我嘗到了家人的溫馨。
致宇宇——
天秤座的你，優(yōu)雅極了，你是一位難得的大家閨秀，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，我的毛筆字、國(guó)畫(huà)、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的，從未讓老師失望過(guò)，“完美”用在你身上，真是在合適不過(guò)。
當(dāng)然，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的一面，籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿，至今印在我的腦海里揮之不去。
天秤座的宇宇，謝謝你，教會(huì)我這么多。
致小飛飛——
天蝎座的你，有著讓人羨慕的漂亮成績(jī)，你還是一位深資的“言情小說(shuō)收藏家”，我每每去你家，就是一場(chǎng)“大搜掠”，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里，說(shuō)：“你家離我家遠(yuǎn)，這些就在路上墊肚子吧�！蹦愕臇|西，我自然是毫不客氣的收下；
下雨天的你，總是不忘多帶一把傘給我，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了？”然后把傘遞給我，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說(shuō)潮”，便是你挑起的，你有一個(gè)筆名“莫小邪”，小呆“莫小呆”，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說(shuō)：“宇宇是媽媽?zhuān)沂前职�，呆呆和KK（我的外號(hào)）是孩子，破還是小姨！”我記得我們第一次完成一本小說(shuō)得到稿費(fèi)后的喜悅，你說(shuō)：“咱去瘋玩兒一頓去！”
小飛飛，謝謝你對(duì)我的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我在老家，卻總是收到他們的來(lái)信，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事，小呆的自拍，宇宇的作品，我都收到了，這些supergirl，是我這一生的摯友！現(xiàn)在，雨在窗外下著，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
再見(jiàn)，Myflyingtime。
再見(jiàn)，小時(shí)光作文1000字 2
——謹(jǐn)以此紀(jì)念我即將凋零的寒假
右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說(shuō)，太多太多的孤單還未被解開(kāi)。
忽然覺(jué)得之前自己做的一切都是那么可笑，沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有意義，而我又是毫不猶豫的。
打開(kāi)word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽(tīng)，于是word文檔默默地，充當(dāng)著我的朋友。
我在意的不是明天會(huì)不會(huì)下雪，不是明天你會(huì)不會(huì)對(duì)我微笑，不是明天還有多少事情等著我去做。我只是想，明天，會(huì)和今天不一樣吧？我會(huì)好好的珍惜著吧？
時(shí)光恍惚間就跳過(guò)了寒假、春節(jié)、情人節(jié)，我什么都沒(méi)過(guò)，迷迷糊糊的好像睡了一個(gè)冗長(zhǎng)的覺(jué)。
這期間，也遇到過(guò)一些人，有過(guò)簡(jiǎn)短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過(guò)頭來(lái)，他們卻已消失了蹤跡。
我做了一個(gè)夢(mèng)吧？夢(mèng)的彼岸和這端被串聯(lián)起來(lái)，分不清哪一個(gè)是你，哪一個(gè)是我。
渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說(shuō)、逛論壇，一整個(gè)寒假就要見(jiàn)底，我曾經(jīng)承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。
深夜莫名而來(lái)的情緒，讓我難得睡一個(gè)好覺(jué)，有時(shí)候醒來(lái)房間還是暗暗的，原來(lái)厚重的窗簾都還掛著，有時(shí)候醒來(lái)陽(yáng)光刺的我睜不開(kāi)眼，原來(lái)都已經(jīng)日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。
過(guò)年那幾天晴好，現(xiàn)在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機(jī)的電話(huà)線(xiàn)、關(guān)了手機(jī)。我需要靜一靜。
早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開(kāi)來(lái)看了，無(wú)意識(shí)的回了一條，繼續(xù)睡。
我在陽(yáng)光下睜開(kāi)眼，一個(gè)下午就已經(jīng)溜走了。瞌睡讓我看不進(jìn)一篇文章，我寫(xiě)的小說(shuō)又總是斷斷續(xù)續(xù)。
蟹。你說(shuō)，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無(wú)奈。無(wú)奈我不能幫你什么。文字已經(jīng)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見(jiàn)了，有利則識(shí)，無(wú)利則又把人拋在一邊，所以我可以認(rèn)識(shí)那么多，遺忘那么多。
深夜總是喜歡穿著拖鞋到樓下去找點(diǎn)吃的，冷飯，再淘點(diǎn)熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進(jìn)空蕩蕩的胃。
是需要填補(bǔ)的，當(dāng)你實(shí)在空虛的時(shí)候，無(wú)可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。
忽然想大哭一場(chǎng)。人是需要適時(shí)宣泄的，壓抑了許久總是會(huì)讓人崩潰�？墒潜У陌l(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有了哭的理由。我一切安好，我為什么哭？
沒(méi)人了解我。沒(méi)人懂我。
我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個(gè)脆弱的我再被卷進(jìn)塵世，面對(duì)一切她所不愿面對(duì)的。她只需要相信，所有的人都愛(ài)她，就好了。
把消磨時(shí)間當(dāng)成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過(guò)罪的，亦深亦淺。你不要報(bào)以期待。結(jié)局從未讓你歡喜。
我在雨中奔跑，傘被我握在手里，手里拿著的，是一沓紙。不明白的太多，不想明白的更多，如此的循環(huán)，未嘗不好？
你說(shuō)，晚安。語(yǔ)言來(lái)的那么突然。然后燈就熄了，其實(shí)這是黎明。
我錯(cuò)把黎明當(dāng)成黑夜了。我喜歡黑夜。
每一天的重復(fù)，重復(fù)重復(fù)。那一篇偶然翻見(jiàn)的小說(shuō)，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的'頭口禪，我毫不懷疑他某天會(huì)說(shuō)出‘哈哈，我想死了’的話(huà)來(lái)”。
早起，鬧鐘被我設(shè)在10點(diǎn)。昏昏沉沉也管不了了，我需要清晨的空氣將我洗滌。
醉生夢(mèng)死的，就當(dāng)做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。
我只是希望你們也一同看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)，也知道我曾經(jīng)在暗夜的彷徨過(guò)，分享我的喜怒哀樂(lè)。有的時(shí)候只是想找個(gè)聊天，哪怕是“你昨天幾點(diǎn)睡的做了什么夢(mèng)”的無(wú)聊話(huà)題，“上次我去東山撿到了五塊錢(qián)，前年過(guò)年我撿到了四百塊錢(qián)”的幼稚話(huà)題，“可是你為什么忽然問(wèn)這個(gè)”的爭(zhēng)執(zhí)……
有人陪我聊天，聽(tīng)我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。
我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語(yǔ)后面暖長(zhǎng)的故事。
你還說(shuō)著你的桂花樹(shù)，我一直沒(méi)明白你筆下的那一個(gè)人物。
我親愛(ài)的夜晚，我把你緊緊擁抱。
再見(jiàn)，小時(shí)光作文1000字 3
教室后墻的掛鐘指向下午四點(diǎn)三十分，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)玻璃窗，在講臺(tái)上投下一片金色的光斑。粉筆灰在光束里緩緩飄落，像一場(chǎng)微型雪。我望著這個(gè)場(chǎng)景，突然意識(shí)到：我的初中時(shí)光，就要這樣悄無(wú)聲息地落幕了。
三年前的開(kāi)學(xué)日，我穿著大一號(hào)的校服站在走廊上，手里攥著分班名單緊張得掌心出汗。那時(shí)的教學(xué)樓在我眼里高大得像個(gè)巨人，我甚至?xí)诙䦟用月贰，F(xiàn)在，我熟悉這里的每一處拐角——知道哪級(jí)臺(tái)階會(huì)發(fā)出吱呀聲，哪扇窗戶(hù)能望見(jiàn)最美的晚霞。記得第一次期中考試，我在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上急哭了，是張老師悄悄遞來(lái)紙巾，在草稿紙上寫(xiě)下"別怕，慢慢想"。那張帶著薄荷香氣的紙巾，至今還夾在我的課本里。
初二那年，我們班在籃球聯(lián)賽拿了倒數(shù)第二。頒獎(jiǎng)時(shí)大家垂頭喪氣，班長(zhǎng)突然帶頭唱起跑調(diào)的班歌，最后全隊(duì)掛著獎(jiǎng)牌笑得東倒西歪。那年冬天特別冷，教室里的暖氣片滋滋作響，我們圍著它烤橘子，香甜的熱氣模糊了窗戶(hù)。小胖的《五年中考三年模擬》被傳閱得卷了邊，書(shū)頁(yè)間夾著大家互相鼓勵(lì)的便利貼："物理大題我教你""化學(xué)方程式包在我身上"。
初三的晨讀時(shí)光最是難忘。六點(diǎn)二十分的教室，晨光像蜂蜜一樣流淌在課桌上。我們背誦《岳陽(yáng)樓記》的聲音驚醒了窗外的'麻雀，它們撲棱棱飛過(guò)玉蘭樹(shù)梢。老班總說(shuō)我們讀書(shū)聲像"小和尚念經(jīng)"，可拍畢業(yè)照那天，他卻在樹(shù)下偷偷抹眼淚。那些做不完的模擬卷、寫(xiě)空的中性筆芯、課間十分鐘的酣睡，此刻都成了發(fā)光的碎片。
儲(chǔ)物柜里還留著許多"文物"：運(yùn)動(dòng)會(huì)上別班女生送的功能飲料，課本扉頁(yè)上歪歪扭扭的涂鴉，被傳閱得軟塌塌的漫畫(huà)書(shū)。我輕輕撫摸課桌右下角刻的"早"字，那是學(xué)魯迅課文時(shí)刻下的，現(xiàn)在已經(jīng)被手掌磨得發(fā)亮。后門(mén)的值日表上，我的名字還被圈在周三的格子里，像一顆不肯褪色的星星。
放學(xué)鈴響了。我最后環(huán)顧這個(gè)教室：黑板槽里積著彩色的粉筆頭，墻角堆著勞動(dòng)工具，窗臺(tái)上的綠蘿又長(zhǎng)出了新葉。陽(yáng)光依然溫柔地停駐在講臺(tái)上，仿佛三年來(lái)從未移動(dòng)過(guò)。我知道，當(dāng)九月來(lái)臨，這里會(huì)有新的故事上演，而我們的身影將永遠(yuǎn)定格在畢業(yè)照那個(gè)夏日的蟬鳴里。
背起書(shū)包走出校門(mén)時(shí)，暮色已經(jīng)漫過(guò)教學(xué)樓頂。我不再回頭，因?yàn)橹烙行⿻r(shí)光不需要刻意銘記——它們?cè)缫炎兂烧萍y，長(zhǎng)進(jìn)生命的肌理。玉蘭樹(shù)在晚風(fēng)里沙沙作響，像是在說(shuō)：去吧，帶著這些光，去照亮更遠(yuǎn)的路。
再見(jiàn)，小時(shí)光作文1000字 4
儲(chǔ)物柜最底層的鐵皮盒里，躺著六年級(jí)的課程表。那些被圓珠筆反復(fù)描粗的"體育""美術(shù)"字樣，正在時(shí)光里慢慢暈染成藍(lán)色的淚痕。我知道，有些告別不是瞬間的決裂，而是像曬褪色的暑假作業(yè)本，在某個(gè)整理書(shū)包的黃昏突然刺痛眼睛。
一、梧桐知道的故事
校門(mén)口那排法國(guó)梧桐是最忠實(shí)的.記錄者。記得轉(zhuǎn)學(xué)第一天，我躲在樹(shù)后數(shù)螞蟻搬家，葉片間隙漏下的光斑在水泥地上跳房子。如今它們已經(jīng)長(zhǎng)到三樓窗口，而當(dāng)年需要踮腳才能觸碰的嫩芽，現(xiàn)在俯身就能摘到。生物老師說(shuō)這是植物的向光性，可我覺(jué)得分明是樹(shù)木在追趕著我們長(zhǎng)高的背影。去年深秋，我把收集的梧桐葉夾進(jìn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》857頁(yè)——那是"時(shí)光"詞條所在的位置。
二、教室角落的考古層
后排靠窗的課桌右下角，還留著我用美工刀刻的歪斜五線(xiàn)譜。陽(yáng)光好的下午，光斑會(huì)沿著那些凹槽流動(dòng)，像凝固的音符突然開(kāi)始歌唱。值日時(shí)總能在講臺(tái)縫里掃出橡皮屑，那些粉色的、鵝黃的小顆粒，多像我們偷偷揉碎的彩虹。最驚人的發(fā)現(xiàn)是去年大掃除，在儲(chǔ)物間找到一盒褪色的蠟筆畫(huà)，畫(huà)紙背面還印著三年級(jí)時(shí)互相批改的拼音作業(yè)——原來(lái)時(shí)光也會(huì)像鉛筆字那樣，在摩擦中變得越來(lái)越淡。
三、告別的儀式感
我和小滿(mǎn)發(fā)明了特別的畢業(yè)程序：每周三放學(xué)后去小賣(mài)部買(mǎi)不同口味的棒冰，把木棍洗凈收藏。芒果味的代表運(yùn)動(dòng)會(huì)崴腳時(shí)她背我去醫(yī)務(wù)室，葡萄味的記錄著那次逃課去看梧桐花。最后那根原味的，我們決定留到中考后一起折斷——這是屬于我們的"時(shí)光銀行"取款儀式。班主任說(shuō)我們幼稚，可她不知道，在實(shí)驗(yàn)樓后墻用粉筆畫(huà)的那道身高線(xiàn)旁，我們偷偷補(bǔ)上了去年漏記的夏季。
梅雨季又來(lái)臨時(shí)，我在新教學(xué)樓的走廊遇見(jiàn)了穿舊校服的自己。那個(gè)扎歪辮子的女孩正踮腳往儲(chǔ)物柜塞紙飛機(jī)，飛機(jī)翅膀上寫(xiě)著"給十五年后的我"。突然明白，所謂成長(zhǎng)不是覆蓋童年，而是學(xué)會(huì)在奔跑時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)別在衣角的風(fēng)鈴聲。
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