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時(shí)光作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的時(shí)光作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光作文500字 篇1
成為時(shí)間的主宰者，就有了成功的人生。
——題記
躺在床上，聽著時(shí)鐘的“滴答”聲，勾起了我無限的回憶。
小時(shí)候，我非常想要一個(gè)鐘表，后來，我如愿以償?shù)氐玫搅恕?/p>
每天的新聞聯(lián)播前，電視上總會(huì)報(bào)時(shí)，我總愛把時(shí)間對(duì)準(zhǔn)，連秒針都不放過。
平素里倒也閑，總愛過一會(huì)兒看一下時(shí)間，有時(shí)候盯著表來看，不過，這種現(xiàn)狀并未持續(xù)很久。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)上小學(xué)了，對(duì)于我來說，再也沒有時(shí)間在乎那些細(xì)致的事，才發(fā)現(xiàn)，鐘表上的時(shí)間快一兩分鐘也無妨。鐘表畢竟只是一個(gè)時(shí)間的載體，不過是給我們的生活與作息一個(gè)參考。
后來，學(xué)習(xí)越來越忙，越發(fā)地覺得時(shí)間不夠用，于是，我越發(fā)地感到小時(shí)候的那種種行為是多么荒謬，多么地可笑。
盡管如此，有時(shí)候，我還是在無意識(shí)地浪費(fèi)時(shí)間。
直到上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)一直在加重，加重……我總是慌慌張張地走，慌慌張張地追趕時(shí)間。
晚上睡在床上，聽著時(shí)鐘的聲音，時(shí)間正在分分秒秒地度過，有多少生命在這分分秒秒地誕生？又有多少生命在這分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察它去的匆匆了，便掩著面嘆息，但新來的日子又在嘆息里閃過了……”
現(xiàn)在，我又讀了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》與愛因斯坦的相對(duì)論，對(duì)世間又有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間是公平的，每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)，不會(huì)多，也不會(huì)少。有的人，能用它創(chuàng)造不少的`價(jià)值；有的人，卻在理所當(dāng)然地?fù)]霍著它。
時(shí)鐘每天都在走自己走過的路，而人的每一天又是一個(gè)新的開始。
時(shí)鐘，在我前進(jìn)的道路上，一直指引著我，也鞭策著我。
時(shí)光作文500字 篇2
偶然間，我一時(shí)興起，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，曾經(jīng)兒時(shí)的歡樂、幸福的美好瞬間浮現(xiàn)在眼前……
一張照片上，我雙手微微托著海豚的'臉頰，緊張羞澀地親吻著它。我不由得想起，當(dāng)時(shí)媽媽告訴我可以與海豚親密接觸時(shí)的歡喜、興奮。那是在岸邊，看見一只只灰色的小海豚，我興奮地手腳微微發(fā)顫。走進(jìn)水里，馴養(yǎng)員吹了幾聲口哨，小海豚便溫順地向我們游來。馴養(yǎng)員引導(dǎo)我們上前去摸摸它，我新奇地?fù)崦谋�，光滑又柔軟。先前我還放不開，畢竟平日它在海洋館中只能是遠(yuǎn)觀的生物，但不知不覺中，我和它儼然成了好朋友，它圍著我不停地轉(zhuǎn)圈、跳躍、拍手……陽(yáng)光撒滿水面，我和小海豚仿佛沒有了人類與動(dòng)物之間的隔閡，我欣然露出笑顏，捧著它的臉輕輕印下一吻：小海豚，祝你永遠(yuǎn)快樂。
這張照片的背景比較特殊，木架上夾著各式各樣的明信片。我靜靜地坐在桌前，書寫一份寄給未來自己的明信片。 “嗯……我希望在未來能有很多很多的好朋友……”稚嫩的語(yǔ)言寫出了我對(duì)未來的憧憬、向往。
最后，我翻到十歲生日和伙伴們的合照。那是在過年期間，我迎來了成長(zhǎng)中一次重大的生日，意味著我已經(jīng)離開幼年時(shí)期。那次生日，我比任何一次生日都感到歡喜。既有和伙伴們玩耍的歡樂，又有迎接少年時(shí)期的激動(dòng)、喜悅……
合上相冊(cè)，我抬頭看向窗外，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。再過十年看這些相片，或許心中又是一番感慨吧。
時(shí)光作文500字 篇3
楊柳西風(fēng)，荷花暮雨，季節(jié)的轉(zhuǎn)換悠然而至。淡藍(lán)的天幕，浮著淡金箔色的云。總想，這飄忽松軟的云，便是自然給予的禮物吧。
清晨，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)中總愛抬頭看看那縹緲的閑云，云也總能帶給我柔軟與清新之感。
想起三、五歲時(shí)，和外公在鄉(xiāng)下的美好日子，這應(yīng)該是時(shí)間給予我的美妙經(jīng)歷。秋日，總記得外公起得很早。村莊微妙的寧?kù)o，就像剛睜開惺忪睡眼，純凈天空上黑夜的蕪雜，早已被白云的柔軟吞食怠盡。外公去作農(nóng)務(wù)，我邁著短短的腿跟著他。外公總是寵溺地揉揉我凌亂的頭發(fā)，一邊哼著不知名的小曲給我聽，一邊在一畝小小的田地上耕種著。他總是忙活完，在一旁的果樹上，摘下些酸甜滋味的果子，將大而圓潤(rùn)的給了我，自己總啃著小巧的那幾顆。他，總是把的給予我。
冬日的天空。藍(lán)的更加真實(shí)，但片片云，依然舒卷自如，不顯凝重。這自然給予的.人間精靈，不像我穿著略顯笨拙的厚大衣，依然輕盈地起舞。
冬日的早晨，我也早早地起來，雖然雙頰有些凍紅了，但也輕快地跑進(jìn)外公房間，喊他為我講述每日的故事，將開水倒進(jìn)白瓷杯中，遞給外公，外公也將茶點(diǎn)塞入我嘴中。外公總是將大量的時(shí)間給予了我。他刮了一下我凍紅的鼻尖，放下手中的白瓷杯，開始講述一個(gè)個(gè)編織了我童年的故事。那些晦澀難懂的字詞，在他的口中卻顯得自然而風(fēng)趣。他有時(shí)也會(huì)講我不明白的白云蒼狗，帶我做著古老的游戲，或?qū)⑽业氖�，用他的大手掌焐熱，他總是將關(guān)愛傾注于我。
雖故事偶有重復(fù)，后來我也在書中和那些故事再次相遇，但卻少了那時(shí)一份光陰給予的溫暖，總覺得少了一種樸實(shí)古典的意韻。
時(shí)光作文500字 篇4
你一定有那么一瞬間很想回到過去吧。
——題記
假如可以回到過去，你想倒流回哪個(gè)時(shí)間呢？
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要乘著它回到媽媽肚子里去，那一定是最幸福的時(shí)候，不想現(xiàn)在每天那么辛苦，起早貪黑，如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)先回到媽媽肚子里帶上一年。
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要乘著它回到幼兒園，那一定是最開心的時(shí)候，想念午后的加餐，想念兒時(shí)的玩伴，想念幼兒園的滑滑梯，蹺蹺板，想念幼兒園的老師，想念排路隊(duì)時(shí)響亮的“一二一，走整齊”，想念某個(gè)小朋友早上被送到學(xué)校的哭喊聲，如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)去幼兒園轉(zhuǎn)一圈。
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要乘著它到小學(xué)去看看，那一定是最值得紀(jì)念的時(shí)刻。小學(xué)認(rèn)識(shí)的朋友打打鬧鬧六年，和老師們相處了六年，走過學(xué)校的每個(gè)角落，撿過每一片樹葉，還有那份懵懂。忘不掉畢業(yè)時(shí)同學(xué)們臉上流著淚珠，輕生說“再見”。那是最美好的'記憶。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)回到母校看看。
如果有臺(tái)時(shí)光機(jī)，我還想回到初中剛開學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)有現(xiàn)在的一絲遺憾，也不會(huì)像現(xiàn)在這么吃力。
如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我打算到未來去看看，十年后的我，考上自己理想的大學(xué)沒？身邊最好的朋友還在嗎？吃到自己最想吃的東西沒有？有沒有到大城市去看看？我想，十年后的我，一定過的很好很好。
我一定要載著時(shí)光機(jī)，到天空中看一看這大千世界，這個(gè)美好的世界。
時(shí)光作文500字 篇5
時(shí)光軟綿綿的，如棉花糖一般美好。有一陣風(fēng)在枝頭跳躍，它將青春釋放，又把回憶收藏，彼時(shí)的我們，在斑駁的樹影下，交換未語(yǔ)的目光。
夏日的微風(fēng)和陽(yáng)光都糅合著馥郁的季節(jié)清香。植草剪了時(shí)光，或時(shí)光疑固了美，清香隨風(fēng)飄蕩。我愿停留在其中，看它們發(fā)芽散枝生花，月光輕撫，蜂群擁簇，雨雪覆蓋。垂首撫弄綠意的一瞬，天地間溫柔氤氳一片，一瓣小小的思念，在心尖留下一個(gè)淡紅色的影子。
想獨(dú)自自由地徜徉在書林，指尖觸過每頁(yè)的柔軟，懷想書頁(yè)上的文字和書中嶄新的世界。在溫?zé)岬扔甑奈绾�，書是溫柔的陪伴。昨天，它是你身后的綠茵成海，映照了春日的蔥蘢；今天，它是你發(fā)梢的微風(fēng)輕拂，傾送了夏天的清涼；明天，明天它仍會(huì)在，以秋和冬為期，繼續(xù)這場(chǎng)無限漫長(zhǎng)里溫柔的相約。在這個(gè)小世界里，靜靜體會(huì)每一段歡喜憂傷，每一番經(jīng)年歲月的景象。書如人生，在人生邊上，寫著我們光陰的故事，頁(yè)頁(yè)流年。
風(fēng)鈴的故鄉(xiāng)是海洋，它能搖曳出海浪，面朝大海，聆聽風(fēng)鈴的鼓點(diǎn)。每一顆星星，至少曾擁有一雙想要摘下它的稚嫩的雙手。單車上的暗影梳理著霞光，好想這樣，沒有終點(diǎn)，一直在路上。耀眼的陽(yáng)光，守著白天；微弱的`螢光，守著夜晚——它們都是溫暖如初的模樣。
離開云層的雨，撲向溫泉的雪，沒有退路，再溫柔的降落都寫滿了奮不顧身的英勇，寂寞延伸的鐵軌，是故事的省略號(hào)，結(jié)局無從知曉。靜默地享受“莫奈”時(shí)光，讓心慢一步，在這個(gè)快跑的時(shí)代之外，慢下來，重新找回心動(dòng)的情懷。
時(shí)光作文500字 篇6
這次除夕照例收拾房間。看著屋里整整齊齊、窗明幾凈的樣子心情格外舒暢。我隨手打開一個(gè)紙盒子，滿滿的灰塵讓我忍不住好奇里面到底有什么？看到里面的物件我的眼眶忍不住濕潤(rùn)了，那一盒紙箱里裝的不是別的正是我童年�。阂淮蟑B圓卡、一個(gè)破了個(gè)缺兒的沙漏、一疊漂亮的糖紙，還有一些讓我哭笑不得的小玩意兒，原來我小時(shí)候就像只要過冬的熊一樣不停的往洞穴里屯著東西吶。
我一件件的撿起，摩挲著、回憶著，童年的舊時(shí)光流轉(zhuǎn)倒退回到生命最初的地方。
那一疊約一掌高的圓卡記錄了我童年時(shí)期的輝煌。每每課間放學(xué)后都是我們舉行游戲大賽的黃金時(shí)段。而圓卡就是最受歡迎的游戲之一，往往一場(chǎng)圓卡游戲就能分出誰是孩子王，擁有卡片最多的孩子總能收到其他孩子崇拜羨慕的眼神，那時(shí)你就會(huì)充滿“全世界我最大”的優(yōu)越感。我看著手中這一疊滿是回憶的圓卡，柔和了目光。
轉(zhuǎn)手放下了卡片，拾起另一串童年舊時(shí)光：那個(gè)破了個(gè)缺的沙漏，是我最美的回憶。兒時(shí)的爭(zhēng)吵總是來的快去的快，但這次卻有所不同，我失手將小伙伴最愛的玻璃沙漏打缺了一角，他向我大發(fā)雷霆，揚(yáng)言絕交，我滿懷歉意但卻強(qiáng)著臉不愿低頭。他把沙漏一把扔在我懷里：不要了！我一抹眼睛拿著沙漏跑回了家，后來我買了一個(gè)一模一樣的`沙漏送給她道歉她也不好意思的向我道歉，我們的感情又恢復(fù)如初了。童真的友情啊~與你相逢多么幸運(yùn)！
關(guān)上紙盒擦掉上面的薄灰，顯現(xiàn)出一行歪歪扭扭的字體“我的藏寶盒”，撫摸著這幾個(gè)字，回味著燦若煙火的童年。童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，豈不就是這樣嗎？橙黃的舊時(shí)光啊，緩緩前進(jìn)，它躲進(jìn)我的藏寶盒里再無蹤影。
時(shí)光作文500字 篇7
泥土到處都有，可當(dāng)你不再聞到泥土的芬芳時(shí)，才會(huì)覺得它寶貴；植物隨處可見，可當(dāng)你不再看見它們繁茂的枝葉時(shí)，才覺得它那么珍貴；時(shí)間就在身邊，可當(dāng)你不再擁有它時(shí)，才想要去珍惜它。
我的小時(shí)光是那么的美好，當(dāng)我踏出了學(xué)校的大門后，我才想要留住它。為什么我們一定要在失去后才懂得珍惜呢？
夏天的一個(gè)晚上，在我的母校的操場(chǎng)上要表演節(jié)目，許多人都趕著去看，當(dāng)然，我也是其中之一。
重新回到母校的懷抱，這種感覺是那么親切，那么熟悉。舞臺(tái)上，燈光照在每一個(gè)演員的身上，他們都在認(rèn)真的進(jìn)行演出�？晌乙褵o心再看演出，只想用這短暫的時(shí)間來重溫校園里的一切。
走在操場(chǎng)上，我突然感覺整個(gè)操場(chǎng)一下子靜了下來，我仿佛看到了許多同學(xué)在烈日下練操，過了一會(huì)兒，他們又跑去玩了。我睜大眼睛仔細(xì)地看，那不正是幾年前的我和同學(xué)們嗎？
多么熟悉的場(chǎng)面，令人難以忘懷。我多想回到那時(shí)，可時(shí)光不再。
來到了幼兒園，場(chǎng)地上依舊是那些滑梯轉(zhuǎn)盤。還記得曾與同學(xué)們快樂地在滑梯上追逐，還記得曾與伙伴們開心地在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)著。曾經(jīng)歡快的`場(chǎng)面歷歷在目，可時(shí)光不再。
雖然，我沒有進(jìn)入教學(xué)樓，可是，教學(xué)樓的每一處地點(diǎn)都深深的印在了我的腦海里，教學(xué)樓的聲音也記在心里。教室里朗朗的讀書聲，大掃除時(shí)的喧鬧聲，嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲，都在耳邊響起。我多想留住這段時(shí)光，可時(shí)光不再。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，我離開母校已經(jīng)兩年了，兩年后在回到這里，感觸竟這么多。
時(shí)光不再，雖然我們無法回到昨天，但我們可以把握未來，用自己的勤奮和努力創(chuàng)造美好的明天。珍惜身邊的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
時(shí)光作文500字 篇8
我特別喜歡小小的郵票，家里爸爸收藏的郵票，我時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出來欣賞。這次，在思明區(qū)經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)中，我有幸聽到了一場(chǎng)關(guān)于郵票的講座，了解了更多有關(guān)它的知識(shí)。
集郵講座開始了，老師上臺(tái)打開投影儀，屏幕上出現(xiàn)了一張描繪精美的郵票，票面上是一張古典美圖。臺(tái)下的同學(xué)不約而同地喊出“哇!”的聲音，紛紛夸贊“太美了!”老師介紹道：“這是《清明上河圖》郵票，中國(guó)十大傳世名畫之一，描繪了北宋的民俗。”我想：要是我也能擁有這張郵票，該多好啊!
“你們知道有關(guān)郵票的奧秘嗎?今天我們就來談?wù)勥@個(gè)話題。”老師一邊講解，一邊讓我們欣賞各種各樣的郵票，原來小小的郵票背后藏著大大的學(xué)問呢——郵票常以小型張、小全張、小版張和小本票等形式發(fā)行，每套郵票都設(shè)計(jì)成不同的主題：“祖國(guó)山河一片紅”郵票、奧運(yùn)郵票、12生肖郵票、黑便士郵票……老師依次介紹一套套風(fēng)格迥異的郵票，每一張郵票都是那么精致，每一個(gè)郵票背后的故事都是那么有趣，郵票簡(jiǎn)直就是百科全書!同學(xué)們聽得津津有味，思緒在郵票
最后，我們大家都寫了一封信——寄給明年的自己，在信封上貼上了美麗的'郵票。精彩的集郵講座結(jié)束了，我的內(nèi)心充滿了期待，期待著明年的此時(shí)，我和我小伙們都能收到貼著郵票的明信片，一起回回味這段美好的時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇9
小時(shí)候在電視上看哆啦a夢(mèng)，覺得大雄好幸運(yùn)……能和那么厲害的小叮鐺做朋友�？匆妭z人一次又一次地穿越時(shí)光門去不同的年代，雖然知道是動(dòng)畫片，卻還是忍不住想擁有時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)……
如果時(shí)光能倒流，那就……回到爸媽年輕的時(shí)候吧！根據(jù)過去的照片，我發(fā)現(xiàn)我媽的“美貌”是囤下來的——她年輕的時(shí)候，居然沒有現(xiàn)在好看……我要找到我爸我媽，給他倆看看二十多年后的他們，并告訴他們，我就是他們?nèi)蘸蟮慕Y(jié)晶。不過……不知道會(huì)不會(huì)被當(dāng)成精神病。
聽小姨說，我爸我媽結(jié)婚快三十年了。二十多年前的他們，可還是風(fēng)華正茂的他們。那個(gè)時(shí)候，沒有生病的姥姥，沒有不愛學(xué)習(xí)的.我，只有年輕的我爸我媽。
我媽經(jīng)常炫耀說她不長(zhǎng)白頭發(fā)，然后用我爸的白頭發(fā)襯托出她的年輕�？晌抑�，他們都是四十多歲的“老頭”“老太太”了，都不再年輕了，聽著我爸一句一句的“老了”，我總是心里一皺。
記得春晚上王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》不知感動(dòng)了多少人，包括我這個(gè)向來淚點(diǎn)高的人。那會(huì)兒我躺在床上，靠著被，不知聽到哪一句時(shí)，就覺得鼻頭一酸，眼睛變得比近視眼還模糊。爸媽在廚房做飯，我想起小時(shí)候住在平房，我們?nèi)齻�(gè)人睡一張床上，我爸用手抓起我的腳丫的情形。這件事也經(jīng)常發(fā)生，比如昨天晚上。我爸那天就說：“哎呀，爸是真老了，老想起你小時(shí)候的事兒�！蔽衣耦^往嘴里塞了一口飯，沒搭話。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”爸爸已經(jīng)早生華發(fā)，媽媽也用眼霜補(bǔ)養(yǎng)著她的皺紋，我仍不愿意承認(rèn)，我的父母已老的事實(shí)。曾經(jīng)多少次，我的生日愿望是希望他們可以長(zhǎng)生不老。哈，有點(diǎn)幼稚吧？但我不知道，如果有一天，他們會(huì)老掉，那我怎么辦？如果他們離開我，去了遠(yuǎn)方，我又該怎么辦？
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