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畢業(yè)作文1000字（通用36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)作文1000字（通用36篇），希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文1000字 篇1
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步？它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的'充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
很榮幸與你同窗共讀六載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當(dāng)你快樂的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見會(huì)你。
無論走到哪里，
記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，
記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。
得意時(shí)，
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；
失意時(shí)，
不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過難關(guān)。
寬容、平和、樂觀、向上，是我對(duì)你們的期望。
畢業(yè)作文1000字 篇2
有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈；有一點(diǎn)痛，還有一點(diǎn)悲壯；有一點(diǎn)擔(dān)憂，還有一點(diǎn)企盼�？傊覀儺厴I(yè)了。如清風(fēng)撫過飄葉，亦如年輪碾過歲月。一般的輕松，一般的沉重。
隔壁宿舍的那個(gè)大男孩，那個(gè)愛睡懶覺的“床蟲”，那個(gè)喜歡打籃球，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)安排在早上的“球迷”，最近居然是相鄰幾個(gè)宿舍起得最早的人，不言不語無聲無息獨(dú)自一人，去打球。誰也不去問為何，因?yàn)檎l都知道。畢業(yè)意味著結(jié)束，或者開始。愛情也一樣。所以不必在乎那悲愴的挽歌、如泣如訴的哀愁和剪不斷理還亂的心緒，我們只需不回首。
又停電了，在臨近畢業(yè)的當(dāng)口，本不應(yīng)該停電的。但偏偏的，躁動(dòng)的情緒遭遇了黑色。什么都不說了，只想去嚎去吼；什么都不干了，只需用發(fā)泄去表白。陽臺(tái)上的人越來越多，雖然依舊是滿目的黑暗，聲音的分貝越來越高，盡管都是廢話，如珠般射出，像是要證明某種純粹。一只啤酒瓶從天而降，咣嚓摔得粉碎。如果在往常的日子里，必然會(huì)遭來如潮的非議，也許扔瓶的人聽不到，但一定能想到。但此時(shí)，誰都沒有去責(zé)備扔瓶的人，只是感覺無奈。于是繼續(xù)有瓶子飛下來，直落的、翻著跟頭的、在空中劃出美妙弧線的。這群人卻只是吵嚷著，看瓶子忽來忽去。男生們開始唱歌了，拼命似的，不會(huì)唱的，就在別人唱完的間隙中，加上一通高亢的尾音，好像非要制造出一點(diǎn)驚天動(dòng)地意思不可。對(duì)樓的女生們?cè)S是被這激動(dòng)人心的場面感染了，也開始唱歌。時(shí)光一下子又回到了大一軍訓(xùn)時(shí)期，“女生樓，來一個(gè)！來一個(gè)，女生樓！”“男生樓，來一個(gè)！來一個(gè)，男生樓！”這樣的對(duì)歌一直持續(xù)了很久，持續(xù)到他們都累了，才以男女生同唱一首歌而告終。其實(shí)沒有別的，他們只是在表達(dá)一種留戀、一種憧憬、一種自信而已。
聚餐時(shí)，不再談?wù)撾x別、不快，甚至愛情，只談?wù)撊松�，包括婚姻。此刻他們似乎都長大了許多，成熟了許多。那些關(guān)于人類的永恒主題，以前他們不愿意涉及或者很少涉及，現(xiàn)在，在分別的時(shí)刻，也咀嚼出了味道。
“明天照畢業(yè)相了。”
聽到這個(gè)消息，誰都默不做聲，彼此望著。但是，心情是無法用顏色來表達(dá)的.。
天灰蒙蒙的，好像要給這些畢業(yè)生很不美麗的心情涂上一層保護(hù)色，讓它不至于裸露得太厲害。或遲或早，但總耽誤不了預(yù)定的時(shí)間。三三兩兩，腳步不再如此匆忙。每個(gè)人都感覺畢業(yè)相與自己無關(guān)，但每個(gè)人都在期待。
竟然下起了雨，落在人的臉上涼涼的。但不一會(huì)兒，就停了，地上也是濕的。偶爾傳來幾聲打鬧聲，剩下的就只有低低的私語聲。
要散了，不知誰說了句：來年再相聚。所有的人都停止了離去的腳步。是的，要聚的，也許再聚時(shí)是另一番情景，但不管了，以后我們一定要聚。
畢業(yè)作文1000字 篇3
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論；昨天，有我們?cè)谇驁錾系谋寂埽蛔蛱�，有我們�(cè)诳紙錾系膴^斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有？？將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的`秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
畢業(yè)作文1000字 篇4
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”李煜的一句話如同一縷春風(fēng)吹入我的心扉，一種悲涼的氛圍彌漫在空氣中，一觸即發(fā)的傷感油然而生，眼眶頓時(shí)熱了。想起上學(xué)的某個(gè)中午，我坐在書桌上做功課，看著窗外，幻想著大學(xué)的自由時(shí)光……而現(xiàn)在。
沒有什么是過不去的，總有一天我們能長成自己希望變成的那個(gè)人。
——前言
說真的，臨近畢業(yè)，是十分難熬。一想到離別時(shí)的場景，不禁會(huì)熱淚盈眶、潸然淚下。休息時(shí)，我常常發(fā)呆，看著同學(xué)們的身影，那么歡樂，自己心中卻滌蕩著各種離愁悲緒，悲傷徘徊在心間，他們臉上那抹燦爛的笑容再次令我心動(dòng)。就算是平時(shí)很少接觸的同學(xué)，也難免會(huì)有觸動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾蠆^力拼搏，就為了為班級(jí)增添榮譽(yù)；啦啦隊(duì)在邊上喊得喉嚨發(fā)啞、發(fā)痛；公開課上、比賽中，同學(xué)們踴躍發(fā)言、積極投入，就為了不讓老師、同學(xué)難堪。我們班學(xué)習(xí)雖然不是最出色的，但態(tài)度是最端正的；我們班上課不是最有質(zhì)量的，但是最積極的；我們班比賽中不是最精彩的，但我們是最努力的。我們是最團(tuán)結(jié)的，做最好的自己！
如果可以令時(shí)光倒流，讓我們回到童年那純真無邪的時(shí)光，重溫班上爽朗的笑聲；清脆的朗讀聲；各種各樣的嬉鬧聲；老師悅耳的講課聲，如果可以……
如果畢業(yè)了，還會(huì)記得同窗的我們嗎？
記憶從信箱的窗口蔓延出來，他們生長、發(fā)芽，帶出一個(gè)又一個(gè)回憶，我們?cè)?jīng)的甜蜜，喜歡，甚至酸澀，終將會(huì)開出艷麗的花朵，并結(jié)出果實(shí)。青春的歡笑，友誼的歌；青春校園，快樂課間。藍(lán)天下，一起聆聽著青春音符的——是我們的七班。
全班靜靜地坐在教室中，享受午后的時(shí)光，老師紅筆劃過紙張發(fā)出的“刷刷”聲從耳邊掠過，一個(gè)個(gè)如此燦爛的微笑，在這落葉紛飛的季節(jié)……
雖然被同學(xué)們樂觀的心態(tài)所感染，被他們充滿激情的話語鼓勵(lì)著，可心中的觸動(dòng)還是難以平復(fù)。我們的心中，都有太多太多難以言盡的不舍，揮一揮手，怎能抹去。這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會(huì)更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管在告別在人的一生中是尋常之事，但真正告別時(shí)，卻揮霍習(xí)慣的.笑臉，說不出口的再見隨著滾燙的淚水緩緩落下。
我本想把這段充滿歡笑，也充滿酸澀的小學(xué)生活，用更加優(yōu)美的文字、更多的語言，一點(diǎn)一滴地記錄下來�？蓜偺峁P，正準(zhǔn)備開始描繪，以前經(jīng)歷的一切依舊歷歷在目，不停地在我腦海中浮現(xiàn)，而我的手，卻什么字都寫不出，也不知該從何說起……腦袋中頓時(shí)一片空白，所有的回憶隨著泉涌般的淚水徐徐滴落，所有的煩惱瞬間被沖刷而光……也許這就是抒寫不出的情懷。
又是一年畢業(yè)季！
盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但在短促的生命歷程中，我們都共同擁有最美好的回憶。
——后記
畢業(yè)作文1000字 篇5
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛多彩；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉寂，讓我重新拾取記憶的落花。
那些年，小學(xué)的生涯，歲月匆匆，花開花落，不知不覺，我們便已在這美麗的母校學(xué)習(xí)與生活了兩千多個(gè)日日夜夜。教室里，留下我們孜孜不倦的身影，操場上，留下我們奔跑、跳躍的歡笑，宿舍里，留下我們其樂融融的情誼，感謝母校，感謝老師，感謝你們。
那些年，那段絢麗的回憶永遠(yuǎn)只屬于我們，那個(gè)懵懵懂懂的時(shí)代，屬于我們這群瘋瘋癲癲的孩子。請(qǐng)你們記住，離別不是結(jié)束，而是一段嶄新旅程旅程的開始，我們不必痛苦，不必惶恐，這段朣朦的日子會(huì)由新一步的階梯慢慢抹去，但不要抹去這段美好的記憶。
那些年，我們見證了彼此的成長，笑著，哭著，鬧著，抱怨著，在一起。但不知在什么時(shí)候開始，成長，也同樣意味著分離。其實(shí)，分離只是一件很簡單的事，不是嗎？輕輕把手一揮，默默地說一聲再見，一切都是那么容易。但是時(shí)間使我們習(xí)慣了彼此，一聲沉重?zé)o比的再見，里面蘊(yùn)含著多少無法言語的感情。我不知道有多少個(gè)星辰，醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說再見，不是嗎？
那些年，我們抱怨過許許多多，包括枯燥無味某一堂課，也許上了最后一節(jié)小學(xué)期間的課，你會(huì)轉(zhuǎn)過頭看著教室，默默地說一聲：“今天天氣不錯(cuò)，這個(gè)班明天沒有課……以后都沒有了……”潸然淚下，你會(huì)第一次覺得一起上課那么珍貴。狠心下來，走吧，不要回頭，回了頭，就意味著眼中再也無法按捺的淚，懵懵懂懂的.小學(xué)生涯，隨著這樣一堂課，消失在了生活當(dāng)中。
那些年，我們愛的老師，他們陪伴著我們走過了這段歷程，我們愛他們，這是一種親切的愛，是一種離不開的愛，感謝他們灌輸了生命的真諦給予我們尚未成熟的靈魂。
那些年，同學(xué)們?cè)谝黄鸹蛟S會(huì)發(fā)生不同的事情，有歡樂的，當(dāng)然也會(huì)有不愉悅的，無論多么嚴(yán)重，那終究是成長的組織，那終究都是我的時(shí)代紀(jì)念冊(cè)中不可缺少的篇章。
時(shí)間讓我們遇到了不同的人，今生相遇是緣分，歲月悠悠，似短似長，一段坎坷并快樂的旅程。回首遙望，春夏秋冬般的感覺，彩色，幽涼，收獲，空白。如果說全都是因?yàn)闀r(shí)間沒有帶我走，那么錯(cuò)了，是友誼，忘了帶我走……
在這個(gè)微小飛速的時(shí)代，我們?cè)谶@里擁有難忘的友誼，仿佛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。再見，我的小學(xué)生涯。時(shí)光吞噬了它，但吞噬不了屬于我們的“小時(shí)代”。
畢業(yè)作文1000字 篇6
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，美麗的事物不一定永遠(yuǎn)美麗，可是真正難忘的卻是永遠(yuǎn)忘不了！因?yàn)樗鼈儠?huì)永遠(yuǎn)烙印在我們的靈魂深處！現(xiàn)在……我體會(huì)到了，因?yàn)槲以谶@個(gè)美麗的夏天里畢業(yè)了……
六年啊，生活了六年的地方！可是這個(gè)六年為何如此匆匆？明明我剛剛還在“它”的面前玩樂學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間它卻化為了時(shí)光年華中的一片泡影；明明它剛剛還在我的遙遙前方，為何轉(zhuǎn)瞬間它卻化為我記憶中的一絲殘痕？看來我要離開這里了嗎？可是……
我舍不得��！舍不得六年的血汗付出；舍不得六年的光陰轉(zhuǎn)折；舍不的那位為了我們含辛茹苦的老師；舍不得六年的家啊……我放不下��！放不下我心中對(duì)這個(gè)家的留戀；放不下六年一路走來的親兄弟，親姐妹；放不下那靈魂深處的家對(duì)我的挽留啊……
回憶我在以往六年的放學(xué)時(shí)，輕靈的腳步總伴隨著我，然而今天怎么會(huì)突然變得那么沉重呢？往日在岔路上與朋友分別時(shí)是那么淡然，可今天那份淡然跑倒到哪里去了？以往的感覺那么輕松，今日卻變得那么繁重。感覺就像折了羽翼的小鳥，無法飛翔，只能看著同伴遠(yuǎn)去，到最后只余孤獨(dú)。這是我第一次體會(huì)到這種感覺，或許也是與他們的最后一次了吧……
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的苦惱，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的小瘋癲，隨著今天的度過都必須要封藏在腦海里了呢。因?yàn)橛游业膶⑹且粋�(gè)完全不同卻繽紛多彩的初中世界！
小胡你還記得嗎，二年級(jí)時(shí)我跟你逗著玩，結(jié)果撓了你的臉，最后被你像抓猴一樣追得滿操場跑。到最后也沒說對(duì)不起，在今天給你倒個(gè)遲歉，對(duì)不起！小張，在這最后一天給你提點(diǎn)意見。生活嘛，活的快樂一點(diǎn)，不要總是任人欺負(fù)，要自己做自己的主！還有可愛的杜睿，自打我六年級(jí)開始我就喜歡上了你，不是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)，不是因?yàn)槟愕臉用玻悄欠N氣質(zhì)上的喜歡。在這小學(xué)的最后一天里我不想留下遺憾，我……喜歡你！還有……
母校，這次離開你后，我不知道幾時(shí)才能再來與你相聚，但我知道我是你的一名學(xué)生！一名真正的`孩子！不論下一次你的銀杏樹是否還是為了我而結(jié)果；不論下一次你的余錢是否依舊因?yàn)槲叶_放果實(shí)的花朵。我依然是你的孩子！
不要為我擔(dān)心，雖然心中還是有一些不舍與悲傷，但是我是不會(huì)忘了我的使命的�！拔沂且幻鈽s的南小學(xué)生，我驕傲，我自豪！”我不會(huì)給南小抹黑的，我會(huì)用成績證明我們南小人是最優(yōu)秀的！也就當(dāng)做告別禮物了。
夢里我還是南小校園里的一棵小小花朵，徘徊在孩子們之間。再見了母校與朋友們，就讓我們互相承載著對(duì)方的童年和羈絆遠(yuǎn)航吧！
畢業(yè)作文1000字 篇7
每次listen聽老狼的《同桌的你》總是感慨萬千，是因?yàn)閮删涓柙~：總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西．是啊，時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，將激情歲月留給了厚厚的日記本和相冊(cè)。
時(shí)間就如映射了陽光的七彩露珠，從歲月的葉片上滑落，消失得無痕跡，但它滑落的瞬間卻化作記憶的永恒．我們的稚氣和單純已被時(shí)光之水磨盡了棱角，卻在不經(jīng)意間添了一絲成熟和滄桑。曾經(jīng)認(rèn)為大三生活是人間的地獄，真正上了大三，卻不覺得與以前有何差別。學(xué)習(xí)雖然忙碌，人與人之間的距離卻驟然縮短，老師和同學(xué)們的目光中似乎多了一絲溫情，是大三教我們學(xué)會(huì)＂珍惜＂，懂得＂海闊山遙，未知何處是瀟湘＂的無奈和傷感。
夕陽下，斜倚窗前思緒紛紛飄零．畢業(yè)了，工作了……突然間發(fā)現(xiàn)，身邊真的能稱上朋友的，是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候，有些人不需要說再見，就已經(jīng)離開了。有時(shí)候，有些事不用開口也明白。有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長。那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過往。總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說好不分開的'朋友不在了。轉(zhuǎn)身，陌路。熟悉的，安靜了，安靜的，離開了，離開的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)，給過關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，也許，那些也許，只因我……
可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我想要哭泣，只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。走了太多的路，遇了太多的人，說了太多的話，文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。
依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，過的太快，總讓人覺得，是時(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我保持沉默……學(xué)校……出來工作……，同學(xué)，朋友，各忙各的，各有各精彩，誰忘了誰，曾經(jīng)的曾經(jīng)，真摯的朋友是不會(huì)淡忘的，時(shí)間是檢驗(yàn)真情的金子……不懂珍惜也無謂留戀，朋友，最近還好嗎？又到圣誕，憶起在學(xué)�？駳g圣誕的日子，期待……
今年的圣誕我們可以齊歡聚嗎？
畢業(yè)作文1000字 篇8
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱。此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了。
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)。
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的`流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲。一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊�？墒�，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個(gè)好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了。
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀�(gè)好成績就會(huì)有個(gè)快樂的暑假�？墒窃谀切┤兆永�，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認(rèn)真地想了想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂。
也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
畢業(yè)作文1000字 篇9
畢業(yè)了，三年就這樣過去了。
三年了，我忘不了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對(duì)我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時(shí)卻又難說再見。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，
縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過別太傷感了，天下沒有不散的筵席，以后同樣會(huì)是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過，拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來越好。
一直以為初中三年永遠(yuǎn)那樣漫長，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事打濕了我的心靈、感動(dòng)的話語灑遍我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一個(gè)夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)拔雇，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少心酸與無奈，我們不再度思索因?yàn)閴粜蚜�，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫日子，時(shí)間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
回想起以前，太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的象正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫玩的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的.日子里，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)作文1000字 篇10
吹掉書柜上塵封的灰塵，一張泛黃的畢業(yè)照映入我的眼簾。
母校，一個(gè)令人懷戀的字眼。她是孕育了才子的溫暖搖籃；她是讓希望成長的富饒沃土�；貞浧鹞覀兊谝淮芜~入學(xué)校的大門時(shí)，一切都那么陌生————不問世事的我們哭鬧著、叫喊著，仿佛一下子陷入了無邊的黑暗中。這時(shí)，一縷明亮光芒穿過黑暗照亮了我們稚嫩的臉，那是辛勤培育的優(yōu)秀園丁們。從此，我們的生活就打開了一扇新的大門。
日月如梭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了。畢業(yè)那年，晶瑩的淚珠悄悄流淌在我們的臉上，又悄悄的滾落。我們向朝夕相處的母校告別，也告別了同行六年的老師和同學(xué)。我們相互訴說著“畢業(yè)快樂”，思緒在腦海中慌亂地不停跳動(dòng)，嘴中也說著以后要常聯(lián)系。內(nèi)心不禁遙憶那年的學(xué)習(xí)生活，真是辛苦而又快樂。
無數(shù)個(gè)泛著困意的清晨，我們披著紅色的.朝陽跨入校門，道路兩旁的行道樹在微風(fēng)中輕輕搖晃著。母校如海納百川微笑著迎接我們。每當(dāng)清脆的鈴聲在校園中歡快跳動(dòng)，我們?nèi)缁鹑巛钡卣归_了一天的學(xué)習(xí)。畢業(yè)那年傾耳聽窗外，朗朗的讀書聲演奏著世界上最美的樂章；注視教室里聚精會(huì)神的同學(xué)————或在認(rèn)真地聽流水般的教導(dǎo)，或在仔細(xì)描繪著知識(shí)的畫卷。每個(gè)人都在珍惜畢業(yè)前的最后一段與同學(xué)相處的珍貴時(shí)光。校園里，永遠(yuǎn)是一片祥和寧靜。
上課時(shí)認(rèn)真的我們，下課時(shí)也天真活潑起來。
當(dāng)那悠揚(yáng)的下課鈴回蕩在校園、當(dāng)老師輕聲說出“下課”，操場上便漸漸熱鬧起來。我們靜靜地扒在走廊的扶手上，看著學(xué)弟學(xué)妹們快樂玩耍。偶爾幾個(gè)同學(xué)也天真地打鬧起來，母校，您便耐心地看著我們嬉戲。
可是轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，要依依不舍地離開了。母校經(jīng)歷無數(shù)的滄桑變幻，無數(shù)如同我們一樣的匆匆“過客”，已經(jīng)顯得有些陳舊了，滿是歲月的痕跡，如同一位慈祥的母親，可她依然是我們眼中最美麗的校園。母校讓我們度過如夢如幻的童年。還記得那次六年一度的文化藝術(shù)節(jié)嗎？在那個(gè)燈火輝煌的夜晚，我們師生一起說笑打鬧，享受著難得的愜意時(shí)光，是那么快樂；還記得那一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？同學(xué)們揮灑著青春汗水，全場如同一團(tuán)燃燒的火焰，燃燒著熱烈的快樂與激情。
雖然畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活中，也有深夜了才放學(xué)的辛酸，也有成績不理想時(shí)淌下的急切淚水�？晌覀�?nèi)玺~兒一樣依賴著水一樣溫暖的母校。雖然現(xiàn)在我們享受著畢業(yè)后放松的心情，在盛夏的陽光中為迎接更美好的青春歡笑，內(nèi)心卻渴望著有一天在她的懷抱中，再一次與同學(xué)和老師相聚。
畢業(yè)那年的記憶，讓我們永遠(yuǎn)深深銘記在心中。那六十三朵未來將嬌艷綻放的花兒，一定會(huì)在一個(gè)難忘的日子相聚在一起，共同回憶童年的時(shí)光，道一聲：“母校，我愛你！”
畢業(yè)作文1000字 篇11
當(dāng)綠草再一次鋪滿校園，當(dāng)天空中再一次下起美麗的櫻花雨，當(dāng)暖暖的風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落………我們，畢業(yè)了。
數(shù)不盡的憂傷散漫在校園，那些愛和不愛的人，那些牽掛和不牽掛的人，都已化成不舍……
當(dāng)六月的風(fēng)中開始彌漫離別的味道，我們也就即將告別與我們相伴五年的校園曾經(jīng)我們這群不懂事的孩子四面八方的相聚在這里，叩響了這座知識(shí)的大門。從此我們相互幫助，為了自己的執(zhí)著，為了自己的夢想。就這樣，我們?nèi)跒橐惑w同甘共苦度過了這段苦澀而又難忘的時(shí)光……
飛揚(yáng)的青春里有你變得更絢爛，多彩的花季中有你變得更奪目！
教學(xué)樓見證了我們飽滿的求知熱情，運(yùn)動(dòng)場上承載著我們昂揚(yáng)的拼搏豪情！操場上的每個(gè)角落都印下了我們青春的足跡！
五年火熱的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會(huì)了我們成熟，使我們可以理性的思考問題，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。這五年中，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦、失敗，但更多的是收獲了喜悅！因?yàn)橛辛送纯啵允刮覀兏诱湎Э鞓�；因�(yàn)橛辛耸�，所以我們更努力地去奮斗，珍惜這來之不易的成功！
我們流下過汗水，也從流下過淚水。我們用五年的時(shí)間品嘗了生活的酸甜苦辣咸。曾經(jīng)幾度我們翱翔于藍(lán)天，雖然不曾留下展翅的痕跡，但我們有執(zhí)著的信念當(dāng)我們身離去的一霎那悲傷彌漫的我的全身，五年的同學(xué)情，五年的'友誼，五年的同舟共濟(jì)，五年………
離開可愛的同學(xué)，離開慈愛的老師，我們的叛逆誰會(huì)包容呢？當(dāng)年對(duì)老師的不敬，今日一聲對(duì)不起，當(dāng)年對(duì)同學(xué)的誤解，今日作出解釋。
寢室里也許再也不會(huì)有我們的尖叫聲，再也不會(huì)有我們的瘋狂吧？它就是我們的另外一個(gè)家，在校駐留五載，它一直是我們心中的避風(fēng)灣，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次的喜怒哀樂！
從五年級(jí)我們來到校園，一直到初三，我們開始了完美的蛻變！晚自習(xí)時(shí)教室里只有沙沙的筆聲，早讀時(shí)教室里只有洪亮的誦讀聲音，早操時(shí)整齊的步伐，響亮的口號(hào)！這些聲音里的樂趣，不知道除我們以外誰還會(huì)體會(huì)到�，F(xiàn)在看這些新入校的學(xué)弟學(xué)妹身上仍有我們的影子！
落葉分割著這一個(gè)散漫閑雜的季節(jié)，大片大片的浮云席卷著這塊憂傷的淡藍(lán)天空，紛紛的落英揚(yáng)起無數(shù)散漫的詩句，透過零零碎碎的陽光黃綠相間的浪漫撒了一地，踏過這校園落葉鋪成的小路慢慢走，卻也看不見盡頭……。放假時(shí)一月的迎春花，三四月的月季，五月的櫻花，六月的合歡花……九月份的落葉紅紅黃黃的，好不愜意��！
當(dāng)我們畢業(yè)那年，我們一定要笑得離開！這才不枉費(fèi)我們的今生緣！
畢業(yè)作文1000字 篇12
這個(gè)夏天，我們畢業(yè)
時(shí)光飛逝如白駒過隙。流年里的記憶像汁液飽滿的植株，散落一地，肆意生長，占據(jù)整片心田。而疼痛卻似海潮，后浪涌過前浪。
夜曉天明，又一個(gè)簡單寂寞的輪回。我在輪回里感受著昨日的余溫。而那些物是人非，就像是一曲悠然傷感的曲子，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)日夜在回憶的青絲間蔌然流逝。
誰未曾迷茫，誰未曾彷徨。鞋子忘記原來的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？茨菬o數(shù)學(xué)子忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁？而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時(shí)光中，用綿薄之力以換心慰？
也想不為誰而淚流，也想朋友來給我慰籍，但人生何處無寂寞。在孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水，澆醒幻想回憶，澆醒朦朧睡意。窗外星光閃耀，草木似乎有了生機(jī)，閃爍著斑然星光。驀然間，舍樓上一個(gè)個(gè)廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三生在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí)，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心間而發(fā)，驅(qū)除著深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點(diǎn)水般，卻不失刻意的溫暖。
星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾煌皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，卻宛如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船重新?lián)P起了希望的風(fēng)帆。
十八年書山與苦海的漫漫征程，讓我們品嘗了太多的辛酸苦澀。還清晰記得保爾那句曾激勵(lì)過千千萬萬進(jìn)步青年的.名言：人最寶貴的生命，是當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而羞恥……世人都說九零后的孩子只知懷傷，九零后的孩子不求上進(jìn)。但他們哪里看到我們叛逆的雙眸下隱匿著的不屈意志和高昂激情。 伴隨著五十六天后的是人去樓空的高三教室被學(xué)弟學(xué)妹們填滿，而這也標(biāo)志著我們高中三年的生活劃上了休止符。
然而事到如今，傷感與回憶再也不能做為我們生命中的主旋律。在高考倒計(jì)時(shí)僅剩五十六天的這個(gè)特殊日子，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地，努力向前。老師曾說：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心如平原野馬易放難收！這簡單的道理誰也懂，可又有何人做的呢？學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦是如此。對(duì)于即將高考的我們來說，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈一下，也許便成了致命的放棄。所以，高三的莘莘學(xué)子，握好你們生命里的舵，展望前方，在無垠天海中遨游吧！
問蒼茫大地，誰主沉浮。問高考考場，誰與爭鋒。十八年的寒窗苦讀，只此一戰(zhàn)！
高考的鐘聲響徹在即，六月份的盛宴，將為我們餞行！
畢業(yè)作文1000字 篇13
7月11號(hào)領(lǐng)完畢業(yè)證回家，看著手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識(shí)，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動(dòng)，想起過去的好多事情……9年的學(xué)習(xí)生涯迎來了第二個(gè)小小的句點(diǎn)，就這樣悄無聲息的過去了，雖然無聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。
曾經(jīng)有朋友跟我說過，雖然小學(xué)同學(xué)有六年，初中同學(xué)三年，但我始終覺得這三年的.情感遠(yuǎn)比那六年的情感深刻得多。是的，小學(xué)時(shí)的我們還是那么懵懂無知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會(huì)了更多，對(duì)朋友，對(duì)情感的認(rèn)知都加深了，學(xué)會(huì)了體會(huì)和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們唱著歌辛酸地淚流滿面，任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心，那時(shí)的情感很真很純，眼淚已經(jīng)說明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒有誰落淚，但并不因沒有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會(huì)只管讓眼淚說明內(nèi)心的憂傷。
今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉；之后到校領(lǐng)過成績單，畢業(yè)證，卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機(jī)會(huì)……這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當(dāng)回憶小學(xué)畢業(yè)時(shí)能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細(xì)小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標(biāo)志著一種成長，與天真的小學(xué)畢業(yè)只會(huì)用眼淚宣泄相比，這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn)，冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽樓記》里提到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來安慰自己。無所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過多少年來回味，才真正品得出其中悠然的韻味。
想起一首歌樸樹的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧？她們?cè)谀睦锇�？我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶……讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹，吹過心底，吹過天空，未露痕跡但卻已吹過，是好是壞，等在下一個(gè)句點(diǎn)回頭觀望才會(huì)明白，只但愿每次的句點(diǎn)都是一個(gè)新的精彩的開始！
畢業(yè)了，記憶裝滿了一車。畢業(yè)了，我們一起牽手走過。畢業(yè)了，獨(dú)自撐起生命的暖色。畢業(yè)了，說不出是喜悅還是憂傷。
畢業(yè)了，你說是結(jié)束我說是好的開始。畢業(yè)了，曾經(jīng)爭搶過的椅子在角落獨(dú)處。畢業(yè)了，若記得就記得，若想遺忘就遺忘…………
畢業(yè)作文1000字 篇14
我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇，他長得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師，平時(shí)總愛穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長呢！
我們的蘇老師很嚴(yán)厲，記得有一次，蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù)，他提出了一個(gè)問題，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒有舉手，蘇老師看見了同桌的一舉一動(dòng)，就讓我的同桌來回答，我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧，低下了頭，啞口無言。蘇老師嚴(yán)肅批評(píng)了她，然后又耐心地重復(fù)講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去……
還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫書，正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前，對(duì)他說：“拿出來。”那位同學(xué)紅著臉把漫畫書拿了出來，蘇老師接過那本漫畫書，把書撕得粉碎……使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。 別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅，下課時(shí)，他幽默風(fēng)趣，常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛的蘇老師。
老師，您對(duì)我們的愛，既嚴(yán)厲又細(xì)膩，您就是我們的親人，總是無微不至的關(guān)心著我們。您的愛，是天下最偉大、最高潔的愛。
記得從前的我，是個(gè)膽小鬼，舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因，我上課時(shí)，就算心里已經(jīng)有了答案，但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格，所以每次都向我投來鼓勵(lì)的目光，可是當(dāng)我遇到您的目光，總會(huì)不好意思的低下頭，這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說：“沒關(guān)系，大家勇敢的舉手，即使回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，老師幫你糾正，不會(huì)批評(píng)你的！”我舉起了手，可又放下了，想了想，又舉了起來。您臉上露出了微笑，用手指了指我，示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想，還逗的班上同學(xué)轟堂大笑，但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表揚(yáng)了我，說：“有勇氣站起來回答問題就是最棒的！”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的.鼓勵(lì)，我不再像以前那樣膽小怕事，每到課上，只要我心中有答案，就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手，這時(shí)，您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師啊！我敬愛的老師，因?yàn)橛心�，才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。
不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注；不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘；也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命，您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們，“燃燒自己照亮別人”。
是您指引了我智慧的方向，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛，我終生難忘。啊，老師！您是我最敬愛的人
畢業(yè)作文1000字 篇15
明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們大家依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們大家迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們大家的歡聲笑語。早操開始了，我們大家排著隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們大家飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們大家聽得專心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們大家每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們大家一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們大家感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的.課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們大家的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們大家便奔向各自喜愛的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。
六年過去了，我們大家在這里壯健成長，我們大家學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們大家的精神財(cái)富，我們大家怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們大家的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們大家的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們大家傳授各種知識(shí)，是您和我們大家一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，是您為了指導(dǎo)我們大家科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們大家樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們大家要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們大家的心聲。我們大家要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們大家熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當(dāng)年我們大家親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們大家再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們大家也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們大家的老師，道一聲：老師，我們大家沒有辜負(fù)您的希望。
畢業(yè)作文1000字 篇16
從牙牙學(xué)語到出口成章，從寫的歪歪斜斜稚嫩的文字到下筆時(shí)妙筆生花的文字，晴天的明朗，照進(jìn)我暖暖的心，今日的晴天，心好沉重，不知何時(shí)才能相見，6年的伙伴今日就要散席啦！
低頭冥想，慢悠悠的走到了這棵友誼樹，依然是這個(gè)晴天，今日的沉重，昨日的`歡樂。
“這該死的天氣，想熱死老娘啊！”說著，就咕咚咕咚的喝下一瓶可樂。
“唉，群，誰叫天氣變化莫測勒�！闭f著便倒身下去。陽光猛烈，這大叔（我們這伙人喜歡叫大叔）這是我們的避陰處啊，也是伴隨我們董年最好的伙伴，青草軟軟的，一絲陽光射下，真是沁人心脾啊。
“喂！喂！起來啊，死豬�！狈破瓶诖罅R道。
我揉揉惺忪的眼睛，心情煩躁的說：“怎么啦嗎？煩不煩��！”
“好小子��！敢煩老娘啊。”鼓著她那大大的眼睛，我就知道該溜之大吉啦！
剛要起身，菲一把抓住我的衣角，對(duì)我念著她的“聶氏春秋”——罵人經(jīng)，平日聽著她對(duì)別人的罵著的“聶氏春秋”可今日卻罵的是我，聽這好不耐煩啊，“菲，你說你的吧，正所謂人有三急嘛，白白（拜拜）�！笨焯影�，心里默念著，菲一把抓住我的帽子，我慢慢的轉(zhuǎn)身來，對(duì)著的果不其然是一張奸笑的臉，“小子，別想逃，這種我娘胎里就學(xué)會(huì)了�！薄昂呛牵瓢�，拜托，饒我這一次OK么？”“小子終于曉得我的厲害啦，平日不是很喜歡不以為然么？”那當(dāng)然啦，誰叫你個(gè)子高的要死�。 澳歉夷歉野。 蔽艺f�！拔�！青，我們叫你醒來是因?yàn)榻心愫臀覀內(nèi)ツ沁叺臑⑺魍�，去不？小子。”全說。
“行啊！”
“小子啊！你不是要逃么？這下不逃了�！�
“菲��！我呢光明正大滴，為啥子逃呢？”剛說完，后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨某靶��！鞍�！誰才能懂得我這個(gè)超過平凡人的人才呢？蒼天�。〗o給我這樣的一個(gè)人吧！”
“行��！我就來當(dāng)你說的那個(gè)人，咋滴！”菲說。接著便來追我，三十六計(jì)走為上計(jì)��！逃��！菲的腳長，天硬是給我了腳比她短，不一會(huì)兒就把挾持我到了灑水器邊，接著那5個(gè)人就像著了魔似得想我狂奔而來，一下子就把我撲到在地，灑水器360度的旋轉(zhuǎn)著，灑在我們的身上，別提多涼爽啦！
等灑水器要來的時(shí)候，我們喊著“1，2，3�！比慷继松先ィ谔聛�，我們都不約而笑，躺在青草上，看著這大好的晴天，這塊青草地上便留著我，菲，全，麗，雅，雪，飛，這七個(gè)人的身影。這里，曾留著我們的美好回憶。
時(shí)光真的好像一把利箭，“嗖嗖”的一下就過去了，但是昨日的影依舊在我腦海中，依然是這個(gè)晴天，但是這個(gè)晴天卻照著我那默默愛哭泣的心，離開你們，我的朋友！真的好舍不得，好舍不得！
畢業(yè)作文1000字 篇17
迎著九月的秋風(fēng)，我走進(jìn)了小學(xué)的校門，那扇陌生的校門。
還記得是老師牽著我的手進(jìn)入教室，讓我不再害怕；是老師那溫暖的笑容，讓我
不再對(duì)校門戀戀不忘，而更多的是對(duì)校園生活的憧憬。
五年級(jí)時(shí)，我終于有了展示自己的機(jī)會(huì)。張老師讓我去參加學(xué)校文學(xué)社的社長競選。沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我哪里敢去競選，只想把機(jī)會(huì)讓給別人，可是張老師不希望我放棄，她說我應(yīng)該克服心里的膽怯，勇敢地站在舞臺(tái)上告訴大家我能勝任這個(gè)工作。于是我便去寫了競選稿，張老師也非常認(rèn)真地為我批改稿件。而且她還犧牲掉自己的午休時(shí)間為我訓(xùn)練演講，她告訴我哪里要有感情，哪里要有動(dòng)作，哪里要用堅(jiān)定的語氣說出來……
就這樣訓(xùn)練了一個(gè)星期，競選終于開始了。雖然老師的話讓我鼓足了勇氣，但是我依然很緊張�；仡^張望，看到了在不遠(yuǎn)的評(píng)委臺(tái)的張老師，她笑了一笑，還伸出了大拇指給我鼓勵(lì)。我很自信地上了臺(tái)，流利的講出了我的演講稿，獲得了全場雷鳴般的掌聲。后來宣布結(jié)果時(shí)，我以五分的領(lǐng)先獲得了第一名，也正式成為了社長。我想如果沒有張老師的勸說，沒有張老師的悉心教導(dǎo)，沒有張老師的笑容及鼓勵(lì)，或許我就不會(huì)成功，是老師讓我克服了膽怯站在了舞臺(tái)上，展示最優(yōu)秀的我。
在校門口的一環(huán)路上，時(shí)常會(huì)聽到我和小虹的歡聲笑語，我們?cè)?jīng)在校門口立下了友誼的誓言，也曾經(jīng)在校門口憧憬著我們的美好未來。但在畢業(yè)的前一年，我差點(diǎn)失去了這個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)她正在思考問題，而我在后面拼命喊她她也不回應(yīng)我，我很生氣，覺得她很不尊重我。于是第二天就把絕交信交給了她。
我看到她拿到信后的喜悅，因?yàn)樗f我這是第一次寫信給她，可是她看完信后，我發(fā)現(xiàn)她的.眼睛紅了，我也很難過，可是并沒有上去說什么然后就走了。后來幾天我們就形同陌生人，當(dāng)我收到她的回信時(shí)，我才知道自己的心胸原來是那么狹隘。她在信里向我解釋，也說尊重我的選擇，但是她很難過也不明白為什么會(huì)失去我這個(gè)好朋友。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是以為她看不起我才不理我，可是我知道自己錯(cuò)了。后來我們兩個(gè)互相解釋后又和好如初了，我們依舊是最好的朋友，依舊會(huì)牽著手在一環(huán)路邊邊說笑邊回家。她沒有計(jì)較我的小氣，給了我們的友誼重生，同時(shí)也讓我懂得了寬容與理解。
炎夏的七月，我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮，我們要告別自己的母校，要告別朝夕相處了六年的同學(xué)，要告別悉心教導(dǎo)我們的老師了，心里有許多不舍，但更多的還是彼此的祝福。
走出校門，想起了這六年來在學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水、奮斗、失敗、成功、歡笑……全都浮現(xiàn)在了腦海。七月的風(fēng)兒吹過了，它也不會(huì)再有了。可是校門，那扇熟悉的校門卻烙印在了我記憶深處。
畢業(yè)作文1000字 篇18
考完試，也就順利升級(jí)了（考完試，我就要升初中了），可是我的心里卻沒有先前的那么好受，卻是一種說不出的難過。小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我即將升入初中；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我已長大；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我的學(xué)習(xí)壓力因此會(huì)變得更繁重；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開我度過的6年的小學(xué)生活了；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要告別6年來朝夕相處的同學(xué)與老師；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開小學(xué)的校園；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我要更加成熟。
小學(xué)的生活是多么美好的啊，和同學(xué)們同風(fēng)雨、共患難，時(shí)時(shí)刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調(diào)皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說短也短，說長也長。還記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，看到那些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀(jì)了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會(huì)有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢，我又在回味，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在學(xué)校多呆幾年，不必被初中生活所困擾。真的很想從一年級(jí)重新開始，重新經(jīng)歷一個(gè)小學(xué)的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開校園的強(qiáng)烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！
初中生活又該會(huì)是怎樣的呢，初中的我又該會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢？初中的生活，將會(huì)是處處充滿不同風(fēng)暴的，初中的學(xué)習(xí)生活，會(huì)充滿一些無形的競爭，再也不會(huì)像小學(xué)的學(xué)習(xí)生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿樂趣；初中的學(xué)習(xí)生活，將會(huì)更加繁忙，每天都是自習(xí)，老師很少講課；每天都要去“題�！崩�，這種生活我好厭倦……初中的我，是一個(gè)人見人愛，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個(gè)整天因?yàn)樨澦t到，被老師罰站在門外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數(shù)，要想成為一個(gè)好孩子，還得靠我自己的不懈努力。爭取不做人命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，把命運(yùn)緊握在自己的手中！
小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺得有一種說不出的失落感。但是，這是邁出的人生的.第一步，這也是對(duì)于人生的一個(gè)考驗(yàn)，這還是對(duì)于人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。天下沒有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽落下了，明天還有在升起的太陽，并且，陽光會(huì)更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的忘掉吧，新的記憶會(huì)再次涌現(xiàn)，新的美好會(huì)在次叩響你的大門，迎接新的你的到來。好好加油，對(duì)未來充滿更多的美好的憧憬，為了未來的幸福生活，為了去實(shí)現(xiàn)那些憧憬，好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當(dāng)做榜樣來學(xué)習(xí)！
畢業(yè)作文1000字 篇19
時(shí)間匆匆流逝，童年的時(shí)光漸漸離我們遠(yuǎn)去。幾年前的今天，我們帶著一顆欣喜的心，度過了一個(gè)又一個(gè)“六一”。如今，這是我們?cè)谛W(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。今年九月，我們就要步入中學(xué)的大門了，明年開始，我們就要過青年節(jié)了。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長大了
我們不再是幼稚天真的小朋友了，我們?cè)诓痪玫膶砭鸵蔀橐幻嗄炅�，我們身上的�?dān)子越來越重了。
當(dāng)我拿到團(tuán)徽的那一刻，我知道自己再也不是少先隊(duì)員，而是一名光榮的共青團(tuán)員�；叵肽且豢蹋吹匠跞肷傧汝�(duì)的我，興奮而笨拙地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到我滿臉自豪地對(duì)小伙伴說：“我也是少先隊(duì)員了！”
我突然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于童年，我真的只有回憶了。就這樣，我倉促地告別了生命中最純真似水｀最快樂無憂的時(shí)光。
團(tuán)旗前的宣誓，如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心頭的不舍。同樣鮮紅的旗幟，同樣緊握的拳頭，同樣堅(jiān)定的目光，一切都與小時(shí)候一模一樣。只是在我們臉上，多了幾分沉著，少了幾分童稚。我們的童年，仿佛是一件已完工的作品，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的，就是用生命的活力創(chuàng)造美好的未來。
忘不了，那曾經(jīng)陪我們歡笑的校園；也忘不了，那曾經(jīng)陪我們歷經(jīng)風(fēng)雨的操場；更忘不了，那個(gè)陪我們閃耀光芒的舞臺(tái)。
走在校園的小路上，往事如影視播放，曾經(jīng)的酸甜苦辣，成長路上的煩惱與坎坷，那是多么令人懷念。早晨，課室里傳出的朗朗讀書聲；中午，廣播里播述著我們童年的趣聞；下午，第二課堂的`運(yùn)動(dòng)場上留下了我們深刻的腳印。
曾經(jīng)的玩笑與打鬧，在一切中化為泡影。那通道的方磚呀，你一定知道，我們上放學(xué)時(shí)懷著的是怎樣期待和歡樂的心情。環(huán)繞著操場的兩旁小樹呀，你那疏密的樹葉，正是在講述著我們度過的六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪里，都有著批評(píng)、贊揚(yáng)的經(jīng)歷；都有著樹一樣的播種，花一樣的結(jié)果。那曾經(jīng)的考場呀，你是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。在你的地盤里，所謂考了又考，便成了學(xué)生的煩惱；但是，學(xué)霸往往會(huì)這么說：“哈哈，這次又會(huì)是100分。”而普通學(xué)生，往往會(huì)這樣：“慘了，還有幾道題沒有做完�！蹦敲磳W(xué)渣呢？哈哈，一定是這樣哀鳴：“怎么回事？才畫完了一個(gè)喜羊羊就交卷了？”真是令人難忘�。�
一切的一切，總是那么難忘，歲月如絮，時(shí)光匆匆。不久，我們將會(huì)在這熟悉的校園里詠嘆“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句了。
再見了，我親愛的母校，再見了，老師，再見了，我的朋友們。
向童年致敬，向母校致敬！感謝你們，伴隨我快樂地成長。
畢業(yè)作文1000字 篇20
教堂里響起一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替往日里，我們聽著的流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替往日里，教室中頻頻傳來的`打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過。六月的警鐘聲敲響，我們的氛圍更加緊張。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個(gè)好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集合，老師也僅僅只是說一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做好多其他事情，就畢業(yè)……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，原以為只要有個(gè)好成績就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊，盡管每天還是照樣寫不少作業(yè)，可是總是少什么……
一次，我走進(jìn)一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)？他說他領(lǐng)很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味。
過后，我認(rèn)真地想想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績，卻忽視在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
畢業(yè)作文1000字 篇21
“咔嚓”一聲我們的身影就定格在這驕陽下、如我們的童年一樣止步在此時(shí)。當(dāng)然，并不否認(rèn)，那一刻，心是喜悅的，是明朗的。沒有隆重的畢業(yè)典禮、沒有抱頭痛哭的場面、甚至見不到一場合格的道別。大家都行色匆匆在辦離校手續(xù)。走了、都飛向遠(yuǎn)方尋夢去了。留下的只是無盡的思念！
妄想用一首傷感的曲調(diào)來覆蓋心中的不安、或許每一個(gè)即將畢業(yè)拾起童年的理想站在起跑線的你都懷著這樣的心情、簡單而又很復(fù)雜�？粗蛱毂称鹦欣钜呀�(jīng)起跑的他、又看今日教室為工作煩惱的同桌。我卻不急不鬧、好像周圍的一切和我拉不上一丁點(diǎn)的關(guān)系。兩年的風(fēng)景，兩年的故事，宛若細(xì)水長流般，沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，也沒有羅曼蒂克的浪漫，就這樣，即將落幕。今天，窗外的天空格外嫵媚，卻暗帶愁思。曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼也就各奔東西了！回過頭卻來不及說一句再見！有人轟轟烈烈，有人默默無聞。結(jié)果也是柔情百轉(zhuǎn)地告別！只是留下的歲月不同，所以，當(dāng)我們撐著船渡過這條河流之后，回首徐望，漣漪淡淡地平息，不留絲毫痕跡，可否有印記留下，可否僅僅劃在自己的回憶或者刻在他人的心里，可否有美麗的事情發(fā)生，擁有過短短絢爛的綻放。若干年后，假如我們還能夠想起這段時(shí)光，你會(huì)不會(huì)還我一句“再見、我的兄弟！”你的夢中會(huì)否出現(xiàn)我的身影，在你孤獨(dú)無助的時(shí)候是否還會(huì)想起我？也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
這里的風(fēng)是很大的。曾經(jīng)生活上的無奈，難以訴說的苦衷，以及諸多辛酸的身心折磨到今天的夢想擱置。微笑，沉默，釋然是目前的生活狀態(tài)，它終究會(huì)離散在這陣風(fēng)里面，這片潔凈的藍(lán)天下。這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地離開了宿舍，簡單的幾句話，只有在校園里望著車上的.他肆無忌憚地高聲喊拜拜的時(shí)候，心底才會(huì)一陣莫名地悸動(dòng)。在這座城市，只是做一道沿途的風(fēng)景，只是做一次匆匆的過客，僅僅只是為了我自己。我不停地舉手提問，卻始終沒人愿意給我個(gè)確切的答案。他們冷眼旁觀這陌生來客，嘲笑他的狼狽，他的不自量力，于是，慢慢地，快樂，真誠，善良，有所抽離。那些年少輕狂的日子恍如一場夢，那些和同學(xué)一起上課、吃飯，一起當(dāng)彼此電燈泡的日子已久遠(yuǎn)的不敢再記起。如今，曲終人散！走在陌生的街道，聽著熟悉的歌聲。你會(huì)心潮起伏嗎？回想起因?yàn)槟硞�(gè)人，我們?cè)扌^嗎？莊嚴(yán)的主教學(xué)樓，熙熙冉冉的學(xué)生；校道孤寂的樹枝，又開始了生命的輪回；木訥的路燈，忠誠的守夜者，橙黃色的公寓樓，有家一般的溫暖。
翱翔藍(lán)天的你們、現(xiàn)在是否安好！累不累？
畢業(yè)作文1000字 篇22
三年前，帶著一絲懵懂和一片哭鬧進(jìn)入校園，那么如今呢？將帶著一片失意和留戀走出校園，不管怎樣，只珍惜如今的擁有，不要讓自己在這僅有的兩個(gè)多月中在嘆息中走過，珍惜……
現(xiàn)在想想，這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊(cè)，有美好，有別扭，有歡笑，有淚水。可這一切的一切，不都是令人難忘的嗎？這一切如彩虹般絢麗，如夢幻般美好！我急于把記憶鑰匙拔出，想讓這美好的記憶永存，卻害怕有一天被時(shí)間沖淡……
想著剛剛被老師教導(dǎo)，一切還是那么清晰，想著老師也帶了我們?nèi)�，這三年，應(yīng)該是最美好的三年。老師站在講臺(tái)上，為我們灌輸著“營養(yǎng)知識(shí)”，把我們 帶入一個(gè)又一個(gè)美好境界，為我們述說著一項(xiàng)有一項(xiàng)知識(shí)，才有了現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體�；蛟S可以說：老師是我們的'第二任父母，或許在有些方 面，比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀，更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的，可我認(rèn)為老師是絢麗的、璀璨的，因?yàn)槔蠋煹膫ゴ螅∠胫鴮⒁x開母校，將要離開最敬愛的老師，心中除了不舍，就是難過，朝夕相處的這些日子，對(duì)老師的感情真的很深，或許有時(shí)會(huì)怨老師，但這歸根結(jié)底就是不舍！
想想陪伴我無數(shù)日子的同學(xué)，不舍就更加深了！翻著一頁頁的記錄，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我不想離開這伴隨我三年的校園，在校園的每一角，都有我們純真 的友誼，最真摯的相知。想著：要這一切的一切伴我一生，該多好！但天下沒有不散的宴席，即使要分別，也要在美好中分別，在快樂中分別，所以我更應(yīng)該珍惜這 僅有的歲月，不要將這份和諧、美好打破。在我心中，我不要讓我們?cè)谝黄鸬娜兆�，有半點(diǎn)破碎，即使有別扭、悲傷、眼淚，那么這一切的一切在結(jié)束時(shí)，都會(huì)化作 一首無字、華麗而又樸實(shí)的歌曲！友誼中的一點(diǎn)一滴，在我腦海里放映，希望在分別是能笑著面對(duì)，但眼淚還會(huì)情不自禁的流下。想著春游時(shí)那美好瞬間，想著矛盾 時(shí)那晶瑩淚珠，想著課間十分鐘那歡聲笑語，活蹦亂跳的開心場景，想著體育課時(shí)那英此颯爽的姿態(tài)，想著遇到挫折時(shí)那一句句的鼓勵(lì)，想著成功時(shí)的一齊歡躍，想 著失敗時(shí)一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉，這一切的一切都是那么難忘，這一切的一切都像一曲動(dòng)人的歌，編織著我們真摯的祝愿。
既然即將離別，那么更要加深印象，更加難忘，更加珍惜……
三年生活多姿多彩，像一個(gè)炫麗的夢，一個(gè)彩虹般的夢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，不缺一色，這像曇花開放般短暫，但記憶永遠(yuǎn)清晰……我的校園生活，不會(huì)是句號(hào)，將永遠(yuǎn)“省略”，幸福，美好……
畢業(yè)作文1000字 篇23
三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋，懵懂無知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門，三年的時(shí)光，一千多天的喜怒哀樂，就這樣從然飄過啦 ，但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷，
初一的我們帶著初來乍到的青澀，慢慢的學(xué)著如何讓融入自己的班集體，既然我們有緣相聚，就有權(quán)利一起為我們的未來打拼；初二，為一道題而爭得面紅耳善不罷休的我們，也不會(huì)忘記站在走廊上向下眺望那生機(jī)勃勃的花草，初三的我們，再被淹沒題海中時(shí)，再為體育加試奮斗拼搏時(shí)，才真正體會(huì)到初中的意義，回望三年來每一個(gè)鏡頭，都少不了那些可親可敬的老師們，使他們用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)教會(huì)了我們成長與超越。
孔子曾經(jīng)說過“人不知而不慍，不亦說乎”我想以后在成長的道路上我們不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了，感謝英語耿老師為我們做榜樣，上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí)，他不僅是我們的'老師，更是我們的朋友，不管遇到什么，我們都會(huì)很平靜的面對(duì)，感謝數(shù)學(xué)曹老師，教會(huì)了我們?nèi)绾纬林潇o的面對(duì)幾何，面對(duì)那些數(shù)軸和圖像，更教會(huì)了我們平靜的面對(duì)生活，一句親愛的，就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底，他就像我們的大姐姐一樣，他傳授給我們的不僅是技能，更多的則是愛，一個(gè)簡單的案例就讓我們的心收到課堂上，一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮，不用說著一定是政治曹老師了，只有她才會(huì)那麼獨(dú)特心意穎，俗話說“嚴(yán)師出高徒”最能表現(xiàn)這句話的要數(shù)語文孔老師，是她讓我們知道了作文中的“鳳頭”“豬肚”“豹尾”。是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記物理李老師那慈祥的微笑，拿滿黑板的板書，那些深?yuàn)W的知識(shí)經(jīng)過他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史陳老師淵博的知識(shí)，聽他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空，更不會(huì)忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對(duì)我們一招一式的精心指導(dǎo)，伴隨我們渡過一個(gè)晨曦和夕陽。最要感謝的，最舍不得的還是那即將遠(yuǎn)航的楊老師，他對(duì)我們的愛不是我們一時(shí)就能報(bào)答的，在個(gè)人利益，集體利益，和國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他依然選擇了國家利益，不管以前發(fā)生過什么，不管我們犯過什么錯(cuò)誤，我都希望他能原諒我們，就算我們?cè)诘弥阋叩臅r(shí)候留下了淚水，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)忘記您在最后告誡我們的話，我們會(huì)學(xué)著做人，我們會(huì)學(xué)著從容，我們會(huì)學(xué)著順從，在最后，我們想告訴你，老師，對(duì)不起，原諒我們以前的無知，一路走好，也希望你以后的生活會(huì)應(yīng)你的選擇，活得更加精彩···
畢業(yè)作文1000字 篇24
時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說，大學(xué)是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都著有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學(xué)的`交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚(yáng)。以前，彼此間構(gòu)筑了一道坎，踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動(dòng)思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……
有人說友情如酒，越久愈香醇；有人說，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了，以前的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；以前的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如�！�
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是以前的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當(dāng)星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零。
不覺有些愛已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣，在時(shí)光中輪回，一個(gè)不經(jīng)意，又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認(rèn)為是上帝的眷顧，卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心，當(dāng)清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節(jié)點(diǎn)上，從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了各自的事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨(dú)行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程。有人說，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅(jiān)守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見了那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
畢業(yè)作文1000字 篇25
大學(xué)是個(gè)造夢場，所有的夢想都是從這里開始的。入學(xué)、軍訓(xùn)仿佛就在昨天。只是夢醒時(shí)分，才猛然發(fā)現(xiàn)自己已處在大學(xué)的邊緣，而時(shí)間竟然過去了4年。
于是生活就有些變樣了，功課雖然輕松起來，心情卻沉重了許多。畢業(yè)是一次結(jié)束，更是一次開始。大家都開始忙碌起來，再也沒有了過去那種圍著一張桌子打牌的閑情。人總是到不齊，寢室便空蕩了許多，偶爾相對(duì)，便隔著淡藍(lán)色的煙圈，說些言不由衷的話語，而對(duì)于畢業(yè)分配這個(gè)敏感的話題，總是悄悄地避開。許多事情只有經(jīng)歷以后才會(huì)理解的。好友來信說，分配是對(duì)身心的一次
摧殘。當(dāng)我明白過來時(shí)，早已是傷痕累累了，我知道，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，理想是多么的脆弱��！如肥皂泡一樣一碰即碎。
沒事的時(shí)候，便同三朋四友圍在荷花池塘邊的石凳上，談4年來經(jīng)歷的人和事，說些人生巾細(xì)微的感受。或者挎著相機(jī)，走遍校園的角角落落，身邊掠過低年級(jí)同學(xué)那無憂無慮的笑臉和富有朝氣的'腳步聲，在他們驚異的打覺中，我們無法調(diào)整情緒，綻放一張笑臉，而只能以一張平靜的面龐對(duì)著鏡頭。
平靜的只是外表，內(nèi)心深處卻是萬丈狂瀾，過去的日子悠長而婉轉(zhuǎn)，校園里的新鮮事再也引不起我們的興趣。自從跨進(jìn)這個(gè)校門，我們就被一張張校歷安排好了，開學(xué)，考試……不能停留不容停留。從此，大學(xué)的日子以一種固定的方式籠翠著我，日歷一張張地撕去，逐漸生發(fā)了幾分淡淡的惆悵，沒有想到，這么快就要畢業(yè)，大學(xué)即將成為記憶，忽然明白校園的鐘聲對(duì)我不再有往日的意義了，我就要告別那么多的老師和朋友了，似乎來不及寫下心中的沉淀，轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。這才發(fā)覺自己處境的尷尬，進(jìn)退都很無措。曾經(jīng)有過的輝煌和夢想，曾經(jīng)有過的成功和失敗，得與失，都一齊涌上心頭，撞擊著我的心房。教學(xué)樓、圖書館……那曾經(jīng)擁有的日日夜夜，甚至?xí)械拿恳还P跡，每一圈點(diǎn)，抑或課堂上走神而無意中寫下的一行詩句，都會(huì)讓人想起一個(gè)故事。泛起一種心情。4年，總有一些經(jīng)歷我們不忍丟棄，總有一些回憶值得我們永遠(yuǎn)珍存。我不知道這樣的日子，在大學(xué)城外是如何穿梭而過，原以為年華在握的我們，才發(fā)覺4年只剩下一個(gè)大而空的靜。精神可以劃一個(gè)圓回到原處，然而，時(shí)光不再，事過境遷，青春和歲月已不允許我從頭再來。
然而，“鐵打的營盤流水的兵”，告別是必然的，畢業(yè)歌已漸漸地響起，人在江南的日子已屈指可數(shù)，我最后的大學(xué)，總有些不能說又不能不說的心愿，總有些是也不是的選擇。從象牙塔中長大的我們，一如溫室的小鳥，從此要獨(dú)自面對(duì)這紛繁的世界，獨(dú)自去承受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨了。突然想起一位好友的叮囑：“走出校門，步步留神。”淚不禁捅了出來。
畢業(yè)作文1000字 篇26
小學(xué)就這么的要過完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語而開心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的.快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)�？鞓返耐嫠�。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之，我不想剛來時(shí)那么拘束了，我開始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時(shí)會(huì)說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
畢業(yè)作文1000字 篇27
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué)，去看看老師，在原來的教室里坐上一會(huì)兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識(shí)，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過的最殘忍的'詞語了。
每次老師都會(huì)微笑著問我“在中學(xué)還好嗎？”我每次都會(huì)說“還行吧”，其實(shí)老師不知道，我在中學(xué)過的并不算好，在小學(xué)里我的成績一直不錯(cuò)，可在中學(xué)，我只要稍不留神，就會(huì)跌出前十，教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個(gè)人的笑臉后面，似乎都是另一個(gè)表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的朋友，但是，我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場上走過，看著那一張張笑臉在陽光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩，那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩，那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩，那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個(gè)一下課就去籃球場的男孩，那個(gè)……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的，想擦也擦不掉。
畢業(yè)的時(shí)候我沒有流淚，因?yàn)槲矣X得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無視時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，原來，那些原先親密無間的朋友，經(jīng)過時(shí)間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過哭過的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去�，F(xiàn)在，我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了，偶爾打個(gè)電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說過一句話：初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想：那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎？現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說，因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊，即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們，可總有一天，他們會(huì)帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼，中學(xué)也要畢業(yè)了，我不知道到那天我會(huì)不會(huì)哭，但我真的不想面對(duì)離別，一想到曾經(jīng)的同窗又會(huì)變得行同莫路，心就會(huì)抽痛。但不管我愿不愿意，那一天總會(huì)到來，也許離別是注定的，也許那些原本重要的人，總有一天會(huì)走出你的生命，我不會(huì)可以挽留，我只希望，在一個(gè)普通的午后，他們會(huì)想起，在他們的生命中，曾經(jīng)有一個(gè)愛笑的女孩兒……
畢業(yè)作文1000字 篇28
回首追憶，小學(xué)六年經(jīng)歷了多少的酸、甜、苦、辣，當(dāng)然，我也學(xué)到了很多的知識(shí)，我認(rèn)為這樣很值得，畢業(yè)了，我也感到很高興，因?yàn)槲抑涝倏嘣倮垡彩菫榱俗约汉茫ㄐΓ�，所以我心里感覺甜滋滋的，在此，我想在畢業(yè)之際寫一下我在小學(xué)的童年時(shí)期的酸、甜、苦、辣，以及教過我的老師們以此作為紀(jì)念。
1—4年級(jí)過地平平淡淡，沒有什么好說的（沮喪）。但到了綿陽外國語學(xué)校，也就是到了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先，要進(jìn)綿陽外國語學(xué)校還沒那么簡單，還要考試，記得那時(shí)是5月份放大假的時(shí)候，爸爸叫我來綿陽考學(xué)校，就報(bào)考了東晨國際學(xué)校和綿陽外國語學(xué)校，結(jié)果兩個(gè)學(xué)校都考上了最終選了雄偉的綿陽外國語學(xué)校。因?yàn)槲沂切律匀雽W(xué)前要軍訓(xùn)。這里就是甜的事，在這幾天里因?yàn)槲臆娪?xùn)認(rèn)真，教官就讓我當(dāng)軍班的班長，檢閱時(shí)我就是我們班領(lǐng)隊(duì)兼代表，那個(gè)時(shí)侯站在隊(duì)伍的最前面，別提有多威風(fēng)，呵呵。因此選班干部的時(shí)候我就被公認(rèn)為是我們班的體育委員。之后，苦的事情發(fā)生了，也就是上午第4節(jié)課下課后我走到樓梯口時(shí)，5樓上沖下來一個(gè)人，他把我撞倒了，我的臉就摔在了墻尖上，記得當(dāng)時(shí)還昏迷了10秒鐘左右，我的臉就立刻就腫了起來，把嘴巴和眼睛都擠變形了，想到就恐怖，幸運(yùn)的是那個(gè)腫了的地方?jīng)]有破裂，要是破裂了的話就要縫針，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的刻記，但是也沒有多么的幸運(yùn)，因?yàn)槟莻�(gè)血腫到現(xiàn)在還沒消失，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)，真?zhèn)陌。?/p>
轉(zhuǎn)眼間，該讀四初一，我們班的人被分走了幾個(gè)人，也被分來了幾個(gè)人，不知為什么我們四初一七班成了全年級(jí)最差勁的班：不睡午覺，跑到教室看電視、經(jīng)常打架，罵人、不聽老師的話、不認(rèn)真完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講，成績就很差``````幾乎不該做的事都做了。學(xué)校就給我們換了個(gè)班主任，把吳老師換成張老師，這兩個(gè)老師都是新老師所以他們都沒把我們管住。后來，我們班又換了個(gè)班主任，哈，也就是我們班最后確定的老師—溫老師，就是她，使我們班成了優(yōu)秀的班級(jí)，我覺得她是個(gè)很好的.班主任，他很嚴(yán)厲，我是五體投地的敬佩她，敬佩她辛勤地對(duì)我們班做的一切。雖然我們這學(xué)期沒學(xué)好，但在余老師和溫老師的幫助下我們?cè)跀?shù)學(xué)方面的考試在年級(jí)上排在前幾名。在第二學(xué)期里我們的英語老師換了個(gè)很嚴(yán)厲的因此才使得我們的英語成績有很大的提高，這位老師就是白老師，她為了想把我們的成績提起來，就因病倒下了幾次，我非常感謝她，她是個(gè)好老師。
雖然童年的美好時(shí)光是短暫的，但是只要你愿意去記去想，它將會(huì)永遠(yuǎn)的陪著你！
畢業(yè)作文1000字 篇29
六年的光陰，以前的自己是淺薄無知的，幼稚而沖動(dòng)。所以現(xiàn)在有許多后悔縈繞于心里面。那時(shí)總抱怨怎么不快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校，討厭他們。常常為了一點(diǎn)小事。會(huì)發(fā)生爭執(zhí)……
六月是一個(gè)歡送會(huì)，分別與祝福是它的主題曲。就是這樣的一個(gè)月，我們就要嘗到離別的滋味……心里不禁泛起一絲留念……在我的臉上讀不出任何不舍之情，不是我無情。只是我不想把這份情感表現(xiàn)在臉上；只是把這份情折疊了起來，藏入了心底；只是把這份情用一個(gè)像潘朵拉似的魔法盒把這份情索了起來，不敢觸碰怕自己的眼淚；只是裝著漠然，勸自己道：“畢業(yè)只是電腦上的刷新鍵，不必那么感傷�！薄幌Ｍ约簬е簧犭x開，我要帶著微笑和大家告別。
曾經(jīng)認(rèn)為：畢業(yè)那天自己會(huì)哭得像個(gè)失去了洋娃娃的小孩。錯(cuò)了，那天，只是幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我用手去掩飾，不想讓它們流下來。自己沒那么脆弱……自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩。我真的沒有不舍，只是希望這不是真的離開。
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無情。聚不是開始開始，散也不是結(jié)束……裝著平靜，用微笑去面對(duì)這一切。平靜多么簡單的字眼，可是很難做到。
六年的光陰，以前的自己是淺薄無知的，幼稚而沖動(dòng)。所以現(xiàn)在有許多后悔縈繞于心里面。那時(shí)總抱怨怎么不快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校，討厭他們。常常為了一點(diǎn)小事。會(huì)發(fā)生爭執(zhí)……
我最喜歡的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：我們每個(gè)人都是天使。想起來，嘴角會(huì)彎成優(yōu)美弧線。我任性，叛逆。對(duì)待我以前認(rèn)為自己討厭的老師，用自己厭惡他的'方式去面對(duì)他。與兩個(gè)老師爭的面紅耳
赤，叛逆的種子在我的心底發(fā)芽了。到現(xiàn)在我也不想認(rèn)錯(cuò)。和我們班的每個(gè)人都打成一片。記得那次和好幾個(gè)女生追打那個(gè)男生，最后以男孩的認(rèn)輸而結(jié)束。我那鐵的像朋友的班主任說我們班男生有紳士風(fēng)度，是讓我。我不管打遍天下無敵手。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。
最喜歡出黑板報(bào)的日子，每次出到天幕被墨汁染黑了。嘻嘻哈哈的，那時(shí)不再恐懼天黑。真希望時(shí)間凝固在那時(shí)候。每個(gè)人都會(huì)變得那么的可愛……我沒有不舍，只是想念而已。
不是電腦，想忘記就按一下刪除鍵那么簡單。從小四的文章上看見過這樣一句話：很想瀟灑的跟過去道一聲再見，卻很難做到。因?yàn)槿丝偸窃谧蛱斓幕A(chǔ)上發(fā)展起來的，除非失憶，否則很難和過去劃清界線……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。古人已明白這個(gè)原則了……
分別，才知道逝去的時(shí)光太過匆匆了�；仨拍芨玫捏w悟曾經(jīng)度過的美好。一切，一切，都值得我去記住。在你生命中遇見的每一個(gè)人都是一種緣分。不過我沒有想他們……
畢業(yè)作文1000字 篇30
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲？是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步？？它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程？有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味？緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的'一片敬意。別了！我的朋友！與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！很榮幸與你同窗共讀六載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當(dāng)你快樂的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅�，F(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見會(huì)你。無論走到哪里，記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上，是我對(duì)你們的期望。
畢業(yè)作文1000字 篇31
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。三年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。人的一生，有幾個(gè)三年可以揮霍？又有幾個(gè)三年值得珍藏？
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情。
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子��！原來，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽儯ツ没貦n案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的.可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝幔棵總�(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當(dāng)初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個(gè)開水房，承載了我們成長的滴點(diǎn)那個(gè)操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎？還記得當(dāng)初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎？那個(gè)廁所，還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望。那個(gè)飯?zhí)�，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識(shí)的味道嗎？那個(gè)被我說成墳?zāi)故降男５�，離開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，
離別的六月，帶著我們的不舍。
畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格，只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜。
如果，有如果，
我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了……
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
畢業(yè)作文1000字 篇32
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉。小學(xué)的時(shí)光，就這樣從指縫溜走了。小學(xué)的畢業(yè)，讓我難忘。雖然之前也畢業(yè)過一次（幼兒園的畢業(yè)），但是因?yàn)槟菚r(shí)實(shí)在是不懂事，也就沒什么感覺。但小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我算是個(gè)明事理的小大人了，明白了離開的不舍，離開的痛，還有那對(duì)未來的無知與期盼。
雖然小學(xué)畢業(yè)并不算什么，但我們?nèi)允遣簧針O了。大人們認(rèn)為我們對(duì)小學(xué)的人事物的不舍太夸張，也許他們覺得小學(xué)生就是應(yīng)該傻乎乎的，只懂得學(xué)習(xí)的.，畢業(yè)了就應(yīng)該想著“太好了，馬上可以學(xué)習(xí)初中的新知識(shí)了”。呵呵，其實(shí)不是的？我承認(rèn)我們?cè)缡�，把一個(gè)簡單的畢業(yè)弄的撕心裂肺。但是，這種深刻的情感，也是我們?nèi)松囊槐扔浱?hào)。那是我們經(jīng)歷的第一次深刻的離別，暗暗的不舍？同學(xué)錄像風(fēng)里的葉子一樣漫天刮著，每次下課從走廊回來，桌上就已堆滿了一堆。寫著，雖然嘴上抱怨著“真是煩啊，這么多”，但心里還是滿滿的溫暖著，同時(shí)，也不舍地難過著。老師們也漸漸收到大膽的學(xué)生們的同學(xué)錄，他們笑著說“哈哈我們又不是你們小孩子了，還寫這個(gè)”，但還是會(huì)認(rèn)真的拿回去，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)真填好所有空隙，有力的筆鋒寫上對(duì)我們的叮囑與不舍。那一寸寸的情感，流瀉下來，浸滿了我們年幼的臉龐。畢業(yè)那天，我們還是像以往一樣打鬧著�？床灰娛裁措x別的情緒。畢業(yè)典禮上，我和最好的朋友劉麗亭去為老師們獻(xiàn)花。在等著上臺(tái)的時(shí)候，我們聊著天�？粗_心地笑著的臉，我也笑著，笑著，想深深地把這美麗的樣子印進(jìn)心里去。突然，劉麗亭說：“王子怡，我好舍不得你啊，我們中學(xué)都不在一塊了，下次不知道什么時(shí)候才能跟你像現(xiàn)在這樣狂聊啊，哎？”我怔住了，她，怎么可以就這樣輕易地把我心里藏著的思想說出來了呢。我不敢說這話，我怕我哭。劉麗亭說著，低頭玩花，我也笑了笑，說：“拜托你啦，想那么遠(yuǎn)干什么？你以為我畢業(yè)以后還想見你啊？哈哈，我認(rèn)你這么久了，終于畢業(yè)了，哈哈。”我笑著，開著玩笑，她也笑著，罵回來：“哈哈，給你點(diǎn)陽光你就在這得瑟��！哈哈？”我們大聲地笑著，靠在一起笑著。這樣的對(duì)話，我現(xiàn)在想念至極，真的，不知道什么時(shí)候，才能這樣跟她再這樣笑著聊著天。那天放學(xué)后，我們遲遲賴在教室里，不想離開，不想走，因?yàn)�，我們害怕走了以后，就再也回不來、不得不走了。我和一些朋友們背起包，回頭看了看那個(gè)鐘面曾經(jīng)被我們弄得粉碎的鐘，銀色的秒針，不知疲倦地繼續(xù)向前趕路，絲毫不知道，它的匆忙，令多少人悲傷。我前面那個(gè)人，突然轉(zhuǎn)過頭來，看著我欲言又止。我笑了笑，說：“喂，永別了��！”
他也笑了笑，我們都深深地把對(duì)方的樣子，刻在了心里。走出教室前，我戀戀不舍地到處留下回憶。
畢業(yè)作文1000字 篇33
一過便是六載，一笑便是六年，彈指一揮間，六年時(shí)光悄然溜走。臨到離別之際，驀然回首。昔日的土磚瓦房，何時(shí)已成了高樓大廈；昔日的一草一木，何時(shí)悄然抽過了六次新芽；昔日意氣風(fēng)發(fā)的教師，何時(shí)佝僂了腰。畢業(yè)好似一陣風(fēng)，吹散我們之間所有的牽絆，任憑歲月將我們拋到世界各地。我多么希望，時(shí)間定格在我13歲的時(shí)光。掩面沉思，曾經(jīng)屬于我們班所有人的回憶，構(gòu)成了我流光溢彩的童年時(shí)光。
六年前，稚嫩的我們第一次離開了各自的家庭，來到了這個(gè)當(dāng)時(shí)在小小的我眼中龐大的不可一世的世界。那段充滿純真的歲月，是我記憶深處珍藏的最快樂的回憶。
那一年，我們班幾十位同學(xué)第一次遇到了一起，我們彼此大睜著茫然的雙眼，偷偷打量著對(duì)方。生性頑劣的我一個(gè)惡作劇打破了這陌生的氣氛，望著那個(gè)不幸“中獎(jiǎng)的同學(xué)，”全班響起了暴風(fēng)雨般的笑聲。我忍不住為自己的成果喝彩。我們就這樣彼此熟悉了起來。
兒時(shí)的我，甚是活潑，初到一個(gè)陌生之地，我絲毫不顯膽怯，招招這個(gè)，惹惹那個(gè)。老師見我做的無關(guān)大雅，便不再制止我。漸漸的，我就成為了班中的小霸王。一日課上，老師竟然不在，頓時(shí)我心中的小人雙手叉腰哈哈大笑，這下可是山中無老虎——猴子稱霸王了。不巧的是，正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，誤傷了一位女同學(xué)，年幼的我頓時(shí)慌了神，令我沒想到的是，當(dāng)老師趕到嚴(yán)肅批評(píng)我時(shí)，那位在班中一直乖巧的女生竟在老師面前替我開脫。事后，我問她：“你為什么要幫我？”那位女同學(xué)輕輕柔柔地說道：“你也不是故意的，沒關(guān)系的”，那一刻，一向唯我獨(dú)尊的我，竟嘗到了什么叫做后悔的滋味。我?guī)е智敢鈱?duì)她說：“我叫康平，做個(gè)朋友吧？以后在班里我罩著你�！蔽遗闹乜诔兄Z。她顯然沒料到我會(huì)這樣說，微愣了一會(huì)兒，答到：“好，王如雪，我的名字”。第一次，我嘗到了友情的味道。那么甜，那么溫暖。
沉醉在兒時(shí)的快樂中的我，視線不經(jīng)意落在了那條林蔭小路上，那里的一草一木，都曾記載著我的歡笑，悲傷，他們是我空虛時(shí)最好的傾聽者。當(dāng)雙腳即將踏出母校大門那一瞬，視線不經(jīng)意撇到校門的.四個(gè)大字上，心中那淡淡的感傷好似被放大了千百倍，一滴滴滾燙的液體，糊了眼眶，也暈開了那片感傷與不舍。再見了，母校！再見了，再見了，母校中的所有人！
六月季，是個(gè)離別的季節(jié)，我們之間堅(jiān)不可摧的情誼，就這樣被三張考卷考散。臨別之際，往日的記憶碎片拼接成一幕幕畫面，像放電影般在我腦海中回放。我知道，離別是為了更好的相遇，我們康小的幾十個(gè)同學(xué)，無論身在何方，我們從來就不曾分離，因?yàn)槲覀兊男脑缫讶酁橐惑w，記憶已成永恒。我們的情誼從來不曾缺席，時(shí)光不老，我們不散！
畢業(yè)作文1000字 篇34
時(shí)光匆匆的過去，像一片晶瑩的雪花，也許可以沁人心扉，也許可以毫不在乎。那里邊有時(shí)候讓我們覺得很甜很甜，有時(shí)讓我覺得很苦很苦，有時(shí)讓我們覺得酸澀，有時(shí)讓我覺得凄涼。但是，六年的青春六年的時(shí)光，列車該到站了。老師就是司機(jī)，繼續(xù)迎接下一班的孩子，我們就是乘客，到站該下了。
時(shí)光一去不復(fù)返，剛喝到第六瓶苦藥，的時(shí)候，心里面想喝了黃連一般，只覺得很苦，但卻有暗淡無味。不知道為什么，剛踏進(jìn)校門的那一刻，覺得自己就要長大了，好舍不得幼兒園的時(shí)光��！但到了小學(xué)的時(shí)候，從一開始的好奇，厭倦，到期盼，到最后到苦澀，實(shí)則都是收獲，都是果實(shí)。那是，我們六年的青春啊。
也許校服就那么一兩百塊錢，但此時(shí)你會(huì)感到它很沉重，很寶貴，你想抓住它卻不得不放開他。因?yàn)�，你要成長，你的未來一定不僅僅是這一個(gè)小學(xué)。當(dāng)六年級(jí)期末的時(shí)候，每當(dāng)復(fù)習(xí)了一張張的考卷，就會(huì)想起班級(jí)那一張張的笑臉。他們都說，初中的小姐姐再漂亮，不如小學(xué)的那幫女漢子，初中的小哥哥在帥氣，不如小學(xué)的那幫瘋子。女漢子瘋子們，我們一起玩耍，嘻戲，憂傷。把教室打的天翻地覆，把屋頂掀的七葷八素，麻雀一般嘰嘰喳喳的聲音，還是不是在我的耳邊回想，回響……
有時(shí)候我在想，畢業(yè)了我們?cè)僦鼐鄣臉幼邮鞘裁礃幽�。還是以往的悲歡憂愁嗎，或者變了，六年的感情說不定就會(huì)變，這是誰也料想不到的。當(dāng)我們開了一次一次主題班會(huì)，讓我們舉辦了一次一次的活動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場上為我吶喊的聲音，當(dāng)老師同學(xué)們?yōu)槟愎膭?lì)的目光，還有你做錯(cuò)了事老師瞪你的眼神，這一切都使我那么難忘。在這里，我想告訴你們，2019級(jí)二班的同學(xué)曾經(jīng)承諾你們的青春不老我們不散，要失效了，青春還沒過，我們，必須得散場�；蛟S你們會(huì)覺得很無情，僅僅幾張考卷，要割舍六年的.感情，我也想不到啊，但現(xiàn)實(shí)，就是那么的殘酷，難以接受
一年級(jí)的我們是那么單純，不會(huì)想那些亂七八糟的事，不會(huì)說臟話，每天氣勢高昂的叫著，老師好！后來漸漸的變了，思想變得成熟，也變得復(fù)雜了。挺好的，有什么說什么，不拐彎抹角，這才是那個(gè)真正的20一九級(jí)二班。還記得班級(jí)里的彭子建，王銳軼，還有那色彩鮮明的小丑同學(xué)，張跪妃――張御林，那些讓我印象深刻的同學(xué)，是那么的，也是那么的神經(jīng)，當(dāng)然，是那么的好玩。還有一個(gè)過世了，我們很想很想他。也不知道他現(xiàn)在在天堂過的好嗎。要是沒有那個(gè)黑色星期五，沒有長江，你就不會(huì)死，你說對(duì)嗎？
六年級(jí)了，該散場了。此時(shí)不搏，更待何時(shí)？悲歡離愁，切――莫――憂！
畢業(yè)作文1000字 篇35
哇！畢業(yè)旅行的日子就要到了，看著日歷上的日期一天天的接近 ，一想到能和自己的好朋友一起去，真是令人感到興奮不已，就更叫我期待這個(gè)美好日子的來臨。
第一站，我們就直奔三義鴨箱寶，我們發(fā)揮想像力為原本平凡無奇的木鴨增添了一件七彩繽紛的彩衣，也為這次畢業(yè)旅行又添加了一筆色彩。接下來又去參觀“自然科學(xué)博物館”，看了“太空劇場”和“立體劇場”，其中令我印象最為深刻的是“立體劇場”，戴上3d眼鏡后，所有一切都變得栩栩如生，連電影看起來都相當(dāng)真實(shí)，也有驚心動(dòng)魄的效果。
到了晚上，吃完晚餐后，我們就到飯店附近的大空地上舉行營火晚會(huì)。一開使我們先分隊(duì)，我們班和二班一隊(duì)，三班自己一隊(duì)，四班、五班一隊(duì)，雖然外面有點(diǎn)冷，但我們心中那興奮的火焰才不會(huì)因此而被吹熄，反而讓我們更加興奮，更有活力，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，玩的不亦樂乎，但時(shí)間過的很快，晚會(huì)一下子就進(jìn)入了尾聲，最后，領(lǐng)隊(duì)要我們一起唱“老鼠愛大米”和“給我你的愛”，唱著唱著，就回想起剛升五年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺，眼淚就奪眶而出，或許是大家已經(jīng)有快畢業(yè)的那種感覺了吧！晚會(huì)結(jié)束后，大家紛紛走回自己的房間，準(zhǔn)備就寢休息。晚上十一點(diǎn)多時(shí)，或許有些人可能已經(jīng)昏昏欲睡了，但我們那時(shí)卻仍精力旺盛的在床上跳來跳去、談天說笑、打牌，直到十二點(diǎn)多，眼皮突然重了起來，這時(shí)我們才肯刷牙準(zhǔn)備睡覺，隔天一大早，聽到柜檯打來的起床電話，我們才迷迷糊糊的從睡夢中醒來。
第二天，我們便驅(qū)車前往月眉育樂世界，分成幾個(gè)小組去玩，直到老師找我們?nèi)ネ妗皵嘬壴葡鲲w車”時(shí)，原本高興、充滿歡樂的臉蛋一下來后卻失色了，而且還感到頭暈想吐，但這一點(diǎn)小事對(duì)我們那興奮的心情是不會(huì)有一絲絲的`影響，等一恢復(fù)精神后，就又 和 老師、同學(xué)一起去尋找各種新奇又刺激的游樂設(shè)施，像“海盜船”、“銀河炫風(fēng)”等，都讓我們玩了之后熱血沸騰，還想一玩再玩，直到集合時(shí)間到了，我們才依依不舍的離開月眉。
上了游覽車之后，彷彿又回到了昨天，剛來畢業(yè)旅行的感覺，現(xiàn)在我終于體會(huì)到一句話，“快樂的時(shí)光總是過的特別快”，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回去了，我回想這兩天的歡樂時(shí)光，雖然心中有千百個(gè)不舍，但至少我們留下了這些值得回味無窮的珍貴時(shí)光，珍惜那些得來不易的寶貴回憶，接著要謝謝陪我們?nèi)ギ厴I(yè)旅行的老師、主任，謝謝他們細(xì)心完整的安排行程，也要謝謝我們自己，謝謝自己在畢旅中乖乖配合，照顧好自己，聽老師、領(lǐng)隊(duì)的話，才能“快快樂樂出門，平平安安回家”。過了不久就回到了學(xué)校，我們的畢旅也在此畫下了完整的句點(diǎn)，我會(huì)把這些快樂的時(shí)光保存在我的腦海，永遠(yuǎn)回憶。
畢業(yè)作文1000字 篇36
跟小學(xué)畢業(yè)一樣，初中的畢業(yè)，我沒有太多的傷感，也許還未真正懂得離別的含義，也許還未真正步生命的長河。今天我初中畢業(yè)了，三年的時(shí)光就這么從指縫悄悄溜走了。
7月3號(hào)，我們又背上行囊，各奔東西。不知道你們會(huì)不會(huì)懷念，懷念在語文課上叱咤風(fēng)云，又讓人感動(dòng)的劉老師；懷念耐心善良又美麗的孟老師；懷念做化學(xué)實(shí)驗(yàn)總丟三落四，把試劑弄到衣服上后問我們討衛(wèi)生紙的棖老師；懷念那個(gè)快節(jié)奏的瘦瘦的善良的徐老師；懷念那個(gè)一口梅城普通話的彭老師；懷念那個(gè)不準(zhǔn)我們叫他“朱老師”的朱老師；懷念那個(gè)走路都在學(xué)習(xí)的聰明無比的`肖老師；懷念那個(gè)照片上笑得最燦爛的吳老師；還有那個(gè)陪了我們一年，給予我們無數(shù)嚴(yán)責(zé)無數(shù)溫暖的老班。
每一個(gè)相聚的日子，都有陽光和被吹亂的粉塵作證。老師們?cè)?jīng)在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆，我們?cè)谠S許多多充滿陽光的日子里，共同奔跑，努力奮斗。
我的青春紀(jì)念冊(cè)里，密密麻麻地填滿了很多熟悉的片段：毛衣哥紫色的毛衣，悠悠永遠(yuǎn)低著的頭，大王的一臉陽光和正義，阿曼兇兇的時(shí)刻準(zhǔn)備揍人，譚厚實(shí)溫暖的肩膀，圓圓五音不全的歌聲，雷包子和娟娟拼命打蚊子的憤怒樣子，吼妹永不停息的叫囂聲，不稱職的懶秘書，伍佰永不疲憊地大吹牛皮，還有唱《映山紅》的星豬婆那集萬般功能于一身的花褲子，斯文又暴力的蝎子萊萊，背書一字不漏的鄢鄢……
還異常清晰地記得去云峰山野炊的時(shí)光，我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎么敢忘記廣組長帶著我的高壓鍋闖天下，龍廚師炒的那一大桌子菜，那一大鍋被我們搶完的沒有鹽的湯，還有屈屈就要被風(fēng)吹走的小身板兒。
時(shí)光就像學(xué)校的荷花池里長滿的荷葉，搖搖曳曳地舞過，又終究靜如風(fēng)止。那時(shí)候大王說下學(xué)期又要天天吃藕了。那時(shí)候院長樓長和挖煤姐永遠(yuǎn)辛勤地工作，豪哥和小序的歌聲突然消停又突然響起，波哥也總會(huì)安慰我說一切都會(huì)過去。一切真的都過去了，過不去的是思念的坎兒，以及我們那些隱隱帶著疼痛和歡欣的故事。
我想，我們還會(huì)不斷地相遇，就像當(dāng)初我們不經(jīng)意地走到一起。我想，我們還會(huì)如此，輕輕地深深地把彼此記起，就像時(shí)光在心里烙下的印痕。等到下個(gè)深秋，學(xué)校的銀杏葉黃的時(shí)候，我們可否再走過二樓，走過熟悉的窗臺(tái)，把往事輕輕地拾起？
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得孟老師在黑板上寫的那句話：無論你們?cè)谀睦�，無論你們?cè)谧鍪裁�，我都�?huì)在這里一直等你們。
看著學(xué)校從人山人海，到現(xiàn)在只有孤獨(dú)我一人�？粗@待過三年的地方，突然心里有種說不出來的感覺，是凄涼還是不舍？總之，初中，就這么畢業(yè)了。
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