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時(shí)光待我如旅人高分作文1000字（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的時(shí)光待我如旅人高分作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇1
時(shí)光待我如旅人，我待時(shí)光如饋人，我的白衣少女，我最初的自己，待歲月安好，歸來可否？
回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復(fù)復(fù)，得到便會(huì)失去，但是我相信你也已經(jīng)明白，有些東西一直屬于你，一直在你心里。
這些年，我得到了友情，那些一同哭過笑過的人從未忘記。
從小學(xué)至今真的慶幸遇見了那么多人，你們陪伴我走了那么長一段路，陪我度過風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看過花開花謝，陪我走過細(xì)水長流。三歲時(shí)，那是稚嫩的歲月，我遇見了生命中最長情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看著你們一門一群人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來邀我加入，是你輕聲細(xì)語，說我叫蘇柚我們一起玩好嗎。于是就開始了我們十幾年的友情。七歲時(shí)，那是開始熟知事物的歲月，我遇見了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上小學(xué)，一大群矮小卻愛笑的孩子全部在一個(gè)教室里蹦來跳去，聽著老師說，我們會(huì)度過人生最長又最短的六年，這時(shí)我看見了你，你對(duì)我微笑，問我，同學(xué)我們坐在一起好不好。于是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的歲月，我遇見了生命中最溫暖的陽光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，并不盡是歡喜，我并不如意，但驕傲如我，從不向人開口，只好獨(dú)自哭泣，在黑暗的角落里狠狠抱住自己。于是我遇見了你，被你看見窘樣的我有點(diǎn)生氣，掉頭就走，你追了上來，什么都沒有說，默默遞來一張紙，從此你走進(jìn)我心里，用陽光融化了那片冰川，并讓我開始相信，這個(gè)世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見了那么好的你們。
這些年，我感謝過親情，你們將我?guī)У绞郎辖o我生命無可替代。
“落紅不是無情物無情物，化作春泥更護(hù)花”我覺得這句詩也不夠贊揚(yáng)你們對(duì)我愛的無私與偉大，是你們給我生命的權(quán)利，將我養(yǎng)大成人，讓我會(huì)學(xué)怎么樣去愛人，是你們把這世間的一切教會(huì)與我，讓我分辨好與壞，真或假。我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。時(shí)間讓我成長，卻也讓你們長了白花，看著你們頭上逐漸密麻的白發(fā)，看著你們漸漸彎下的背脊，看著你們不再利索的手腳，我知道你們的確不再似我小時(shí)可以將我背起，擁我入懷。我知道，你們的確老了。我不知道一百年以后還有沒有我還有沒有你，但趁歲月慢慢行走，我想告訴你們，我愛你們感謝你們，也許我可以給的不及你們對(duì)我的萬分之一，但我真的'希望我可以對(duì)你們最好，希望你不再變老。
這些年，我迷失過自己，但最后終于不負(fù)如來不負(fù)卿不曾有悔。
有很長一段時(shí)候我變得快要忘記我自己，每天昏昏沉沉，度日如年，自暴自棄。忘了為什么會(huì)這樣，但痛苦的感覺總是不會(huì)忘記。你有沒有看過天一點(diǎn)點(diǎn)亮起來的樣子，從一個(gè)亮點(diǎn)開始慢慢擴(kuò)散，覆蓋天空的樣子，那段日子我每天都看著太陽起來，陪著月亮睡去。我以為我就要這樣終于一生，但是一句別人隨意寫下的話改變了我。那是被人用秀氣字體寫下的句子“當(dāng)你堅(jiān)持不下去，當(dāng)你想放棄，當(dāng)你受到嘲笑。當(dāng)你在低谷中看不到希望，當(dāng)所有人都放棄你的時(shí)候，請(qǐng)念一下這句話—我不會(huì)輸給這個(gè)世界，我值得成為更好的人。”于是我拼命改變，一點(diǎn)點(diǎn)從低涯爬上高坡，最終成為人間四月花。我一直相信每個(gè)人都值得成為更好的人。
那些年，我踏過無數(shù)片土地，看過無數(shù)的風(fēng)景，年年歲歲，都在漫步。我像是大千世界中的一個(gè)旅人，時(shí)間待我如旅人，我待時(shí)間似故友。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇2
時(shí)光待我如旅人，我待時(shí)光如饋人，我的白衣少年，我最初的自己，待歲月安好，歸來可否？
回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什么？又失去些什么？反反復(fù)復(fù)，得到便會(huì)失去，我寧愿不要得到過，至少就不曾失去過。
這些年，我失去過朋友，體會(huì)過冷淡。
我們是很要好的朋友，上學(xué)放學(xué)一起回家，好得就像穿一條褲子。那時(shí)候，我想把我所認(rèn)為最好的東西都給她，我以為我們是一輩子，我以為我們都是彼此不可替代的一部分，現(xiàn)在看來都只是“我以為”而已。誰也不可能永遠(yuǎn)依附著誰，就算再好的朋友也會(huì)有屬于各自其他的朋友，那是自己的朋友圈，誰也無法插足。那時(shí)候，她開始有了和她一路回家的朋友，我開始覺得自己是多余的，漸漸的，我便沒有和她回家一路，有過嫉妒，有過失落，有過難受，有過極大的被忽略感，就像自己最珍愛的東西被別人一下子搶走了一樣，很不甘。慶幸的是那一天我看了很多我們的過去記錄，是那么的要好，我們把話都說開了，雖然回不到當(dāng)初，但是這樣便已經(jīng)很好。你來過我的生命，不是你走了，而是我把你看得過分重要。
這些年，我看透過友情，體會(huì)過將心比心不容易。
我們是同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)的那些時(shí)光，我們漸漸成為了較好的朋友，我們彼此說話都是那么直爽，那時(shí)候，我覺得找到這樣的朋友我真的很幸運(yùn)，自己還傻傻的.笑，覺得上天真寵我，有什么秘密我也會(huì)和她一起分享。漸漸的，我們畢業(yè)了，又是同一個(gè)高中，由于頻繁的接觸，我更加的了解了她，有時(shí)候我在想，這是我認(rèn)識(shí)的她嗎？每一次她說話自大的時(shí)候我都沒有揭穿，我知道，每個(gè)人都需要面子，我也知道，朋友需要包容，她可以在傷害了我之后毫無顧忌的走遠(yuǎn)，然后回來，只因?yàn)槲野阉?dāng)朋友，我給了她傷害我的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候我在想，要是人人都可以將心比心多好？真正的朋友是舍不得傷害你的，然而人生在世，總要看透些，才能看清些，才能珍惜多一點(diǎn)。
這些年，我收獲了善良與包容。
世界那么大，總不可能遇到點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)就大打出手吧，把世界看得善良點(diǎn)，你也會(huì)變得善良。今天與某某有了摩擦，明天某某說了你的壞話，這有什么大不了呢？學(xué)會(huì)包容，當(dāng)然這不是一蹴而就的，需要慢慢的體會(huì)，每次多包容點(diǎn)，你的度量也就大了，的確，有時(shí)候我們會(huì)倍受打擊，不管是學(xué)習(xí)上還是工作上，但是我們?nèi)詰?yīng)該相信美好，因?yàn)�，你怎樣看世界，世界就怎樣�?duì)你。
這些年，我過感謝親情。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了……”這首歌曾讓我深思了好幾天，我好怕我的爸爸媽媽老去甚至離開我，我好愛他們可是從未開口告訴他們，看著他們?yōu)榱宋覀兊奈磥礓伮�，我覺得每一個(gè)父母都是偉大的，都是美麗的，因?yàn)榧依镆灿羞^事，都是他們操心地去解決，看著他們額角的白發(fā)，我的淚水忍不住了，爸爸媽媽，我慶幸我是你們的女兒，我愛你們。
這些年，我了解過愛情。
說來愛情這個(gè)話題，是學(xué)生與老師家長間比較避諱的，我覺得其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷愛情，坦然面對(duì)就好，我的愛情不是能白頭到老成為夫妻的那種，它就像一陣風(fēng)，來到我的身邊，短短停留一會(huì)兒，就又飄走了，教會(huì)我很多東西，有感動(dòng)有歡笑有淚水還有舍不得。我知道這樣的感情對(duì)于長輩們來說不免有點(diǎn)可笑，可是誰不是這樣成長的呢？我們有自己的感情，我們會(huì)懂得梳理，其實(shí)我們的愛情只能算有好感而已，不過慢慢懂得也未嘗不是件好事。
那些年，我體會(huì)過的人情冷暖，嘗過的酸甜苦辣，這些都是我一輩子難得的經(jīng)歷，我還會(huì)繼續(xù)經(jīng)歷下去，為自己的人生書寫一筆一筆的文字故事，這些年，我會(huì)好好珍惜一切，善待一切，做真實(shí)的自己，去活得漂亮！
待歲月安好，最初的自己歸來可否？
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇3
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福。請(qǐng)和我一起，從容品味這幸福的滋味�！}記
曾和媽聊天時(shí)無意間提及，我倘若生在古代就好了。
媽問為何。我說，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是攜萬卷書、品千杯茗隱居于山林中，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一點(diǎn)兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢，垂垂老矣之時(shí)，都不曾卷入人們的紛爭(zhēng)，平淡自足地度過自己的一生，與禽鳥為伴，與草木為伍，以百鳥為朋，最重要的是我能時(shí)刻與書待在一起，充分享受它帶給我的幸福。
媽笑說我癡，諷我是個(gè)小書呆子。
我爽朗地笑了，說：“呵呵，我倒慶幸我是個(gè)書呆子，我喜歡這個(gè)稱呼�！�
我熱忱地愛著詩文的玄妙，愛著辭賦的微妙，愛著語言文字的奇妙，在字里行間的墨香中穿梭，靈魂也隨之升華。
我驚異于文學(xué)的.美麗。數(shù)十個(gè)端莊的方塊字在橫豎撇捺之間竟能連成一個(gè)動(dòng)人的句子，或一首凝練雋永的小詩;或描繪出一種美好的意境，或是傳達(dá)出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如詩如畫、如歌如夢(mèng)的美妙境界中，久久不能自拔……
失意時(shí)，書為我點(diǎn)燃希望，帶領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方;得意時(shí)，書為我敲響警鐘，告訴我驕兵必?cái)�。那“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受，叢生悲情;那“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)令我重拾自信，放眼未來;我為“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的荒涼蕭瑟倍感無奈，隨落葉飄零而落淚，隨長江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝，卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿衣襟，嘆息命運(yùn)多舛。初讀《紅樓夢(mèng)》，我便愛上了林妹妹的柔弱癡情，讀至寶玉娶親那回，眼睜睜地看著黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛鉆心，柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》，我無數(shù)次被三毛詼諧生動(dòng)的語言逗得捧腹大笑，她追求自由，開朗達(dá)觀，給我的生活注入了不可缺少的快樂元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾堅(jiān)強(qiáng)、果敢、忠心、愛國，為人類的解放戰(zhàn)爭(zhēng)而竭盡全力地去斗爭(zhēng)，震撼著我的心靈，蕩滌著我的靈魂……不知不覺間，我與書中的人物融為一體，心靈相通。
或許是由于書呆子的秉性吧，對(duì)于文學(xué)的那份情誼，是怎么也改變不了的。在無數(shù)次人生的低谷中，我還能依著本性去讀書、愛書、惜書、醉書，有一份特殊的思念讓我茶飯不思，魂?duì)繅?mèng)繞，醉心其中，使我放下對(duì)一切冗繁事物的苦思。書，帶給我一份獨(dú)一無二的幸福。
和書待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的時(shí)光。
每當(dāng)夜色降臨，月色籠罩世界，獨(dú)坐窗前，捧一本泛黃的線裝書，輕輕扭亮一盞小小的臺(tái)燈，柔和的燈光撒滿紙頁，一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行間，指尖在書頁中流連……
人生在世，有一冊(cè)好書足矣!
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇4
一本本舊書雜亂無章地?cái)[在我的面前，一張張新紙被我撕得體無完膚。老師交代的作業(yè)我還一字未動(dòng)，只好攤著一張臉 坐 在桌子前。家庭作業(yè)是要擴(kuò)寫以往語文書上的故事，可毫無經(jīng)驗(yàn)的我一時(shí)覺得無從下手。我的心里像有千萬團(tuán)絲線，剪不斷，理還亂。出去走走吧，心情可能會(huì)舒暢些許!
漫步在林間小道上，還隱約聞到些桂花香，那沁人心脾的味道，使我不禁想起了往事。4年級(jí)了，我開始邁進(jìn)外國語學(xué)校的大門;5年級(jí)了，我開始獲得三好學(xué)生的榮譽(yù);現(xiàn)在是6年級(jí)，如今的我已成為大家心目中的榜樣......年復(fù)一年的艱辛，日復(fù)一日的努力，使我即將就要步入初中生的行列!一路上，奔跑著，跳躍著，可曾想過回頭看看?
隨手抽出的一本語文書中，出現(xiàn)了4年級(jí)上冊(cè)的本子------祁黃羊大義滅親的故事，至今還回蕩在我的.耳邊，記憶猶新。當(dāng)時(shí)，老師捧著教課書，繪聲繪色地講，下面幾個(gè)調(diào)皮的男生，又拖腔帶調(diào)地跟著亂哄，場(chǎng)面好不協(xié)調(diào)。老師嘴里是呵斥的語言，臉上卻分明掛著恬靜的微笑。她的板子打在學(xué)生的背上，疼在自己的心里。下課了，老師依舊是那樣恬靜可人，而我們則癡癡地看著，笑著。就這樣，吳老師安靜地陪我們走過了兩年歲月，我們也在不知不覺中變得成熟了。多希望時(shí)間就永留在那一刻呀!可落花有意，流水無情，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，6年級(jí)的語文老師變成了外國語學(xué)校的班主任，老同學(xué)也走掉了幾位。雖然孫老師教學(xué)有板有眼，可我們?cè)僖猜牪坏絽抢蠋熖耢o的笑聲了。有幸再見吳老師時(shí)，她的脾氣變得暴躁起來，見面時(shí)也只是點(diǎn)一下頭，是繁重的業(yè)務(wù)讓她變了?以前的歲月哪去了?
想到這兒，我的淚珠竟然大滴大滴地落了下來，緊接著淚雨傾盆。我站了起來，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家。雨水!一滴一滴，它落到了我的頭發(fā)上，我渾身打了個(gè)激靈。下雨了，一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落，它們慵懶地?fù)u擺著身子，緊緊地依偎在一起。這還是我曾經(jīng)見到的那棵樹嗎?它全身早已傷痕累累，一道一道的傷疤全是雷轟電擊留下的，它變得丑了，也變得矮了，只有綁在那兒的白飄帶，還呼呼作響。時(shí)間，真是個(gè)無情的賊，他偷走了一切光陰和美好的回憶，留下殘忍的事實(shí)，讓我們無法承受。雨下的越發(fā)大了，我毫無知覺地跑回家，是無奈，還是傷感?
破舊的語文書依然孤苦伶仃地躺在那兒，一篇篇課文是那么熟悉，那么懷念。可過去的時(shí)光，它不會(huì)再回來了。我們要做的，就是勇敢向前看，不畏懼，不害怕。
雨下的似乎更大了，我心里的波濤卻減少了，釋然嗎?
前方的道路是漫長的，指明燈卻需要自己無盡的尋找，你會(huì)有勇氣嗎?
是啊，過去的已成為過去，我們要做的，是規(guī)劃好現(xiàn)在和未來。歲月匆匆，但是只要我們記得，它就是永恒，它就是永遠(yuǎn)!
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇5
最喜愛的三毛說過的一句話我一直記得很清晰：跟你一輩子哦！
什么東西可以跟我一輩子哦？
我常常這樣思忖，望著。
現(xiàn)在終于知道，這東西是有的，只是那不能粗俗地被稱為一種東西，而是一種情緣——僅僅屬于。
馬上就可以接到屬于我的那本“書”了，心中除了喜悅與期待，還有一絲的驚奇，恍若還沒有從一年級(jí)時(shí)舉著“看圖說話”的紙，哭著讓幫忙的歲月里緩過神來。只是一眨眼的工夫，六年前那個(gè)對(duì)作文恨得怨天尤人咬牙切齒的小孩已變成了一個(gè)能徜徉在文字享受的了。
時(shí)光的輪回由不得一絲一毫的停滯，唯有那些文字，記錄了許多的碎片，就像一群鳥在空中轟然飛過，文字在我的成長道路上留下了一樣不易察覺的痕跡，也在里留下了那濃濃的喜悅與淡淡的感傷，還有略略的懷念。
剛萌發(fā)要編一本屬于自己的“書”的念頭時(shí)，我真的有點(diǎn)張狂，妄想著自己即將成為另一個(gè)“”或是另一個(gè)“”，還偷偷練習(xí)著瀟灑的簽名，妄想著我在簽名售書時(shí)的情景……
但媽媽還是支持我。
是啊，我的那些文字里，閃動(dòng)著多少我的影子�。∥业�，我的親人與，甚至是我每一天的或快樂或憂郁的'，都是我多么多么想記住的呀！都說“過了這個(gè)村沒這個(gè)店”，有一些歲月的燦爛與懷想只在那段日子里有過，之后就再也尋不到了。
在跳躍著的日子里，我曾那么驕傲地笑過，嘴角滑過的弧線就像那樣光芒萬丈。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)值得我記住的某些情景時(shí)，我心底的一個(gè)聲音總是響起：“把它寫下來吧！”然后我就會(huì)專注地寫，這是一件很神奇又順其自然的事情，我總是鐃有趣味地在紙上重現(xiàn)著我的生活點(diǎn)滴，每每讀來，就覺驚嘆，雖不生動(dòng)但那么真實(shí)，仿佛我又經(jīng)歷了那個(gè)場(chǎng)景。
《給的一封信》，是我寫給相伴六年的王老師，我寫得很長，但總也不夠，因?yàn)槲业墓P觸真的不能寫盡王老師這六年來教我的一切，王老師讀它時(shí)感動(dòng)得差點(diǎn)落淚，那種感動(dòng)讓我都那么滿足。前不久，這封書信，在《北侖時(shí)刊》上發(fā)表了，的一個(gè)同事打來電話，也說她感動(dòng)了許久。我當(dāng)時(shí)是多么快樂��！看來，這些我用心寫出的文字，感動(dòng)的不僅僅是王老師，還有能走到文字深處的很多很多的人。如果不把這種純美的感動(dòng)描繪下來，那該是多么遺憾呀！
更多的時(shí)候，我是個(gè)孤獨(dú)的守望者，當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的在指間掀動(dòng)時(shí)，我是那樣陶醉地回首著我的從前。我和文字就像一同長大的伙伴，就這么在左左右右地共同前行著，在難忘的成長中，文字和我一同由膚淺和生硬走向成熟與靈動(dòng)，以后的以后，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，一切的一切都是依舊依舊。
左右時(shí)光，亦是相伴一生的落英繽紛。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的幸福時(shí)光，而這些美好的時(shí)光都是彩色的，我的幸福時(shí)光更是甜的！那就是跟姑姑和弟弟打牌、去百二河水庫玩，這些幸福時(shí)光我將永遠(yuǎn)懷念。
除夕的時(shí)候，我們?nèi)一氐嚼霞�，晚上我們開開心心領(lǐng)完紅包后，就聽到一件令人興奮的一件事！明天也就是大年初一，我們所有人一起去老家的百二河水庫玩呢！天剛拂曉，我們?cè)缭缡嵯赐戤�，�?zhǔn)備向美麗的百二河水庫報(bào)到。一路上，映入眼簾的是高聳層疊的山、一片寬廣平坦的平原和一條蜿蜒的山路，哇！真是筆墨難以形容�。〉搅嗣利惖陌俣铀畮旌�，我們走了一會(huì)，就快要中午了，然后，我們來到烤肉區(qū)，吃了一頓美味的午餐，尤其是那一鍋令人回味無窮的面！此刻還留在我的腦海呢！接下來，大家又去了親子廣場(chǎng)，大人們坐在石椅上滔滔不絕的談天說地，而我們則是跑到繩塔那里玩，我四肢并用，奮力的爬上去，我越爬越高，越爬越高了，當(dāng)我爬到第四條繩時(shí)，我就不敢繼續(xù)爬了，因?yàn)槲覍?shí)在覺得有點(diǎn)可怕，不過爬了四、五次后，就越熟悉怎么爬了，所以，我鼓起勇氣，屏息了氣息，往上爬了一格！看到的視野進(jìn)收眼底，哇！多么壯觀��！我好興奮，我向大人們做的地方招招手，他們都比個(gè)一級(jí)棒呢！媽媽也幫我拍個(gè)照來留戀，我的心情像就被釋放的鳥一樣幸福。
百二河水庫的好山好水到處都是令人驚喜，我們走到了二樓的觀景臺(tái)，看到了兩邊雄壯威武的青山，往前眺望是一湖美麗又青翠的'湖泊，在陽光的照射下，湖面顯得更耀眼動(dòng)人，亮晶晶的模樣就好像披上了鑲滿珠寶的衣裳，碧綠的湖水牽著青郁的遠(yuǎn)山，山連著蔚藍(lán)的天空，真是一幅令人賞心悅目的圖畫。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，喔！原來除了美麗的圖畫外，還有動(dòng)人的樂章呢！我們坐在這里許久許久，直到時(shí)間差不多該打道回府，才依依不舍的向百二河水庫說聲再見。
吃完晚飯后，我和弟弟就高興的沖上樓找姑姑，跟她一起玩牌，我們玩了很多種撲克牌的游戲，像是斗地主、找九、撿紅點(diǎn)…等等。這些牌就像千變?nèi)f化的天氣，一下子晴天；一下子雨天，好像只要它心情不好，大家的如意算盤就打錯(cuò)了，手上的牌簡(jiǎn)直慘不忍睹，馬上成了苦瓜臉，但只要它心情好，大家的如意算盤打?qū)α�，就像中了彩一樣興奮，立刻有了一條彎月亮掛在臉上呢！我還算幸運(yùn)，三勝兩敗，撿到了便宜，心情不錯(cuò)喲！弟弟就翻臉了，不過姑姑真是個(gè)打牌高手呢！弟弟很不服氣，但是，他還是輸了，我想他得多多努力了。
這一趟的美麗百二河水庫之旅和跟姑姑、弟弟一起打牌都是我難忘的幸福時(shí)光。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇7
跟隨著時(shí)光，我靜靜地向回憶仰望。深一腳，淺一腳，拋棄幼嫩的彷徨，我茁壯成長，感謝時(shí)光。
——題記
時(shí)光——我默念著你的名字，窺見了歷史長河的源遠(yuǎn)流長。我看不清你，也無法猜測(cè)你是何等模樣。你塑造了我的思想，讓我丟掉了狂妄；你在默默地欣賞，看我如飛蛾般蛻變成長。
時(shí)光——當(dāng)柔和的風(fēng)撫過田野，越過村莊，你穿花拂柳，撩開城市的繁忙。你裹一身溫柔和暖意，親吻著幼女如花初開的臉龐。七歲的我?guī)е悦�，膽怯地看著我從未見過的地方。你打了個(gè)響指，伴著太陽的光芒，我在一片金色輝煌中看著你溫柔的模樣。同學(xué)惡意的排擠、學(xué)習(xí)上云壤般的差距讓我恐慌。我攥緊手中的筆，對(duì)著你微笑，在你溫潤而無聲的陪伴下，我一路縱馬高歌，勇往直前。你用了六年的歲月，慢慢教會(huì)我不必匆忙，教會(huì)我心存勇敢，面向朝陽。
時(shí)光——當(dāng)金釵悄悄探進(jìn)少女柔順的發(fā)間，溫和乖巧的我暗暗涂脂抹粉，一改往日的溫順而變得張牙舞爪、肆意輕狂。終日玩樂，無所事事，我悠哉悠哉地點(diǎn)著手中的鼠標(biāo)，手指快速敲打鍵盤，毫不顧你一次又一次的勸告。五光十色的電腦屏幕像金色的牢籠，隔絕我虛弱的理智和自持，我用驕傲和自大做鐐銬，束縛謙虛和謹(jǐn)慎。我臨近懸崖卻不知適時(shí)勒馬，依稀窺見你溫柔的`笑意化作失望。你慢慢轉(zhuǎn)身，決絕地向遠(yuǎn)方走去。失去你的庇佑的我，自認(rèn)已經(jīng)成功的我，在至關(guān)重要的考試中，第一次摔得遍體鱗傷，我萬分狼狽和后悔。抬頭尋找你的蹤跡，你卻像我不知何時(shí)的一枕黃粱夢(mèng)，消逝得無影無蹤。
時(shí)光——我滿心懊悔收拾殘局，沮喪仿佛要壓垮我，自信所剩無幾，我開始慌張。淚水把我的驕傲洗刷一空，我在淚眼朦朧中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你清峻的身影。你站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著我，你晦暗不清的雙眼，七情不顯，六欲不念。你毫無情緒起伏，像至高無上的神明注視著面前的少女，看她可會(huì)迷途知返。
時(shí)光——想起你失望至極的目光，我重拾紙筆，試做拼命三郎。暖黃的燈光，照著我一遍遍溫書苦讀的身影，我毅然決然地丟掉頹廢和妄想，拋棄張揚(yáng)和狂妄。我?guī)е鴿M身疲憊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺醒來，恍然看見你坐在我身旁。你溫潤的臉上掛著淺淺的笑意，我驚喜地看著你，慶幸你又回到我的身旁。陽光驅(qū)散我的疲憊，帶給我活力和希望。我發(fā)奮努力，我想讓你一直一直陪伴著我，直到時(shí)光凝固了時(shí)光，成長不需要再成長。我一直堅(jiān)信，唯有時(shí)光，不必漫長；唯有少年，擁有時(shí)光。
時(shí)光，感謝你總是很溫柔地陪伴，總是很真誠地鼓勵(lì)，總是很嚴(yán)厲地督促，總是很親切地?fù)肀Аr(shí)光，你消耗著自己，催促少女蛻變成長。
世間最好，不過時(shí)光。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇8
故事的契機(jī)，是那根在黃昏下顯得尤為突兀的，純白色發(fā)絲，那個(gè)歪著頭拎起一根白發(fā)的女人，是我的母親。
自從發(fā)現(xiàn)了那根白發(fā)，許多事情連鎖發(fā)生，她忽然發(fā)現(xiàn)年幼的女兒已出落的亭亭玉立，與自己并肩，她忽然發(fā)現(xiàn)魚尾紋已開始肆意生長；她忽然發(fā)現(xiàn)舊日出門被喚成姐姐，現(xiàn)已改口成了“阿姨”，她忽然發(fā)現(xiàn)許多面孔變得前所未有的稚氣，她發(fā)現(xiàn)自己老了。
童年里，她總是扮演著“剛?cè)岵?jì)”的角色，她有時(shí)很嚴(yán)厲，皺著眉頭，抿緊了雙唇，散發(fā)著凌厲的氣息，站在我身后，幾乎擋去所有的光線，伸出手指不住地在作業(yè)本上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)的我就像沙漠里的小草，龍卷風(fēng)來臨時(shí)，始料不及，無處躲避。她有時(shí)也很賢惠，放學(xué)后的家中總會(huì)飄著飯菜香，自然全是我的最愛，那混著各種香氣的舒適感總能準(zhǔn)確引出食欲，她激情澎湃地宣告就餐，我小鹿般歡快的跑去，這個(gè)畫面，一直是童年中最柔軟的記憶珍藏。
那時(shí)候的她應(yīng)了那句“東邊日出西邊雨”，在大發(fā)雷霆后又臉色一轉(zhuǎn)，恬靜地切菜洗碗，隨波起伏的我也是一會(huì)兒屏住呼吸一會(huì)兒釋然放松，結(jié)局以我的吐舌長嘆告終。
長大后，她磨去了一切棱角，變得一味溫和，經(jīng)常得體的無可挑剔，所有的事總是云淡風(fēng)輕地處理，像悠悠春風(fēng)，和煦，安寧，水波不驚。
此時(shí)的桌前，就擺放了她剛調(diào)的牛奶，細(xì)啜一口，依舊香甜。
想起初中上學(xué)的第一天，放學(xué)時(shí)，天空已有些昏暗，滾動(dòng)扶梯的上升，使她的樣子一分分清楚，華燈初綻，柔和的路燈光灑在她有些蒼白的雙頰上，勾起再熟悉不過的微笑，她用慈愛的，的溫潤目光，仔細(xì)瞧我個(gè)遍，然后，慢慢張開雙臂。一剎那，一股暖風(fēng)翩躚而過，我撲入擁抱，十幾年如一日的`香氣像只手，迅速的，拂去了一整天的緊張不適，閉上眼，無言感受這一刻無法描述的融洽時(shí)光。
是的，我和母親像多年帶刺的刺猬，脫去那隱藏情緒的護(hù)甲，互相給予了一個(gè)從未有過的擁抱，很奇妙，突然間，彼此都釋然了。
我的母親，不曾吟過春花秋月，不曾有過似錦生活，她很平凡，像這座城市里的大部分人一樣，但對(duì)于我來說包涵了所有的心事的她，像日也像月，熱情又溫婉，任河流改變方向，她都是我最最重要的母親。
“記憶中的小腳丫、肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你，就老了�！绷餍钩鰜淼母柙~，使已現(xiàn)微胖的母親濕了眼眶，我知道，侵入眼角的皺紋，有些臃腫的身軀，像歲月流過的痕跡，它一一宣告著，我與母親12年的相守時(shí)光。
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。遠(yuǎn)方終將抵達(dá)，愿愛我的你一直陪伴在左右。別在意發(fā)間的銀絲，你永遠(yuǎn)是我心中的最美！
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇9
當(dāng)夕陽親吻著西山的時(shí)候，我背著沉甸甸的書包回到了我溫馨、別致的小瓦房。
我急匆匆地把書包往沙發(fā)上一拋，拿著一個(gè)小鉤子就向田壩里跑去。我約上幾個(gè)小玩伴就來到田壩上，只見一只只紅色的“戰(zhàn)斗機(jī)”在頭頂上盤旋。仔細(xì)一看，“戰(zhàn)斗機(jī)”就原形畢露了，原來那是一群紅蜻蜓，我們紛紛開始進(jìn)行“搜捕大行動(dòng)”。只見我們靈巧的雙手對(duì)準(zhǔn)蜻蜓那透明如鏡的翅膀，輕輕一夾，就被我們抓來了，因?yàn)橐乐跪唑烟优�，所以我們將抓來的蜻蜓的翅膀掛在小鉤子上。一只、兩只、三只……隨著鉤上的蜻蜓只數(shù)增多，藍(lán)天拉上了夜幕，我們帶著“戰(zhàn)利品”和“豐收”的喜悅回到了家。
隨著幾聲雞鳴，天亮了，美好的一天又開始了新的旅程。
早晨，天空剛剛泛起魚肚白，我便走在了鄉(xiāng)間的小路上。農(nóng)村的空氣不像城市的那樣混濁，早晨的空氣更是格外清新，呼吸著這樣的空氣，心情更是輕松舒暢。遠(yuǎn)處是一片片綠色田野，果樹和花朵上還沾著晶瑩的露珠。天已經(jīng)完全變亮了，太陽慢慢地升了起來，陽光灑滿了山村，山村的人們也開始了一天的忙碌。
上午，人們都下地去干活兒，我留在院子里。大黃狗懶洋洋地趴在陽光下，半閉著眼睛；母雞率領(lǐng)小雞到處覓食，從院里跑到院外，又跑回來，跑來跑去也不嫌累�！昂脽o聊�。 蔽易匝宰哉Z。突然，我的目光盯在一只雪白的大肥鵝身上，見它肥肥胖胖的，挺可愛。我便伸手去抱它，誰知，它偏著腦袋瞪大眼睛望著我，好像在說：“你是誰，你想干什么，可別惹我哦，不然我讓你好看！”我依舊不以為然地向它伸出“魔掌”。只見它身子向后一躬，頭向下一浸就不顧一切地向我沖來，我也不甘示弱，拿著棍子也奮不顧身地?fù)湎蛩�。只見它左突右擊，不一�?huì)兒，我就招架不住了，我一丟棍子就跑了，只見大白鵝大踏步地走來。跑了一會(huì)兒，我有些體力不支了，白鵝就乘機(jī)在我腿上狠狠地咬了一口，真痛�。∷ζ鸩弊樱辛藥拙�，好像在說：“哼，看你還敢碰我嗎？”
夕陽的余輝染紅了天空，人們停下田間的活兒回家，等我回到庭院里，天已經(jīng)暗了下來。月亮掛上了天空，星星又多又亮，撒在藍(lán)得發(fā)紫的天空中。我在城里從來沒看見過夜晚的天空有這么多的星星，也不知道夜幕來臨時(shí)這么美。吃晚飯的.時(shí)候，家人把桌子抬到院兒里，借著皎潔的月光和閃閃的星光，邊吃邊聊著家常，真比那燭光晚宴要強(qiáng)數(shù)倍。傍晚，我躺在床上，聽著屋外各種各樣的小蟲子的鳴叫，以及偶爾傳來的幾聲狗吠，在這美好的大自然的樂聲中，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是多姿多彩的鄉(xiāng)村時(shí)光！
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇10
人們不停的在尋找著時(shí)光。天空、海洋、土地，他們找不到時(shí)光，他們絕對(duì)找不到時(shí)光。
就像在茫茫原野上，所尋找的一根不知名的小草一樣。它是光，是水；就算一天人們發(fā)現(xiàn)了它，也一定是抓不住它的。
因?yàn)�，光，就算你找到了、看見了，你能抓住它嗎？就像是水，你能看得見它，摸得到它，你能握得住它嗎�?/p>
它們?nèi)粲腥魺o，與人以若即若離的距離。就像是空氣，你能很清楚、知道它的存在，你找得到它嗎？如此，誰能握住天地間，不自知的一縷光呢？
以時(shí)光為題話時(shí)光，似乎怎么聽，都不可難免的，存在著一絲怪異吧。它從來不肯放慢它的腳步，王朝傾滅、容顏老去都與它有關(guān)。它奪走了，卻又孕育了生命；同樣，它是人間的惡魔，也是精靈。
歲月時(shí)光，如切如磋，如琢如磨。
當(dāng)你真正面對(duì)它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它渾身如冰雪般。冷冽又溫和；寒冷又尊貴；強(qiáng)大又純凈，冰雪一樣的狂暴強(qiáng)大，冰雪一樣的淡漠純凈。
它是光，是神。掌握著天下的一切，萬物運(yùn)行的規(guī)律，四季青秋的更換，人的生老病死，都與它脫不了干系。它是死神，也是造物主。
它很淡，淡到渾身散發(fā)出一層薄薄的光明，卻透明的幾乎融化。
是一柄鐫刻打造精美的刻刀，在世界上雕刻著；姑娘臉上的皺紋，新生兒的笑臉，巖石上的劃痕。
是一把鏤刻著精致紋路的劍，在風(fēng)雪中敲擊著；被夷為平地的山巒，古物種的滅絕，高大的石鐘乳。
是一杯以過去為題釀的美酒，在神話中對(duì)飲著；殷商轉(zhuǎn)眼的繁榮，妲己西施的美貌，江山長歌如畫。
繁華的樓蘭，被跠為沙漠；廣闊的`大海，被填為平原；這一切與它都脫不了干系，誰讓，它是時(shí)光呢。一切的一切，都是它所創(chuàng)造以及毀滅的。
它也曾喜歡過鮮活的生命，只是，它是執(zhí)法者。當(dāng)人數(shù)超載，旱災(zāi)、地震、火山爆發(fā)；它本無心傷害人類，其實(shí)，天地之間，曲意流轉(zhuǎn)；在那一切的一切之中，都是人類作繭自縛。
天地之間，茫茫大陸，一縷又一縷的光無聲地聚集，又無聲的消散在這天地之間。
一切都是命，都是一句來自遠(yuǎn)古的承諾。它們?cè)谛羞M(jìn)著，我們也在行進(jìn)著；其實(shí)歲月并不如人們想的如此漫長，其實(shí)時(shí)光并不如人們想的如此冷漠。
一切都是它們的責(zé)任、該做的。
只是時(shí)光，此則話完；予心有愿，望矚眾安。慢下你的腳步吧，哪怕就一刻，這不只是我的心愿，還有很多很多人，都曾想說這句話，只是時(shí)間不夠了。他們被歲月埋葬，活在人們的心里，只是那副軀體，只能化成一捧黃土，一指飛沙，拾不起來了。
時(shí)光歲月，如梭如河，皓詩一首，若隱夢(mèng)中。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇11
在小學(xué)的六個(gè)春秋已經(jīng)過去，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已有父母高，時(shí)光就這樣不知不覺的溜走了。拂起頭上的劉海，靜靜的觀察著鏡中的自己：長相顯然比以前成熟了許多，眼睛里閃爍著對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的世界充滿的無限憧憬。但是，這是我想要的自己?jiǎn)幔?/p>
記起對(duì)好友的誓言：一定要相信，在這個(gè)世界上，有很多奇跡。自己不完美要學(xué)會(huì)努力的改變事實(shí)，縱然不理想，也要全力以赴！我當(dāng)然無法忘記這些。在這小學(xué)生活中的六年，我也經(jīng)歷了許多坎坷、挫折。但是，相比起來，人生的路還有好長，在這漫長的過程中，也許會(huì)鍛煉出一個(gè)嶄新的自我，但未來的事，我不想想，也沒有辦法想。因?yàn)槊看蜗氲迷蕉�，失望就�?huì)隨后而來。我曾經(jīng)想過我會(huì)勇敢堅(jiān)定的迎來生活中的沖擊，斷然無法做得更好，也一定要盡力而為。那時(shí)的自己的想法是這樣的，但后來才知道有些東西永遠(yuǎn)無法使我們正確面對(duì)，我如今在無意間覺察自己的童年已過。已沒有一絲防備，就這樣步入青春的正軌，有點(diǎn)茫茫然，又有點(diǎn)不知所措。
猶記得那年步入校門的我們，睜著一雙清澈的眼睛，好奇的打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，殊不知這竟是我生活了六年，感受了六年，依賴了六年的地方。那時(shí)，我就是個(gè)小孩子啊，沒有仇恨，沒有悲傷，沒有離別。可是現(xiàn)在就不同了，自己長大了，心也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變的成熟，自然，想的事情也會(huì)逐漸增多�，F(xiàn)在，我依舊如以前一樣的規(guī)律生活著，但是，隱隱約約的有感覺有點(diǎn)不同，自己又說不出來有什么改變。
我多么想回到從前，那無憂無慮的日子的影兒，依然映在我的腦海里。那純真無邪的.笑臉經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，我經(jīng)常想如果一直這樣該多好。但悲嘆一聲，那些畢竟已經(jīng)過去，但現(xiàn)在回望起自己的童年，想到要離別那些回憶我就有點(diǎn)無奈，如果想要舊返童時(shí)，一句話：那就是憧憬。
雖然滿懷希望得等到自己長大，可惜，事實(shí)上沒有自己想象的那么好。長大也有長大的煩惱。兒時(shí)就是天真，總想著長大也能無憂無慮的過日子，但是，事實(shí)是多么殘酷，他殘忍的將現(xiàn)實(shí)與想象分開，使我們無法完全的沉浸在自己的想象中，畢竟現(xiàn)實(shí)生活與憧憬中的世界有一定的分界線。你想得越好，失望就越大。
我也不能如此過活下去，如此的抱怨時(shí)間來得快，去得也快，對(duì)自己又有什么好處呢，時(shí)間不還是不慌不忙的走著嗎？我現(xiàn)在能做的，就是完成自己當(dāng)初的誓言，好好的生活，不抱怨生活帶給我們的挫折，人生，這漫長的時(shí)間的流，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果再不好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，那么，將來又要像現(xiàn)在一樣前來抱怨嗎？從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)光里的一分一秒，無怨無悔的過完此生。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇12
“今日平凡，卻又非凡”
——高爾基
二十六號(hào)晚，隨晚自習(xí)鈴聲響起，我們初二四班“四班好聲音”開始。選手們手握小蜜蜂，在觀眾的歡呼下，盡情獻(xiàn)唱，場(chǎng)面并不亞于演唱會(huì)。
有歌頌青春未來之歌，有細(xì)膩委婉的情歌，更有點(diǎn)燃全場(chǎng)的嗨歌。但是在這歡愉的背后，有誰曾想過，選手們背后付出的是什么？
我舍友說：“要付出多于他人的時(shí)間，去培養(yǎng)自信�！辈诲e(cuò)，人是要自信，面對(duì)觀眾們的大眼睛，要鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自我，超越自我，以展示最佳臺(tái)風(fēng)。就像茨威格所說——“勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機(jī)會(huì)�！比缭里w的“三十功名塵與土”，文天祥的“留取丹心照汗青”；貝多芬的摁住命運(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明。這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。
所以良好的演出是缺不了自信的。但是，盡情的獻(xiàn)唱背后，當(dāng)真只有自信？
在“四班好聲音”開始的前一個(gè)早晨的，我很早地來到教室預(yù)備早讀內(nèi)容。平日里，教室或僅有幾人，或空蕩蕩。但是那天，未等我走入教室，一縷悅耳之聲涌入耳內(nèi)。我進(jìn)教室一看，是選手正在練唱，一問才知，這位選手一起床，拿上面包就來教室里邊練習(xí)了，從這位選手的聲音中，我聽出了努力。
面對(duì)于觀眾們，誰背后不曾努力？愛因斯坦教授就說過：成功即百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。古語說得好——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
又比如一位與我要好的參賽選手，他本對(duì)音樂是一竅不通的，但為了給觀眾們獻(xiàn)聲，他花費(fèi)自己周末、放學(xué)等諸多休閑時(shí)間，不厭其煩一遍又一遍聽著同一首歌，看著歌詞背著背到睡覺。這說明什么？其實(shí)付出的不僅有努力，還有諸多時(shí)間。
或許僅是為了唱歌，而做了可能影響學(xué)習(xí)的事，但我想這同時(shí)又是屬于同學(xué)們的一次青春記憶。是同學(xué)們心中的一天難忘之日。我想，如果說時(shí)光的藤蔓爬著光陰的故事，那一天一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。
這次比賽的'背后，每位選手或多或少都有些感悟，而這正不是美麗青春中的一次人生道理之課。
董卿說：“青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案�！�
正是如此，讓這個(gè)平凡的周日入校日，成了非凡的一日。
今日固有“四班好聲音”而非凡，明日努力拼搏詮釋美麗青春。每個(gè)人都要趁早為自己的人生之歌寫好詞，調(diào)好調(diào)子。每個(gè)人的心中都有一支歌，它承載了個(gè)人的理想，指明著方向不負(fù)時(shí)光，歌唱理想，歌唱青春。
so ，today be in here ，i want to say： “sing my life ，right now。 ”
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇13
不知從什么時(shí)候起變得愛懷舊，一個(gè)老式物件、一本看過的書、一段熟悉的旋律都會(huì)勾起對(duì)往昔的記憶……
11歲那年，和現(xiàn)在六年級(jí)孩子一般大，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，經(jīng)常出現(xiàn)磕碰、“刮擦”事件。那個(gè)年代，父母都忙自己的工作，無暇顧及我們的成長，完全屬于放養(yǎng)式。不像現(xiàn)在的父母把孩子換牙的日期、會(huì)走路的時(shí)間、學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)刻……都記得一清二楚。記憶中，父母每每嘆息的都是：唉，這衣服怎么又小了呢？鞋子什么時(shí)候磨破的？……
那時(shí)上學(xué)分早、中、晚三個(gè)時(shí)間段，早晨六點(diǎn)到校。家離學(xué)校十余里路，凌晨五點(diǎn)就要出門，尤其是冬天，外面還是漆黑一片，跑到學(xué)校周身大汗，天空剛剛露出魚肚白。過不大會(huì)，被汗水浸過的衣服開始變涼，再到?jīng)鐾�，貼在后背，那種透心涼的`滋味至今難忘。為讓我少受點(diǎn)苦，父母暫時(shí)讓我借宿在學(xué)校附近的親戚家，同去的還有本村的一個(gè)女孩。
一件往事讓我記憶猶新，也令我啼笑皆非。一天，睡夢(mèng)中，同伴推醒我，急促地說：“快起來，天亮了，我們要遲到了！”忽地，坐起來，往外一看，外面很亮，那時(shí)鐘表很稀缺，不知道幾點(diǎn)，只想著：遲到了，遲到了，要挨老師批評(píng)的！兩人急三火四地起床，臉也沒顧得洗。親戚還沒起床，我倆透過門縫看了看她屋里的老式座鐘：時(shí)針和分針分別指向6和12，六點(diǎn)了，已經(jīng)到上課的時(shí)間了，心里那叫一個(gè)急呀！已經(jīng)顧不得說什么，我倆同時(shí)抓起書包，騎上自行車向?qū)W校方向飛奔。四周一片寂靜。路上沒有行人。只到學(xué)校時(shí)才遇到一個(gè)與我們逆行的人，一閃而過。到了學(xué)校，大門緊閉，我倆在門外喊了好久沒人應(yīng)聲，同伴帶著哭腔說：“完了，我們被關(guān)在外面了�！蔽乙布钡迷谠剞D(zhuǎn)圈，倔強(qiáng)的我為了不讓眼淚流出來，就把頭仰得高高的。忽然，我驚呆了：一輪明月月懸掛在高空。我急忙抓住閨密，指著天空，激動(dòng)的聲音都顫抖了：“你、你快看，月亮、月亮，怎么會(huì)有月亮？……”我倆冷靜下來，仔細(xì)地想了想，瞬間想明白了：時(shí)針分針分別指向12和6，哪是什么六點(diǎn)，是深夜十二點(diǎn)半！哪是什么天亮了，是月光！眼淚“唰”的一下子流下來：“我想家了，想爸爸媽媽�！薄拔乙彩��！崩�、怕，我倆幾近崩潰了，抽噎著，推著車子往回走�；氐接H戚家，坐在炕上一句話也不說，默默地大坐到天亮。后來，父母知道了這件事，托人讓我轉(zhuǎn)學(xué)到離家最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)就讀。
雖然想起來仍有幾分辛酸在心頭。但懷舊也是快樂的，這或許就是痛并快樂著的滋味吧。無數(shù)次回首往昔，成長的每一寸光陰都有著或青澀或成熟；或喜慶或凄婉的記憶，它已經(jīng)被塵封在心靈最深處，我要努力把它保存好，想起它時(shí)，仿佛看見了那一段苦樂年華。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇14
那是一年韶華落盡的余音，是白雪皚皚的時(shí)光的流淌。
在八歲之前的歲月里，我一直相信，我會(huì)和她永遠(yuǎn)在一起。分離的那一天來的如此猝不及防，讓我沒有一絲的準(zhǔn)備。
突然收到舊友的一條信息，在生日那天。原來她還記得我啊，時(shí)光中的我。我看著空的只剩下我一個(gè)人的房間，感到莫名的溫暖。窗外是疏離而又熱烈的燈光，一場(chǎng)無關(guān)與我的盛世；窗內(nèi)的王國只是我一個(gè)人的。越長大，身邊的人越少。但我永遠(yuǎn)記得八歲之前，我與她在一起的歲月。
比我大一歲的她總是顯得像個(gè)小大人。她總是用胖胖的手拉著我，一會(huì)跑到這看看，一會(huì)跑到那逛逛。在春天，我們坐在院子里，抬頭看天上的飛鳥。誰要是看到了，就會(huì)激動(dòng)的大喊起來，指著天空，嘴里“吧啦吧啦”說著一大堆無關(guān)緊要的事。而另一個(gè)人則瞪著眼，認(rèn)真的聽她說。
當(dāng)花兒都盛開的時(shí)候，我們都換上了短袖。每天最重要的事情，就是吃冰棍了。從大人那要來五毛錢，去小店挑一個(gè)自己心儀的冰棍，然后兩個(gè)小人兒湊在一起，比誰的更好吃。你吃一口我的，我吃一口你的`，非要分出個(gè)勝負(fù)不可。
在落葉鋪滿地的季節(jié)，我們就會(huì)手拉手一起踩在枯葉上，聽那脆脆的聲音。當(dāng)銀杏葉落的時(shí)候，兩個(gè)人都沖到樹下，趴在地上，尋找最漂亮的那一片。也許后來都忘記了放在哪個(gè)角落，可那就是我們的努力。
當(dāng)最后一片樹葉落下的時(shí)候，天氣冷了。冬天總是最有趣的，在厚厚的雪積滿后院時(shí)，總少不了堆雪人。兩個(gè)人不戴手套，也不怕冷，最后堆出一個(gè)四不像的東西。樹葉上結(jié)了冰，小心的摳下來，從后院捧到家門口，那時(shí)候在低頭看，早已化作了水。于是便再去摳，就這樣樂此不疲。
就是在八歲的冬天，分離的日子到了，我們都沒有道別。迄今為止，我都記得那天她的眼神。她躲在大人后面，只露出一張臉，平時(shí)活潑可愛的她早已不見了蹤影。那天，下起了雪，我們分別天涯。大家都站在雪地里，沒人言語。
此后，不見。
歲月落入大海，時(shí)光偷走了等待。此后都是一個(gè)人，回憶那年。重要的是，一個(gè)人。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思想要忘記的事情真的就那么忘記了。在時(shí)光快要凍成冰時(shí)，往事又隨著風(fēng)出來走一遭，讓你再傷感一把。
這就是人生了吧，讓我們?cè)诤芫煤芫靡院�，都感嘆唏噓。感嘆那年我們?cè)?jīng)那么回腸蕩氣過，感嘆時(shí)光多么白駒過隙，一晃神，一轉(zhuǎn)身，竟差了一片肆意的海。而時(shí)光依然流轉(zhuǎn)，不留一絲眷戀。
我們不時(shí)的回頭張望，想尋回以前的時(shí)光。但你要相信，當(dāng)時(shí)光走到一個(gè)刻度時(shí)，自然會(huì)讓你看到回憶。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇15
校園有時(shí)候很安靜，像一個(gè)要結(jié)婚的女生；有時(shí)候像個(gè)淘氣的孩子。
剛才的吵鬧聲被一串鈴聲切斷了，教室里的孩子顯然失去了剛才的憤怒，捂著臉頰，躺著，默默低頭，發(fā)呆.
老師轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板的那一刻，筆記和粉筆頭齊飛。學(xué)生桌子上的書堆得很高，擋住了他們的手，甚至擋住了他們的頭。這堆書成了逃兵的擋箭牌。在這堆書擋住的狹小空間里，他們補(bǔ)作業(yè)，畫畫，照小鏡子，寫筆記，畫畫。而其他人看著窗外，看著手表，期待著下課。
當(dāng)我聽到我等了很久的鈴聲時(shí)，我高興得跳了起來。我坐在門口，立刻打開門，看到學(xué)生們飛了出來，好像沒有圍欄也能飛到樓底。他們有的馬上沖廁所，有的跪在地上打架，有的亂扔礦泉水瓶，有的拿著黑板擦狂追。這種事情不僅限于男生，有時(shí)候女生比男生更瘋狂。最期待的是第二節(jié)課的大課間休息，一共20分鐘。但是，做運(yùn)動(dòng)不好。連休息時(shí)間都不到八分鐘。在這20分鐘里，孩子們會(huì)汗流浹背，想吹電風(fēng)扇。丁丁的三聲鐘聲打破了噪音。孩子們第一次按鈴時(shí)，通常不進(jìn)教室。他們必須等到第二聲鈴響三次或者老師們踏上走廊。有時(shí)候上課的時(shí)候，路過一些男生，會(huì)聞到淡淡的煙草味或者黑鬼的甜膩味。有錢的時(shí)候可以抽點(diǎn)好的，磨砂的什么的.，十五二十一包，沒錢的話，什么煙都可以，雙喜，幾塊錢。
如果你上一些放松的課什么的，孩子們會(huì)很興奮。什么體育課經(jīng)常遲到早退。磨到一定程度后，你去操場(chǎng)。你們?nèi)齼蓛傻刈分鸫螋[.解散自由活動(dòng)的時(shí)候，要有人偷偷回到教室，寫作業(yè)，收拾書包，提前三五分鐘躲在車庫里，等著下課鈴聲響起的那一刻。飛天一般沖到大門口，門衛(wèi)馬上打開了大門，生怕一會(huì)兒就晚了，孩子們會(huì)撞開大門。最多十分鐘，散了幾千人，車庫里那么多車，沒人扶。
計(jì)算機(jī)課一般早出晚歸。課間會(huì)有人沖到機(jī)房，先找到自己的位置，打開網(wǎng)頁玩游戲，因?yàn)橹挥羞@樣老師才會(huì)給會(huì)議一個(gè)網(wǎng)，開始講課。基本上沒人會(huì)聽。考完之后他們就開始考試，要么考word文檔，要么考打字�？荚嚭�，他們可以上網(wǎng)。一般電腦課結(jié)束后，他們被趕走也不會(huì)離開。
有時(shí)候孩子之間的小打小鬧，不愉快的小打小鬧，會(huì)在車庫或者校外解決。男生，喊一些所謂的兄弟，動(dòng)動(dòng)拳頭，動(dòng)動(dòng)腳，給個(gè)警告，會(huì)把他們打倒的。女生一般都比較穩(wěn)重，但是會(huì)有幾個(gè)不怕事的人，把人拖過來互相甩幾巴掌。其實(shí)還是怕挨打，怕跟老師說不怕事。
校園時(shí)光沒有給我留下好印象。不像大學(xué)，太酷了，戀愛是光明正大的。
我們還得繼續(xù)活著，還得有更多的回憶，還得在回憶的夢(mèng)里徘徊，感受往日的陽光，聽聽遠(yuǎn)去的風(fēng)，觸摸逝去的時(shí)光。
——定格悲傷。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇16
世上每走一步路，會(huì)多出十二分地遺憾，十二分地感慨，不是我們毫無防備，而是無可奈何。
二零一七年十月十二日，當(dāng)指尖再次觸碰鍵盤書寫文字時(shí)，內(nèi)心百感交集。
那淺淺而惆悵的三個(gè)月，就像無印的齒輪，著實(shí)令人喘不過氣來。從剛開始的滿懷幸福到滿懷失落，從剛開始的無憂無慮到徹夜無眠，我想這大概也是一種難以言表的悲哀。
有朋友說我是悲觀者，有朋友說我是封閉者，封閉著內(nèi)心，他們沒有辦法走進(jìn)我的生活，有朋友說我是生活的膽怯者，有朋友說我是雙重人格，有朋友說我是自私者......
從來沒有真正了解過自己的我，也無從辯解朋友的評(píng)價(jià)。細(xì)細(xì)想來，生活中，我從來沒有用心了解別人。是不在乎？是沒有勇氣？還是沒有真心？還是身心疲憊，無暇顧及......這個(gè)答案至今模糊未定。
如果自身，有被人艷羨的事情，到頭來都是虛無縹緲的。 一向愛文字的我在壓抑的時(shí)光里早已褪去了那份感知，大腦完全空白，猶如一只疲倦的小鳥，掙扎久了，那份自由也消失了。那一晚做了很長的夢(mèng)，亂七八糟，透露著無限的凄涼。
夢(mèng)里是個(gè)空曠的草原，有個(gè)放風(fēng)箏，質(zhì)樸的姑娘，站在一旁戴著耳機(jī)聽音樂，干凈的男孩。還有一群稚嫩純真的孩子，那樣沉靜的時(shí)光對(duì)于我一個(gè)局外人而言是極其和諧的。
就在此時(shí)，那份和諧消失了，夢(mèng)隨之成為了夢(mèng)魘，成了虛幻的泡沫。不知何種理由，那男孩躍然起身，臉上已經(jīng)沒有平靜的笑容，而是嚴(yán)肅。他毫不留情地扯壞了姑娘手中的風(fēng)箏。那群孩子也不知去向。我努力閉眼，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，急促想知道事情的始末，但畫面終停在這里。我潸然落淚。忽然有個(gè)聲音在我耳邊忽然縈繞：“該醒了�！笔前 Ｔ撔蚜�。我一遍一遍在心里告訴自己，那不過是個(gè)夢(mèng)。
每到空閑時(shí)候，它仍舊能觸碰到我心靈的深處，我始終不明白那么唯美的畫面，屏風(fēng)轉(zhuǎn)變的速度怎么會(huì)如此快。那個(gè)干凈的男孩為何會(huì)毫不留情的扯掉女孩心中的那份美好，也許它就是一個(gè)夢(mèng)，沒有答案。當(dāng)后來不經(jīng)意觸及到時(shí)光這篇文章時(shí)，又回想起了那個(gè)夢(mèng)。難道是男孩在告訴女孩那樣的'時(shí)光已不再屬于她？越想越發(fā)覺得這個(gè)解釋是合理的，時(shí)光短暫，人生太無奈。我感嘆光陰的流逝，氣憤對(duì)時(shí)光的無可奈何，但這些又能怎樣呢。改變不了什么。
只有珍惜淺時(shí)光，才是對(duì)自己時(shí)間上最好的報(bào)答;無怨，是對(duì)自己人生不留遺憾的證據(jù),然后，對(duì)自己，對(duì)朋友用心了解，是對(duì)彼此的負(fù)責(zé)。在有限的時(shí)間做無限可能的事，只要心未老，不放棄追逐，一切都來得及。
以后的以后，我不再是懵懂的姑娘，很多東西雖然失去了，但卻改變了很多，成長了許多，這也是一種值得。時(shí)光太淺，且行且珍惜。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇17
我們背上背包，進(jìn)行一種以夢(mèng)想為借口的行走，離開，分散，去遠(yuǎn)方！——題記
夏日的午后，大家喜歡去森林里玩。六歲，我們?nèi)ド掷锿孀矫圆�；十歲，我們?nèi)ド直M頭的小河玩水；十四歲；我們?cè)谏掷锏男∧疚堇锛�；十八歲，我們進(jìn)行一?種以夢(mèng)想為借口的行走，離開，分散，將它遺忘，去遠(yuǎn)方！森林守護(hù)著我們所有的純真，回憶！小學(xué)畢業(yè)那天，沒有人哭，我們高興地走出教室，為沒有作業(yè)的假期而興奮！天真的以為以后還會(huì)在一起，以為還會(huì)像小時(shí)候那樣無話不談，然而，當(dāng)我們重聚考場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們之間竟沒有了語言可以溝通；當(dāng)我們?cè)诖蠼中∠锱龅綍r(shí)，連打招呼都變成了一件尷尬的事情！可是我卻知道，無論我們走多遠(yuǎn)，是否在一起，我們?nèi)匀灰恢迸惆橹舜�，像小時(shí)候那樣……只是，不是陪在左右手，而是，在傷心的時(shí)候，給予安慰；在困難的時(shí)候，給予幫助；在失敗的時(shí)候，給予鼓勵(lì)；在開心的時(shí)候，一起開心；在成功的時(shí)候，給予祝賀！不需要任何虛假，因?yàn)槲覀冎g仍有著純真！翻看同學(xué)錄。
頓時(shí)淚流滿面，淚水模糊了我的雙眼，順臉頰滴落，打濕那記錄著我們之間最純真的見證，成長的印痕，用這我們每個(gè)人的影字。在青春的長河中，在你一直前進(jìn)的路上，前方的某個(gè)拐角處，我們一直在等你！前段時(shí)間在‘舊·時(shí)光’遇到了一位以前要好的死黨，剛看到她時(shí)，有些驚訝，可卻不想打招呼，可她似乎察覺到我的視線，轉(zhuǎn)過頭來與我對(duì)視。然后，我像個(gè)做錯(cuò)事的孩子被大人發(fā)現(xiàn)了的慌亂模樣，僵硬的抬手，“hi”她也抬起手，打招呼“hi”看起來好自然，但實(shí)際是不是這樣呢？我不知道，不在了解她。就像唐七在《歲月是朵兩生花》中寫到的：時(shí)間把妲己弄成知己，把知己弄成知彼，你不再了解這個(gè)人的一切，甚至不知道他什么時(shí)候已經(jīng)考到了駕駛執(zhí)照。
低頭搗弄著咖啡：“需不需要一杯咖啡。”雖是詢問的語氣，但已經(jīng)叫服務(wù)員送上一杯咖啡。“我不喜歡喝咖啡。”無奈的`搖了搖頭：“你也不喜歡喝咖啡！”是呀，我也不喜歡喝咖啡。我尷尬的笑了笑：“有時(shí)候你以為生活苦不堪言，但稍后回味就會(huì)像咖啡一樣，遺留著唇間的清香�！薄按_實(shí)如此，幽深小姐！”聽到這個(gè)久別的稱呼，我忍不住笑了“寂寞小姐。”想了想又補(bǔ)充道：“哪里會(huì)有人喜歡寂寞，只是不想失望罷了！”她也笑了！陽光穿過厚重的云層撒滿咖啡館！其實(shí)，不管過了多久我們?nèi)匀挥浀脤?duì)方，雖然不在了解，但也一定會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)陪一起走過青春的人！永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！流年仿佛是手中的沙粒兒指縫中逃離。
年華的輪回中，人聚又散去，可依舊不會(huì)忘記青春中的幸福歲月。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇18
那段時(shí)光會(huì)成為她藏于心底的影片，刻在心頭的美好。——題記
時(shí)光總會(huì)在腦海中緩緩地倒流，而每當(dāng)觸及最遙遠(yuǎn)的記憶時(shí)，大腦常會(huì)不自覺地停頓幾秒。肖筱習(xí)慣在每天清晨打開窗戶，一大片還不那么燦爛的暖陽便投進(jìn)了一整個(gè)房間，而她總是悠閑地坐在木椅上，眺望著遠(yuǎn)處那片小丘。木椅總會(huì)“吱呀”幾聲，然后靜默。肖筱起了身，離窗戶更近些，她能看得更加清晰。幾分鐘后，她目光散漫地晃了晃腦袋，勾起了一份回憶。
那年，她還不到七歲，正是最幸福的孩童時(shí)代。只要不出格，想做什么就做什么，誰也管不著。出去和小伙伴們嬉戲玩耍，只要和家長說一聲就行。
那天，伙伴中有一個(gè)女孩提出去小丘那里采些小花，采回來后風(fēng)干，再拿小鐵絲串一串，就能成為一個(gè)好看的盤花扣。不少女孩們都應(yīng)聲附和，肖筱也不例外。女孩們當(dāng)機(jī)立斷，各個(gè)從家中提走一個(gè)小水壺，穿上帆布鞋，一起出發(fā)前往小丘。走了一路，花了些許時(shí)間，才到了小丘。許多女孩在半路就累得直不起腰，蹲在小徑兩側(cè)休息。幾個(gè)男孩在一旁湊熱鬧，埋怨領(lǐng)頭的女孩一點(diǎn)兒也不為別人著想，只想著去采花。不少女孩覺得有理，便沖著領(lǐng)頭的女孩揮了揮手，轉(zhuǎn)身原路返回。也有不少態(tài)度惡劣的，朝著領(lǐng)頭的女孩白了一眼，低聲罵了幾句，傲慢地“哼”了一聲，頭也不回地跑了。
肖筱一聲不吭地到了小丘。她見識(shí)到這里有多么艷麗了。一棵棵細(xì)長樹干的丁香花小樹挺立著，白丁香有著一股淡淡的幽香。有的被風(fēng)拂過，緩緩地飄落到了地面，使得幽香變得更加濃郁。白丁香好似小雪一般，輕盈極了，落在地面，鋪滿了小丘上的青石磚。不知從哪兒走出了一個(gè)老婆婆。老婆婆面帶笑容，盡管歲月流去，可還是能看出她年輕時(shí)是個(gè)典型的江南美人。老婆婆嫣然一笑，對(duì)著女孩們說：“小姑娘們，來采丁香啊，真好，花如其人。”說著又給女孩們摘了不少的丁香，她遞給肖筱時(shí)，還摸了摸她的.頭，笑出了聲。不一會(huì)兒，小丘上便傳出一陣陣銀鈴般清脆的笑聲。
接下來好幾年，女孩們時(shí)常去小丘，每次都帶著水果。老婆婆也看著女孩們漸漸長大了，自己的手也摸不到她們的腦袋了，總是踮起腳，輕輕地拍了拍她們的肩。
過了七八年，女孩們上初中了，學(xué)業(yè)繁忙極了，漸漸地抽不出時(shí)間去看望老婆婆了。每天對(duì)著堆成小山一般的作業(yè)發(fā)呆。也漸漸地，學(xué)業(yè)壓過了對(duì)老婆婆和丁香的懷念。小丘對(duì)于她們?cè)絹碓侥吧�，似乎忘記了它的存在�?/p>
站在窗前的肖筱小聲嘀咕著：“不知那位老婆婆和丁香還在那片小丘嗎？會(huì)不會(huì)一直盼望著我們?nèi)タ赐�？�?/p>
或許人沒變，熟悉的地方也沒變，那變的，應(yīng)該是流淌過的歲月吧……
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇19
夢(mèng)中的絲線總是輕輕的系住那綠色的校園，記憶卻總是掀開初中生活的那一頁。
——題記
已記不清多少個(gè)日子，從身邊悄悄滑過，只知道自己在一天天長大。彈指一揮間，時(shí)光匆匆、歲月悠悠，初中的生活已匆匆結(jié)束。四年的學(xué)習(xí)，四年的歡樂，四年的歌聲，四年的耕耘，四個(gè)三百六十五晝夜，四個(gè)人生春夏秋冬——所有的這一切，將成為歷史，成為一份永恒的記憶。四年的同窗好友，四年的兄弟姐妹，相處四年的“家”各奔東西，自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，永遠(yuǎn)成為我人生歷程上一段難忘的回憶。
帶著小學(xué)優(yōu)異的成績(jī)，在爸爸媽媽的祝福與聲聲叮嚀中，很自信地邁入初中校園，初中生活由此開始。
難忘初中的學(xué)習(xí)生活。清晨，我們用朗朗的讀書聲喚醒沉睡的大地，迎來金色的太陽。傍晚我們送走太陽又迎來滿天星斗。我們駕駛著知識(shí)的船兒，徜徉于金色的大海、真理的海洋，我們插下希望的種子，在心底描繪自己美好的未來。我們高談闊論、天南地北、海闊天空，我們共同探索知識(shí)的奧妙，人生的真諦，我們談理想、談未來、論青春、說熱門話題，總是把自己的思緒放飛地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
難忘初中的同學(xué)。朝夕相處如兄弟姐妹般的同學(xué)，我們并肩走到一起，又一起攜手走進(jìn)校園，揮手祝福。班長，我生病的時(shí)候，是你給我買藥、補(bǔ)課，為做不出題而灰心喪氣，同桌，是你給我鼓舞與信心；是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一張張真誠的笑臉，分別？同學(xué)啊，我又怎能忘記你們？
難忘初中的.恩師。科學(xué)路上，你為我們導(dǎo)航；迷途中你給我們引路；黑暗中你為我們送光明。老師啊老師，何時(shí)再聽你一次“你會(huì)了嗎”的問候，何時(shí)再聽一次您講課？何時(shí)再現(xiàn)您那“說話的眼睛”？
難忘初中的笑聲。聽！宿舍里的：停電，下鋪小梅突然尖叫一聲：“老鼠！”“我的天！”下鋪膽小的女生趕緊往上鋪竄，來不及的便用被子裹緊了身子，接著便是窒息的沉默，仿佛大難來臨似的：電來了，大家驚慌的往小梅那兒看去，“哎呀！”我當(dāng)是什么呢？下死我了！小梅又笑又叫，原來那“老鼠“是燕兒連在一起的一雙黑襪子，“哈哈”我們笑得上氣不接下氣。
初中校園，這里撒下了我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的足跡，人生不再會(huì)有第二個(gè)初中生活，它畢竟以走過。
初中生活，匆匆來又匆匆逝去，珍惜今天而把握明天，現(xiàn)在大家已各自各東奔東西了，我們會(huì)彼此珍惜，彼此回憶一起走過的四年初中。
人生之旅已開始，起點(diǎn)就在足下，我們會(huì)自信而微笑著走向人生之路，而那初中生活卻會(huì)永駐我心底，永遠(yuǎn)難忘！
難忘啊，初中生活。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇20
新的一年里，高考的鐘聲再次敲響，這意味只有短短一百天去奮斗，結(jié)果不重要，過程才是最值得紀(jì)念的。我和你也只不過是文學(xué)世界所認(rèn)識(shí)的伙伴，單憑著一面之緣，卻讓我對(duì)你的笑容產(chǎn)生如此的好感。因此，我嘗試著走進(jìn)你的世界，徘徊于你所謂的文學(xué)體系，凝視著你滿臉的微笑，與其說這是一種感動(dòng)，還不如說是一次次被你擊倒于文學(xué)門口。
舊時(shí)光里，云霧繚繞，崎嶇險(xiǎn)峻，嚴(yán)肅與微笑交替似乎為你所謂的特征，熱情與冷酷重重為我原本的面貌，雖然命運(yùn)駕馭著這一切，但我們也算是彼此之間最為真誠的朋友吧頒獎(jiǎng)典禮那天，我試圖去尋找人海中的你，徘徊于學(xué)校中卻不知所措，環(huán)顧四周卻不以為然，偶爾與你擦肩而過，不知是否為你的身影細(xì)細(xì)琢磨著，嚴(yán)肅的表情、黃色的衣服，輕健的步伐身影逐漸地消失，我卻無法開口，只因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)人。粉紅色的校服飄忽在學(xué)校每個(gè)角落，臉色如同一陣風(fēng)刮過，說變就變，嘴巴一撅、眉目一皺，胡思亂想：新概念作文都不要我了，這些又能算得了什么
無聊之時(shí)踢著路邊小石子，反復(fù)看著你發(fā)來的消息，依舊沒見你的身影。正當(dāng)我焦急時(shí)，你卻安排一個(gè)大哥哥帶領(lǐng)我來到你的面前，廣闊的教室之中，你似乎在馬不停蹄地忙碌，偶爾也會(huì)在嘈雜的環(huán)境中反復(fù)看著我，一遍、兩遍招呼都來不及，仿佛我是你所追蹤的重量級(jí)逃犯，忽然我開口問你：“你就是胡瓊丹”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，打了一聲招呼又接著忙碌，我好奇地想了想：這是胡瓊丹不對(duì)呀，她沒這么嚴(yán)肅的啊是不是我認(rèn)錯(cuò)人了？打量一番過后，我才明白這些的真面目。雖說舊時(shí)光里，我和你只是因?yàn)檫@幾張合照而拉下的帷幕，還不如說你是我文學(xué)世界的`搭檔，你就是我的開心果。
胡瓊丹，我能在舊時(shí)光中認(rèn)識(shí)你，算是我這輩子修來的福吧！也許時(shí)間一直在變，你終究是讀者眼中的大文豪，修身養(yǎng)性、我行我素方為你的身份；我終將是法院中的律師，理性平和、信仰法治是我為人的根本。舊時(shí)光里，誰又曾知道我們因何認(rèn)識(shí)誰又曾知道我們?yōu)楹温?lián)系無人能揭曉其中的奧秘，只能讓其飄蕩于空氣之中。
從舊時(shí)光至今，無法擁有同一的人生方向，你有你的作家夢(mèng)，我有我的律師夢(mèng)時(shí)間的長河既然不讓彼此的我們留在舊時(shí)光中，那就讓它留在內(nèi)心的最深處吧粉紅色的校服依舊是粉紅色的，隨風(fēng)飄揚(yáng)過程中，卻不擔(dān)心飄遠(yuǎn)；黃色的服裝依舊是黃色的，沉湎于空氣之中，卻不擔(dān)心著褪色。獨(dú)特的回憶遺留在山頭上，風(fēng)吹雨打卻不曾有半點(diǎn)破損，電閃雷鳴卻沒有半點(diǎn)屈服，就讓其留在山頭上吧！
胡瓊丹，高考過后我愿意和你一起游歷山光美景，欣賞著各城市的風(fēng)光，徘徊在街頭只為看那一簇?zé)熁�，不為了什么，只因�(yàn)橛心氵@個(gè)開心果在旁邊，我的每一天便是陽光！
再見了，舊時(shí)光！
謝謝你！
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇21
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽聽老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張?jiān)嚲�。黑板上還留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們?cè)谝粯�，教室前就是一大片空地和一個(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫黑板報(bào)，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì)，看著太陽光偷偷地躲過教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長長的影子。那時(shí)候的我們，覺得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的，日子是無憂無慮的，上課愛吵愛鬧，看見班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐，竟盼望著七年級(jí)快快過去，計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂。
猶記得，暑假過后的報(bào)到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書的`小樹，開始了新的學(xué)期。我們?cè)诼牭接邪溩拥幕顒?dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過了好幾周。那一天，大家都準(zhǔn)備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會(huì)兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰，叫來了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹旁，踩著落葉，度過了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報(bào)，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想，對(duì)高中生活的想象，在深夜里，翻著書，四周都黑的，只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過，憂愁過，失望過，可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來新的希望。
和你們一起讀書，和你們一起走過了這三年，我已是最大的幸福。
再見，我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園，看見陽光斜射到我的腳下，影子長長的，跟在我的身后。
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇22
時(shí)光飛逝，歲月變遷。時(shí)間悄悄的來了，卻又悄悄的走了。來的時(shí)候帶來了一些東西，走的時(shí)候也帶走了一些東西。在時(shí)間悄悄的痕跡里，找不出一點(diǎn)清晰的回憶。但總有些揮之不去，模糊不清的畫面和銀鈴般的笑聲。那便是我的童年。童年是一幅炫麗多彩的畫;童年是一首愉悅的歌曲;童年是一支優(yōu)美的舞蹈。童年，在我記憶中是最自由自在的時(shí)光。因?yàn)槟菚r(shí)候的我沒有憂傷的煩惱，沒有那如小山一樣的作業(yè)，只要一低頭就看不見自己。
在童年里，只有開心，無憂，自由。我是個(gè)農(nóng)村娃，童年都是在上樹搗鳥窩，下河撈魚的時(shí)間中度過。尤其是在夏天，頂著火辣辣的太陽，叫上一堆小伙伴。光著小腳丫，那時(shí)的路還是泥土路，踩著冒熱氣的土地，卻不會(huì)感到燙。就這樣一堆人成群結(jié)伴，走在鄉(xiāng)間的小路上。那時(shí)候總是要穿過一段小路，小路的兩旁都是樹，有點(diǎn)潮濕，在小路旁邊的樹頭長著一種黑黑的昆蟲，體型有些像蝦，但只有小拇指般大小。我們喜歡將這些小昆蟲捉回去，一碰它就會(huì)縮成一團(tuán)，這種昆蟲伸縮不太快。所以它一縮回去，我們就把它放在太陽下暴曬，現(xiàn)在想想總有種自己虐待小動(dòng)物的感覺。但現(xiàn)在這種昆蟲早就消失的無影無蹤。我的童年除了小昆蟲，小魚，戲水之外。
當(dāng)然還有別的樂趣。如上樹之類的.，但掏鳥窩的事我還真沒干過。小時(shí)候爬上爬下，最經(jīng)常爬的樹是棵野果樹，那棵樹就在我家旁邊，大概六七米這樣高吧!可能是因?yàn)樾r(shí)候貪吃，總喜歡搖著奶奶的衣袖問道“奶奶奶奶，這棵樹啥時(shí)候才能有果吃啊!”奶奶便摸我著的頭對(duì)我說快了快了，過完夏天就能有果吃。夏天過去了，樹葉開始變了顏色，金燦燦的將樹包了起來。果子也漸漸變黑了，一粒粒的穿在一起，像葡萄一樣掛在枝頭。鑲嵌在金色的樹葉中。這時(shí)候就像只猴子一樣，快速的爬到樹上，手里還拿著個(gè)小籃子。一串又一串的摘了下來。滿滿的一籃子。要下來時(shí)就抱著樹滑了下來，那時(shí)不知滑破了多少褲子。下雨天也有不少樂趣，將紙折成一只只的小船，放在雨水中，讓它隨著雨水漂移著。雨停后總會(huì)留下些細(xì)細(xì)沙子，我們就將這些沙子堆成一些城堡，泥人之類的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)也在不斷的進(jìn)步著。當(dāng)年的泥土路，早已換成了那冒著煙，卻又像開水一樣滾燙的水泥路。那黑色的小昆蟲也早已消失殆盡。野果樹也已經(jīng)枯萎�，F(xiàn)在的孩子的童年有手機(jī)，電視，游戲機(jī)。玩起游戲，談起手機(jī)，可比我們厲害多了。可是這種童年卻少了一份笑聲，多了一份孤單。我的童年，在我的記憶中。也許在漸漸的模糊，但我相信它不會(huì)成為逝去的時(shí)光。
它會(huì)一直存在在我的腦海里。黑色的小昆蟲，夏天的泥土路，那棵長滿果的野樹……
時(shí)光待我如旅人高分作文 篇23
美麗的龍港城換上了一批新的公交車，它們披著五顏六色的外衣，它們有著魁梧高大的身形，它們穿梭在城市的大街小巷顯得神氣十足，它們給這座城市增添了許多不一樣的活力。
曾經(jīng)我也有過一段令人難忘的坐公交的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)約上住我家旁邊的林依晨放學(xué)一起坐公交車回家。經(jīng)常公交車到站了，我們還不舍得分開，非要把對(duì)方送到彼此的家里不可！在那段坐公交車的時(shí)光里，有很多美好的事讓我回味不已！
記得有一次，我們身上沒有帶夠坐公交的零錢，就想了個(gè)辦法。我們中的一個(gè)把手中的`硬幣投入了投幣箱，另一個(gè)則裝成若無其事的樣子跟著上了車，司機(jī)大叔也沒有聽出我們少投了一個(gè)硬幣，我們就這樣心驚膽戰(zhàn)地躲過了一關(guān)。事后我們又一直想著老師曾教導(dǎo)過我們要做誠實(shí)守信的孩子，心里非常不安。于是我們下車的時(shí)候記住了那輛車的車牌號(hào)碼，我們還記住了那輛車是藍(lán)色的。下一次坐公車的時(shí)候，我們就在站牌那一直等著那輛公交車的出現(xiàn)，等了好久好久，終于等到了那輛公交車，我們迫不及待地上車，投幣的時(shí)候就多投了一枚硬幣，可那位司機(jī)大叔還是沒有發(fā)現(xiàn)，我們兩個(gè)對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了，想來真有趣！
還有一次更有趣，因?yàn)槟翘鞉叩�，回家有點(diǎn)遲了，公交到站的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了，天色已經(jīng)暗了下來。雖然家住得不算太遠(yuǎn)，但是我們心里還是非常緊張，這么晚了，街上是不是會(huì)有壞人��？我們兩個(gè)小孩走在路上是不是太不安全了？于是我們想了一個(gè)辦法，就是把頭發(fā)放下來，這樣我們就會(huì)看起來像大人一樣，然后我們就這樣披頭散發(fā)拼命跑回了家�，F(xiàn)在回想起那時(shí)候我們的樣子，真是不能不讓人捧腹大笑�。�
在公交車上的時(shí)候，我們總是喜歡望著窗外，因?yàn)榇巴獾木吧苊�，而且有很多不一樣的景色。有時(shí)候看到的是金色和紅色交匯到一起的黃昏，有時(shí)候看到的猶如銀針般灑落下來的細(xì)雨，有時(shí)候看到的是蒙蒙的、淡淡的薄霧。當(dāng)看得無聊的時(shí)候，我們也會(huì)做一些娛樂活動(dòng)打發(fā)時(shí)間，比如說唱歌，講故事，做游戲……林依晨的歌聲總是那么優(yōu)美動(dòng)聽，讓我驚嘆不已，我還用手機(jī)錄了一些呢！那些歌聲像晴空中的彩虹，像綻放開的花朵，給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的色彩。
可是天下沒有不散的宴席。有一天放學(xué)，她失望地對(duì)我說：“我家搬到別處去了，以后就不能和你一起坐公交車了�！边@應(yīng)該就是所謂的晴天霹靂吧，我只記得我當(dāng)時(shí)的心仿佛裂成了兩半，一個(gè)人沮喪地回家了。
直到現(xiàn)在，林依晨在公交車上的歌聲還總會(huì)時(shí)不時(shí)得在我耳邊飄蕩，那些一起坐車的時(shí)光，那些一起嬉戲的畫面，還總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。仰望天空，那天上的彩虹仿佛變得更絢爛、美麗了。
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